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写人作文方法的要求(精彩20篇)

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。小编收集了我的学习方法作文,欢迎阅读。

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写人的作文600字学生

全文共 596 字

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我爸爸最近去世了。爸爸因为开车工作需要有充足精神和体力,所以有抽烟、嚼槟榔的习惯,后来因为口腔癌关系离开我们,我照顾爸爸,也心疼爸爸,希望他现在可以过得很好。

爸爸是一个帅气又英勇又有力气的人,假日时,我们全家人一起坐在客厅,爸爸常跟我们开玩笑和聊天,我在看恐布片,看得津津有味又害怕时,爸爸还会从旁吓我。有一次,爸爸跟我们说牙齿有点怪怪的,我们一开始以为是蛀牙,妈妈陪爸爸去大医院看医生,才真相大白,原来爸爸得了口腔癌,开刀那天,姐姐说爸爸嘴里面的肿瘤很恐怖,开完刀的爸爸全身是管子,让我看了就像一根针戳在我心上,看得我既难过又痛心。因为开刀的地方不可以碰到水,所以我帮爸爸洗头发都会小心翼翼。后来,开刀没让爸爸身体变好,他开始做电疗、化疗,身体越来越虚弱,东西吃得很少,医生让爸爸装鼻骨管,我想爸爸一定很痛,我只能在旁边照顾他,替他加油。

渐渐的,爸爸声音有一点怪怪的,我越来越听不清楚他说话的内容,心情也越来越差。我可以体会爸爸的心情,我会帮爸爸按摩手、脚,有时还会问爸爸身体有没有那里痛?有没有比较好?看见爸爸很痛苦的时候,我们大家都会偷偷哭,但是最后我们的照顾并没有让爸爸好起来。

爸爸去世后,我才知道抽烟、嚼槟榔真的很不好,我在这里也奉劝大家要爱惜身体,绝对不要抽烟、嚼槟榔,更觉得有爸爸在身边就要好好把握孝顺的机会,有什么想要跟爸爸说的话,一定要说出来,不要闷在心里,以后才不会后悔。

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篇1:描写人眼睛的作文

全文共 647 字

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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川不论是植物还是动物,山川还是瀑布这些美妙的的事物都需要来了解,但是,你对眼睛又了解多少呢?

眼睛,它是我们人类感官中最重要的器官,大脑中有百分之八十的知识和都是通过眼睛获取的,但是在当今社会近视早已成了将常便饭。

现在,大多数dou已经处在了近视的状况中,这都是因为他们看书和看电子产品而造成的,为什么?因为长看书,眼睛会变得十分疲倦,而电子产品则因为其中含有巨大的辐射,它会对眼睛造成很大的伤害。因此孩子们总看电子产品,所以就近视了,一个个都变成了四眼小孩。

但是我们该如何去保护我们弱小的眼睛呢?很!

第一,要多吃一些营养食物,比如:海带,胡萝卜,菠菜,黑木耳,豆制品,,蓝莓,,猪血而且记住这个时候千万不要吃甜品和喝碳酸饮料,因为这些东西不但没有好处反而会加重近视。

第二,要少看电子产品,不要熬夜,不要直视强光,强光会破坏你的视网膜,加重近视。平时要做眼保健操,可以买一些眼贴用来放松一下眼睛,缓解一下眼疲劳。时注意正确坐姿,不仰视,不俯视,不斜视,不在阴暗或强光下读书,读书久了要歇一歇,向远处眺望,尽量看一些绿色的东西。

我们还有一个关于眼睛的节日,那就是每年的6月6日全国爱眼日,这个节日是为了呵护和提醒人们合理用眼维护眼健康而成立的。

从这些角度可以看出,眼睛对我们十分重要,后天因为种种原因失明的人们都会当初没好好爱护自己的眼睛。

所以我们要现在做起,杜绝无用的电子,纠正不良的读书坐姿,世上没有后悔药,我们一定要保护好我们的眼睛!

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篇2:高三写人作文600字议论文

全文共 686 字

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她,中等身材,乌黑的头发总梳着马尾,微黄的瓜子脸,还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。就像妈妈一样,该温柔时温柔,该凶悍时凶悍。那节课让我们充分体验了这两个极端。

最近,在教室里总能发现仓鼠的影子,它们让一些男生变得温柔、耐心,也让一些女生被吓得措手不及。老师不反对在下课玩,那次因为在上课见到了看到了仓鼠,才大发雷霆:我们正写着作业,教室里只剩下沙沙的写字声,突然老师,有人上课玩仓鼠!一句话,把全班人的注意力都引了过来,当然也有老师。老师在旁边停了一会,抓起装着仓鼠的瓶子,叱问那位同学为什么,同学吓得语无伦次,我们也傻了,头一次看到黄老师那么凶。过了一会,老师径直走向垃圾桶,迟疑一会,便把仓鼠放在瓶子里扔进垃圾桶,平静地走回来,让我们继续写作业。我们还心有余悸,可另一位同学却大胆的很,以身试法,它的仓鼠必然难逃此劫,一样,老师在垃圾桶边停了一会,不知在干什么,然后又回来了。我们都认为这只仓鼠没有第一只那么好运,没有瓶子的保护,就算死不了也不会有人敢捡、敢要了。

一下课,同学们都围到垃圾桶旁边,惊奇的发现,两只小仓鼠在瓶子里,依偎在一起,静静的睡着了前面的同学凑过来,对我说:老师肯定只是想给我们一个教训,让我们不要在上课玩仓鼠是啊!当我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

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篇3:写人写事年级600字

全文共 646 字

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他们说父爱十分伟大,可我不觉得,我只觉得父爱平凡而以。是呀,什么样的爱可以那么伟大,是什么爱可以历经沧桑,什么样的爱可以让他守候。以前我对父爱只是一味不知,今天经历的事情让我知道了父爱。父爱是甜的,父爱是一杯解渴的水,父爱是一把伞,父爱是一根蜡烛。

我的父亲只不过是一名平常得再不过的建筑工。许多人因为父亲是建筑工而嘲笑我,我一次一次的自卑。每次看见父亲都有着深深的憎恨感,见他就躲。我这样对父亲,可父亲还是对我那么好,我要什么父亲就买给我。记得母亲曾经告诉我,为了我父亲曾不辞辛劳地工作,差点累坏了自己的身体。听到这,我的眼泪也掉了下来,父亲居然为我付出了那么多。当父亲叫我做事情时,我总是把头一横,不管他。就算做什么事总是被强迫的,可父亲还是在别人面前夸我乖。

今天,妈妈因为有急事不在家一两天,这天大概是我的心情,心情不好,但是雨还是哗哗地下。放学后,回到家里,我见父亲没有做饭,心里起了一层抱怨。父亲说:“雪,你去买两份快餐我们吃一吃就好。“我只好随口答应,不再说什么。因为父亲总是板着一双脸,使我每次见到他时总是怀揣着一颗害怕的心,好似可以随时随地爸我吃了。我过了几个十字路口,到达一家快餐店,买了两份快餐。天不随人愿,下起了倾盆大雨。我一路跑回家,衣服湿了。我在路口那见到了一个熟悉的身影,是父亲,他居然来接我了。我瞬间目瞪口呆。

是呀,父爱就可以那么伟大,父爱就可以历经沧桑,父爱是可以守候。我今天才真正感受了一次父爱。父亲,我爱你,不要让你老去。不要让岁月的痕迹带走你,你永远不老。

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篇4:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 350 字

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他长着一张大大的国字脸,浓密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又长的眼睫毛扇子。他,中等的身高,还有可以跟猪八戒相比的大肚子!

他最喜欢去野外捡石头了,经常骑车带我和妈妈去野外捡石头。因此,我们家放着很多奇形怪状的石头。他把这些石头当作宝贝,每天呵护它们。经常给石头洗澡,他告诉我:“石头要经常洗澡才会更漂亮的。”除了给石头洗澡,他还会给它们打蜡,这样石头看起来就像披上了一件闪闪的外套,美丽极了。他真是一个有艺术细胞的人。

在我心中,他就是一个对石头充满爱的人,同时他也很爱我和妈妈,会和我们分享他漂亮的石头。我爱他,他的行为也让我明白,就像石头一样,再怎么不起眼的东西只要经过打磨和呵护,一定会绽放光芒。所以,我要爱护妈妈和他,因为他们是我最亲的人。你们知道他是谁了吗?没错,他呀,就是我的爸爸。

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篇5:日记写人120字我的朋友

全文共 243 字

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我有一个好朋友,她叫HR,她高高的个子,身体特别瘦,在她圆圆的脸上,长着像柳树叶样的眉毛,显得非常漂亮。她的眼睛又大又圆,像一对明亮而纯洁的珍珠在闪耀。她生气的时候,红红的嘴就会翘起来,大家都说它能挂一束鲜花了。

她是个爱看书的人。有一次,我喊她出去玩,她一声不吭,只瞄了我一眼,又继续看她的书,我只好无奈的在旁边等着。我等呀,等呀,一直等到她把一本书看完。她才轻轻地对我说:“马上上课了。”我急忙上位了。刚到位上,上课铃声就响了。我心想:“我下次一定也要向她学习。”

你认识我的好朋友吗?

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篇6:写人写事年级600字

全文共 628 字

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世界上最伟大的人是母亲,最伟大的爱是母爱。我们每个人都有母亲,母亲的爱能让我们幸福,母亲的教诲能使我们成才。我也有个爱我的母亲。

我的母亲很疼我,但从来不宠我。我虽然是家里的独生女,但是母亲不会像别的母亲一样宠自己的独生子女,不让他们干任何事。相反,我的母亲对我很严格,从我上小学开始,她就让我学做家务事。从扫地到洗碗,甚至让我洗衣服。现在,我五年级了,全家的衣服我都可以洗;家里的家务事我都可以做。这都要感谢我的母亲。

母亲为了让我长大后干出一番事业,生活幸福,从我记事开始,她就教我做人的道理,她说:“想要出人头地,就要先学会做人,如果连做人都不会,你再出色别人也不会信任你,更别说给你一份好的工作了!”当时我还小,不是很理解她的意思,但看着她那严肃的脸,我只好似懂非懂的点了点头。等我到了四年级,学习成绩一般都保持在90分以上,于是我开始有点儿飘悠悠了,母亲不愧是“火眼金睛”,一下就看出来了。于是,她又和我悄悄地开了一次小会议。她耐心的对我说:“佳宜,骄傲是每人都会有点,能不能摆脱它就看你自己的了,我也帮不了你,只要你静下心来,不管考了多少分,把试卷重新看一遍,就不会骄傲了,但也要靠你的意志力。我去看书了,你自己好好想想吧。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。

那一夜,我躺着想了好久,终于发现了自己的不足。从这以后,我开始认真的对待学习。在期末考试里,我考了一个好成绩,这也要感谢我的母亲。

我要快快长大,努力工作,用自己的实际行动来报答母亲对我的爱。

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篇7:描写人技艺高超的作文

全文共 469 字

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"每一个人都有令自己最敬佩的人,比如老师、交警、环卫工人……而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。

我的爸爸是开烧烤店的,他有一双炯炯有神的大眼睛;还有一头漆黑如墨的头发;不知道是天生,还是故意的,每次走路都是大步流星非常自信的样子。

在伊旗,他可是一个出了名的烧烤师傅呢!有许多人光顾“高师傅烧烤”,因为他烤的烧烤看着就让人直流口水。别人向他要羊肉串时,只见他一脚向烧烤架左前方迈出,扒开袋子,快速数了数,然后猛地一拨,一大把生羊肉串完整地出现在他的手掌心里,只见串上的羊肉肥瘦均匀,红白相间。然后他又向后退了一步,把羊肉一把“扔”到火炉上面,羊肉串刚想跑,可是它哪儿也去不了,因为爸爸的手掌已经迅速把羊肉串给死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻,翻的时候不时加些辣椒面儿、咸盐等。再翻几下,羊肉串还不死心,每次落下都要跳起,可是最后还是竹篮打水一场空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩,油滋滋的,外面挂满各种颜色的调料,真是色香味俱全!吃了串儿的顾客都纷纷向爸爸竖起大拇指,夸他这串儿烤得正宗!

这就是我最敬佩的人——我的父亲,一个技艺高超的烧烤师傅。"

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篇8:高三写人记事作文

全文共 537 字

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我已是初二的学生了,却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐,想想那时的愉悦,在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生,在那时我们一齐起床,一齐叠被子,一齐洗脸,一切都显得那么自然,让我们忘记了出来的孤寂之感。

我们的教官是一个帅气的小伙子,我们都兄弟姐妹似的,在别的班还在站军姿的时候,我们已经在树荫下歇息,在别的班跑步的时候,我们却在草地上喝水、玩耍。

在我们休息时,教官给我们讲起了他在兵营的故事,什么一人犯错全班受罚,什么去外边玩,当我们问起教官为什么去当兵的时候,他幽默告诉我们:男子汉保卫国家,没什么为什么。而之后,他告诉我们:是因为家里人管不了了,所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳,像教官这么好的人,怎样在童年这么的顽皮。

当我们问教官要QQ号的时候他毫不犹豫的就给了我们,我们在这一年来都有坚持联络,并且关系异常好。

这届初一军训的时候,我们教官也去了,我和我的好朋友一齐去看教官,教官十分感动,这一年不见他又变得幽默多了,并且他还多了一个外号——“香风哥哥”,因为他经常喷香水,一走过去,那风就染上了教官的香味,异常好闻!

初一的六天虽然十分短暂,但给我留下了很多完美的记忆,好想好想回到那个时候,再品尝一回那军训的.乐趣。

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篇9:描写人物外貌的

全文共 312 字

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我的妈妈

我的妈妈

妈妈不算胖,但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明,所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃,而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半,妈妈才坐下来吃饭,爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了,于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子,弄下一大块肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一点鱼尾,而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里,满意的说了声:“太好吃了!”我看到妈妈只吃了一块土豆,于是让她吃鱼,可妈妈说:“我吃过了,你们吃吧,你看我胖的,还得减肥呢!”在我的印象中,这句话不下千遍,一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了,可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的,妈妈您为了我而消瘦,为了我而操劳,我拿什么来报答您呢?

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篇10:写人写事年级600字

全文共 605 字

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放寒假了,终于可以放松一下了,但想起大人们平时很辛苦,自己也该帮家长做一些事了。做什么呢?我挠了挠头,决定帮爷爷洗头。

心动不如行动,说干就干。我先从热水器里放了半盆水,用手指试试,水温刚好,于是我把水端到水池里,再去叫爷爷。我刚说出想法,爷爷就用疑惑的眼神看着我,半信半疑地问:“你行吗?”我急忙回答:“行啊,不信你试试。”我拉着爷爷的手到卫生间,脱去外套,卷起袖子准备“战斗”,我先叫爷爷弯下腰,再用毛巾把头发淋湿,接着我便开始压洗发水,压了几下都压不出来,我使劲一压,它却跑出来一大堆,真是跟我过不去。我取一点洗发水抹在爷爷头上,然后用手指肚揉搓爷爷的头发,揉出许多泡泡,越揉越多,洁白的泡沫把整个头都盖住了,像一团白雪。泡泡一个连着一个,好看极了,我都看得入神了。爷爷提醒我:“快点,冲水啊!”我这才回过神来,边冲水边挠头皮,泡沫像一群小孩顺着“滑滑梯”滑下来,水也顺着我的手臂流进袖子里,湿漉漉的好难受。我心想:别人帮我洗的时候,有一点不舒服,我就大喊大叫,现在终于知道了大人们的辛苦。我感到很惭愧,以后再也不这样了。好不容易把泡沫冲干净,我把这盆水倒掉,又换了一盆清水,帮爷爷把头发又清洗了一遍,再用毛巾把头发擦干。这时,我发现不知什么时候,我的蓝衣服上有几处泡沫像蓝天上的朵朵白云,显得是多么美丽。

自从我帮爷爷洗头后,爷爷逢人便夸我能干,有孝心。我听了心里乐滋滋的,今后,我还要为大人做更多的事呢。

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篇11:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 264 字

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高高的个子,一双大眼睛,高兴的时候像弯弯的月牙,这就是我的妈妈

妈妈每天很忙碌,但也少不了妈妈对我的关心。妈妈只要看我伤心,就立刻放下手里的活,过来安慰我。她的特点就是温柔,她也喜欢养鸡,为了让我每天能吃到绿色鸡蛋,她把鸡养的肥肥胖胖的。

除了这点儿事,她还有一点迟钝,有一次我不小心伤到手,还流血了。妈妈看了好一会儿才反应过来,这样的性格也很萌。妈妈有时像虎妈,她生气说的话就像好几把穿心刀,扎到我的心里,那样真的很吓人,但是我还是一如既往地爱我的妈妈。

她是一位普通的妈妈,但是在我的心里她是世界上最好的妈妈,是谁都不能代替的。

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篇12:优秀的写人的作文600字

全文共 631 字

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老师是什么?——老师是在无助时候的一双手!老师是什么?——老师是在落魄时候的一首歌!老师还是什么——老师还是我们学习中的指南针!!

在六年级一开始的时候,我们班换了一个新的班主任——董老师!!他长得胖胖的,方方正正的脸上有一个大大的眼睛,显得格外精神。他还有一个的特点:有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱!

有一次,几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了,“你怎么能没写作业呢??我一直是很器重你的呀!真是让我失望呀!!你写不写作业与我有什么关系呢......”老师又唠叨了很多很多,但是我们都知道是为我们好!“你们几个,下课到我办公室来一趟!”我们心想:呀!!完了完了,董老师不会给他们动武吧!!那他们的_可要开花了。

在我们班,有一个不成文的规定——谁在课上乱说话,就要罚10元钱,这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定,但是还是有很多同学不听话。这不在课上就为这件事,争论了起来。老师说:“你怎么又说话呢!是不是要贡献点钱出来了!!”“没有我没有说话!”一个同学争辩着.......你说我的董老师是不是很可爱呢?

在这一年中,我看到了董老师的两鬓白发又多了不少,皱纹又增添了十几条。我想这一根根白发中,一定有一根是因我而起,一条条皱纹中,也一定有一条是为我而生的吧!但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发,多起一条皱纹!

老师的爱——比父爱更严厉!老师的爱——比母爱更细腻!老师的爱——比友情更纯洁!

老师我爱您!!

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篇13:三年级写人作文300字

全文共 385 字

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这场雪下得很大,因为她知道所有人的秘密。

其实,杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的,可是,当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时,她忽然明白了,她不可以喜欢皓杰,因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的,只是他那么不想打扰,努力寻找简单的快乐,以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月,皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在体育馆的那些话,皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的,可他感觉值,为了小妹。

苏小妹其实也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回忆过去的伤疤,不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达,心烦,便把皓杰的名字写满了本子。后来,皓杰对她的每一次帮助,一颦一笑都被她藏在心底,占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥,而皓杰却叫了一个季节的小妹……

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篇14:四年级下册写人作文400字以上

全文共 453 字

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我有一位帅气、懂事的堂哥。他留着小平头,短短的头发远远望去就像一颗圆圆的杨梅;黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神地大眼睛;一张薄薄的嘴让人看起来觉得能说会道;浅黑色的皮肤,看起来很健康。别看堂哥只大我两岁,可是他处处让着我,事事从不和我计较。

记得有一次,堂哥期末考试考得了好成绩,妈妈买了一支又精致又漂亮的钢笔奖励给堂哥。当我看到这支漂亮的钢笔时,我就喜欢上了这支笔,便用最快的速度从堂哥的手里夺到这支笔占为己有。这时,妈妈很严厉地对我说:“这是妈妈奖励堂哥的,你怎么能占为己有呢?真不懂事。”但是,堂哥不但不生气,还笑眯眯地对妈妈说:“堂妹既然喜欢就给她吧,别骂她。”妈妈却说:“不行,想要得到奖励,就考出好成绩来。世上没有白给的东西,想要得到就要付出努力。”我听后很不情愿地把钢笔还给了堂哥。

堂哥拿到钢笔后,把钢笔放到了文具盒里,又从文具盒里拿出了一支很漂亮的蓝色钢笔给我,并对我说:“这也是我很喜欢的一支钢笔,现在送给你吧!”我喜出望外地接过了堂哥的这支钢笔,不好意思地笑了。

看,这就是我帅气、懂事的堂哥。

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篇15:三年级优秀的写人作文300字

全文共 298 字

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我的妈妈是一个温柔贤淑的女人,她无微不至地照顾我们,没有任何怨言。

一天下大雨,我没带雨伞,妈妈冒着大雨来接我,望着妈妈那淋湿的后背,这一刻,我深深地感动了。摸着妈妈那粗糙的双手,我想:妈妈辛辛苦苦十几年,对我无微不至地照顾,是我无法报答的。我要懂事一点,不能让妈妈操心。

妈妈您太辛苦了,我希望您在家少干点活儿,多休息·多享受。每天工作别太久,还有我喜欢的吃东西不要总是让给我,您自己多吃点儿。不然头发会越来越白,脸会越来越衰老的,还会睡不着哦!最重要的事您早上别一大早就起床,多睡一会儿,至于去学校,就我自己去就可以了。还有我以后会多帮您洗衣服,帮您减轻负担的。

现在我想对妈妈说:‘妈妈,我爱您!

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篇16:关于写人的日记600字

全文共 588 字

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看着妹妹毫无动摇的脸,我不得不佩服起我的妹妹。

那天,我在楼底下买了两个雪糕,赶快跑到家里,把雪糕递给了妹妹,妹妹接过了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打开了琴盖,开始弹钢琴。而我,径直走向书房,很快地就写完了当天的任务。写完以后,去琴房拿东西的我看见妹妹一脸陶醉地弹着,就没去打扰她。我出来以后,打开了电视,点开了一个我们都喜欢的节目。节目很搞笑,我笑地东倒西歪。再看看妹妹,妹妹的脸上好像有一些不悦,肯定是嫌我打开电视打扰她的注意力了。但她丝毫没有要出来看电视的意思。节目播完了,我点开了一个她最喜欢地节目。看了一会儿,又看了一眼妹妹。妹妹的脸上还是丝毫没有一点要看电视的意思,连之前的不悦也没有了,对于外界的干扰置之不理。

终于,妹妹弹完了,出来看电视了。我实在忍不住了,问道:“我不是在看电视吗,要是之前的你,早就出来看了呀!你今天怎么没有出来呢?”妹妹听了,笑道:“我告诉你吧,我有魔法,把我定在钢琴上了。”“你别骗我了,快说。”“好吧。因为我想要把钢琴弹好呀。要把钢琴弹好,就必须要对你做的那件事负责,不做就不做,要做就要做好。”妹妹严肃地说。听了这番话,我若有所思的点了点头。“就你这样,还不赶快弹好琴,好为明年的考级做准备。”妹妹看我这样,笑着说。“哦,知道了。”我说道。

这就是我的妹妹,一个对做什么事都有毅力的人。她的毅力,让我不得不佩服起她来。

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篇17:写人记事的方法

全文共 2422 字

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考试说明:

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来,反复出现,强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历,也少“痛失亲人”的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点:

1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法

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篇18:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 233 字

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我的妈妈有一头乌黑的长头发,大大的眼睛,高高的鼻梁上挂着一幅紫色的眼镜,挡住了妈妈的双眼皮。妈妈有一双神奇的手,会教我写作文,会做手工……

妈妈的脑袋里装满了无穷的智慧,什么事也难不倒她。有一回,我正发愁作文怎么写?妈妈对我说:“一看、二想、三听、四做。思前想后读写绘……”听了妈妈的讲解,我觉得写作文很简单。

妈妈不仅会教我写作文,还教我做手工。有一回,我想做千纸鹤,妈妈手把手教会了我。我把做好的千纸鹤用线连起来,作为礼物送给妈妈。

我的妈妈心灵手巧,我很爱我的妈妈。

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篇19:三年级优秀的写人作文300字

全文共 367 字

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我有一个表哥,比我大三个月。他瘦瘦小小的,虽然他个子不高,但是还蛮帅气的。你看他有一头乌黑的头发、浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛,一闪一闪很有神,小小的鼻子,大大的嘴巴笑起来很可爱。

表哥是个性格内向的男孩,少言少语,见到老师和陌生人都会脸红的。但是他很善良,在学校里从不打架,不欺负别人,有好玩的东西就会给同学玩。如果他的奶奶给他买东西,总会分成两份,一份是他的,一份是留给我的。最重要的是我的那份他从来都不会偷偷吃掉,一直要等我来,交到我手上为止。

表哥喜欢画画,一有空就会涂涂画画,他画得很好看、很生动。他最喜欢和我的妈妈比赛画画,在比赛过程中表哥绝对不会手下留情,妈妈也会全力以赴。比赛结束后,全家人做评委,我们仔细地检查,都觉得表哥画得好。表哥开心地跳了起来,妈妈也很高兴,因为表哥画画有进步了。

表哥就是这么一个善良可爱的男孩!

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篇20:写人写事年级600字

全文共 674 字

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“母亲”一个响亮而又富有意义的美称。母亲一个世界也无法缺少的重要人物。每个人的出生都离不开母亲,是母亲让我们出生在这个美丽、丰富多彩的世界里。

母亲是重要的。无论是男女,还是老少,每当你给他提起母亲时,他们总会以无比激动的心情和露出满脸灿烂的微笑细听你的谈话,或者是他会告诉你关于他们的母亲的一些事情。每个人都不可以缺少母亲,更不可以缺少母爱。所谓,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是温暖的。当你去做一件事的时候,她便会在你的身后为你助威,为你加油;当你做错某一件事的时候,她会已同情、教导的眼光去教你怎样才能做得最好。

母亲是爱“唠叨”的。作为家长的总是希望自己的孩子可以健康的成长,锻炼自己,让孩子学到更多的知识。有的同学认为家长让自己上了许多的辅导班是家长在管束着自己,不给自己的一定空间,而往往不是的。这些都是家长想让自己的孩子学到更多知识的可选择余地,别无办法,都想让自己的孩子懂得比别的孩子多。这时母亲总是关键的。有的孩子呢,就是喜欢听从母亲的,因为陪自己时间最长的永远是母亲而不是别人。有的时候,母亲总会在你的耳边不停的唠叨着某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。虽说天不是很冷,但是,这句话是不会少的。因为,母亲已经习惯了怎样去爱护和呵护自己的孩子,不由己罢了。而这时,特别是青春期的学生,你就会觉得妈妈特烦,总是一天到晚的唠叨个没完没了。但是,有没有想过这些不值一听的“唠叨”是多么的重要,又是多么的温暖。

所以,作为一个人,特别是我们作为一个中学生,更不能让母亲担心,我们应该学会关心和爱护生我,养我的母亲,因为母亲永远都是伟大的。

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