玩过山车的过程怎么写【推荐20篇】

早上，妈妈从超市购买了一个两轮滑板，这滑板是被染黄过了的，身上附着精致的图案：两条红色条纹流动在滑板的身上，像加速器一样。我想象着一个小男孩骑在滑板上，后面有加速器帮忙助威，那该有多酷啊！

一大早，我就兴冲冲地抱着滑板来到空旷的篮球场，心想：这个位置这么大，应该足够我练习了。刚到篮球场，偶遇我的朋友陈柏霖也正在练习滑板。我便问道：“你会骑滑板吗？”，他摇了摇头，我便只好自己练习了。我跳上滑板刚想向前滑，就听见“砰”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。唉，“万事开头难”这句老话真是一点也不假。只听见远处一阵笑声，原来是陈柏霖正在嘲笑我，我又爬了起来，骑在了滑板上，慢慢地向前移动，可好景不长，没多久，我就又摔了个四脚朝天。我以为我又要遭受陈柏霖的嘲笑了，可结果出乎我的意料，陈柏霖跑过来用肯定的语气说道：“你真棒，再练习会儿就可能长江后浪推前浪了呢。我开始骄傲起来，猛地骑上滑板风速地向前冲，也不顾前面是否有阻碍了。我还骄傲地回过头对着陈柏霖说：“这也太简单了，我不费吹灰之力就会骑了。”

突然，前方出现了一个石头，我急忙着像拐弯，可滑板却像是没了帆的小船，不听使唤，一直往石头的方向冲。说时迟那时快，陈柏霖马上抓住了我的手，让我避开了一次与石头的亲密接触。惊险一幕过后，柏霖开始批评我：“无论做什么事情都不能心急啊，心急吃不了热豆腐的。”听了柏霖的批评，我顿时羞红了脸，像一株含羞草一般耸拉着脑袋，说不出话来。原来柏霖早就会骑滑板了，只是想给我自信，没想到我将他的好意当作了我骄傲的资本。最后，在柏霖的帮助下，我学会了骑滑板。直到正午，我才兴致勃勃地回家了。

通过这件事我瞬间明白了莎士比亚的名言：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己！”

久居都市，过惯了紧张的生活，呼吸着三级污染的空气，整个人好像也成了灰色的。就像鱼儿需要水，我渴望拥抱大自然的青山绿水。

一个假日，老师决定带我们一起去感受美丽乡村的自然风光。一下车，一阵清新晚风和着淡淡的花香扑在脸上，柔柔的像缎子滑过肌肤。我精神一振，贪婪地吸吮着清香的空气。这里，小鸟的声音很动听。我们穿上衣服玩起捉迷藏。

这里三面环山，剩下一面是水。突兀的山岩从石头缝隙里挤出来，伸展腰身，像饱经沧桑的老人迎候着我们。这里的山是一望无际的绿，与天相接的地方，绿映着蓝，蓝衬着绿，让人感到一种说不出的舒服。

早饭后，我们决定去小河边捉鱼。我们一路走下去，不觉到了溪边。溪水好清，淙淙地穿过乱石，像光芒四溢的水晶。我高兴地追逐着溪水，偶尔掬一捧水扑在脸上，那种感觉——好清新，像一串美妙的音符淌过耳畔。

有人说：“水是山的魂魄。”不错，有水的地方总有那么一种灵气，让人不由自主地爱它、亲它。可是，水又何止是山的魂魄呢？它简直就是大自然的生命。远远望去，只见几只牛羊在芦苇边漫步；湖面上，隐隐现出一群水激起片片的水花，有几只也许受了惊，“扑棱棱”直冲向青山，融入那一片赏心悦目的绿色中……

吃过午饭，我们在草地上举行了拔河比赛。我们分为两个队，男生队8人，女生队6人。由于人数悬殊，大家都失去了必胜的信心。这时，老师却说：“我们比赛第二，友谊第一，重在参与，大家努力加油！”听了老师的话，我们个个鼓足了勇气。出乎大家意料的是，最终我们女生队却以“巾帼不让须眉”之势赢得了比赛。

傍晚时分，我们迎着红彤彤的晚霞踏上了返回的路。这时，一抹夕阳把湖水辉映得像撒金的织锦，青山倒映在湖面上，起起伏伏，映衬出一片挥之不去的绿……

坐在车上，我突然想起了习爷爷说过的一句话“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山！”我曾梦想着制造过滤空气的机器，如今我的梦想已经改变，因为我在一天天长大，我们的山也在一天天变绿，水也在一天天变清，家园在一天天变美！

三年级44班 柳美辰

今年暑假，我和爸爸妈妈、我的好朋友小乔一家一起到美丽的北戴河游玩。四天的海边游是我玩得最高兴的时候。

到达目的地后，天空万里无云，迎面扑来的是大海的味道，我们迫不及待地就往海边奔跑。来到海边，我和小乔兴高采烈、手舞足蹈。望着无边无际的大海，踩着松松软软的沙滩，有一种说不尽的感慨。这时，我和小乔灵机一动，说：“我们一起来搭建沙滩城堡吧！”。于是，我俩马上拿出自己的挖沙小工具，光着脚丫，坐在美丽的沙滩上，兴致勃勃地挖起了沙子。我们快如闪电，你一铲、我一铲，不一会儿，我们的沙滩城堡就建好了。突然，海水像一只凶猛的野兽把我们的沙滩城堡冲得无影无踪。但是，我们并没有灰心，而是像美人鱼一样钻入浅海边嬉戏打闹。大海边卷起了一朵朵浪花，浪花的形状千姿百态，有时像小兔子，有时像小老虎，还有时像小猴子，翻来滚去，欢声笑语回荡在我们身边……

几天的时间里，我们不仅捡到了五颜六色、千奇百怪的贝壳，还吃到了正宗的海鲜，给长辈买到了当地有特色的纪念品，收获满满。

时间过得可真快呀，四天的旅途一眨眼就结束了，我们流连忘返、依依不舍地向大海告别！

那次玩得真高兴！

起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。

那天，我去给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。

游戏开始了，我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。

一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。

好家伙，够厉害的，只剩下一个人，可还是不露面，我累得躺在地上，只听”啊“的一声，我被再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一个人蹿了出来，一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。”我们惊奇的看着他，他慌然大悟，吐吐舌头，不好意思地说：“呀，被发现了。”

“哈哈”这笑声传得很远很远...

今天，老妈格外开恩，让我玩半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前，玩起了“挖金矿”游戏。

我目不转睛地盯着屏幕，等钩子“晃”到了“金子”的上方，就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向，钩子与“金子”擦肩而过，屏幕上显示：Gameover。哎，出师不利。我连忙按了“帮助”键，仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后，我再度出击。

这次，我握稳了鼠标，看准方向，果断地按下了鼠标，呵，我“钩”到了第一块“金子”，接着，我又瞄准了其他“金子”，一一“放”下钩子，趁“捣乱虫”没爬过来时，我赶紧把“金子”提了起来……就这样，我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”，完全过关。接下来，我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是，时间不等人呐，半个小时很快就过去了，我只好灰溜溜地去做作业……

俗话说得好：“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中，我深切体会到了这个道理。做什么事，都要事先做好准备，并要把握时机，这样才能达到事半功倍的效果。

去年暑假里的一天，我跟表弟他们一家去美丽的泗交风景区游玩。那次我们玩得可真高兴，直到现在仍然记忆犹新。

我们先到茶园，一片片绿色的茶树就像是一条条绿色的地毯，干净整洁。在茶园里，我们不仅喝到了新鲜的绿茶，而且还跟一位阿姨学习了采茶和泡茶。

从茶园出来，我们又去爬山，一直爬到了山顶，山顶上有好多好看的竹子，我们还挖到了几个竹笋呢。

午饭的时间到了，我们在山顶上举行了美味的野餐。大家坐在一起，吃着各种各样的水果和零食，心里特别的舒坦。

从山上下来，一眼便看见了一条小河。河里有鱼，可把我们给高兴坏了。我们轻轻搬开石头在河里捉鱼，一共捉了有十多条呢，虽然都有点小，但我们还是很高兴。本来我们想把这些小鱼用饮料瓶带回家，可后来一想，我们应该保护动物的，就又把它们放回河里了。

学生原创作文：那次玩得真高兴

那次我们玩得可真高兴！

(三年级张栩豪)

黎*宇

一天，爸爸和我去河边上钓鱼。

到了河边，我拾起地上的鱼竿，又看了看罐子里的东西，我问爸爸：“爸爸，罐子里面的一条条的东西是什么啊？”爸爸说：“这是用来钓鱼的鱼饵。”我拿起一条，挂在了尖尖的钩子上面。因为周围很安静，爸爸就对我说：“不要把钩子甩的太用力，如果这样的话，恐怕会把大大小小的鱼吓跑。”然后，我就轻轻的把鱼钩放入水中。过了一会儿，我感觉鱼竿越来越重，我知道有一条巨大的鱼上钩了。我用力拉，那条鱼仍旧在扯着绳子，我感觉我快掉下去了，爸爸过来了，爸爸也一起过来拉，但是，鱼太重了，我们两个人也几乎拉不动了。忽然，爸爸用力地一拉，那条大鱼跳出水面了。

我好兴奋啊！

三（3）班叶昕妍

有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。

游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。

后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。

这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

作者：章宗睿

杨府山公园真美。

到了门口，首先映入眼帘的是一串串大红灯笼，上面还有金色的花纹。它的四周矗立着二十根又粗又壮的柱子，上面装饰着一朵朵金色的梅花。大门口两旁的树像一个个卫士，守护着杨府山公园。远远望去，在左边的山上，写着明显的五个字“杨府山公园”。

花坛里，各色鲜艳的花朵争相开放，争奇斗艳，有红的、白的、黄的、紫的、淡黄的，还有玫红的。五颜六色的花朵形态各异，一起拼成了一幅春天的图画。它的后面还有植物小农庄，一座花草搭成的农舍，门柱上挂着一串串金黄的玉米，看得我不由自主地咽口水。屋前还有一片菜地，菜地上还种着卷心菜和花菜哩！

天鹅池的池水清澈，水面倒映着周围的景色。微风拂过水面，波光粼粼。两只美丽的黑天鹅伸着长长的脖子，悠闲地划着水，看起来优雅又高傲。远处，两只绿头鸭正飞快地划着水，就像两艘小快艇正比赛呢！天鹅池两岸种着一排排柳树，在春风中悄悄地萌出细细的嫩芽，嫩黄的枝条在风中翩翩舞蹈。我不禁想起一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

这就是杨府山公园，美丽的杨府山公园！

火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁，因为生命的意义与价值往往在于过程，而不在于其结果，我们在过程中成长，我们在过程中收获，所以我们要享受过程，哪怕它并不美好。

那年，我初二，正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光，突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站，初次接触，我就被它各式各样的可爱图案所吸引了，为它绚丽多彩的颜色所着迷，被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案，心里既兴奋又激动，怀着对这门新兴手工制作的好奇，我立刻下了订单，购买整套橡皮章，开始了探索。

在我日夜的期盼下，橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了，然后将其图案刮刻在橡皮上，接着就是拿起刻刀开工了，看到图案中间有一大块空白，我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑，有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来，结果把旁边刚刚刻好的线弄断了，最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子，而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了，他们都说刻橡皮章既浪费时间，又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心，反而增加了我的信念，并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断，印出来干净整洁?

我去百度贴吧中寻找答案，在相关视频里查看经验，与同学交流时借鉴方法，认真研究刀法，苦练技巧。

第二天，我兴奋地又找了一个图案开始练习，这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围，再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧，再由外至内向里面慢慢刻，当有地方每刻好时，我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断，我就这样小心翼翼的刻着，每一笔都刻得格外认真，终于，经过我2小时的努力后，我刻完了一个完整的橡皮章，我马上在上面拍上印台，找来记事本，用力把章往上一排，当我小心翼翼地揭开章时，我发现图案印出来整洁干净，线条流畅。妈妈正好来给我端水，看到了橡皮章“哟，印出来真好看，宝贝太棒了!”我开心地笑了。

我享受最后成功的喜悦，享受妈妈对我的赞美，但我更享受在制作与反思过程中的快乐，在反思中，我明白了有耐心的重要性，享受其中的过程!

我和妈妈的第二站，来到福建大嵛山岛。去之前我在妈妈微信里了解到福建大嵛山岛的介绍。福建大嵛山岛，位于霞浦东北海域，由大嵛山、小嵛山、鸳鸯岛、银屿等十一个大小岛屿组成，陆地面积28。3平方公里。嵛山又名俞山、盂山，亦名窑山、鹞山。俞、盂均为方言谐音，又因昔时嵛山古木参天，岛上渔民兼营烧炭副业，天湖山下多古炭窑，故别称窑山。嵛山岛山场宽广、海域辽阔、气候宜人、景色秀丽。岛上有丰富的花岗岩、优质矿泉、草场资源等，海上盛产鳗鱼、带鱼、毛虾、虾苗、七星鱼和鳗鲡等多种海生物；自然景观有“南国天山“的天湖山万亩草场、绝顶之上具有神秘色彩的大小天湖、大使岙百倾金沙、鸟岛、红纪洞等；文物古迹有：大使宫、妈祖宫、天福寺，福瑶列岛的自然景观已被国家建设部确定为国家级太姥山风景区四大景观之一。2005年10月被中国国家地理杂志评为“中国最美的地方”中“最美的海岛”第八名。

我们一行人先是到了大嵛山岛。白天我们去了海滩玩沙子。晚上，我们举行了篝火晚会，可热闹了。我们边听音乐边做游戏，旁边有我们香喷喷的烤串，闻得我直流口水。导游叔叔给我们做了烧烤，其中的鸡翅可好吃了，我一连拿了两三串，在那里吃了起来。第二天我们乘游轮去了特色景区大小天湖。天湖是大嵛山岛上的两个高山湖泊，位于天湖山顶上，距离大嵛山马祖村有20余千米。一大一小，分别名大、小天湖。二湖相隔1000多米，各有泉眼，常年不竭，水质甜美，水清如镜。因日而耀，因风而皱，时有白鸥翔集，湖畔多有野生乌龟出没。

我们几个小伙伴跟妈妈们游大小天湖的时候，我们到了山上，天公不作媒，却发现那里雾蒙蒙一片，根本看不到任何东西，只看到了无边无际的草。妈妈们，还是挡不住要在那里拍照，我和几个小伙伴跟着校长伯伯一起往山上走，可是我不耐烦，像他们这样慢慢的走过去，我就快步跑到前面想看看前面的景色怎么样。快到山顶的时候，突然刮起了一阵风，差点把我都吹到山下去了还好我站得稳，不然就摔下去了，真是太惊险了。

嵛山岛真是太好玩了，我下次有机会再来带着妹妹一起玩。

上午的时光总是那么安静，静得没有一点多余的声音，只听见“悉、悉、悉”的声音，这是笔接触纸的声音，我又在画画了，画画总是能给我带来不一样的体验。

对于新手的我创作有些困难，所以临摩才是我画画的常态。所谓临摩就是照着画，这不今天所临摩的就是多肉植物。这幅画是一幅写实画，绘画工具主要是油性或水溶性的彩铅，废话不多说，我又要开始画了。

对于绘画来说塑形往往是整幅画的基础，而对于表现物体形态的画来说，轮廓往往是能否在画纸上还原物品形态的关键一步。起稿时我首先会根据多肉植物的大小在纸张中确定位置，确定最高点与纸张边缘的距离，以这个距离，画一条与纸张边缘平行的直线，再依次确定下、左、右的点以及线，最后我得到了一个长方形，再根据原画，在长方形中用直线勾勒出大致的的形状。记得在美术班时老师教过我，通过直线的切割就可以把一个正方形变成立个圆润的圆。所以我坚信直线有着神奇的力量。当大致的形状确定之后，可以用铅笔进行修饰，使轮廓更加准确，当轮廓确定，用橡皮将多余的线条擦干净，就可以上色了。

对于这幅彩铅画来说，塑形相对简单，但上色则有些困难。多肉植物的叶子上面有一层白色的薄膜，这层膜绝对不能是最后画上，这白色必须是靠明暗关系来表现出来。彩铅画的色彩是经过反复叠加的，并且叠加的顺序必须是先浅后深，基将浅色涂在深色之上，则会让颜色看起来浮在表面上，首先是草绿色的彩铅，这是整张画主要颜色，紧接着是红色以及浅蓝色，当然红色只是点缀在叶尖的颜色，并没有大范围的使用，上色时，有一个很难拿捏的就是画面中的留白。

经过一个多小时努力，这幅画就完成了，总的来说还算好，只是因为留白时的失误，画面有些呆板。虽然画有些小失败，但我感觉非常的快乐，更享受画画的过程。这个过程就好像是拆礼物一样，不到最后一笔结束，永远都不能确定这张画的全貌，永远都不知道画完之后是惊喜还是惊吓，这各感觉很美好，让我沉醉，所以我喜欢画画，我爱画画，我经常画画。

一、引题：经验讲述。（播放幼儿秋游的录像资料片段，让幼儿根据自身已有经验谈谈观赏秋景、捡落叶时的发现。）

1、谈话引题：小朋友，上次老师带你们去秋游的时候，你看到了什么景物？有什么发现？

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的发现，教师相机引出今天要学习的本领：散文诗《落叶》

二、播放动画课件，引导幼儿欣赏散文，并通过看、听、说帮助幼儿理解散文内容。

（一）欣赏散文。（利用动画课件资料，引导幼儿欣赏配乐散文诗，让幼儿感受作品优美的意境。）

1、师引入：小朋友，现在我们通过课件演示来欣赏这首优美的散文诗吧。（播放动画课件，幼儿欣赏。）

2、提问：小朋友，你听了这首优美的散文诗有什么感受？

3、幼儿自由回答，教师适当引导。

4、再次提问：你最喜欢的是哪一句？为什么？

5、幼儿手舞足蹈地说出自己的感受。教师激发兴趣，并根据回答作进一步的引导。

（二）分段演示课件同时配以肢体动作引导幼儿领会并理解诗歌内容。（利用课件动画画面以及肢体动作，引导幼儿分段欣赏作品中拟人与夸张的内容（如：小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。）

1、播放动画，分段学习，运用问答式的方法以及肢体动作来加深幼儿对作品的理解。

a、播放课件1，师提问：秋天到了，树上的树叶发生了什么变化？（丰富词汇：飘落）

b、播放课件2，师提问：树叶落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

c、播放课件3，师提问：树叶又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

d、播放课件4，师提问：树叶还落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

e、播放课件5，师提问：树叶最后又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？是怎么说的？

2、组织幼儿讨论：燕子为什么说来信了？燕子为什么要到南方去？

（1）幼儿分组讨论；

（2）集体交流与分享；

（3）根据幼儿的回答。

师小结：小朋友说得真好，是的，叶子变黄落下来就是秋天告诉燕子，天气变冷了，提醒小燕子要到南方去过冬了，因为南方可暖和了。

3、师总结：小朋友今天表现得真好，通过这首散文诗的学习，我们知道了季节的变化特征，同时也知道了季节的气候变化对动植物的影响，就像秋天到了，树叶变黄了，落下来离开妈妈的怀抱；以及秋天到了，天气变凉了，小燕子就要飞到暖和的地方去。

（三）朗诵散文诗，进一步理解散文诗的内容。

小朋友，刚刚我们一起分段学习了散文诗，现在就请小朋友跟着动画一起来朗诵这首散文诗吧。

三、仿编散文诗。

1、师引导：落叶可以当做房子，当做小船，当做伞和信，落叶还会落在哪儿？还有谁看见了？又把它当什么？谁能想出和别人不一样的？

2、引导幼儿相互讨论后仿编。

3、分享与交流：将自己仿编的诗歌在集体面前大胆地说出来。

4、将自己仿编的诗歌内容画出来。

5、展示作品并相互评价。

四、分组活动（延伸活动）

1、利用叶子制作成的皇冠、面具、服饰等表演道具，播放配乐散文诗、乐曲《小树叶》等，让幼儿表演散文内容或进行歌表演。

2、提供玩偶，让幼儿操作手中的玩偶进行角色表演或进行讲述活动。

人生中总会遇到一些困难，像一座座高山挡住你前进的步伐，但一旦翻过去，成功将近在眼前。

记得去年夏天，印象最深的是我的叔叔，一连好长时间找不到工作，虽然他学历很高，但由于受伤不能用左手手臂，所以才导致的。他先后去了十几家公司应聘，都被他们当成残疾人拒收，甚至还嘲笑他。但他并没有放弃，一直勤学苦练。一次叔叔对我说：“人啊，不能因为一点点挫折就退缩，越退缩就越失败，只有直面一切困难，才能打败他们，虽然我能力有限，但我身体棒的很。”我笑了笑对叔叔说：“叔叔一定要加油，我们一起努力，一定会有人来聘用你的，你一定能找到称心如意的工作。”

就这样日复一日，年复一年，叔叔终于找到了合适的工作，当别人都感叹叔叔的幸运时，只有我知道，这份工作是叔叔用无数的汗水和艰辛换来的。夏天顶着炎炎烈日，汗流浃背的他没有停止过前进的步伐，冬天寒风刺骨，双手皴裂手的他没有停下学习的脚步。试想几人做到了?他的那种不轻言放弃，积极进取的精神，他的乐观向上的心态在我脑海中也留下了深刻的印象。

叔叔的精神就好像一剂良药，治好了学习上长久以来困扰我的顽疾，使我明白了：我的成绩之所以没有什么起色，主要还在于付出不够，很多时候不能坚持，怎么可能有理想的结果呢?

现在叔叔的生活也逐渐好了起来，工作也是越干越优秀，真的为他感到骄傲!这件事给了我很大启发，让我知道：失败和挫折的大山并不可怕，只要坚持终会使他臣服于脚下。

胡一然

一转眼，夏天就来临了，小昆虫正忙碌着储存食物，可是只有小蟋蟀在草地里又唱歌又跳舞，一点也不想工作。

小蟋蟀跑过去和小蜜蜂说：“不要工作了，工作那么无聊，还是和我一起玩吧！”。小蜜蜂摇摇头说：“不行，不行，如果你赶快储存食物，冬天我们吃什么呀？”。小蟋蟀奇怪地说：“冬天？冬天还早的很，干嘛那么着急呀？”，说完就自己玩去了。很快夏天就过去了。

冬天的时候，小昆虫们都在家里吃着粮食，小蟋蟀在树洞又冷又饿，小蟋蟀很后悔。

去年我们全家一起去了小有名气的湖北桃花山。

那一次正是春天，还没走进去，在外边就闻到了一阵阵令人心脾的香气，一走进去，洒落在地上的花瓣数不胜数，花瓣落得密密麻麻的，恰如一条粉色的毛毯。由于花瓣太轻，许多花瓣都吹到了桃花山的一个小瀑布里，给单调的瀑布增添了一点光彩。

到了桃花山，必不可少的是要爬爬这里最有名的景点——桃花山。我站在山底，仰望山峰，看到这座山足足有上百多米高，心想：妈呀，这掉下来人都会摔死，但我来都来了不试一试，怎么行？于是我壮着胆向山顶冲去，可我在半山腰时，已经精疲力尽了，便在旁边的小庙里坐了一会，然后一鼓作气地冲上了山顶。在山顶上，我吹着凉风，一会，身上的汗全干了。我跑到山边上忽然发现，山底上的房子是那么小，好像我一手能包几座呢！

这次我来到桃花山所看到的景色，是我脑中挥之不去的记忆。

三（3）班朱恬乐

暑假，我、妈妈和姥姥一起到广州的长隆野生动物园玩。我非常激动，因为我从小就很喜欢动物。

一走进动物园，看见眼前的枝干上全是葵花凤头鹦鹉。它们全身淡黄色，头上有像凤凰的头冠，非常美丽！再往里走有一个湖，湖边的杆子上站着五只金刚鹦鹉。金刚鹦鹉全身血红，只有翅尖和尾巴是蓝色的。它的嘴巴很灵巧，当时我给它咬一把瓜子，结果地上全是它吐的瓜子壳。我暗暗钦佩：聪明的小东西，吃瓜子的本事真高明啊！

喂完了鹦鹉，我们又去看天鹅，没想到天鹅也可以喂。那位老板人很好，让我免费喂。他还向我介绍了四种天鹅：黑天鹅、白天鹅、魷鼻天鹅和黑颈天鹅。我刚撒了一小片面包，一大群天鹅就游来，狼吞虎咽地吃了起来。但怎么没看见一只白天鹅呢？原来是黑天鹅把其他天鹅都赶走了，霸占食物。我心里想：“不给黑天鹅吃了！”然后，跑去一边专喂其他天鹅。看见它们都吃饱了，我才放心地离开。我还收集了一片美丽的天鹅羽毛呢！

这次玩得真高兴！

在外婆家，有好多小店和玩得地方，但今天我只想带大家去看看，我最喜欢的六安游乐场吧！

六安是安徽的一个部分，刚到六安，眼前是一片碧空如洗，万里无云的画面。走在马路上，道路两旁站着绿油油的松树，像高高挺拔的大将军，守护在两旁。

晚饭过后，天空出现了粉色和紫色相间晚霞，感觉天空都被晕染的红彤彤的，那画面真是美极了！

六安的景色虽然很美丽，但是玩的地方更好玩。

我们来到游乐场里面有很多好玩的东西，有旋转木马、有小火车、有碰碰车、有海盗船、有跳跳床、有淘气城堡、有砸气球……真是应有尽有，让我眼花缭乱啊！我先玩了海盗船，玩了一会儿，感觉头晕晕的，一摇一晃像喝醉酒的人。之后，我们又玩了碰碰车，没一会儿，就把我转的晕晕的，心想以后再也不玩碰碰车了。然后，我们又去玩了跳跳床，跳的时候一会儿高，一会儿低，感觉自己像一只蝴蝶在空中飞舞。

这次，我们虽然玩的很累，但是真的很开心，我永远不会忘记这次玩的游乐场！

我们的故乡有许多美景，但令我流连忘返的却是水源山公园，如果有谁想了解一下的话，就跟我来吧！

一进大门，我就看见了一座假山。假山上面写着五个大字：水源山公园。我刚想往前走，突然妈妈拉住了我，小声跟我说：“你回头看看大门，看看它像什么？”

我定睛一看，发现两只长颈鹿站在大门前，再仔一瞧，呀！它们还是嘴对嘴的呢！真像一对情侣。

我回过神来，发现在长颈鹿后面有一个曲廊，上面有许多花朵，真是美不胜收！花坛旁是游乐园，游乐园里有许多娱乐项目，足以让你眼花缭乱。在游乐园中我最爱的莫不过于激流勇进了。首先，你把雨披穿上；接着，坐上小船；然后，随着水流放过两座高有三层楼的斜坡，最后被水打湿全身，非常惊险！一次不够，我又坐了一次，要不是妈妈叫我去动物园，我还就不下来了呢！

动物园在高高的水源山上，我们来到了山脚，只见一只小松鼠，蹲在绿草坪上啃着松果，看见我们就一溜烟儿跑到树上去了。我笑着说：“这个松鼠真害羞哩！”在半山腰有几个动物馆，我拉着妈妈的手迫不急待地跑了过去，动物园到了。动物园分为食草动物和食肉动物区。鸟园也是不错的去处。可是我最爱猴、熊两山。猴山是有许多猴子，有人把香蕉扔了进去，猴王吃完了把香蕉皮一扔，“扑通”，一只小猴被绊倒了，人们哄堂大笑，真好玩儿。熊山有三只熊，个个调皮捣蛋，我爱小熊！

祈福钟楼能看见佳木斯全景。我和妈妈站在二楼顶上。看去，还看到了火车站呢。我爬到了一楼买了两份冷饮。二楼不仅能看到全景，还能撞钟，还有一颗祈福树呢！我想把我的新年愿望挂在树上，希望今年顺顺当当，和平美满，挂在祈福树上，我爱这里。

我爱水源山公园不仅是因为这里景色秀丽。还有，因为这里有许多美好记忆。

“明珠”就在水源山，走过路过别错过！

活动课上，我们班的童尧给同学们表演了一次还原魔方，把我们都震撼了。周末到家后，我也找来一块魔方，把玩了起来。可是研究了半天，最终也没有把魔方还原，我想放弃了。

但是我却想起了我们学过的一篇课文，叫做《通往广场的路不止一条》，里面的爸爸启示他的孩子在遇到困难时要保持一颗积极向上的心态，如果一条路走不通，可以寻找其他的路。想到这里，我认为魔方虽然很难还原，但肯定有一定的方法或是规律。于是我多方打听，终于弄清楚了还原魔方的规律。

原来只要掌握了这个规律，反复练习，强化训练就可以将魔方还原了。还真是这样，带着对魔方的好奇，带着对还原规律的验证，我开始了疯狂的练习，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飞机飞上去，飞下来”，按照魔方还原的规律，我终于完成了魔方的还原，别说心里有多激动了。看着手里被还原的魔方，我想到还好当初没有放弃，若是放弃了，恐怕现在就没有如此的成就感了。

生活不也是这样吗，当我们面临困难时，很多人就会选择放弃，因为他们不懂得另寻出路。就像课文当中提到的：通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。

王铧莹

秋天到了，天气变凉了，小昆虫们都在准备过冬的食物，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，小蚂蚁忙着把食物搬回家，只有小蟋蟀在草丛里又蹦又跳还唱着歌，一点都不想准备过冬食物。

有一天，小蜜蜂正在采蜂蜜，小蟋蟀突然跑过来说：“小蜜蜂，小蜜蜂，我们一起玩吧！”小蜜蜂说：“不行，不行，马上就要冬天了，我过冬的食物还没准备好呢。你呢，怎么不去准备过冬的食物啊？”“现在离冬天还远着呢！”小蟋蟀说完后就又去玩了。

天上下起了大雪，冬天到了，小动物们都躲在温暖的家里，吃着秋天里准备的食物。只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿、流着眼泪，很可怜。他后悔的想：我以后再也不贪玩了。