背起我的行囊是哪首歌的歌词(汇总20篇)

一个风和日丽的星期天，我再次浏览了月潭公园。在经过数月的建设以后，修葺一新的月潭公园，今年“五一”重新开放了。放眼望去，公园变了，变得更美了。

走进南大门，首先映入眼帘的那条红的步道，宽敞而又平坦，像一条朱红色的带子，弯弯曲曲地围绕在潭的周围。沿着步道继续往前走，就来到了少年儿童的乐园——童趣园，这里滑梯、木马、跷跷板等儿童喜欢玩耍的工具。他们一个接一个从滑梯滑下来，在跷跷板上比轻重，孩子们玩得眉开眼笑。从童趣园向北，再沿着绿树成荫、草木茂盛的林间石梯爬上去就来到了山上中山亭瀑布，那瀑布从山上倾泻而下，打在石头上溅起朵朵水花，像千万朵白莲。站在瀑布前方的石头上，瀑布那股清凉就会浸在你身上，让你神清气爽。游过瀑布又从东边下山，就来到了最令人难忘，最令人喜欢，最令人心旷神怡的“曲桥”。它像一条彩虹横卧在潭中央，凡是来游览月潭公园的人，只有这里的人最多，都会在这里驻足观看，目睹那成群结队的锦鲤在水中觅食、嬉戏。那情景，是多么的壮观，多么的令人惊讶。如果是小朋友向潭中投放鱼饵的时候，那鱼群像是队伍操练，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又转圈，激起一阵阵水花。

啊！月潭公园你变了，你和着新城的脚步，使山更青，水更绿，让人流连忘返。

十月三日，我参加了壹城小区的皖南自驾游。当天早上五点三十分的时候，爸爸就让我起床，到东区大门口集中，大家先议论路线，接着合影照相;最后，在大门口放爆竹。然后就上了车。 我最先是在“包子”车上的，就因为“包子”车上全是男人，我只好上了全是女人的车子，后来到了芜湖，爸爸碰到了菲菲(小名)和左卫军叔叔，就上了他们的车。 到了月亮湾，一群人到这里出售水枪、拖鞋、盒等打水仗的工具，菲菲看到水枪，大喊：”艾伊，过来“。我的名字被菲菲喊成艾伊了。菲菲对我说：“LOOK!水枪一元一个，拖鞋5元一双，一共6元，还买啊?”，我不是不想买，是心疼那十二个小布丁，结果，我爸爸还是给我买了一个水枪和拖鞋。 漂流是最有趣的，我想和菲菲一个船，可船只能上4人，菲菲他们有三个大人一个小孩，我就和绝爱(网名)他们上了一条船。那里的水特别清，不说游鱼水草看的清楚，就是小沙子也是看的很清楚。 周围青山环抱，绿树葱笼，树上的鸟儿欢快的鸣叫。过了第一个急流点，打起了激烈的水仗。那一些男的，有的攻击，有的帮忙准备，别的在那有瓢划船。还有更厉害的，跳到水里推船，到别人船前打水仗。非常有趣。我们那船全是女的，可那些男的也往我们身上浇水，我们全身都湿了，可我们没法反击，幸好我们的撑船师傅望我们撑船撑的好，我们就成”落汤鸡“了。 过了一半的路，那些男的看到了新娘子，就往她身上浇水，她的老公有一个大盆，呜呼，那些男的就完蛋了。 晚上，我们到了宾馆，爸爸让我和菲菲一起睡，我们特别开心，可好景不长，洗澡时，一只大蜘蛛出现了，幸好菲菲爸爸用水冲死了它。我们睡了，第二天的游记要开始了。。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。今天，我来到了美丽的桃花潭。 一进桃花潭旁边的小镇，玩具以把我的目光吸引了，菲菲也是如此，我一眼看中了一个穿和服的紫色木娃娃，娃娃有大大的、闪闪发光的、迷人的、可爱的大眼睛，小小的樱桃嘴，漂亮的衣服，可她要8元，我又开始心痛小布丁了。爸爸见我喜欢，就帮我买了下来。我看菲菲和他爸，菲菲喜欢弹弓，她爸爸就买了下来，我问她：“菲菲女侠(以前的小名)，昨天有蜘蛛，你可是第一个喊的”。菲菲不理我，自己玩起弹弓了。我爸爸喜欢双节棍，豪不犹豫的买了下来。 桃花潭没我想的美，和玄武湖差不多。坐船到对岸，有个小村子，里头没什么，就是虫子多。一进门，先看到一只毛毛虫，接着是臭虫，吓死我了。

蔓延在长满青苔的石阶上，看着远方，似乎有种东西在脑海招摇——是行囊。本以为卸下包袱，唱着诗和远方，再赋予文字以灵魂，便还是能带着载有墨汁的行囊前行，但……

已经很久没有写文字了，也已经很久没有在课余甚至课内的时间翻翻书了。自进了高中，就只有和题目与试卷打交道了，最狂喜的事是还有语文试卷上，独有的阅读文章，我总是会如饥似渴地读了起来……悄然之间，在高三5天暑假期间，看到了征文赛，又激起了那股藏在深处召唤，还是那股热情，只是可能过了保鲜期。

但，我毅然决然地重拾行囊，还是把那只存封了许久的笔，给予它本该有的力量。其实，一直在想，我该写些什么，是不是有些生疏了呢，还是其它的什么缘故？看会儿天空，湛蓝地有些清凉，偶来的微风，堵塞的思绪宛如奔涌的乱流，一泻千里。

我在想我究竟能把行囊带在何处？而我现在为了高考这条大路涌进，我不知道是为了什么，有人说没有高考的人生是不完美的，也许，我也在做这位“完美”的人。就在我的行囊能发挥出来时，老师说，“写作题，必须要按我的形式写，最好写议论文，并且我把格式告诉你，你只要把平时看的论点论据填进去就可以了”于是，我的行囊上积了点灰尘，默默地就把它搁浅在一隅。我的思想也只好跟着潮流前进，便失去了原本对文字的热爱。

在模考时，我就随心所欲地把试卷上规定的议论文写成了记述文，在淋漓致敬地写完自认为这篇满腹经纶的作文，便在一旁大舒一口气，其实，我也想到了后果，但谁还没有个青春呢？谁又没有个策马奔腾……试卷下来，作文满分，但在作文最下面的评论是“高考后，你的自由，你的文字，你的青春，可以肆意盎然，但在之前，这篇文章就值点墨水分”。我沉思了一会儿，不知是笑笑还是无奈地笑笑？

想着想着，自己好似在埋怨，其实不然。自己重来就不觉得我的行囊旧了或者坏了。倒是里面装了越来越多的知识或是人情，文字是不会旧的，醇香反而越来越浓，久了之后，我对文字还是情有独钟，一点一点地储存到我的行囊中，渐渐发酵。最近，在翻读字典，字有很多，不认识的也有很多，认识的也越来越多，看得越多，就会觉得自己甚是渺小。我也想把自己变成一个字，从甲骨文，金文……到现在的行楷，五六千年的变化，就是不断地积累，更新。

文字的历史是美的，文字是有灵魂的，一篇文章就是一位具有灵魂的人，她需要雕琢，更需要呵护。夜晚了，我轻轻地把你们放入了我的行囊里。 行囊在远方，而我在天涯，回头看，原来我们都在彼此的身边。

好久没有在濠河边悠闲地散个步了。也许是因为时间关系，我常常对南通的母亲河一瞥而过，更别提什么散步了。今天我和爸爸两人就在杨柳依依的濠河岸边静下心来走了一回。

濠河两岸真是别有洞天。千姿百态的树不仅给人提供一片阴凉的绿荫，也给人一种朝气蓬勃的感觉。虽然已到中秋，但丝毫看不出濠河两岸的树有凋零的迹象，相反依然遮天蔽日。或大或小的树中，最奇特的就是那棵藤条缠绕的树。它的藤条向四周伸展着，紧紧攀着旁边的一棵数，越到树顶就越茂密，阳光像透不进来似的，竟然像极了一只鸟窝。它的枝上还长出了类似荷兰豆的豆状物，这大概就是它的种子。

沿着浓荫密布的小径向前走，就可以看到一尊雕像。这雕像上的人名叫陈实功，是南通人，明代外科医生，他在医学上很有成就，尤其是外科，著有《外科正宗》一书，在世界上影响极大。他为南通人民作出了很大贡献，据说长桥就是他建的。望着他的雕像，我感到自己十分渺小，同时也“见贤思齐”，要是我能成为像他一样有才能，有优秀品质的人，该有多好！

沿途风景很雅致，不时可以看到悠闲的垂钓者。不知不觉，我们就来到了张謇纪念馆。一进大门，幽静的庭院，郁郁葱葱的盆景，错落有致的房屋，一切都是那么静谧。我们信步走进一个厅，几张红木椅，一个刻有浮雕的屏风，一副对联，几面镜子，这样的布局充分体现了中国古典风格。我们相继参观了张謇的书房、客厅、更衣室，都显的那么朴素淡雅。

漫步濠河岸，见到了平时难以见到的自然规律景观，领略了古人的爱国情怀，更得到了一种心灵的安宁和升华。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

一棵树。

我对它并没有多少记忆，也许当这里还是钢板支架时它就在那里盘踞，直到变成了完整的一幢幢楼空落落的白墙上装起了空调嗡嗡的机器装上了百叶窗装上了繁华。在那很久的以前，也许它被列入了房屋的概况名单也许没有。但这并不重要，毕竟十年或是十五年便是时代的转变，就像调味包在岁月里愈加沉淀后来汇成堪比灰烬的杂质。它并不是母亲父亲年代泛黄的纸，却即将沉睡的睡美人那样不知道自己的命运，却因为现实的诅咒被迫停止。

那棵树，就像这里一样，很老了。

我曾经想过多年前它是被种下还是被移植呢，不管怎样那年轮终要被割下，可我没有想到那就是现在。

回想起小时候常在家里，窗外的视野也没有它的踪影，所以只不过默认为那块土地的占有者罢了。但后来当我逐渐意识到它被人淡忘是一种可惜时，我与朋友也不太常来这里，一年，只有两次。

我对同行的朋友说，我们去看看那棵老树吧。她说，好。

那是多久以前的事了？去年，或者前年。我们一走进那块泥泞不堪，四角偶尔有些绿草的土地时，如同虬须般，它卧在那里，悄无声息。仰头看被它苍劲的枝干所大卸八块的天空，还有那些小蜂鸟筑成的、无法明确外貌的鸟巢，尽收眼底。仔细一听或许还能听到乌鸦尖锐的声音渐行渐远，还有脚下那些敌得过手般宽的根，它们耸在地上却又不显得突兀。

毕竟，十年了。

我想象它们从一棵幼苗的细微根须，再延伸到如此的状态，那些突起的、似乎坚不可摧的根须只是它的一部分，那需要用两个人怀抱的树干明了这一切，除此之外还有多少根须在地底下潜伏，还有多少微细的根须正在生长。我们都没有说话。也不想说话。我不知道她在想什么，但我也不愿知道。她也是。

置身在一大片的树的遮挡下，我并不热烈乞求片刻的阴凉，那时候是秋天。穿着秋衣秋裤看着落叶满天飞的景象，我以后的人生再也不可能遇到。也不可能触摸到大自然蓬勃的生机，静默着的流动的经脉。我们还是少年，虽然与这棵树岁数差不多可是那却是多少年的境遇不同。

我以一个半透明的纯净心态去回忆这些事情时，突然觉得童年幼稚的生活如此美好。可又情不自禁地去钦佩那棵老树。也仅仅是十年，可它每一天都在奋斗。在我们被呵护的婴儿时期，它却在土地里努力汲取养分然后成长。这是最脆弱的时期，对于一棵树来说。也许一场雨，也许一只虫，就会让你前功尽弃，那时候的树，名叫芽，没有防备的芽。但长大后它仍然每天如战斗，不是吗？如果它懈怠了一分一秒也许它就会是一棵枯黄的、充满败叶的树。所以在几近同岁数的我们，却仅仅在奋斗的最开始时期。它的生命如此坚强，它的生命意味如此明确，恐怕再也见不到了吧。

可是，它已经不在了。不是死去了，而是被迫停止了生命。

朋友带我去看它，在它被一群人围在中间时。而令我刻骨铭心的不是那砍树的过程，而是他们搬树的费力。他们告诉我们，砍树并没有花费多少时间，相反，如何制服它的躯体却成为了他们折腾一个下午的主要原因。可不是吗，它生来死去都没有被选择的权利，它是被活生生地剥夺了，可是它曾经奋斗过努力过的砍不掉，在最后时刻它作了抗争。

朋友说，这棵树太大了这块地都被它占据了。又或许是小区塞满了车辆根本没有空的空间，所以，才将这棵树砍掉。

现在的这里，曾经的根须，已经尽数从静默变成了喧嚣，从浅绿变成了深黑，从树、鸟、太阳的味道变成扑面而来的淡淡柏油味。我并不赞成，就像春蚕与蜜蜂一样它们辛辛苦苦得到那么多却被人们戴上了美德的帽子，之后，蜂蜜是人类的，蚕丝是人类的。论什么它们都不会愿意自己走那么多路，吐出那么多丝而得到的却被剥夺而自己成为歌颂的对象。可是树的牺牲使这里停泊了许多五颜六色的车子，流线型的外表下掩藏着一棵一生没有接触过懒字的树的心。

我们为之惋惜。它不能再努力了我再也不能看到它了。区里的人自然不在意，免去了抢停车位的争吵，免去了夜晚走上那片泥泞路坑里的泥水四溅，也许，从另外一个角度来讲，挺好。而我，也将从在树下驻足观望的那个少年，慢慢长大埋没在人群里，慢慢长大将目光投射在文件和辐射里。我们将奋斗，也许从这一刻开始。

我以后经历了再多，也会想起，那棵树。

窗外的视野逐渐清晰，它好像将黑色白边的柏油路撑破，巨大的根脉蔓延在整个小小停车坪。

可是我也明白，那些比它木桩薄许多许多的一层柏油路将破损，树也不将安然无恙。

但那只是一个略微荒唐的梦罢了。

树，会以另外一种方式活着。

我，会以同一种方式开始新的旅程。

[高三树的行囊作文

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

如果人生是一场旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它装着知识与拼搏，伴随着我们不断前行。——题记

青春是人生中最美好的时光。课上，同学们认真听课，偶尔几个人迎着阳光，呼呼大睡，却也被老师揪着耳朵提起，这时候，同学们便不约而同地笑；考场上，那些奋笔疾书的身影，皱眉思考的表情，还有那提前约好的暗号……同学们洋溢着欢乐的笑脸，因为一点小事就乐得哈哈大笑。那时的笑容简单而纯粹，是烙在每个人心上最美好的回忆。

青春却还是一段痛苦难熬的时光。每位同学都为学业而奋斗，凌晨三点半，楼房上只有几户人家的灯还亮着，房内学习的身影忽明忽暗。上学路上，他们手中举着书，步伐缓慢，目光紧紧地看着书。跑操时，他们把提前写好的纸条塞进衣袖中，一边跑，一边念念有词。青春路上，要翻过一座又一座大山，才能见到村落；要迈过一个又一个泥坑，才能走出沼泽；要不断从摔倒的地方爬起来，才能走向成功。吃得苦中苦，方为人上人，只有不断打磨自己，承受挫折与痛苦，才会让自己变得更光亮。

没有一位少年想要被拘束在一个小城市中，只能通过抖音，电影，去观望别人的生活。我们会走出去，顺境也好，逆境也罢。青春，本就是一场与种种困难做无休无尽的斗争的过程，一场敌众我寡的斗争。你的理想是诗，理想是梦，理想是远方的田野，是穿越世界的旅行！但在青春的路上，我们能够做的，只是把手握紧，厚积薄发！只有付出，付出时间，赌上尊严，拿出全部力量。当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉时你在学习。你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑。没有人，在年少时想成为一个普通人！尽管生活，它会剥夺你的所爱，践踏你的尊严，把你踩在脚下遍体鳞伤。但你，怎能倒下！青春里受过的伤，都将成为自己的勋章，都是你送给未来的自己最好的礼物。

总有一天，我会站在金色的舞台上，聚光灯打向我，摄像机对准我，所有人的目光都注视着我，我能站在台上侃侃而谈，我要告诉他们，我的青春没有浪费。

青春是五月的花海，灿烂无比；是海边的浪花，永不停息；是仲夏的骄阳，激情四射。每个人的梦想都很美，很远大，但只有把掌握成拳，用尽全力，挥向生活，这，才是青春路上该有的姿态！

踏上早春的列车向春天出发，今天我们正式开学了。

昨天下午我们全校教职工在政和校区开了2016年春季开学工作会，“你准备好了吗？”谢校长给我们进行了热情的动员。下午住校生来到学校，晚自习在班里进行了说教，给学生分析了本学期时间短，任务重，一定要在春天里辛勤耕耘，一年之计在于春，严格要求自己，对个别学生的学情进行了分析，学生主动性不强，没有强烈的学习愿望，造成成绩不理想。还要告诉学生心有多大，舞台就有多大。

今天正式开学了，我们中原校区进行了升旗及开学典礼，全体师生静望国旗，听着学生铿锵掷地有声的誓言，校领导亲切、中肯、有力的文章及劝告，我们背起行囊，向春天出发吧！

今天忙了一天，升完国旗回班，调动了几个学生基础较差的座位，告诉他们要积极努力，然后又检查学生的寒假作业，通过检查作业，发现了学生的问题，有两个学生交了一本作业，一个学生没有升国旗，然后进行处理，有学生读书笔记不够好，分别对学生进行处理。

石在全是个聪明的学生，但是往往聪明反被聪明误，今天他在好朋友的作业上写上了自己的名字，结果被我逮了个正着，还振振有词地说是自己的作业，还说什么为了作业伤害了好朋友的感情。我让他冷静考虑如何解决这个问题，我在等待他的回答。

今天上午还领着学生发书，学生们有了自己的书，就有了真正的武器，中午还加班进行了一个活动，下午又发了作业，班里又进来一个女学生，又辅导了一节课。

忙碌了一天，背起行囊，向春天出发吧！

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

月的风，吹拂记忆的枫叶；时光的雨，冲洗忘记的画卷。总是记忆所以美好的东西，总是忘记所以伤心的往事。

记住从呱呱坠地起，到青春正火的年华中，父母含辛茹苦的养育；记住从牙牙学语起，到怀抱志向参加高考的过程中、老师致致不倦的教诲。

记住雨中悬挂高空的彩虹，那是昙花一现的勇气；记住风中飘飘而逝的风筝，那是童年梦想的传递；记住海上迎接风雨的海燕，那是无所畏惧的精魂；记住寒雪中独开的梅花，那是不争春香的奉献。

记住革命前辈的鲜血，只为明月灿烂的中国，谁自愿者的地址，只为明月无私的奉献爱心。

忘记带有刺的词语，忘记带有血的笑容。人间的美好，只因为没有猜疑，没有仇恨，没有暗算，没有私欲。

愿洁白的云带去关爱，让雨夜的幸存者忘掉海啸的痛苦；愿和平的橄榄枝带去和谐，让战争中的人们忘掉失去家园的痛苦。

忘掉与朋友争吵后涨红的脸吧，因为这是友谊的分支；忘掉父母惩戒后木棍的疼痛吧，因为这是亲情的另一面。

铭记，只为明天更好地生活；忘记，只为了明天更好的相处；其实，有时忘记并不是忘却。我们可以忘记圆明园残暴的凶杀却不可以忘掉残暴的原因。

我们可以忘记弹片如雨的日子，却不可以忘记革命前辈的英雄事迹。

铭记，就像箭；忘记，就像云。

为明天更加灿烂的日出，让我们记住一切美好的东西，风的动、水的静、花的香、鸟的语、云的路、天的蓝、人的情、心的美。

为明朝更好的前程，让我们忘掉一切丑恶的东西；无端的猜疑、阴险的暗算……

如此一来，相信明天会更美好。

在人生的漫长旅途上，我们始终都背着一个行囊。小时候，行囊中的东西很少，似乎只有玩物。长大后，行囊中的东西丰富起来。让我来跟你说几件我行囊中的物品吧。

亲情

“起床了！”我妈用她那惊人的嗓门像往常那样把我叫醒了。“哦，让我再睡一会”我赖在床上不肯起来。“再不起床就要迟到了！快！快！快！”妈妈几乎对我叫着说。于是，我不得不人床上爬了起来。有时我真认为到底是我读书，还是她读书。我缓慢地穿好了衣服，来到了洗脸池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗脸水都帮我弄好了。每次看到，我都忍不住去亲我妈妈一口。

“唉，都不小了，怎么还跟个小孩子一样。”“嘻嘻，我要永远陪在妈咪身边。”我笑着说。洗濑过后，我便来到每天必定放着一碗蛋汤的餐桌旁，这蛋汤是妈妈每天六点起床用排骨汤替我做的，她说这样能补充营养。我麻利地吃完了蛋汤，准备出门的时候，妈妈说了一声“过马路安全点，要两头望一望。”“哦。”我背上行囊，开始了一天的学习生活。这时，背后传来一阵阵熟悉的声音。是妈妈！“妈，你跑出来干嘛？”我问道。“哦，是你的牛奶忘带了。”说着，便把它放入我的行囊，我明白，那是亲情。

知识

我开始了一天的学习生活，早晨，我经过一上午的学习，便去询问老师昨夜未弄懂的题目，看着老师那一双关切的目光，我不由得觉得温暖袭过心房，全身暖洋洋的，经过老师祥细的解说，那一个个在脑中的疑问都被老师一一破解。放学时，将书本放入行囊，回家途中回想一下今天所学功课，“温故而知新。”回家后，完成老师为我们布置的一本本作业，解决老师安排的一个个难题。将作业放回行囊，我明白，那是知识。

无论在人生道路的哪一处，无论人生正处于人生的逆境还是顺境。亲情与知识都将伴我们一生，管理好你的行囊，与我同行在人生道路上吧。

[我的行囊初中作文

(一)

火红火红的凤凰花唤来了夏日，树叶剪碎阳光，洒下满地绿荫。盛夏的时光缓缓前进。

前不久，我们迎来了本学期的第一次月考，教室里总少不了同学们辛苦备战的身影。“诶，这一题的解题思路是什么，我还不太明白，要不你再给我讲一遍吧？”“这个句子的知识点在哪里？笔记借我看一下呗。”……考场上，寂静无声，偶尔几只飞鸟掠过天际，留下一道道独特的剪影。没有烦躁，没有喧闹，就这样，静静的，以笔为武器，打响了一场又一场没有硝烟的战争，这里，就是我们的战场。

青春，就是一本本富有哲理的书，激励我们去奋斗，让我们感受到了知识的魅力。

独善其身，以梦为马，随处可栖。

(二)

季风划过湿润的空气，世界模糊，温暖涨潮，十一月的阳光带着暖意，金色主宰了大地。

校运会正如火如荼地进行着，在那一条条红白相间的跑道上少不了健儿们飞奔的身影，在这里，我们挥洒着汗水，播种着梦想，演绎着拼搏，用努力和汗水一次次阐述着成功的意义。“加油，加油！”我们忘不了观众席上此起彼伏是呐喊声，忘不了那一场场精彩绝伦的比赛，忘不了曾经的努力和辉煌。

在红白相间的跑道上，在高耸的跳杆前，在每一次的起跑和跳跃前，我们领悟了自由和成功的真谛，练就了“尽管有一百次的失败，却也有地一百零一次站起来”的勇气。

青春，就是操场上那一个个不服输的身影，焕发着无线的活力。

失之东隅，收之桑榆；走过风雨，终见彩虹。

如果人生是一场旅行，青春就是旅途中最美的行囊，它装着知识与拼搏，伴着我们不断前行。（公众号：涵城语文）

备足行囊好行船

人生历程本可以是一幅美丽壮观的图卷，也可以是一首激越雄壮的乐曲，或许可以是一场永无止境的角力和传承……

但是，理想很丰满，现实很骨感。在共同的追求和期许里，常有人因屡战屡败而垂头丧气;当然，也有人屡败屡战而神气俱生。于是有人总结出人生的哲理：不幸的经历大都相同，不同的是对待不幸的态度。

好风须借力，送我上青云

在历史的长河里，不乏一帆风顺、功成名就之人，他们的人生充满了传奇，令后人折服。但也有人堪称奇才，声名显赫，却在过山车般的人生轨迹上没能实现自己的夙愿。

我想起了李白。他“五岁诵六甲，十岁观百家”，“十五观奇书，作赋凌相如”，二十五岁“仗剑去国，辞亲远游”。李白的诗名和传奇般的人生，令后人叹服。公元742年应召入长安时，他曾得意地写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的诗句。三年的侍驾生活，让他有“忽蒙白日回景光，直上青去生羽翼”的自豪感。但三年后，他还是落得了“赐金放还”的结局。之后的偌多年里，他仍然想为朝廷效力，建功立业。安史之乱时，应召入永王李璘的幕府，慷慨从军，后因永王李璘受到肃宗的讨伐，自己也因而获反叛罪蒙冤入狱，长流夜郎。

后人对其经历的评价是冷静的：李白的确是一代诗仙，但他的任侠气概，他恃才放旷、“腰横傲骨”的作派，太任性了，缺少“为政”的素养。如若在宋明时期，没惹上杀身之祸即为万幸了。他当时也算是幸运得了，得力于大唐盛世的开明风气。李白的行囊里不缺读万卷书行万里路的积淀，但他的行囊里多了几分盲目的自信和任性，不无遗憾地缺少了审时度势的理性内涵，从而难免迷失人生的方向。

从李白的身上，我们应当看到，人生需要担当，但首先要为自己未来的担当准备好必要的素养——诸如胸有城府的沉稳，诸如怀瑾握瑜的内敛，诸如审时度势的冷静，因势利导的巨擘。正如写诗和从政不可用同样的心态一样，不同的职业有不同的操守规则，需要作好不同的准备。那不是削足适履，而是与时俱进。

问余何事栖碧山，笑而不答心自闲

“不忘初心，方得始终。”在自己的事业追求的道路上，既要要仰望星空的从容，也要有脚踏实地的执着。在进取中心存几分淡泊，像钱钟书先生“板凳要坐十年冷”的执着，有王国维先生提倡的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，即使暂时缺少充分的准备，也可以静待时宜。

我想起了郑板桥。他曾是乾隆朝进士，却只放了一个潍县知县。为政期间，他恪尽职守，“衙斋卧听潇潇雨，疑是民间疾苦声”即可看出作为“为官一任造福一方”的追求。把老百姓的利益放在第一位时，注定要触及地主权贵的利益，所以他为官之道颇不顺意。他说：“聪明难，糊涂难，由聪明转入糊涂更难。放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也。”“满者损之机，亏者盈之渐。损于己则利于彼，外得人心之平，内得我心之安，福即在是矣。”平心而论，他是用“难得糊涂”、“吃亏是福”作为励志名言。是不把个人得失放在心上，不求回报的真性情，是“不以物喜，不以己悲”的大公无私的情怀。也正是他这样的胸怀，从一介书生，到一任地方官，却也赢得了后人的拥戴。“金杯银杯，不如老百姓的口碑。”在郑板桥的行囊里，装得下百姓，装得下荣辱，装得下淡泊，才赢得了身后名。

我们的身边，有许多感动中国的年度人物，恪守职业操守的道德模范，甘于奉献的行业精英，他们用平生的执着和大爱，缔造着平凡中的伟大。要问他们的行囊里装着什么，可能不是几句话说得清，但他们的一言一行都传达着正能量。

我们的生活里，不可避免地遇到一些无厘头的苦恼，以致于很多人用“宝宝心中有些苦，但我不说出”来自我解嘲。其实，人生不如意事常十之八九，只要你不没有忘记自己的“初心”，坚守住既定的追求，一切烦恼都可迎刃而解。张洁《我的四季》里有一段发人深醒的话：“没有充分的准备，便急促地上路了。经历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。……让人真正痛心的正是并非不能。”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求索之路，正是充盈行囊之路。尽管所准备的东西有些马上能用得到，有些陪伴终生，而有些可能一生不会用到;但他人也许用得到。

自己用到的是实惠;别人能用到的，则是传承。

滴水岩风景区位于四川省白玉县城正南，在建设乡扎盘村境内，距县城约5公里，它以颇具神姿仙态的奇山异景，吸引着县内外游客，是着名的旅游胜地。沿着白章山脚，顺偶曲(河)而上，步行约1小时许，即到滴水岩下。举目仰望，绝壁凌云，一条瀑布从悬岩上挂下，宛如一条白龙抖动着浑身水珠，飞堕入潭;又像一匹缀满珍珠的银绸，从天上直垂人间，令人自然想起李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的名句。

飞瀑左侧，有蜿蜒盘山小道可达“龙头”。原来这是由石缝中喷簿而出的一般清泉，它像是挣离了身上的重压，欢快地蹦跳着，恨不得要飞起来，去加入飞瀑的大合唱!也许是经过长途跋涉，它又累了，慢慢地顺溪流入水潭。蓝蓝的天空，映在它的身上，是那样的洁净;白蒙蒙的水汽从潭中蒸腾而上，在太阳光的折射下，似五彩祥云，如海上日出，像雨后彩虹，迷离扑朔，令人仿佛进入了一个神话中的境界，圆形的光环围绕着你，七色相衬，璀璨无比!不，这不是神话，而是这里叹为观止的奇景—-弧光。

“龙头”上端有繁茂的青松，郁郁葱葱，傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏丛，山樱桃夹杂其间;中间是绿茵茵的草坪，野花把它染得东红一块，西红一片，娇得如同少女的红脸蛋，一阵山风吹过，红的桃花，白的杏花，黄的松花，五颜六色的草花，如一群不同装束的调皮的孩子，嬉戏在翠绿的海洋里。此时，你听到的是小鸟碗转地歌唱声，游人拍手叫绝的赞美声，宛如欣赏一支优美动听的小提琴独奏曲那样舒适;此刻，你看到的是姑娘在草毯上跳，小伙在果树上笑，恰似一群彩蝶在红花绿树中翩翩起舞。朋友，此时此刻，你自会兴趣盎然，恨不得把曲声全注心田，把美景尽收眼底，哪里还有疲劳的影子与你做伴呢!

这会，你可别忘了吃几块饼干，填填肚子。口渴?那不要紧，再向北而行，不到10分钟，就是神狮岩了，一块巨石状如狮口，口中一线清泉流出，晶亮透莹，岩上的棵棵青松，丛丛野花，都争先对着这面大圆镜梳妆，连一叶一瓣都映照得清晰分明;狮口右侧，还有一洞，深不见底，相传是仙女炼丹之所，丹炼好后，即放入狮口中，故泉水分外可口。别以为这是神话，如果你尝一口这从青山的胸膛里沁出的乳汁，却硬是那么甘甜清冽，顿觉精神一振!此时，只要你稍稍留意，就会看到：当伸手捧水的时后，碧波跳荡起来，岩影、树影、花影、人影，一齐抖动起来，仿佛大自然在举行盛大的舞会，一齐弯腰，互相追逐，紧紧拥抱。待欣赏够后，一切复旧于平静，清泉又显出以蓝色为基调的静态的美。置身这蓝蓝的泉畔，似乎觉得整个世界都是蓝色的，生命也是蓝色的。可不是，这清泉的玉液琼浆，使蓝天醉了，游人醉了，一切都醉得蓝莹莹的。

滴水岩，真是山水有情。当夜色悄悄降临，催人归返，一盘明月又笑着从山间升起，着意为你送行，使你在归途中思绪如潮，给人一种“登山始信滴水美，别有天地非人间”之感。

到现在我都深深的记得上大学前的那个中午母亲给我收拾行囊时的感觉，那是失望甚至有些委屈。

我如愿考上了大学，这在我们那个贫穷的村子里足够给我们家带来荣耀。在乡亲们钦羡的目光和赞美的话语里，我得到了十几年来最大的精神满足。我整日地幻想大学的生活，幻想着我拉着大大的旅行包，站在大学校门口的样子。我真的希望有一个大大的旅行包，就像电影中的样子：一头长发，满面风尘，拉着大大的旅行包，做一个游子或是做一个归人都是很潇洒的。

其实母亲知道我的想法，她总笑着说我做白日梦。这次我如愿考上了大学，总不是白日梦了吧，我知道她把我的梦想告诉父亲了。开学的前一天上午，父亲赶着驴车进了趟城，买了些生活的用品。回来时，他从车上拿下了一个大大的蛇皮袋扔给我，是一个红白条纹的尼龙口袋。我当时眼泪就忍不住掉下来了。这就是我的旅行包，这和民工进城装那些烂被窝的袋子有什么区别呢。我把蛇皮袋扔到地下，头也不回的进屋了。

整个中午我没出屋子，母亲喊我吃饭，我也没搭理。下午我就背着这个鼓鼓囊囊的蛇皮袋，和父亲来到城里，晚上十点多，我和父亲坐上了去烟台的火车。火车上挤得满满登登，行李架上已经没有空了。我举着这个蛇皮袋，好不容易把它挤进那些各种旅行箱和旅行包之间，就再也没看他一眼。

八个小时的火车，让我又困又饿。半夜的时候，我迷迷糊糊中被父亲推醒。父亲示意我把那个蛇皮袋拿下来。我很不情愿的随手把它扯下来，砸到了邻座的人，引来了不满的骂声。父亲忙着给人道歉，看了我一眼，打开了那个蛇皮口袋。里面是母亲给我洗的干干净净的衣服，还有新褥子，毛巾……在新褥子的里面，爸爸拿出了一个饭盒，打开后里面满满的是熟鸡蛋和包子。父亲拿到我面前，轻轻的说：“中午你没吃饭，你娘看你不高兴，也没催你。这是她给你装上的，还热着呢，吃吧!”随即又拍着这个蛇皮袋，自言自语道：“这个袋子装东西多，很实用。不显眼，小偷也看不上，挺不错的!”我忽然感到心里一阵酸涩，进而眼睛有点湿润。看着父亲把母亲准备的东西一样样放进袋子里，我意识到我错了。

看着我吃饭，父亲慢慢地说：“多吃点，早上早早报名，还不知道忙到几点呢。”我一边答应，一边胡乱的往嘴里塞着饭。父亲说：“我知道你想要一个好看的旅行包，我问了问挺贵的，就买了这个袋子，省下钱给你多买点用品吧。咱是农村出来的，没多少讲究。记住一句话，放开肚皮吃饭，堂堂正正做人。”我含糊的答应着，和着泪水把饭咽下去。

如今父亲已经去世多年了，那个蛇皮袋子我一直保留着。搬了几次家，我都没舍得丢掉它。还有父亲那句“放开肚皮吃饭，堂堂正正做人”的话，一直装在我人生的行囊里。

这一句话的行囊，是我人生中最华丽的旅行包了。

演唱：权振东

作词：陈曦

作曲：董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

看着妈妈大袋小袋地往行李箱塞，我不由皱起了眉。

“哎呀，带那么多干嘛，重死了！”我指着妈妈刚拿起又要放进箱子里的一瓶“下饭菜”抗议，“这个就不用带了，学校有食堂！”

妈妈好像充耳不闻，仍摆摆手，把“下饭菜”放进行李箱：“要带要带，这是我亲手准备的，怕你吃不惯食堂的菜……”

行李太多，行李箱已经无法“完成”妈妈那足有千斤重的“艰巨任务”。妈妈皱起眉，把行李一件件打开，折到“精致”再放进去。重复多次，却还是没能让行李箱“合上嘴”。

在一旁的我，早已耐不住性子，大声朝妈妈吼：“烦不烦？那么多东西哪放得下？没用的就不带了！”

说着，蹲下去，把那一瓶占了很大空间的“下饭菜”恶狠狠地“抓”出来，扔到了一边。

“这么大个瓶子，又沉又大，有什么好带的？”我又把行李重整了一遍，行李箱马上“闭上了嘴”。

“这个不能不带，”妈妈又拿起那瓶菜，“食堂的饭很油腻，你会不爱吃的，这些饭菜你从小就爱吃的……”

第二天，在妈妈的絮叨下，我一手拖着行李箱，一手提着那个不中看的“下饭菜”，嘟着嘴，走进了宿舍。

食堂里，各种各样的菜品五花八门，似乎每一道都香气扑鼻。可没几天，我就对食堂充满了厌恶，闻到的菜那味道就没有了食欲，仿佛看到了地沟油。不经意间，想起了妈妈临行时坚持让我带走的那瓶菜……

我再次坐在食堂，轻轻夹起一点妈妈亲手为我精心准备的“下饭菜”，那一刻，幸福洋溢于心头……

菜在口里细细咀嚼，爱在心头悄然荡漾，我感受到了妈妈为我准备的行囊是多么温暖，多么美丽……

夜空中有了繁星的陪伴才不显得孤单寂寞，森林中有了百鸟的歌唱才不显得荫郁无聊，大海中有了鱼儿的尽情畅游，海鸥的点缀才不显得单调乏味……一个个大的行囊中往往因为有父母的关怀，朋友的陪伴，师长的教导，使人感到无限的惬意与美好。

十五年，回首自己走过的路程，在不经意间，自己已经长大了好多，而面对蛋糕上的十五支蜡烛，周围洋溢着家人得笑脸，在微弱的烛光的映衬下，父母的脸上多了几道深深的皱纹，那是岁月的痕迹……想起曾经在他们身上撒娇的情景，我的眼睛不禁湿润了。小学的五年，是妈妈每天骑着自行车接送我，每天四个来回，却从来不会乏味、抱怨;忘不了爸爸一年365天早出晚归的情景，弱小的身躯却需要承担起整个家庭;忘不了那几句永远重复的关怀的话语，在这一路上，你们给了我无限的动力，我不知道该说些什么做些什么表达我现在的情感，只想告诉你们那句缺少新意但又饱含深情的那句的话语：“我爱你们”。

政治课本上有这样一段话：朋友是我们的精神支撑，我们每天与朋友相处的时间甚至多与家人，朋友之间要相互信任……不知道是我对友情的认识太高还是编者不懂友情，这几句话虽然说的是事实，但听起来总是让人觉得生硬、枯燥，甚至有些可怕，我想，生活中的事例是见证友情的最佳评价，在对一些事情感到彷徨、措手不及的时候，是他们在身边给我打气、鼓励。每当想的这些，我感觉自己应该是世界上最幸福的人了吧!

……

这十五年的历程，是父母、朋友、亲人的共同努力的见证，生活中有了他们的陪伴，才会变得七彩，又了他们才会快乐，有了他们才会成长。岁月是一位使者，他让我们之间的情感更加细腻与丰富，人生的行囊中，装着他们的祝福，永远是我的生命中最宝贵的财富。

在遇到挫折困难时，不要害怕，不要退缩，再坚持一下，也许就会到达成功的彼岸。

——题记

金秋十月，伴随着桂花沁人心脾的香气。我们来到了河南省著名的旅游景点——云台山。

趁着太阳公公还没起床，我们一行人背着包，拿着水，蹬着旅游鞋就开始爬山之旅。

清晨没有太阳，只有几束微弱的光，照亮前方幽幽的道路。山上的人少的可怜，早起的鸟儿在树中穿梭，偶尔发出几声鸣叫。热情高涨的我率先走在前面，领着人们在山间。看着面前崎岖的山路，毫不犹豫地往上爬着。

可惜好景不长，因为路途较远，再加上山路难走。我的体力渐渐跟不上，开始气喘连连，步子也感到“虚”了许多，终于在我爬到半山腰时支撑不住，“败下阵来”。

坐在石头上把汗擦了一下，才发现衣服有一部分已经被汗水打湿。因为山路，脚有些麻木不堪，双腿也开始打颤。我抬起了头：太阳不知什么时候已经从东方探出了头。光芒穿透了厚厚的云层，斜斜地撒在地上。

突然，树上的一幕吸引了我的目光：是一只幼鸟在练习飞翔。只见它抬起自己稚嫩的翅膀，一下又一下地拼命拍打着。一个不慎跌落在巢中，却在不久后，再次拍打着，尝试飞出窠巢，飞向蓝天。我被眼前的一幕怔住，久久不能回神：一只稚嫩的幼鸟为了飞入蓝天的怀抱，而坚持不懈地拍打着翅膀。而我只是爬了一个山，为什么不坚持继续往上呢？我握紧了双手，站了起来，看着那山顶，又突然充满了力气。

最后，我坚持自己一个人爬上了山顶，感到了前所未有的满足，因为我坚持了下来，我做到了！人生也是如此：当你在遇到问题想要放弃时，不妨再坚持一下，再坚持一下，或许就会找到答案；再坚持一下，或许就会恍然大悟；再坚持一下，或许就会海阔天空；再坚持一下……