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面对挫折与成功,我流泪了作文1000字

全文共 1008 字

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走在青春的阳关大道上,难免有各种羁绊和坎坷阻挡我前行。它们就好像笼罩在我头上的乌云一般,挥之不去。当无法处置眼前的种种问题时,我不禁会掩面哭泣;而当阳光再次降临在我头上时,面对遍体鳞伤的自己,泪水又不由自主地夺眶而出。

“人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。”我一直以来保持着积极向上而严谨缜密的学习态度。但人总是会有失足的时候——考试考砸了,一连几天,忧郁就会死缠烂打地入驻我的内心,以至于我的眼眶在那几天总是会泛着泪光。我会反复地问到自己:那些努力真的有用吗?为什么我总是做不好?……渐渐地,眼前的大千世界变得模糊了,眼泪或在空中幻化成一抹泡影,又或悄无声息地随着这个世界的尘埃,一齐落下。

在生活中,我同样面临着“情感危机”。搭上青春期的这趟列车后,我的内心迅速膨胀得像胀满气的气球,里面充斥着暴躁、轻浮,还有些许幼稚。我会因为饭菜不可口而向父母哀声抱怨;我会因为同学的调侃而大发雷霆,甚至挥拳相向;我会因为与老师意见不合而私底下抱怨几句。等冷静下来,一想对错与否,矛头大多又指向自己——因为自私、蛮不讲理或是好胜心强。一时间,我会对这些“罪行”感到懊悔。于是,嚎啕大哭便成了我唯一的发泄方式。听到硕大的泪珠重重地拍打在大地上,我的内心才仿佛多了一丝慰藉。

但是理智总会在关键时刻冒出来,并语重心长地对我说:“光靠那点婴儿般的伎俩是行不通的,你要敢于面对并致力于解决问题,这才是青春的意义。”于是,我重新鼓舞起信心,擦干残余在眼角边的泪花,从书包里找出被蹂躏了的试卷,对问题进行分析,逐个击破;我会悄悄地涂抹掉肉体和心理上的创伤,尝试着去与父母、同学、老师等沟通。当拿到令人满意的成绩单时;当那些曾被我伤害过的人重新对我抱以真诚微笑时,泪水又一次从涌出。很快地,便湿润了一片。可我不愿擦干,因为这是激动的泪水!它吹响了胜利的号角,它让我意识到,那些在饱受挫折压迫的日子里下的功夫——没有白费!

回首起以往的那些挫折和伤痛,我很感谢遇见了它们。是挫折,让我敞开心扉,以一颗包容的心面对种种羁绊;是挫折,让我在跌倒之后重新趴起来,以决不放弃的信念,重新起航!为了表达我的无尽感恩,我会倾尽全力地去不断总结问题,完善自己。等下一次再与挫折相遇,我一定会微笑着与它擦肩而过。

我想,那些隐藏在暗处的石块和荆棘,才是真正的财富啊。当你用泪水滋润干涸的心田过后,还要重新怀着一颗感恩的心踏上新的青春的征程,因为只有这样,成功才会降临。

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篇1:伴着挫折走向成功优秀作文

全文共 1724 字

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人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四;南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失败与屈服,但更多的人在缓慢的人生长河游弋,泰然自若,即使遇到了惊涛骇浪,也无所畏惧,仍然昂着头,挺着胸,始向那成功的彼岸。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,难免要遇到一些挫折,要想有所作为,就不应屈服于命运的安排。不要抱怨,不要消沉,因为挫折能磨练一个人的意志,挫折能锻炼一个人的品行。由此可见,挫折是通往成功的第一条道路。回首中华历史五千载,成大事者无一不是从挫折与苦难之中磨练出来的,挫折是勾践卑事夫差三年,卧薪尝胆,成功是越国灭掉吴国,成就了一代伟业;挫折是司马迁含冤被投入狱中,遭受腐刑,成功是一部《史记》,留伟数千载;挫折是剧作家曹禺三次落榜,从医梦破灭,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。试问,如果没有挫折,他们都生活在安逸的环境之中,他们都过着平静的生活,他们能否成就辉煌,名垂青史,千古流芳?可见,平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,选不出时代的伟人,惟有挫折是通往成功的第一条道路。

沿着成功的一条路上,有许多事先无法预料的挫折排列着,最后的成功是在能用坚毅的精神、伶俐的眼光,从挫折中汲取营养,从失败中吸收教训,利用他们,向前猛进。

挫折不仅成就了中国的伟人,同样为外国名人成功奠定了基础。

面对耳聋的折磨,德国著名音乐家贝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,决不能让命运使我屈服。”直到现在,他仍作为我们崇敬的对象活在我们心中。

面对贫困和屈辱,英国杰出现实主义批判作家狄更斯,不懈地学习和斗争,一部《双城记》丰富了世界进步文学的宝库。

作为一名高中生,我们要学习先辈们的精神,在挫折面前,永不退缩,坚持不懈,攀登知识高峰。

在人生的旅途中,我们难免会滑落、跌倒,甚至会摔得头破血流,但当我们战胜了自己,继续攀登、前行,才会发现成功的彼岸就在不远处。

人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四;南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失败与屈服,但更多的人在缓慢的人生长河游弋,泰然自若,即使遇到了惊涛骇浪,也无所畏惧,仍然昂着头,挺着胸,始向那成功的彼岸。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,难免要遇到一些挫折,要想有所作为,就不应屈服于命运的安排。不要抱怨,不要消沉,因为挫折能磨练一个人的意志,挫折能锻炼一个人的品行。由此可见,挫折是通往成功的第一条道路。回首中华历史五千载,成大事者无一不是从挫折与苦难之中磨练出来的,挫折是勾践卑事夫差三年,卧薪尝胆,成功是越国灭掉吴国,成就了一代伟业;挫折是司马迁含冤被投入狱中,遭受腐刑,成功是一部《史记》,留伟数千载;挫折是剧作家曹禺三次落榜,从医梦破灭,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。试问,如果没有挫折,他们都生活在安逸的环境之中,他们都过着平静的生活,他们能否成就辉煌,名垂青史,千古流芳?可见,平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,选不出时代的伟人,惟有挫折是通往成功的第一条道路。

沿着成功的一条路上,有许多事先无法预料的挫折排列着,最后的成功是在能用坚毅的精神、伶俐的眼光,从挫折中汲取营养,从失败中吸收教训,利用他们,向前猛进。

挫折不仅成就了中国的伟人,同样为外国名人成功奠定了基础。

面对耳聋的折磨,德国著名音乐家贝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,决不能让命运使我屈服。”直到现在,他仍作为我们崇敬的对象活在我们心中。

面对贫困和屈辱,英国杰出现实主义批判作家狄更斯,不懈地学习和斗争,一部《双城记》丰富了世界进步文学的宝库。

作为一名高中生,我们要学习先辈们的精神,在挫折面前,永不退缩,坚持不懈,攀登知识高峰。

在人生的旅途中,我们难免会滑落、跌倒,甚至会摔得头破血流,但当我们战胜了自己,继续攀登、前行,才会发现成功的彼岸就在不远处。

永远相信,挫折是通往成功的第一条道路。

[伴着挫折走向成功优秀作文

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篇2:高一作文:磨练自我,体验挑战

全文共 1147 字

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各位老师,各位同学:

大家早上好!我是来自高一(1)班的王天娇,我演讲的题目是:磨练自我,体验挑战!

一转眼,冬天已悄悄地向我们走来,我们走进“澄衷”、踏上高中学习生活的旅程已经三个月了,相信每一位高一年级的同学都还记得今年暑假中的军训生活吧!就是在这块场地上,在烈日之下,从小娇生惯养的我们,度过了一段既美好,又充满挑战性的日子,这段日子充满苦味,却又带着甜味。但是,无论它有多精彩,这也只能成为一段回忆了。因为另一个挑战正在不远处等着我们,这就是在东方绿洲举行的军训。

记得在第一次军训刚开始时,严酷的训练就暴露出我们的娇气和平时缺少锻炼,但在教官与老师的严格训练与谆谆教导下,大家都能很认真地完成每一个动作,不断磨练自己的意志。直到军训的最后一天,几乎没有几个同学退出军训,大部分同学都坚持到了最后。虽然,经过6天军训后,大家的肌肤都晒得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了组织性、纪律性和责任性,都忘掉了个人利益,将自己融入到集体中去。

其实,在那短短的6天之中,我们收获了许多。我们学会了坚持,学会了团结一致。但是,仅有这些是不够的,我们只有不断磨练自我,体验挑战,才能让自己成为一个更加经得起考验的高中生。其实,这次在东方绿洲的举行军训就为我们搭建了一个“磨练自我,体验挑战”的平台,让我们高一的同学们能不断提高自己,所以,我们还要参加这为期3天第二次军训。

这次军训是一次对身体和意志的磨练,这样的生活对我们这些从小娇生惯养的独生子女是十分有益的。它对我们的好处有很多。首先,这次军训可以进一步培养我们吃苦耐劳和坚持到底的精神,磨练我们的意志,让我们勇敢的挑战体验,让3天之后的我们成为更经得起考验的澄衷学子。其次,军训还可以提高我们的身体素质,让每一位同学都拥有更健康的身体,用全新的面貌去面对今后三年中紧张的学习生活。最重要的是,此次军训还可以培养同学们的团结精神,通过一系列的活动,让彼此熟悉的同学更加深刻地体会团结的重要性,学会互帮互助,从而把“集体”二字深深地刻在每一位同学的心里,为今后精彩的校园生活增添一种团结的气息。

与上次军训一样,我想,“坚持”和“听从”依然是参加此次军训必备的两个条件,无论在军训的过程中,我们高一同学会遇到怎样的困难,我们都应该尽自己最大的努力去克服,把坚持到底的精神发挥到极至。在这次军训期间,我们也要像上次军训一样,一切行动都要听从指挥。总之,不到3天军训的最后一刻,我们决不能自作主张,轻言放弃。

由于此次活动是在东方绿洲举行的,所以,在活动的同时,我们也要注意个人的形象,在体验挑战的同时,要时刻把个人的形象与“澄衷”二字相连,相信在这次为期3天的军训中,我们一定可以拥有一段人生中美好的回忆,在磨练自我,体验挑战,不断提高自己的同时,体会到乐趣。

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篇3:[PK赛关于挫折的作文:那一次,我成功了650字

全文共 710 字

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人生有无数个“第一次”,最令我难忘的第一次,还是独自睡觉。

那天,爸爸妈妈加夜班,只把我一个人孤零零地扔在家里。到了晚上,我可就惨了。为了让自己勇敢起来,我打开了房间里所有的灯,让这通亮的灯光为我壮胆。我又从玩具箱里拿出玩具枪,紧紧地握在手中。正在我惊恐不安时,突然,外面狂风大作,呼呼的风声吓得我浑身发抖,我立刻上床钻进被窝,用大被把我的头蒙得严严实实的。被窝里可真热啊!不一会儿,我就汗流浃背了。过了一会儿,发现风声停了,我小心翼翼地把头探出来,东张西望。不好!一眼看见窗外有个黑影。唉呀吗呀!下了我一大跳,头又立即钻回了被窝,胡思乱想起来,想着想着,我忽然想起电影里敲梆老头被害的情景。呀!那夜不也和今夜一样黑吗?坏人的身影和恐怖的凶器一一在我脑海里闪现着。我想控制自己不要想这些,可脑子就偏偏不听话,又想起了《聊斋》中的鬼……我的心就像个小兔子似的怦怦直跳。我两眼瞪得溜圆,一点睡意都没有。我镇静了一下,慢慢地将头伸了出来,仔细一看,原来是个黑色塑料袋挂在了窗户上,真是虚惊一场啊!我暗骂自己:“真是个‘胆小鬼’”。我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,干脆起来看电视吧!我把电视刚打开,说来也不巧,正好演一起谋杀案,又是一阵胆战心惊。我立刻换台,看动画片,正巧演“神兵小将”,看着看着,我的胆子也壮了起来。不一会儿,我的上下眼皮打架了,于是,我闭上电视,上床睡觉。睡梦中,我梦见自己也成为了一名真正的“神兵小将”了……

早晨,小闹钟用美妙的音乐把我叫醒。我拉开窗帘,一束明媚的阳光射进我的小卧室。窗外,朵朵绽放的小花冲我微笑,枝头上的小鸟唧唧喳喳地叫个不停,仿佛在说:“恭喜你,恭喜你,成功啦!”

吉林省农安县实验小学五

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篇4:中学生作文:我体验我参与我成功

全文共 1282 字

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一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验参与成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

⒈我体验

在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文:我体验我参与我成功

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篇5:成功需要挫折

全文共 595 字

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试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?上皆遭不辛,但哪个不是名垂千古?

古人尚且如此,那我们能不其差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?

挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明尔是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经理了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。

经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!

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篇6:战胜挫折挑战自我作文800字

全文共 905 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?挫折将永远刻在了你的记忆中,给你的成长涂上甜蜜的色彩。

挫折是蹦蹦床。能让你掉下去很重,也能使你蹦到更高!许多成功的人生,不是一夜就可以成名,必须要99%的汗水,这途中必然少不了挫折,邓亚萍这个世界乒乓球冠军,也是如此,她8岁时就已经技艺超群,这时,河南省集训队招人,她满以为自己可以进入省队,但翘首盼来的是“个子太矮,没有发展前途”的落选消息。这个巨大的挫折令她伤心痛哭,但是她没有放弃,勇敢的面对这个挫折,以及后来的一个个挫折,邓亚萍经过几年的顽强拼搏,13岁时,她在全国“乒协杯”大赛中,力克当时的世界冠军。此后,在世界乒乓球赛中,她取得了一个个成功,为我国取得了一个又一个的荣誉。

挫折是苦口良药。尝起来味道是苦的最后的结果却像蜂蜜一样甜!就像美国总统林肯,也经历数次挫折,他22岁时,经商失败,23岁时,竞选众议员失败,26岁时,恋人去世,27岁时,精神崩溃,29岁时,竞选州议长失败,34岁时,争取国会提名失败,39岁时,竞选众议员失败,46岁时,竞选参议员失败,47岁时,竞选副总统失败,49岁时,竞选参议员失败。林肯在面对重重的挫折时,他没有放弃自己,他总是不屈不饶,不懈奋斗,最终成为了美国总统。

挫折是一面镜子。它能让你看清自我,有哪些缺陷,知道自己应该做什么,激励自己奋勇前行。无臂钢琴师刘伟就是一个战胜了自己的了不起的人物。刘伟因为意外失去了双臂,但是刘伟并没有一蹶不振,自暴自弃,而是努力学习游泳,还取得了优异的成绩,但是又一次不幸的是,他因为患过敏性紫癜,使他不得不放弃游泳,尽管如此,他也没有向命运低头,没有向困难屈服,而是学习用脚来弹奏钢琴,为此,他付出了比常人多几倍的努力和汗水,终于学会了用脚弹奏钢琴,并成为优秀的钢琴师,刘伟用脚弹奏出的不仅是生命的美丽,更用他的坚持诠释了生命的伟大。

人生中挫折时无法避免的,它是我们通往成功的阶梯,只有经历过挫折,才会取得成功。记得爱迪生说过“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

所以勇敢的去战胜挫折,挑战自我吧!最大的敌人不是别人而是自己!

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篇7:一次成功的体验作文600字

全文共 621 字

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我说不出话,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人类词汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎能不叫人兴奋呢?在艺术这条漫长的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的证书,台下观众的掌声,台下评委“希望今后再取得更大的成功”的鼓励声,使我无比激动,往日学电脑的情景有一幕幕浮现在我眼前……

我学电脑是从三年级的寒假里开始的。一天,我随爸爸到单位去玩,无意中发现爸爸的那一堆报纸中有一份,《中国计算机报》,我便全神贯注地看了起来。我在报纸上了解到美国微软总裁比尔·盖茨白手起家一举成为世界首富的经过,觉得外国人十分了不起,但又想:为什么外国人能做到的,我们中国人就做不到呢?晚上,我向爸爸提出学电脑的请求,爸爸同意了。

电脑像磁铁似的,深深的吸引着我。但是真正学会电脑可真不是一件容易的事。起初,我认为电脑十分简单,就像玩游戏那么简单,但后来学习一段时间后,我才发现电脑功能很多,是那么的神奇,还可以编制各种程序,每当程序出错误时,它还会及时提醒,由于我学习十分刻苦,很快就掌握了电脑的基本操作方法。

在比赛上,学校举办了电脑操作比赛,第一项专考基础知识,老师的问题刚说完,我迅速而又正确地回答了老师的问题;第二项是汉字输入,老师的文章一出来,我便以最快的速度输入电脑;第三项是数据库整理……最后,我以最高分获得本次比赛的第一名。

我成功了……

我知道这仅仅是我在电脑道路上迈进的第一步,更高的目标还在前面,我还得更加努力的去追求!

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篇8:挑战挫折的初中作文

全文共 594 字

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挫折是一颗垫脚石,挫折感有时会让我们感到自卑,但经历过它就像是为自己的翅膀在增添一些羽毛,能够飞得更高、更远。

初二的学校生活充满着各项比赛,在每个比赛中能尽力做到最好是我的目标,但最希望能拿到荣耀的象征——冠军宝座。可是并不是每一次比赛都能达到我期望的成绩,毕竟“人外有人,天外有天”,在学校厉害的人可是很多的,虽然这么安慰自己,但还是会觉得努力了那么久、那么用心了,为什么不能拿到我期望的成绩呢? 这时就会感到挫折感,想要不在接触这一类的事物——因为不想要再一次面对失败。

挫折对我的意义又是个阻碍又是个机会,想法就只在一念之间,选择了其中一方结果都会大不同。面对挫折我常常心生埋怨,也常常跟好朋友说出自己碰上了什么挫折,他们都会叫我别对自己太苛刻,这样的生活不会充满色彩,同时那们也会为我加加油、打打气,让我别那么自卑。有了他们的加油打气,对我来说或许就是一种 对抗挫折的良药,吃了“药”,调整了心情,再重新出发。而冷静面对事物也是我对抗挫折的一种方法,冷静的时候能够让我再三思考,想想自己要选择的是机会还 是阻碍,才不会冲动行事。

在最近上映的电影《五星主厨快餐车》中有一句话:“如果你害怕失败,将无法成就任何事情。”当然,我也怕失败,但我努力找到克服挫折的方法,所以我有重新面对它的勇气。从挫折中找到自己的未来,从逆境中知道自己的方向,这就是挫折之所以重要的地方,因为它会让我们成长。

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篇9:体验挫折

全文共 601 字

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我,是个爱学习的女孩,正是因为如此,我才能在一些比赛中得奖,并且得到很多人的夸奖。所以,在我的生活中,几乎一切都是那么美好,没有半点挫折。但是,我却经历过一次让我难以回首的事情,虽然这件事很小很小,我却把它看成是个很重很重的负担。

那时在我四年级的时候,当时的班主任在一张报纸上看到了一篇征稿启事,便叫我去投稿。当时的我不知有多兴奋呢!因为我在以前都没有投过稿呢!于是,我马上答应了老师,在回家的路上,直想着这件事,蹦蹦跳跳的,甭提有多高兴了!

晚上做完作业后,便开始写作文。可是,我根本没有那篇征稿启事中指定写的范围里的材料,怎么办呢?我不管了,为了完成任务,我乱写一通,把什么“三个代表”(这是我小的时候看到妈妈改的考卷里面一道题是写“‘三个代表’指----、----、----”,就以为三个代表是人呢!)也搬进去了,还以为“三个代表”就是指毛主席、周总理、邓小平同志这几位建设我们新中国的人呢!害得妈妈看了我的作文哭笑不得,直说我傻。

把作文改好后,就让妈妈寄去了。可是我等呀等呀,等到现在也有一年多了(可不是吗?我现在五年级嘛!),却连起码的“有寄有送”的礼物也没得到,也不知是写不好呢还是妈妈帮我改得太深奥了(因为是投稿嘛!所以要让妈妈看看才不会写得太差嘛!)或是因为打印和迟寄去的缘故才会使我变成这副模样。哎,可悲,可叹!哈哈!

哎,这就是我的烦恼啊!也是我的挫折之一。希望大家不要出现类似情况啊!

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篇10:挑战成功作文

全文共 618 字

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“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了,同学们快步来到操场上,这节课是同学们最喜欢的体育课,所以同学们个个兴致勃勃。

开始了体育课,老师先带我们做了一次广播体操。老师提醒我们:手要伸直,身子站正,抬头挺胸,看着老师。随着老师的口号声,我们做的很整齐,老师露出了满意的笑容。但是,同以往不同的是,我们做好操后老师并没有带我们去玩游戏,而是让我们去练起了“少林拳”,同学们个个听了都十分兴奋,因为我们是第一次练“少林拳”,所以感到十分惊喜、兴奋。老师先一节一节地教我们,于是大家都兴致勃勃的练了起来。同学们个个都"手舞足蹈"的,好像在"跳舞"一样。

过了一会儿,同学们也差不多学会了,大家都“打”了起来,很整齐,远远望去,仿佛是少林寺的人在练拳一样。很快,操场上聚满了人,大家都纳闷起来,是什么有趣的事吸引着她们呢?原来,他们都在看我们练拳呢!只见他们看的津津有味,两双眼睛直勾勾的看着我们。他们看的人看得津津有味,而我们打拳的人打得入了迷。后来老师叫了几个打得好的同学到上面去,我也被选中了。在距离下课还有十几分钟左右的时候,老师让我们自由活动,我马上拿了绳子,和同学们一起比赛跳绳,后来我憋足了劲,一下子跳了150多个。终于,功夫不负有心人,没有人跳到了150个以上,我成功拿到了第一名。同学们都为我喝彩!!!

“叮铃铃,叮铃铃”一节难忘而又愉快的体育课伴随这一阵欢快的上课铃声结束了,我和同学们是多么留恋!这节体育课是多么让人回味无穷啊!

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篇11:成功是挫折开出的花朵作文

全文共 1319 字

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挫折是什么?在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现,挫折其实并不是没法跨越,只是内心有一道难以跨越的屏障而已。

对于懦弱无能的人来说:“挫折是一座翻不过去的山,就算翻过去了,前面还有很多山。” 这个时侯,我想起了鲁迅先生说的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管别人,像我一样,笑一笑就过去了,并没有你想象的那么可怕的。” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗?你闻过梅花的清香吗?宝剑的锋利,是经过数次磨砺的结果;梅花的清香,是从严寒中挺过来的。人生就像宝剑和梅花一样,都是要经过数次磨练,才能说得上是成长。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁。 我仿佛听见双耳失聪的贝多芬说:“只要经得起挫折向你发起的挑战,挫折就会使你有信心。”纵观历史,历史上的每一位伟人,他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。 是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽ling辱之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道的重刑之后,他受尽ling辱,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己积累的所有历史事件集合起来,忍辱负重,继续撰写《史记》,终而实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因击倒所面对的困难而不朽。是谁身背竹篓藏于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。他自幼学医,遍览医书,发现了大量的缺漏误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医书。他不顾自己的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。 站在人生的林荫道上,望着一望无际的前方,我又有了信心。

小学一年级时,每当我看到电视机里面的小朋友自信的在台上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上这样的舞台就好了。于是,我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班,在少儿舞蹈培训班中,我和其他小朋友一样,在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功,有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等,一个上午下来,常常累得满头是汗。刚开始压腿非常的痛,经常会哭鼻子,可是每当这个时候,我都会想起在台上翩翩起舞的小朋友。其实,她们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会登上舞台的吗!于是我咬住牙,勇敢的挺了过来。

不经历风雨,怎能见彩虹?人的一生就是如此,没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功,就像婴儿一样,刚开始的时候是不会走的,而在经历了数次摔跤之后,才学会了走路的。其实,你也是一颗珍珠,要经受住挫折,闪出作为一颗珍珠应有的光彩! 切勿逃避挫折,因为,只有挫折,才能让我们坚强、有自信。

请问,挫折是什么?毅力说:“挫折只是风雨,经历了它,就能见到你所想见到的彩虹了。” 乐观说:“挫折只是眼前的一块石头,把它移开就好了。” 挫折是一种挑战,使人成长。人生,需要挫折!

[成功是挫折开出的花朵作文

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篇12:关于挑战挫折500字

全文共 618 字

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挫折是什么?失败会说:“挫折是一座永远翻不过去的山,因为你翻过了一座,另一座又会出现在你眼前。”

挫折是什么?儒弱会说:“挫折是一处荆棘地,会把你扎得遍地鳞伤。”

挫折是什么?后退会说:“挫折是一阵被针扎过后的眩晕,会让你神志不清。”

挫折是什么?害怕会说:“挫折是一个凛冽的寒冬,会使你困入其中,冻僵全身,直至你麻木。”

可是,在我们人生的旅途中,蹙着也是我们必不可少的,俗话说“没有风雨怎能见彩虹。”

曾经,有一位台球天才,他去参加一场比赛,而天生对台球感兴趣的他也是胜券在握,可到了比赛的时候,他竟因为一只小的不能再小了的苍蝇影响了比赛。由于这只苍蝇,他的第一次出手没有得分,所以,他也对后面的比赛失去了信心,而现在的对手的频频得分,随着裁判的一声令下,他果然输掉了比赛。

回到家,他想着赛场上的一幕幕,他忍受不了比赛的失败,他也不能看到一个个观众对他失去信心,于是,不能正确面对挫折的他,走到厨房,拿起一把锋利的水果刀,割腕自杀了。消息像长了翅膀似的快速传向了全世界,人们都非常痛心,因为他们看不了一个天才因一点小小的挫折而离开了人世。

挫折是我们必须要经历的,因此,我们就要用积极、乐观的心态去面对,用微笑去面对,我们绝对不能像这位台球天才一样失去了微笑,因为,失去了微笑,就像鸟儿失去了翅膀,就像花儿失去了芬芳,就像鱼儿失去了大海。

挫折就像陡峭的山崖,所以,我们要搭建攀登的天梯,让我们用微笑去面对挫折,克服挫折,去绽放出自己迷人的光彩!

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篇13:初三开学作文600字:挫折,成功的前奏

全文共 410 字

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人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。

要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!

愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!

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篇14:挑战成功作文

全文共 445 字

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“咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么声音?哦!原来如此,是我校开幕式开始了,个个英姿飒爽像天鹅般一样,在漫天展示着自己独特的魅力,我们彩旗队也接连上场了,上衣穿着校服,下身穿着校服裤,做出来的动作都是端庄的,我们做的都是整齐有序,不敢有丝毫怠慢,简直就是天衣无缝!

奔跑着跳跃着,李和坤在我跑的时候,说,我永远不支持你,可是我知道这是开玩笑的,但是,这句话更鼓励这我前进的方向,然后一直向前奔跑,听到一阵阵的加油声,邢老师,裴悦如,同学们,一句句的加油在我们的心中燃烧出激烈的火把,让我们奋勇向前。

而我到抵达最后一圈的时候,已经累的喘不上气了,在绕圈的时候停顿了一下,然后奋力的向前冲起来,冲过我们的终点线,已经累得气喘吁吁的我,一个跨步做到了终点线的前面,然后坐下来休息,可是,我觉得这一次的比赛,并没有达到我们最好成绩,可能我的成绩还在两分钟,我只好奋力的与时间做着斗争,今天上午我们一起在那里奔跑跳跃,现在我们在这里打下这一篇日志,一会儿,我们就会迎来一场新的挑战,我一定要战胜自我,勇于挑战。

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篇15:挑战挫折作文

全文共 467 字

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读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我早已热泪盈眶,深深地被保尔那种坚强的毅力所感动,心中就像波涛汹涌的大海一样澎湃 ,保尔的英雄形象同时也在我的心中留下不可磨灭的印象。

保尔·柯察金出身贫寒,但自强不息、意念坚定、勇斗病魔、百折不挠、奋斗到底—————终获成功。保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己的身体毫不顾息。保尔可谓是强者的化身。保尔对生活的渴望,对生活的热爱,他这种精神激励我们在今天优越的生活条件下更加奋发图强、努力学习!

想想自己,再想想保尔,距离实在是太远了,根本不能相提并论。以前的我是那么的脆弱,心理承受不住挫折,就用泪水来发泄。如今想起来,真是羞愧。读了《钢铁是怎样炼成的》一书,我变得坚强了起来,不再随意流眼泪了。在我们的生活中具有那种向挫折挑战的精神实在是太重要了!

《钢铁是怎样炼成的》的这本书,使我受益匪浅,他教会我应该勇于去拼搏,去奋斗;敢于向命运、挫折挑战。我更深刻的体会到生活应该像保尔那样:遇到挫折时,不要垂头丧气,要挺起胸膛来面对,敢于和困难、挫折作斗争,要知难而进!!!!!!!!

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篇16:挑战成功作文

全文共 1129 字

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我今天真呀真开心,你们知道为什么吗?因为我们班的亲子活动放在了乔波乔波冰雪世界滑雪场。想想马上就可以滑雪,我的心情格外开心。

我们大车小车一行六十多个人浩浩荡荡来到了向往中的滑雪场。一进大门,透过窗户,整个滑雪场进入了我的视野:哇,一片白芒芒的世界,两条巨大的雪道上,蚂蚁似的游人正三三两两的从雪坡上滑下来,看着真叫人激动。我们赶快买好票,换上大棉袄,穿着雪鞋,这鞋子可真重,我一下子不会走路了。很快,我领到了一副雪板,扛着雪板,准备滑雪去喽! 推开旁边一扇小门,哇,一阵冷风扑面而来,一下子,我们就像进入了一个冰雪世界。踩着厚厚的雪,我兴奋得不知道做什么好。教练来了,我们跟着教练做热身运动,揉揉脖子,弯弯腰,活动活动关节。听着教练教我们怎样穿雪板和脱雪板,还应该要注意在摔倒后如何可以迅速的离开现场等等一些基本知识。紧接着我们跟着教练把鞋尖往前一插,后跟用力往下一踩,就把雪板给穿上了。教练看着我们跃跃欲试的样子就说到:“你们到练习区去练练在上滑道,一定要注意安全哦。” 我们一行人在练习区练了好久,我觉得自己滑的还不错,就和妈妈还有小伙伴一起去初级滑到区区滑雪了。我脱下滑雪板,拿着它往“雪山”上爬。走了一段路来到了半山腰,看看差不多了,我又穿上,学着别人的样滑下去,我看到前面有很多人,便小心翼翼地滑。一眨眼,我就冲到了山底下,只觉得一阵凉风扑面而来,周边溅起了一片雪花,那感觉实在太美妙了。“真爽!”我叫起来,“妈妈,我会滑了!”妈妈跟我说:“不要以为自己厉害,你看,方竹韵和齐永涛都到上面去滑了。” 我不甘示弱,也想到顶上向下滑。我紧跟着朱宇杰、莫宇聪等几个同学坐着电梯来到了最高点上。来到顶峰看着那白茫茫的滑道,我觉得心里一阵发凉,这么高!我有些后悔了。可后悔也没用了,没有回头路可以走了。我只好牙一咬,心一横鼓足勇气向前滑去。我只感到脚下像是长了风火轮似的,在雪地上沙沙的响着飞一般的向下冲去,哇!我飞了起来,倾听风儿对我的话语,正当我沉浸在这么美得画面的时候,糟糕!大事不妙,前方有人在摔倒,我连忙转了一下和那个摔倒的人擦肩而过。yes ,我成功的躲过了这一劫。就在我暗暗庆幸之时却又乐极生悲,后面的人和我来了一个亲密接触一起摔倒了,回头一看原来是董正嫄。我想努力站起来,但我心有余而力不足,两块滑雪板交叠在一起,不给我一点面子。我两人只好使出“逃生本领”――把滑雪板松开,连滚带爬地逃开去,生怕被从上面滑下来的人压成一块“烧饼”。 我们两个重新穿好雪板又从摔倒的地方继续前进。

经过不断地摔,不断地练。我终于在接近尾声时可以从最高点飞驰而下了。 滑雪不仅锻炼了我的胆量,而且也让我明白了一个道理:要想做成功一件事,就不能退缩,要勇敢地去面对。

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篇17:挫折·成功700字作文

全文共 779 字

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成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅。要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的。

对待挫折,法国大作家巴尔扎克说:"挫折是能人的无价之宝,弱者的无底之渊。"强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会颓然不前。我国明代的谈迁用27年的时间编成了五百万字的《国榷》初稿,而被贪婪之徒偷走,他忍受这沉重的打击,埋头书案又干十年,再次写成《国榷》的第二稿。之后又经过三年的补充、修改,才最后定稿。可以说谈迁一生为写此书呕心沥血,九死而不悔。如果谈迁在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振,那就不会有XX年后的成功。司马迁在《报任安书》中写道:"古者富贵,而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑足,兵法修列;……"由此观之,那些"倜傥非常之人"不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奋的人吗?

著名数学家华罗庚曾说:"科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,才能登上高峰觅得仙草;只有不怕巨浪的弄潮儿,才能深入水底觅得丽珠。"科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。

对待挫折态度不同会导致不同的结果。同样是失恋,日本相朴力士清水川堕落了;而歌德却写出了千古名作《少年维特之烦恼》。弱者不敢面对挫折,害怕再一次努力后的失败,因此陷在失败的痛苦中不能自拔。其实,挫折不等于失败,真正的失败是自己失去信心,失去成功的信念。

挫折可以战胜,挫折孕育着成功,而前提是具有坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是拨开浮云见丽日之时。

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篇18:我得到了成功的体验作文500字

全文共 527 字

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坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久,够大声,终会把人唤醒的。是的,那天,我在经过很多次的“失败”和“磨炼”以后,也得到了成功的体验……

那天,爸爸给我买了一辆自行车,我兴冲冲地跑出家门去学自行车,爸爸说要帮我,我毫不犹豫的拒绝了,因为我想靠自己的实力去学。

我来到一个人少并平坦的小路,我开始了我的练习,当我第一只脚踏上脚踏板的时候,由于不平衡,从侧面摔了个仰面朝天,我连忙用手撑着爬起来,重新蹬上自行车。这次,我先站在自行车中间,慢慢地推着它前进,推了一段时间,我把脚再次踏上脚踏板,当我的双脚都踏上时,车还没倒,我的心里暗暗自喜,可就是那一瞬间,我再一次从这个像耸立着的高山似的自行车上摔下来,胳膊肘破了皮,渗出了血,膝盖变得像红石榴一样,令我疼痛难忍,很想哭出声来,这时,我耳边响起了爸爸经常告诫我的话:“孩子,我们不能做一个轻易掉泪的人,一定要坚强”。我在地上坐了一会儿,又要重新去挑战这辆如山似的自行车。

跌倒再爬起来,跌倒再爬起来……就这样,边学边摔,屡败屡战,摔跟头的痛楚都没有阻挡我学自行车的决心,果然,功夫不负有心人,我学会了骑自行车。

从学自行车这件事中,我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功一定会和你握手!

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篇19:关于挑战挫折600字话题

全文共 923 字

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挫折可以说是一个大大的“?”号。为什么呢?因为它总是欺负那些知难而退的人,减少了他们的自信心,使他们一事无成。而当它遇到那些不断努力和奋斗的人时,便一下子作出了退却,反而更使他们不断增强自信心,迈入成功的行列。当然,我也遇到过挫折:

我十分喜爱写作,自从在报纸、书刊、电视中看到那些同学们写得佳作,便心里痒痒,也想写篇文章投给某个报社。一来测测我的写作水平如何,二来也可以挣点稿费。于是下了决心,我便利用放假时间写了一篇关于春天的文章,然后让妈妈帮我打印了三份分别投给了三个报社。

说起写这篇文章,我可是花了不少功夫!先用一周写出草稿,然后再反复修改,最后再打印,整整用了将近半个月的时间。为了美观,我又为信纸做了加工,再用信封装好送去报社。自从投稿后,我每天都要往信箱前跑好几次,看看里面有没有我的信。

一天,两天,三天…..一周,两周,三周……转眼几个月过去了,我依然天天往信箱边跑..看我着急的样子,爸妈也常帮我去看,可是信箱仍旧是空的.后来,我也不再往信箱那儿跑了,因为我明白:我的文章落选了!虽然我不相信这个现实,我试图骗自己:你的文章说不定没有落选呀,再去看看吧!可现实毕竟是现实,谁也无法改变它..从此以后,我加倍努力地阅读作文书,认真品味每一篇文章,仔细思考它其中的含义;每一篇文章写完后,我都要反复修改,认真写,再请父母评价.

是呀,水滴穿石.日子久了,我积累的语言丰富了,自然”下笔如有神”.我的文章也越来越受到老师和同学们的好评,我再也不为写文章而烦恼了,反而把它当作一种乐趣.

告诉你一个好消息,前几天我又投稿了!因为我认为”事在人为“一分耕耘,一分收获”,所以我想试一试.等着我的好消息吧!

每个人都有挫折,不要祈祷让挫折来晚一些,告诉你:不会的!重要的是你能否在遇到挫折时努力克服它,把它压倒而不要被它利用.像世界著名音乐家贝多芬,不是个既盲又聋的人吗?但他不被挫折所压倒,他的《献给爱丽丝》现已风靡世界;再比如霍金,严重的先天肌肉萎缩已使它过者非人的生活,如果他当时退却了,谁又会发现黑洞呢?再比如作家张海迪,一位身残志坚的伟大女性,用她顽强的毅力克服了生活给予她的挫折.

作为一个正常人,我们一定要克服挫折,重新做一个最好的你!

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篇20:成功需要挫折

全文共 604 字

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不经风雨,怎见彩虹?

试看历史长河,成大事者,没有经历挫折的少矣;昔日高祖,不过一介小吏,却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑,但其志不催,一曲无韵离骚,足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲,大江东去,浪淘尽,千古风流人物谁人不知,谁人不晓?以上皆遭不幸,但哪个不是名垂千古?

古人尚且如此,那我们能差吗?达尔文从小被视为异类,但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋,但不也成为了大发明家吗?

挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事,如果为了一件小事的失败而放弃,那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生,研制了电灯,经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次,那么电灯可能要晚几百年出现了,那一次失败算什么呢?相反的,只要相信光明永远在我们面前,只要不懈追求,天地也在你脚下。

经历风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨,我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨,我们才能拥有举杯邀明月,对影成三人的潇洒;经历风雨,我们才能拥有大江东去,浪淘尽,千古风流人物的豪迈;经历风雨,我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨,我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨,我们才能拥有天地与我并生,而万物与我为一的心态;经历风雨,我们才能拥有人不知而不愠的人格!

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人,又成功的圣人!

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