给同学一封信作文优美结尾合集20篇

亲爱的同学们：

在进入电脑时代的今天，许多同学要经常面对电脑屏幕学习、娱乐，其中有些同学会感觉眼睛吃不消，眼胀、流泪、头痛等等，还有些人发生视力下降。那么，长期接触电脑荧屏究竟对人的眼睛哪些影响呢? 专家认为电脑荧屏对眼睛有下面一些影响：

眼胀和头痛：由于长时间双眼紧盯荧屏，荧光屏上各视力点间的亮度和视距频繁闪烁变化，眼睛为看清荧屏文字、图形等信息内容，必须紧张地进行自我调节，这样，眼睛的调节肌--尤其是睫状肌必须频繁活动，久之睫状肌就会疲劳，即眼疲劳。这就是使用电脑过度或者长时间看电视之后产生眼胀和头痛的主要原因。

容易近视：青少年长期接触电脑荧屏(或者长时间玩电子游戏机)，眼睛调节加强，就会造成调节性近视，若不及时防治，很快就会演变成真性近视。

易患干眼症：长时间专心致志面对电子游戏机或电脑屏幕，眨眼次数显著减少，使角膜、结膜缺少泪液湿润，久而久之会出现结膜干皱，角膜上皮脱落，患者有刺痛感。 以上这些电脑荧屏对眼睛的影响用什么方法来防止呢?保健专家建议：

1 、在计算机等显示屏幕前，放置一面有色透明遮挡板，它除了可以吸收掉大部分有害射线外，还可以适当降低其亮度，减少对眼睛的闪烁刺激。

2、制订荧屏作业卫生规则，每工作一小时后应立即休息一刻钟，全天作业时间控制在4个小时之内。

3、坚持每天做眼保健操和体育活动。

4、观看电视的时候，应距屏幕2.5米以外，观看时间控制在一天3小时之内。幼儿和少年儿童要尽量少看电视，儿童不宜玩电子游戏机，成年人玩时也要控制在40分钟之内。

卢华庭

好兄弟喻奕铭：

你好！

我给你写信，是想劝你改掉坏脾气，希望你温柔一点。

每次，你邀请我一起玩打架，我都有点不想玩。你看你，皮粗肉厚，你看我，瘦骨如柴。跟你比，我完全不可能打赢你呀。我们是好兄弟，我是可以和你玩打架，但是你也不能下手太重。你每次向我打拳，我都用手挡住，感觉到你非常用力。要是没挡住，被你打到肚子，我就感觉肚子都要被你击穿了，好痛啊！

而且，你还要改一改你的臭毛病。每次，我从你后面出现时，你就把手往后面打一拳，不是打着我的脸就是打着我的头。我的脸都快被你这家伙打成胖子啦，我的头都要被你这家伙打出脑震荡了。

还有，每次打架的时候，我被你打到在地上时，我都是装晕倒了。可你来真的，抱紧我说：“卢华庭，你不要死呀。你死了，我怎么向你爸爸交代呀。你死了，我和谁玩呀？”我醒来后，你就把我按回地上，说：“切，原来是装死。”

你打人的本领也很高。别人打你一下，你就还一下手。后来，就你打我我打你，打着打着就玩真的了。你喜欢抱紧那个人就往地上撞。难怪了，那么多人要离你远点。那我也应该离你远点？才怪呢！你可是我的好兄弟呀。

祝

改掉坏脾气

做个乖学生

你的好兄弟：卢华庭

2019年12月7日星期六

亲爱的同学：

你好!在此，我觉得能给你写挑战书是非常荣幸的!因为我觉得你是我的一个非常好的榜样，值得我学习!

你是非常自律的!在此次网课中也表现得十分明显，尤其是每天五点多钟就叫我们起床。还有你的计划表，让我十分钦佩。因为很少有人能够做到如此自律，比如说我，因为我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老妈叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分钦佩。

你的意志非常坚定!在学校里，只要你认定要做一件事，或者想达到一个目标时，你就会非常拼。让我很折服。不会因为一点小困难，就轻易退缩，这也是我想要学习的地方，毕竟我十分缺乏。打心里佩服你!赞!

你身上有一种特殊的魅力!就是一种无法用言语来表达的佩服。整个初三最幸运的事就是能跟你做朋友，人人都说，朋友要选对，因为他们会影响你的一生。现在我深切的感觉到这句话的分量，你无时无刻都在影响我。学习上，你的那股坚强的劲，让我佩服，即使你开始并不是成绩优异，但是你凭着你的努力，一步一步爬上来，所以我也要学习你的这股牛劲!在生活上，你无比的自律，这是读好书的一个关键，因为自律的人学习都不会太差，这一点在你身上，就得到了很好的体现。

中考是一道大坎，就像鲤鱼跳龙门，即使远方很遥远，很恐怖，但是我们也要坚持。而你就是我远航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜样，所以让我们一起跳过中考，迎来青春的怀抱!

你的同学：___

20__年__月__日

亲爱的陈相如同学：

你们好!

我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。

我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的：时间是：20xx年3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节“互赠图书”。当我们取得了联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。

朋友，大家都说时间是无限的，友情也是无限的，我之所以想和你交朋友，是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂，更耀眼。朋友，我等着你回信。

一封信作文_

亲爱的林金花同学：

你好!或许你还不认识我，饿哦是从报纸上知道你的消息的。我叫姚嘉敏

在你那里，可以读书的人很少。可以读书的，用的笔也是一些一些用到只剩下笔头的笔。书本只是拿袋子来装的。如果我长大了一定要当一个自愿者，把你们需要、渴望的东西捐给你们。但我还小，不过我会在网上发论文，呼吁大家捐赠一些你们需要的东西。图片里，我看到你写字时，手都冷得龟裂了，看着看着，我哭了起来。我知道，你父母在车祸黎死亡了，只有你和你的爷爷相依为命。你爷爷因为身体不好，要你干活来为是这个家，什么拾柴、牵牛等等都要你做。因为你们没有钱，所以你不能上学。我真希望你能像我一样高高兴兴地背着书包上学去。

不过你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社会向你们伸出援手，还有我教你一个致富的方法，你那里应该会有桑树吧。你呢就抓捉蚕回来养，耐心等待几个月，蚕就吐丝，那些蚕丝可值钱了，你卖出去肯定能卖个好价钱，你就可以读书了。加油哦!说到这里，该说再见了!再见!快点给我回信哦!

祝：早日可以读书

姚嘉敏

3月16日

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

亲爱的同学们：

你们好!

三月，本是万物复苏，春暖花开的季节。同学们本该在太阳的沐浴下，过着开心愉快的每一天。可是，你们想想，从这个星期开始，我们哪一天没有被老师批评过?没有，甚至在一天中被批评了几次。

每次上复课，排队总是牌不好，要么讲游戏，要么打打闹闹。每次老师问排队时要做到哪三点时，我们都会大声响亮的说：“快静齐!”;每次吃完饭进教室，总是不知道拿本书看看，只知道在教室里嘻哈打闹，搂搂抱抱。无论陈晗逸在前面讲多少遍，记多少个名字，你们都目中无人，照样追逐打闹;每次放学下楼，队伍零零落落，如一只鸭子带着一群小鸭子一样，叽叽喳喳，有永远讲不完的话。当时，我的脸都丢尽了……

你们也知道，老师也会出狠招：抄书，练坐。可你们抄过就往，罚过就抛到了脑后。当你们在抄时有不停的抱怨时，就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样，你们现在浮跨，上课的小动作不断，复课有不断的讲话声。你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。在这样下去，你们就和(3)班没什么两样了，变成老六。这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去，全校会永远看不起我们五(4)班。“良好的开端是成功的一半”。虽然你们没有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!

有则改之，无则加勉。用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力，你们的进步!

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

亲爱的天外全体同学们：

大家好!

首先祝福同学们在2013年——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安!

今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意!真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持!

半年来,和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力;和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪!

“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。

你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过:“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗?有，上帝就是你的自信心!正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券;获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手;期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。

你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界;是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。

怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。

同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务;从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始;从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生!

同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人!

你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。 苦学、好学、会学是学习的三层境界。

苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦!他们体会不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己;他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。

好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。

会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。

同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂;课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。

你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优;是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉;追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下?同学们是追求卓越的，从考试成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。

你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。

同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间;充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习;充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。

你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力;在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。

写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球” 。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界!

祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福!

爱你们的校长崔海友

2013年2月10日

亲爱的朱慧萱同学：

你好!

从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种.种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。

我有一件可喜可贺的事情，我发现，我的知识增长起来，那一次语文考试，我竟然就和你相差2.5分，从那时起，我感觉我认真起来，就大量的阅读，没有想到期末我和你竟只相差1分，你说这是不是一件天大的好事!

萱儿，如果你有什么不开心的事，或者是开心的事，你都可以和我说，虽然铁三角中的小妹走了，不是还有我吗。

对了，我还有一件很伤心的事，虽然现在我们还在一起上学，但是，我离开了我的妈妈，你知道吗?我就住在蔡老师的家里，每天都怀着想念妈妈的心，如果我真的转到其他学校去了，我又会面对一张张陌生而恐怖的脸，让我心里不安!

我们都是同龄人，我的感受，你应当完全理解，如果你看到了，我写给你的信，那么你能给我回信吗?

祝你

学习开心

你的好姐妹贾欣彤2014年3月8日

六年级:贾欣彤

亲爱的同学们：

你们好!在这万紫千红，繁华盛世之际，我们同全国人民一道，在党的十八大精神的引领下，乘风破浪，信心十足地乘坐着，中华号巨轮，为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福，因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。

幸福，幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模，当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言：“……帮助别人，快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话，给我们描述了什么是幸福。他的所作所为，不就是雷锋精神的显现吗，不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。

快乐，就是幸福，我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水，学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的，一下子就拿出了三十多本书，有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时，我当落泪了，我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮，送去我们的爱心，使他们会继续学知识，增才能。

5.12汶川大地震，我在同情他们，为他们分忧，为他们祈祷的同时，我捐赠了一百元。这和大地震的损失，和灾区的需要，那是微不足道的，沧海之一粟。但，这是我的奉献，一片爱心，这是我遵照高尔基的教导，做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时，我是十分的激动，无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起，就感到甜丝丝，乐滋滋的，身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴，为他们伸出同情、友谊之手，他们会感到不孤单，不寂寞。虽然无情的地震，夺去了亲人的生命，摧倒了房屋，美好家园霎时间，变成了瓦砾，但还有亲人，还有爱护他们的人们，还有爱心相连的友谊之手，还有血脉相连的情，心心相印的全国伙伴，全国人民。他们会发扬中华民族的精神，坚强挺立，战胜灾难，会愉快的活着，希望的活着，会发奋读书，健康成长。

一个人的

“给”和“舍”不过是九牛之一毛，他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水，可它会产生的社会效应，不可低估。它会像小石子儿投入湖中，激起层层涟漪，随风激荡，扩散无穷。会使成千上万人快乐无边，幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神，传了五十多年，至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血，一个人支助困难的学生，到后来影响一大片，成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样，一个人号召，全班响应：我的同学生病了，需要医治，我们全班献爱心，人人做奉献，这就是“给永远比拿更愉快。”，这就是雷锋的幸福观，这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好，穿的好，住高楼大厦，出门坐轿车，这果然是我们的向往，但比起“给”比起“舍”，那就太渺小了。这就是“给”和“舍”

的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。

“生命的意义在于奉献，而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人，才能活得坦然，才能让‘生命开花’，才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐，感到幸福。

同学们!让我们树立正确的人生价值观，幸福观，在实现中国梦的征途中，勇于奉献，永献爱心，追求我们的快乐，幸福吧!

你的同学 韩宇

亲爱的同学：

你好!

我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们，说你们的能力比我们要强，你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来，我落后了，但我也不甘落后，正在努力，向你们学习，只要一有空，我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下，看着同一出太阳与同一轮月亮。可是，你们是那么勤快、那么能干。

我们已经不是第一次进行沟通了。你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。自从那次活动结束以后，我就非常想找一个机会和你们交流交流。

我，叫周思羽。妈妈说，给我取这名字的意思是：要多思考，思考了还要学习，而且要多学习，所以有了两个习。我在学校中担任大队干部一职。在老师眼里，我是他们的得力帮手。在同学眼里我即是他们的好榜样，又被他们称为“女汉子”。所以，男生中，很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川，我的爸爸来自丽水，他们来到瑞安生下了我。可是，我既不会说缙云话，也不会说瑞安话。这也因此成了同学们的笑柄，整天说我是四川人。不过，我每次只能忍，谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心，一定要学会瑞安话，看他们还敢不敢笑话我!值得我自豪的是我有一个可爱的妹妹，水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴，一对浅浅的酒窝，有点微胖的身材，爸爸妈妈都说妹妹跟我简直长得一模一样，就像一个模子刻出来的。我的生活就像一朵温室里的小花，衣来伸手，饭来张口，根本禁不起风吹雨打，无法独立生活。而我更希望像你们一样，成为一朵无忧无虑的小野花，不管历经春夏秋冬，风吹雨打，都能茁壮成长的小野花。可现在，和你们比起来，我真是太娇嫩的小花。

你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我，一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成为我的第一个笔友!

祝你

学习进步!天天开心!

你的笔友：周思羽

洪__同学：

你好!

洪波你还记得咱们上幼儿园，小学的那段美好的时光吗?

那时，咱们一起登山，玩耍、做作业。的确，那段时间，真的是让人难以忘怀。

对了，洪波你从永春转到实验小学吗?听我妈说你现在比以前进步多了。听说，你作文不是很好，所以我特意要对你说：你不要总认为作文很难，因为写作文其实

就是用笔说话。你语言交际能力很强的，只要你仔细观察，用心记，把你所看到的和所想的记录下来，加以提炼，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提笔就写

出一篇优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样，潜移默化地加以培养，文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文，脑子里优美词句较少，这样，更需要平时

注意词汇的积累。

你知道吗?我们这次竞选轮值班长，我也顺利地通过，当上了班长。当我把自己写的

“怎么当班长”的演讲稿读完后，同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后，教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值，每当到了那天，我就早早地到学校，带领同

学们早读，在班级日记上，记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字，让班长统计后，给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花，三个五角星。总的说，我

是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好，能以身作则，带动同学们严格要求自己，所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期，我们总共获得流动红

旗13次，而且屡次被评为“文明先进班级”，你们班是否像我们班这样呢?

还有，说到考试，我这次考的不是很好，因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了，下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗?我相信你也会考出好成绩的。我就写到这儿，以后有时间再给你写，记得回信。

祝你

学习成绩步步高升

___

20__年__月__日

曾瑞汐同学：

你好!

我是张__。你还记得我吧，我就是那个高高瘦瘦，带着一副眼镜的女孩。

好啦，接下来我给你出寄到脑筋急转弯，看看你的脑筋会不会“转弯”。

1、中国人都会念错的一个字是什么字?

2、什么水愈多愈旺，人人欢迎?

3、遇到百步蛇的时候，该怎么办?

4、鸡哪一边的毛最多?

经过这四道题，是不是“废”了你不少脑细胞呢?下面，我们聊一聊，放松放松吧。

曾瑞汐，你们学校有没有好玩的事呀?我们班有好几个同学喜欢别人哎!就拿我们班的倪好说吧。他喜欢邱嘉怡，被我们班的“广播员”---张圣杰一传，大家都知道了。

好了，我们下次再聊吧!

祝你

健康快乐

熊天意同学：

你好!

我知道你不认识我，看到我给你来信有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学，一个漂亮的小女孩，我有很多的特长和爱好，比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时，看见你在北京少年报上发表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。

通过你的文章，我的知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员，每天三班倒。不仅辛苦，工资也不高，家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生，这对于你来说，是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的债，全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上，你妈妈为了还清债务，到城里去要饭，给人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时，噩耗又传来了，原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时，不料出了车祸，连车带人一起翻入了大河，你再也看不见了妈妈了，悲痛欲绝的你，没有因此倒下，决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作，不断地投稿……

终于，北京少年报发表了你的几篇文章，赚取微薄的稿费，补贴生活。你的经历深深打动了我，我很想帮你，我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步，天天向上!

在电视上看到你的事迹，我很感动，现在我们要搞一个“手拉手”的活动，我希望你能参加，你有什么帮助请你一定要说出来，我们会帮助你的。

远方的朋友：__

__年2月19日

各位同学：

一路上辛苦了!

本周末，你们将陆续返校开始新的学习生活。在此，公交公司向你们表示祝贺，同时提醒同学们在返校的乘车的过程中注意以下几点：

1.注意防盗。因明珠、车站、市医院人流较大，容易发生失窃情况。请各位同学注意!

2.服从站务人员指挥，上车前请您提前准备好零钱和公交卡。

3.车辆进站时请勿追赶车辆，按顺序上车，防止上车拥挤时被窃。

4.请各位同学主动投币或刷卡，代投币时请向驾驶员示意。同学们携带的行李物品重量超过10KG时，体积达到0.07-0.14立方米(长、宽、高41-52厘米之间)时请自觉购买同程行李票。

5.请先上车的乘客往车厢后部走，不要在走廊中停留，以节约大家的宝贵时间。

以上是同学们乘坐公交车的一些小贴士，在此祝愿同学们注意旅途愉快，保证自己安全地到达目的地。

同学们：

大家好！

在这个洋溢着融融暖意的金色秋天，我们又一次相聚在一起，共诉衷肠。

时间是河，记忆是水。亲爱的老同学，紧紧握住你的双手，深情凝视你的双眸，心潭里便激起了美丽的涟漪——那是对你绵绵的想念和牵挂。

寒来暑往，潮起潮落，时间把经历了半个世纪的同学情酿成了一杯醇香浓郁、香气四溢的老酒。花甲古稀之际再聚首，让我们用心慢慢品味，让我们一起分享岁月留给我们的珍贵的记忆。

五十二年前，正处在花季的我们有幸结缘成了同学，迎着初秋的朝阳，一起迈入那座令我们终生为之骄傲的殿堂——山东省实验中学。这就是缘，她似一根红线，把我们拴在一起，把我们的心也系在了一起，一拴一系就是半个多世纪。我们曾在幽静的小树林里谈心散步，我们曾是运动场上拼争的对手，我们曾是“红歌”里不同的声部……中学时代的点点滴滴，在我们脑海中镌刻成磨灭不了的永恒的痕迹。实验中学，是我们最温馨的花季驿站，是我们挥洒青春的绚丽舞台。也是这样一个秋天，我们怀着万般不舍与眷恋，把背影留给母校，道一声“珍重”，我们各奔东西。从此，我们有了不同的精彩人生。每当想起母校，每当看到母校那庄严、大气而充满热情的大红校门时，我们都可以骄傲地对她说，我们没有辱没“实中”这个令我们一生尊崇的称号。

五十多年过去了，一路走来，有彩虹也有风雨，有甘甜也有苦涩。静下来想想，心里充实而坦然，因为该忘记的都忘记了，该记住的都珍藏了。虽然也有遗憾，但我们无怨无悔。

年轻的时候，为了理想，为了事业，为了生存，我们努力学习，拼命工作，我们要侍奉双亲、养儿养女……我们想抓紧时间，唯恐光阴如细沙般从指缝间轻轻滑落。忙忙碌碌中，我们停不下脚步，来不及欣赏，来不及回忆，磕磕绊绊，连滚带爬，我们从青春年少忙碌到了双鬓有了白发。

如果说人生也有四季的话，“奔七”的40后的我们也来到了人生的晚秋。我们的生命的秋天有了枫叶一般的颜色，有了夕阳一样的光彩，有了松柏一样的坚韧。看着一张张不再年轻的脸庞，却依然神采奕奕，“不是春光，胜似春光”！诚然，一个步入夕阳、身披晚霞的人，与一个朝气蓬勃、如日东升的人，是不可同日而语的。但是，我们欣赏青春的靓丽与美好，亦欣赏老年的睿智与远见。“岁月沧桑不老人，万紫千红总是春。”我们不是残花败柳、枯枝黄叶，我们是永远充满生气的常春树！我们有资格说我们是“幸福的年龄”，因为在耄耋老人眼中，我们还是孩子。是的，当我们向年轻人投以羡慕眼光时，殊不知还有人正羡慕地看着我们呢！“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”当然，老，是一个事实，老了就喜欢想过去的事，但我们更要珍惜现在——永恒的现在。

同学们，今天的相聚，是分享幸福和快乐的时候，是互送祝福的时间。衷心祝老同学们轻松、从容度过每一天，淡泊一点，潇洒一点，想开一点，善待自己，把每一个清晨都当成20岁的黎明。“人老心不老”是“不老”的宝典。黑发被日子涂成灰色，意味着我们的生命更加充实。“我能想到最幸福的事，就是让我和你们一起慢慢变老。”再过几年，当我们在夕阳下拄杖而行，在秋风中蹒跚举步时，我想，我们每个人都将幻化成一部意蕴丰富、充满传奇的小说。

同学们，也许好久不见，但心中思念不断。请把我的祝福带回家，请把你的微笑留下。愿大家在“实中”这片沃土上，在“试五”这棵大树下，永远朝气蓬勃，笑口常开！

祝各位：

健康、幸福！

xxx

20xx年x月x日

某同学：

你好。

我是阳江市东城一小小学五（1）班的一名小学生。收到这封信，你一定觉得很奇怪吧，你一定会想我是怎么知道你的名字的？因为语文五下第一单元的习作主题是手拉手书信，所以你们老师将你们班同学的名单发布在人教论坛上，希望能找到手拉手活动的对象，我也恰好有这个作业，就给你写信了。

先让我向你介绍一下我自己吧！我是一个活泼开朗的女孩孩，有着广泛的兴趣爱好，如：书法、滑板、游泳和柳琴，我还喜欢看课外书。通过努力，我的学习成绩还不错，就在上个学期，我的语、数、英、科四门功课都免考，被评上了三好学生，另外，我还担任了班长。

你到杭州游玩过吗？我的家乡阳江有美丽的鸳鸯湖，若把鸳鸯湖比西子，淡妆浓抹总相宜。阳江的一年四季总是有别样的美丽，西湖经过这几年的整治，山更青了，水更绿了，景色变得更加的优美。新选出来的西湖新十景更加吸引人了，简直可以说是美不胜收。如果你到我们杭州来游玩，我很乐意当你的小导游。

你的家乡也一定很美吧！你能给我介绍一下吗？我期待你的回信。

随着网络的日渐发达，除了写信，我们还可以通过网络进行交流，我建有一个新浪博客，上面有很多我的作文与书法作品，网址我们也可以用QQ进行交流，我的QQ是1173700869。如果你也喜欢赛尔号的话，我们还可以在网上大战一场，我的米米号是00000000。

祝你

学习进步

你的笔友：晓晴

亲爱的香港同学：你好!

我叫何扬麟，今年11岁，读五年级。我喜欢看书和玩电脑。我爱看的书有很多，比如卡通、文学名著、诗歌等。电脑也是我的最爱，除了平时查资料，我有空时还会玩一些小游戏， “拳王wing”“忍者神龟”，“3D圣斗士星矢”，“龙拳”等都是我的拿手好戏。你课余喜欢干什么?也有和我一样的爱好吗?我的家乡在浙江省衢州市，它位于中国东南部，地形以丘陵为主。特产有柑桔，胡柚。一到秋天，果园里便是黄澄澄的一片“桔海”，所以衢州被誉为“中国柑桔之乡”。我们衢州是国家级旅游城市和园林城市、国家首批历史文化名城，因为它拥有著名的“二子文化”。第一子就是起源于烂柯山的“棋子”。烂柯山在衢州市郊，风景秀丽。传说古代有一个叫王质的樵夫，有一天，他去烂柯山砍柴，可一直走到叫“一线天”的山顶时，也没砍到柴。就在这时，他看见有两个人，穿着奇怪的衣服，正坐在一块大青石上下棋。王质虽然身为樵夫，但平时也喜欢对对联和下棋。于是他以斧为凳坐下来，观看起棋盘上的战局来。下棋的两个人你来我往，杀得难解难分。细一看，棋盘上好象包含了天地之韵，幻化无穷。这样整整过了一天一夜王质才站起身来。可是低头一看，原来给自己当凳子的斧头已经烂掉。回到家乡又发现人是物非，人间已过了好几百年。原来下棋的是两位仙人呀!

这就是围棋和烂柯山的传说。至今，聂卫平，马晓春，李昌镐等一些围棋顶尖高手都曾到烂柯论“棋”，一决高下。衢州“二子文化”的第二“子”嘛，就是被所有华人尊为万世师表的孔子。孔子是我国伟大的教育家和思想家。我国有两座孔庙，一座是北宗在山东曲阜，是孔子的诞生地，另一座南宗家庙就在我的家乡。南宗孔庙是孔子第四十八代孙在北宋末年为逃避战乱,离开山东曲阜南迁，定居于衢州而建造的。南宗孔庙分孔庙、孔府两个部分。我们每年都在这里举行规模宏大的祭孔大典，来表达对这位伟人的景仰。这里最特别的是以孔子的著作—-《论语》作为门票，这是世界上最微型也是独一无二的“书”门票。再来说说我们的学校吧。校园里绿树成荫，花团锦簇，假山，垂柳环绕着菱湖，是我们学习的乐园，学校每天也因为我们而产生新的快乐。我们学校还是一座历史悠久的名校，去年刚刚过完90岁生日。当时，我们全校师生热热闹闹地庆祝了一番。我曾经去过香港，我非常喜欢香港，喜欢琳琅满目的商品，喜欢热闹的街道，喜欢清澈的浅水湾，还有我玩也玩不够的海洋公园。听了我的介绍，你一定很想到我的家乡来旅游吧。让我们做个约定：希望你很快有机会来衢州，我一定为你当导游，带你看一看南宗孔庙，尝一尝甜蜜柑桔，游一游家乡的青山绿水……我简直都等不及了!

祝开心健康!

亲爱的林浩同学：

你好!

2008年5月12日14时28分，在你的家乡——四川省汶川县发生了一场百年罕见的大地震。这一惊天动地的消息，让我心里特别难受。因为我从电视上看到一栋栋倒塌的房子、一个个生命的消失、还有那一堆堆的废墟……看着那些在地震中失去亲人、失去家园的人们;看着那无数双求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飞到你们的身边，把自己漂亮的衣服、温暖的被子送给你们;我多么希望自己能变成一个“超人”，飞到遥远的四川去安慰你们。可是，我只是一名二年级的小学生，我只有一古脑儿捐出自己平时积攒的零花钱，希望能带给你们温暖和力量。

林浩哥哥，虽然你只比我大一岁，可是，当地震降临时，你鼓励你的同学不哭，还叫大家一起唱《大中国》的歌;当你勇敢地从废墟里爬出来时，你还救了一个又一个的同学。你的勇敢、你的坚强深深感动着我、激励着我。是啊，在困难面前，你表现出了一个班长所具有的风度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在学习面前止步呢?又有什么理由在困难面前低头呢?

林浩哥哥，在全地球的人都在关注2008年北京奥运会开幕之时，我惊喜地看到你和姚明哥哥一起走进会场，你不停地挥动着手里的国旗、步伐坚定自信。和姚明大哥哥在一起，你显得那么渺小，但是，在我的心里，你已经是个和姚明大哥哥一样的“巨人”。因为我非常地佩服你在灾难来临时所表现出的勇敢和坚强。

林浩哥哥，我有一个想法想告诉你：我希望我们大家能从身边的小事做起，好好爱护我们共同的家园，让灾难远离我们!让我们一起好好学习，共同为重建家园而努力吧!

祝你：

学习进步、健康成长!

亲爱的同学们：

大家新年好!

不知不觉中我们踏进了2014年，迎来了农历甲午马年。“马”这个生肖在我们的生命中有着重要的意义：十二年前的马年，我们在全家的期盼中呱呱坠地，迈出了人生的第一步。这个马年，我们又将迎来一个重要的转折点——我们即将告别学习生活了六年的小学校园，步入中学的大门!

在剩下不到100天的小学时光里，我们一定要好好珍惜，珍惜在天长校园的一点一滴，珍惜与同学们相处的一时一刻。

还记得当年我们怀着憧憬和向往，踏进天长校园，一起来到四班的那个时刻吗?还记得我们在老师的带领下，开始了“人之初，性本善”的经典诵读吗?还记得我们胸前挂上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的少先队员的那种快乐与自豪吗?还记得我们来到杭州孔庙，举行祭孔大典，为前来参加的人们齐声诵读《论语》吗?还记得我们在杭州市青少年宫的露天表演台，为人们表演《红红的年》吗……我们当然记得!

我们始终不能忘怀游泳馆生存训练时的刻苦努力。我们始终不能忘怀凤凰山下军训时洒下的汗水、泪水。我们始终不能忘怀红山农场学农时付出的辛劳和收获。我们始终不能忘怀在校春季运动会中努力拼搏获得团体总分第二名好成绩的自豪和喜悦。我们始终不能忘怀足球场上你拼我抢矫健的身影，以及那张散发着淡淡墨香的足球赛第一名的奖状。我们始终不能忘怀“六一”晚会上那燃起的熊熊篝火映照下欢腾的校园……我们始终不能忘怀!

我们要珍惜在天长的每一天，珍惜接下来仅剩的不到100天的共处时光。我们要珍惜每一位老师对我们的谆谆教导。我们要珍惜每一个作业本上的勾和叉。我们要珍惜每一张贴在墙上的班级奖状，尤其是那一本区优秀班集体的证书，那是我们四班师生共同努力的见证。我们要珍惜每一份精心编排的《三味周刊》。我们要珍惜每一次《十分讲坛》的讲演……我们永远珍惜!

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了2014年，这是我们在天长小学度过的第六个年头了，也是小学生涯的最后一个新年了。值此新年来临之际，“老班”祝愿同学们在新的一年里，有新的开始，有新的收获。

祝大家新年快乐，万事如意!

你们的“老班长”——孙飞扬

王小丹同学：

你好！

今天，我提起笔来写给你一封信，心里有太多太多的话儿要对你说，但话到嘴边却又不知从何说起！临近期中考试，我的心却五味杂陈的，因为自己平常不认真听课，对这次考试心里没有把握，担心考不好？你对这次考试复习好了吗？

心里有太多太多的疑问想对你说，因为在学校里你是我最要好的朋友。还记得有一次，在课堂练习时，有一道数学题我怎么也不会明白，我又不敢向老师请教，正当我彷徨无助时，你仿佛看懂了一切，向我伸出援助之手，一遍又遍不厌其烦地为我讲解，直至我弄懂弄明。至此我们成了无话不谈的好朋友！

正因为有了你的相伴，我的学习有了很大的提高，这离不开你的帮助。因为你的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着我，我要向你学习，争取更大进步！

“三人同行必有我师”，我除了向你学习外，还希望在期中考试前，再一次得到你的鼓励，希望我俩都能考出好成绩，好吗？

你的好朋友：xxx

20XX年xx月xx日（晚）

[致王小丹同学的一封信小学作文

杨震同学：

你好!近来身体好吗?暑假过得愉快吗?最近我在收集一套司马光砸缸的邮票，经历过了一场与众不同的“酸甜苦辣”。我现在就向你介绍我经历的“酸甜苦辣”。

我四处收集邮票经历的酸：为了写作文我四处收集司马光砸缸的三张邮票，我跑了很多家邮电局去买司马光砸缸的三张邮票他们都说没有，我很不高兴又很生气。

甜：有一天我去一家邮电局问有没司马光砸缸的邮票，那家邮电局说：“过一周就有这套邮票”，我心里十分高兴，像吃了蜜一样。

苦：过了一周以后，我跑道那家店去买邮票，那家店的人说：“没有进货”，我心里不高兴了，像吃了一瓶苦药。

辣：暑假快过了，我还没有把作文写好，我心里很着急怎么也想不出方法来，开学了，我没有写作文，我没有交，心里很不快乐，我给老师讲了我没有买到邮票，老师说可以上网去找，我听了以后知道了。我心里很不愉快，为什么我那么笨，不动一动脑子，我像吃了辣椒一样。

从这件事来讲，我不聪明，不动脑子，这件事让我至今难忘，我会永远记住这件事。

祝：身体健康，学习进步!

同学：_

20_年_月_日