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老师让写日记写什么好(实用19篇)

对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是小编整理的赞美老师的对联,欢迎大家参考!

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赞美语文老师的日记

全文共 262 字

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我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。

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篇1:感恩老师的日记

全文共 357 字

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最值得感谢的人是我的老师,老师教我们一年了,我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生,感谢老师的辛勤培育。

此刻,我懂得了老师的可敬,懂得了老师的辛苦,记得刚入学的时候,同学们不明白怎样上课,有的还不停的哭,吵着闹着要找妈妈,有的同学鼻涕好长,有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候,老师总是笑咪咪的应对着,此刻想起来真有点好笑。

不知什么时候我喜爱上写作文了,老师总是耐心的指导,告诉我那句写的好,那句要改,老师还亲自拿起铅笔圈圈画画,有时候我想写又写不出老师就给我讲故事,故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误,老师就提高了嗓门喊几声,犯错误的同学吐吐舌头,老师也就不再追究,很快又恢复了平静、欢乐的氛围。

想起一年来老师陪我们成长,想想老师的辛勤教诲,我发自内心地想倒一杯水,双手递过去说:老师,您喝水。

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篇2:老师辛苦了日记

全文共 669 字

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是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室

教给我们丰富的知识?

是您!老师! Teacher !

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗

……

一年一度的教师节要来了,这是一个属于老师的节日,在第27个教师节到来之际,我想对所有老师说:老师,您辛苦了! Teachers Day is coming, this is a festival belonging to the teacher. On the 27th Teachers DaySay: Teacher, you have worked hard!

在我看来,老师是这个世界上最伟大的职业,相信所有人都会这么想,老师,您辛苦了!

老师批改作业的沙沙声是世界上最美的声音;师上课一丝不苟的表情是我最熟悉的表情;老师笑着和我们一起玩时,是我最难忘的时光。Unforgettable time .

在上课时,我们又掌握了新知识,老师总会露出欣慰的微笑,当我们遇到问题时,老师总会耐心的给我们讲解,老师,您辛苦了! smile . When we encounter problems, the teacher will always give us patiently to usExplanation, teacher, you have worked hard!

老师,是您,把无知的我们教会知识,是您,把不懂事的我们,教成懂事体贴的人,是您,在酷暑严寒中把青春献给教育事业,老师,您辛苦了! Dedicated to education, teacher, you have worked hard!

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篇3:老师的微笑650字日记

全文共 737 字

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一句“老师,您辛苦了!”,一句“老师,对不起!”,一句“老师,谢谢您!”还不足够表达我对您深深的谢意。

还记得咱们刚见面的时候吗?当时的我,还不了解您是怎样性格的一位老师,所以我装作乖乖女的形象,希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑,那时的我心想:这个老师的微笑说明了什么?是我给他的印象不错?还是只是为了打发我的一个微笑呢?”,呵呵,我总是这样,总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂,之后我才理解,您对我的微笑是友好的象征,“老师,谢谢您的微笑。”

还记得我第一次犯错的时候吗?那时的我,不知道您会用怎样的方法来惩罚我,所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞,希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑,那时我的心,像是从快要被老虎吞下去的时候,又被您救了出来一样,这又代表什么呢?是原谅、是宽容、还是不屑?,之后我就理解,您对我微笑是安慰我的意思,“老师,谢谢您的微笑!”

还记得我考试进步的时候吗?那刻的我,不清楚你会用怎样的言语来鼓励我,所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴,希望有您的表扬。可您依然是微微一笑,我的心情瞬间冷却了下来,这又是对我的什么?对我的肯定、鼓励、还是……?之后我终于知道,那就是您给予我们的鼓励,“老师,谢谢您的微笑。”

您的微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢,谢谢您的微笑,让我从一次次的挫折中得到您的安慰,让我知道,就算所有人都会看低我,但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要,任何一个人都不例外,我们不应该放弃任何人。”对,这个班的任何一位都不应该放弃,因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师,谢谢您。

您总是用微笑面对我们,我们也总是用微笑回报您的微笑,可您对我们的微笑却有着不可理解的意义,那又是什么呢?

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篇4:老师我想对你说日记

全文共 526 字

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老师,我想对您说:”我永远不会忘记您!“虽然您有时候对我们特别的严厉我们有时很烦您,但那是您刚来的时候,现在我们都特别的喜欢您不会再烦您了。

在您刚来的时候我一看到您觉得您很难以亲近但后来我觉得您特别的好。您刚来时我特别烦您觉得您好像灾星一样,因为你一来王老师就走了,而且每次考试的都特别低。可是后来我发现我错了您

不是灾星而是我们的福星,考的少是因为您改的严,尽职尽责。你一来我们的纪律明显的好转,还得了几次流动红旗。

那一天下午,是您第一次把我们留下。因为我们下来的晚,即使下来的也在说话。因此您把我们留下,而且当着全校师生的面把我们训了一顿。当时有好多同学特别烦您,在您背后骂您,在背后搞

小动作,在您背后起外号。一直埋怨您把我们留下,从来没有想过是我们错了并且还特别有理。所以我要对您说一声:”对不起,我们不应该那样对您的,不应该在您背后搞小动作的希望您能原谅我们

。“

今天吴老师您就要走了,我们都很舍不得您的,但是也没办法,俗话说”天下没有不散的筵席。“吴老师我想问您,您走了还会回来看我们吗?您会忘记我们吗?反正我是不会忘记您的,您即使忘

记了我也没关系的只要我记着您就行了。

吴老师我想对您说:”对不起,我们不应该那么气您的,我们永远不会忘记您的!“

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篇5:日记老师我想对你说说

全文共 249 字

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老师,我想对您说声:谢谢!这两年多来,你不但教会了我语文知识,还教会了许多的做人道理.在你的指导下,我学会了很多的生字词语,作文也有了进步,成绩也提高了许多.

上课的时候,你读的课文总是有声有色.字写得工整清晰.每次上课时,你动听的声音吸引着我们,让我们更快更好的学好知识.讲这一课的时候,好象我身临其境,真的到了西湖看到了那里的美景秀色.

有时候上课,我们争着举手回答问题,可是学生太多了,你没有叫到我时,我是多么失望,多想回答你提的问题啊!

老师,我以后要更加努力学习,天天向上,用好的成绩报答您的.

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篇6:初中我的老师优秀日记

全文共 593 字

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时光倒回曾经的孩提,几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声,她出现在我们的眼前。

她身穿淡紫色的长裙,扎着马尾辫,面带微笑,身上有淡淡的紫罗兰的清香,她的脸在进入教室那一刻红了,红的微妙,显得更加美丽。毫无疑问,我们几个毛孩儿喜欢上了她。

她身上散发的孩子气,是所有人都无法抗拒的,淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里,让人清新,让人难以忘怀。

第一节课,她笑着问我们:那天上火热的太阳像什么?因为预习过课文,我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意,用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇,眉毛皱了皱,眼神坚定地望着我们,我们有些奇怪,明明,是按课文来说的呀,我犹豫不决,心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香,我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手,用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮,不停地转着,照亮我们的心。她笑了,笑的是那么甜,流进我的心窝,滋润了我幼小的心灵。

她当众表扬我,认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象,不再被课本拘束,她让我懂得了要大胆想象,她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘,一直萦绕在脸庞。

军训时我们汗流浃背时,她扛起一个个书包,拿着水杯,上下楼跑去灌水,软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红,她陪伴着我们,与我们生活在一块,是我们的大姐姐。

在一个黄昏,她走了,她的眼已蒙上了薄薄的面纱,阳光下只剩她的背影,教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。

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篇7:我的老师日记

全文共 694 字

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今天就是新学期报道的日子了,不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时,发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站在教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛,镜片后的眼睛炯炯有神,给我的第一印象是:这老师不好对付!

不一会儿,同学们都陆续到了。老师开始了做起自我介绍来:“我姓熊,叫佑平。大家可要注意了,这个熊,不是狗熊的熊,而是熊猫的熊!”说着,老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“熊”字。

“还不是一样嘛!”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气,唉,这个家伙,大概下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担心地望着熊老师,生怕他突然发怒。

“当然不一样,熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气,还得意洋洋地调侃了起来。我简直不敢相信自己的耳朵。

“那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。

“好啊!一个国宝给你们当老师,可是你们的荣幸啊!”老师似乎越说越得意。

同学们哄堂大笑起来。从此以后,老师就得到了个“国宝”的美称。

国宝老师介绍完自己,就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候,谭康站了起来,不好意思地扭了好一阵子才说:“我暑假哪儿也没去,就窝在家里play

computer了!”老师一听,就开始吹了起来:“是吗?那你的电脑水平一定不错。什么时候跟我比一比,我的电脑技术啊,在学校打遍天下无敌手呢……”话没说完,就被田黛婕打断了:“那张志老师(我们学校的电脑老师)呢?他不会比你还差吧?”熊老师的舌头顿时打结了,不过他眼珠子一转,很快就为自己找了一个理由:“张老师是专业的,我只是业余的嘛。跟其他的老师比起来,我还是很强哦!”同学们又笑了起来。

这就是我的新老师——风趣的熊老师。

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篇8:感恩老师的日记

全文共 473 字

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在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。

记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”

经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。

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篇9:对老师说的话日记

全文共 232 字

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首先,我要真心地说:“老师,谢谢您!”

老师,您教会了我许多知识。您从最简单的“1+1”开始,直到现在的乘法口诀表,教会了我算术知识,我以为慢慢地在学习中了解到算术原来很有趣。老师,您还教会我读书写字。您手把手地从“一二三”教起,到现在我都会写作文了。

老师,您还教给我许多做人的道理。您教导我们做人要诚实,还教导我们要团结友爱,助人为乐。

老师,我还想对您说,我长大以后,我想做一名老师。因为我想让更多的孩子,像我一样,在老师的教导下,通过努力的学习,收获知识和快乐!

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篇10:我被老师批评了日记

全文共 568 字

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只听“嚓,嚓”两声我的作业被李老师撕了,看着我在昨晚“奋斗”了“一夜”写出来的作业被撕掉了很“心疼”,只听老师当着全班的面说:“杨俊彦作业写得不行,字体潦草,回去重写。”就在这时我觉得自己就像在蒸炉里一样,热极了,一股股的热气直往我身上喷,呼吸急促,感觉要崩溃了,这是我第一次受到这么严厉的批评,我走过去拿着作业,泪水在眼眶里打转,不时还掉下两滴。

晚上回家,我跟妈妈哭着闹着不上学,妈妈问清原因对我说:“严是爱,松是害。”她看了看我以前的作业,又说:我觉得你的字写得确实潦草,如果我是老师也会让你重写。我听后还是觉得委屈,老师可以批评我,为何要撕我得作业。“这样做才能让你重视,让你彻底改掉这个坏习惯。”妈妈严厉的对我说。我听后觉得妈妈说的很有道理,老师做的也不错,于是,我就开始认真的写作业,但是,还是不敢下笔,担心写得不好,再次被老师撕掉。

眼泪再次在眼眶里打转,呆呆的盯着空白的作业本,不知如何是好。妈妈看着我说道,你的退步老师能看到,你的进步老师同样能看到,一口吃不了胖子,慢慢来,只要用心,你就会有很大的进步,大胆写吧。在妈妈的鼓励下,我终于完成了作业。第二天,李老师表扬了我,说我跟以前的作业相比有了很大的进步,让我继续努力。这件事我一直记忆犹新,时刻鼓励我前进,感谢老师的及时教导,让我悬崖勒马,这是我最刻骨铭心的一次批评。

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篇11:老师生病了日记

全文共 555 字

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早读的时候,李老师没有来,真是奇怪,无论刮风下雨,她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望,一直到上课铃响起,李老师还是没有出现,发生了什么事呢?

在我沉思的`时候,巩老师快步走进教室,对大家说:“李老师生病了。”教室里顿时变得热闹起来,有的同学伤心地哭起来,有的却说:“太好了,太好了!”我默默地想,李老师得了什么病呢?难道是备课改作业劳累过度?此时此刻,我正在为李老师生病而感到担心。李老师已经教了我们两年了,她每天带我们读课文,每天给我们改作业,每天……李老师为我们付出了这么多,居然还有人说“太好了”,真是太过分了!难道你不心疼吗?

放学回家以后,我多想给李老师打个电话问候一下,但又怕打扰她,所以我只能在心里默默地祝福李老师早日康复,早日回到美丽的校园,早日回到我们中间。

已经过去几天了,李老师还没有来上课。李老师,您知道吗,您不在的这几天,我们就像没有妈妈的孩子,没有温暖,缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的,但突然改期了,我们提前一节课放学了,可是没有人给家长发短信通知,爷爷没有提前来接我,我在校门口站了整整一节课。亲爱的李老师,如果您在的话,就不会发生这样的事情了。

今天,我终于看到李老师了,她的脸色有一点苍白,虽然神情依旧是那样认真而又严肃,但是我觉得特别慈祥,李老师我爱您!

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篇12:日记老师生病的日子

全文共 478 字

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老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。

当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。

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篇13:我的老师日记

全文共 232 字

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初中三年马上就要结束了,时光匆匆,时间飞速流逝,转眼间就要结束了,在一年中,虽然很短暂,但他对我们尽职尽责,一丝不苟,他就是我们的班主任。

她对待我们像对待自己的子女一样,细心耐心的教导我们,无论我们犯什么错误都会心平气和的给我们讲道理,让我们明白自己的错误。对我们的身体也很关心,如果某一个同学生病,他都会问一问同

学的身体状况。因此我们对成老师很有好感。她对事情很负责,还会给我们做心里指导,让我们正确认识青春期。每当考试前都会嘱咐我们认真审题。

这就是我的班主任!

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篇14:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

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老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇15:三年级的老师日记

全文共 632 字

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老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

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篇16:最新我的老师初中日记

全文共 667 字

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老师是什么?是父母,她能给你关爱,让你感到温暖。

我六岁就被爸爸送进了住宿学校,我每天都在想爸爸妈妈,因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱,适应了住宿的生活。

一天,我去吃饭,一个同学不小心,把我的饭撞倒在地上。我回到了教室,肚子“咕,咕,咕”的叫,让我十分难受,老师来了,问我:“廖达,你吃饭了吗?”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说:“老师,你给我吃了,那您怎么办?”

“我吃过了,你吃吧。”我半信半疑,当时我也管不了那么多,狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着,于是倒了一杯水给我。事后,我才发现段老师根本就像妈妈一样,你实在是太好了,你让我感受到妈妈的爱,让我适应了住校生活。

记得一次星期四的下午,我高兴的好像要飞起来一样,因为明天就要回家,就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心,于是和同学在花塘玩水,我一不小心掉到了水里,水是我当时的三倍高,段老师看见了,十分着急,奋不顾身地跳进水里,把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了,老师把我背进了医务室,医务室的医生给我打了几瓶吊针,医生说要打几个小时,而老师却坐在我身边,照顾着我,足足打了三个多小时。老师牵着我的手,把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚,并把我抱上床,“廖达,把被子盖好,你刚打完针,别着凉了。”老师说。老师的话,让我感动的潸然泪下。

老师啊,你对同学和我,比你对你的儿子还好,虽然我这么久没有见到你了,但我十分想念你。是你教会了我知识,是你给我关爱。老师,我一定努力读书,长大成才,报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”,我一定自豪的回答——段金香。

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篇17:老师生病了日记

全文共 721 字

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这一周,鲁老师生病了,我们都想让老师安下心好好养病,班上的同学都希望老师快快好起来。在老师生病的期间,我们该怎么办?请听我慢慢道来。

早上,老师实在是坚持不住了,只好不监督我们做操。这也是出于无奈,我们现在本来就不能再在做早操时扣分了,老师说那全靠我们自己。既然老师这话都说了,我们当然也要让老师轻松下。我们排好队伍安安静静地走出了教室,这时只要有一个人说话,他旁边的人便会立刻提醒他,在我后面的刘宇在楼梯口说了几句话,但只要一出楼梯口他马上就闭上了自己的嘴巴,他也害怕给班上扣分,我们来到操场老师不顾病痛仍站在走廊上来观察我们做操。

老师望着安安静静的我们,疲倦的脸上露出一丝笑容,随着音乐我们做起了早操,我仿佛觉得这时候的音乐比任何时间的音乐更美妙更好听更动人。我站在队伍的中间,我会自己好好做操,监督我周围喜欢说话的同学,时刻提醒他们。

中午,老师来到教室来给我们讲题,我们看见老师脸红通通的,我们猜测到肯定是老师发烧,所以脸上才这么红,望着老师那红通通的脸,我心里如刀割一般,我想:“老师都病成这样了,我们也可以自己做好作业,让老师好抽出时间来休息一下。”有些同学也窃窃私语的说:“老师对我们真是太好了!”老师说我们已经五年级了再过1年多就要离开老师了,老师舍不得我们,说到这老师再也说不下去了,有些女同学忍不住了,一滴滴晶莹的珍珠落了下来。

下午,放学了我们在操场上打篮球,老师拖着疲惫的身体还在给同学辅导功课,难道老师不曾想过回家好好休息一下吗?……

我多想变成一杯热气腾腾的咖啡,可以帮助老师提神,让老师提起精神,好好给我们上课;我也想变成一只百灵鸟,偎依在老师身边,给老师唱一首欢乐的歌声;我还想变成一粒感冒药,让老师的病快快好起来……

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篇18:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 420 字

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在我们人生当中老师经常批评我们,因为错误,甚至训诫我们,这么严厉。同学们你们知道这是为什么吗?

老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,川流中的踏脚石,雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想与梦想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动帮助我们掌握科学文化知识和技能,培养我们的创新意识和实践能力;教给我们科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到我们手里,引导我们开启知识的大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教给我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到困难和挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师的及时点拨让我们清醒……

老师的爱给予了我们温暖和力量,促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。

老师你的训诫和批评使我受益匪浅,我像迷失方向的航船,您像指引方向的灯塔,老师我懂你。

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篇19:对老师的印象日记

全文共 450 字

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有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而 我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生 道理。

我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?

是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,老师”!

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