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写读书经历的作文记叙文(精品20篇)

“书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。为了同学们养成好读书、读好书的习惯;从上一周开始,学校通过漂流图书活动的形式,引导我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,这里给大家分享一些关于学会读书作文小学生,供大家学习。

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我的读书经历

全文共 514 字

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我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。

上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。

二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。

书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!

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篇1:我的读书经历作文400字

全文共 395 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识,读书是快乐的。

在我很小的时候,我就非常喜欢看书,但是那个时候我都是囫囵吞枣,每次妈妈问我故事的主要内容,我就说不出来,妈妈又问我故事里的主人公,我还是说不出来,妈妈就让我重新看,等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁?我回答上了,主要内容是什么?我又回答上了。我知道了,只要认真看书,你就可以取得书上的精华。

我有一次在看书,妈妈让我起来先把饭吃了,我听着妈妈在说话,可是眼里全是书。妈妈走了,我立马把书拿起来接着看,这书中的内容太有意思了,也让我学到了很多东西,懂得了很多道理。

正当我看得入神时,突然一个电话打过来,我被吓住了,原来是妈妈问我是否吃饭了,这时我才回过神来,已经九点半了,书中的故事让我忘记了时间也忘记了吃饭。

读书给了我很多启示,读书以后我感觉我的语言变丰富了,知识渊博了,现在写作文轻松多了,读书给我带来了很多的乐趣。

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篇2:读书的经历作文250字

全文共 306 字

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不知怎么的,我从小开始就十分爱读书,一开始我就是在妈妈的故事下睡着的。

随着年龄的增长,故事书已经不能满足我了,后来妈妈买了一套四大名著给我读。读完后,我为《西游记》中的师徒感到高兴,为《水浒传》中的梁山好汉感到伤感,对《红楼梦》中的生活充满向往,《三国演义》中的诸葛孔明的智慧,赵子龙的勇敢,张翼德的正直,关云长的义气,曹孟德的大志都令我敬佩。

由于《三国演义》我慢慢的喜欢上了史书,《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成为我生活中的必需品。

不过,由于我长时间读史书,做梦也梦到指挥着千军万马,不时的还做动作,最后把妈妈打醒了,还被痛打一次。

但是,我还是钟爱史书,因为我是中国人,中国人就应该知道祖先的生活经历

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篇3:读书经历作文1000字

全文共 1112 字

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书,是知识的源泉。书可以令我们的行为有修养,思想有内涵。伟大的文学家高尔基说过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。”读书破万卷下笔如有神,“杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句”比喻要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中体现,

同时增长见识,理论结合实际,学以致用。

孩童时期的我与书

在儿童时期,我与其他的孩子们一样,最喜欢问为什么,例如:为什么人要睡觉呀?为什么孙悟空是石头里蹦出来的等等……没错,当时,有些问题连父母也解答不了,那么,书就成为寻找答案的最佳去处。回想起幼时的情景,效仿古人的‘可以三日不食肉,但不可一日无书读。’于我而言,读书早已和吃饭睡觉一样,成为生活的必需,成为一种自然而然的事情。

少年时期的我与书

到了少年时期,我觉得读书十分有趣,在家里读书,每次都可以被父母表扬,然后又可以把看来的知识到处炫耀,让小伙伴们拥崇拜的眼神看着我,别提有多神气了。有相当长的一段时间,我读的书很杂,很乱,可以说是杂乱无章,不加选择,见书就读,无所不读。读书于我而言,就只是一种单纯的爱好,一种消遣,放松,一种与人谈话时的谈资与话题。但就是这样的读书,让我开拓了视野,陶冶了情怀,自觉收获颇丰。这就是所谓的开卷有益吧!也正应了培根的名言“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”

现在的我和书

书读的多了,慢慢的就有了判断力与鉴赏力,看到许多让人拍手叫绝的妙句美文,便会常常动手摘录下来,以备不时之需。人常说书到用时方恨少,我深感自己不是记忆超群的人,摘录的过程,其实也是再次记忆,思考的过程。以前,读书我只是认为是一种兴趣,我现在读书,涉猎的范围依然很广,但自觉已经不再是当初的杂乱无章了。

我开始学会了集中的,系统的阅读。读书最妙的是,当读到某句话或文字背后所传达的信息,与我个人的体验,经历,想法,不谋而合时,静静的躺着,闭眼,掩卷沉思,细细品味,反复琢磨,是一件非常舒服,惬意的快事。这个时候的我,仿佛早已穿越时空,在与一位古代的大师,或一位遥远国度的知己在对话,在交流,在辩论,在倾心长谈。又或当你读出书中没有的东西时,那种无以言表的感觉更是让人仿佛超凡脱俗,灵魂出窍。这个时候,我深深的体会到读书的快乐,觉得作为一个爱读书的人,真的是一件很幸福的事情。随着你看的书越来越多,你的理解也会越来越深刻,你的语言也会越来越简练,你的思想也会越来越成熟。

我本性急躁,读书使我平和了许多;我本性愚钝,读书让我聪慧了许多;我做事欠虑读书让我周全了不少;我遇事冲动,读书让我冷静了许多。一本本书籍,如一个个良师益友,或当头棒喝,或娓娓道来,一日日促我成长,进步,成熟。

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篇4:我的读书经历

全文共 245 字

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“一日无书,百事荒芜。”我也是个爱读书的孩子,你知道我是怎样爱上读书的吗?

一年级的时候,老师要求读《小猪希哩呼噜》,刚开始是妈妈读给我听,可妈妈想让我学会读书,于是,想了一个好办法,每当读到精彩的地方,妈妈就放下书,说自己要去干活,明天再读,她只是想引诱我独自看书。我当时很想知道接下来发生了什么,于是试着自己向下读。时间一长,我就爱上了一人独自读书。常常忘记吃饭、睡觉。

书籍是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是知识的海洋。让我们一起走进书的世界。

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篇5:我的读书经历

全文共 670 字

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我是一个爱读书的孩子,读书已成为我最大的爱好。我读过许多的书,从《西游记》里,我认识了神通广大的孙悟空;《安徒生童话》里,我知道了丑小鸭变成了白天鹅;《格列佛游记》里,我见识到了有趣的大人国和小人国……

记得我刚上学的时候,妈妈不让我看那么多课外书,只给我买课本教材,说:“不要看那些没用的书,多看点对你学习有帮助的!”我不服气地说:“看课外书也是一种学习啊!”妈妈听了十分生气,说:“那怎么能是学习呢?快把书给我收起来!”我只好听妈妈的话,向我的课外读物忍痛告别,捧起了课本。有一段时间没有读课外书了,课堂上,我肚子里的那点墨水已显然不够用,举例回答问题的次数少了;老师让写一段小故事,绞尽脑汁想不出来。家长会时,妈妈问怎么回事,老师建议适当多看些有益的课外读物,增长见识。妈妈听后对我说:“这是妈妈错了,今后你可以多看些书。走!回去就到小海豚书店买书!”我高兴地蹦了起来:“好啊!”

从此,我对书更加着迷了。看的书多了,懂得也比别人多,同学都管我叫“小博士”。我记得有一次在家看一本《趣味奥数》,有一道题一直算不出来,偏偏这时有点拉肚子,于是我捧着书蹲在厕所里继续琢磨。时间一点一滴地过去了。爸爸见我那么长时间不出来,便在外边开玩笑地喊:“秦若愚,你咋还不出来?是不是掉茅坑里了!”我听见喊声,马上回答:“好了!好了!就出去!”但因为双腿蹲麻了,猛一站起来,差点一屁股栽到便池里去。你说,是不是个书呆子!

慢慢地,我的词汇量和见闻都多了起来。书,就像一个无穷的宝库,等待我们去发掘。多读书,不断充实自己,将来用丰富的知识来建设我们美好的家园。

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篇6:关于读书经历

全文共 345 字

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在我读过的书里,我最喜欢的就是那本《三国演义》,因为在哪本书里我学到了不少的知识,如做人要重情重义,人与人之间要学会宽容……

每当我已做好家庭作业,就拿起了它津津有味的读着;吃好饭以后,我又打开它,然后,翻到刚刚看过的那一页,认真地读着,每当三国中的某国打了败仗就仿佛自己打了败仗,然后,坐在军营里发怒。我总是这样如痴如醉地沉浸在书里,他们的快乐与悲伤,常常使我牵肠挂肚。

最可笑的是,平时十分喜欢到外面玩的我,好像变了似的,说:“你自己去吧!我还有正事呢,没空!”你瞧!好好的一桩美事就被我一两句话轻而易举地给推辞了。当时,妈妈就想:以前每次都是寒假里或暑假里带他到海边还是登山等,像今天这样的情况,还是头一次呢!

你瞧瞧!这就是我的读书故事,我就是这样如饥似渴地读着,有时好像晚饭没吃饱似的。

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篇7:我的读书经历

全文共 301 字

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作者:闫秋彤

我从幼儿园就读书了。

我在幼儿园读的是卡片,是教我们aoe……等。我跟老师学的时候,我常常因为发音不准确而烦恼,我读e的时候,被老师批评的最多,还有贴在墙上的小纸片,教我们苹果、香蕉、梨……,还有教我们爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……。

我上了一年级就开始读生字书,里面教我们生字,上面标着拼音,我上一年级还读故事书,一本故事书有20或35页,我读过这样的书有七八本。

我上三年级就开始读作文书了,我看里面的作文怎样写,有什么好词好句和一些优美的句子,我上三年级还读儿童文学这本书有一些比较好看的文章。

读书给我一些感悟:多读书可以增加作文的分数,要写真情实感,要在书中找出一些优美的句子画下来,记下来。

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篇8:我的读书经历

全文共 519 字

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我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。

一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。

我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。

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篇9:我的读书经历

全文共 526 字

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我读过不少书,也有许多生活中的读书经历

一次,我和妈妈一起去新华书店看书,到了书店,我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜,这时,妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着,我的手也急速的翻着,我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书,上次我看完把它放在什么地方,在《哈利波特》的后面?不对,应该是在后面一些。对了,昨天那些人把书清理了一下,会不会把我的书拿走了?我的心里充满了担忧,第49页,找到了,上次我就是读到这里的,我开始一页一页地读了,读了十多分钟,我就早已“走火入魔”了:有时候有人在我头上放书我都没感觉:有时候我妈妈和我说话我都没听见,有时甚至连有人走过,被我的脚绊了一下,我也毫无感觉……过了一个多小时,妈妈叫我和她去买衣服,我说我不喜欢买衣服,妈妈又说先吃完饭再说,我识破了妈妈的计划,我就说:“妈妈,你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心,我看了一个下午的书了,一翻开书,看到那一个个有趣神气的故事,我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会了,妈妈叫我回家了,我仿佛没听见,直到她把我的书拿开,我才听到她说的话。我把书放回了书柜 。我才依依不舍地离开了新华书店,心想,一个人只要认真,投入的去读书,就会读得很快了。

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篇10:一次读书的经历

全文共 304 字

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今天早晨,我一起床,就拿起放在书桌上的那本书,接着继续看。

过了一会儿,妈妈叫我去把挂在阳台上的衣服都收回来,可是我没什么反应,妈妈又喊了一遍,我依然没有反应,妈妈急了,放大声音喊,我才知道妈妈在叫我。

中午,我把那本书放下,去吃饭,吃完饭本该午睡的,但我并没睡意,还想着那本书,于是又拿起书津津有味的接着看。看完了,我还会最看一遍,因为这本书里有好多的成语,好句。比如:层层叠叠,至高无上,天衣无缝,良师益友。所以书我们要多看,才能收获更多知识。

晚上,我独自一人坐在书房里看书,嘀答、嘀答,时间飞快地奔跑着,我却还在书的海洋中遨游。这时,耳边又响起了妈妈催促地声音,好睡觉了,好睡觉了,我放下书,还有一丝留恋。

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篇11:有趣的读书经历

全文共 618 字

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我是一只名副其实的“小书虫”,很小就迷上了看书。只要手中捧着一本好书,就算是雷电交加,风雨大作,我也不会被其所动。

不知从什么时候开始,书城成了我常常光顾的地方,以前是由父母陪着一道去,而现在则是独自一人步行去了。有时还会约上几个朋友。书城里,人们看书的方式全然不同:有的小朋友坐在爸爸或妈妈身边,津津有味地听他们读故事;有的则在教辅一类书的书架旁边停停走走;还有的人,三五成群地围在一起,都捧着一本文学书,一边看还一边发表自己的意见。而我,则喜欢一个人,或是几个人,安静地坐在凳子上看书。因为我觉得看书需要认真,需要从容,需要走进文本之中,才能心无旁鹜。

每当我捧着一本书如饥似渴地读的时候,都会用笔在本子上记录下一些重要的内容,这样会有利于记忆。其实更小的时候,我都是用脑子记的,那种方法很费力,到时候不但会回忆不起来,还会削弱对它的理解和认识。实际上不用笔记的人很多的,只要走进书城,一眼望去,到处都是用各种各样办法看书的人,根本不会有人会用我这样的“笨办法”。然而,我却从小养成了这样的习惯。

我看书不只看单一的内容的。以前,我因为不去接触名著与儿童文学这两个版块,所以只看一些童话类型的书,得到的只是单方面的乐趣;而现在,我的爱好越来越广泛,不只是文学书和名著,还有文史类、法律类、自然科学类书籍,我都十分喜爱。

读书,使我的内心渐渐的充实,使我的思想汲取了营养,使我的人格得到了升华。用我爸爸的话说,有点“腹有诗书气自华”的意思啦!

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篇12:记叙文:一次生气的经历

全文共 408 字

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我是一个漂亮的女孩,本来长有一对齐齐的门牙。可是在换牙的时候,不注意口腔卫生,门牙长得又大又丑。一个活泼、快乐的我,每天却为这件事而气恼。

一次,在奶奶家,上初中的哥哥嘲笑我是中国的罗纳尔多,我知道巴西的罗纳尔多拿过金球奖、金鞋奖等等,如果我是中国的罗纳尔多就好了!可是我是一个女孩,女孩的牙齿不能像罗纳尔多那样。

上高一的小姐姐接着说,我家有只小兔子,还用英语大声地说“RABBIT”。我的心当时碎了,都怪我原来不好好对待我的新牙。

上大学的大姐姐紧接着冒了一句“MOUSE”。她以为我听不懂,我很奇怪,我问她,你说老鼠干什么,突然我明白了大姐姐实际上说我的长门牙,更让人生气的是她当时还编了一首关于老鼠的歌。

我回家和妈妈说起了这件事,妈妈对我说等牙齿长齐以后,带我到医院矫正,但矫正牙齿时会很痛,矫正后的牙齿就漂亮多了。

我不怕痛,为了牙齿,我可以付出代价。这下好了,不怕他们嘲笑了。我还要咧开嘴笑,露出我的一对大门牙。

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篇13:老家的经历记叙文作文

全文共 598 字

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那天不可能去散步了,是的 ,我们一大早就在茂密的树林里逛了一个多钟头 ,可是,从午饭过后便刮起了冬日凛冽的寒风,随后阴云密布,大雨滂沱,游玩活动就此做罢了。

我倒是求之不得,我向来就不喜欢远距离散步 ,游玩,尤其是在冷飕飕的下午时候,就是喜欢宅在家里。试想,阴冷的薄暮时在回家,手脚都要冻僵了,回家来还要听妈妈的唠叨,况且,我的体质又不适应农村生活,不想在农村那些同龄的孩子们 ,自然就不愿与小伙伴去玩了 ,就宅在家里看电视,可没过多久,也许他们觉得我很让他们好奇,就接二连三的老来找我玩,可都被我一口否决了,可能是受不了这种干扰了,我就不知不觉上了二楼,躲进了面对有山有水美丽风景的休息室,随手拿起一本漫画书躺在摇椅上津津有味的看着,耳畔随时想起鸟的叫声,闻到花的芬芳,爸爸妈妈都在村子里的好朋友家,所以我一个人在家,可以为所欲为了,可楼下的小伙伴们还在叫我呢,不关了,接着看,临进6点了,爸爸妈妈回来了,他们在厨房忙来忙去,听说有人要来我家吃饭,我也不知道为什么,就是有些不开心 ,可能我这人就喜欢独来独往吧,不愿和人交流,到了晚饭时间,我下楼了 ,随之一股香气就来了,哇 ,全是我爱吃的,可不能“独吞”了,还有那两个碰巧我在吃饭时来找我玩的人,这顿饭我吃的不是太饱,妈妈也知道了,在他们和妈妈好说歹说下,我就决定晚上不宅在家里了,出去玩玩,妈妈拿了一袋奥利奥饼干给我,我就开开心心的出去玩了。

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篇14:我的读书经历

全文共 471 字

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我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书经历吧!

我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

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篇15:读书的经历

全文共 417 字

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在我小时候,一提起“读书”这两个字,我就非常地不情愿,因为我讨厌读书。

我小时候非常贪玩,如果有剩余的时间,我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天,我爱上了读书。说起这还有一个小故事,记得那天,妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书,在妈妈的再三强制下,我闷闷不乐地走回了房间,勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时,映入眼帘的是一幅图画,这幅图画非常可爱,使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事,我就立刻看起来。不一会儿我就读完了这个小故事。读完后,它又使我忍不住想看下一个小故事,就这样,看完一个又一个,不到一个小时,我就把整本书读完了,我飞快地跑出房间,来到妈妈身边高兴地对妈妈说:“妈妈,您给我买的那本书太好看了,您能再给我买一本吗?”妈妈激动地说:“我就知道我女儿会爱上读书的!只要你愿意看,妈妈什么书都给你买。”我听了,冲着妈妈甜甜地笑了。

就这样,我爱上了读书,书成了我生活中不可缺少的一部分。

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篇16:我的读书经历作文

全文共 464 字

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在生活中,有些人哪怕一片刻都离不开书,在书中我们能与现实隔离,去一个知识的世界,在那个世界里我们可以让大脑充满活力,激发大脑潜意识。

每个人都有难忘的读书经历吧!第一次读书,愉快、满足,那才是这真正爱读书。我读书也很高兴。

那一次爸妈出差,哥哥去参加同学聚会,我一人在家。无意间看到妈妈给我买的书,有西游记和十万个为什么。我心想:“反正无聊,看书消磨时间,不错。”说看就看抓起西游记就开始读,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一开始看没意思,可越看越新鲜。我一个字一个字的读着,从下午2:00读到下午6:00多四个小时,一点也没休息。哥哥回来了,在门外按了五六分钟的门铃,我的耳朵根本听不见于是哥哥打电话,电话铃声吓了我一大跳,然后给哥哥开了门,哥哥一进来就把我大吼了一顿,我哭哭啼啼的跑回了房间,看到书瞬间变脸,就这样一动不动的又看了两个小时,等回过神来全身已经麻痹了。我走出房间把发生的事情全忘了,对着哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看着我。

莎士比亚说:“书记是全世界的营养品。”我们应该多看书,看好书,不过看久了,也要让眼睛休息一下哟!

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篇17:记叙文:一次生气的经历

全文共 447 字

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上课钟声响后,老师就摆着一张“苦瓜脸”进班。当班长叫了三部曲后,老师便说今天要分发考卷。

老师说这次的英语写作非常简单,但是竟然有超过二十位学生不及格。说完,便分发考卷给及格的同学。当那些同学知道自己及格后,心也总算稳定下来了。至于不及格的同学,便开始害怕起来了。

当老师叫那些不及格的同学出来后,便不断骂上课去“游神”,考试前又不温习,老师越骂越大声。顿时,全班都鸦雀无声,连针掉下来的声音都听见。老师教了我们很多年,但却没有见过老师这样生气,真叫人害怕。

当老师训完后,便拿出它的宝贝——“炒果条”。想不到老师的“炒果条”比往日用来处罚同学的更长,更细,看来老师真的生气了。

听见老师的宝贝“炒果条”的声音发出,就知道老师很出力地打。老师打得那位女同学很痛,那女同学的眼眶红了,眼泪落下来了。但是老师不理会,打了那女同学三藤。

老师打完后,便问我们以后还敢不敢不专心上课,考试前不温习。我们齐声回答不敢了。我们也答应老师再也不会弄她生气了。

从此以后,同学们的态度真的完全改变了,而老师她也对我们笑了。

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篇18:我的读书经历

全文共 615 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得他说得很有道理。只有书读得多了,文章才能写得好。我的第一本书是一部童话故事书,那时我还很小,大字也不识几个,爸爸便每晚给我讲故事,哄我睡觉。当我听完第一个故事后,就深深地迷上了这些引人入胜的小片段,它们不但非常精彩,而且还能时时刻刻告诉我们一个道理,也是从那时候开始,我就喜欢上看童话书了。记得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡觉了。没有故事听的夜晚,我一点儿睡意都没有,在床上翻来覆去睡不着,就溜下床,去找故事书,然后跑到爸爸身边,拽着他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你给我讲故事嘛……”过了一会儿,见爸爸没反应,又爬到他的背上:“爸爸,你快起来,我要听你讲故事。”“宝贝乖,爸爸现在很累,你去其他地方玩吧。”

他睡眼朦胧地说。“不嘛……我就要听故事。”见爸爸又不理我了,泪水不自觉地就这样掉了下来,抽搐声惊动了他,“好啦,宝贝不哭了哦,爸爸给你讲故事。”他擦了擦我脸上的泪水,心疼地说。他接过我手上的故事书,然后绘声绘色地念了起来。读着读着,他的声音慢慢变小,到最后竟然没声了,我抬头一看,原来是爸爸睡着了。正准备叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也听过故事了,就在爸爸的额头上轻轻地亲了一下,然后抱着他的手,甜甜地睡着了……

书,是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书,是一对翅膀,带我们飞过广阔的天空;书,也是一堆宝藏,给我们无数的珍宝……书是我生活中不可缺少的一部分,我爱你,书!

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篇19:记叙文:难忘的旅游经历

全文共 508 字

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相互帮助、相互关爱,是我们中华民族的传统美德,一次难忘旅游经历使我对此有了更深的理解,难忘的旅游经历。

那是在去年暑假刚开始的时候,我和爸爸、妈妈一起去河南省白云山旅游。在乘车去往目的地的途中,我晕车了,感到很不舒服,直想吐。这时,坐在车座前排的一位叔叔赶忙把自己的座位让给我,并对我说:“你坐前边会感觉好些的,”于是,我坐到了车座的前排。可过了一会儿,我还是吐了。这时,坐在我旁边的一位阿姨赶忙拿出卫生纸,帮我擦嘴,然后又和妈妈一起清理我吐出的脏物。坐在后面的一位叔叔忙将自己的矿泉水递过来,让我漱漱口。一位年龄比我稍大一些的哥哥,忙递给我一片晕车药,让我服下,并告诉我:“别总想着晕车,想些愉快的事,看看窗外的美景,就会好些的。”于是,我按照他的说法做了,果然好了许多。之后,又有几位叔叔和阿姨先后给我讲起了笑话,猜起了谜语,以分散我的注意力,使我慢慢地战胜了晕车。就这样,我们顺利地到达了目的地,共同度过了一个愉快的旅程。

虽然之前我们互不相识,但是,在我遇到麻烦的时候,他们都争先恐后地关心我、帮助我、照顾我,让我感受到了人间相互关爱的美好,令我非常感动。

这件事虽然已经过去近一年了,但是,至今我仍然记忆犹新。

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篇20:有关读书的经历的作文篇

全文共 514 字

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相信我们班上的每个同学都看了很多的书籍。我看书是从绘本开始,刚开始是听大人讲绘本,觉得绘本的故事有意义,自己就拿起绘本来看。可是,我看书多,主要是配图案的书,不爱写作文,每次轮到写作文,回家急得直跺脚。绘本图案多,文字少,翻几下就翻完了。我看过《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》,讲一个鳄鱼蛀牙了,要看牙医,可是它怕拔牙;牙医也怕鳄鱼,鳄鱼可是会咬人的,你为鳄鱼拔牙,一不小心给鳄鱼咬了怎么办呢?我也有类似的经验,每次牙齿开始松动就怕拔牙,拔牙疼啊!记得有一次到了拔牙店,我怕疼,死活也不拔,摊在地上哭,医生无计可施,父母又喊又吓,只好把我送回家,现在照镜子都不敢看自己的牙齿,不整齐,牙缝很大。

我最喜欢的一套书——《丁丁历险记》,结识这套书,是在上幼儿园的路上,路过一家出售无叶风扇的店铺,里面有一柜子,上面摆设满满书籍。我抽了一本,看得爱不释手。回来后,父亲帮我买了一整套,我趴在沙发上,把整套书压在肚子下,生怕丢失一本,拿出一本自己最想看的,慢慢地“咀嚼”起来,这味道不比品尝德克士鸡腿堡差。这套书现在还在看,课余时间就翻一翻。我喜欢《丁丁历险记》主人公丁丁,他智慧、勇敢、正直、富有冒险精神。

我爱看的书还有很多,以后再给大家介绍吧!

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