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4414作文
843给同学的一封信
全文共 2167 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好,其实我早就想给你们写一点东西来表达我对你们的情感,但是我的文采不是很好,我真的不知道该用什么样的词语才能恰到好处地表达这种感情,我真的不知道怎么才能让你们知道我对你们的那种喜爱之情。
但是最近感觉你们的学习状态不是很好,我不知道别的班怎么样,但是你们没有达到我的期望,所以我感觉我应该做点什么了,但是我又不知道该做些什么,做什么才能真的对你们产生影响(我这方面的能力真的是有待提高),于是我写了下面这段文字给你们。
时间过得真快,转眼间我来到这个学校已经一个多月了,说实话,在这一个月以来我真的过得很开心很快乐,你们给了我很多快乐的记忆。你们知道吗,有太多的时候我想起你们来就一个人傻笑,你们在我看来是如此的懂事、如此的可爱,我是那么那么的喜欢你们,喜欢你们其中的每一个人,你们每一个人在我心中都是那样的美好,那么的可爱,连你们的调皮、连你们的违纪我都感觉你们是天真的、是可爱的。
其实我真的很感谢你们,让我在实习的日子中倍感温暖与幸福。你们知道吗,一直以来我都没有生过你们任何一个人的气,不论你们犯了什么错,我都对你们没有脾气,其实我不是没有脾气,可是在面对你们的时候我就是发不出来。我很没出息的,你们的可爱让我难以抗拒,我一见到你们就想笑,我真的不知道为什么,就是感觉你们可爱。
说实话,在身为你们的助理班主任日子中,我真的不知道到底应该把自己放在哪个位置上,我真的不知道哪些事是我该管的,哪些事是我不该管的。哪些事是我该做的,哪些事是我不该做的。管得少了,怕你们不好好学习,怕你们学不好考不上自己理想的大学,怕你们以后生活的不好,怕你们以后遗憾,怕你们以后后悔。管得多了,又怕我自己好心办坏事,又怕你们嫌我多事,而且总是怕自己越俎代庖,所以我有时挺犹豫的,不知道什么事是自己该做的。所以希望你们自己做好,努力做到不用别人管自己也能做好自己该做的事。
你们知道吗?我经常到班上来,其实不只是想看着你们,看着你们不让你们违纪,当然也有怕你们违纪受处罚这方面的原因,但是更重要的是我就是想看到你们,我就是想和你们在一起,在一起聊天在一起玩耍,但是我又在克制自己和你们接触,怕耽误你们的学习,我真的好希望你们都努力地学习,最后都能上一个好大学,都可以幸幸福福的生活。以前的时候听见别人说老师对学生的爱是最无私的,当时感觉这句话假假的,现在对这句话我真的深有体会,我在这里可以负责任地告诉你们这句话是真的,你们不用怀疑。。。。。。
但是我不知道你们是怎么想的,我不知道我在你们心中是什么角色,是什么身份,我也不知道你们对我到底是什么态度?真的像别人说的那样,你们看着我脾气好,会欺负我吗?每当有人提醒我说“别对学生们太好,别跟同学们谈感情,要不他们就欺负你”。这时候我都会不说话,因为我没有信心去反驳他们的观点,但是我又不愿相信真的如他们所说的那样的,所以我一般遇到这样的话题都是沉默以对的。我真的希望我和你们之间,可以真心以对。我认为大家出门在外求学,真的是一件不容易的事,而且人生会有很多不能预料的不如意,人与人之间没必要相互为难,大家一起开开心心的过日子有什么不好呢?
但是最近几天你们让我有点伤心了,你们让我觉得我的作用不是很大,今天我坐在这里回想这一个多月,我发现我不是对你们失望,我是对自己有点失望了。刚开始实习的时候,我想的好好的,一定要认认真真、负负责责、兢兢业业地工作,可以对学生的学习态度、人生态度都有积极的影响,可以给你们传递正能量。在努力工作方面我认为我是真的做到了,我尽自己最大的努力工作,不怕苦、不怕累、不偷懒、不抱怨。但是在管理学生方面我做的真的很不让自己满意,或许是性格的问题,也或许是我没有管理经验和能力,总而言之我在这方面做的很不让自己满意。
我一直都有点自责,我一直都认为你们班原来挺好的,但是现在总感觉你们很浮躁,有的时候我感觉如果我不来班上,你们还不是很乱,我在班上的时候班上就有点乱了,我真的不知道如何改变现在的这种状态。我不知道别的班学习状态怎么样,或许你们算好的了?在这里我需要你们给我一个答案,我想知道是我对你们要求高了,还是咱们班学习状态真的变差了?
你们知道吗,我之所以对你们要求这么多,是因为你们太懂事了,对我太好了,我认为你们值得我为你们付出,我真心的希望你们可以好好的,我不希望看到你们后悔,不希望你们像我一样,到了大学才发现自己与别人有太大的差距,才发现只有自己足够强大了才能保护自己不受到伤害。其实,我不奢望自己在你们心中有多么完美的形象,我不奢望你们有多么喜欢我,我只是单纯地希望你们好好的,只是简单地希望你们在各个方面都比别人优秀而已。
写到这里,我很想跟你们说一声“对不起”,这几天不知道怎么了,我总是对你们发脾气,我真的不是有心的,我只是对你们期望特别大,我不想你们有一点比别人差的地方,不知道你们能不能感觉到我对你们的期望呢。
也许以后的日子中,我们之间还会有摩擦、还会有误会,但是请你们相信,我对你们的心,总是如初见。我也相信你们出色的表现,一定让我们这次合作有一个完美的结局,让我们彼此的人生中增加一段美好的回忆,我永远永远不会忘了有过这样的一群你们出现在我的世界里,希望你们也不会忘了,在你们漫漫的人生路上,有过这样的一个我与你们相遇在同一时空里。。。。。。
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篇1:致同学的一封信400字
全文共 397 字
+ 加入清单小娇同学:
你好!
咱俩可以说友谊甚好,平时关系很不错,相处很融洽。有很多话题可谈。但我也有些话想对你说。今天就借着席子的机会,把它说出来。
你很爱读书,也很刻苦。每天晚上都要写写第二天的作业,写完后,你还会继续阅读《斗罗大陆》。这本书你也看了,有一段时间了,这可能就是手不释卷吧!
说真的,这种精神很值得我学习。我也在向你看齐。但我确实坚持的不如你好。你的熬夜功底非常强!有时候,当我一转身,就有一道强烈的光射在我眼前。你还爱捣鼓。碰一碰你的塑料袋,发出沙沙的响声。我麻烦急了,睡都睡不着!
小杜,你晚上应该早点睡,小学生要睡够九个小时,才能确保身心健康。你不睡觉,有两个坏处。第一,伤害自己的身体;第二,打扰别人休息。学习刻苦固然重要,但也要劳逸结合。对啦,你用微弱的灯看书是很伤眼睛的,你的视力会急剧下降!
小杜,这就是我对你说的话,也是来自朋友的劝告。
祝学习进步快乐成长
你的朋友
2019年3月25日
篇2:致老同学的一封信
全文共 405 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我们即将结束小学生活,对全班每个人都有很多不舍,但全班每个人中给予我最大上进力的是你。因此,再将要毕业之际,我写封信给你,邀你一起回忆小学的点点滴滴。
一年级我刚刚来到这个班时,你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课,你和林嘉怡将我的书本拿在手中,举得高高的,再突然放手,只听见“嘭”地一声,我的书就落到了地上。也就因此,我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼,你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语,你的分数都会比我高。也就是这样,我便把你当成了最大的劲敌。因为就在比赛时,我一直都在想着:一定要打败林嘉怡!
在学校里,每天有快乐的朋友伴随着我,和我一起快乐地成长,我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友,让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象,可我想,你是我人生中一个重要的朋友,一个敌人。不管怎样,我还是会和你一直竞争下去的!
祝你:学习进步,天天开心!
你的同学:___
篇3:写给同学的一封信
全文共 248 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我们相处了两年,在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候,我们在教室里说话,影响了同学们还有我们的.课程。我还记得我们在学校里打架,为了争取谁是老大,最后打个两败俱伤的样子,为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样,那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程,从新努力奋斗吧。
加油啊!!!
祝同学们
青春常在
生活愉快
身体健康
篇4:给同学的信600字
全文共 542 字
+ 加入清单王旭涛:
你好!
我叫张奕,今年13岁了,是宾山小学605班的一名学生。这是我第一次给你写信,希望我们能成为好朋友。我是一个活泼开朗的男孩。我有一头乌黑的头发,一对有点儿大的耳朵,我从四年级就开始戴了眼镜。
我的爸爸妈妈都是高中的老师,他们教生物。我的爸爸妈妈原来在栟茶工作,我也就在栟茶上学,后来他们在我三年级的时候调到了县城掘港来工作,我也就转到了现在的宾山小学上学了。
我暑假里喜欢玩一些很吓人的东西,还喜欢看一些惊悚的电影,打游戏,眼睛就是这样近视的。晚上,有时也和同学去操场上踢球。我还特别喜欢吃学校旁边卖的炸鸡柳,所以,我现在挺胖的。
我们学校一个年级有10个班,我们605班有45人,但其实在刚开学时,我班转来了一个黑龙江的同学,可他们那儿的教材和我们的相差太大了,我们学过的好多东西,他都没学过,所以他又转到五年级去上课了。
我们班这学期换了教室,现在的教室没以前好了,右边是大马路,很吵。这两天挺热的,可教室里电风扇的扇叶子还被拆掉了。这学期,我们班换了数学老师,原来是於老师,现在换成了董老师,看起来挺亲切的。语文和英语老师都没换,我们的语文老师张小琴是江苏省知名的老师,她还推广阅读,让我们都爱上了读书。
好了,这次就写到这里,期待你的来信。
此致
敬礼!
张奕
2018年9月10日
篇5:给兰永重同学的一封信作文350字
全文共 409 字
+ 加入清单你好!
我是来自山西省太原市小店区九一小学五年一班的崔茹苗。这次给你写信,主要想和你成为笔友,一起畅谈学习,一起讨论理想。
勇敢直率是我的性格,敢作敢当是我的代名。我特别爱笑,和我在一起,会让你如沐春风般得舒畅。妈妈常说,我的眼睛就像个黑葡萄,水汪汪的,让人看了,就忍不住想咬一口。可是,人无完人,金无足赤,我还是有一点小缺点的,恩,比如,我有一点胆小,就是见到小虫子也会躲得远远的,不过呢,胆小也是女孩子的天性嘛!(嘻嘻嘻嘻)
或许,你是一个阳光帅气的快乐男孩;也许,你是个温柔恬静的漂亮女孩。可不管怎样,我都想和你成为好朋友,一起玩耍,一起分享快乐。
据我所知,你家庭贫困,生活条件很不好,可我非常希望你能来太原玩一玩,这儿有远近闻名的晋祠公园;有家喻户晓的乔家大院;还有高大雄伟的泰山、绵山、佛山、蒙山…如果你真的能来,我会免费给你当小导游哦!
真心希望你能当我的笔友,期待你的回信!
祝
学习进步,龙年吉祥
篇6:给同学的一封信
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的__大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 __
篇7:给同学的一封信
全文共 429 字
+ 加入清单六月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!
友情在泪水里晶莹透明,美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光,刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花,笑容在成功里灿烂。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,毕业后祝你一路顺风。
6月毕业季,难别的是熟悉的校园,难忘的是美好的回忆,难离的是亲密的校友,难舍的是师生的情谊。说一声保重,道一句离别,送一份祝福,添一份好运,祝福各位同窗宏图大展,前途无量!
在金秋季节,我们相识;在迷人的雨季,我们又分离;分离并不要悲伤,因为你已背负行囊里,又准备远行食水。因为你的勤奋,获得成绩令人满意;在分别之际,共撷一片红叶,留下美好回忆。
运动赛场上我们一盏豪气,书海遨游中我们我们扬帆搏击,精彩课堂上我们各抒己见,六月的季节里我们互相祝福,亲爱的朋友们,感谢你们陪我度过这美好的青春岁月,希望我们都有美好的明天。
篇8:给初中同学的一封信
全文共 492 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
在小学里度过六年啦,座位一会快要毕业的学生,我怎么可能会不留念母校呢,我当然也会留念你们,同学们。
同学们,我们曾是并肩成长的小树苗,我们曾是同一个教室的学友,但我们即将各奔东西,即将,去往各个“天涯海角”,但我绝对忘不了你们的声音,动作,表情,忘不了你们的一举一动!
同学们,六年时光转瞬即逝,我们即将毕业即将把我们的小学生活画上圆满的句号,我们都将要踏上新的旅程,今天我们一母校为荣,明天母校以我们为荣,我忘不了你们的帮助!
一日为同学,终生为朋友!这是我我自己自创的座右铭。是你们教会了我,团结友爱和互助。
同学们,你们给我的最珍贵的礼物,是真诚的友情,我将永远珍藏在我的心里!
我们的童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每个角落都珍藏着我们的友情,插种着我们的梦想……
乘风破浪会有时,直挂云行记沧海,让时间作证,我们都一定会有所作为的!
我在多少次有困难时是你们帮助我摆脱了困境,是你们的鼓励,让我再重新努力奋斗学习,从三年级到六年级都是你们在帮助我,希望在初中里还能再见到你们。
同学们,我们有缘再见吧。
祝你们
越长越帅,越长越漂亮
爱你们的高鹏
20XX年
篇9:给同学的一封信
全文共 351 字
+ 加入清单亲爱的杨__同学:
你好!最近学习还好吗?身体健康吧!
杨__同学你知道吗?你去了凯里以后,我们大家都很想念你。特别是那个__,你刚走的那几天,__整天都说:“__,你知道吗?杨__现在走了,我一点也不习惯,虽然以前杨__总是打我,戏弄我,但他走了,我反而有一点不习惯了哪!”听了这番话都把我感动了。还有__,__你们三个玩的最好的,现在缺了你,__都开始自责自己以前没有珍惜你和他玩的时间,有的时候还和你打架,和你闹不好。
对了,你在那边还适应吗?不适应就回来吧!来和我们一起读。哦,听他们说你在凯里那边读的是四(一)班,我真怕你转学回来不会和我们一班,而去读四(一)班。谁会知道你长大后会变成什么样哪?我猜一顶很帅的,你说哪?呵呵。时间不早了,我该休息了,你也休息吧!不说了。
学习好,身体健康。
同学:__
篇10:给同学的一封信的
全文共 1154 字
+ 加入清单同学们:
眼看到了6月14号了,离中考的日子越来越近了,作为你们的语文老师,在此,我衷心地祝愿你们:满怀信心,争取更好成绩,经受住人生这一次考验,给自己留下最美好的回忆。
三年寒窗苦读,成败就在此一举。可能,结果是几家欢喜几家愁。亲爱的同学,假如,你金榜题名,那么,我祝贺你,因为你没有让自己的青春白白地浪费;假如,你失利了,那么,同学,我也祝贺你。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你一定会成熟起来,学会把握机会。
有人说,现在的中考比高考还难。的确,因为,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。忘不了,黑板一角大大的异常醒目的几个艺术字“离中考仅剩天”,每天,时间就在黑板擦挥舞时悄然离去。可能,有好多次会在心中祈祷:要是一天能掰成两天来使该有多好呀!
老师,请慢点离开,我还有一个问题要问;同学,请慢点擦黑板,我还有一道题的解题过程没抄完;糟了,老师,我又做错了一道题;老师,这一次我觉得考得不错。亲爱的同学,你的焦急,你的骄傲,是如此清晰地写在脸上,内心的渴盼与欣喜就那么如水般自然地流淌出来。老师欣赏你,同学羡慕你,你成了家长和老师的骄傲。
其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你心存信念,只要,你永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。
亲爱的同学,我知道,你本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你只拥有一张单程车票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。
亲爱的同学,一个初中可以让我们挥霍,但人生有几个初中?我们到底可以挥霍多少次呢?你算过吗?难道,你就真的不想让自己的人生精彩?
亲爱的同学,陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”也请你们把它作为座佑铭,时刻提醒自己,珍惜春光,让自己的人生熠熠生辉吧。
亲爱的同学,在你即将踏上新的征程之际,请你忘记你的老师们批评你时的过急的话语,记住老师们关爱你的诚心;请你忘记好多次你的老师们推醒你时的焦急,记住老师们不想放弃你的无奈;请你忘记你犯错时你的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。
亲爱的同学,我们都不是神的儿子,不管你是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。
篇11:给同学的一封信
全文共 491 字
+ 加入清单亲爱的__同学:
你好!
我俩已有几周时间没见面了,不知道你这几天过得是否很好?不知道这几天你有没有想念同学和老师。
今天听老师说,你和妹妹要退学,不想再来学校了。我当时听到这个消息,顿时呆住了,这么一位优秀同学怎能不上学呢?虽然你是为了家庭,为了能更好地照顾家人,但是细细想来,这不是完美的办法——辍学。在这个只承认强者的时代中,我们唯一更好的选择就是继续努力学习,不是说“知识可以改变命运”吗?所以,请听我这个同学最真诚的几句劝:如果你真想为了家,那么请你重振风帆,投入新的“战斗”中,和同学们一起迎接毕业考试,很多功课你跟不上,我们会教你的。请铭记:学习上只有一条路不能选择——那就是放弃学习的路;学习上只有一条路不能拒绝——那就是坚持学习的路!我不想看到我最亲爱的伙伴在挫折面前低下头的样子。我们是好朋友,朋友是什么?就是有难同当,有福同享,一起牵手度过困难,迎来美好的明天!
秦天,我相信:你不是一个遇到困难就逃避、就认输的人,而是能勇敢地面对,并且战胜它的坚强的女孩!我们要用一颗微笑的心面对袭来的风风雨雨!你一定能成功的!
祝:
笑口常开 学习进步
勇往直前 超越自己
你的伙伴:__
篇12:给同学的一封信满分
全文共 442 字
+ 加入清单小青同学:
你好!
小青,虽然我们天天在一起,也在同一个班级学习,但是由于最近是期末阶段,我们学习非常紧张,本来会有许多时间在一起玩,我们天天考试,脑子都爆炸了,而且作业也异常的多,感觉十分累,我也没空和你聊天,但我却有一肚子的话想告诉你。于是我想到了写信,我要把肚子里的或全都“倒”出来。
小青,等我们熬过这炼狱般的两周,就会换来两个月的假期,想想也值的。但是漫漫两个月怎过才既不寂寞又有意义呢?
记得去年暑假,我感到苦闷。第一个月我去补美术,天气热,成天感觉懒洋洋,提不起劲儿傍晚有时去游泳。记得有一次,我和姑姑12时就去游泳池,当时在水面上感觉不热。17时回来,却发现后背脱皮了,整个人晒得像黑碳似的。但我还是觉得很开心。
今年的暑假的暑假我想我会过的很开心的,因为爸爸决定带我去杭州玩,玩回来,我回把作业作完了,去学一些我不足的东西。这趟旅行真值的期待啊!我希望今年的暑假过的与众不同一写。
小青,你的暑假计划是什么呀!快来信告诉我吧!
祝:
开开心心!
你的同学:___
20__年__月__日
篇13:毕业写给同学一封信
全文共 2652 字
+ 加入清单同学们:
诸位看到这封信的时候,一定是已经在家停课复习了,这几天应该积极地休息调整身心,以最好的状态迎接你们人生中最重要一考的。也或许此时你们已经参加完了高考,在等待成绩了,当然也可能此时你们已经坐在了大学校园,开始了你们向往已久的自由宽松的大学生活。不管是什么时候看到这封信,我还是有很多话想和你们说,三年高中数学课,时间十分有限,除了教给你们一些数学知识和解题技巧外,其实还有很多更为重要的话没有机会和你们说,真想自己是你们的班主任,可以有机会和你们多谈谈心,交流交流。但是始终没有机会,于是我想到了自己的博客,所以有了这个念头,在这里写下一封信,希望你们可以看到,也希望你们看完会有所收获,对你们今后的人生有所启发,有所帮助!
首先关于高考。记得十年以前,也就是我参加高考那年,大学第一次扩招,99年虽然扩招了,但是全国普通高校招生人数也只有159.68万人,而09年全国普通高校招生人数将达到629万,大学生比我们那个时代翻了两番,虽然大学生多了许多, 但目前高考仍旧是国家选拔人才的一个途径,通过读书,从某种程度上说确实是改变我们的命运一条途径,虽然不是唯一的途径。通过高考,许多父母下岗,家里贫穷的小孩,高考上了好的大学,通过几年努力,找到了好的工作,成为了国家的栋梁之材,也实现了自己的价值。也有些原先家境富裕的同学,因为读书不用功,最后荒废了学业,没有考上好的大学,最后毕业出来找不到好的工作,过着始终靠父母的生活。若干年以后,同学会碰到以前的同学,才发现当年一起坐在同一个教师的同学之间已经有了很大的差距,那时候后悔或许已经来不及了!当然我想说的,高考也不是改变我们命运,实现自己理想的唯一途径,或许有些同学本来就不喜欢读书,有读书学习以外的其他特长或者理想,亦有可能,有些同学高考发挥得不理想,如果真是这样,那么你也大可不必为了高考的失败而灰心丧气,因为以后还可以继续读研,读博,高考不是定终身的!
关于大学,现在说起大学如何如何,或许同学们会觉得很模糊,只有一个印象,就是大学会比较宽松自由,可以天天踢球,天天玩电脑游戏,可以谈恋爱,可以逃课....如果你这样想,那么你错了,上了大学不代表你有好的工作,就想考上了绍兴一中以后不代表你就一定可以读重点大学,类比一下,我想告诉你们的是,上了大学你还需努力,为学好专业知识而努力,为了可以进一步深造而努力,为了出国而努力,为了有一份好的工作而努力,或许现在这样说说还是很模糊,那么最好的方法就是同学们去请教一下自己刚刚毕业的哥哥姐姐,听听他们的说法,这个是最好的办法,其实我也是刚毕业不久,所以我很多观点应该还是比较正确的,所以诚恳地提醒各位,考上了大学,还有很长的路需要走,千万不可以放松,不能在大学里面荒废学业,而使你这么多年的努力白费,最后沦落个不能毕业,或者因为通不过四六级考试或者一些必须的等级考试而使自己丧失了找个好工作的机会。
大学生活是美好的,就我自己而言,老是怀念自己的大学生活,怀念那帮同学,四年本科和三年研究生的大学生活是丰富多彩的。在大学里你们可以交到各种各样的朋友,如果是全国性招生的大学,那么你一个寝室的同学,可能来自五湖四海,毕业了以后分布于全国各地,各行各业。如果你喜欢踢球打篮球,那么你还可以认识很多其他学院学校的朋友,如果你参加大学的社团活动,那么你更能认识些很有才能特长的朋友,这些朋友以后都是你的财富,从朋友身上我们可以学到很多东西,高中三年紧张的学习环境下,你们是很难看出一个同学的优点的,说白了你们看到的是一个人会考试,成绩好,可是进了大学就不一样了,那时候优秀学生表现出来的不只是读书好,更重要的是能力,比如,团队协作精神,组织能力,交际能力,创新精神,你们应该记住,这些能力才是社会看重的能力,所以大学四年或者七年,你们应该注重培养自己在这方面的能力。这方面我感受颇深,大学四年我做过班级学习委员,做过学生会主席,系研究生会主席,足球队的时候认识了很多朋友,这些经历对我后来找工作都十分有帮助,特别是去“四大“群面的时候,协作能力和交际能力非常重要。
大学里面除了学习一些专业知识以外,你们还可以多选修些自己感兴趣的课程,一般综合性大学都有很多跨系跨学院的选修课的,所以你们不妨选修一些,或许当时学的时候感受不到益处,但是当你们毕业踏上工作岗位以后,你们会发现很多东西都是无心插柳柳成荫的,工作生活上以前学过的东西,都会让显现出优势来。说起课程,请你们记住,英语和计算机是最重要的两门课程,如果你是理工科,如果要考研究生,那么你还得记住,高等数学很重要的课程,考研的时候和高考一样,数学是拉分的课程,真的!
关于工作,我觉得以后各位同学的出路不外于以下几条,第一出国继续深造,读硕士博士,第二在国内读研究生然后留上海北京杭州等大城市,第三本科毕业在上海北京杭州找工作,第四本科毕业或者研究生毕业后回绍兴工作。当然也不排除,参军或者支援西部的,等等。我的个人观点觉得,除非你特别有兴趣,特别有天赋,那么你就选择出国读研读博,如果能找到特别好的工作,而且家里条件允许你在北京上海杭州买房立业的,那么你可以选择第二或者第三,比如我高中时候的班级同学,就有十几个选择了第一二三条路走,那么事实上绝大部分同学,还是会回绍兴工作的,我自己就是这样。如果你家境一般,如果你爱惜父母,如果你专业不错,可以回绍兴找个体面的工作,那么我认为,选择第四条是最好的,刚毕业刚成家的时候,父母可以帮助你很多很多,以后父母老了你留他们身边也是对他们的孝顺。亲戚朋友同学都在绍兴,可以给你带去很多你孤身一人在大城市得不到的方便,至少我现在是很深刻的体会到了!
得收笔了,虽然还有很多话想和你们说的,但是突然觉得或许我的观点不一定是正确的,老师我文笔不好,流水般的文章,所以我想还是到处结束吧,我想高中三年和大学初期是你们人生观世界观价值观形成的时候,你们应该多很前人沟通,特别是以后面临填写志愿选择,考研还是工作,回绍兴还是留大城市等抉择的时候,我想说的是,还是要多听听父母的意见,记住,虽然他们不一定是正确的,但是他们一定是想你好的!如果你们愿意,可以多回回母校,看看我,我愿意和你们沟通,给你们些意见和建议!
最后,祝福你们,祝你们高考考出好成绩,祝你们以后的人生一帆风顺!希望今后的人生,你们可以做到“勤奋踏实做人,诚实宽厚待人”做一个有用的人,社会认可的人!我会想念你们的,因为你们是我第一届带出的学生!
20xx.5.29 晚
篇14:给甜甜同学的一封信作文
全文共 757 字
+ 加入清单甜甜同学:
现在是寒意正浓的冬季,而我们将要面对的,是月考,是调研考试,是期末考……再有,就是中招了,就在那个不久的阳光泛滥的2010年的夏天,掌心化雪。
在这个名叫“压力”的天空下,有人哀叹,“试卷横飞飞满天,衣带渐宽有谁怜?”又有人高呼,“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语,听花开花落而浅笑。我笑,为什么要把自己搞的那么累?就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会,也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧?于是我把阳光装进内心,让它作为我心灵中温暖的存在,融化那积深几尺的压力之“雪”,还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。
在这个名叫“压力”的天空下,我们咬紧牙关拼命奔跑,将有限的生命投入到无限的苦读中,只是为了我的理想,中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角,你争我夺。我总对自己说:“我只是凡人,我只有凡心,我何必看着别人的成果而眼红呢?我只和自己比……”我要尽力去学,我看重我在意的是我奋斗的过程!于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。
我们同样爱好画画,同样生活在那个名叫“压力”的天空下,也同样接受着阳光的洗礼,每当我拿起画笔的时候,我的心就澎湃、澎湃,我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天,我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿,我能做的,也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚,而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪,那么我们彼此紧握的手的温度,可否化掉你心中的“千里冰封,万里雪飘”呢?
亲爱的甜甜,你的左手边,是我的右手。我们都是阳光的孩子,相信我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。
现在,请把你的手交给我。
想伴你前行的同学
20xx年x月x日
篇15:给同学的一封信的
全文共 629 字
+ 加入清单我的原同桌:
你好!
最近过得怎么样啊?一切都进展的顺利吧!
你知道吗?5月4号我们看你没有来上学,老师和同学们都很担心你,都怕你被人拐卖了,怕你在外面学坏了。后来你爸爸来了后就跟老师说你没有来上学的原因,老师下午就对我们说,你没有来是因为你5月3号晚上连作业都没有写完,你爸爸就出手打你,打的你鼻子都流血了。第二天说是来上学,可是在学校不见人影——你离家出走了。
班上有的同学很担心你,我也是。虽然说以前你是我的同桌,只是现在我们都单人单桌,可是你还是我的同学啊!我、小月和小敏等一些同学都很担心你。虽然还是平淡上课,可是在课下大家都很想你,老师也是这样的,我们巴不得快点把你给找回来,班上空一张桌子,也就差一个人,那么,这个集体就不是一个完整的集体了!
在你没有来上学的第三天中午,我和小月准备找小杨写寻人启事,希望能够快点找到你,这样这个大家庭就是个完整的了。
可是,到了下午,老师改作业改到我时,突然接到了一个电话,从老师说的话中我们知道了一个令我们兴奋的消息:你找到了!
老师打电话的内容被同学听到了,都围过来说你找到的兴奋消息,你看,大家都很关心你吧!
你来上学了,大家都来问东问西,只是有的同学在那里说风凉话,而我们呢,却高兴得不得了!
我希望以后你不要在这样了,不要让大家担心你。对了,还有呢!再你失踪的这三天,你的爸爸也来了学校好几趟呢!大家都很担心你!你以后要是再这样,我们就对你不客气了!
好了,话就说这么多了。你以后一定要好好学习哦!
_x
20_年_月_日
篇16:给同学的一封信
全文共 2475 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:
第一,把握教姿教态,注重常规教学环节
教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。
第二,冲破自我封闭,主动适应学生
目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。
第三,走出教条理解,立足学生实践
在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四,听从各项指挥,注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:
1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。
祝大家:
工作顺利,身体健康,心情快乐!
篇17:给同学的一封信
全文共 373 字
+ 加入清单华同学:
你好!
去年暑假,我们在南京遇见了,便成为了好朋友,我们俩都在南京玩了一会儿就分离了。我知道了你们南京那儿的特产,而你不知道我们射阳的美景和特产,我便想把你请到我们射阳这边来玩一玩。
首先,我会告诉你,我们射阳被称为“鹤之乡”,丹顶鹤喜欢生活在潮湿的芦苇中,它们是多么的高贵、典雅。是一只只亭亭玉立的丹顶鹤。有的单腿站立不动,正凝视着远方;有的微微张开翅膀,美滋滋的对着湖面照镜子;有的用它那又尖又长的细嘴在湖中捕鱼;有点在天空中自由自在飞翔,仿佛正在欣赏着美丽的风景。
听了这些你的肚子可能早已饿的“咕咕叫”了吧?好!我就带你到小吃街上去吃小吃,如果你吃上射阳好吃街小吃的话,你会百吃不厌。
如果你要走了的话,我还会送你“射阳大米”,射阳泥螺、射阳海鲜、洋马菊花茶、射阳醉螺等特产,来吧!我和我的家乡会张开双臂欢迎你的。
祝你生活愉快!学习进步!
篇18:小学毕业给同学的一封信
全文共 676 字
+ 加入清单六三班的同学们:
你们好!
转眼间,大家都上初中了,时间消逝得是那么快,每个人都进入了自己理想的中学,虽然现在大家都各在一方,但是,我相信大家都会记得以前那个快乐的班集体,那便是我们大家共同生活和学习过的六三班啊!
也许大家会记得一张熟悉的面孔,那便是和蔼可亲的林老师。林老师不但传授了我们很多的知识,而且还教会了大家许多为人处世的道理。这些道理,我相信大家都会铭记于心,永远也不会忘记的。
大家可否还记得,以前那排列的犹如长龙一般的整齐的队伍,每天早上,同学们便早早来到学校,校车来时,大家便一个接着一个整齐的上车。大家鱼贯而入,前边还有班长的叫喊声:“快点,快点,排好队依次上车。”大家就这样日复一日,年复一年的互相帮助,互相关心的上学读书,从未间断过。
大家应该还记得,在每次的数学课上,总是活跃着一个在黑板面前写字的身影,他便是我们的数学老师夏老师,夏老师教数学教得很棒,每次教新课,新内容时,夏老师总是教的那么清楚,任何一个细节也不放过。还让我么做了很多笔记。讲练习册的时候,他总是把一道题重复许多遍,生怕我们没听懂。正因为夏老师的耐心教导,我们班每次考试的平均分都远高于其它班。
大家一定还记得那张毕业照片。那天照毕业相时,天空下起了银针似的小雨,大概是老天爷在为我们毕业后的离别而感到伤心吧?但是大家不怕,还都欢快的聚在一起,照了一张美丽的毕业照。这张毕业照上的同学们,都像是兄弟姐妹,欢乐团圆的在一起。
我相信,大家无论经过多少天,多少年,也不会忘记小学有一个六三班,有一群兄弟姐妹,有我们快乐的童年!
祝大家的学业: 百尺竿头更进一步!
小学同学:杜峰
篇19:写给高阳卓同学的一封信
全文共 444 字
+ 加入清单你好!
我是在杂志上认识你的。你活泼开朗,爱好广泛。我呢,既活泼又幽默,是一个阳光少年。爱好书法,体育,读书。我还在校内获得过男子跳绳金牌呢!我今年12岁,但一副中度近视的眼镜就早已在我的鼻梁上安了家。对了,我的毛笔字写得也不赖。你会写吗?如果你会,就来跟我比试比试吧!
如果你不会,我可以教你哦!你能给我回信吗?我等着你哦!我们的班级已经开展了“手拉手”活动,这让我马上想到了你。我对这个活动的开展有很多的看法和建议:我们可以互访。了解,体验在不同环境下的生活;我们可以互相赠送我们读过的好书,也可以互赠当地特产,以此来增进我们之间的友谊;我们还可以利用节假日的时间,到一些风景区去游玩。
对了,你也可以到繁昌来旅游呀。我们可以去马仁奇峰游玩,还可以在景区里玩真人CS!繁昌的特产也挺多:刀鱼,螃蟹……还有赫赫有名的新港茶干呢。你现在一定“口水直下三千尺”了吧!这就是我对“手拉手”活动的建议,你有什么想法呢?快写信告诉我吧!
祝你
学习进步!
五【四】班贺子文
年 月 日
五年级:贺子文
篇20:给同学的一封信
全文共 282 字
+ 加入清单周衍:
你好!
你还记得三年级我们在你楼底下玩的有多么开心、多么快乐吗?你还记得在你家玩跳方格的时候有多么开心、多么快乐……,你知道我离开你我有多么孤单吗?
还记得上一次我和你相约,在星期六的晚上,我要到你家去玩,可是,因为我有事所以没有打电话给你说明原因,你一定等我等了好久,对不起,我亲爱的朋友,而你却没有怪我,我没有遵守我的承诺,请原谅,以后我一定会遵守我的承诺的。
还有一次,我有一道题不会做,而你却耐心的给我讲,我非常感谢。
你不知道离开你的日子里我有多么孤独,你知道我跟你玩的时候有多么开心吗?你离开我的时候孤独吗?真希望我们快点见面!
祝你:身体健康!万事如意!