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济南的水作文汇总20篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过信吧,书信是生活中常用的一种文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编精心给大家整理济南的水作文,希望大家喜欢!

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作文

1000

助力五水共治我们在行动作文700字

全文共 721 字

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是生命之源,和我们的生活息息相关,保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢?来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧!

这天阳光依旧灿烂,我们佩戴着鲜艳的红领巾,身着班服,蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站:余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道,我们立马安静了下来,大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3!”程子轩眼尖的说道。“不!是2。4,昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对,对,是2。4”同学们都应和着。

看完水位后,我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水,然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水,还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种,然后将水轻轻的滴一些到试纸上,静等30秒之后,将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比,得出Ph值。通过试验,同学们发现五水共治后,河道的水干净了许多,和自来水的Ph值差别不大。

当然,光动手还是不够的,我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是,我们前往了第二站:中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅:第一展厅为早期水利,主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活,创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利,主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下,水利先驱们力挽狂澜,推动水利事业的发展,展示了新中国辉煌的治水成就。

水与我们的生活密不可分,借此我们倡议:发扬五水共治,人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统,让祖国的天更蓝、水更清。

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篇1:买水作文550字

全文共 537 字

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太阳渐渐落山,我和奶奶去洗澡。夕阳的余晖下,路旁的樱花散发出淡淡的清香。

有点热,想买瓶,我把右手并拢,稍稍弯曲,放在额前,努力地挡住太阳耀眼的光芒。“热死人了,奶奶,给我买瓶水吧!”

奶奶好像也很热:“好的,到澡堂里再买吧。”

到了澡堂:“奶奶,到了!”我指着前面卖水的柜台提醒奶奶。奶奶拿出四元钱问:“喝啥?”

我扫射了一圈,指向一瓶可乐:“奶奶,这个咋样?”听我这么一说,服务员就把那瓶可乐放在前台的桌子。

奶奶连忙小声地对我说:“不行不行!这个女孩喝不好,会长胡子的,你还要以后满嘴长满小胡子?”我马上后悔了:“那尖叫呢?管吧?”

奶奶无可奈何地摇摇头:“多少钱?”服务员很期待,拿下一瓶“尖叫”:“五元,买吗?”

“什么?5……5……5元?”奶奶赶紧找口袋里有没有多的一块。左面的口袋掏出来,没有;右面的掏出来,空空的;上衣的口袋也掏出来,一毛钱也没有。我又问:“那——六个核桃呢?拿下来给我看看”。

服务员有点烦:“买不买,这个那个,那个这个的,马上全拿下来喽!”

“呃——”我有点难为情。就在这时,奶奶把一张崭新的十元纸币放在前台上,并把那瓶尖叫拿给我:“我买了,找9元!”

仰起脖子,一口气喝下半瓶尖叫,“啊!爽……”

从澡堂出来时,天已经快黑了,路灯下,是我和奶奶长长的身影。

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篇2:水的说明文作文500字

全文共 534 字

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“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。

只见,晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时,水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想:会不会像刚才这样发出声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。神奇的水,带给我们无限的遐想。

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篇3:节约用水作文200字

全文共 685 字

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说起“节约”我就会想起妈妈说的“3月22 日世界水日”。有句话说的好:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

水有很多的用处,比如说洗衣服,做饭、洗澡等等,有人会说,水有那么多的用处,为什么 水自然而然的就多了,为什么要节约用水呢?其实啊,水也是有限的。虽,然水的用处也有很多但被浪费的水会更多。

“节约用水”,并不是说不用水,而是将水用在有用的地方,发挥它的作用。

前几天,我在一个公园里看到一个男孩在一个劲儿的浪费水,他的妈妈不但不管,而且还在旁边“呵呵”地笑,这令我十分气愤,我慢慢地向那个男孩子走过去,拍了拍她的肩,然后指了指草的小水珠告诉他这是不正确的。他看到了,但 却毫不领情,仍旧在玩水,看到此景之后,我蹲下对那个男孩子说:小朋友,你不可以这样哦!男孩子有些不解说:“我这是在玩!“我做微笑着说:“不,这是在浪费!如果世界上的人都像你一样那我们仅有的淡水是不是就都没有了呢?那个男孩子似懂非懂地点了点头,将水龙头放好在一边,笑着对我说:“姐姐我懂了,我不会浪费水的,我也要做环保的一员!”

这虽然是一件在生活中最普通的一件事情,却能引起我们的深思,所以说,我们要珍惜水源源,节约地球上的每一滴水。有人可能会问:“生活中处处都会用到水,但怎么去节约呢?”其实节约用水也是一件十分简单的事情,先空例如,我们洗脚的时候,洗脚水不要倒掉我们可以冲马桶,洗施拖把。妈妈在清洗蔬菜,水果的时候,洗完的水也不要倒,还可以洗花水,是有魔法的,它可以让植物恢复生机,可以让人们不再饥渴,可以给鱼、虾一个温暖的家。“所以,让我们一起节约用水,珍惜水源吧!

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篇4:我好想有一瓶神秘水作文500字

全文共 560 字

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我好想有一瓶神秘,喝了神秘水我可以变成我想要的模样。也许你们以为我是对自己的外貌不满意,想变成一美女吧。不,你们想错了。

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只美丽的小蝴蝶。在花丛中漫步。这里有风的伴奏,有蜜蜂的歌声,我穿着轻盈华美的纱衣,和花儿一起翩翩起舞,和小草一起轻轻地歌唱:“我们的生活多么美好……”

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只可爱的小白兔。我生活在原始的大森林,和我的兔子伙伴们一起无忧无虑地玩耍。听大树伯伯用奇怪而又粗大的声音讲一些奇妙、有趣的故事;看小鸟姐姐在空中优美、轻快的舞姿;我们还会上演现实版的《龟兔赛跑》。你们也许认为我会像以前那只兔子一样睡觉,不,我要改改这个故事的结局,我一定会吸取以前的教训拼尽全力奔跑。我要让乌龟知道,我们兔子不是都那么骄傲,只要认真起来一定会胜利。

如果我有一瓶神秘水的话,我想变成一只会唱歌的夜莺。早上,用我那动听的乐声唤醒沉睡的人们,让他们起床、上班、上学……当他们疲倦的时候,我会用优美的嗓音帮他们赶走疲倦;当他们忧伤的时候,我依然会用我甜蜜的歌声把他们打动……

如果我有一瓶神秘水的话,我还想变成一只翱翔的雄鹰,一只盘旋在大海上的海燕,一只骄傲的孔雀……我想变成的东西还有很多很多。

我真的好想有一瓶神秘水啊!虽然只是凭空的想象,但我相信未来有可能实现这个愿望。

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篇5:高一以水为话题的作文800字

全文共 788 字

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一滴值多少钱?或许你想回答只有一分,一角钱吧。但我要告诉你,一滴水是无价的。它比钻石还要珍贵,比黄金还要夺目。在一些日常生活中,人们往往浪费了这些珍贵的水。

我曾在电视里看到这样一个报道,在山东一个挖煤的地方,一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水,而洗脸,洗脚都要靠这一盆水。往往洗完脸,水就乌黑乌黑的了。由此看出,水是多么的珍贵,我们一定要节约用水。

要说节约用水,我的爸爸可是“专家”。这不,我洗完米刚要把水倒掉,就听见他在喊“盆里留水。”我吓了一大跳,温怒到:“留什么留,这么脏的水,还能用吗?”爸爸推了推鼻梁上的眼镜,不慌不忙地说道:“用处可大着哩,这洗米水可以浇花呢。你啊你,我小时候家里没水,都要去1里外的水池里挑水呢······”唉,又来了,为什么不能换个新例子呢。爸爸见我还不怎么“臣服”,便打开电脑,查起了水的资料。看着这些资料我惊呆了,地球上18亿升水中只有三分之一是可利用资源,而三分之二是冰川,我们中国也是12大缺水国家之一。从这以后我就开始节约每一滴水。

也许你要问,怎么节水?我就来给你介绍一下吧。集中清洗衣服,减少洗衣次数。减少洗衣机使用量,尽量不使用全自用模式,并且手洗小件衣物。

漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

漂洗小件衣物时,将水龙头拧小,用流动水冲洗,并在下面放空盆收集用过的水,而不要接几盆水,多次漂洗。这样既容易漂净,又可减少用水总量,还能将收集的水循环利用。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

课文《水》这一课让我印象极深,一瓢水尽让四兄弟如此满足。而我们出生在有水的地方,就更要节水了,如果现在不节水,那么最后一滴水就是人类自己的眼泪。

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篇6:关于节约用水英语作文范文

全文共 376 字

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Saving water means saving ourselves

Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

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篇7:打水仗作文600字

全文共 683 字

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“滴答滴,嘀答嘀”,雨点一直不停地敲响着地面,让我不由自主地想起了,用伞在雨中当防护盾的故事。

那天正下着倾盆大雨,我们大家的心情犹如晴天霹雳一般。小孩儿不能出去玩,大人不能出门去别人家打牌,我正想着用伞来玩些什么。佳怡就喊我:“姐姐,姐姐,我们一起去雨中“搭房子”吧!”真是个好主意,我拿了几把伞就冲了出去。我将伞一把把撑开,先用红伞和黄伞搭在一起,正中搭了一把大橘伞。

为了搭伞,我全身都淋湿了,直打喷涕。忽然刮了一阵大风,雨伞就像一位位天真可爱的小朋友在奔跑,我只得把他们一个个捡回来,重新“搭房子”。

佳怡拿着一把粉红色的伞在雨中跳舞,我质问道:“是你“搭房子”,还是我搭?”佳怡说:“算了,算了,我们来玩踢仗吧!”我听后,连忙去换了双靴子来,佳怡也换了双靴子。我用左脚猛地一踢,雨水溅起老高,可恶的是,全洒到自己的手上来了。佳怡在一旁笑的连气都差一点喘不上来了。佳怡直接冲过去,像一头正在发脾气的大黄牛一样,朝我撞来,但她却在离一米远的地方停了下来。

我呆呆地站着,不知道她要干些什么。只见佳怡用雨鞋“啪啪啪”地踩着地板,水仿佛全听佳怡指挥似的向我攻击过来。我呢?不分青白红皂的随手抓起一把雨伞,到处摇晃。

我停了下来,开始反击。我把雨鞋旋转一圈,荡起水花,这下我可机灵多了:荡完水花后,我赶紧躲开,雨水斑斑点点地洒在了佳怡身上。三十六计,走为上计,免得让佳怡发火,可就不好了。

我猜得果真没错,佳怡在我身后气愤愤地追着。我加快速度,没注意脚下的石头,结果摔了个狗啃泥,还被追上来的佳怡给泼了一脚的雨水。

在雨天打水仗可真好玩,只不过会引起感冒哟,就看你愿不愿意玩喽!

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篇8:灌水“救“枫

全文共 401 字

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阙壕名

年五,吾耕枫于院后。次年秋日,吾即视之,枫叶为黄,吾以为槁,泣而入屋则不出。屋内则自语:“书言,木有阳即可生之。”吾乃用千升之水滋之;日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月,气爽丰收。

2015年的秋天,显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没?”妈妈正在洗碗。

去年7月,一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树,五岁的我的心就暖暖的。

今天,妈妈一提这棵小枫树,我一下子从床上就坐起来了:“啊?啊?啊?”我一听,没用十秒,就穿戴整齐,到门口一看——小枫树黄了。我一看,这眼里当时就转了泪。我以为,是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间,闭门不出。突然,我想起了一件事,自言自语到:“书上说,植物只要有充足的阳光和水,就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水,放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放,觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

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篇9:给蚕喝水的实验

全文共 290 字

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文/潘哲瀚

科学课上说,蚕不能喝。我不相信,想做一个给蚕喝水的实验

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕死了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最后一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的,身体开始发黄。

实验过后,我的五只蚕全都死了,我说:“看来,蚕确实不能喝水啊,科学课没有骗我。”

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篇10:衔纸杯传水作文400字

全文共 418 字

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“嘿——”今天的作文课上,你猜,又会有什么快乐新奇的游戏活动呢?

看着老师手指一点,电脑大屏上出现了“衔纸杯”。我们都在想,这一定很有趣。

游戏开始了,黄宝莹姐姐是我们小组的组长,她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲,只见她嘴巴咬紧纸杯,侧着身子,歪着脑袋,将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头,小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!起先,我看着同伴歪头歪脑的难受样子,觉得传水一定会很困难。但是,为了小组的荣誉,我要拼了。

我尽力克制住心里的紧张,对自己说了声:“加油!”我也歪着脖子,将脑袋斜着,尽量让纸杯与纸杯零距离接触,贴近再贴近,只差一点儿了,我终于接住了水,并且毫“水”无损。我学着同学的样子,顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。

我们小组取得了最后的胜利,这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒,克服紧张,想方设法打开它,还启迪我们:“团结,让你拥有强大的力量!”

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篇11:水与土的故事作文500字

全文共 532 字

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很久很久以前,与土就是一对冤家,他们常常一起比谁的本领大,可是每一次都分不出高下。

有一天,水与土还是和以前一样在一起比谁的本领大。土说:“以前都是我们给自己打分,这次听听别人的意见,怎么样?”水不服气,因为土居然想出这么妙的方法而他自己却想不到,但还是勉强地答应了。

随后,他们就来到小河边,一群鱼在河里游来游去。于是问它们:“我们两谁的本领大?”“小鱼就说当然是水叔叔,如果没有水叔叔,我们怎么能活呢!”水得意洋洋的说:“现在,总算分出高下了吧。”土听了很不服气:“三个回合,结果还不得而知呢!”他们又来到了马路边,看见一群蚂蚁正在分享一堆美食,就问了起来:“蚂蚁姐姐,我们俩谁的本领最大呀?”“当然是土叔叔啦,如果没有土叔叔,那我们怎么会有家呢,怎么生存呀?水叔叔还老是从天上掉下来,让我们搬家呢!”土说:“看见没,你还对大家还有害呢。”水说:“那我们再找朋友比第三回合吧!现在一比一,下一回合就可以分胜负了。”

他们来到一片树林,又请教了树爷爷,树笑着说你们俩都是最好的,如果没有你们,我们怎么会在这里立足也无法生存下去呢!水和土笑了!

从此以后,水和土成了好朋友,再也没有因谁的本领大而争吵了。其实各有各的本领,各有各的长处,人也是一样,各有各的优点和缺点的。

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篇12:我是水作文600字

全文共 615 字

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我是,我善于变化。在常温下,我是液体,我无色、无味、会流动;在温度低于0℃时,我是固体,我晶莹透亮,十分坚硬;在温度高于100℃时,我是气体,我身姿轻盈,随风飘荡。我可是名副其实的“魔术师”。

当我是液体时,我的作用可大了。当小朋友玩得浑身脏兮兮的时候,我可以把他们身上的污垢冲洗干净,使他们不再灰头土脸的;当爸爸回家想喝茶时,我可以把自己调到适合泡茶的温度,使茶叶舒展开来,让爸爸美美地喝上一口,扫除一天的疲劳;当田野里的庄稼干渴得东倒西歪、没精打采时,我可以用来浇灌它们,使它们恢复一根根笔直挺拔、精神抖擞的身姿……

当我是固体时,我的本领也不小。因为有了我,炎炎夏日,小朋友感到热时从冰箱里拿出我,撕开包装袋,一口口地舔着我,凉爽从口中渗透到心里;因为有了我,当小朋友生病发烧时,我可以使他们的体温降下来,让他们舒服一些,并使他们的病尽快好起来;因为有了我,人们在内地才能吃到来自沿海地区的海鲜,否则,等运到目的地的海鲜已经不叫“海鲜”了,应该叫“海臭”了……

当我是气体时,我的能耐可不一般:看,街边的包子铺挤满了人,我带着香味跑了出来,钻进路人的鼻子里,使他们马上去买了包子,既让他们尝到了美味,又使老板赚到了钱,两全其美,这就是我的杰作;你再抬头望,天上的白云形态各异,姿势万千,给人以美不胜收的感觉,这就是我的杰作;瞧工厂里,我正在推动汽轮发电机发电,让全国各族人民都可以方便快捷地使用电器化,这就是我特别独到的能力……

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篇13:儿童水浮画作文500字

全文共 485 字

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一天下午,我参加了一个志愿者活动。是2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。听老师们说那是一个非常好玩的一个活动,于是我神采奕奕地跟随老师来到活动地点。

一开始,我目不转睛地听着老师所说的内容。说完内容后,老师们从墙角边的大箱子里拿出一盒盒不知是什么东西放置在我们眼前,然后又从箱子里拿出一瓶像而又不是水的画液。我看了那盒子上的一排大字“儿童水浮画”。

一看到这些字,我感觉非常神奇,画居然可以浮在水上?不试试怎么知道呢?

首先把一瓶画液倒进容器里,使它平均的铺在上面。刚开始时,使我大吃一惊,画液就像一团粘液一样,黏得让人不敢触摸。

然后,再往化验上滴几滴料,也可以不规律地滴。刚滴下去,颜料就在画液上慢慢扩散开来。我们用一根塑料棒在画液上来回搅动,颜料就被我们搅得五颜六色,看起来非常精致,不是一般人可以画成的。

最后,我们用盒子里的一张画纸,小心翼翼的平放在画液上,过了一会儿,我们轻轻地把画纸翻开。

“哇”一幅经典的水浮画就映入眼帘,映入画纸中,映入老师和同学们的夸赞中。

这果然是神奇的水浮画。感谢公益资助志愿服务的老师们,带给我们神奇和美好。

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篇14:长兴水口村游记作文400字

全文共 423 字

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长兴口村是个风景优美的地方。暑假的一天,我和爷爷、奶奶、姐姐一起到长兴水口村去玩。那里山清水秀,景色迷人,有许多我介绍不完的美景,就从水开始说吧。

从山上流下来的泉水发出清脆的响声,“叮咚叮咚”好听极了!山上水库里的水十分清澈,就像一面明亮的大镜子。太阳照在水面上,波光粼粼,美丽极了!农田旁有一条条小溪,小溪欢快地流淌着,好像在说:“欢迎!欢迎!欢迎你们的到来,祝你们玩的开心!”

讲完了水,就再来讲讲农作物吧。农田里种满了水果,葡萄、梨、猕猴桃等等。一串串紫莹莹的普通就像一颗颗大珍珠一样挂在藤上,十分诱人。一个个黄橙橙的梨挂在树上,好像一个个宝葫芦在向我们微笑。一个个猕猴桃可奇怪啦!有时候像在开会似的,几个兄弟围在一起;有时候像吵了架一般,个个都离得很远,互不理睬。

讲完了农作物就再来讲讲大树吧。一座座山上长满了银杏树,不仅山上有树,连小路两旁也种满了银杏树。银杏树的树杆十分笔直,就好像许多战士在保护这片美好的家园一样。

这里的景色真美啊!

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篇15:水的启示作文400字

全文共 393 字

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今天我8点钟睡觉,过了一会儿就睡着了,我看见一扇门走了进去,原来这是国度。

水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说:“欢迎你来到水国度!”

在这里,我看见水居民喝水后,把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些,去皇宫拜访水国王,我对他说:“如果水国度的居民们再这样浪费水,终有一天是会没有水喝的呀!国王说,我们这里的水是用不完的,你放心吧!

不出我所料,没过多久?水国度的水没有了,水国王对我说,该怎么办呢!我说,还有一个办法,就是去找雨神下雨。

我们走了一千多公里找到了雨神的住处,水国王说:“雨神,请你给我们下一场雨吧!”雨神说:“给你下可以,但是你必须给我一个承诺,那就是不再浪费水了。”水国王说:“好,我记住了!”

从此,水国度的居民们,不再浪费水了,大家过上了幸福的生活。

快起来,快起来,妈妈把我叫醒了,原来是一场梦,但这场梦让我明白了,水是生命的摇篮,我们要珍惜它。

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篇16:怎么写日记两百字玩水

全文共 239 字

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昨天我们一大帮人,来到小溪边野炊。这里的可真清澈呀!

鱼儿在水里游来游去的,我们选了一个平坦的地方,搭上帐篷。大人们在一边烧东西吃,我们小朋友们就脱了鞋子在小溪边玩水,我们好开心呀!一会踩踩水,一会儿捡螺丝,一会儿又去抓鱼,可开心了!这时小溪的上游开始放水了,水流开始大起来,我们的帐篷下面都弄湿了,只好换了一个地方。但是我们小朋友却不管这些,还是在玩着水,水冰冰凉的,好舒服。可是,我却在后来抓鱼的时候,一不小心就把裤子浸入到水里去了,结果把整个裤腿都弄湿了,真是乐极生悲呀!

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篇17:节约用水九年级精选作文

全文共 770 字

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被灿烂的阳光叫醒,起床穿衣,准备刷牙洗脸,来到卫生间打开龙头,咦,水上哪儿去了,和我躲迷藏吗?把它关上,反复操作了几次,千呼万唤依然不出来。我气冲冲地跑到楼下卫生间,调皮的水还是不肯现身。哦,原来是停水了。接下来的一天,我们一家过得非常狼狈:没水,奶奶烧不成饭;没水,爷爷喝不了茶;没水,弟弟洗不成手……

没有水,日子多么难熬,但仅仅是难熬吗?

网上看到一则资料:没有水,人大概能活七天左右;没有食物,而有水,大概可以活21天左右。没有水,生命将不复存在。而地球的水资源,正遭受严重的浪费。节约用水,势在必行。

晚上,我立刻召开家庭会议,严肃地指出:“水来之不易,水资源也越来越缺乏,所有我们要节约用水!奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉,这是一种浪费行为,淘米水可以用桶装起来拿来冲厕所、浇花……对了,爸爸每次刷牙都是用水冲着刷,其实可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢?”他们异口同声地问。我毫不犹豫地说:“放心吧,我以后会从每件小事做起,不再浪费一滴水。”于是我们全家开始了节水大行动。首先,我在卫生间、厨房里,都贴上“节约用水”的标语,接着,我们互相监督,从小事做起。我看到爸爸刷牙了赶紧送上水杯;妈妈还是比较自觉的,漂洗衣服的水用来拖地;连小弟弟也加入了我们的节水行列,主动上交了他的水枪。而我呢,只要用到水的时候我就想着可不可以再利用,洗手时放小水洗,洗澡水都留着让大家冲马桶。

很多人都口口声声说要珍惜水,可是做到了吗?没有,就像墙上贴着不能吸烟,可还是有人吸烟一样。就在前几天,我和几个同学打扫教室,去洗拖把时发现,虽然保护水资源的标语非常醒目,水龙头依然在独自吐着水……

水是生命之源,它孕育着无数生命,别看它那无色无味,所有的生命都离不开它。如果我们再不珍惜水资源,那最后的一滴水便是我们的眼泪,所以,节约用水,应该成为每个人的自觉行为。

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篇18:卖水记作文400字

全文共 424 字

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星期三,我和爸爸去诗文岛玩,在路旁看见几个小孩子在卖。他们有的大声吆喝着、有的害羞地低下了头、有的在声嘶力竭地向路人推销……而我从小到大都没卖过东西呢!于是我也买了一箱水,体验一次做商人的感觉。

第一次做商人的我有些害羞,不敢大声吆喝,所以“生意”不好。这时来了一位叔叔,他问我:“小朋友,这水多少钱一瓶呀?”“不贵,只要……两元钱。”我有些吞吞吐吐地答道。“那好,”叔叔边说边给我四块钱,“我买两瓶。”我一手接过钱,一手将水递给叔叔。我紧紧地握住那四块钱,心里十分激动,因为这对于我来说,不仅仅是四块钱,更是我人生中第一次靠自己的劳动挣的钱。

经过这次成功的交易后,让我信心倍增,也变得大胆起来,开始主动向路人推销我的矿泉水,语言也流畅了许多,推销时显得更加从容冷静。一瓶、两瓶、三瓶……我的生意开始好了起来。到最后一瓶卖完时,我已经满头大汗,虽然很累,但我感到特别开心。

走在回家的路上,手里拽着我赚的钱,心里美滋滋的,今天真是非常有意义的一天啊!

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篇19:未来的水杯作文600字

全文共 636 字

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听说在未来的世界有一个神奇的杯,到底是什么样呢……

这真是一个很神奇的杯子,透明色,上面靠中间的位置有好几个白色按钮,从上往下,每一个分别代表着冰水、温水、饮料等,方便使用者根据自己的需求来选择,并且它的内部还植入了智能音箱,具备语言功能真是太方便了!

当然作为水杯,它有一个基本功能那就是含量大。别看这种水杯体积不大。可它的乘水量可大了。这种水杯里有一个隐藏空间。只要你按下杯子杯底的红色按钮,然后往里面倒水,倒入的水就会装进隐藏空间里,最后再按一下红色按钮,水就会停止放入隐藏空间里。这样就不用担心水不够喝了哦。

听说有一个小朋友很喜欢喝可乐,就对这个未来的水杯说:“我要喝可乐。”水杯中隐藏储备的可乐缓缓上升,第一杯喝完了,他舔舔嘴巴还是想喝,又对水杯撒娇说道:“再来一杯。”可乐又立刻“上升”出现了,他一下子又喝完了。“第三杯让它变出来吧!”小朋友激动的又下了命令,却没有了动静。他又对杯子说了很多次,可仍然不见反应,难道水杯坏了吗?小朋友暗暗想。

原来这个水杯为了大家的健康可操了不少心,它对喜欢喝饮料的人是有控制的,饮料最多只能喝两杯,但是对白开水是无限量的。每天要是没喝足八杯水,它还会不停提醒你哦!

这个水杯只要你想喝什么它立刻会变出来,当然你想多喝,它可不准哦!如果在外面,还可以直接用手表对它留言:“我要一杯冷水或冰水、开水、温水。”它都会立刻变出来,一到家就可以喝到你提前预定的水啦,是不是很方便。相信未来可以有一个这样特别神奇的水杯,让我们的生活更加便捷!

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篇20:母爱似水作文700字

全文共 739 字

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我觉得人们最要感谢的就是自己的母亲了,她给了我们生命,给了我们一个健康的身体。如果没有她,那我们现在的一切都可以说是在做白日梦,一种无中生有。我感谢她,总是能在我身后看到她的影子。

有一次,我和您闹脾气了,我当时不听话,一刻都不想在家里呆了,夺门而出。而您当时没有追出来,那时已经是晚上了,寒风凛冽,刚到下面,我就后悔了,下面一个人都没有!而我也没有穿外套,就因为我走得太急了,我脑子里正在进行激烈的斗争,因为我正在要不要回去。最后,我决定,我也要有志气一回,就这样不回去了,如果我的妈妈没有来找我的话,我就走出小区,我在街道上走着,大街上人烟稀少,即便有人,也是一家人在一起的,他们欢声笑语,一起聊着幸福的事。我悄悄的从他们身边走过,余光还停留在他们身上,那一刹那,我害怕了,害怕自己的母亲会抛弃我。她……她……她竟然没有来找我,走着走着,感觉到身体越来越冷了,意识也越来越不清楚了,我……倒下了,在倒下的那一刻,我就认定,我的母亲,父亲都不要我了……

后来,我再次醒来时,看到自己在温暖的家里时,我惊呆了,我以为是在“卖火柴的小女孩”里面的情景,结果发现不是,我……回家了……母亲见我醒了,连忙问我怎么样。当然,我们都没提起刚才发生的事。

再回来,我有一次跟父亲聊天,聊到了母亲,我才知道真相。

父亲说“傻孩子,那天晚上已经夜深了,是你母亲不放心你,才跟出去的。”我当时愣住了,那天晚上,我立刻跑到母亲面前,抱住她,轻声说“妈妈,谢谢您,我爱您!”母亲也蹲下来说:“我也爱你!”。

从此以后,我再也没让母亲生气过。我知道,母亲不管一次,一百次,还是一千次,她都会跟在我身后,直到她再也迈不动脚步的那一刻。人们还说,母爱,是的,母爱像水一样,那么柔情,是生活中我们不可或缺的一部分。

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