结案终结报告书【精彩20篇】

我这个人啊，会千方百计地把自己觉得好看的书借过来、讨过来、买过来，这比如现在这个故事……

有一次，我的眼睛无所事事地到处“闲逛”，突然，发现了一本我梦寐以求的书了，每次看到，都只能眼巴巴地看着，却到不了手里。哈哈，这次，竟然落在了我们班同学的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，请你大发慈悲吧，可怜、可怜我这个没书的人吧！

因为我总是看不到这本书啊，请你借给我吧！”我想：真是太恶心，可是为了这本书，我豁出去了。一般听了这几句话的人，都会笑出来，并且把书借给我的，可是不知道怎么回事，今天却失灵了，她装出严肃的样子对我说：“不行，我自己还没看完呢，等我看完了再借给你吧”，看到这招不灵验了，我便又换了一个招数，我脑袋里装的招数可多着呢！我隔两分钟问她一次，隔两分钟问她一次，隔两分钟有问她一次，她不耐烦了，只好把书借给了我，还说：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了脸上，笑嘻嘻地说到：“耶。我胜利了，我胜利了！”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢！

看这就是我，一个爱读书的我！

有一本书，让我如痴如醉，沉浸在书海中，是什么书那么有魔力?它就是辫子姐姐郁雨君写的《我的雀斑会跳舞》。

这本书陈述了一个动人的，凄美的故事。小女孩雀斑一出生就被妈妈弃下了，但在外婆雀灵的帮助下，为爸爸找了一位爱吃“巫婆食品”，爱搞怪，爱打游戏的阿拉蕾姐姐。最后，阿拉蕾姐姐和爸爸结婚了，妈妈也从外国寄来了真诚的祝福，多么动人的结局呀!

我向你推荐它，是因为它用简单的笔调描述了一个个快乐的场景。“雀灵的脸立刻红了一阵白了一阵，甚至发紫了。”读了这段话，我仿佛看见外婆雀灵那调色盘似的脸啰!

还有一段，把小弟弟脸上的雀斑写成了“香香的小芝麻点儿”，把“我”脸上的大雀斑描绘成了“好吃的饼干屑屑”引得我口水哗哗直流，辫子姐姐的作品太神奇了!

我最喜欢的是描写阿拉蕾的“巫婆食品”那段了，我这个“小馋猫”完全被它们迷住了：面条口香糖、绿绿的芥末菇、香烟巧克力……我一边读，一边似乎品尝到了各种食物。啊!辫子姐姐的书多像个魔术盒呀!

我向你推荐它，我想让你去细细品尝每个字，去静静遨游故事海洋，去……

我爱读书，作者通过他的笔使我感受到酸甜苦辣，令我为书中活生生的人物痴迷。

酸

仿佛又是鲁镇的酒楼，那个穿着破烂长衫的身材高大而又脸色惨白的孔乙己倚在台边，品着温酒，嚼着茴香豆，虽没有进学，但也是天天“之乎者也”。喜欢喝酒，不欠酒钱，却从不靠踏实工作来挣钱。几个小孩向他要茴香豆，他只是看了看豆，慢慢拿起几颗，一颗一颗给，孩子吃了一颗还想要，便眼巴巴地看着盘中豆，他却慌忙用手遮住豆，打发走孩子，暗自说：“不多不多，多乎哉？不多矣。”最后，这位酸腐文人却是因为偷东西的毛病，最后“大约的确是死了”。孔乙己让我品到了酸，是旧社会文人酸腐的酸，是像泡菜腐肉般的酸。

甜

隐约在一轮明月下，带着银项圈的矫健的少年站在瓜田里，那是闰土。他屏着呼吸，小心翼翼的抬起叉子，对着偷吃瓜的猹狠狠刺去。他是迅哥家的长工的儿子，下了雪后，他与迅哥扫开雪，支起一个竹筐，撒一些秕谷，躲到墙后“请鸟入瓮”，两个人小脸都被冻得红扑扑，鼻涕也流了下来，但是抓到了鸟，他们的脸上都洋溢着欢乐。他们一起去沙滩上捡五颜六色的贝壳，去看跳跳鱼。少年闰土和迅哥一起度过了快乐而又甜滋滋的童年。闰土让我尝到了甜，是儿时欢乐玩耍的甜，是像蜜糖一样的甜。

苦

好像又是鲁镇鲁家中，那个终日干活的可怜的妇人祥林嫂。她早早成了寡妇。她模样周正，手脚都壮大，又常常顺着眼，是一个安分耐劳的人，却因丈夫染风寒死了，儿子被狼叼走了，背上了个“克夫”的名。用辛苦挣来的钱给土地庙门槛捐门槛，试图要洗刷自己身上的罪孽也是枉然。某年冬天，当家家忙着祝福时，皑皑白雪中走来破衣烂裳的祥林嫂，她真瘦啊！原本壮大的手脚变成了竹枝似的，身子单薄的就像一张纸。孤苦无依的她，像一片雪花一样轻轻倒在了雪地里，无声无息的带着茫然死去了。祥林嫂让我看到了苦，是妇女被封建社会死死压迫的苦，是像苦茶青橄榄一样的苦，

辣

似乎是未庄赵家，那个赵太爷，衣着打扮整整齐齐，脸上布满了深深浅浅皱纹，没有老人应有的慈祥，而是一味的阴险狡诈。他先是欺负自认赵家亲戚的阿Q，不让阿Q姓赵，后来又担心被高喊“造反了”的阿Q造了反，便使出浑身解数讨好阿Q。在未庄中他表面上是“精神领袖”，其实是拥有钱财却压迫别人的封建阶级，城府极深，毒辣之极。赵太爷让我感到了辣，是封建阶级阴险狡诈的毒辣，是像老姜一样的辣。

每每翻看这些鲁迅先生写的文学作品，细细品味他犀利的笔锋下一个个鲜活的人物，总是那样令人回味无穷。

“这节课我们来玩游戏。”今天，老师笑嘻嘻地说。同学纷纷议论起来：“玩什么游戏啊？”“到底好不好玩呢？”……

“俞黎杰，你去拿两本厚书。”王老师说。许多同学跟着去，俞黎杰拿了两本厚书递给老师。老师让同学看看书里有什么东西，我们看啊，翻啊，摸啊，闻啊，普普通通的。于是，老师把两本书穿插在一起，像是在洗扑克牌，嘴里还默默地念着我们听不懂的，像是在念密语过了很久，才把书插好，最后重重地压了一下。

老师拿着书问：“谁愿意来拉？”同学们争先恐后地举起手，原本安静的教室忽然变得热闹起来。

老师叫女汉子吕婉颖来拉，吕婉颖拿着书，只是轻轻地往外拉，就放弃了，因为她怕用的力气过大把书给掰破了。

老师又叫班里的大力士丁翃和张元昊上去，他俩咬紧牙，使劲地拉着，可是不管怎样用力，书就是不分开。这时，又来了两位同学，他们四个人用力拖拉，脸都涨红了，可书还是没有被分开，我们都看懵了。

“增援部队，全部上！”全班同学上来，一起拉了起来，像一群狼在分食一只羊，可是，这书像涂了胶水一样紧紧地贴在一起。

“看来就是来两辆卡车也拉不动啊！”同学们感叹道。我拿起书一页一页地翻着，仔细地观察着，思考着，想不出一个知乎所以来，难道这两本书是被双面胶粘在一起了吗？可刚才摸没发现啊。

这时，老师揭开了秘密：“如果用放大镜看纸面，你会看到一个个小疙瘩，小疙瘩咬在一起，这样会产生摩擦力，是摩擦力让书本黏在一起。”我听后恍然大悟。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。今天我要向大家推荐一本书，那就是作家曹文轩的《青铜葵花》。

《青铜葵花》讲述的是哑巴青铜与妹妹葵花的故事。葵花跟着爸爸来到了大麦地。寂寞的她认识了一个因为火灾变成了哑巴的男孩——青铜。后来，因为爸爸的意外身亡使葵花成为了无依无靠的孤儿，葵花变得不那么愿意说话，本来就内向的她，似乎成了大麦地的一个谜。

而就在这时，青铜家宛如一束阳光照亮了葵花，葵花又恢复了从前的模样。而葵花和青铜也成了形影不离的“兄妹”。在“上学事件”中，青铜在能说话的时候就非常想去上学，每每看到孩子们从家里去上学时，心中就十分羡慕，但他知道，家里穷，上不了学。终于，家里的钱攒够了，可葵花来了，而家里头只能供一个孩子上学。青铜葵花两“兄妹”互相推让，最后决定“抽签”。最后葵花抽到了去上学的资格，不过，青铜比自己能去上学了还开心。

就在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她本该生活的“家”。尽管青铜和葵花没有血缘关系，但他们亲如亲兄妹。失去妹妹的青铜魂不守舍，整天坐在草垛上望着那芦苇荡，最后从心底喊了一个名字——葵花！在草垛旁边的那棵榕树下，承载了他跟葵花的太多回忆，从相识到相知，从相知到相守，从观察对方到了解对方，从形同陌路到形影不离。

读了这本书，我的感触是极深的。它讲述了两个孩子纯真而又真挚的感情！这使我更加相信：爱是可以创造奇迹的，一个因大火而成为哑巴的孩子，在多年未出声的情况下，因为一个没有血缘关系的女孩儿出声了！读到这里我泪流满面，爱得力量是任何人都不能衡量的。

曹文轩在书中写道：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！凡能体会这兄妹的，方懂得人生的价值！是的，青铜与葵花都经历了与凡人不同的痛苦，但，爱给了他们面对一切的力量！

小小的一本书中其实能带给我们很多启示，即使是个孩子，也能被这本书震撼到！想知道爱是如何创造奇迹的，请你打开这本书！

品一缕书香，读百味人生。

题记

一剪娴静的光阴。

我愿捧一杯香茗于孤灯之下，任窗外云卷云舒，我自轻叩心灵之门，让自己的思绪如行云流水般潇洒自如，聆听生命的感动之声。

我愿捧一本古书于绿荫之下，任树影斑斑驳驳，我自畅游于文字海洋，感受五指轻触纸张的质朴与真实，轻嗅文字散发出的淡淡墨香，体会百味人生。

手捧心爱的课外书籍，有时会想起小时候嬉戏玩耍的情景。幼时的我并不爱读书，钟情于抱着各种玩具枪与伙伴枪战，痴迷于拿着镰刀铲子玩泥巴，喜欢无休止地问这问那父母试图让我耳濡目染的喜欢上读书，什么《大头儿子与小头爸爸》《葫芦娃》《十万个为什么》，还有少儿版的《水浒传》《西游记》等等等等，可谓是应有尽有，可我对于这些触手可及的书真是熟视无睹。现在想来，父母为了培养我的读书兴趣，真可谓是煞费苦心!

大约是上小学三年级时，有一天父母都不在家，我孤独一人百无聊赖，于是随便翻开几本小人书看了几页，不想书里的内容深深吸引了我，从此那些小册子便成了我的好伙伴，我也不知不觉的喜欢上了读书，像爷爷奶奶、爸爸妈妈那样，随手拿起一本书，如饥似渴地读起来没完。

随着年龄的增长，烦恼也越来越多，学习上的困难，同学间的矛盾，父母的唠叨，老师的批评，但每每翻开那或朴实或华丽的篇章，烦恼便会烟消云散，那优美的文字，精炼的语言，生动的人物，无一不深深吸引着我。在书中，我跟随岳飞奋勇抗金。

感受“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的满怀壮志;感受孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心;感受屈原汨罗江畔对那雷雨的呼唤;感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达胸襟;感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，感受海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;感受鲁迅直面惨淡人生时“横眉怒对千夫指”的狂傲与不羁那字里行间燃烧着的激情，平息了我内心的浮躁，点亮了我灵魂的灯塔

一缕书香，一盏明灯，品读经典，伴我成长。

长辈经常说这句话：人不要碌碌无为，虚度年华而悔恨终生。后来才知道这句话的意思，为此，我经常鼓励自己主动学习，其中有一本《爱的教育》想推荐给大家。

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。

《爱的教育》这本书里的作者是埃迪蒙托。德。亚米契斯，书中有许许多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。这本书里讲的小故事里有对老人、小孩的爱，对国家的热爱，人与人之间的信任，关爱等等类型的小故事。其中，让我印象最深刻的小故事大概讲的是一位英国的军人，在执行任务的时候，遇见了一个男孩，军人想让小男孩爬在树上找一找敌人在哪里，于是小男孩果断爬上了大树，果然看到了敌人，并告诉了军人，军人对小男式孩说：“孩子，你快下来！”可是，已经太迟了，敌人们已经发现了他，并用枪将他击中，死后，小男孩露出了一丝笑容，军人用国旗盖住了小男孩，他再也忍不住了，从眼眶里滚出来一滴又一滴晶莹的泪水。这就是这本书的部分内容，更多内容大家可以去书里品味。

看到了这里，你们是不是也心动了呢？那么就赶紧读一读这本书吧！

我坐着马车，一路上欣赏着祖国的秀丽山河，心想：我的家乡――绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回到家，尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的.头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我．

经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不认识，笑问客从何出来？

书香伴随着我成长，与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书，就不会有今天的我。

书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事，从而造就了大批的人才，使国家走上了兴旺发达之路。

记得小时候的我与书的接触少，自然就会很无知。光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，现在的我已是截然不同了。掐指一算，在这两个学期之内，我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品，共计八本。读了这些，我感悟极大，受益匪浅。

对于新书本的气味，我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时，都会闻到一股清香，所以久而久之，新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。

每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地；书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。

《影响孩子一生的101个童话》这本书，我认认真真地读了一遍，读懂了两个道理：

一，表面的美不是真正的美，要看事物的实质和内在，心灵美才是真正美；

二，遇到困难挫折不能哭，哭是懦弱的表现，并且也解决不了问题，与其哭着浪费时间，还不如自己动脑筋，想办法解决。

每每我碰到 脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字；脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时，我心中的灵感早已不断涌现出来，涌上心头……

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路！

让书香伴你我同行，书籍就是我们的良师益友；让书香伴你我同行，书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识，还有无限的精神财富。

书香伴我成长，阅读圆我梦想。我们的梦想，就诞生在书香里。

人生漫漫长路。让我们一起认真读书，多读书，读好书吧！让我们一起迈向书香的世界中，与书为友吧！让我们一起去品味人生吧！

今天，我想和大家分享一本非常感人的书——《许愿地球仪》。

这本书主要讲了萝蓓塔和夏洛特是一对好朋友，夏洛特一直患有先天性心脏病。她们在参加拍卖会的时候买到了一个许愿地球仪，并交到了一个好朋友埃里克。可是突然有一天，夏洛特的病情严重了，需要一颗新的心脏。于是，他们一边找心脏，一边准备许愿地球仪的材料。可是找来找去，他们仍未找到一颗心脏。所以埃里克和萝蓓塔开始许愿，内容是让夏洛特的九十岁生日过得快乐。他们用地球仪转出了5个国家：塔吉克斯坦、巴西、日本、以色列和南极洲，然后找当地的土或水。

首先，他们在旅行社那里找到了日本和巴西的土，埃里克从他爷爷那里得到了以色列的土，然后他们又在飞机场里找到了一个人，他会帮萝蓓塔和埃里克找到南极洲的水。可是，正当他们找塔吉克斯坦的土或水时，萝蓓塔却要去度假，她只好把任务交给埃里克。度假的第三天，萝蓓塔从一位女士那里得到了塔吉克斯坦的土，而埃里克从一个小女孩那里也得到了同样的土。不幸的是埃里克出了车祸，没过两天他就去世了，他的心脏给了夏洛特。从此，夏洛特变得和萝蓓塔一样健康。

这本书告诉我们，不管老人还是小朋友，与死亡的距离都是一样的。珍惜生命，但不必畏惧死亡。生命不管多长，都应该是美丽而有价值的旅程。

小学一年级的时候，书就悄悄的走进了我的生活，每时每刻都陪伴着我。

记得小学二年级的时候，我和朋友一起去书城看书，本来只是想看书，没打算买书，但我看了一本《查理九世》觉得他的内容非常丰富，它的故事情结深深的吸引了我，我打算把它买下来，可是一看价格，呀，好贵，我把口袋里的零食钱全拿了出来，数了数，不够，怎么办，要是回家去拿，再倒回来，可能会没有（因为我开始看了书架上只剩下几本），于是我叫我的朋友帮我守着这本书，我飞快地跑回了家，家里没人，爸爸妈妈还没下班，急得我抓耳挠腮，面红耳赤，一下子没了主意，这时我听到邻居家有声音，咦，可以去找邻居阿姨借钱呀，但又不敢，想来想去最终决定去邻居家借钱，邻居阿姨开门了，我把想借钱的理由给阿姨说了一遍，阿姨同意了我的要求，我拿着钱飞快地跑向书城，到了书城，我看见朋友焦急的眼神在到处张望，我连忙跑过去，书只剩下一本了，正在这时又有一个人来买这本书，说时迟，那时快，我的朋友一下子扑到书上，不让那个人买，朋友见我来了，马上把书给我，我们赶紧朝收银台走去。我们俩开开心心的走在回家的路上，还在说，呀！好险呀，要是再慢一点的话，这本书就买不到了。

这就是我与这本书的惊险故事。

“小书虫”？这不是在说我的同学——鲍瑾辰嘛，为什么这么说呢？我也不卖关子了，接下来听我慢慢道来。

“叮零零……”婉转动听的下课铃从我们耳边响起，像是在叫我们出去活动。同学们像一群小兔子又蹦又跳地走出教室。只有鲍瑾辰仍坐在自己的座位上纹丝不动，只见她手捧一本课外书，正津津有味地读着书。为什么她这一心—意？哦，sú话说得好，“书籍是人类进步的阶梯。”看到这儿，我才恍然大悟。哦！原来每次语文课她的精彩回答都是从书中提取呀！时间像坐上了动力十足的火箭“嗖”地一下就奔到了放学时间。那个手捧书，一边走路，一边看书的女孩，不正是她吗！

我们班有一个小书虫——董一博。为什么这么说呢，那就听我细细道来罢。

他有一双小小的眼睛，却戴着一副大大的蓝色的眼镜，在大眼镜得衬托下，整个脸庞在严肃的表情下透露出智慧。

他特别喜欢看书，人送绰号“小书虫”。有一次，我们一起去书店里买书，刚到书店，我就找不到他的身影，原来他找到了自己梦寐以求的那本《小海盗尼斯卡》，正蹲在墙角，津津有味地读着。看他这架势，估计要看好久，正好我可以慢慢的挑书，从这列到那列，我也选了好几本自己喜欢的书籍，可回到墙角一看，“小书虫”还蹲在那里，大有不看不归的心理，“走吧，我们结账去。”“这么快就走，我们在看会儿呗。我还没选书呢。”小书虫这才放下书，挑选了几本书。“子善，你知道嘛，我今天太幸运了，终于买到那本《小海盗》，因为书架上只剩下一本了，要不然我这周我也要寝食难安的。”嗨，你看这小书迷认真起来，还真有趣。

同学们，你们说董一博是不是一个小书虫呢?

今天，在我们妙趣横生的采桑课堂里，拍桌的响声，嘈杂的讨论声，激动的尖叫声响彻教室。让我们把时光倒退到拔书比赛的开始。

我们幽默风趣的“菠菜”裁判，正在热情地主持着比赛：“女士们先生们，我们即将开始拔书大赛，有请小成先生和小生先上场！”最先上场的是小成同学，他长得瘦高瘦高的，皮肤是黑黝黝的，留着一头平发，他穿着大自然的颜色——绿色的衬衫，腿上穿着蓝色的牛仔裤，蹬着一双黑漆漆的运动鞋。一看到他那结实的身体，就知道接下来会有一场精彩的演出。接着上场的是小生同学。他长着一双眯眯小眼睛，脸上带着让人捉摸不透的笑容，皮肤白皙。他上身穿着浅白色的衬衣，腿上穿着灰色的中裤，脚上蹬着一双运动鞋。“开始！”随着一声哨响，激烈的比赛开始。小成同学努力瞪大眼睛，呲牙咧嘴，面容变得狰狞。只见他弓着前脚，使劲蹬着后脚。而小生同学则面不改色，依旧带着那使人感到神秘的微笑。见他狠狠撅着肥大的屁股，双脚一齐弓在前方，双方不相上下，小成同学不惜一切代价，像恶狼般，紧抓着书，青筋暴起。最后，时间到了，双方均以失败而告终。小生同学对小成点点头，肯定地说：“你力气不小。”

接下来是两位淑女上场。一边的小渼同学率先登场，她浓眉大眼，头发后挂了束联合国旗帜的发圈，穿着蓝中透白的海军装。后来登场的小舒同学虽然显得腼腆，但眼神透出来势汹汹的杀气。她穿着洁白的长袜。“开——始！”哨声响起，小渼露出滑稽的微笑：吐着狗一般长的舌头，全场哄堂大笑。她把前脚狠狠地前倾，双手紧紧掐住书口不放，仿佛要把书碾碎。而小舒同学，她则顶着两个牛角般的马尾辫，眼神紧紧盯着书，双手简直要把书扯断。虽然双方都全力以赴，但遗憾的是又一次失败，小渼同学无奈地吐了吐舌头，拉了个不和谐音符——翻白眼。

接着是小胖子同学上场。只见他长得白胖胖的，脸上露出憨厚的笑容，胸有成竹地走上台。他穿着深绿的大衣，腿上穿着肥大的裤子，把他那胖乎乎的身材一览无余地展现出来。“开始！”小胖子脸上所有的细胞都在运转，他的眼睛微微上扬，嘴张得仿佛能把书吞下去那么大。因战局不顺，他半蹲在地上，双手使出吃奶的力气扯着书。小胖子生气地呐喊：“怎么回事！”比赛结束。

在大家都一筹莫展的时候，我们班的“智多星”揭晓了答案：“由于两本书交织在一起，摩擦力较大，所以无论怎样拉扯都不会成功。”于是，面黄的“菠菜”裁判亲自上阵，还吹了牛“我是拿破仑的后代，战无不胜，所向披靡，吹一口仙气就能把书打开，哈哈！”可是比赛开始就出洋相：他狠狠地向书吹气，脸涨得红红的，但时还没有吹好，不过他凭借力大如牛的力气，在最后一瞬间，毫不费力地把两本书拽开了。顷刻，全场大惊失色，原本怎样拉扯都拉不开的书，在菠菜手上不一会儿就扯出来了。这不得不让我们对科学肃然起敬。

这件事告诉我们：做任何事都要用巧劲，不能蛮干。

高尔基曾说过：“书籍使人类进步的阶梯”在浩如烟海的书籍中邀游，早已成为我生活中不可缺少的点缀，书，像一位知识渊博而不言语的老师，它默默地向我们灌输知识，使我们受益无穷。

自从我呱呱坠地那一刻起，幽幽的书香便浸透了我的灵魂，那书香，为我进行了一场庄严的洗礼，那是对我心灵深处的洗涤。

刚上幼儿园时，我常听听读机讲阿凡提的故事，我总是听了一遍又一遍，它吸引我要做一个既聪明又有智慧的人。我喜欢听故事，故事陪伴我长大。一转身，太阳出来了；一转身，太阳落山了。不知不觉中，我上学了。

上学了，我认识的字越来越多，我看到了更加缤纷的五彩世界：沈石溪的动物小说、杨红樱的童话故事、令我留连忘返；唐诗宋词那精美绝伦的词句，深深地打动了我……，在书中我看到如诗如画的独特风光。千姿百态的人物，我爱书，我爱上了清香、纯美的书

书，开启了我的心智，让我学会了坚强。在大自然中每个生命都有生活的权利，每个生命都可以创造一个属于自已的缤纷世界。沈石溪笔下的的象王、狼王与恶劣环境抗争的顽强生命力令我震惊，他们对幼崽的爱更像父母对我们的爱，让我们带着书香去感悟自然，热爱自然。

书，让我学会了感动，杨红樱笔下的笑猫，尚要做一个有追求、有理想、有价值的猫，更何况我们人呢，透过书中的文字，我看到了生命的价值，世间的美好。

从充满幻想的童话故事，美妙的唐诗宋词到中华民族的传统文化，那幽幽的书香伴我走过了幼儿园门前的那棵葡萄树，走过了小学四年美好岁月。我对书的感情，渐渐地由喜爱变为至爱，那幽幽的书香伴我走过了金色的童年。

在书中，我游览世界；在书中，我学习幸福的含义。我感谢这位无声的老师。让淡淡的书香与我同行，让我们快乐地走在书香四溢的人生路上，一起享受乐趣，一起与周恩来总理一样“为中华的崛起而读书”！

每个人心中都有一片属于自己的天空，谁也闯不进去，我同样如此。

记得那是六年级的时候，我的成绩不怎么好，人缘也不怎么好。我对自己的生活感到迷茫，失去了方向。老师在课堂上讲着课，我就在下面掰手指玩。忽然，老师停止了说话，而此时我也屏住了呼吸。因为我们都知道，老师每次上课忽然不讲话，就意味着要点人回答问题了。

你，站起来回答我的问题。

老师语罢，同学们都叹了口气，像是庆幸没点自己，又像是遗憾。而老师点的那个同学自然不是我。这是意料之中的，老师只重视成绩好的同学，自然忽略了我。

突然，阳光透过玻璃折射在我的课本上，正好映在一句话上：“为中华之崛起而读书!”而我只是摇了摇头。心里想着：中华的崛起自然有人在努力，但那个人注定不是我。

叮叮叮，周而复始，又下课了。我漫无目的游荡着。“你跟我到办公室来。”突然，耳边响起班主任的声音来，我吓了一跳。班主任可从来没有找过我，难道我犯了什么事，我心里思索着。

进了办公室，班主任就说了起来。“看来你最近的精神状态不是很好啊”。我点了点头。发觉我对面站的是班主任，于是我又摇了摇头。看着我的表现，班主任却没有说什么，只是接着刚才的话说到：“想想你的父母，他们为了让你读书可是付出了很多啊!”我再次点头。

“你多看看书吧，看多了你就会发现它的乐趣。”我想着：“看来看去不就那么几个字吗?有什么好看的。”哎，班主任叹了口气说道：“你回教室吧!”

于是我又回到了教室里，又过着老师点同学的游戏。我的脑海又闪现那句话：“为中华之崛起而读书。”突然，老师的一段话打断了我的思索。“你起来回答我的问题。”“是我吗?”于是我站起来，回答了老师的提问。

为了回答老师的提问，我努力读书，认真学习。不知不觉原来的我消失了。

读书这两个字在我心中耸立着。阳光继续折射到我的书本上，可我心里暖暖的。

在这个寒假中，我看了许多的好书，其中最让我受益匪浅的一本书是张天翼写的儿童文学选集《大林和小林》。

大林和小林是来自于同一个家庭。然而他们的经历和命运却是接然相反的：他们经过了很多的事情遇见一个很大的怪物、小林被人家买来去做苦力小林只好忍气吞声、埋头苦干，而且为了自救把欺负他们的四四格给打死了，后来有出现了一个十分凶恶的四四格，小林有把他们打死。最后小林为自己找到了一个十分适合自己的一份工作———开火车的人、大林贪财，不爱劳动。故事中大林当了富人家的儿子，没有及时给昆虫寄信，被钱迷了眼，所以昆虫不接他所以大林到了富翁岛上饿死了。

在这本书中，我知道了，人不要太贪心，不要被钱给迷惑住了。我听说有一位博士，放下本职工作不干，却去非法赚钱，最后搞得自己身败名裂，只有在监狱里度过自己的余生了。可惜啊!本该为国家发挥光和热，却因为钱毁了自己。相反，那些在平凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻无私奉献的人们，如老师、警察、医生等，他(她)们的收入微薄，每天的生活不像富人那样山珍海味、花天酒地，但是他(她)们以苦为乐，从工作中体会到了劳动带来的幸福和快乐，所以，他(她)们的生活是非常充实。

这本书这么好，意义那么重大，朋友们，有时间快来读读《大林和小林》吧。

我读过许许多多的书，有教会我坚持的《五彩龙鸟》，有让我学会在逆境中战胜困难的《假如给我三天光明》，有让我学会爱和勇敢的《爱的教育》……这些好书都值得大家阅读，可我最想推荐的是《雪域豹影》，它会让我懂得怎样去更好的爱护一个家庭。

《雪域豹影》的作者是动物小说大王沈石溪，是由人民邮电出版的，主要讲述了一只继父豹为一个单亲雪豹家庭的付出与回报，此书语言生动优美，情节精彩，又充满了人生的哲理。

我最喜欢的人物是泥雪滚和三只小雪豹，虽然泥雪滚并不是一只好雪豹，但它却是一位好父亲。而三只小雪豹也感受到了泥雪滚的爱，从来都没有嫌弃过泥雪滚这个父亲，还将泥雪滚当作自己的亲生父亲来看待，尤其是阿灿霞被抓起来的时候，泥雪滚依旧养育着三只小雪豹，甚至为了救三只小雪豹不顾性命危险去豺群里抓幼豺……这一系列事情让我有一种身临其境的感觉，同时也为我谱写了一曲来自父爱的赞歌。

好书启迪我们的智慧，好书成就我们的未来，让我们一起来阅读《雪域豹影》这本好书吧！

亲爱的老师、亲爱的同学们!今天我向你们推荐一本书，书名是《最受孩子喜爱的经典童话》。

还是我读一年级的时候，第一次来到新华书店里，我一眼就看中了这本书。当我打开书的时候，里面的内容一下子就吸引了我，精美的图片，生动的语言，诙谐的描述。

时间过的飞快，转眼间这本书已经陪伴了我三年了。在许许多多的日子里，每当我开心的时候，我就会去读《洗四十双袜子的小波波熊》、《七色花》、《拇指姑娘》;每当我伤心难过的时候，我会去读《海的女儿》、《升到云端的电梯》、《胡萝卜先生的胡子》……

故事就像聚宝盆，你放进越多，得到就越多。他不仅陪伴着我，指引着我，启发了我，还分享着我的快乐和难过。同学们!你们想知道《豌豆上的公主》吗?想知道《寄来寄去的蚂蚁》吗?想知道《蜗牛的森林》吗?

这本书是外国经典童话合成集，代表了西方文化传统和表现思维方式。让读了他们的人们从中找到博大的爱，活得

充满激情，让人们更有信心地去追求梦想。在面临挑战、遭受挫折和感到无望之时，他们能产生力量;在惶惑、痛苦和失落之际，能从中找到慰籍。

同学们!快来读这本书吧!这本书会让你们受益无穷，得到许多欢乐!

“书是我们的良师益友，读一本好书就像和高尚的人谈话。”今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《海底两万里》，它是由法国著名作家凡尔纳写的。

这本书主要讲了海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋生物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉进海中被怪物的一艘名叫“鹦鹉号”潜水艇所救，于是他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底之旅。他们登上从未有人登到的南极，目睹了海底火山爆发的场壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。

在这本书中我最喜欢“向南极进发”这一章节，尼摩船长为了保护“我”奋不顾身，在穿越冰墙时，尼摩船长勇敢坚定，不屈不挠，毫不畏惧。

在“遭遇大章鱼”中，我看出了船长与大章鱼殊死搏斗的场景，最后大章鱼毫无还手之力被船长打败，其余几只落荒而逃。

我印象最深刻的人是尼摩船长。在整本书中他很幽默很严厉，在困难面前更是毫不低头，全书船长每次都在默默保护“我”。“我”在书中说过：“谁能测深渊的最深处是什么？有权回答的人恐怕只有‘我’和尼摩船长。”也说明了“我”对尼摩船长的信任。

通过生动流畅的语言，扣人心弦的情节，大胆丰富的想象，引人入胜的故事，让我们仿佛亲身经历了一次海底之旅，然而尼摩船长为什么要过与世隔绝的生活？“鹦鹉号”最终的命运是什么？想知道嘛？那请随我进入书中细细品味吧。

暮春。一束光漫过窗棂，透着野草的清香。泡好一杯茶，坐于阳光灿烂处，茶叶浮沉，光影斑驳。便翻开夏目漱石的《草枕》，趁着春日，走进那诗与远方的画卷中。

天色黯淡，雨丝飘絮，云雾般朦胧。在山间的小路行走，两旁都簇拥着芳香与盎然。左顾，是成片的油菜花田，雨幕下仍是漂亮的颜色；右盼，是满山杂树，青墨一片，略显深沉，此中又不乏有浅粉色的山樱花层层摇曳，构成一幅和谐而难以言状的风景画。想必是自然界的美妙之处。

跟随着漱石先生，步履不停。在诗境中漫步，心境也得到濡养。远离尘世的繁华，只盼能在非人情的天地逍遥片刻。生活在尘埃四起的烟土里，即便是纯净的心灵，也不免会受到些许污染，也不免会坠入浊水同流合污，一旦坠入歧途，便难以修正。滚滚浊浪在身后呼啸，这时，我们渴望进入那样一个境界。“春风伴惟然，唯闻串串马铃声。”

迟暮的春色里，诗人善作俳句，身临其境时，不由得诗兴大发，同时画意也顺势浮起，拿起画板，在茫茫空白中渲染出一片色彩。路途还在继续。绕过一道山川，偶遇漫天烟雨，偶遇遍地落花，开阔的天地，尽收眼底。空旷的山谷间，偶尔有几声云雀啁啾，踮脚而行，却始终不见踪影，唯有空闻其声，也算作一种珍贵的享受。心中想到，人与自然的距离，仍有三分。尝试亲近，也须敬畏。

浮生半日，却也走过了。行经山中旅馆，歇息一些时日。沏一壶茶，与人长谈；泡一温泉，竹林环绕；春宵花影，月下低吟。纵使此刻脚步停下，但是心的旅程依然。漱石先生热衷于吟诗作画，而我也在独自思索。

“醒悟无论搬去何处都不易生存时，便产生了诗词，出现了绘画。”诗画，是人寄托心灵的去处，阅读，又何尝不是？我虽不是画中人，但心中已然有一片意境，那是满篇的诗情画意。艳红的山茶、洁白的木莲，此起彼伏地绽开。心境的窗口，也都一扇扇地开。全然没有顾虑。书中的世界，是漱石先生寻得解脱之境，也是我在空虚时的安身之地。

文字，固然让人心旷神怡，而文字给人带来的启发与思考，则愈加难能可贵。那是心在沉淀。我们的一生，无时无刻地背着行囊，无论轻重。时代的浪潮在背后滚滚而流，它推动着前面的人前进，同时也将后面的人吞噬。即便是蜗行，我们的步伐也不得停止。谁都不想落后于谁。于是，我们步履不停，而心，也要激进向前。

夏目漱石笔下的世界，是我心中的一幅永恒的画卷。那般的描绘，那般的写照，总能让人心安，让人有归宿之感。在阅读中，我体会着艺术家的情感交织，同时也洞察着自己的心境更迭，偶尔有几缕思绪，便把它记下，小心翼翼地珍藏。

书里，是脚下的路在走；书外，是心灵的路在走。

暮春。里里外外，步履不停。