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写读书经历的作文记叙文(实用20篇)

“书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。为了同学们养成好读书、读好书的习惯;从上一周开始,学校通过漂流图书活动的形式,引导我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,这里给大家分享一些关于学会读书作文小学生,供大家学习。

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读书的经历作文700字

全文共 660 字

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每个人都有自己的读书经历,我也有,同时,我读书的经历还让我难以忘怀。

在我小的时候,我就开始看书了,每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听,然后让我自己把书抱着,看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后,我又拿起书咿咿呀呀地读着,读着读着,我就慢慢地睡着了。后来,听妈妈说,当时我还说梦话,好像说的是故事情节。

上了小学一年级后,我开始看带有拼音的童话书了,我一个字一个字地拼读,终于读完了,我便骄傲地跟妈妈说:“看,我读完了!”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。

等到三、四年级,我又迷上了动物小说,我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好,有烦心事,我会拿起一本书,读上一两页,细细地品味里面的故事,心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉,这是常有的事。

爸爸妈妈总是劝我读书要全面,不能只看一种书,开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨,嘴上说着好,可仍是我行我素,不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候,老师说我写的作文不错,那是因为作文简单。上四年级了,作文有些难度了,我积累的词语句子不够用了,所以,我开始全方位读书:散文、诗歌、小说等等,只要是书,我都是来者不拒,功夫不负有心人,我的作文水平有所提高。

我现在读五年级了,作文的要求就更高了,我认为我应该多看看中外名人写的小说了,从而学习他们的写作方法和好词好句,这样才能让我更上一层楼。

每一本书都是一颗智慧的结晶,当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶,你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字:成功!

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篇1:有趣的读书经历

全文共 618 字

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我是一只名副其实的“小书虫”,很小就迷上了看书。只要手中捧着一本好书,就算是雷电交加,风雨大作,我也不会被其所动。

不知从什么时候开始,书城成了我常常光顾的地方,以前是由父母陪着一道去,而现在则是独自一人步行去了。有时还会约上几个朋友。书城里,人们看书的方式全然不同:有的小朋友坐在爸爸或妈妈身边,津津有味地听他们读故事;有的则在教辅一类书的书架旁边停停走走;还有的人,三五成群地围在一起,都捧着一本文学书,一边看还一边发表自己的意见。而我,则喜欢一个人,或是几个人,安静地坐在凳子上看书。因为我觉得看书需要认真,需要从容,需要走进文本之中,才能心无旁鹜。

每当我捧着一本书如饥似渴地读的时候,都会用笔在本子上记录下一些重要的内容,这样会有利于记忆。其实更小的时候,我都是用脑子记的,那种方法很费力,到时候不但会回忆不起来,还会削弱对它的理解和认识。实际上不用笔记的人很多的,只要走进书城,一眼望去,到处都是用各种各样办法看书的人,根本不会有人会用我这样的“笨办法”。然而,我却从小养成了这样的习惯。

我看书不只看单一的内容的。以前,我因为不去接触名著与儿童文学这两个版块,所以只看一些童话类型的书,得到的只是单方面的乐趣;而现在,我的爱好越来越广泛,不只是文学书和名著,还有文史类、法律类、自然科学类书籍,我都十分喜爱。

读书,使我的内心渐渐的充实,使我的思想汲取了营养,使我的人格得到了升华。用我爸爸的话说,有点“腹有诗书气自华”的意思啦!

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篇2:读书经历英语作文

全文共 3034 字

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I want to introduce the book is Hemingways the old man and the sea, I think this book is very worth a look, especially in the ownership of the "tough guy" spirit is worth us to learn.

The old man and the sea is the background of the story leaves of Cuba in the . Protagonist is an old fisherman San Diego in a supporting role is a named manolins child. The old man and the sea is written by an old fisherman fishing in the sea for three days and three nights. Old man in the face of many difficulties, life, other fishermen laugh at, only a small boy to send him food. The old man decided to go to fisherman who has never been to the deep sea fishing, to prove your ability and courage. At sea, the old man caught a salmon, but the fish is too big, the old man made countless efforts finally put the fish in the boat, because of that, that caused the tragedy, the fishs blood attracted many shark, the old man was determined, "fight with them, Ill talk to them all to death" finally, went back to the shore, the old man in the boat only strapped to her bones.

"People are not born for defeat, a man can be destroyed, but cant defeat". Lonely old fisherman San Diego resolute character, superb fishing technique, etc. The outline of his article is not only a tough guy, also saw a variety of different from him, let the person ponder: self-confident, brave, optimistic, simple, lonely, and wise. Old fisherman of this spirit is worth us to learn, to mining. The children from the age of five with the old fishing boat learning, the childs personality traits from another side, reflect the old mans character, showed that kind of not afraid of hard, have the courage to overcome difficulties of character; Child is small, only a few years old, but it doesnt show very childish; Learned from the old man is not only the skill of fishing, and self-esteem self-improvement of the spirit, and learn to understand the hardships of life with the mans responsibility. Tender shoulder has already accustomed to the morning go out fishing life of hone, even "walk still dozing", still said "this consider as what, a man have to like this." Fist-pumping, be born words fully demonstrates the sound always tough spirit. This spirit is worth us to learn, also let I was moved very much.

To what struck me most is the spirit, the old fisherman manolin kid the sort of understand, in life, in learning, or in the later work, when we encounter unprecedented hardships and setbacks, we should consider the alone on the sea and unable to fight the "tough guy" old fisherman, the children of that kind of sensible and self-esteem self-improvement, like him after the life of hone. In this way, we will find that in fact there are a lot of difficulties and not imagined so invincible. If we are to study the spirit, and has the "tough guy" spirit, inspire our biggest potential, can overcome we think it is impossible to overcome the difficulties.

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篇3:我的读书经历高一作文

全文共 437 字

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有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯——高尓基。”我觉得这个比喻用的非常恰当。

有一次,我坐着校车回到塘角村。我像一只调皮的小猴子,左看看,右看看。公公没来车我。我就像一匹快马,飞快地跑到一家离我家较近的书店。我跨进店门,暗喜没人注意,我看了看怎么那么多人啊!我想了想,就从大人的腋下挤了过去。再一排花花绿绿的书里,我的眼睛像一台扫描机一样,在扫描着!咦!怎么找不到《三国演义》呢?从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了!

急忙打开书,一页,两页。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐——终于可以看书了!就在我读得津津有味的时候,我的脑海里,突然想起了要回家的时候。我依依不舍的把书放回书柜里。然后,又像一匹快马向家的方向飞快地跑去。

当我回到家里时已经6点45分了。爸爸问我:“怎么那么晚回来?”我回答:“我去看书去了。”爸爸又说:“原来是这样,想看什么书,爸爸帮你买!”我高兴的说:“谢谢爸爸!”

看!我在书上学到的“书是唯一不死的东西——丘特”。这就是我的读书经历

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篇4:我的读书经历作文400字

全文共 405 字

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我自认为自己是一个小书痴,因为我非常地爱看书,只要一有空,我就会把书柜上已不知翻了多少遍的书拿下来,津津有味地读了起来。我和书之间也发生过许多的故事,有两件事令我记忆犹新。

有一次放学,作业特别多,同学们都叫苦连天。我也立刻回到家,正准备写作业时,我看见了同桌王志轩借我的《父与子》。我左右为难,是先写作业呢?还是先看书呢?过了一会儿,我得出了结论,先看半小时的课外书再写作业,反正晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书,兴奋地读着,书中的故事太吸引人了,我越看越想看。因为看了很长时间的书,导致我到深夜才写完作业,被老妈大骂了一顿。

还有一次,我在放学回家的路上看着《斗罗大陆》,一辆电瓶车在我身后一直按喇叭,我却丝毫没有听见,还好身旁的人看见了我,把我拉到了一旁。骑电瓶车的车主下了车,对我破口大骂,而我心里只想着书中的内容,什么也没听进去。

这就是我和书的故事。哦!对了,提前说一下,谁有《查理九世》漫画版跟我说一声。

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篇5:我的读书经历

全文共 490 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”一本书就像一个最好的朋友。他始终不渝,过去如此,现在仍是如此,将来也是如此。他是最有耐心,最令人愉快的好友。无论什么时候,他都不会抛弃我们,对我们总是一往情深。在我们无知的时候,是他给了我们知识;在我们年老时,他又给了我们鼓励和安慰。

在一个赤日炎炎的中午,我正在看三国演义这本书,爸爸让我去帮他买一瓶酒,我拿着书走了出去,结果买成了一瓶雪碧,当我回来的时候,爸爸惊讶的叫道:“这是什么?”我一看:“啊!是雪碧。”

还有一次,我刚补完课回来,看家里桌上有两本书,一本是《水浒传》,一本是《木偶奇遇记》,两本都是我爱看的书。爸爸说:“这是妈妈买给你看的。”我禁不住书的诱惑,津津有味的看了起来,渐渐地,我完全陶醉在书的海洋,甚至连爸爸做的美味饭菜都忘了吃。

从古至今,多少名人不是由读书踏上成功之路的吗?悬梁刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,藏火苦读的祖莹,广涉书海的曹雪芹。好书常如精美的玉器,因为他珍藏着一个人一生的精华。同学们,就让我们以书为友,做一条真正的“书虫”。让她伴随着我们由幼年走向成年,从无知走向成熟,是我们的生活变得更加绚丽多彩!

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篇6:我读书的经历

全文共 356 字

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说到读书,我的话就多了。我非常喜欢读书,不管是什么书,我都会读的津津有味。

我八岁开始读三国演义,三国演义里有许多兵法。我最喜欢蜀国的五虎大将,有关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽过五关斩六将威风凛凛。赵云舍身救阿斗。马超英勇善战。黄老将军箭法高超。好看极乐,特别刺激,诸葛亮与司马懿的才智过人。读到分久必合时,我感受很深。

十一二岁开始读福尔摩斯和名侦探柯南,里面有惊险刺激的情节,他们的推理都很准确,每一个案件都顺利破解。我也想成为大名鼎鼎的名侦探,就可以将坏人绳之以法,把他们送进监狱,帮助大家。

现在我慢慢开始读一些比较深刻的书,比如读周易、三字经和弟子规,里面有许多让人一辈子忘不掉的道理。

大家一定要多多读书,书可以带我们去浩瀚的天地,还能领略认识的真谛。在人生的道路上,我们要与书为伴。书是人类进步的阶梯!

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篇7:我的读书经历

全文共 335 字

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我三岁时,爷爷就常给我讲故事,那些优美的语言、生动的故事情节启发了我,点燃了我读书的兴趣,并成为我快乐的源泉。

五岁时,我开始读注音版的儿童读物,如:《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里,它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。

上小学后,我不光读有拼音的书,还读了很多无注音的书,我的知识不断增长起来,的读书量也在迅速增长。读书的内容也逐渐丰富起来。我读的书有:《小猪唏哩呼噜》,它吃饭时总是唏哩呼噜、唏哩呼噜,真是太搞笑了,我差点儿笑破了肚皮;《调皮的日子》,咪咪找到了吗?我和作者一样关心;《十万个为什么》,它告诉我动物、植物的特征,还有宇宙的秘密;《成语故事》让我学到了许多四字词语……

读书让我学会做人、做事,做得更棒,它们丰富了我的生活。

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篇8:我的读书经历

全文共 578 字

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书,是一把钥匙,为我打开知识的大门;书,是一艘船儿,带我畅游知识的海洋。

记的我上一年级的时候,老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事,听完后,我觉得很有趣,于是,我让妈妈给我买了几本。

几天后,书到了,我连忙把箱子打开。哇!妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书,还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢!这些书都很有趣,里面的主人公也有意思,我常常边看边笑,每天睡觉前都要看几页,不然我会睡不着觉呢!

二年级,妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里,不光笨狼笨,他的爸爸、妈妈也笨,他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门;想要避暑不顾炎热去捉风,来让“森林镇”变凉爽;突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些,我都会情不自禁地笑起来。

上了三年级后,我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫,为什么要叫“笑猫”呢?因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵,翻山越岭,结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了;一股大寒流来了,笑猫想用身体保护孩子们,可是,寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些,我都很感动,我祝福它们以后过地快乐!

我喜欢读书,读书让我的生活变得更加多彩;我喜欢读书,读书让我变得更加聪慧

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篇9:我读书的经历

全文共 546 字

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我是一个不爱读书的小孩,所以我的作文成绩从三年级开始就一直落后。你们看到这一定会奇怪作文成绩很差的小学生怎么敢来投稿啊。请你们往下看,因为等你们看完一定会吃惊的。

我的爸爸,妈妈天天都叫我读书而我最多也就是应付了是,而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来结果给我爸爸发现了被K了一顿,又漫不经心的看起书来了。

暑假来了爸爸又叫我看书了。哎!我的苦日子啥时候是个头啊!我边看边想。一天爸爸叫我把读书笔记给他看。天啊我只是应付了是哪来的读书笔记啊!我只好说找找等等在给他们看,然后赶快乱写一通了。可是一波未平一波又起,老爸叫我写一篇让他满意的作文。这如同五雷轰顶,当头棒喝我想这次躲避不了了只好承认了结果又被K了一顿。可后面的一切改变了我。

开学了我的国文老师是李春霞,这位老师好像一开始就知道我的不爱看书的习惯所以老师经常鼓励我读书。我被李老师的精神所感动。老师还让我们每个星期四带书去学校看。我是第一次在课堂上看这么多篇作文,我开始觉得书其实也蛮好看的了。

我开始所读书笔记了想如痴如醉啊,走火入魔啊…这样的好词我都记录了下来。果然功夫不负有心人我在第一次写读书卡就得了优加。我和家人比吃了蜜还甜。

经历了这么多终于明白为什么那么名人叫我们好读书了。

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篇10:关于读书经历的_其他话题

全文共 2160 字

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关于读书经历的作文1

我大概也算是出生在“书香门第”吧!因为打我记事以来,家里的书柜里,桌子上、茶几上、甚至凳子上,随处可见的大都是书,因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。

在这样的环境里,想不认识字都难。于是,三、四岁,我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事,成了我幼年时代的精神粮食。

稍稍懂事了,我把爸爸的书翻了个遍,虽然不少是爸爸教书用的,我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看,以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。

幼儿时候,我最喜欢那些彩页的童话故事,它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了,那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,终身忘不了了。

上小学了,语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念,同学们羡慕地问我,“陈玥,你的语文为什么这么棒?”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗!

有书读是福气,我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员,他们那个年代,书很少,好书就更少。好不容易买到或借到一本书,常常是爱不释手,挑灯夜战——难怪他眼睛近视。他很爱惜书,小时候看过的书不少仍然保留着。

读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷,历史上叱咤风云的人物缤纷无限,中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋,朝可拜谒孔子,暮可走访太白;夏可观十里荷花,秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原,心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇:随“突尼斯”骑鹅旅行,和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让我们有了探月计划,《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事!

我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流,打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里,我恨不得多长一双眼睛——咳,那不成了“四眼狗”了吗?——噢!这句话犯忌,对老爸不尊重,删去!

腹有诗书气自华,我手捧“宝书”闯天涯!

关于读书经历的作文2

当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事。

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?”“不能,我在看书。”姐姐说。我问:“什么书,我也要看,我也要看!”姐姐笑着说:“你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:“思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?”“好呀,我正愁怎么读下去呢!”我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:“如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。”

关于读书经历的作文3

同学们,你们爱读书吗?在你们眼中,“书”是什么?在我的眼中,书就是一把钥匙,为我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

平时,我的时间比较紧,只能抽出一点儿时间来看看书。书中的内容时而让我欣喜万分,时而让我为之感动,我经常陶醉在其中。我最喜欢看《地球的日记》这本书,我一看就会忘了吃饭,忘了时间。它让我更加了解地球的奥秘,增加了许多关于地球的知识。从这里,让我了解到人类为什么感觉不到地球在转动?知道地球的形状与大小、质量和重力加速度、明白地球的构造,还有地球的起源与演化……这里还有好多怪问题,并且一一解答,从中我学到了很多知识。这里的学问可多呢!

新的学期开始了,妈妈在书店里又给我买了中国四大名着《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》,让我领略一下古代作家们的风采,让自己融入书中,走进人物的心里……

我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书。多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!

关于读书经历的作文4

书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。

记得有一次,我和妈妈去买东西,我看到了新华书店,便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下,妈妈终于答应了。可要求是在三点以前回家,我为了读书顾不上那么多了,只好答应妈妈的要求。

我兴高采烈地跑下书店,在跑过去的时候就心想:上次那本《世界历史》读哪了?它好像在文类书籍地二排第五行,对了!这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着,哦!原来它在这里,这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书,我首先会看它名字,作者为什么要去这个题目,这个名字有没有和内容有关,然后,我会看这本书的作者资料和书本的介绍,最后我才去看那本书

我津津有味地读那本书,根本没有在意一分一秒的过去。突然,一个陌生的声音出现在我的耳边:“xxx,书店关门了,回家去了吧”我一看,原来是书店的叔叔,我一看时间,啊!六点多了呀!我急忙回了家!

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篇11:我的读书经历

全文共 471 字

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我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书经历吧!

我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

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篇12:我的读书经历

全文共 450 字

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书像一艘战舰,把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑,带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友,帮助我们学习,让我们继续前进……

我就像一只快乐的小鸟,在数的天空翱翔,歌唱。每天“如饥似渴”的飞,渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次,我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》,就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道,一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住,怎么也拽不脱。在这本书里,写满了惊心动魄的故事:一个名叫沙吉的女孩,曾经在“闹鬼的阁楼”上待过,也在棺材里躺过,这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子,和她的经历比起来,简直有着天壤之别的差距啊!

之后,我又看了一本名叫《聊斋志异》的书,上面出现的鬼魅,真是活灵活现,让人提心吊胆……

啊!书是快乐的来源,书是知识的摇篮……总而言之,汇成一句话,那就是著名的女作家——冰心的话:读书好,多读书,读好书!读书,才是真理……。

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篇13:我读书的经历

全文共 482 字

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在一个月朗星稀的夜晚,我翻来覆去睡不着觉,因为我想着还没读完的书——《伊索寓言》。

突然,我想出一个办法——偷看,于是我蹑手蹑脚地走到客厅里拿手电筒和课外书。一切准备就绪,我开始看课外书。看了一会,我觉得被窝里不太隐蔽,便跑到厕所里看书。我看得津津有味,忘记了时间。这时,我爸爸要方便,见厕所的门锁着,就知道我在里面,便叫我出来。而我,看的如痴如醉,丝毫没有听见老爸的叫喊,仍旧如痴如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一声,我被吓了一跳,想方设法把书塞衣服里,小心翼翼地走出了厕所,老爸冲了进去。我呢,还意犹未尽,钻到被窝里又开始看书,我暗喜,想:这下我总可以看完了吧。但看着看着,我不知不觉睡着了。早上,我醒来了,但感到头晕眼花,我想,可能是昨天晚上没睡好,又呼吸了一晚不新鲜空气的原因吧。我悄无声息地把《伊索寓言》放好,准备开始新一天的生活。

这次晚上看书可让我吃足了苦头,上课时头晕目眩,但我还会坚持看课外书的,因为我觉得课外书其乐无穷,让我与主人公一起兴高采烈,一起垂头丧气,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,让我身临其境、流连忘返。只不过,我不会再在晚上偷看课外书了。

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篇14:我的读书经历

全文共 906 字

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以前,每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西,更不用说计算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西,更不会讲普通话,或许会说那也只是会说一两句而已,而且说得不准,就只会说闽南话。但是,通过我读书、学习,我懂了怎么计算面积、小数、周长......语文水平也提高了许多,我现在懂得认字了,也会用各种修辞方法来描述一样东西,作文也提高了许多,不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了,就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。

我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》,但是,渐渐地我对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一旁唠叨着:“赶快看书,赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前,低年级时写日记对于我来说只是“小菜一碟”没有什么障碍,但是,随着自己不断长大,年级越来越高,作文就成了我的一块“绊脚石。”

于是,我每天都坚持看书,告诉自己:“不能放弃。”就这样,我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后,开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书,令人读后回味无穷,回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简爱》,当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候,我伤心极了,心想:“她是多么的无辜,多么可怜啊!”紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》,想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质,对生活强烈的热爱精神,始终萦绕在我的脑海里,挥之不去,将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》,知道了要炼一把钢铁是很难的,但是,只要你永不言弃,有坚强的意志就能成功。

从读这几本书中,我明白了许许多多做人的道理,也让我找到了坚强,所以,书是人类的良师益友。就像高尔基所说的:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

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篇15:我的读书经历

全文共 409 字

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书,是个好东西,但是,你不去读你就不会享受到它里面的好东西,只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

以前,每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西,更不用说计算那些商品的价格了;小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西,更不会讲普通话,或许会说那也只是会说一两句而已,而且说得不准,就只会说闽南话。但是,通过我读书、学习,我懂了怎么计算面积、小数、周长......语文水平也提高了许多,我现在懂得认字了,也会用各种修辞方法来描述一样东西,作文也提高了许多,不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了,就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”以前,我并不喜欢看书,所以,写起作文来总是冥思苦想的,就像在挤牙膏似的,挤了半天也没有挤出什么好东西来,怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我发誓我要养成经常看书的习惯。

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篇16:宋濂的读书经历

全文共 294 字

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宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏《元史》、著有《宋学士文集》。

他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。

宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。

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篇17:读书的经历

全文共 551 字

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莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”这句话我深深的记住了。

书就是我精神世界的营养品,让我的知识面越来越广。

那次是我第一次读书,上幼儿园时,刚开学老师给我发了一本幼儿画报,都是小歌谣,加配图,姥姥叫我睡觉,我就让姥姥给我念歌谣,便很快的睡着了。

后来,我长大了,又不沉醉于歌谣啦,便意外发现了杨红樱阿姨写的书,整天读的废寝忘食。然后便成了杨红英的小书迷。

看着看着又喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁童话集》,便央求爸爸给我买了几本,只要一有空闲时间,我便捧起书看了起来一看就是两个多小时。“马上”不知在我的嘴里说了多少遍,可就没一会儿能用实际行动来证明的,要是爸爸发起脾气来,我才像只小猴子从床上蹦下来,跑着到餐厅,吃完饭后,又捧起书看了起来。

直到有一回,和同学们一起去了新华书店看书,刚开始只看杨红英的书,同学说:“你怎么只看杨红樱的书呀!应该多看看别的作家写的书,也许杨红樱书里没用到的成语别人的书就用到了呀!”我听从了劝告,看了会儿李化叔叔写的《老爸老妈开心果》这本书,感觉不错,变买了下来。随后又买了《教室里有了个多嘴的人》、《老师我要打败你》。晌午12点,我回到家便如痴如醉的读了起来。

书,启迪了人类的智慧;书,开启了人类智慧文明的智慧门;书,让我们的知识面越来越广,我们一起读书吧,让书成为我们的朋友!

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篇18:我的读书经历

全文共 299 字

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作者:罗皓天

我有一次读书经历,在那个时候,我学到了许多的知识。

在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一些字卡。比如说是吃饭,正面画的是一个小朋友在吃饭,背后写的是“吃饭”。妈妈教我,妈妈指着说:“这儿有一个桌子,有一个碗,这是什么?”我是:“吃饭。”妈妈把字卡翻了过来,妈妈说:“你真棒,答对了。”

上了小学,妈妈给我买了许多书。我以前不喜欢读书,识字量有差,从小学一年级开始妈妈陪着我一块儿读。渐渐的,我喜欢上了书,我的识字量也不断的上升。我的识字量每次升高,妈妈都会表扬我的。来到了英华,每年都有杂志,我在英华多了不少书。

我要多看点书,多书可以让作文提高效率,还可以认识学的字词,理解能力也变得很好。

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篇19:我的读书经历

全文共 771 字

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“一日无书,百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书,妈妈不在家时,看书;难过的时候,看书;甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书,那么晚上,你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了,先不说这些了,说说我的读书经历吧。

在我上幼儿园时,我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候,老师一讲到牦牛,我就接老师的话茬,滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味,直到老师不让说了,我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级,我就不再读这些小儿科了,开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来,使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级,我越发强烈的意识到这个知识库的重要性,我便开始读各种各样类型的书,有文学类的、科幻类的、科技类的,甚至连白话文也读。我喜欢读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我便有了坚强的后盾。

有一次,爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会,在那里我看到了好多书,如果可以随便看这些书的话,那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》,如获至宝,我马上向爸爸妈妈申请,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了,于是我的书架上又多了三本书。三年级,班上又掀起了一股“《查理九世》热”,我也是其中的一员,那时,我们一直在寻找没看过的《查理九世》,直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了,从三年级就留下的窃读习惯非但没有改,反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读,手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了,可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇,努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。

这就是我从小到大的读书经历,记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后,我要对大家说:书香伴我成长!

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篇20:我的读书经历

全文共 496 字

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书籍是人类进步的阶梯,阶梯越长,我们的视野越宽阔,懂得的知识就越多,我可以不吃饭,不睡觉,但就是不可以不读书,什么你不信?那我就说说看吧。

我从来不睡午觉,可是,奶奶非要睡午觉,说是对身体好,可是一天,吃完午饭,我就飞一般的冲进房间,奶奶以为我睡觉了,就说:“今天居然乖乖睡午觉了,好反常啊。”其实,我是躲着在房间看《女生日记》哩。奶奶果然不大相信我会乖乖睡午觉。要进来一探究竟。我在房间里听见屋外有一阵‘哒哒哒’的声音。我知道:假如我不把书合上,我就会经历一阵暴风雨。果然不出我所料,奶奶把门推开,眼睛眯成一条缝,使劲往里面瞅。我赶快合上书,。闭上眼睛乖乖睡觉。奶奶哪里知道这是我的诡计呦。便安心离去。奶奶走后我又贪婪的读了起来。但终究纸里包不住火,我看书看得也太入神了,竟然没有听见奶奶的脚步声,奶奶又走进来,但这次,我露馅了。奶奶一脸阴笑,把我的《女生日记》,不用问,我被奶奶狠狠地训斥了一顿。但我仍不知悔改,仍依然那么喜爱看书,谁让我是一个正宗的啃书族呢。

书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的良师益友,也是我永远的好朋友,书,谢谢你。

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