玩过山车的过程怎么写通用20篇

十月一日一大早，我们乘着爸爸的汽车去游虞山。

我们从山脚下开始往上爬。还没爬多久，我就累得气喘吁吁了。休息了一会，继续爬山。就这样，我们走走停停，终于到了半山腰。忽然，闻到了阵阵花香，原来是桂花的香味，是从桂花园里飘出来的。被香味吸引着，我们买了票，进了桂花园，一口气爬到了祖师山顶。

站在悬崖边，我放眼远眺，只见远处的河流像银色的绸带，湖面像一面银镜，还有一只气艇飘浮在空中呢!我被眼前的景色迷住了，赶忙拿出相机拍起照来。

下山的时候，我们坐了索道。刚坐下去，感觉被吊在半空中，十分害怕。妈妈说没有危险的，慢慢的我就不怕了，敢看外面的风景了。只见有人在索道下的小路登山。我问妈妈：“这里怎么会有路的?”妈妈说：“这是架索道的工人走出来的小路，走的人多了，慢慢地就变成真正的路。”妈妈说得真有道理，我要把这句话记牢。

到了山脚下，我们吃了素面，就开开心心地回家了。

虞山实在太美啦!下次我一定还要到虞山来玩。

一排长满青苔的台阶布满了沧桑感，但是那么的亲切，总能给我一种妈妈的感觉。

小心翼翼地走上这台阶，就是松树林了。一步踏进林子，干枯的松树落叶发出清脆的响声，那声音好比贝多芬的交响曲。“叽叽”这又是什么声音，我抬头一望，一根根针叶竖横交错地插在那细长而有力的树枝上，而那树枝又错落有致地立在又高又壮的树干上，这就是大自然的鬼斧神工啊！“叽叽”这个奇怪的响声又叫了起来，我四处搜寻，原来是只松鼠，两只红豆大的小手正放在自己的肚子上，两只眼睛就像夜晚的北极星，要不是这大眼睛我还真找不到哩！

它歪了歪头向前跑去，我竟也无厘头地追了上去，渐渐地，我听到了一阵小溪流水的声音，大概是从橡树林那传来的，顺着声音的轨迹，我来到了小溪旁。听着小溪拍打石头的声音，我慢慢的闭上了眼，就像是一颗小草。突然水里什么东西晃了晃眼睛，我睁开眼，我随手一抓，抓起一块红黑相间的石头，在我眼里，它不是石头，而是一块宝玉。

顺着小溪下去，便是小溪的尽头，这是一片的大竹林，一株株竹子直插云霄，它好像已经和太阳肩并肩了，这些竹子细得很，感觉轻轻一推就会断一样，但是，无论多么用力它都断不了，只不过是弯了弯腰再自然的立起，与原来没什么区别，它是多么的坚强啊！

这座山给我听音乐会，给我漂亮石头，但这些东西都换成一条长河流进我的心里，再也流不回去了。

星期天，妈妈在做晚饭时给我煮了个囫囵鸡蛋，我一时还不想吃，就趴在地板上玩起鸡蛋来。

我右手捏着鸡蛋，把鸡蛋立起来，顺势一拨，鸡蛋便飞快地旋转起来。哈，它居然转得像陀螺一样稳，我高兴极了。后来，我又想出了新花样，把鸡蛋横放在地板上，让它横着转，它同样转得又快又稳，我正看得高兴，出乎意料的事发生了——它居然自个儿立起来了，而且转得像刚才一样平稳。太神奇了！玩了一会儿，我觉得只有一个鸡蛋不够好玩，于是又到厨房拿了两个生鸡蛋。可是这两个生鸡蛋很不听话，让它们竖着转，根本竖不久，我一松手，它们就像醉鬼一样倒下；让它们横着转，它们像极不情愿似的，我用上转熟鸡蛋时双倍的力气，它们也只摇摇晃晃转几下，然后就躺着不动了，根本没有半点要竖起来的意思。我气得大骂它们笨蛋、傻蛋、懒蛋！

我趴在地板上，看着三个鸡蛋，不禁想，为什么熟鸡蛋在横向旋转时会自动竖立起来，而生鸡蛋却不会这样呢？问妈妈，她也解释不了，叫我自己查找资料。原来，“熟鸡蛋只有在旋转时所受到的外力，以及桌面与鸡蛋之间产生的摩擦力，同时恰到好处时，鸡蛋才能在经过一番摇晃后，使其轴心逐渐达到垂直状态。这一理论却不适用于生鸡蛋，因为生鸡蛋旋转时，壳内的液体会耗掉大部分旋转时所产生的能量”。虽然我对这些解释似懂非懂，但我明白了，生活中处处有学问，只要做个有心人，就会发现许多神奇的奥秘。

上个星期天，妈妈带我去越秀公园玩。

到了越秀公园，一进门，我先往前直走。走了30米，就看到有个地图。我看了地图，上面写着还有10米才到碰碰车那里。我走了10米，看到了碰碰车。我选了个黄色的车。我系好安全带，然后4—5秒后就开始了。

我先把跟我一样颜色的车撞到红线外，然后它就会失灵10—20秒。不过我在撞它的时候，发现我的朋友也在这里，于是我们两个决定联手。他的车颜色是紫色，而且这里面只有一个紫色，所以比较好分辨。然后我去撞绿色，我把一个绿色撞到了红线外，可我被另一个绿色给撞到了红线外。我的朋友来撞他。然后10秒后，我用我的绝招“神龙摆尾”来攻击他。没想到攻击力这么大，一下把它打到了一米外。

我去玩蹦床，这个蹦床跟别的不一样，是有一个安全带套着的。越往下弹得越高。我玩了一下，真是太好玩了。我大力往下一跳，居然弹起来了四米高。

接着我去玩鬼屋。我进去之后，里面根本一点灯光都没有，地上就只有一点灯。我走了一步，就发出狗叫。然后我就一直走。我发现后面有脚步声，一看，哇！那不是人，是一个只有骨头的人拿着一把斧头。我吓得赶快跑。然后终于找到了出口。

最后我去玩摩天轮。我一走上去，想起刚才的事，真是害怕。摩天轮到了最高层，人变得跟蚂蚁一样小。汽车变得跟一块橡皮一样，树变得像一支绿色的铅笔一样。这样慢慢地转完一圈了，后来我就回家了。

方舜

秋天到了，小昆虫们都在忙着准备过冬的食物，只有小蟋蟀在外面玩耍。当它看见忙碌的小蜜蜂，叫小蜜蜂一起来玩，小蜜蜂说：“赶紧准备食物吧，不然冬天怎么过？”蟋蟀说：“急什么，离冬天还早着呢！”于是，蟋蟀继续去玩了。

到了冬天，小昆虫们都在家理里享用准备好的美食，而蟋蟀在家里受冻挨饿。就在蟋蟀奄奄一息的时候，动物们都来到蟋蟀家，给它送来了各式各样的食物。

蟋蟀感到了温暖的同时，也感到了惭愧，它下定决心一定要改掉贪玩的习惯，明年一定要早早地在秋天准备好过冬食物。

去年暑假，我和爸爸妈妈去海滨小城玩。

走在街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。大海上有机帆船和军舰来来往往。天空上飞着白色的、灰色的海鸥。天上飘着云朵，有的像小猫、有的像小狗、还有的像小鸟。

早晨，朝阳镀上了一层金色，把我的笑脸也镀上了一层金色。

小城的庭院里都栽了很多的树。有桉树、椰子树、凤凰树。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片红云中。

我在小城的公园里玩了好一阵子。在石凳上有的写作业，有的在玩游戏，我又认识了一个好朋友，我们在一起玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了我就去数数，从1数到100。他也找了一个特别隐蔽的地方，我找了好一阵子也没有找到，最后他自己出来了。

你有时间也可以到这里，这里非常美丽!

上个星期五晚上，我和哥哥、肖雨菲在外婆家一起玩捉迷藏的游戏。我们先用“石头”“剪刀”“布”决定输赢，肖雨菲输了。我和哥哥把她安排在客厅沙发后面闭着眼睛数数。我和哥哥急急忙忙的藏了起来。这时，我大声的说：“藏好了，快来找吧!”话音刚落我就后悔了，我想她一定先来找我。不过我可没那么笨，我又躲到了衣柜里，而哥哥躲在客厅里的窗帘里，不一会儿，哥哥被雨菲找到了。哥哥就把我藏的地方告诉了雨菲，我也被抓到了，我们就这样全军覆没了。

第二轮开始了，我的哥哥输了，由他来数数，我和肖雨菲来藏。上轮哥哥明目张胆的当了叛徒，看我们怎么“收拾”他。我们不约而同地使了个眼色，分别藏得很隐蔽，哥哥找了很久也没找到。哥哥说：“你们出来吧!”哥哥只好认输了，我又取得了胜利。

那天晚上我们玩的真高兴呀!

从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚。老和尚圆圆的脑袋上有9个戒疤，留着一把长长的胡子，穿着一件红黄相间的袈裟，戴着一串佛珠，他总爱说一句话：“阿弥陀佛——徒儿不要有非分之想，为师要打坐念经了。”小和尚穿着一身蓝色的僧袍，上面还打着补丁，脚上穿着一双破旧的鞋子，那双大眼睛总是眨呀眨的，就像两颗玻璃球。

一天，小和尚下山去挑水，他看到别的小朋友的爸爸妈妈会给他们讲故事很羡慕。等小和尚回到寺庙的时候，他对师傅说：“师傅，给我讲个故事吧！”老和尚猛地睁开眼睛，说：“阿弥陀佛——徒儿不要有非分之想，为师要打坐念经了。”

小和尚不肯善罢甘休，想了一个好办法，他拉了拉师傅的手说：“师傅，您今天要是不答应我，我就不吃饭了！”可是，师傅摇了摇头，说道：“阿弥陀佛——徒儿不要有非分之想，为师要打坐念经了。”

过了几天，小和尚又想出一个办法。他来到师傅面前，赞美师傅说：“师傅，您今天看起来精神十足，像是年轻了三四十岁。”可是师傅依然摇了摇头，继续打坐念经了。

小和尚看师傅还是不答应，就说：“师傅，您看徒儿3岁就没了父母，天天只能砍柴、挑水、扫地，生活有一些枯燥，您能不能给我讲个故事呀？”老和尚看了小和尚一眼，还是那句话：“阿弥陀佛——徒儿不要有非分之想，为师要打坐念经了。”

最后，小和尚一边哭一边跑出了寺庙，在山上大声喊道：“我要听故事——”那声音在山谷里回荡着。

一、分享成长的快乐

1、猜照片导入：

师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁?

2、教师把幼儿1岁、2岁、现在的照片呈现出来，请幼儿猜一猜。

二、回忆成长历程

1、出示PPT，共同观察回忆成长的过程

师：小时候的你是什么样子的?现在长大的你又是什么样子的呢?

2、抚养你们长大的过程中是谁照顾你们，谁最辛苦?

小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了许多艰辛劳动，我们要关心、体贴他们。

三、发现成长的变化

1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么?

2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理能力等方面自己现在与过去的不同。

3、引导幼儿观看PPT，并说说从兴趣、爱好、个性等方面自己现在与过去的不同。

4、师幼共同归纳总结成长的变化

四、表现成长的喜悦

1、游戏：火车开了，展示现在能干的我。

2、教师小结并引出讨论话题：你喜欢自己这些变化吗?你还会变吗?你希望自己将来变成什么样子?

老家东山角有一座小院，走进小院里，异常豁亮。似乎一束光打过来折射在庭院中，就是一幅跃来纸上的艺术作品，就觉得特别安静，似乎经常布满阳光。院里有一棵桃子树，记得很清楚树的旁边是一个草堆，农家都用灶做饭，芦柴是必不可少的，所见草堆像山，那时候我还小，总是幻想有一天爬上草堆，站在草堆上，手持树枝就占地称王，哈哈哈，真是童稚。

到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的，四季都不一样，换季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺，香气飘溢得诱人。小时候最喜欢怎么季的桅子花，回想冬天的腊梅也是出群拔萃的，自从记事起，还是最爱桅子花。山歌云：“桅子花开六瓣头。”这也是从奶奶那学来的，桅子花粗粗大大，色白，枝杆挺而绿，有六瓣花瓣。

夏天的早晨很舒服，乡野间的空气很清凉。农家人都很勤劳，我也是疯疯颠颠每早到后院探花。要经过二扇纱门才能从客厅到达后院，每次门和门框踫撞发出的咔嚓声奶奶都会吼着：“死丫头，干嘛去，忙死啦，不把门带上。”我也顾了淑女形象，就随奶奶的叨唠去喽。香，极香，还没穿过紧后一扇门就闻到桅子花的清香，枝杆里结的蜘蛛网也挂着露水。香气是有点叫人受不了，奶奶说：“踫牌子香。”“踫牌子？桅子花还有鼻子？”“真是丢死脸，桅子花怎么会有鼻子呢？桅子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。桅子花说：“去你的，我就是要这样香，香得痛痛快快的，你管得着啊！”我总是折下几朵放在书桌上，闻着很舒服。而今每逢夏天奶奶都会从乡下捎上带给我。

这些花是爷爷奶奶亲自栽弄的，他们农活不干只看到他们在院中忙碌的背影。天气暖和的时候，爷爷奶奶都会帮花们吸收养分，刮风下雨时也会把它们保护起来。那时，不懂为什么他们那么爱花。

家后头院子后面是养家禽的，鸡、鸭、鹅……

读过一篇文章《祖母的季节》，文中的祖母把珍贵的胡琴挂在房梁上，直到祖母去世后把胡琴拿下来才发现里面放着祖母的金锁。老家锅儿屋（家乡称厨房为锅儿屋）门楣上挂着一盆吊兰，枝条甚长，风吹花摇，奶奶爱花却任它东西南北吹，许是爱吊兰不及其他花吧。

奶奶是个胖子，并不是胖得腮帮的肉往下，只是腰围粗。她并不步履蹒跚，只是步伐稳重，因此她搬运东西的时候看起来并不轻松。有时候在外玩耍的我扒在门边上，偷偷看着奶奶站在板凳上，拿着大剪刀一枝一枝细心的修剪着，像理发师又不像理发师，“咔嚓、咔嚓”修剪的节奏让我陷入深思，觉得它不是一盆吊兰，而是奶奶的一个孩子。

风飒飒地吹着那吊兰，我坐在门槛上注视着雨水像小瀑布一样跃落下来，汇在门槛上，匆匆忙忙。“阿秀，吊兰没得了。”爷爷喊着，后来我才知道奶奶在年轻时，听她老家人说，养吊兰，修养身心，或许可以变苗条呢！

哦，原来如此！可是我的奶奶依然迈着她那稳健的步伐，还是个胖奶奶！哈哈！

高三提前搬到高三教学楼，枯燥的学习没有让生活变得单调，同学把同桌的笔袋挂在黑板上日照灯的勾子上，语文课刚开始，我们就发现了，同学间碎碎絮语，教师看到后更是大笑三声，哈哈哈，好不快哉！连称好！好！好！我们都想起《祖母的季节》，挂在房梁上的胡琴，许是哪个同学情商高，来了一出挂在悬梁上的笔袋。或者是想激励我们好好学习，课课看笔袋，天天向上呢！

梁上笔袋事件后，思绪纷扬，许是想多了，梦里自己长了一对翅膀，飞到家屋顶上把自己的奖状挂在上面了，还飞到家后院的桃树上，竟是吃光了一树桃子，我又飞到草堆上，变了一身孙悟空的衣着，金闪闪的金箍棒一点也不失为草堆大王的本色。

我愿深深扎入，吮尽生活的骨髓，一切以最基本的形式，最快乐地拥抱我的最好的生活。

一、谈话引题：

出示背景图：小朋友，仔细看图，这是什么季节？你是从哪里看出来的？我们从这幅图中看到的是黄色的秋天。

二、图文结合，理解诗歌内容，感受诗歌意境

1、秋天到了，树叶都变黄了，纷纷从树枝上飘落下来，那小朋友们你们知道这些树叶会落到哪里吗？树叶会落在草地上、花丛中、小河里、水沟里、山坡上、、、、、、好多好多地方。

2、你们看，一条小虫子从草地上爬过来，钻到树叶下面躺了下来，你们猜“小虫会把树叶当做什么？”（房子，被子，衣服、、、、、、、）

小虫躺在树叶下面，把它当做了被子暖暖的盖在身上；

树叶落在了水沟里，有只小蚂蚁爬过来了，它站在树叶上，把它当做了什么啊？（小船），小蚂蚁站在小船上划啊划，划的可开心了；

这片树叶落在河里，你们猜谁会来？会把它当做什么？我们来看看，原来是来了一条小鱼，它藏在树叶下把它当做了小伞；

树叶飘啊飘呀，落在了院子里被小燕子看见了，小燕子说“来信了，催我们去南方”燕子为什么说来信了，催我们去南方呢？

3、欣赏诗歌：这么漂亮的秋天里发生了这么多有趣的故事，其实啊这幅漂亮的秋天画里还藏着一首好听的散文诗，我们一起来听听好吗？

（播放轻音乐）”我的散文诗念完了，这是一首多么优美、好听的散文诗啊！那小朋友们能用散文诗中好听优美的句子来说说“树叶落在哪里，谁看见了，把它当做什么？”

三、初步学习仿编诗句

原来，树叶是动物们的好朋友，还有很多动物也想出来和树叶一起玩，你们看谁来了？出示小动物，那现在请你想一想 “树叶会落在哪里，会被那只小动物看见，小动物又会把它当做什么？”

这些句子真美呀！其实你也能给美丽的秋天创作出很多好听优美的句子，试试吧！

四、延伸活动

小朋友，小动物们和树叶是好朋友都喜欢和树叶做游戏，那你们喜不喜欢树叶啊？好，现在你去外面找找哪里有树叶，然后也来和它做做游戏好吗？

周末，我和妈妈用树叶制作了一幅恐龙画，让我来讲讲吧。

那天上午，我和妈妈先来到广场树林里收集树叶。我看到满地都是各种各样、千奇百怪的落叶。我找到目标时，飞跑过去拣起来。当遇到松柏枝时，调皮的小家伙长着长而坚硬的刺，把我的手都害惨了。我和妈妈到了很收集许多树叶，这些树叶有的像针一样尖锐，有的像扇子一样，有的像桃子一样红得诱人，美不胜收。

回到家，我把收集的所有树叶全部放在桌子上。我先用毛巾擦去叶子上面的灰尘，拿出剪刀、双面胶、制作手工的工具。妈妈问我想做什么呢？我不假思索地说：“做恐龙吧。”

开始制作恐龙了。我先把像扇子一样的银杏树叶做恐龙的身体，又把棕色的树叶剪成恐龙的腿。制作时我非常小心，担心把恐龙的腿剪坏了。我又用长长的树叶做成恐龙的尾巴和脖子。该用松柏枝了，我把它放在恐龙背上做成恐龙身上的尖刺，让它们保护恐龙。然后在恐龙周围画上蓝蓝的天空，绿油油的花草树木，可爱的云朵和细细的流水，做成了一幅美妙的恐龙漫游图。

制作用了我大半天的时间，我和妈妈从中体会到了快乐和幸福。大家有时间了，也要尝试做一做哦！

有一年暑假，妈妈带我去游乐场玩，那里有过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马、激流勇进等项目。

我们先去玩的是过山车，过山车特别刺激，铃声一响，过山车就慢慢地上升，上升到最高处时停了一下，没等我反应过来，就一下子下去了，我的心都要蹦出来了，然后又倒立下去，还有360度旋转一圈，又快速地下降，终于完事了，我好一会才回过神来，我也被转的站不稳，天旋地转的恶心得快要吐出来了。

我们又去玩了激流勇进，我们坐在一个漂流椅上，漂流椅就顺着水流动起来，慢慢地漂流椅上了传送带，到了最高点，平稳了一会儿，忽然就向前冲下去，边冲边旋转，把我们转得晕头转向。

我和妈妈又去玩旋转木马，旋转木马有白色、有粉色的、还有蓝色的，漂亮极了!我坐在小木马上转了一圈又一圈，开心极了!

那次玩的真高兴，给我留下了难忘的记忆!

假期里的一天，我在杂志上看到一个问题：如何才能把鸡蛋壳溶解？我好奇地问爸爸，爸爸说：“让我们来做个实验，来解决这个问题吧。”

我找来了鸡蛋壳、醋、玻璃杯。我先把鸡蛋壳放进玻璃杯，倒醋进去，醋要淹没鸡蛋壳。每隔一段时间，我都要去观察一下，起初，鸡蛋壳没有任何变化。我有点沮丧，怎么鸡蛋壳还不溶解？我不解地问爸爸，爸爸说：“孩子，做任何事情都要有耐性。”第二天起床，我看到鸡蛋壳上冒起了小泡泡，我在想，鸡蛋壳发烧了吗？下午鸡蛋壳起了更多的小泡泡，用手一摸鸡蛋壳，真的变软。到了晚上，鸡蛋壳开始有裂缝，又有了黑点。后来鸡蛋壳的黑点和裂缝越来越多，鸡蛋壳渐渐地不见了。

这是什么原理呢？我好奇地问爸爸，爸爸给我解释到，鸡蛋壳里有碳酸钙，碳酸钙遇到醋之后就发生了化学反应，最后鸡蛋壳渐渐地没有了。

通过这次观察，我的收获很大。生活中要多学习，才能用科学来解决未知的事情，这次观察让我体会到了观察的乐趣，我要做一个生活中的有心人。

10月的一天，我们学校组织全体师生去松江欢乐谷秋游。

驱车一个多小时，我们终于来到了欢乐谷门口。下了车，我们全班同学在导游和两位老师的带领下，兴冲冲地向里面走去。只见欢乐谷雄伟壮观，谷里游人如织，到处都是欢笑声，难怪叫它“欢乐谷”啊!

首先，我们去玩最惊险的激流勇进。经过长时间的排队，我和几个同学终于如愿以偿地坐上了激流勇进船的第一排，因为从上俯冲下来的时候，第一排的角度是最低的，也是最刺激的。我们把保护杠拉下来，等待开船。我的心情真是既紧张又兴奋。开船了，经过一条狭长的水道后，船缓缓上爬，我的小心肝跟着船上爬的速度慢慢地提到了嗓子眼。我把雨衣袖口抓紧，然后拉下帽子牢牢地抱住头。船到达顶端后，急速俯冲，顿时我的心仿佛飞到了空中。船的四周溅起数不清的水花，船底冲起的水柱打在前面的玻璃上，就像暴雨一样。尖叫声刺激着每个人的神经，巨浪的洗礼让人畅快淋漓。慢慢地，船的速度变慢了，我悬着的一颗心也终于落了地。我正得意时，头上的水像瓢泼一样落下来。刹那间，我就被淋成了落汤鸡，哈哈!真有趣!

接着，我们进入了蚂蚁王国，里面的项目让我们大开眼界。其中，我最喜欢弹跳袋鼠，坐在大袋鼠胖胖的肚子里随着座舱缓缓上升、旋转，后来越来越快，让我们的尖叫再一次淋漓尽致。

啊，欢乐谷里的游乐项目真有趣。今天，我玩得真高兴!

随着时代的变化，潮流也在变化！如今的潮流你一定想到了，无疑是抖音，抖音现在已经是我们生活中最火的APP了吧！每个人都在上面展示着自己的才艺。

这两年，抖音在学生圈里越来越火，不玩抖音会被认为是OUT。玩过两天后觉得都是同一个套路，大家都说抖音是一个很火的APP。

可是抖音会不会给我们带来危害呢！玩抖音也分为两类人，一种是“反抖派”另一种是“爱抖派”！

很多人问什么是“爱抖派”“反抖派”又是什么呢？

我来告诉你，所谓的“反抖派”也就是反对玩抖音的人，可为什么会有“反抖派”呢？相信大家身边不泛一些抖迷吧，那些双眼直愣愣地盯着屏幕！好像被磁铁吸住了一样，一会儿哈哈大笑，一会儿黯然神伤，一会儿若有所思，一盯就是几个小时，真是一入抖音深似海，从此时间是路人。有时是因为抖音，让人们得了近视眼，甚至颠覆了我们的人生观！

抖音之所以被创造出来，就一定会有它的好处，它可以给我们带来欢乐，开拓我们的眼界。可以放松我们的情绪，让我们有了朋友不会孤独，就像一个人带着你环游世界还不要门票。

抖音的存在成就了一些人，出现了很多民间网红。例如：莉哥、冰冰姐、面筋哥等人。我认为抖音是一把双刃剑，应掌握一个度，过度了就会带来危害。取其精华为我只会让自己越来越强大，成就自我。不要让抖音把我们当成玩具！具体应该怎么合理利用抖音！决定权是在我这里的喔！

昨天真开心!我们去了莲花山玩，虽说天气不太好，但天色还是比较亮的。

我和妈妈准备好，轻装上阵，同时去的还有我的朋友孔繁一。

坐上235路公交车，我们一路聊天，很快就到了莲花山公园，虽然大过年的，但是莲花山仍然人山人海、车水马龙，门前还有许多小义工，莲花山的交通搞得真好!就连红绿灯也是会发出声音的，可以供盲人听到不同的声音从而做出红灯绿灯的判断。

莲花山依旧是那么美!草地看上去就是一片绿色的海洋，草地上人们放着各式各样的风筝，还有一些老爷爷在拉二胡等乐器，我们向着小登旗岭登山道走去，随着大量的人群一起上山，不用二十分钟就到了山顶。哇!山顶上的人更多，我们想找个位置坐都不行了。在准备下山的时候我们看见了一块指路牌，那条路是通往雨林溪谷景区的，可是我们想去晓风漾日景区玩，所以就下次再去吧。

坐上车了，可我们还是沉浸在游山玩水的气氛中，我们都情不自禁地赞叹道：莲花山还有这等世外桃源!下次我们还要来玩!

一、教师组织幼儿自由观察情境，每人捡一片落叶坐下来，讨论：“叶子还会落到什么地方？想想叶子还可以当什么？”点明散文名称《落叶》。

二、结合情境，欣赏和理解散文。

（一）幼儿欣赏配乐散文一遍后提问：“听后觉得怎样？散文中有谁？”

（二）以问题“小动物来到了什么地方？把树叶当成什么？”让幼儿再次欣赏。

（三）借助图片通过启发性提问帮助幼儿理解散文内容，结合自身动作和形象比喻，让幼儿学习词：躺、藏、催。

提问：1、树叶落在地上，谁先爬过来，它怎么做，把树叶当什么？请个别幼儿进入情境表演“躺”的动作，帮助幼儿理解。

2、接下来树叶落在哪儿？谁爬过来，它怎么做？（请部分幼儿进入情境表演其动作）

3、后来，树叶落在哪儿？谁过来了，又是怎样做？（全班幼儿动作练习，理解动词“藏”）

4、最后，树叶落在哪儿？谁看见，怎么说？（采用形象的比喻解释词：催）

（四）再次完整欣赏配乐散文，以问题：“你喜欢散文吗？为什么？”引导幼儿去感受其表现的意境。

（五）幼儿按意愿选择头饰扮演小动物，在音乐伴奏下，教师引导幼儿边欣赏散文边自由表现。

（六）启发幼儿根据原文展开想象：树叶还会落到哪里？谁看见了，会怎样做？

三、选择个别幼儿的想象内容进行简单表现并自然结束活动。

附：散文诗《落叶》

秋风起了，天气凉了。一片片的树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，小蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在河里，小鱼游过来，藏在下面，把它当作小伞。

树叶落到院子里，小燕子看见了说：“来信了，催我们到南方去呢！”

在香港的第四天，我和几个同人学及大人一起到海洋公园玩。海洋公园在山顶，所以我们坐上了摇摇晃晃的缆车，快要到山顶的时候，我们看到了以前只有电视上才见过的过山车，它正以飞快的速度冲上云霄，再以360度的大圈冲向地面……啊!还没看完，一阵撕心裂肺的尖叫声就从远方游客中传来。多多同学看了腿都软了，可我兴高采烈要妈妈带我去坐。

在车上，我和妈妈坐的是第一排，我特别激动。列车开动，它以惊人的速度冲向前方，下面是海，所以我们大转弯时，有一种冲向海里的感觉。圆圈里就更刺激了，倒挂在半空的感觉可不好，过了一会。列车又以疯狂的速度冲到下面。。。。。。

“呼“，我长长的呼了口气。过山车就噩梦一样，但很刺激。叫它疯狂过山车真没叫错。

之后，我们又去玩了翻滚列车，极速飞鹰，不过还是过山车好玩!

你知道吗？我竟然自己主动开始学魔方了！而且还神奇地学会了！在学会魔方的背后，更多的是我那忍耐的品质。难道不是么？

昨天晚上七点，我突发奇想要玩魔方，我拿出妈妈的手机，看着公式，慢慢学了起来。

首先前两步：第一步恢复角块（第一步无公式，在作文里的第一步其实是第二步，不要误解了哦！），公式是上左下右。这太简单了，角块对着自己。嘿！上左下右，上左下右，哈！第一步搞定！第二步开始困难了，恢复中层块。不过其实还好，后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来，哈哈，魔方大致弄好了！

到了中间的步骤了，第一做好黄色十字，我按着公式弄，有一步差一点点就弄错了！明明是左边上去，我却弄成右边上去，还好早发现，不然就全盘皆输！可谓是“一步错，步步错”啊！第二步，恢复黄色顶面，公式一出来，我就想摔魔方了都！但是要忍耐！我左一步，顶面往左，顶面向下……在不知不觉中，我弄错了一步，到做完了我才发现做错了……又一遍，二遍，结果还是一样失败。我心想：老天爷啊！你就饶了我吧！我又不服气再做了一遍，竟然成功了！

最后的两部，我看着公式，仿佛整个世界都要倒了，我真的受不了了，我赌气跑到房间。继续？不继续？这两个选项在我心中徘徊，但我选了继续，因为我们要忍啊！我拿魔方一步一步研究了起来，但总做错。“世上无难事，只怕有心人“哈哈，被我拼好了，原来玩魔方如此简单！

忍耐是一个好品质，可以让自己更加忍受痛苦，坚持做好一件事，但是也有坏处，如果忍过头身体会出问题，所以不能忍过头哦！

刘玉

秋天到了，树上的果实成熟了，掉的满地都是，小昆虫们都忙着储存粮食过冬，可是小蟋蟀却在草坪上又蹦又跳，玩的可欢了！一点儿也不想工作。

小蟋蟀看见了一只小蜜蜂正忙着采蜜，就跳过去说：“别忙了，和我一起享受阳光吧！”小蜜蜂说：“不行，不行，不赶紧储存食物怎么过冬呀！”没事，冬天还远着呢！小蟋蟀说完，又去玩了。

冬天到了，天空下起了大雪，别的小昆虫们都躲在暖和的窝里，吃着自己准备好的食物，只有小蟋蟀一个人在树洞里，又冷又饿，它哭哭啼啼地自言自语道：“我要是像它们一样，早早地准备食物，我就不会挨饿了。