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有关最美丽的风景参考作文合集3篇 作文题目(通用20篇)

导语:和煦的阳光,清新的空气,恬静的原野,这就是美丽的乡村,下面是小编整理的一些关于乡村景色作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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描写美丽的校园风景

全文共 596 字

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美丽校园一角我们有一个美丽的校园,这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛,其中,最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时,绕过红色的照壁,一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨,同学们迎着混着泥土的晨风,系着鲜艳的红领巾,陆陆续续地走进校园。很快,同学们朗朗的读书声传遍了操场,树木听了,挺直了腰杆;鸟儿听了,立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了,抬起了可爱的脑袋。这时,操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子,"丁零零"下课铃声响了,同学们喊着响亮的口号,排着整齐有序的队伍,站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花,在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花,好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来,一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来,如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧,孩子们正在上体育课,有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园,更爱那宽阔的大操场,那里留下了我们的汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

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篇1:我心中最美丽的风景

全文共 650 字

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是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。

但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。

在妈妈那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容!

在人生的漫长道路中,必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时,是那么胆怯,从不懂得去战胜困难,然而只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对着我微笑,会温柔的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹,这句话是那么普通,没有谁不知道的,可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时,是我读懂了妈妈的笑容,我读懂了那个笑容的意义,那一丝笑容是那么的珍贵!

而当我捧着满分的试卷跑回家时,母亲会吻吻我的小脸蛋,微笑着说:“一定要再接再厉,不能掉队,后面的人追你呢!”在这一刻,我又从妈妈那充满喜悦的笑容中,得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

这种笑容是别人不可能读懂的笑,除非你去用心的体会自己的母亲,就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

在我记事以来,妈妈给了我无微不至地关怀,使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容,让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人,说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多,从一个不懂事的毛孩子,长大成一个懂事的孩子,妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

妈妈那平凡、浅淡的笑容便是我心中最美的风景!

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篇2:美丽的风景三年级作文

全文共 1001 字

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雏鸟的心中,有一个美景,它希望展翅飞翔,飞到那湛蓝的天空;落叶的心中,有一个美景,它盼望能随风飘荡,飘到那一片荒无人烟的土地,慢慢腐朽。我心中的美景又是什么?

这次奥运会火炬传递的过程中经历了一路艰难险阻,又是“”分子的破坏,又是美国CNN的恶语相击……面对困难,华人们团结起来,共同反对“”维护圣火。

奥运圣火在美国旧金山传递时,华人华侨就自发地组织起来,穿上印有迎接北京奥运会圣火的服装,拿着中国国旗前来助威。尽管有少数分子声嘶力竭地鼓噪,但是华人以声势浩大的呐喊声“北京奥运会,GO,GO,GO”将对方的气焰压了下去。他们团结一心,手中飞舞着鲜艳的五星红旗。原来,这是我心中的美景。

当奥运圣火在旧金山传递时,华人华侨为这次传递活动租用了两架直升飞机,盘旋在沿途的上空。一架飞机上用英文打出长幅,上面写着:西藏永远是中国的;另一架的长幅上则写着“欢迎到北京看奥运会”。飞机在湛蓝而又无垠的天空中画出美丽的弧线,带着华人们内心的呼喊,形成一幅美丽的画卷。原来,这就是我心中的美景。

一位侨居美国的老人,在得知奥运火炬传递遭到不法分子的干扰和反华势力对祖国统一的破坏活动后,毅然带着手写的标语来到街头。老人虽已白发苍苍,远离故土,但依然不改一颗火热的“中国心”。他手举着一个大牌子,上面写着“祖国好”三个大字,他面对镜头略带颤巍的敬礼,展现了海外游子最赤诚的心,深深地感动着每一个中华儿女。原来,这是我心中的美景……

我终于找到了心中的美景,华人们为自己的祖国贡献着自己的一点点力量,哪怕只是那么微小,但是只要大家团结起来,终究会打败面前这一大片的困难。

美丽的风景三年级作文篇2 Beautiful Landscape Third Grade Composition 2

今天,爸爸和我一起去图书馆放风筝。

到了图书馆,草坪上钻出了小草。小草就像一个个活泼可爱的孩子,从甜美的梦中醒来,从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋,那么细嫩,那么娇小。

一阵清风吹过,小草时而微微抖动,好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。

开始放风筝了,我抬头一看,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

爸爸把线拉开一小段,一阵微风吹来,风筝便缓缓上升了。

我接过风筝,迎着风轻轻往上一拽线,风筝升高了。

呀!许多风筝在天空上飞,蓝天上五彩缤纷,真像万花筒,又像美丽的公园。

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篇3:这儿风景真美丽

全文共 787 字

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我去过美丽壮观的九寨沟,也观赏了五岳的风采,而最让我难以忘怀的是那梦幻般的茶人谷。每当我看到在茶人谷的留影时,我都会忍不住地笑出声来,那如诗如画的风景,是我陶醉。

茶人谷位于浙江省,那石径蜿蜒着伸入深不可测的山谷中。远远地望去,天空是湛蓝的,突兀森郁,山的线条勾勒地十分完美,就像古代的工笔画那样,一点儿也不亚于黄山。那年,我跟着爸爸一起来到了这里,开启了一场唯美的山水之旅。

沿着那条小道,我一边慢慢地走着,一边细细地品味,品味着那古韵。道路两旁,交错生长的藤条,好似一根根粗壮的麻绳。走着走着,我发现了一座老庙,庙的墙壁已经有些脱落,不禁微微一笑,这真是“曲径通幽处,禅房花木深”呀!

“水是眼波横”,云水广场的那些潭水就像美人灵动的眼波。潭水底下有一些披着碧绿青苔的石头,大小不一,有棱有角,真有趣!湖中心有个小亭子,人们可以坐上船,观赏湖上的美景,船在水中游,人在画中走,好不悠闲!

茶人谷的瀑布也是极为有趣的,时而舒缓,时而急促,时而欢快,时而又是那么深沉,就这样一路渤渤地流,“叮叮”地唱,奏着那优美动人的旋律随我上山去。它在石缝,树丛里穿梭,又在落差不大的地方顺流。瀑布旁的小溪上偶尔会有四五根木头做的小桥,小心地走在上面,就好像一不小心就会撑下去。别有一番情趣。

“横看成岭测成峰,远近高低各不同。”,茶山谷的山一点也不比李白诗中的差,它将游人们环抱。山上一大片一大片的青黛色、金黄色、火红色,汇成了一片色彩缤纷的花海。正是因为这层层叠叠,永不枯萎的彩色,使得这群山更加地柔和,美好,就像是那美人儿微微隆起的峨眉,让人不由地猜想:这山之前不会是夫上的仙女变化的吧,真是美妙绝伦!

渐渐地,我顺着小路一点点一点点地爬上了山顶,望着那渐渐落下的夕阳,我的心中有一股崇敬之情。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我开心地笑了,我终于发现了我心中那神奇的香格里拉。

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篇4:春天的美丽风景小学生话题

全文共 1611 字

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春天来了,天气转暖,万物复苏。春天来了,到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了,小草在春风吹拂下,在阳光照耀下,在大地母亲的抚育下,它从土地里偷偷地伸出头来,渐渐的,它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯,从土地里冒出来了,一阵狂风暴雨过后,小草仍然那么顽强。我发现到了,不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水,它还是那么坚强,那么挺立,从不被困难所压倒,也不动摇。我不禁吟了一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易写得多好啊! Spring is here, the weather is warmer, and everything recovers.Spring is here, full of vitality everywhere.What a cute spring! Spring is here, the grass is blowing under the spring breeze, under the sunlight, and under the cultivation of the mother of the earth, it secretly stretched out his head from the land. Gradually, it twisted itself.The small body of the tree came out of the land, and after a storm, the grass was still so tenacious.I found that no matter whether it encountered wind sand or rain and snow, whether it encountered drought or floods, it was still so strong, so standing up, never being overwhelmed by difficulties, and not shaking.I couldnt help but chant a poem: "Leaving the original grass, one year old and a glory. The wild fire is endless, and the spring breeze is blowing again." How well Bai Juyi wrote!

他写出了小草的顽强,写出了小草的品质。我多么喜欢你呀,小草!

春天来了,埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重,不管石头缝隙有多窄,它总是想尽办法解决,从地里钻出来,露出毛茸茸的脑袋,一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身,佩服它的精神,也要象它那样,顽强不屈,坚韧不拔,刚正不阿。

春天来了,在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了,贪婪的吮吸着春天新鲜的空气,也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里,“呱呱”的叫个不停,好象在说:“春天来了!春天来了!万物苏醒了,我也应该去追求我的新生活了。”说完,就蹦进池塘里,欢快的游来游去。我想:青蛙是庄稼的好朋友,我应该保护它。

春天来了,小燕子飞回来了,它在我家的窗外,含泥垒窝,作巢,从早到晚飞来飞去,可是它们不怕劳苦,来来往往,多么勤劳啊!在看看电线上,有飞倦了的几对,闲散憩息于电线之间,嫩蓝的天空,几根木杆,几痕细线,连于杆与杆之间,而线上却停着几个粗而有致的小黑点,那便是小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,那是多么有趣的一幅图画呀。

我们青少年就像春天万物一样,在阳光的沐浴下茁壮成长,我们朝气蓬勃,充满生机,充满活力,我们应加倍珍惜时间,不失时机,准备将来为祖国作贡献,成为国家的栋梁之材。

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篇5:祖国美丽的风景作文长城

全文共 495 字

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长城,一个多么耳熟的名字,这个地方虽然我没去过,但是对那,我可以算是十分熟悉。下面,我就向大家介绍一下这个伟大的建筑物吧!

这家伙不但是国内十大风景名胜之一,而且是世界七大奇迹之一。1997年,它还被联合国认定为文化遗产,列入了《世界遗产名录》。春秋战国时期,人们就开始修建长城,但这些长城自成体系,长短不一,被史学家称为“诸侯互防”长城。公元前221年,秦始皇统一了六国,为了不受匈奴侵犯,边建起了后来的长城。长城从春秋战国开始建造,经过汉、北魏、北齐、北周等20多个诸侯和封建王朝,历时2千多年才建成。现在它的遗迹遍布我国辽宁、吉林、河北、山西、陕西甘肃等17个市、省、自治区,总长超过10万余里。长城翻山越岭,穿越沙漠草原,跨河流峡谷,所经之处地形十分复杂。由于它地势险要,气势磅礴,所以现在已经成为代表中国、举世闻名的观光胜地。长城,东至山海关,西至嘉峪关,游览过长城的人都知道,长城蜿蜒起伏。在沙漠地带,长城十分地酷热,而到有树林的地方,就十分凉爽。

长城——中国的象征,身为一名中国人,有它,我感到骄傲。它是我国各族人民的劳动、智慧的结晶,象征着中华民族的血脉和坚强不屈的民族精神。

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篇6:我家乡一处美丽的风景

全文共 485 字

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“人说山西好风光。”山西是一个美丽、富饶的地方,这里有高耸的山,具有陕北特色的民居—窑洞,还有汹涌澎湃的母亲河—黄河。

我的家乡位于山西和内蒙古的交界处,以黄河为界,南依山西的偏关县。黄河从这里和长城握手,形成了中国最美的十大峡谷之一—老牛湾。

远远望去,老牛湾坐落在一块突起的石崖之上,一面连山,成牛头状,因此而得名。在我的想像中黄河水是咆哮的、浑浊的。可这里的黄河水是那么的清澈,那么的安静,那么的美丽。

一阵微风吹过,碧绿的河面上泛起层层涟漪,一条条鲤鱼在水里自由自在地游来游去。虽然已经是秋天了,但山梁仍是翠绿翠绿的,草儿仍是漫山遍野,一碧千里。

我登上了老牛湾上的铁索桥,极目远眺,湛蓝的天空,洁白的云朵,稀稀落落的小山村,黄河像一条玉带,环绕着我美丽的家乡,这真是“黄河之水天上来,奔流到此不复回。”险隘的长城和黄河这道天然屏障手挽着手,共同保护着我们的家园。

老牛湾有着悠久的传奇般的历史,当地民谣传唱“九曲黄河十八湾,神牛开河到偏关。明灯一亮受惊吓,转身犁出个老牛湾。”如今的家乡人民,正以神牛的精神,建设着美丽的家园。

这就是我们家乡的美景老牛湾,欢迎大家来做客。

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篇7:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇8:有关写校园风景的参考

全文共 491 字

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市三亚市有一间历史悠久的小学─“人民小学”,他是个充满笑声、美丽的小学。校园里面有可爱动物区,住着一群活泼的兔子、可爱的天竺鼠、彩色的火鸡等,还有五彩缤纷的迷宫花园,更有充满活力的学生和和蔼可亲的老师。春天来了,围墙四周开满了五颜六色的杜鹃花,我真的很庆幸,可以在这么美丽的校园里学习。

早晨走在人民街上,几位带着微笑的志愿者细心的带领我们越过马路,就像天使般引导着我们。走进校门口,迎接我们的是慈祥的校长,他亲切的和我们打招呼,我们也赶紧说:“校长早!”。

“铛铛铛……”下课了,大家都马上跑出去玩,而我却是慢慢的走去迷宫花园,欣赏里面的榕树、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好极了!教室旁边有一个篮球场,它虽然小小的,但我们却常常去那边玩、去上体育课,还有旁边有一个很大的广场,那里可以让我尽情的跑,而且如果心情不好的话,还可以去可爱动物区看看活泼可爱的小兔子,看完马上就忘记了烦恼。

放学了,大家都要回家了,老师亲切的声音,提醒了我们要注意安全,风轻轻的吹着,迷宫花园里的榕树随风摇曳,好像对我说:“要记得写功课喔!”我爱人民小学,感谢他可以陪我读书、写字、游戏,让我度过快乐的童年

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篇9:那一道美丽的风景优美作文

全文共 931 字

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多半生活在学校里的我,已有好几次迫不及待地从梦里醒来,推开窗户——依然不见春的踪影……应该到商场买副“寻觅镜”了,因为我看不见绿色。

于是,春天什么时候跨了门槛进来我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸,突然绿油油的一片腾地而起——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中盈满了生机和活力。太令人震惊了!校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为了一幅美妙动人的油彩图.山水画!顿时,我的心像一朵泼辣的野菊,在尽情地,努力地开啊,开!

春天什么时候跨了门槛走进校园我并不知道。

是一棵有叶芽的柳。嫩绿尖细的小叶子像窗帘上的花鸟画,当然更可爱些。春风拂来,它们便你碰我一下,我触你一下,当然不是在打架了。它们是在互相亲吻,互相鼓励,互相嬉戏,如同小孩们玩碰碰车,嘻嘻哈哈,内心快乐无比,友好甜蜜。柳的枝条像美女的亮丽长发,披肩至臀。长发上戴着一枚枚绿色小发卡,随着风儿波动,飘扬至晴空,享受春姑娘的恩惠!

我不禁想起初一,我的初一生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带,让我把初一的生活又一一捡了回来。

我的初一并不快活,学习不突出,一遇到伤心事就会默不作声。一次老师告诉了我一个“快乐秘方”,他说……于是,我每不开心时,总会条件反射似的走向窗前,透过清晰洁净的玻璃,静静望着窗外的那棵小柳树,用我与它的独特语言交谈着,闲聊着。它曾安慰过受伤的我,使我重新找回快乐;它也不只一次地勉励我,加油!加油!——长叶.开花.结果!以后的日子,我与柳便是一对十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的价值,生活的希望!

如今的柳,枝叶繁茂,精神抖擞。真可谓“一年之季在于春”。它的周围开了一丛一丛,粉白色小花,花藤架起一座座桥,一只只淘气可爱.勤劳工作的小精灵——蜜蜂,“嗡嗡嗡”,载歌载舞。它们的歌声是一阵袭人的浪,不小心掉进小孩子的心湖,于是心湖抛出千万圈涟漪如千万条绳子,要逮捕那阵浪。“捉住了!”一群初一的孩童兴奋.快乐地喊着。我收回散布于大地的心,笑了笑,转身走回了教室。

大自然是一道美丽动人的神秘风景线,其实人的生活中,美无处不在。只是我们太过忙碌,忙碌地与美的事物擦肩而过都不知不觉。在以后的生活中,我放慢了脚步,蓝天.白云.花鸟草虫……让绿色永存心间!

校园的春,春天的校园——美!

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篇10:关于美丽的微笑的话题作文题目

全文共 904 字

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微笑着面对挫折。 Smile and face the setback.

蔚蓝的天空,迟早会出现一朵朵乌云,那是挫折!成功的道路,总会有一块块的绊脚石,那也是挫折!人生的跑道,也会经常出现跨栏的阻碍,那还是挫折!

曾经,农村有两个孩子,两个孩子是一对非常好的朋友,他们也是同班同学,两位孩子的成绩都特别好,而且备受老师夸奖。有一日,他们开始考试,一位因为一晚上没睡好第二日考试时打瞌睡而没有做题,另一位却因为家中的事故,而在课堂中睡着了,当收卷时,他们一点都没写,他们很自责,也很灰心……

人生中难免有些事情不尽如人意,那么,面对挫折,一般情况会有两条路:一,因为害怕挫折而逃避挫折。第二条,是勇敢的面对挫折,去战胜挫折。往往第一条是比较多的人选择的,那么,选择那条路,最终的结果只能是失败。

故事继续:

那两名农村学生是这样做的:第一位觉得考试没考好,而惧怕下一回的考试,便开始无心学习,开始逃避挫折,渐渐地,他开始放纵自己,成绩也越来越差。而另一位,他认为,只是一次考试的失败而影响不了第二次考试,他也担心下一回考的也会很差,便更努力的去学习,去复习,而他的成绩也比原来的更好了。

这两个学生的故事告诉我们,别害怕挫折,别让挫折抓住你的死穴。应该学会面对,去面对挫折,去战胜挫折。不是让挫折掐住你的项颈,而是去掐住挫折的项颈,去抓住挫折的死穴!

以前也有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是,我会选择微笑着去面对、战胜挫折。她问我为什么?我跟她说了两个农村孩子的故事,并告诉她:如果是害怕挫折,那么久永远战胜不了挫折,甚至被挫折而打败,那么,我会先选择去面对挫折,认识挫折,然后战胜挫折,尽管战胜它的多么不容易,但是我依然不会后悔,因为我知道,如果去面对挫折,迟早挫折会被你降服,但如果去逃避挫折,逃避不是永远的,新的挫折到来,也就自然而然的败在挫折手上了!我笑了,她也笑了……

蔚蓝的天空,也许会出现一朵朵乌云,但雨下过后,就会迎来阳光的温暖!成功的道路,也许会有一块块的绊脚石,但摔倒之后,便踩着绊脚石前进,它就是你成功路上的垫脚石!人生的跑道,也会经常出现跨栏的阻碍,要学会勇敢的迈过去,那么,即将迎来的是鲜花和掌声!

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篇11:描写美丽的校园风景

全文共 535 字

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校园一角

我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。

当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。

当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。

花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!

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篇12:最美丽的风景

全文共 657 字

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眼看升中考的日子逐渐逼近,我的心也变得越来越沉重,也变得更加忐忑不安,我能考出理想的成绩吗?

躺在床上,看着窗外的大雨,再看着桌上那一沓试题,我的心低落极了。这时,窗外那一抹亮丽的嫩黄跃入我的眼帘。

是我的向日葵花开了,只见她傲立在泥土之中,风夹着大雨砸向它,而它却如一位英勇的战士,一次次弯下,但又一次次重新站起,金黄色的花瓣上沾满了雨水,是那样的楚楚可怜,但又那样的坚强刚毅。

看着这个情景,我的心被一种力量冲击着, 以前总是以为向日葵是在暖暖的阳光下成长开,但是它却令我感到出乎意料。在这几下着大雨的日子,它怎样地与风雨抗击,并开出这美丽的花儿的呢?

我不解地望着这盆向日葵,它一次又一次地站起,是要告诉我什么吗?

以前,我总以为我不如别人,再怎样努力也肯定是枉然的,可是在父母与老师、朋友的关心与开导下,我逐渐变得开朗起来,并交到不少好朋友。我正如这盆向日葵,从种子到幼芽到向日葵苗到开花,学会坚强,开朗,逐渐成熟。

与其担心将来怎样走,不如去走好现在的路,我仿佛懂了什么。

这时,风停了,雨也逐渐小了,向日葵迎着雨后的第一缕阳光,尽情地舒展着花瓣,是那么美丽。

我看着向日葵,觉得自己突然学会了许多:每一个人的人生如一道最美的风景,坚强、开朗、成熟…如一道七色虹,点缀着人生的风景,或许其中有挫折、泪水,但我们知道雨后阳光依旧,我们就像向日葵,每天都能闻着草香,迎着阳光,相信自己也是一道最美丽的风景,就足矣!

我又重新坐在椅子上,拿起了笔,写起了试题,这时窗外的向日葵在微风摇摆着,它好像在向我点头。

雨后的风景,真美啊!

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篇13:清新女人是一道美丽的风景

全文共 513 字

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清新是一种意境,是一种淡淡的朦胧美感。更是一种积极的生活态度。对世人来说。清新女人是一道美丽风景

清新的女人静如竹,深如水。她们总是着装得体,适时而不赶时髦。淡雅而有层次。不喜欢浓妆粉黛。自然的散发着自己特有的女人味。有这一般小女人的可爱,却也高贵优雅。她们知识文化内涵丰富,为人和蔼亲切。爱学习是清新女人的特点,无论是在社会交往还是工作表现中,你都会从她从容的神态和不凡的谈吐中看出。

清新女人靠着自己的实力和人格魅力立足于社会。她们睿智稳重,宁静善思,处理事情果断而不失分寸。她们勤恳聪敏,淡泊名利,务实不虚荣,洁身自好,洒脱自在。

清新女人也有着自己小小的心事。她们喜欢用一本平实无华的笔记本记录下自己身边的一点一滴。谈论着人生与世事,书写着快乐,悲痛,梦想,爱情。有时也写一篇小诗,挥洒才情,娱乐自我。一片悠云,一份闲心,一杯香茗。随意的坐在木质的椅子上。默默的看着她们记录的东西,浅浅的笑了。

清新女人好强且倔强,但绝不是她们任性或无理取闹。因为她们是有深度,有自信,有主见的女人。不管是淑女还是女强人,不论是在任何场合,都彬彬有礼,得体大方,亲切温柔,让你感觉她永远是那么优秀。

清新女人是一本好书,是永不会褪色的风景。

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篇14:描写美丽的校园风景

全文共 381 字

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我爱校园的桂花

在娄底市的仙人阁小区里,坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识,陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物,花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想,谁能不为她陶醉。

秋天到了,她亲亲用口一吹,枫树换了一身火红的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤,那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”,最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨,她睁开了睡意朦胧的双眼,释放自己的香气,伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午,它的香气已经弥漫了整个校园,在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午,香味越发浓重,终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大,但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃,捻开,黄色的汁水喷涌出来,仔细闻,有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花

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篇15:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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篇16:关于美丽的风景作文

全文共 257 字

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“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”想到这里,我眼前突然浮现出了一个奇景。

春天,万物复苏、春意盎然;春天,春暖花开、鸟语花香。光秃秃的树枝上,长出了嫩绿又可爱的芽儿,芽儿伸了伸懒腰,打了一个长长的哈欠,春风吹来,草儿在风中跳起了轻盈的舞蹈。花儿的颜色各各鲜艳,各各不同,你看:它们红的似霞、粉的如桃、白的胜雪。黄的赛金……小草看到这景象,也不甘示弱,不由自主的抬起头来为它们伴奏。

花园里,杏花们争奇斗艳,让这里路过的行人们看得流连忘返,啧啧赞叹。它的颜色多变,婀娜多姿,美丽无比。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

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篇17:描写美丽的校园风景

全文共 623 字

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月光下的校园

慢慢地,火红的太阳落下了山坡。月光中的校园,如同一副美丽的画卷。

当第一缕月光照进校园,首先穿上"夜衣"的是那笔直的走廊。月光透过玻璃射进长廊,那月光照得地板闪闪发光。爱热闹的字母椅子也格外安静,各种各样的书柜,被月光照着,是那么静,那么亮...…

长廊两旁,那红墙蓝瓦的教学楼显得那么静寂而庄严。墙上印着的字,这就算是在月光下,也难以被看清。但,教学楼仍然带有文化的气息。

继续前行,来到被月光笼罩的操场,那一圈圈的塑胶跑道在黑夜中也不失大气和气概。那青草上的石头在月光的照耀下,就像一颗颗小星星在眨眼,那样子,太可爱了!这时,只要你合上双眼,好好想一想白天时的景象,同学们都在操场上运动着,有的在跑、有的在跳,还有的在聊天。一阵阵笑声、叫声、跑步声在校园里回荡。那时的同学放飞自我,乐此不彼。

接着,就是那片"小森林"了。那片"小森林"不过就是一片草地罢了。但是在同学们的细心照料下,它上面的树挺直了腰板,花儿绽开了笑脸,小草也在努力的长个儿。在这寂静的夜中,月光把植物们的影子拉的长长的,再把那月光往上一撒,犹如来到了仙境。

要说在这夜中,最引人注意的还是综合楼。综合楼的中央是一片小花园,如果你小声的在黑夜中轻轻的叫一声"哈",那声音准能在校园中,连续传几分钟。正是因为这种声音传播的效果,所以只要风轻轻的吹一下,那"呼~呼~"的声音就能在校园里回荡,能把你吓得半死。

校园是一座严肃的学习场所,也是可爱的"夜精灵"创造的最美的黑夜场所。

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篇18:以最美丽的风景为题的写人作文

全文共 612 字

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是否还会在多年以后依旧记得那天夕阳下她那个苍老的背影呢?我想,会吧!因为那将是我永存脑海的一道最美的风景

记得,那是一个寒潮后难得的好天气,可我却躺在床上,盖着厚厚的棉被,无力地呻吟着。这时,一个熟悉的身影出现在我的面前是外婆。她手上端着一杯还冒着热气的水,走进我的床边,将水杯放在床头柜上,托起我的身子,一手扶着我的脖子,一手拿着勺子喂给我喝。一大杯水见底后,外婆又让我躺下,还给我捏捏被角,做完这些,她轻手轻脚走出了房间。看着这个苍老的背影,我安然地入睡了。

太阳渐渐西沉的时候,外婆又走进了房间,叫醒了我。一阵米粥的清香飘进了我的鼻子,脑子霎时清醒了好多。我赶紧从床上坐起来,接过外婆手里的碗,哇,是我最爱的八宝粥!我眼前一亮,狼吞虎咽地一勺接一勺往嘴里送。外婆微笑着坐在床边看着我,慢点吃,慢点吃,小心烫!一碗粥下肚,我感觉我的病好了很多。抬起头,对外婆说了声:谢谢!外婆愣了一下,然后转而一笑。我看到了外婆眼中的那一丝儿惊讶,还有那一丝丝喜悦。

此时,一缕夕阳透过窗户照在外婆那张笑脸上。何时?岁月的刀在外婆的额头刻出了细纹;何时?外婆的个子已变得矮小;又是何时?曾经身体健康的外婆变得体弱多病……时光就如此为

曾经那个圆润丰满的女子换了模样,为她染上了岁月的痕迹,让她日益衰老而不复年轻。

画面定格在那个夕阳,有着暖暖的微风和旖旎的落日,更忘不了的是外婆苍老的背影和灿烂的笑容!那是我见过的最美丽的风景永驻于脑海的风景。

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篇19:我心中那一道美丽的风景

全文共 845 字

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将要迈入中学的大门时才发现,童年即将离我而去了。打开记忆的闸门,童年的生活是五彩缤纷的。童年里,有许多难忘的事,就仿佛一道道美丽风景,深深地印在我的脑海里,充满了快乐。

我的童年是在兰州度过的,那时,我大约四五岁。那里,春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴们依据时令的不同,玩的游戏也不一样,在游戏中我们快乐地成长。

春天,小草发芽,柳丝吐绿的时候,我们最高兴的事儿,就是做柳哨。孟媛是我们当中最大的,她的柳哨做得最好。做柳哨,选材很重要。要选那种节少、光滑的枝干,粗细要跟手指一般的最好。折下柳枝后,用小刀小心地划开一道口子,然后用手一点点地转动树皮,直到树皮与木干脱离,抽去木干,用小刀切下五到六公分长的一截。如果树皮能完好无损地剥下,便能吹响,这就成了柳哨。如果剥得好,柳哨上还能带上新发芽的柳叶,不仅吹得响,还很漂亮。

春暮夏初的时候,天气最好。每年这个时候,妈妈都会给我买几只小鸡。养鸡就成了我最大的乐趣。小鸡刚买来的时候,抵抗力很差。白天要让它们晒太阳,晚上还要用灯泡照着,以保持足够的温度。因为北方的昼夜温差很大,要不然,它们会冻死。小鸡除了吃米,还要吃青菜。米要先煮一煮,青菜洗净后,也要用布把上面的水份擦干,再用刀切碎,这样,小鸡吃了才不会拉肚子。小鸡很爱睡觉,就是在我的手掌心,它们也会睡得东倒西歪的。可爱极了!

整个夏天,我都会精心地照顾我的小鸡。每天,我都让它们去草丛里捉虫子吃。等到天黑时,再把它们收回笼子。小伙伴们也和我一起养鸡,沈小鸣还养了一只小白兔,不过,她从来不舍得把它放在地上,更不用说放在草丛里了,整天在怀里抱着。我们一边放小鸡,一边玩过家家的游戏,或是在树丛中捉迷藏,快乐极了。

中秋时节,菊花开的时候,我养的小鸡开始下蛋了。小芦花下的第一枚蛋跟鹌鹑蛋差不多大小,太可爱了。我一直舍不得吃,珍藏着,像个宝贝。

冬天很快来了,天上飘着雪花,晶莹剔透,整个世界也变得银装素裹。溜冰、滑雪、打雪仗,我们乐此不疲。……

童年,留给我多少快乐的回忆。我多么愿意重回童年!

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篇20:那道美丽的风景

全文共 830 字

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独自走在校园小径上,阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙!从那石头缝中生出的小树芽,浑身跳动着生命力,那鲜嫩的绿色告诉你:我是一个充满生命力的生物。在树荫下,新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上,有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。

在我家的院子里,竖立着许多刚从树上砍下来的枝条,爸爸把它们竖在院子周围,当做是篱笆。那些枝条就好像是已经枯萎了的树,弯弯曲曲的,被人们遗忘在一边,仿佛从来就没有它们的存在,谁又能想到它们会构成另一幅美丽的图画呢?

可能是经过了雨水的浇灌,在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子,但是由于太显眼了,被那些路过的小羊们咬掉了,有些叶子太高了,小羊们没法吃到,但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了,可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年,那道篱笆越长越高,越长越密,都快和我一样高了,但那片片绿叶还在不断地滋长着,而卧也不知从什么时候开始,每天都要给他们浇浇水,原因不像是为来让它们能够长得更高些,长得更密些,而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。

于是,每天,我都能看到一道绿色的篱笆,一阵风儿吹过,泛起层层绿浪,上面缀满晶莹的水珠,闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足,飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里,偶尔还会有一两小狗趴在那下面,大口大口地喘着粗气。更多的时候,会有几位老人相约来我家,搬出几条凳子,泡上一杯绿茶,围坐在篱笆下,聊家常,这时常会有几个淘气的小脑袋突然探出来,遇到别人的目光,霎时又消失得无影无踪。

又过了三年,村子里绝大多数人家的门前都围起了一道绿绿的,深深的篱笆。。。。。可是,我家的那一道篱笆却被拆了,原因是要造房子了,原先的那些枝条被砍掉了,零落地堆在一旁,奄奄一息的枝条仿佛回到了刚栽篱笆时的样子,败落、毫无生机。。。。。。 现在,房子造好了,爸爸又砍了许多树枝,把他们竖在了院子里,相信,过不了多久,我家的院子里又将出现那道绿绿的篱笆,那道美丽的风景

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