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写鸟的优秀作文(经典20篇)

这次“我来编童话”作文课本上给出了九个词语,其中国王、啄木鸟、玫瑰花是童话故事中的人物,这些词给了我们一些选材上的提示。今天小编给大家整理了写鸟的优秀作文供大家参考,我们一起来看看吧!

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一起来爱鸟护鸟吧

全文共 717 字

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昨日,是第29届的“节”,我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。

仪式开始了,几位大人物上台演讲,他们告诉我们,要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们,要保护鸟类,保护家园,建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。

他们演讲完,一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》,第三个节目是师生表演的《笛子合奏》,第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。

节目表演完了,活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏,所有游戏都是关于鸟的,这些游戏都非常非常的好玩,而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着,时间不知不觉的溜走,我们得回家了……

在这次活动中,我明白了鸟是我们的朋友,我们应该时时刻刻的保护它们,劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人,告诉他们这样是不对的,让我们一起来爱鸟、护鸟吧!

7爱鸟护鸟的刚刚

星期五下午放学,刚刚一蹦一跳地往家走。

走着、走着,忽然,乌云密布、雷电交加,下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时,“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看,原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说:“小朋友,救救我吧!”刚刚左思右想:“小鸟是我们人类的朋友,怎样让小鸟不淋雨呢?他伸手往头上一挠,哦,我有一个好办法啦!刚刚立即爬上树,取下自己头上的帽子,再把帽子挂在树枝上。这样,小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来,好像感激地说:“谢谢你——小朋友,谢谢你救了我,你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

刚刚听了,心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

[作文素材_爱鸟护鸟

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篇1:我是一只鸟作文500字

全文共 517 字

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我是一只儿,我要去山里拜访我的老朋友。

我飞呀飞,飞到了山中。我要去拜访我的一位老朋友了。我的朋友古桥像一位德高望重的老人,他弓着腰,一个人在小溪上。他不顾自己的身体,把别人都送到桥对岸,自己一直站在小溪上。

我接着飞,又去了第二个朋友那里。我的朋友大树无私奉献,让我在它们身上筑巢,如果不是大树收留我们,我们现在早已无家可归了。大树还把全身都奉献给了人们,树干被做成火柴、纸、各种家具等,树叶和树根还能用来烧火。大树的叶子还把空气中的2氧化碳转化成各种动物必须呼吸的氧气,大树真是对人们忠心耿耿,鞠躬尽翠呀。

我又去见了我的动物朋友们,有猴子、有山羊、有兔子,他们都是我的好朋友。青蛙在田地里捉害虫,蚂蚁在清理地上的动物尸体和甜的东西。熊猫在啃着翠绿的竹子。猴子一边在树间爬来爬去,一边在树上摘果子吃。兔子在地上蹦蹦跳跳的,一会儿钻到这个洞里,一会儿又钻到那个洞里,让人看着都眼花。

山中的朋友都在欢迎我,我还见到了许多同类。天上的白云想我打招呼,一会儿飘向这里,一会飘向哪里,一会儿又躲在另一朵云后面,好像在和我玩捉迷藏。瀑布就像庐山瀑布,多么有气势呀。

这山中的一切都是我的朋友,我告别了山里的朋友,飞回了家,下次我还要来看望我的朋友。

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篇2:屋顶天窗鸟高二优秀作文

全文共 1577 字

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我总是渴望某一天能够拥有一座小阁楼。那儿有我的屋顶天窗

以前每年的假期都会到外婆家。那是真正的淳朴的农村。几家农舍挨在一起,各家小院不论大小宽窄经过几个小道拼在一起,汇成了孩子们嬉戏的乐园。

外婆家的屋顶是一片片瓦砌成的。就像古代武侠片中飞檐走壁的“大侠”抑或小偷常踏的屋顶——对于窥探敌情获得情报特别有利的屋顶;也像古代侠侣们谈情说爱的那个屋顶。总之对于它,我充满了好奇心,特别想坐在上面看离星星月亮是不是会靠近很多。我尝试过爬上屋顶,把梯子放在围墙边,抑或从顶楼翻上去,可事实证明那屋顶是可望而不可及的。可是我仍然常常站在院子里发呆,想象有一天会了轻功飞上去。

后来喜欢上了阁楼的屋顶。我想象那里有花,紫罗兰、雏菊,还有向日葵;那里有草木,葡萄架上的青藤、湿漉漉的青草和会呼吸的仙人掌;那里有小屋,屋中有我最爱的几本书和闲暇时写的散文;那里甚至还可以有一架钢琴,与琴声作伴的是晾晒在风中的张张乐谱。这是梦幻的场景。也许是因为几部电影,几本小说,让我喜爱着,并迷恋着这样唯美的屋顶;如果可以,我希望独处,更希望有人与我共舞。

不喜欢大楼的屋顶。太空旷,太严肃,太缺少自然的颜色和温暖的味道。他太高,俯首,眼下是另一些或高或低的楼房,是川流不息的人群和车辆。没有山,没有广阔的天空——因为抬头望去,会有更高的楼房。即使在这里种上植物,也显得太孤独太渺小。这是城市,失去了自由和向往的地方,自然在这里,呼吸不到新鲜的空气。

天窗。它是记忆中的尘埃。只有在外婆家的时候抚摸过它一次。我趴在二楼的里屋的沙发上,轻轻地推开它,“吱呀、吱呀”。它发出古老而苍白的声音,仿佛一把许多年未曾打开过的锁;它的框架早已沾满上灰尘,以至于我的指尖也染上时间的痕迹。光线一点一点从慢慢张大的缝隙中钻进来,像调皮的精灵,在灰木板上印上自己的脚印。当我用力把整个窗户推开,阳光终于毫不吝啬地洒遍了屋子里和每一个脚落,并且照耀着——那个打开尘封了多年的旧物的孩子。不过这次经历并没给我带来好运,因为全身被弄脏被妈妈骂了一顿。但值,至少我现在并不后悔打开了人生的第一个天窗,迎接太阳。

现在我找不到天窗。卧室的窗户是推拉式的,也许包含了太多现代化的东西,终究无法使我感到亲切。即使只是窗户的改变。可惜我已经习惯并麻木地接受着城市的现代化和人类智慧的新成果。朴实和华丽的相对,自然的朴实的,而“人类”却算不上“华丽”。

失去了天窗也罢。除非找到一幢老房子抑或小阁楼,否则穿梭在这高楼林立的城市间,我永远找不到它的身影。像一个孩童丢失了最心爱的玩具,也像一个回忆者丢失了记忆;怎样努力,才能找回那泛着灰尘夹着古味的气息?

鸟能带我找到我的屋顶和天窗吗?乡村总是可以感受到许多鸟儿的存在的。天空中常成群结队地飞过一行大雁,屋檐上偶尔停着几只喜鹊欢快地歌唱,院子里也常有麻雀光顾——为了偷吃玉米粒。还有田野,还有树林,还有山坡,总是充盈着鸟儿们叽叽喳喳的啼鸣,从白天到黑夜,从黑夜到白天。这一切似乎都显得很自然,甚至有两年,燕子还在外婆家的堂屋里筑巢,孕育幼燕。

在城市,没有鸟儿们的踪迹。唯一能够发现它们的地方,就只有专门贩卖宠物的地方。在那里,笼子是它们的家,人类是它们的主人——与那些自由的鸟儿们不一样——天地才是它们的家,大自然才是它们的妈妈。

我常想,我能不能把这些失去自由的鸟全买下来再放生——可我没这个勇气——不仅因为经济问题,更怕遭到异样的眼光。

想和鸟儿成为知己。自由的鸟儿自由的我在一起。

很多很多年后,也许会实现吧——我的阁楼,我的天空,我的灵魂,彼此着不会因为什么而分开;阁楼有我的屋顶、天窗和自由的鸟。不束缚的自然,不束缚的身体和灵魂。

什么时候,才能够远离喧嚣,回归梦和自然?只有继续怀念,那片片黑瓦装饰的屋顶,布满灰尘的天窗和乡村的鸟声;只有继续想象,未来的阁楼是属于自由的地方。

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篇3:一只鸟的使命

全文共 515 字

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,说起来大家一定很熟悉。在树林里,在天空中,在人们的铁笼子里……但是,有没有人真真正正地去思考一下,鸟的使命是什么?

我认为,一只鸟的使命就是飞翔。

我们抛去科学方面的知识,单从生活、学习等方面去考虑。鸟,一生下来,有的注定要在天空用翱翔,有的却被人们捉进铁笼子。

在天空中翱翔的鸟儿,它们在风雨雷电中磨练了自己,它们在森林里学会了独立自主,它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿,直到死去,也不留遗憾,因为它完成了自己的使命,它在天空中尽情地飞翔过。

而同样是鸟儿,一生下来就在铁笼子中的,有两种。第一种,虽然在铁笼子里不能飞翔,但它坚持不懈地挣扎着,一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟,就算在铁笼子里,它们死去也不就遗憾,因为它们挣扎过。;而另一种,它们直接放弃了,它们不想第一种那这样拼命挣扎,而是在人们的喂养下慢慢长大,却失去了自由,失去了飞翔的权利,也无法完成自己的使命。这种鸟,它们不知道遗憾是什么,但别人会为他们感到遗憾。

我觉得,如果一只鸟如果从型失去了自由,失去了飞翔的权利,无法完成自己的使命,那这只鸟就白白走了这么一遭!我希望全天下所有的人们,不要再捕鸟了,鸟儿也有自由,让它们在天空中翱翔吧!让它们去完成使命吧!

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篇4:观鸟作文400字

全文共 433 字

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我们学校开设的活动课,今年我报的是“观”。

星期五的第一节课令我有些失望。因为天气的原因,我们无法正常外出观鸟。因此,我们看了一节课的《天空捕手》。剧情还可以,大家有兴趣的可以去看看。

星期六下雨了,我在家拿着望远镜和观鸟手册想去阳台观一下鸟。妈妈对我打趣地说:“雨这么大,小鸟肯定都躲在窝里,你能看见什么?”我回答:“你不知道吗?下雨时泥土比较松软,所以鸟儿能更容易吃到土里的虫子与草根,这是常识,你不会不知道吧?”妈妈笑着(next88)摇了摇头。

到了阳台,一开始我什么都没有发现,鸟叫声倒是听了不少,但一只鸟都没找到。后来,我越来越仔细观察树林周围,观鸟才有了一些进展,我发现了一只背部棕色,颈部黑一块白一块的小鸟,我查看了我的小观鸟手册,里面有一种鸟和这只鸟很像,但我不太确定就是这种鸟,于是我又翻看了一下比较全的鸟类手册,这回我确定了,它就是山斑鸠。我很有成就感!

只要你仔细观察,大自然其实很美。就会像法国罗丹说的:“生活里不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

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篇5:百鸟朝凤观后感推荐

全文共 1930 字

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吴天明导演在这曲《百朝凤》终了羽化仙逝,之后的人是否会记得他电影里传达的心愿,让久被蒙尘的匠心与传奇又一次醒来?下面是小编帮大家整理的百鸟朝凤观后感,希望大家喜欢。

从小就很喜欢听唢呐,村里谁家办喜事,总会请上一班唢呐师傅,热热闹闹地吹上几天,我总爱听那旋律,高亢、嘹亮、喜悦、质朴,还透着黄土的气息,尽管听不出什么门道来。我甚至觉得,师傅们鼓着腮帮子吹唢呐的样子很可爱。

我从未想过吹唢呐这门技艺的发展会如此艰难,因为每遇红白喜事,总是能听到它的声音。它似乎很平常,它也真的很平常,不会有太多人把它当回事,直到谁家婚丧嫁娶,它才在人们脑海里复苏,高亢的乐声,像是在呐喊,或是在向世人宣誓着这是它主场。我甚至从未想过,有一天,它会面临着消亡!

直到电影《百鸟朝凤》的出现!

在此之前,我只知道《百鸟朝凤》是一个很吉祥的故事,是唢呐名曲,不曾想它背后承载着如此厚重的情谊。也许,它已经不单单是一个故事,一首名曲,它已然成了一种文化,厚重而质朴,如同那黄土高原一般。电影《百鸟朝凤》,讲述的是新老两代唢呐艺人为了信念坚守内心的故事,电影用三分之二的篇幅讲述了游天鸣跟随师父焦三爷学艺的过程,后半部分,则是游天鸣出师,带着游家班出活的故事。期间,贯穿着真挚质朴的师徒情、父子情和兄弟情。

电影中,头尾形成了一个鲜明的对比:从人们对唢呐的喜爱,对唢呐艺人的尊崇,到后来对唢呐以及唢呐艺人的忽视,甚至侮辱。对比鲜明而强烈,直指内心。游天鸣带着游家班与西洋乐队斗乐那场戏,是整部电影唯一的一次冲突,也是唢呐与西洋乐的冲突。唢呐艺人在世人心中地位的变化,也暗喻这传统民俗文化在世人心中地位的变化。他们在为世人所不耻,它们在为世人所遗忘;他们走在时代的末端,举步维艰,它们渐渐为时代所遗弃,前景堪忧。

游天鸣的唢呐和西洋乐的冲突、较劲,其实,何尝不是本土文化与外来文化冲突、撞击的一个缩影。要知道,渐渐被世人所遗忘的,可不止是唢呐!说到这,不由得想起前几年偶然看到的一张照片:古老的戏台上,浓墨重彩的戏子,在演绎着悲欢离合的故事,而戏台下,只坐着一位老人。一个人对着一台戏,一台戏,却只有一个观众!黑白的照片,如同这世道一样,苍凉!我相信,曾经,他也是受人追捧的角儿;曾经,他也有过千万观众!哪怕是在田间地头搭草台唱戏,也不乏为他鼓掌喝彩的人。而如今,台上依旧而台下已非,一切都变得寡淡了,被遗忘了。悲凉,从心底滋生,蔓延至全身。

这是社会文化大背景使然,是中国传统民俗文化与外来文化的猛烈撞击。而我们大多数人,却在这样的撞击中,将我们的传统民俗,将我们土生土长的文化,遗忘在脑后,遗落在尘埃中,并对之不屑,甚至嗤之以鼻,却能够悠然转身,张开双臂,媚笑着迎接外来文化。

我,生在壮族布洛陀文化的发祥地——田阳县。小时候,就听过布洛陀的传说,零零星星。布洛陀文化之于我,不像唢呐之于游天鸣一般,游天鸣是唢呐的传承者,而我,说白了,不过是路人一个。我甚至不能够准确地道出何为布洛陀文化!它代表着什么?它之于壮民族有着怎样的情怀?它有着怎样的历史渊源?它又承载着什么?以上种种,我皆无法给出满意的答案。

《百鸟朝凤》给了我一记响亮的耳光——我同那忽视唢呐艺术的人们有什么区别?

我痛心于世人对传统民俗文化的忽视与不屑,然而我竟也是这其中的一员;我痛心于它的日渐消亡,痛心于它传承的艰难,痛心于传承者孤独的坚守、艰辛的保护。然而,我却没有为它做过些什么,哪怕是去了解。多么可笑,又多么讽刺。传承文化,似乎只是传承者的事,不曾想,其实我们每一个人,都是文化的传承者!

至此,我不知道该说些什么,或者说是不敢轻易地再去说些什么。《百鸟朝凤》太厚重,厚重得让我不敢轻易去触碰,它不只是单纯的无双镇的唢呐文化,它代表的是中国优秀的传统民俗文化;它让我感动,更给我的心灵带来了一次深沉的撞击,让我羞愧,让我反思!让我明白,其实我也有义务去传承壮民族的布洛陀文化。心中千思万绪,各种滋味一时间汇聚在一起,仿佛一寻着突破口便会如山洪暴发一般,倾斜而出,不可收拾。然而,面对心中喷薄的情感,我却害怕了,于是下笔变得格外谨慎,变得异常庄重。仿佛用错一个字、一个标点,都是对这电影,对唢呐文化,对唢呐匠人,对传统民俗的不敬。我在煎熬着,但又享受着!

焦三爷说,“唢呐不是吹给别人听的,是吹给自己听的。”他还说,“只有把唢呐吹到骨头缝儿的人,才能拼了命把这活儿保住,传下去。”传承文化,不是做给自己看的,是留给后世子孙的。只有把我们的优秀的传统民俗文化渗进每个人的骨血里,才能真正的保住它,然后世代相传!

从小我就喜欢听唢呐,从小我就听过布洛陀的传说。以后,我会更加虔诚地去聆听;以后,我将会把布洛陀的故事,告诉给远方的朋友们……

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篇6:假如我是一只鸟

全文共 212 字

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我是人,不是,但我想过,如果我是一只鸟,那该多好!

假如我是一只鸟,我要飞在天空中观看这个世界。

假如我是一只鸟,我要飞到海洋,看看海洋有多大,是500平方米还是1000平方米?

假如我是一只鸟我要飞到白云上面去,去和白云做游戏,和风儿吹东西,夜晚时,和月亮说说话。

假如我是一只鸟,我要飞到草原上去,去闻闻花儿的香味,和小草跳跳舞。

假如我是一只鸟,我要飞向清清的小河,陪着小河唱歌,一起去大海里玩耍。

啊!我多么盼望自己是一只鸟!

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篇7:我家的动物说明文300字6:画眉鸟

全文共 434 字

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画眉也叫金画眉,雀形目鹟科画眉亚科。体长约24厘米,上体橄榄褐色,头和上背具褐色轴纹,眼圈白,眼上方有清晰的的白色眉纹,下体棕黄色,腹中夹灰色。 体重50~75克。主要生长在我国的江苏、浙江、安徽、湖北、四川、云南、贵州、陕西等地,台湾地区也有,但外表略有不同。

画眉为普遍性留,主要栖息于海拔1000公尺以下之山丘的浓密灌木林中,喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿、胆小,领域性极强,雄鸟性凶好斗。平时只有在秋季才会三五成群的出现,叫声明亮悦耳,为鸣鸟中之佼佼者,常被捕捉饲养而成为笼鸟。由于画眉雄鸟好斗,不少地方都有人训练其打斗观赏,甚至赌博。

画眉鸟食性杂,以水果,浆果,种子及昆虫为主食,笼养画眉的饲料主要是蛋炒米和适当的菜叶和昆虫。每年春夏季节开始繁衍后代,一窝约产3至6枚卵。

画眉鸟在世界各地都广受爱鸟人士的喜爱。尤其是凯里画眉鸟更是画眉鸟中极品中的极品,由于凯里画眉鸟能唱,善斗而受到全国画眉鸟爱好者的喜爱画眉鸟爱好者都以拥有一只正宗凯里画眉鸟而自豪.

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篇8:校园“鸟”祸事故作文500字

全文共 482 字

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“要珍惜眼前的一切,就算是一个微不足道的细节。”我不是第一次想到这个道理了,但是这并不能阻止我经历一场校园”祸事故

这一周,VIVI说了好多次要中午下去玩,但是每一次都因为其他教师的到来而放我们的鸽子。这次黄老师掌管中午,我们都欢呼雀跃,因为我们知道黄老师是从来不会失信的。

正是大中午,阳光懒洋洋地,像是一只温暖的小猫趴在我们的身上睡大觉。大家开始商议起玩的游戏来,看了一会儿,我发觉大家没有玩“冰冻人”的意思,只好无奈地加入“老鹰捉小鸡”的行列。

“老鹰”蠢蠢欲动,我们吓的被离心力拉了出去。就在被拉出去的一瞬间,只见一枚“炮弹”直接向我冲了过来。听见“啪”的一声,我眼前一白,接着天旋地转,我倒在了地上。我勉强坐起来,耳朵隐隐作痛,定睛一看,“老鹰”薛飞宇正躺在地上呻吟。黄老师闻声赶过来,看了看,安慰我们说:“没事,只是头撞头,不要紧的。”我摇摇晃晃地走到草地边上,休息了一会儿,看见了同学们玩起“冰冻人”来,便过去参加。谁料丁丁猛扑过来,来了个马后炮,我的肚子又受到了折磨!

安全十分重要,希望同学们能保护好自身的安全,因为直到现在我的耳朵还在隐隐作痛呢!

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篇9:老人和鸟续写作文300字

全文共 594 字

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时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌入了树的生轮。

每天早晨,老人都是被清脆的叫声吵醒的,打开散发幽香的小木屋的门,看见黑狗追逐着蝴蝶,老人的脸色红润,精神饱满,他的脸上洋溢着微笑。

可是,一阵叫声,打破了今日的宁静。

“叽叽,叽叽”不知从哪儿传来了惊慌失措的鸣叫。

老人的表情开始严肃起来。咦?是东面还是南面传出来的?东面?南面?不对,不对。老人焦急地想着。

“黑——一”老人唤来了狗。

黑狗的耳朵转了转,确定了方向,嗅着气味来到一棵苍天大树面前。

仰起头,一个小男孩瘦小的身子抱着粗壮的树干。一只手身上去偷鸟蛋。那细细的胳膊紧紧搂着树。在听听叫声,是鸟儿传来的。

“喂——下来。”老人开始叫唤。

孩子吃了一惊,从树上滑下来了一点,似乎又想起了什么,爬上去了点。

老人没办法,他挽起袖子和裤管,一步一步向上爬去。鸟儿含泪衔来草,为老人的安全着想。

小男孩看见了老人,口中喃呢道:“爷爷,我是给我家妹子偷蛋来的,她很瘦,没营养。”

老人听明白了,点头默许。

“孩子,下来吧——”老人用沙哑的声音喊道。

男孩听从了,他慢慢滑了下来。不料半空中手一松,跌了下来,老人拉住了他,让他向稻草跳去。

男孩和老人安全着落了。

男孩把蛋给了老人。

老人从自己带的小木箱里哆哆嗦嗦地拿出钱来。

“拿,拿去吧!”老人的声音颤抖着。

男孩走了。

鸟儿的眼睛里闪烁着泪花,它们明白,那些纸是老人的血汗钱呵。

老人开始和每一只小鸟,每一棵树告别。

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篇10:人类的朋友鸟作文

全文共 486 字

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晚上,我躺在床上想着一,它长得又大又美丽,想着想着,突然我来到一个地方,那个地方巨大无比,忽然,有一只鸟朝我飞来,这只鸟很大,它的翅膀很大也很好看,身体是彩色的,眼如宝石一样明亮耀眼,用一种新奇的目光看着我,低着头不好意思的啄自己脖子,嘴巴很尖,脚是橙色的,很大。它对我说:“我带你去一个地方,我惊讶得后退了几步。”

它便用那个尖尖的嘴巴把我甩到它的背上就飞了起来,很快的就到了一个很大的地方。这有好多鸟,天哪?这里的鸟居然都和这只会说话的鸟一样大,那里的草都高过我,我记得网上说过这些鸟都是蓝喉蜂虎中型鸟,体长是26至28厘米,可它们为什么能长那么大呢?现在的蓝喉虎鸟的体长大约两米高。

突然有一只很老的蓝喉蜂虎鸟从一个很大的洞里出来。那只老蓝喉蜂虎鸟说:“这里是我们的家,请大家一起保护这里!”

然后那只鸟看到我,就朝我这飞来。“请你告诉人类别在破坏环境,你门人类为了自己的世界更没好而不为别的种族着想,因为你们人类,让大多鸟族走向毁灭!”

“好”

“零……”闹钟将我从梦境带出,原来只是一场梦啊,但我也学到了很多,是啊人类太自私了,让我们共同保护家园,同时也保护梦里的地方。

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篇11:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇12:关于鸟的谚语36句

全文共 461 字

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1、无头而不行,无翅而不飞

2、一鸟在手,胜于百鸟在林。

3、人来投主,鸟来投林。

4、人来投主,鸟来投林

5、夫妻本是同林鸟。

6、鹦鹉能言,不离飞鸟。

7、虎无爪,鸟无翼。

8、宁为鸡口,无为牛后。

9、菱角磨作鸡头。

10、燕子低飞要落雨。

11、人过留名,雁过留声

12、鸟之将死,其鸣也哀

13、深山出俊鸟。

14、手无缚鸡之力。

15、天下乌鸦一般黑。

16、黄鹰抓住了鹞子的脚。

17、闻声知鸟,闻言知人。

18、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。

19、林子大了什么鸟都有。

20、早起的鸟儿有虫吃。

21、飞鸟尽,良弓藏。

22、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

23、鸟之将死,其鸣也哀。

24、黄鹰抓住了鹞子的脚

25、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞

26、深山出俊鸟

27、人为财死,鸟为食亡

28、鸟在林,不如一鸟在手;多得不如现得。

29、鹦鹉能言,不离飞鸟

30、人为财死,鸟为食亡。

31、偷鸡不著蚀把米。

32、蚂蚁搬家猪叼柴,燕子扑地大雨来。

33、早起的鸟儿有虫吃

34、夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞

35、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家雨就到。

36、覆巢无万卵。

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篇13:故事1:捕鸟者说

全文共 693 字

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郊外小树林中寻幽,突然前方似有雾气蒸腾。走近了,是一张细如发丝的网,网四周挂有十几个笼,笼中儿啁啾声声。不远处,一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。

捕鸟人有些面熟,在花鸟市场见过。我们攀谈起来。

“现在不准猎捕野生动物吧?”我问。

捕鸟人微微一笑。

我又问: “一天能抓几 只?”捕鸟人举起手中望远镜,答非所问地说: “那边树上有只啄木鸟。”

“捕鸟有什么诀窍吗?”我再问。

“其实鸟和人一样,都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜: “假如前面是座高山,鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网,鸟儿只看到前面的开阔,还使劲儿飞呢,一撞上去,再也下不来了。”

“笼中这些鸟儿是才捕的吧?”我转了个话题。

“不是,是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。

“诱鸟儿?”我突然来了兴致:“人说兽有兽言,鸟有鸟语,你不怕这些鸟儿喊这里有罗网?”

“我刚说了鸟儿和人一样,”捕鸟人微微一笑:“假如你被关在笼子里会怎么办?可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天,也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”

我突然汗毛倒竖: “这笼中鸟儿会说些什么呢?”

“假如朋友打电话说等钱急用,你肯定会百般推脱,要是请你喝酒呢……”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下:“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美,这里有清凉的溪水。”

突然,身边传来飞禽挣扎声,捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁,掀开布角观察了一下:“这是今天刚捕到的,它们的呜叫充满悲愤之声,所以要盖起来不让它见天日,然后再喂几天美餐,也就和其他笼鸟没有区别了。”

“有不好捕的鸟么?”

“俗话说‘人为财死,鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。凡是禁得住诱惑的鸟儿,再高明的捕鸟人也难以捕获。”

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篇14:描写鸟的英语

全文共 475 字

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A pigeon, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard.

Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.

Zeal should not outrun discretion.

有只鸽子口渴得很难受,看见画板上画着一个水瓶,以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去。

不料一头碰撞在画板上,折断了翅膀,摔在地上,被人轻易地捉住了。

这是说,有些人想急于得到所需的东西,一时冲动,草率从事,就会身遭不幸。

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篇15:生机希望之鸟

全文共 233 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼。”

春天,带来了希望,万物开始生长、复苏。但是春天一来,又要一去,春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨,花又落了多少呢?春晓的景象,瞬间展开在眼前。春天的归来,让诗人感触了许多:对春天的喜爱——毋庸置疑,但是想到春天一去,不免产生对春天的怜惜。这时,天边飞来一只鸟,将希望的种子播撒在大地,万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟,用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

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篇16:以我是鸟为题的

全文共 588 字

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我是一只可爱的小,圆圆的脑袋,大大的眼睛,尖尖的小嘴,小小的翅膀在空中挥舞,这就是我,一只无忧无虑的小鸟。

我住在一个干净、舒适的“世界”里。啊,春天来了,温和的阳光照在我的“世界”里,我感到十分温暖。我和小伙伴们可高兴啦!展开翅膀,在蔚蓝的天空下自由飞翔,我们在天空中唱着优美动听的小曲,唱累了,我们就躺在柔软的白云上,津津乐道着飞行中看到的好风景。天空是我们的欢乐天地,天空是我们的快乐天堂,我们在天空中尽情的嬉戏、玩耍,是多么自由,多门欢畅呀!

不知什么时候,来了一群捕猎的人。这时我正在天空中巡逻,看见他们,我下的心惊胆颤,慌忙逃回我的“世界”里躲了起来。自私的人类一个劲的向空中开枪,同伴们四处逃散,可是,还是有许多同伴命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍了!从这以后,经常有人类来到这里,向我们的“欢乐天地”开枪,我们的“欢乐天地”变成了“死神的乐园”。同伴们逃的逃,亡的亡。顿时,草丛中的一处小河边成了血泊,我的心都快碎了!

一天我被这自私的人的无情的枪打中了,我试着向上飞,企图逃开那恶人的爪子,可是我还是落了下去,我掉进了一处草丛中,猎人们到处寻找我,我十分着急,突然,悠悠的白云世界,被黑漆漆的乌云占领了!这,是我生命的最后一刻。

此时此刻,我仿佛呼吸到了清鲜的空气,吃到了美味可口的食物,和伙伴们在我们的欢乐小天地里谈笑嬉戏,迎接着新一轮的太阳,过着辛福美满的生活。

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篇17:我最喜欢的一种鸟

全文共 334 字

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叶涵

星期日的早晨,阳光明媚、万里无云,太阳筛下一束束金光,我拉开窗帘,看到三只麻雀停在光秃秃的树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“我们一起玩一会游戏吧。”

它们先从光秃秃的树权上飞到近一点儿的密树上,飞来飞去,好像在玩捉迷藏。我看见两只麻雀飞入了密密匝匝的树丛中,另一只盘旋在树的上空寻找藏起来的两只麻雀,突然嗖地一下一头扎进密树丛中。这会儿三只麻雀都飞进了密丛里,只看到树叶在颤动,我想:三只麻雀一定在里面玩地乐不思蜀……

上回我在外婆家,一只麻雀飞进了屋里,外婆用红绳绑住了它的脚,小麻雀头上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像个小小的绒球。那只小麻雀有时瞪着圆圆的小眼,巡视四方,好像在觅食;有时高叫几声,又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,真是好玩极了!

喜欢这极其普通的

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篇18:蜗牛和黄鹂鸟作文700字

全文共 680 字

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春天到了,阳光明媚,所有植物都冒出点点嫩芽。葡萄也是,它来到阳光灿烂的世界,看见了好多它以前没看过的东西。

过了几天,一只蜗牛从葡萄树身边经过,蜗牛好像在想着什么:去年我也从这里经过,好像没吃过葡萄,那我上次为什么没有吃到葡萄?是我动作太慢还是他们动作很快?突然它想到了答案,他们要么比我飞得快,要不就是跑得快,我却爬得很慢,怎么办呢?它想到一个好办法,如果我早点开始爬,比他们多用些时间,就行了呗。

今年才初春,蜗牛就准备了粮食放到自己的壳里,再把被子放到壳里就出发了。它来到石头旁,看见了那葡萄架,它就挪动身躯用力往上爬,头上冒出点点汗珠,累得气喘吁吁。

突然,两只黄鹂飞来,看见了这只蜗牛。一只黄鹂鸟对另一只黄鹂鸟说:“嗨,看看,看看,那只蜗牛真笨,葡萄成熟季节都还没到,他就往上爬,疯了吧?”他们俩一边说着一边飞到了蜗牛身边,用他们的嘴巴啄蜗牛的壳。啄呀啄呀,蜗牛掉下来了。蜗牛晃了晃脑袋,摇摇晃晃地站起来了。他说:“我一定要爬到顶,我不会泄气的!”他又努力地往上爬呀爬。好多个日出日落过去了,他还是没有停歇。

秋天来了,他终于爬上了葡萄架,绿油油的葡萄变成了水灵灵、紫莹莹的大葡萄。蜗牛最先来到了葡萄边,其它动物都还在睡懒觉,他就已经开始吃葡萄了呢。蜗牛想:“如果我每年都这样,岂不是可以吃到很多葡萄……”过了好久黄鹂鸟才飞来。他说:“哟嗬,以前你都没吃到葡萄,今年你终于来了,终于吃到葡萄了。”蜗牛说:“你们有翅膀而且飞得很快,这是你们的优点。我也有优点噢,我虽然跑得慢,但我有坚强的毅力和不懈的坚持,总有一天也能一样吃到葡萄。”黄鹂鸟听了惭愧地飞走了。

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篇19:鸟与巢的

全文共 905 字

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来,英雄人物往往出身与乱世,而在安乐世界,英雄却很少出现。这就是“生于忧患,死于安乐”的重要原因。

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,它的意思原本是“因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。”不错,忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐,也是人们逐渐颓废衰亡的原因,俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民,经历过无数的忧患,这才使他懂得老百姓的疾苦,明白“水能载舟,亦可覆舟”的道理,所以将唐朝的江山治理得非常好,社会安定,百姓丰衣足食,开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了,唐玄宗李隆基从小生活在宫廷,养尊处优,未经历过磨砺,晚年一味贪图享乐,导致了安史之乱,使大唐由盛而衰,也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成,在忧患中出身,带领部下反抗明朝统治,占据了大明半壁江山,是何等的豪迈奋发啊!但是,当他占领北京后,忘记了忧患,和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中,天天在“过年”,结果在仅仅过了八十多天,就被清军赶出北京,轰轰烈烈的农民起义,顿时土崩瓦解,这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的,在忧患中,人们会感到有一种压力,这种压力可以激励人们的斗志,可以磨砺人们的品格,可以吸取失败的教训,可以积累成功的经验。这种压力,可以转化为动力,促使人们把自己的事情做好,还可以使人有一种紧迫感,不轻易放过每一次机会,从这个意义上讲,忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志,涣散人心,瓦解士气,它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展,物质生活水平空前提高,但我们一定要有居安思危的意识,一定要牢记住“生于忧患,死于安乐”这句古圣先贤的遗训,只有这样,我们才能不断进步,创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

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篇20:莺鸟与铁星作文

全文共 721 字

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在南太平洋的岛屿中,飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小,叫做莺鸟,作文 莺鸟与铁星。它们长着形色各异的喙,岛屿上物产丰富的日子,莺鸟们靠吃多种草籽为生,活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿,整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山,赤红的土地,看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟,它们的腿上拴着铁环,观测结果,发现莺鸟们的体重大减,挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺,能吃的都吃光了,惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽,它浑身是锋利的硬刺,锐不可当,在深深的内核里隐藏着种仁,好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”,象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙,啄开一粒铁星,先要把它顶在地上,又咬又扭,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳扭掉,吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影,惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声,小学三年级作文《作文 莺鸟与铁星》。很多莺鸟饿死了,有些顽强地生存下来。科学家想,生和死的区别在哪里呢?

经过详细的研究,喙长11毫米的莺鸟,就能够嗑开铁星,而喙长10。5毫米的莺鸟,就望“星”兴叹,无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差,就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候,一切都被温柔地遮盖了,但月亮并不总是圆的,事物的规律跌宕起伏。

我猜想,那些饿死的莺鸟在最后时分,倘能思索,一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟,是天生的,它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度,历练的经验,广博的智慧,强健的体力,合作的风采,幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中,渐渐地磨炼增长,成为我们度过困厄的支柱。

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