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六年级学生给母校的一封信(优秀20篇)

导语:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋,在这个传统的节日里年复一年。下面是小编整理的清明节日记,欢迎大家参考!

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给母校的一封信作文500字

全文共 627 字

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亲爱的母校

您好!

时光荏苒,第六个夏天忽地跑来时,我的小学六年就这样结束了。在毕业典礼这个特殊的日子里,我站在操场上,深情地望着你,我是多么不舍呀!可过去的日子无法回来,我也不可能再陪伴您。忽然间,我又想起了六年前的那一天……

__年的9月1日,我紧紧地攥着妈妈的手,躲在她身后,带着忧虑与喜悦踏进了体育路小学(即现在的何家坳小学分部)。忧的是老师好不好?喜的是我成为了一名小学生。可看到大哥哥大姐姐们在快乐地做游戏,校园里的花花草草似乎都在向我点头时,我的恐惧不知跑到哪里去了,心里冲满了欣喜。随即,我被分到了一班(二年级时与何家坳小学合并时改成六班)。见到了以前幼儿园的同学们,我热切地向他们打招呼。上学的第一天便在喜悦中度过了。

最让我留恋你的是我的班主任张老师。从上学的第一天里,我就喜欢上了她的语文课。张老师对我们非常负责,对每一个学生都非常关心。她知道我比较腼腆,就推荐我当学校的主持人、播音员;让我在班上担任班长、学习委员、体育委员等等。四年级时,她怀了一个小宝宝,仍然挺着个大肚子,忍受着夏日的骄阳为我们上课。我们都被感动了。从此,我们更加努力学习了。

六年了,我与母校已有了深厚的情谊,这时却要把我们分开。我向往初中的生活,但舍不得离开您。您说,“初中会让你学到更多知识。去吧,孩子。”我点了点头。再见了,母校。

走出何小的校园,我牢记着,“今天我以何小为荣,明天何小以我为荣!”

此致

敬礼

您的孩子:__

__年7月24日 __ July 24th

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篇1:暑假写给学生家长的一封信

全文共 1384 字

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尊敬的`各位家长

你们好!

值此20_年暑假到来之际,__一小校长周九发携全体教职员工向一直关心和支持学校发展的各位家长表示最诚挚的谢意,并衷心祝愿您工作顺利、合家幸福!

根据县教育局通知,寒假时间定为:7月2日至8月31日。暑假期间,孩子们的平安、健康和进步是我们最大心愿和共同的责任。为了让孩子度过一个充实而有意义的暑假,现将我校有关暑假的安排及注意事项告知如下:

加强孩子的安全和文明素养教育

(一)预防溺水

请全体家长切实履行好监护职责,预防溺水事故及其他意外事故的发生。对孩子做到“四知道”,即:知去向、知同伴、知归时、知内容,让全体学生生做到“六不准”,即:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。

(二)交通安全

1.自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍。

2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3.小学生不能骑自行车。

4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧、无牌或超载车辆。

(三)用电安全

1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

2.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

(四)用火安全

1.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

2.家长不在家时,不准使用煤气、液化气灶具等。

3.不能燃放烟花爆竹。

(五)饮食安全

1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2.购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3.生吃瓜果要注意洗干净才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4.不暴饮暴食,防止消化不良。

(六)其他安全

1.远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2.不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3.不参加不健康的娱乐活动,不听、不、不传、不参与封建迷信活动。

4.没有家长的允许不得私自在外留宿。出门走亲戚串朋友要及时回家,有事耽搁要及时跟家长联系。

5.自觉维护__一小的形象,不做有损学校声誉的事。

督促孩子认真完成假期学习任务

根据孩子的实际情况和在校的表现,和孩子做一个全面的分析,制定一个切实可行的学习计划,学习计划可以是“读一本好书,补一门功课,掌握一门技巧,制作一副电脑作品”,具体包括以下几个方面:

1.完成暑假作业(含消防安全作业)。

2.背诵古诗五首以上。

3.积极参加“五个一”活动,即看一本好书、写一本日记、写一份社会调查报告、讲解一个有意义的景点、学会一项劳动技能等。

下学期开学注意事项

1. 9月1-2日报到注册:报到前请家长检查孩子的假期作业完成情况,保证孩子做好全部作业后到校报到。

2. 9月4日正式上课。

总之,暑假转瞬即逝,我们真诚地希望各位家长将爱子之心转为教子之行,在百忙之中抽出时间与孩子交流,倾听孩子的诉说,督促孩子按时完成作业,为孩子的健康成长营造和谐、融洽、平等、亲密的家庭氛围。相信在您的关怀和指导下,孩子们一定能有效地调整、充实自己,以充沛的精力和饱满的情绪投入到新学期的学习。

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篇2:开学前写给各位学生的一封信

全文共 2963 字

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各位家长,同学:

我们马上就要迎来开学了。未来我们面临的最大的问题,就是很多新初一的同学不知道初中的学习体系,以及很多新初二的同学经历了一年,仍然没有足够适应中学的生活。各位新初一的同学,现在你们已经脱离了长达6年的小学学习,而即将进入长达另外一个6年的中学学习。从这一刻开始,你们已经不再是小学生,而是一个中学生。这不仅仅你们人生中一次非常重要的转折点,同时也是你们认识自己、提升自己,真正学会学习的起点。而初二的同学,马上面临班中成绩分化的起点,正确的学习方法和学习态度就更为重要。而为了让大家能够更好地面对未来的学习,老师有一些话要讲。目的是希望大家能快速地渡过小学和中学间的过渡磨合期以及新初二所即将面临的问题,同时能高效学习,提升自己,少走弯路,老师主要想讲这么几点:

1.自主与独立

同学们,你们过去大部分同学的学习都不能称作真正的学习,因为很多同学的学习不能称之为自主学习和独立学习。我发现在过去的学阶段,你们很多同学在学习和上课过程中,是在家长和老师的胁迫下进行的;更有其他的同学是在一种竞争的环境下进行。我不想用过多的语言去评述这种学习到底是好还是不好,我只是告诉你们一个客观规律,就是这种念不足以支撑你们继续走下去,至少是不足以走的很远。内心没有力量的人,渐渐会失去自己的方向,渐渐会感到迷茫,而迷茫和纠结将是你们未来学习的一大拦路虎。如果你们想在学习上获得很高的成就(当然这种成就不仅体现在成绩上,更体现在你们做人和做事上),那么你们就必须懂得学习的真正主体是自己。

自己的的独立思考是任何人都无法替代的。老师的真正作用不是帮你解题,而是引导你思考,和唤起你内心真正的兴趣,让你对学习的热情这颗小蜡烛被燃起,化作热情的火焰,让你永不停息。

学问学问,学习不问是不行的。但是问也是有道理的。其中最重要两点就是自主和独立。

所谓自主,就是要主动去问。不要等到老师找到你再问,更不要等到家长逼着你才问。问是一种交流,而交流才会让人们互相交换思想。从现在开始,请你们不要迷信权威。尽信书则不如无书,完全相信课本的以及老师的话而不加以怀疑和思索,不仅不能学透知识,更有可能会学到不正确的知识,这不仅是对神圣知识殿堂的亵渎,更是对你们自己求学的不尊重。任何事情都不要被动接受,更不要完全接受不加思考。

关于独立,我一直在思考一个问题,为什么很多同学成绩很优秀,有的同学成绩一般,而有的同学则相对处于落后。根据我的观察,优秀的同学,最懂得独立思考以及自主学习,不仅没有什么可以阻拦他们的热情,更没有什么能阻止他们独立思考。正是由于独立思考,所以他们的一些问题会懂得问,所以超常班和尖子班的同学的问题是比提高班多的,而且你们要知道,我们每年的超常班选拔不仅选拔你们的知识功底,更侧重选拔你们的思维方法。因为知识很快就可以补上,而思维和学习习惯以及学习态度,是需要长期积累的。这是你们想让自己成绩保持领先最重要的一点。我要最先强调。

2.学习的目的

学习的热情不是说要有就有的,独立思考也不是想独立就独立的。要做好这两点,最重要的还是心态上的修正,也就是学习态度要端正。没有优秀的学习态度,一切都无从谈起。如果说学习也是一种信仰,那么它将是世界上超越任何宗教以及党派的最神圣的信仰。这种信仰会给你们内心一股力量,这种力量会支撑你们继续学习。学习不是外在的附加任务,而是属于你们自己的事情。你不是为了爸爸妈妈学,也不是为了老师学,而是为了自己学。当然,有些人会说,纵使是不学习的人,其中也可以有可以锦衣玉食。然而你们学习的目的不仅仅让自己有一个丰裕的物质生活,因为物质生活是无法填补你们内心的渴求的。你们更改追求更高层次的精神境界。

人的价值不仅在于他拥有什么,更在于他能创造什么,在于他切实地为这个世界做了什么贡献。你要知道,写一本书的快乐要远远大于读一本书;创造一件事物的价值和乐趣要远远大于拥有一件事物。学习的目的就是让你们脱离蒙昧,真正做一个有用的人。你可以不在乎这个世界,然而这个世界需要你。你的每一个微笑,每一分努力,都对他人有着潜移默化的影响,当你们知道你们能给与别人幸福的时候,你们便明白了自己的幸福在哪里。人追求幸福得到脚步是无法被阻挡的,你们找到了学习的快乐,就找到了学习的最高境界。

3.学习的快乐

同学们,你们在各种场合听到学而思的老师一直在讲一句话,那就是学习,是快乐的事情。当然,很多同学也讲过他们的老师说过,讲学习就是痛苦的,向你们宣扬快乐的人是虚伪的。当然,我不会说谁到底是对的,谁到底是错了,真正欺骗你们的是谁。因为这个世界上没有人真正欺骗了你们。你们还都记得小学学过的小马过河的故事吗?松鼠说河很深,一过就会淹死;大象说河很浅,轻松就过河。河到底是深还是浅呢?还是要看谁去过河。

同样的道理,学习到底是快乐的还是痛苦的呢?还是要看你们的态度。认为学习是快乐的人,也从来没有骗过你们,因为他们的眼中学习就是快乐的。认为学习是痛苦的人,也从来没有骗过你们,因为他们的心灵的确是饱受折磨。这世界任何一件事情,都是有着无数人去爱;当然也是有无数人去痛。你可以去爱学习,或者去爱其他什么事情;你们也可以恨学习,或者去恨别的什么;老师只想说一句,那就是学习是最值得你们去爱的事情,也是让任何一个人都能爱过无悔的事情。这种爱足够让你们进步,成长,不断提升,直到有一天你们有能力做到能实现自己的愿望。

4.学习反省,远离抱怨

同学们,你们每一天的学习,都需要不断地反省。反省是一个非常强大的习惯,这个习惯如果从你们更小的时候就开始伴随着你们,那么你们现在应该十分优秀甚至卓越;即使这个习惯从现在开始伴随着你们,这一刻你的身体和灵魂变开始了无法想象的变化。反思会驱逐你的一切抱怨;甚至会驱逐你一切负面的东西。瞬间,你就会变得富有行动力、上进心,不仅才华横溢,成绩出众,并且德才兼备,以极快的速度进步着。任何事情都无法阻拦你们对理想的追求,挫折对于你们也变成了你们朝思暮想的磨刀石,打造自己的利刃。你们开始将你们的视野从阴影转向光明;你们能感到自己充满了无限的力量。这种力量催使你奋进,让你学习的时候体验到那种无以名状的快乐那是一种神奇的体验,你们完全失去了时间和空间感:几个小时的时间也许对你们像一瞬间,你们周围的环境完全无法对你们造成干扰,这种学习感受给你们的快乐是无尽的。

你们遇到的任何问题,都有外因和内因,不同的是,外因是客观外观世界造成的,也是你们无法改变的。你们改变的只有内因。你们能改变的只有你们自己,遇到问题之后,你可以归咎于外界,也可以归咎于自己,不同的是,归咎于外界还会让你纠结和痛苦,归咎于自己却能让你进步和成长。同学们,未来的十年将是你们塑造的十年,六年的中学生涯和四年的大学生涯将会让你们初步成型。而现在的你们是完全可塑的,不要说你的数学不好,不要说你的英语太差,反思比抱怨更重要。你们刚刚开始塑造,一切皆有可能,也许未来你们会遇到某个激发你心灵的老师,会让你对你们现在所不感兴趣的科目瞬间爆发。所以,请怀有希望和信念,请相信你们自己,天生我材必有用,一朝知遇便成龙。

好了,希望这番话对各位同学和家长有一点点作用,也希望能帮助各位同学成长,早日适应未来的体系学习,不断进步,早成栋梁。

20XX年8月31日

曹旭阳

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篇3:学生写给老师的一封信最新

全文共 760 字

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敬爱的蔡老师

您好!

我是您20__届的学生黄蕾。很搞笑我毕业班的语文老师是您,因为在这么一个吃那个词的阶段你的语言总能让人学会在任何情况下坚强面对或是调整一个人良好的心态,更懂得如何做一个优秀的人。

记得您说过“只要大家做任何事时想想我是优秀的,那么你就会越来越优秀”。我记得这句话我也一直努力改变自己的小粗心、改变自己有时的小脾气、改变自己的不足点,蔡老师谢谢您!

在这一个学期您让我们开展了许多活动,记得第一个活动讲红色先烈的故事,当时的我是主持人。你说要自己与搭档配稿子。我愣住了,不过我还是硬着头皮策划了全部的过程。那一次我突破了自己,原来自己也可以这么出色,是因为您相我的第一步才会有那天活动举办成功的结果,蔡老师谢谢您!

记得还有那么一次,整天的我因为一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿钥匙去拿队室的东西,刘娟生病请假她不在身边我也不太适应,于是我不小心走出队室时把您的的钥匙丢在了里头。我过来很长时间才意识到,当时的我涨红涨红的,心里焦急不安。过了半分钟,才理智下来想来对策联想了N多种方法。正巧郑老师要钥匙得知我落在队室便上去告诉了您。当时的我看到郑老师上去的一刻我就一件做好准备被骂。因为这是必须的结果我没理由不接受。哪成想您下来只有说了几声“晚上我回家怎么办?”脸上还带着几分笑意。听到这句话我立马去办公室找有队室钥匙的老师。刚好罗老师有一把钥匙,我很是兴奋。一路狂跑,到了队室门口把门打开找到了您的钥匙,之后把它放在了您的办公桌上,顺便叫了陈老师告诉您一声。拿出您保住了在大庭广众下一个女孩的面子,蔡老师谢谢您!

蔡老师您说过考试一次成功者可获得你的拥抱,可我没成功,能否在毕业前给我一个温暖的拥抱,这是我一直以来的希望!

就此搁笔了!

祝:工作顺利,天天开心!

您的20__届毕业班学生:黄蕾

20__.5.18

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篇4:学生给班主任老师的一封信

全文共 796 字

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亲爱的陈老师

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年,但这是令我难忘的一年,因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起,我真正地爱上了语文,爱上了一个个汉字、一句句话,也从此喜欢上了您。是您,想方设法地讲好课,布置一些有趣的作业,把全班同学的积极性调动起来,提高了成绩;是您,在我生病的时候,送来了一声声关切的问候,让我感觉到了春天般的温暖;是您,把我引向了写作的道路,不断地鼓励我,提高了我的写作兴趣及写作能力,并经常拿我的作文当范文给大家讲评,使我有了更多的信心;也是您,给了我许许多多的锻炼机会,让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”,将永远留在我的记忆长河里,难以忘怀!

课堂上,您是严师;课下,您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了,却没能再看到您那熟悉的身影,我的心里真的好想念您!

一棵小草,因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗,因为对一缕阳光的感恩,所以它有了甘美的果实;一只小鸟,因为对大地和天空的感恩,所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师,假如我是小草,您就是春雨;假如我是幼苗,您就是阳光;假如我是行路人,您就是伟大的指路人。

我知道,即使有再多的千言万语,也写不尽我对您的感激之情,只有将它放在我以后的行动中,以优异的成绩向您汇报!

陈老师,上次我给您写信,没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里),署名竟是“你永远的大朋友”,我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里,又迎来了一年一度的教师节,我也想以您“小朋友”的身份,向您真诚地道一声:“陈老师,您辛苦了,祝您节日快乐!陈老师,我爱您!”

祝您:节日快乐,天天快乐!

您永远的小朋友:司__

20__年9月7日

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篇5:致给孩子的一封信六年级

全文共 778 字

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亲爱的女儿:

你好!

这是你长这么大以来,给妈妈写的第一封。虽然写得很短,但妈妈还是把你的信认真地看了好几遍,本来不打算给你回信,在家里说说好了,但你说要妈妈回信,所以妈妈应你的要求回了这封信,(妈妈也是第一次给你写信哦)希望这封信获多获少的能给你带来快乐与自信,更多的帮助与鼓励。

“人生一世间,如白驹过隙”,光阴如梭、岁月如流,妈妈盼着你成长,但最大的心愿就是要你身体健康、开心、快乐!因为健康对一个人的一生是太重要的一件事,它是我们做所有事情的根基。没有了健康,很多事情我们都无法去实现。所以妈妈希望你在长大的过程中能够远离那些对身体有害的东西(比如不开心等),始终能够拥有明亮的眼睛、挺拔的脊背和灵活的双手。

妈妈一直以为你还是一个懵懵懂懂的孩子,直到有一天早上,妈妈在阳台洗衣服,正在吃早饭的你,把早餐送到了妈妈的嘴里,那一刻,你不知道妈妈多感动、多高兴,我的女儿长大了!有言说:“女儿是妈妈的贴身小棉袄”,这话说得再恰到不过了,我和爸爸因为有你而自豪。

现在,你已是一名六年级的学生了,下学期马上要升初中了,那要学习的知识更加多,在学习中希望你要照顾好自己,平时要注意眼睛的休息,多望远处。妈妈也知道你现在学习非常辛苦,但“不经一番彻骨寒,怎得梅花鼻香”啊,要知道时代在发展,社会在进步,当今的社会没有知识,如“燕雀不知天地之高远,井蛙不知海之宽广。”只有敢于竟争,愿意吃苦的人才能站到一定的高度和层次,才能获得快乐的人生和将来事业上的成就。

总之,我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!时间在不断的流逝,我亲爱的女儿也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,

女儿,我希望你在今后的学习生活中再勇敢些,敢于说出自己的想法。错了,可以改;但不说出来,就连改的机会都没有。

爱你的妈妈

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篇6:小学六年级学生心愿

全文共 500 字

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每个孩子都有一个美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成为篮球队员。

有一次,我看了一部叫《大灌篮》篮球电影,里面写着“谁能控制住篮板球,谁就能控制输赢。”主演是周杰伦,他是一个武功高强,篮球百发百中的一个人,从看完后,晚上我就做了一个篮球之梦。我梦见,我是一个灌篮高手,我是NBA湖人队的队长,从我加入NBA到现在,一直赢没有输过一次。可是有一天来了一个很给力的人,那就是——《大灌篮》中的周杰伦。我们之间就要发生一场强烈的篮球比赛,开始了,让我去挑球,我跳起来时,忽然有一个人在叫我,我立刻坐了起来,原来是场梦。从此我就和篮球发生了不解之迷。

我每天都去练一会儿球,从那时,我慢慢地喜欢上了篮球。我每天练完后,就去玩电脑,本来玩的游戏,现在都不玩了,看一部叫《篮球火》的电视剧,直到这年暑假,每天早上十点有这部电视剧。我每天都不差,没有一天不看。我每天早上练一会儿球,就回来看。现在,我又看一部动画片《灌篮高手》。

在过这漫长的两年中,我加入校队,在老家有空就练,就连晚上也不放过,只要球场灯一亮,我就立刻奔去打球。我永远都忘不了,对我说:“好好打,等到初中就知道有好处。”

加油!打拼吧!为以后打好基础!

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篇7:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 484 字

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亲爱的考生们:

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后,你们将正式告别难忘的初中生活,迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平优秀,我们要告诉你:作为优秀生,你自制力强、思维敏捷、积极上进,对自己有着更高的要求,但是,人无完人,在不同的学科上,学习能力会有不同,请在这10个月中继续完善自己的知识结构,固优补缺,争取在中考中独占鳌头。

如果你学业水平中等,我们要告诉你:不要犹豫,不要自甘落后,竭尽所能,你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难,我们要告诉你:不要放弃,不要给自己留遗憾,还有10个月300天可以改变自己的命运,努力拼搏,你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半,面对挑战,请先做好以下几点:

1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;

2、对薄弱学科,系统复习,查漏补缺,完善知识结构;

3、对优势学科,精益求精,不要放松;

4、进行合作性学习,确定目标,组成学习小组共同进步;

5、主动与家长多沟通,不要感觉自己是在独自战斗。

勤奋、刻苦、拼搏、进取,10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师:__

20__年_月_日

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篇8:致六年级毕业生的一封信

全文共 848 字

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同学们:

你们好!

校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。

我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!

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篇9:学生给老师的一封信

全文共 851 字

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尊敬的老师

您好!

时间过得好快,而我们也是得到了成长,在学校的日子里,学习,生活,老师的指导让我们的知识变得丰富,老师的关心,让我们体会到在校的温暖,值此教师节之际,也是祝愿老师节日快乐。

这些年来,老师也是操心我们很多,为了我们的学习,去备课,去准备资料,在课堂上教导我们,即使生病了,也是坚持来上课,来把我们的作业给去批改好,遇到问题,也是会给予我们指导,犯了错,会批评,但更多的也是希望我们记得这个错误,以后不要再犯再出错了,而老师却是没有怎么关心过自己,只是想着工作,想着我们的进步,对于我们的关心和付出即使没有说,我们也是看到眼里的,有时候我们不懂得老师的辛苦,甚至还做一些让老师烦心恼火的事情,此刻回想起来,也是特别的不应该,特别是老师是那么的尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来,我们做错了,老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好,其实这些批评,这些对话,仔细想来,根本不是不喜欢我们,而是希望我们变成更为优秀的劝导。

老师的付出一直很多,作为学生的我们,其实在很多的时候并没有做的那么的好,当然有时候我们也是会认真的把课上好,去考到好的分数也是特别的开心,这些其实也是老师的功劳居多,而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其实也是给老师带去了很多的麻烦,有时候说我,我还是会有顶撞,真的抱歉,不应该这么样来做,老师对我们的关心,我也是看到眼里,心里记得,只是有时候的确没有做好,不过以后我不会了我也是长大了,更懂得老师的付出是多么的不容易,而此次的教师节,我也是衷心的来祝愿老师是开心的,同时也是感恩老师这些年来给我们的教导,让我们也是懂得很多,同时也是让我更明白自己的好习惯,自己学到的知识都是老师传授给我们的。

讲台上,孤灯下,老师你一直默默的给我们做了很多,感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您,而只有用更好的成绩,更优秀的表现来让您的工作更有价值,更值得你的努力,我们会做好的,也是不会让您失望,老师,最后也是愿你工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

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篇10:学生写给亲人的一封信

全文共 406 字

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亲爱的大叔:

你好!

大叔,工作顺利吗?我和家人真的好想你,您知道吗?我这几天老是梦到您,你快回来吧!

亲爱的大叔要是您能回来的话,您就带您去吃吉林最美味的小吃和美食。我让妈妈给你包酸菜的饺子,还让你品尝锅包肉,香辣肉丝和白肉血肠。让老爸带着你和我们一家人一起去满族乌拉火锅城,那里的粘豆包和烤肉都非常好吃……这里的美食保证让你吃完之后还想再吃!

亲爱的大叔要是你能来,我一定带你去北山公园和去美丽的江南公园玩。我们可以一起去爬山、划船、坐过山车,摩天轮,骑木马,开碰碰车,还有那让你惊心动魄的海盗船。我最喜欢的是激流勇进,我们俩可要坐一条船哦因为我要和你一起去体会从高急速滑向低处的那一瞬间的快感。

亲爱的大叔快来吉林吧,这里有香甜的水果,有火红的枫叶,有清澈的松花湖,有洁白的雾凇,冬天还有又甜又脆的冰糖葫芦呢!

亲爱的大叔,你什么时候来啊!我都等不急了。

祝您身体健康,万事如意!

你的宝贝侄子:___

20__年11月8日

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篇11:班主任给学生写的一封信

全文共 961 字

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各位同学:你们好!

回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

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篇12:小学六年级英语一封信

全文共 793 字

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Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.

I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.

My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇13:致六年级的我的一封信

全文共 1025 字

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寒假尾声,便是迎来新的学期。转眼间,我们已经是小学的老大了,六年级的我们已经没有了低年级时的幼稚,中年级时的不懂事,明白不要多管闲事;在校要尊敬老师同学,不要瞎闹事,在家要帮助家人,做自己力所能及的的事情。

那你们还记得吗——

一年级时,当我们共同踏入小学校门时,我们彼此都不认识。还记得那时哭着喊着撒娇着在闹不想上学的我们吗?在学校遇到自己幼儿园喜欢的朋友会乐一天的我们吗?在开学典礼上初遇高年级大哥哥大姐姐时害羞的我们吗?新生典礼上第一次佩戴上红领巾而激动兴奋的我们吗?第一次考试时紧张害怕的我们吗?获得一百分时开心的我们吗?当上一条杠两条杠在家能嘚瑟半年的我们吗……一年级时的我们你还记得吗?

印象最深的是四年级那年,那一年我们真得长大了。刚开学时学校刚刚重建完,我们班不知明的被定在了二号楼三层最里面靠厕所的那间比别的班小多倍的那间小教室。我们在那里面一起经历了夏天挤在一起,冬天穿着大衣,结果在座位上动都动不了;最爱的杨老师生病住院了,校长任课语文并每天都把我们留的好晚好晚。那时候的我们,因为杨老师的生病,加上班平均分低,每次年级倒数一二名,纪律差,而被老师们质疑过,被贴上“差班”的标签。现在的我们看看曾经的我们,深有感触,我们真的长大了。

发现渐渐进入高年级的我们,在成长时慢慢的丢失了自我,我们变得虚伪起来,我们开始变得不再是从前那个自己,我们把自己的情绪都隐藏起来,不让彼此看到那个丑陋的自己,在老师面前是三好学生,在背地里却肮脏不堪……

时光荏苒,白驹过隙,六年级的我们,开心而快乐,紧张而激动。毕业班的我们在一起快有六年了。六年里我们一起笑过,一起哭过,一起闹过,一起疯过,也一起罚过,有赢得比赛而激动相拥一起,有在校园里一起挥洒下的汗水,有过年级倒数的低谷,也有过年级第一的辉煌。

珍惜现在被你打被你欺负的同桌吧;珍惜现在成天下课捉弄你,而反被你整栋教学楼追着打也不敢还手的同学吧;珍惜那个还在借你文具,在你东西掉时默默帮你捡起的同学吧;珍惜那个每次在你生气,被人欺负时安慰你帮你出气的同学吧;珍惜那个喜欢午睡时传纸条给你的同学吧……因为这个九月,教室里坐着的就不再是我们了。分开后,我们重新开始了新的生活,结实一群新伙伴,渐渐地我们就只是彼此口中的小学同学,慢慢的我们也变成了老师口中的——上一届学生了。

没有快乐,微笑还在。没有童话,童年还在。那些年我们留下的青春痕迹,你还记得吗?感谢你们陪我度过六年的美好时光,致我最爱的六(5)。

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篇14:写给自己的一封信中学生作文

全文共 541 字

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最亲爱的自己

你好!

最近过得还算不错,作为最熟悉你的我你的影子,要发表一下书演讲,耐心听好了。

今天张老师向你们展示了小张同学的,我也听见了,字里行间透着淡淡的忧伤与孤单,语句非常成熟。成功的文章,能感染读者,让读者受到震撼,甚至发出共鸣,他的文字就有这样的感染力,文学味十足!

我知道,你听到后,除了感动震撼外,你的花花肠子里,还有不服气的元素,你相信自己,再努力一点就能超过他!我相信你,但请记住,在阳光下奔跑,不是去追赶别人的脚步,也不是向别人大加赞美自己的速度,而是为了,在停下后看到自己的进步。

从某种意义上说,一个人的成功并不是无缘无故的,总是伴随着大大小小的付出与失去。当他们笑容满面时,带着满满的自豪,以成功者的姿态出现在你面前时,可以不服气,但是不必嫉妒,因为,他们付出得比你多,承受的,也比你多。

亲爱的,我也希望你记住:成功是一朵玫瑰。它可以让你感到美好、满足,但是你必须知道,刺的尖锐,会让你疼痛。

曾有人说过:我们的身边有许许多多的幸福,幸福在一些人眼里,总是遥不可及,但它,在另一些人眼里,是那么容易就能得到:它是与家人的一次晚餐;它是与同学们打闹嬉戏的时光;它是陌生人的一个善意的动作或微笑

亲爱的姑娘,不要着急就我偏题了,因为,人生最大的成功,莫过于感受幸福!

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篇15:有关感谢母校的六年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学生活一眨眼就要过去了,再过不久,我就要进入中学了,母校的一草一木,一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导,从认识写字到能说会道,这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了,上课时我总是闷闷不乐,也无心听课。细心的老师发现了,下课后便叫我到办公室,问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧,最重要的是要从失败中爬起来,找出自己不足之处,加以改正。如果你连这个挫折都经受不了,那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话,我的眼睛就像断了线的珍珠一样,不住地往下掉。从此以后,我就发誓要努力学习,在以后的日子里,我把一切时间都花在学习上,做到“笨鸟先飞”,终于取得了优异的成绩,这一切都是因为有您,我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光,我们曾一起学习,一起玩耍,不用言语,友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课,我因感冒呕吐不止,同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖,得知我生病,随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事,但当我爸爸来到时,还来不及说谢谢你们是,你们却早已悄然离去,这浓浓的情谊,我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园,您陪伴我度过了六年的小学生活,当我受委屈时,我在您的怀抱里哭泣,您默默地矗立着,好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时,您也露出了笑容,分享着我的喜悦,您陪着我努力地学习,尽情地玩耍,我怎么舍得离开您?

老师,我感激您,您教会我做人;同学们,谢谢你们,你们给我带来快乐;母校,感谢您,您陪伴着我度过了六个春夏秋冬,我衷心地感谢您们!

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篇16:给六年级老师的一封信

全文共 646 字

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亲爱的老师

您好!

您就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;您就像翅膀,带着孩子们在知识的天地里自由地翱翔;您就像粉笔,牺牲自己,让孩子们得到知识;您就像我们的领头羊,带着我们走向成功的道路……

在学校,您基本上就有两条路:从教室到办公室,从办公室到教室;从教室到办公室,从办公室到教室……

就这样反反复复的重复着。您从来都是任劳任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都开开心心的面对我们,您是那么的亲切,和蔼,同学们都非常喜欢您,也包括我在内。老师,您就像一个调色板,我们是一张洁白的纸。在您的帮助下,我们调出了丰富多彩的颜色,而且画出了色彩艳丽的画,画的是那么棒,那么好。

如果我们遇到了难题,您总是有耐心的教导我们,讲一遍,我们不会再讲一遍,如果我们还是不会的话,您从来都不会泄气,再接着教我们,知道我们学会了为止。

每当我们想到您,只会赞不绝口。您的优点是那么多,不计其数。缺点几乎没有。老师,您知道自己是多么棒吗?这只有您自己不会承认的;您知道自己写的字有多么好吗?这只有您自己不会认为的;您知道自己有多么优秀吗?这只有您自己不会承认的……

俗话说:“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!”这句话说的没错啊!老师总是任劳任怨,那么辛苦,但从不表现出来,自己一个人来承担。我们考出优异的成绩后,您会和我们一起庆祝,在我们考的不理想的时候,您会和我们一齐找出问题的原因……

老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是园丁,辛勤浇灌着我们这些幼小的花花草草;您就是什么我们伟大的精神导师!

敬祝

身体健康万事如意

您的学生:马梓暄

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篇17:写给母校的一封信

全文共 467 字

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亲爱的母校

您好!

我们毕业了,在您的怀抱中,我们已经度过了六年的小学生涯,立刻就要踏入初中的大门了!

日月如梭,光阴如箭,六年啊,我已舍不得您那温暖的怀抱,学校就像我的第二个家,当我们正因学校建设而搬到电大时,本以为只是在那暂住一下罢了,可我从没想过我们真的要走了,不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了,觉得心里霎时刻空了好多,一下子觉得少了什么东西,却怎样也找不回来。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一点一滴;舍不得敬爱的老师;舍不得可爱的同学;想到这,我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,我永远也忘不了您,我会记住您的名字:中国小屯教育集团铁西路小学。是您,让我懂得道理;是您,让我懂得知识;是您,让我拥有了一份完美的回忆。正因您,让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校,和我们共同生活了六年的母校,感谢您养育了我六年,您坚我,在初三毕业的时候,我必须会拿着一份优异的成绩单回来的,我必须会回来的!

祝母校:

学子多多,越办越红火

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篇18:给母校的一封信作文500字

全文共 411 字

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亲爱的母校

20年了,我用一封写出对你的爱。母校,谢谢你陪伴我成长,使我从一个无知的幼童变成了一个大名鼎鼎的科学家。谢谢你,我的母校。

母校,你是我们成长的摇篮,在你的细心呵护下,我们健康、快乐的成长;母校,你是知识的灯塔,我们就像是小船,引导我们从无知的码头驶向知识的海洋。母校,千言万语也述不完我们对您的感谢。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时,我要对陪伴了我六年的母校郑重地道一句:“谢谢您,母校!”

回忆起以往的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞,心里有一种说不出的感觉,许许多多的小朋友都看着我,我都有点儿害羞。是教师的柔声细语赶走了我的恐惧!在这六年的幸福时光里,我要感谢教师,因为教师教给了我做人的道理、无穷的知识!

感谢你,母校!感谢你,教师!

此致

敬礼

您的学生:_

日期:_

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篇19:给老师的一封信六年级

全文共 460 字

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亲爱的郑老师

我们马上要毕业了,所以,我现在特别珍惜和您在一起的时光。再过几个星期,我就将离开母校、离开你、离开同学们。这两年来,您给了我很大的关心和帮助,我的成长凝聚了您的心血。

每当我成功的时候,您都会鼓励我;每当我失败的时候,您会批评我。我知道,您全都是为了我们。

还记得,有位同学生病了,您就给她钱让她去包药。想起那一次,我就想流泪,可想而知,您对我们是多么关心,多么无微不至呀!

还有一次,我们去城里参加朗诵比赛,得的成绩很不好,而您却没批评我们,只鼓励我们说:“你们在短时间里能练成这样好,真棒!”听了您的话,我们都很欣慰。那时我们在下面说,老师真好,我们表演失败了,还这样鼓励我们。如果老师都想您这样,那就好了!有的老师不管怎么,就打骂学生。

啊!亲爱的郑老师,您为我们付出了多少汗水和心血,而如今,您的脸上平添了几道皱纹,您的头上平添了几丝银发,可我知道如今您才35岁啊!老师,请您放心,我绝不会辜负您的处处教导。我会用优异的成绩报答您的请您放一百个心,一万个心。

祝您

身体健康 万事如意 工作愉快

您的学生:田晴晴

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篇20:给老师的一封信六年级

全文共 498 字

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尊敬的胡老师

您好!

还记得二年级时的一天下午,您一个个安学号检查中午的数学作业,完了,中午回家吃完饭就忙着看动画片,把作业忘得一干二净,您检查到我的时候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳个不停,忐忑不安地说:“胡老师,我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话,让送过来”您好像拆穿了我的谎言,严肃地说。我一听,既紧张又害怕,非常小声,生怕别人听见“老师,作业本好像在书包里。”您不假思索地说:“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看,一句话都没和我说,直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容,恨不得找个洞砖进去……

后来您把我“请”到了办公室,语重心长的跟我说:“没写就是没写,这点小把戏骗不了老师,但是绝不可以撒谎,犯了错不要紧,只要及时改正,老师相你是个好孩子!”说完打电话告诉了妈妈……

估计您已经不记得了,但是只要我想起这件事,依然记忆犹新,是您及时纠正了我的错误,从那以后,我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢!

老师,您就像春蚕一样,“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”,在以后的日子里,我会更加好好学习,以优异的成绩来回报你!

祝您:万事如意,身体健康,工作顺利!

您永远的学生:

徐荣轩

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