关于春暖花开的作文(汇总20篇)

阳光偷偷地穿过窗帘的缝隙照射进来，星星点点，地面仿佛铺满耀眼的碎钻。我拉开窗帘，贪婪的享受着阳光的抚摸，这一刻我仿佛拥有了可以“面朝大海，春暖花开”的一切。

人生，你想要的却没有的太多，但幸运的是你拥有的也有许多，譬如这曼妙的景色、亲人的爱、舒适的环境、和谐的世界……原来想想我所拥有的，我是多么的富足。

小时候，总是羡慕别人家的小孩。亦如现在的父母总是教训你说别人家的孩子成绩优异，又考上了名牌大学，瞧你呢……那时候，我羡慕别人家的孩子总是穿着新衣服，爸妈开着车送他们上学，总是有着吃不完的零嘴，住在干净敞亮的楼房里，做着光鲜亮丽的小公主。而我呢？一件衣服穿上好几年，穿坏为止，不知道洋娃娃抱在手里的感觉、漂亮的零食对我来说遥远而陌生，成天做着成为公主的梦。现实是骨感残酷的。但，我拥有的似乎很多。我拥有更多父母的陪伴，他们总是将最好的给我，我的家虽小却时刻充满爱与温馨。

清晨，太阳还慵懒的躲在地平线下，勤劳的母亲已为我准备早餐。狭小的厨房里，母亲的侧脸在橘色的灯光下格外柔和，姿势娴熟而又温柔，这是我今生今世最难以忘怀的画面。

餐桌下，不善言辞的父亲细心的为我剥着虾，我微微发愣，平行线已刻上父亲的额角，可他却似岁月般厚实，令我温暖。轻轻将他递给我的虾放入嘴中，这是我今生今世最难以忘怀的美味。

不要老想到你没有什么，要想到你拥有什么，我的世界因此充满爱。

曾觉得我的家乡落后封闭，向往着有朝一日，我一定要去发达的城市。可是当我离乡在外求学时，却发现家乡的桥波粼荡漾，烟笼袅袅，青苔漉染，垂柳映月。我行过许多地方的桥，看过许多地方的风景，吃过许多东西，却发现家乡的桥最美，母亲的菜最可口动人。

当你总是想着没有什么时，你会徒增羡慕与悲伤，所以想想你所拥有的，会发现生活如此美好，世界充满爱。珍惜当下，学会满足，享受生活。

从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界，和每一个亲人通信，我拥有太多，面朝大海，春暖花开。

厚如棉被的积雪下仍有一株嫩草倔强的发芽，是的，它渴望春天的来临，而今天的我不也正希望迎来欣欣向荣的春景吗？——题记

初三的紧张而忙碌的复习使我身心俱疲，终日在题海中奋斗让我感到窒息。我觉得自己就像受伤的小鹿，再也无力向前奔跑。

春雨洋洋洒洒却没有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的景象，初春的江南还是白色的世界。

独自漫步在布满青石板的羊肠小道，任凭雨丝轻柔的抚摸，雨点静静地打在了青石板上，飞溅的雨水打湿了我的裤脚，却润湿了我的内心。

终于有时间可以放下沉重的书本，享受诗意的生活。我正迎来了人生中第一段较为阴霾的日子，中考迫在眉睫，而理科成绩却不太理想，正因为与目标仍有差距，所以我必须加倍追逐。

很久没有这样放松了，可是这幅景象却令人心寒，是燕子还没有捎来春天的气息吗？还是慵懒的阳光睡过了头？突然有种想看看雪下有什么的冲动，我不相信生命没有奇迹。

当我的手变得通红，额头上挂满了沉重的汗珠之际，一抹微弱的绿色使我惊喜。是草！它被雪深埋却依然挺拔，它不正渴望着春天的到来而积蓄力量吗？草是春天的使者，它代表着春天的第一抹生机。它在，春天便在，因为“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”不正是春天的写照吗？

草都能够倔强的生长，我又为何不能努力奋斗呢？今天的我希望迎来欣欣向荣的春景，而我今天看见的，不正是春暖花开吗？

今天，我迎来了自己的春天，而今后，我将更执着的奋斗！

生活似海洋，当你从不同的时间观望它时，会发现，它也许将会因其中相同的浪花而精彩。

记得夏日的某一天，下着滂沱的大雨。非常不凑巧，这天的我还要去补课，公交车上一片潮湿的气息，而且还有一阵阵的冷气袭来。回头一看，才发现后面窗户上有个不小的洞，风啊雨啊便一并灌了进来。

我正不知道如何是好时，旁边的一位大婶在车厢里撑起了自己的伞，车上为数不多的其他人便都看向她，谁也不知道她要干什么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上，小心翼翼地与洞口相契合。顿时，车厢内安静了下来，那把伞吸引了大家的目光。过了一会儿，伞的主人开口了：“我下一站就下了，谁来帮忙撑一下？”人们先是都楞了一下，然后离的近的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学生手里，他也就非常惬意的举起了伞，那神情就像是拿到了三好生的奖状，得意洋洋。

又过了好几个站，雨仍没有停的意思，不停地砸着车窗与车顶，车厢也变得热闹起来。“你干什么！”人们又找到了声源：那个举着伞的学生，他双手死死握着伞柄，仿佛怕被人抢了去。旁边的一位叔叔说：“我又不抢你的，你下站该下车了，总该找个人拿伞吧？”“……”学生开了一眼外面，一拍脑门：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝车门走，又觉得不对：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一块坐车那么长时间了，看着都眼熟啊！”几个人都笑了，总觉得车厢内的温度上升了几度……

到了站，我又向那车望去，心想：真是奇遇，那伞亮眼的颜色，也随着车的离去深深印在我的脑海中。

事隔两年，这件事一直是我生活的海洋中永远闪耀着金光的一朵浪花，它之前的就在这里，今后也必将永远存在；它虽然是以前发生的事，但同样也会一直在我们的生活中上演，永不谢幕。因为正是这样温暖的故事，才能让我们一直面向生活的大海，去经历那些永不老去的事。

在人生之路上难免会遇到这样那样阻碍你前行的磕磕绊绊，有人会因此丧失信心，因为他们担心、退缩、害怕、畏惧。在我看来，他们也不可能取得成功，因为他们没有资格，因为在他们人生的字典里缺少了一个词语——坚强！

一场大雨突然而至，没有任何征兆。我想田野里的植物看来要被摧残殆尽了，可最终，我发现我错了。

它们仅仅是一颗颗植物，却具有如此强大的生命力，真令人叹为观止！强大的暴雨倾刷下来，没有一点想停下来的意思，就一直这么肆无忌惮的吹打着；田野里到处是飘落下来的油菜花瓣，连田间小径都一片金黄。我以为油菜们就这么放弃了自己的生命，可是仔细一看，它们却依旧挺立在风中，与强大的暴雨顽强抗争。风一吹，它们会弯下腰，但是绝对不会倒下。还记得《老人与海》中桑地亚哥的一句话“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，眼前的油菜不正是对这句话的绝妙阐释吗？

还记得一位篮球队友吗？对！他的名字叫林书豪，应该每个人对他都有所了解，因为他的人生历程鼓舞着许许多多的人，包括我自己。他热爱篮球，不停地坚持打篮球，他想成为一名国际篮球队员，可是这队伍想进就可以进吗？当然不是。可是他没有沮丧，更没有放弃，因为他有目标，他就更加努力不断地练习，练习，上帝是公平的，因为他努力了，他坚持了，所以他现在成为了一位家喻户晓的优秀篮球形象大使。

谈谈我们自己，天天为了一些什么考试考砸了，题目不会做啊一系列小事情而沮丧，而烦恼，甚至有人高考失败跳楼自杀。在我看来这就是没头脑才会做出来的事情，失败了可以重来，可以继续努力，但是我们不能沮丧，更不能放弃。面对那些名人名事，我们这样的小事根本不算什么，因此我们哪来的资格去沮丧，甚至去放弃呢？

人要胸怀大海——人生目标，继而去努力，去拼搏，凭借你的坚强去跨越障碍，人生的另一头必将春暖花开，等待着你尽情享受别样景致。

感动，虽只是一瞬，但足以让我的世界春暖花开，余香溢满我的人生。

——题记

不知不觉，花儿又谢了，草也黄了，冬天来了。九年级的生活已开始了这么久，上一次看到草黄花谢时的我早已不见，那个在操场狂奔、在音乐课上狂吼的我，早已褪去稚嫩，告别了年少轻狂。现在的我，正在另一个世界、另一片天空——教室里奋起。

每天，把头深埋在书下，解着一道道繁琐的数学题；每天，看着老师写下的板书不断地更新；每天，看着太阳升起，迎着月亮而归；每天，过着“三点一线”的生活——教室、食堂、寝室……我累了，真的好累，我不想坚持了。但我也不甘堕落，我不愿、也不想让父母失望，我真的没有了前进的动力。于是，只能让泪水一次又一次打湿书本，对着窗外的梧桐树发呆，看着那秋叶迟迟不肯离去的梧桐，我分明感到窗外的风更大了，天更冷了，可枯叶仍不肯落下。我不懂，它为什么要这么苦苦纠缠？为什么要如此顽固不化？

一次偶然，我明白了自己应有的航向。那天，天空阴沉沉的，一团乌云遮住了太阳，大雾模糊了山的棱角，整个世界仿佛都是灰色的，亦如我的心。老师却在我的心里打开了一扇窗，让阳光照进来……

中午，我因上课不认真被老师叫到办公室训了好长时间，班主任说：“凭你这个状态……”这句话说了不下三次……等班主任训教完了，出来时隐约看到一个背影，我脑里忽地闪出一个念头：“学校出小偷了？”当我再次到窗户后偷看时，却发现原来是数学老师——他正在改作业，面前堆着一大堆练习册。现在不是午餐点吗？难道数学老师吃饭了？又忆起课堂上老师用红肿的手拿着粉笔板书的滑稽模样。我的心不禁一颤，我感到心头的“积雪”在一点点地消融……

原来，不仅只有我们在学习、在拼搏，更有我们的老师——他们永远与我们同行。在学习的道路上，老师是与我们在一起的。历史老师亲切的教导、化学老师幽默的讲解……我们从来不是孤单的，我们不仅为自己而战，更为了老师的鼓励、家长的期望而战。为了关爱我的人，也为了自己，我甘愿做学习的“机器人”！

感动，虽只是一瞬。但那一刻，我的世界春暖花开。

那年冬天的雨，像天上的星星一样多。 我迎着风狂奔，这速度却仍不能抛开某种忧伤。我和我的影子，在这寒冷的季节，开始注定的孤独。

我常常会莫名其妙的伤感，一言不发的望天，葛然想起那些变幻的岁月，关于考试的，关于父母的，关于未来的......用刚刚成熟的思维审视一下人生，我知道了，那个折纸的年代，连同我未来得及放飞的梦想都早已沉沦，不可逆转。

我害怕的哭起来。

两秒钟之后，揩干泪水，又虚伪的笑。

我真的有很多很多的朋友。他们说，我是个爱笑的孩子，笑起来，春暖花开。

我突然好讨厌这样的自己， 有种失真的感觉， 那么柔软那么锋利。

其实，我并不排斥热闹，只是更习惯独处。我一直认为这样才不会被伤害，才会生活的很好。可是，我不快乐，一点都不。我听见妈妈说，《站在你身后》里的女主人公周欣纯之所以那么孤独，那么凄惨，就是因为她没有敞开心扉的接受家人，接受生活......

狂野的天空在飞扬，时光在房间里回荡。

我将一枚硬币向上抛出，选择反面。然后我发现，错了。阳光透过玻璃窗射进屋子，折成七种颜色。

赤，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。

在这一瞬间，我忘记了一些遗憾，忘记了一些无奈，穿越了所有痛楚，穿越了所有伤害。我知道，我的灵魂从此不再寂寞，也不再忧伤。

我打开窗子，热情的拥抱阳光，心里有种暖洋洋的感觉，不可名状。

抬头四十五度是我的天空。我的世界，终于晴天。

站在最高处，用很小很小的声音告诉自己：“敞开心扉，春暖花开。”

浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个明朗的心情，并给肃样的世界一个暖暖的美景。

春天，是播种的季节；是开始奋斗的季节，春天更是百花绽放的姐姐。

花儿，是春天一大美景。迎春花，枝青花黄，搭配得多么协调。泛着幽香，娇柔的桃花，矜持而蓬勃。红得鲜艳，火热的山茶花，在阳光下，灼灼闪耀。可爱的苹果花，远远望去，红彤彤的一片。仿佛是太阳的余晖。春风一吹，花香飘数里。五颜六色点缀着这个生机勃勃的春天。阳春布德泽，万物生光辉。

在深圳的大街小巷，都充满了欢声笑语。冬天过于寒冷，夏天过于炎热，只有春天才是最适合人们的。荔香公园里，风筝布满天。草地上的人们在和风中快乐地度过每分每秒。在大南山上，许多人都勇跃攀登，到达山顶，眺望深圳春天的美景。在红树林里，海风习习，听着海水轻轻拍打着礁石的声音，一切都这么和谐。

春天，是需要努力奋斗的。春天的景象太容易让人误以为景色已达绝美，其实，春天知识播下种子，勃勃金色的收获还需要在厚实的秋天定局。

让我们不要为突然冒出的绿意而洋洋得意，绿色的升华注定需要执著的生长。

让我们不要为短暂诱人的花香而流连忘返，硕果的培育注定需要艰难的劳作。

让我们从恭敬开始，谦卑起步，孤独地酝酿吧，正如一位哲人所说：春天里不做来天的梦。望着眼前的大好时光，我们更应该珍惜每一分钟，把握每一瞬间。

独身一人，在松软的沙滩上缓缓行走，迎着海风，听着涛声，看着落日……我盼望“有一所房子，面朝大海，春暖花开”。

中考结束后，我离开了喧嚣的都市，来到海南三亚旅游，但我并没有闲情逸致欣赏风景，想着中考发挥失常，辜负了父母和老师的期待，内心一片凄凉。

夕阳西下，橘红色的晚霞仿佛在天空中燃烧，也将大海染成了金黄色。微风拂过，海面如同破碎的金子，闪烁着，滚动着。渐渐地，海风大了起来，风挟着潮水声从遥远的地方传来，一条白色的线条映入眼帘。只见远处无数的浪花争先恐后地奔来，涌到沙滩上又退下去，涌来和退下地海水撞击在一起，形成一个个大大小小的漩涡，漾起一朵朵浊色的细小浪花。此时的大海失去了白天时的温柔与宁静。海浪不断地冲上沙滩，发出“哗哗”的声响，仿佛在宣泄着什么。这愤怒的咆哮声不断冲击我的躁动内心，我也想像大海一样尽情宣泄，但喉咙仿佛被堵塞了，发不出任何声音，内心也愈加烦躁。

正当我心浮气躁时，一阵轻微的口琴声传入耳中。琴声虽然细微，但那快乐的情感却是连喧闹的涛声也抵挡不了的。好奇心驱使着我循声望去，看到一位中年男子在大海边吹奏口琴。他赤脚站在沙滩上，面朝大海，双眼微闭，身体随着旋律轻轻摇摆着，仿佛沉浸在自己的世界里。凝视着他陶醉的模样，我也像他一样，脱下鞋袜，面向大海站立，认真聆听他的演奏。

琴声仿佛有一种魔力，它穿过了呼啸的海风，穿过了咆哮的浪花，轻轻地却又精准地飘进我的耳廓，时隐时现但又刚好能让我听清。口琴声如水，时而欢乐，如无忧无虑的孩童放声歌唱；时而柔和，似山泉在幽谷中缓缓流淌；时而清脆饱满，像清晨鸟儿在枝丫间鸣叫。这轻快悠扬的口琴声仿佛能够穿越一切，连此起彼伏的涛声也无法掩盖，周围的一切声音仿佛都成为了背景，衬托出琴声更加婉转动听。我感到宁静与悠闲逐渐占据内心。

欢乐的乐曲带走了我心中的烦恼，悠扬的旋律安抚着我烦躁的内心。我闭上双眼，任凭风儿撩动耳旁的发丝，海浪涌上沙滩亲吻我的双脚。心灵仿佛挣脱了束缚，跟随琴声飘向宁静悠闲远方。

一曲完毕，他缓缓睁开双眼，清澈而明亮的眼睛中闪过一丝讶异。“我每天傍晚都会来这里，但你是极少数认真听我吹口琴的人。”

“是吗？你演奏得如此优美动听，怎么会没有人欣赏呢？”

他叹了一口气，感慨道：“现在的人很忙呀，谁会有闲工夫来听我吹口琴。”说罢，又惋惜地摇了摇头。

是啊，现在的人们来去匆忙，心思浮躁。他们希望拥有宁静的内心世界，但又无法忘记烦恼、不愉快的琐事，更无法静下心来享受生活，发现生活中美好的事物。日积月累，这些烦恼使他们焦躁不安，但他们却无法释怀。那么，我呢？

与他告别后，我一边思索，一边继续向前走去。“哗哗”，海水依然汹涌的冲上沙滩，而我的内心早已沉静。轻快悠扬的口琴声再次响起，我的思绪也随着琴声飘向心灵的净土……

清风徐徐入我怀，琴声悠悠牵我心。不久，我又回到了嘈杂的都市中，每当我浮躁的时候，悠扬的口琴声仿佛又萦绕在耳边，“面朝大海，春暖花开”。

【导语】随着2015年小升初考试的临近，学生们都在紧张地备考中，备考中的压力是有的，但是我们也要懂得如何释放压力，化压力为动力，作者以那一刻，我的世界春暖花开为题，写出了心中的对未来的渴望和激情，以下是作者的稿件，请欣赏。同时，也祝愿即将参加小升初的学生们取得好的成绩，感谢作者对作文网的支持。

【稿件原文】随着小升初考试的逼近，我的内心也布满了阴云：语数外三科你追我赶，无边无际的书山题海，小小少年，时刻深感着“压力山大”啊!

好不容易捱到了下课，我闷闷不乐地徘徊于校园。不经意间，一株鲜亮的植物猛然闯入了我的视野。我一个箭步冲过去，蹲下身来仔细观察。啊，原来是一株长在石缝里的蒲公英!这是一株多么顽强的蒲公英啊!你看：它的根竟牢牢地扎在狭窄如线的岩缝里，锯齿状的叶片青绿而鲜嫩，以一种倔强的姿态向外舒展着。蓝天白云下，三朵小太阳似的黄花，正昂首挺胸，迎着阳光向我微笑!

刹那间，我的心灵被强烈地震撼了，我仿佛看到了蒲公英的种子当年在阴暗的石缝里苦苦挣扎的情景。经过长年累月痛苦的煎熬，蒲公英终于破石而出、傲然怒放，成为校园一角最动人的风景!

人生不也如此吗?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。即使遇到再大的磨难，只要你能像石缝中的蒲公英一样，决不放弃一丝生的机会和希望，顽强拼搏，永不言弃，那么，你必将迎来人生的春天!

想到这里，我心里的愁云早已飞到了九霄云外，浑身充满了无穷的力量。那一刻，我的世界春暖花开!

作者：苏省泗洪县育才实验学校小学部 六(10)班 易新荃

指导老师：骆玲

“迟日江山丽,春风花草香。”春天到了，我回到阔别已久的家乡——惠安县赶净峰镇，发现春回大地，到处春暖花开，春的气息无处不在。

春天来到海边。渔民经过一个冬天的休整，开着马达轰鸣的木头船到台湾海峡作业，到半晚时分，渔船满载而归：巴浪鱼、塔西鱼、剥皮鱼......装了一筐又一筐。捕鱼来，真正的忙碌才开始。有的渔民给鱼撒上盐巴，准备做鱼干;有的则把鱼包装起来，送进超市……大家忙的热火朝天，脸上充满收获的笑容。

春天来到山上。树木经过雨水的冲刷，更加郁郁葱葱：粉红的桃花热闹地怒放，迎春花仿佛向我说：“春天到了，春天到了。”一阵风吹来，心人心脾的花香四处飘散。这时，我发现一旁的花里有一两只忽的和蜜蜂在花上翩翩起舞。鸟儿在枝头上欢快地鸣叫着。春天多美好呀！

春天来到学校里。操场上，有几个高年段的大哥哥脱下厚重的棉衣，换上轻便运动衫高兴的打篮球，我情不自禁为他们生龙活虎的表现鼓掌。我随意地走进班级里，五颜六色的黑板报十分精彩，上面还有朱熹的《春日》“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等识得东风面，万紫千红总是春。”这时，外面传来一阵笑声，原来是几个八九岁的小男孩在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“一年之计在于春。”春天真是个万物复苏的好时节。我们小学生也要抓紧学习，使自己成为栋之材。

[春暖花开小学三年级作文

鸟儿鸣春，是鸟儿与自然的交流；百花争艳，是春与大地的交流；琴瑟相闻，是知己与知音的交流。的确，美丽的大世界无时无刻不在互相交流着：一个会意的眼神，一个善意的微笑，一句祝福的话语，都可以让彼此之间的心走得更近。

交流是桥，让流浪的心渡过江河，重新回到“家”；交流是绳，让彼此隔膜的感情重新系在一起；交流是雨，让久遭干渴的禾苗得到滋润；交流是盲人看得到的光明；交流是耳聋的人听得到的心声；交流是哑子心里的肺腑之言。

“举杯邀明月，对影成三人”的李太白渴望交流；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元渴望交流；“举世浑浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原渴望交流。

现实的生活有时很乏味，这时的你，可以邀一好友，聚坐月下，共举酒杯，体验友情的温暖。

闲暇时，捧一本书，或历史，或文学，或娱乐。独坐在夕阳下，感受到心的宁静。读历史，让自己与伟大对话；读文学，让自己体味大师的情感；看娱乐，让自己观察生活的丰富与多彩。

晴朗的夜空，散步在校园的小道上，两边的小树静静地看着我，我们彼此无声地交流。抬起头，满天的繁星眨着眼睛，我们相隔万里，但依然亲切如天在咫尺……

朋友，打开封闭的心，洗去生活的烦躁，去交流吧，你会发现一切的一切都那么善良，那么友好，这个世界真的充满爱……

母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。

——冰心

大树们弯下了腰，风雨来了。肆虐地吞噬着周围的一切，淹没着周围矮小的生命。风雨天一个人在家可不好。不只有关不紧的窗户使人瑟瑟发抖，还有来回撞击的门，一次又一次地痛苦地被拍在门框上，发出呻吟的挣扎声。

外面更是不容乐观，小区里花坛上的花草早已不见踪影。绳子又有什么用，被麻绳一圈一圈地捆绑着松树还不是折断了腰？南边的工地上黄沙漫天，多亏铁棍的支撑，否则连将要竣工的大厦也要跨倒。向公路望去，被石柱固定的电线也难逃厄运，被狂风当成跳绳，惊悚地荡着。马路上的水可以没过半个多轮胎，势不可挡地奔涌着。

使我担心的是水池里的一颗白莲。那是池子里唯一一棵，因为许多莲花都没能忍过严寒，跳脱被摘的厄运。至于那棵白莲，或许是因为那高洁的白。但在风雨面前却是脆弱的表现。

先是高涨的水，然后被狂风掀起了，然后就重重地摔下来，然后又一次的重复。白莲已经被狂风摧残地掉了好几个瓣。我紧张极了，想守住这白莲，可又没有那种胆量。那一刻，我的世界乌云密布。

就在这时，一片勇敢的荷叶靠拢过去，紧紧地包拢住白莲！这狂风暴雨好像被感动了，停息了；而我更是被震撼了，无人关注的荷叶却有如此高尚的品德！不久，天晴了，水池里，一片断茎的荷叶，一朵偎依在荷叶边的白莲，一轮缤纷的彩虹。那一刻，我的世界春暖花开。

感情，不是人类的特点；母爱，更是自然界的领悟，超过人类。母亲正如那荷叶，我们就像那白莲，风雨中我们能为母亲做些什么呢？

清晨，走在去学校的路上，抬头仰望天空，灰蒙蒙的，积云带着满身的惆怅飘忽不定，没有目标。街上的车辆川流不息，每一次飞驰，都扬起了漫天的尘埃，与尾气合在一起，玷污了整座城市和天空。

我猛地晃了几下头，使自己回过神来，跨入校门在书声不止的学校里，又度过了平凡的一天。

夕阳西落之际，我走入校门，天空十分灰暗，要下雨了。我十分讨厌下雨，每次下雨似乎我的心情就会低落起来。

看着那萧条的秋风，我心想：我究竟是为了什么学习呢？9年的努力难道只能用一场考试鉴定吗？

慢慢地，走过了一个十字路口。我自认为在学习上没少下功夫，大部分科目也都给了我应有的回报。但英语，那个鲜红的“d”像一把匕首直插入我的心脏。老师说过，中考有d的人没法上高中，难道我仅仅因为一门课程就导致了我的整个人生全线崩塌吗！？

身边走过了祖孙两人，爷爷问他的孙子：“你长大了以后要当什么呀？”他的小孙子不假思索，脱口而出：“科学家”。

我恍然大悟：原来不是没有了目标，不是为了什么，而是我们都忘记了自己最初的梦想。小时候总是树立远大的梦想，在渐渐长大的过程中，被外在的条框所拘束，被外界的诱惑所影响，导致我们的梦想越来越实际、越来越现实。

我明白了，中考并不是梦想的终点，英语也不是我人生路上的红灯，它们只是我梦想之路上的垫脚石，只有踩上它们，我才会离梦想更近一步。

现在，我要为了我的梦想，为了更接近他，向九个月后的中考发出挑战，我要背水一战。

花儿们争先恐后地绽开，散发出芬芳的香气;一阵春风吹过，带来了青草的清新;雨后竹笋探出头来，诉说着春的生机勃勃……不知不觉中，春天已经悄然而至，春暖花开。 The flowers bloomed, exuding the fragrance aroma; a spring breeze blows, bringing the fresh grass; the bamboo shoots out of the rain, telling the bamboo shoots to tell the head of the bamboo shoots, telling the talked about the telling of the bamboo shoots, telling the told to tell the tellings of the bamboo shoots and tell the end of the rain.The vitality of spring ... Unconsciously, spring has come quietly, and spring flowers bloom.

杨柳脱去了去年的旧衣，换上了嫩绿的新装。光秃秃的柳条也长出了嫩嫩的芽儿，在空中，随着风的节拍摇曳、舞蹈。花儿们都舒展开自己婀娜的身姿，涂着美丽的胭脂。在花丛中举行“比美大赛”场面十分壮观。一阵阵微风吹过，伴着各种花的幽香奔向远方。

撑一把伞，漫步在林荫小道间，欣赏春天的伟大杰作以及这淅淅沥沥的小雨。突然，我重重地踩到了一个水坑，顷刻间，水溅得我全身都是。就在我气愤的抱怨衣服雨水弄湿之时，我隐约地看见了一个站在水中，拿着剪子的人。耐不住好奇心，我跑到他的附近，准备一探究竟。

原来他是一个园林工人，正当我觉得无趣准备离开的时候。一阵大风刮来把他的遮雨帽吹跑了，奈何风太大，帽子早已被大风刮的不见踪影。他却没有离开，反而继续完成他的工作。大雨无情地打在他的身上，冷冽的风如刀割一般从他的脸上、身上刮过。雨打在地上发出去大的声响，与风“呜呼”的声音交错在一起，似乎是在让他投降。但他并没有因此而屈服，反而纹丝不动、坚韧不拔的屹立在狂风暴雨中，坚持完成自己的工作，坚守着他的岗位上……

很快，雨渐渐的小了，他也将工作完成，他欣慰的笑了，正当他转身准备离开的时候，他突然发现一直站在他身后的我。他惊讶的看着我，但很快又笑着对我说：“小姑娘，快回去吧，外面雨大。”说着，他转身离开了。看着他远去的背影了，我不禁觉得他是那么的伟大……

雨过天晴，一朵朵娇艳美丽的花儿绽放开来，一阵微风吹过，带来了无限温暖。

世界万物皆有情，可最无私，最纯洁的情便还属亲情。

——题记

“……误入藕花深处。争渡，争渡。惊起一滩鸥鹭。”争渡，怎渡！怎渡？

近日来我的学习成绩一落千丈，就好似凛冽的寒冬没有结束的日期。再加上这已经到来的悲凉的秋，这暖人的秋韵无时不刻的渲染着我的心情，让我的心情如坠冰窟，糟糕透顶。

这时候考试却又如期将至，此时学习一落千丈的我别提有多烦闷。

唉！又是一晚苦愁夜，让我心心念的考试到底该怎么办呢。正当我准备解衣入睡时忽尔望见书房却有亮光，难道是爸爸回来了？我蹑手蹑脚的带着疑问推开了书房门……

我走了进去，之见爸爸伏在教案上睡着了，走进一看身子底下却还压着我那错题百出的英语卷子，一部分的公案文书却七星八落的倒在一旁。我向后望着钟表：十二点三十分。

我愣在了那里，嘴里有些许苦涩，心里有说不出滋味。一股愧疚感油然而生。此刻泪打湿了我的眼眶，我用手捂住嘴低咽着，我伸出另一只手正准备叫醒爸爸是却停在了半空，这时我的心中思绪万千。近日来我学习的搓败使我一再颓废，精神萎靡，可爸爸依然支持我、鼓励我，我还有什么理由放弃呢？想到这里我的心中豁然开朗。

可能父子之间有心灵感应，被我的愧疚惊醒，看见了我笑着说：“你怎么在这，快去睡觉吧。”说罢便又拿起笔去修改我的卷子。回到房间后我不在做噩梦，那晚我真的睡得很香甜……

当你步入低谷时，或失落或难过或悲伤或气馁，但不论怎样请不要忘记你还有一位或几位爱着你的、痛你、亲你的人。怎渡？怎渡？争渡！争渡！

那一刻，我的世界春暖花开。

又到了春天，大地复苏，使小草穿上绿油油的新衣，使花朵把胭脂粉都擦上脸蛋，使大树抽出新芽，大地又恢复了生机勃勃。

花儿一股脑儿的全都在植物园里开放了。红的艳，黄的亮，白的纯，开满在植物园的每一个角落。

杜鹃花，开得浓，开得艳，一串串地开满整棵树。那六七瓣花瓣围着花蕊转，红艳艳一片，远远望去，犹如是一簇簇热烈的火焰，在唱着欢迎歌，在风的映衬在下，那小小的花瓣随风飘动，像是一个个温柔的女孩在翩翩起舞。阳光照在紫色的杜鹃花上，像是片片云霞，微风吹过，飘落下一片片紫莹莹的花瓣，在地上铺起一条紫色的地毯。

郁金香，各色各样，各种颜色，一枝枝从土地里钻出来，黄色的，仿佛是一团团金灿灿的绣球，亮丽无比。郁金香的品种很多，有的是由桔到白，有的是由粉到白，都是极为美丽。

也许，你没有注意到，在一个没有人知道的角落，有园丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠从额头流了下来。正是有那么多辛勤的园丁，才有那么多艳丽的花朵，他们用自己的双手与汗水，将花儿最美丽的一面展现在他们面前。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美为他人奉献的千古名句一直在他的心里回荡。看着这般美丽的花朵，他的心中不由想起他们的老师也像这些辛勤的园丁一样，牺牲自己，奉献他人。

春暖花开，正是有了这些园丁的照料，才有繁花嫩叶供他们欣赏，牺牲自己，奉献他人！

时有冷暖知春晓，偶有绿鸭肥水游。站在北汝河边上，看着潺潺的流水静静的流淌，不问这河水从何流来，也不问这河水流向何方，只知这河水流过一季又一季，历经四季的更替。试想最初站在这河边的时候，河水有些浑浊，那是七月份暴雨洪水过后的斑迹，那时的感受都是新鲜的，也是无知的，对这片土地的热情和厚爱还远远不够，情感的记忆只是仅仅停留在影响里，伴随着时间的退逝，情感的匣子也在不断的收藏着一年四季的变化，今日站在这条清澈洗浊容的河前，思绪是跌宕起伏的杂然，太多的情愫似乎都包含在这流水的季节里而歌。

时间在不知不觉中将记忆淡忘，也在不知不觉中给生活凭添很多的斑斓，悄然回首，春立枝头花含笑。记得还没有很庄重的跟二月道别作揖，三月就悄悄的粉墨登场，她不管你是否留意她的身段，她已经在季节的舞台上上演着这种剧目，不管是花脸也好，旦角也罢，她都不拉一幕的给你表演着，等她累了，也就该谢幕了，就这样似乎没有太多的察觉，她悄悄的退出了季节人们的视线，不带走任何的云彩，只留一片空白的遐想和思念。

这个时节最容易想起了海子，想起了他《面朝大海，春暖花开》，虽然此刻我面前的只是一条河流，缓缓的流淌着，它没有大海的广阔也似乎没有大海的湛蓝，但同是一瓢水，终会汇聚大海，我想这样的感情也是互通无阻的。

“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界”

从明天起，做一个幸福的人，我在想幸福的人是怎样的呢?这个似乎很哲学的命题应该很难给她定义的，每个人都有自己的世界观和价值观，这样对幸福的理解和感受上都是有差异的。幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福是词汇描绘不出来永远概括不完的语言。我们对幸福的感受似乎停留在一种状态上的现象，而诗人却做出一个具体的实践：喂马，劈柴，周游世界;关心粮食和蔬菜，这样看似又回到了“吃饭哲学”的问题上来。“从明天起”这个时间上的断裂，和过去、现在形成间隔，似乎意味着姿态和目光的转移，因为诗人要“和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福”“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”。

“陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福。”

面朝大海，春暖花开。这是如此宽广的胸怀和视野啊，尽管海子写下这首诗的时间是一月份，但是诗人的视野却放眼在三月的季节，尽管诗人的祝福在一月就飘落人间大地，可是谁能料想到这个祝福在三月烂漫花开时，声音却是从天国传来。诗人在自己的乐园里找到了幸福的种子，超越了对生活和人生的洞悉，海子的精神是博大的，“陌生人，我也为你祝福”，然而在我看来他更是孤独的，也许没有几个人能够读懂诗人的内心，诗人往往是活在自己的世界里得以生存的精灵，诗人也说“我的孤独如天堂的马匹”。

季节的瞬息万变都会在岁月的风口使人们对生活的认识以及生命的敬畏都发生很大的感触，前几天大学的一位老师跟我说“看见油菜花开，就想起了我们一起在河南的时光啊”，是啊，就这么一个很小的季节颜色变化会让你想起很多的事情来，时隔一年啊，想起去年也是三月天，也是在豫州大地——南阳·淅川。当时和很多的人来到淅川，因做移民工作，我们的身影几乎每天都穿梭在乡间大地，和朴实的老乡一起沐浴着暖阳的恩赐，那时正直油菜花儿遍地开，飞来飞去的蜜蜂像是恋人般的亲吻着花蕊，即使一个转身的动作，也能给你带来扑鼻的香;绿油油的麦波甚似飘逸的柔波，涤荡在视野的柔窗里，每一次低头弯腰的姿态都是一个唯美的写生;每次从金河桥上经过，都有心与水交融的感觉，那种感觉是如此的释怀：自然、舒畅、平静、快慰、爱恋……漫步在河畔，影子与水交融在一起，每一阵风拂过，影子和水都荡起了摇曳的浆，柔顺的柳枝盛装碧绿的新叶舞起苗条的身段，向前来的人说声：欢迎!向离开的人道声：珍重!小朋友们则是这个时光里最开心的一类，体育场上花样百色的风筝邀约在各自的领域飞翔，放飞的不仅仅是心情，还有他们的梦……人啊，往往就是在时下忆起昨日的光景，情感的腺脉总是激动起往事的留恋，总是把你带回那无限的怀念之中!

每一个季节的驿站都是停留的影子，每一个夜落星辰的视窗都是被遗忘的孤独。人就是一直行走在路上的行客，至于生活中那些所谓的诸事也都是你今生注定的所遇，也是你今生躲不过的缘分，你改变不了世界的命运，只能操作自己行走的方向，在这个易逝的季节浪头，别做空中楼阁之寐，也别做深谷幽明之眠，面朝大海，春暖花海，就是一个幸福的人!

从幼儿园，到小学，再到现在的九年级。金秋九月，却是一个分离的日子，我们进入了九年级，成为了毕业班的一名学生，面临着人生的第一个转折点。三次阶段，相同的分离，亲爱的朋友们，我们可不可以不分离呢? From kindergarten, to elementary school, to the current ninth grade.In September, Jinqiu was a separate day. We entered the ninth grade and became a student in the graduation class. Facing the first turning point of life.Three stages, the same separation, dear friends, can we not separate?

依稀记得刚入学的那天，9月2日，星期日。很早便打了校门口，见到了两个月没见到的同学。趁着还没开校门的空闲，便叽叽喳喳谈了起来，兴奋不已。“哎呀，作业怎么样啊?”“哎，你懂的!”“看动漫了没?”“看了，看了……”“玩游戏了没?”“你听音乐了没?”……在无意中谈到了九年级的一些事情。“听说九年级要分班、考试呐。”“什么!不会吧，怎么可能!”“就是，就是!”……一瞬间，不免大家头上都乌云笼罩，担忧、焦急之色渐渐浮上面庞。

啊，开校门了!我们面露沉重之色陆续走进校园。天空上不是阳光万缕，而是阴云密布，天气微微泛凉，好像预示着什么，心里更加多了一丝不安。看着面前越来越近的教学楼，默默祈祷，用那点仅存的希翼反复呢喃：那些不是真的!

看到红纸的一刹那便呆了，因为上面清晰地写着：“分班名单在原各班门口。”募地，心口一紧，终究会是要分离的吗?为什么?不是说九年级是毕业班，要抓紧每一分每一秒学习的吗?不是说是我们人生的第一个转折点吗!为什么?为什么还要分班呢?一分就要花很长的时间去认识新同学、新老师，还要适应。这不是浪费了更多的时间吗?为什么要这样!不要!

虽然是这样，但还是怀着对班级的留恋，对同学们的依依不舍踏入了新的班级。

开学一个星期，彼此还不熟悉，基本在作业、问题方面的讨论外，几乎再无其他交谈。一时间，心里的空虚、寂寞独占心头，好无聊，好无趣!但渐渐熟悉了，交谈的方面多了起来，开始侃天侃地;渐渐肩并肩，手拉手，逐渐填补了空虚，我们又有了新朋友，新老师，新集体。

那一刻，我的世界春暖花开，我又有了更多的朋友!

终于结束了漫长的冬天，挥别了刺骨的寒风；终于等来了盎然的春日，等到了春暖，花又开……

——题记

记忆里，所有美好的事物，美丽的东西都发生在春天，也许是一年之计在于春；也许是太多有关于春的美好词汇让人向往罢……

偏爱——柳

最爱还是春风中飞舞的柳条，根根分明，丝丝飘扬，所以一直偏爱学校外那一排排“万条垂下绿丝绦”的柳。 我没有渊博的知识，所以并不会用许多蚕眉的词来称赞它，我只知道柳是分别时“执手相看泪眼”时深情的双眸；柳是春天里“五九，六九，隔河看柳”的报春使者。柳是越茂盛越低头，越低头则越谦卑；柳是······对柳的情感值能用“偏爱”两词诠释了：艳丽的人间富贵花我不要，纯洁的“出淤泥而不染”我不顾，然而，撞上了随风舞动的纤柳，我的心，我的魂都被勾走了。魅力之大呀！

钟爱的时节——春分

春分的太阳代表公正。春分这天，太阳把阳光公平的分给地球的南北，显示出一种公正，然而这种公正并不是每个人都拥有的，若我们能做到凡事公正，或许能省去不少麻烦。当然，凡事都有把双刃剑，不过“岂能尽如人愿，但求无愧于心”就行。

春之遐想

在冬天的时候， 最值得期待的就是过年，然而过完年最期待的就是春天的来临了，忘记“过了大年三十就是一个全新的开始”这样的心情有什么依据，但是不会忘记“春天来了就能理直气壮把过去一笔勾销，像是焕然一新的 站一个新起点重新开始”这样的想法。

其实呀， 我最讨厌的就是冬天了，虽然飘雪的情景很美很有意境，但是连续几个月的低温，实在让人想要好好感受一下阳光的温暖，最直接最真实的温暖！我想大家也和我一样吧，那么，期待着新的开始，准备好新的心情一起迎接这个直接，真实的季节——春吧！

从明天起，做一个幸福的人。和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福。 From tomorrow, be a happy person.Communicate with every loved ones, tell them my happiness, and give each river every mountain a warm name. Strangers, I also bless you.

我只愿面朝大海，春暖花开。

题记

哗啦啦翻书的声音，在寂寞的黑夜里显得格外清晰。在这样漫长的黑夜里，任何事情都显得格外隆重。

我有那么一段时间是需要一个人孤独的度过。一个人因寒冷打开空调，一个人翻完一本书而叹气，一个人把电视频道从1换到41，一个人漫不经心的拨着餐盘里的饭菜，一个人看着QQ上几乎清一色黑白的头像，一个人裹着厚重的大衣漫步街头。

我们每一个人都幻想过，怎样去打发一段太过漫长的时光。或许习惯了一个人的生活后，也想过要不要换一种那个生活方式。

我们的故事从此上演。丰盛而浓烈。

刚爬完四层楼梯坐在位子上喘气，R递过来一个本子。第一页精致的图画上记下的是我们的生日，进阶着是一段让人很感动的话。发现那么多都是不敬意时提及的事，她都记得，顿时，心里很满足，很温暖。

任何事物均无定论，也无人可以做主。总是发生的那么突然，让人措手不及。

记得那晚Y发病时，是下着小雨的，淅淅沥沥、整个宿舍楼安静地有点诡异。

我只渐渐看见她的脸。她的脸上、额头、眼睛和嘴唇。下巴、手指所有当时的样子梦都可在我的心里，就那样抽搐着。很疼。

又一个不眠之夜，大家都哭了。G很害怕。她说很害怕就这样不经意间失去一个人，在我们身边最亲近的人。

有些事情，不能遗忘。这正如我们时间的感情。这段短促深深嵌入青春里的时光，在成长中艰难褪壳是我们，都不会孤独，不曾孤独。

时间无限缓慢，又无限迅疾。唯我们如此贪恋不甘。

只愿面朝大海，春暖花开。

春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静也有时澎湃，。穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在。——题记

如果你渴求一滴水，我愿意给你一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀；如果你需要有人同行，我陪你走到未来。

这是我们当时许下的愿望，是我们内心的追求，渴望百日草一直盛开。

那时的校园大得让我总是迷路，但仍然喜欢逛宽敞的教学楼，慢慢吮吸风夹带来的书香；我们喜欢在教室里吵吵闹闹，把教室装点得充满生机与活力；我们喜欢在操场上全力奔跑，张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱，活泼稚嫩，像盛开的牡丹，热情而又圆满。

那时的校园依旧很大，但是我看清了整个风景。我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋，学会团结，像盛开的兰花，自信而又热烈。

那时的校园渐渐变小，然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊，忙着在学海中探索，操场上少了往日的喧嚣与热闹，教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神，积极地问答，课下稍显安静的班级充斥着不停息的询问声。初三时的我们渐渐褪去稚嫩，积蓄力量，充满对未知的期待与渴望，像盛开的木槿，坚韧而又期待永恒。

那时的校园与我们来说只是一幢楼和楼前的一棵不倒的大树。我们早已习惯走廊里压抑的沉寂，似乎只有放学时才会恢复生机，我们少了悸动的心跳，多了几分拼搏。我们也习惯每周不考试感觉不完整的心理，也习惯头发被风吹散却又无暇顾及的状况。每个人都在争分夺秒，这就是我们的初四，沉静，美好，对“分别”格外敏感。那时像盛开的百合，神圣而又充满祝福。

那时，翻开日记，不为记录，只愿记起与他们一起走过的点点滴滴。

那时，放飞气球，不为许愿，只为回忆与他们一起度过的剪影流年。

那时，点燃烟火，不为庆贺，只愿铭记与他们一起吵闹的朝朝暮暮。

那时，独坐江边，不为垂钓，只为留恋与他们一起经历的斑斓青春。

那时，玫瑰也盛开了。