济南的水作文【精选20篇】

于权鑫

星期六的下午，天气非常晴朗，我准时来到作文班。我一进教室门，赵老师就说：“今天我们先来做一个实验，然后通过实验，我们来写一篇作文，作文的题目叫会吸水的杯子。”老师，为我们准备的道具有：盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上，水倒进盘子里，然后把蜡烛点燃，再把蜡烛放在水里，要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了，而且水变多了，这时候同学们都惊呆了，马上七嘴八舌地问老师，老师老师，你快看为什么蜡烛灭了，水多了呢？老师笑着对我们数：“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气，杯中气体的体积减少了，压力变小，在大气压作用下，盘子里的水会流向杯子里，使杯子里的水增高，所以杯子就吸水了。

通过这个实验，让我知道了科学的奥妙，有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。

窗外，灯光宛如繁星洒落，万籁俱寂，显得无比美好。

“妈妈，你想要喝水吗？

“嗯，想喝。”

天暗了下来，出于想要将水冷的快些，我就拿自己家里的锅烧水，正好有烧水键。

我迅速按下烧水键，再按下开关，开始烧水了。

30秒过去了，内锅盖上已是白茫茫的水蒸气……两三分钟过去了，沸腾的水好像是要把锅盖顶起来似的，水已经烧好了。

我把锅盖拿起来。啊！滚烫的水蒸气滴在了我的手上。我赶紧把锅盖翻过来，把它放在一边。

我拿来一根筷子，放在锅中不停的搅，我一尝，啊！好烫！我的舌头不停的传来钻心般的疼痛。

母亲肯定等急啦。不行，还很烫，怎么能凉的快一点呢？

我一想拿瓷碗会冷的快一些吧。我把锅中的水倒到碗中，我倒的时候小心翼翼，生怕滚烫的水又滴到自己手上。

我继续用筷子搅，拿来勺子一尝，啊！“怎么还是这么烫啊？”我小声嘟囔着，我一边用嘴吹，一边用筷子搅，这时水温渐渐降了下来。

我拿勺子尝了尝，咦，不烫不冷，可以喝了。“妈妈，水冷好了，给你喝。”

“我就知道宝贝是最棒的。”听了妈妈的夸奖，我仿佛坠入了十里般高兴。妈妈笑了，如蔷薇花一般美丽，眼里透出无限的温柔，她用手抚摸着我的头：宝贝长大了。”

妈妈破天荒的第一次把手机上的密码给解锁，让我玩了个痛快。

半个小时后，厨房里传来妈妈的炒菜声，是多么欢快啊！如一首欢快的曲子。香！真香！我感觉出妈妈烧的饭菜里，包含了对我浓浓的爱！

拾起地上的瓷碗，接满水，沉甸甸的，对于我来说，它不只是甘露，更是人生路上的希望——题记

泼一碗水，我愿它能化作一片海。在海上我想寻找人生的方向，架舟随流而去，一路上，我与鱼群嬉戏，与海鸥并行，此刻我是一个迷茫的人，被薄雾掩盖了身影，他赠我踌躇而我依然坚强，别怕，天黑时请点亮油灯，有点滴星火的那一旁便是我人生的航向。

泼一碗水，我愿它能化作一片天，在空中我想尽览人生的风光，化作一只鸟，接受花的芬芳化作爱与坚强，载着梦，扬起翅膀，飞过荒凉草原望成群斑马；飞过白雪高山望梅花独放；飞过湍急瀑布望水溪潺潺，不惧风与太阳，苦与希望，学会逆风飞翔，总有一天，看尽风光

泼一碗水，我愿它能化作一面镜，在镜中我想领悟人生的真谛，而镜里空虚的那个人却是自大的自己，从不甘心失败，看清别人却看不清真实的自己，世间繁华纷扰，锦衣玉食迷失本心，照镜的那一刻我回想起了初衷。勿忘初心，以风华正茂笑对人生，偶然的黯淡恰是镜子的背面。别带着面具过完自己的一生，用心去感悟世界，去感化悲凉，真谛就在那柳暗花明的又一村。

泼一碗水，我愿它能化作一场梦，在梦中我诠释着人生的奥秘，与现实分开，与另一个世界相连，在这个世界里，有着世外桃源，有着鸟语花香，有雨滴垂天而降，再挥手，成为了冬日的结晶。原来人生所呈现的便是心之所想，是我决定着人生该如何度过，于是乎，骑五花马，笑往日愁，一杯清酒又开始了神游。

又是那一碗水，一瞬间把我浇醒，拂去水揉着发红的眼睛开心地笑了，总感觉做了一个奇妙的梦，望眼前，一个瓷碗倒扣在地，水龙头的水成股流下，一切声音显得格外清晰，呆呆的伫在那里，我想安稳的走好以后的路，而那条路叫余生

拾起地上的瓷碗，接满水，淡淡地放在窗边，碗中不只有甘露，更有我走过的人生。

我来自寂静的湖泊，在湖泊中躺了几千年，看着人类几千年的不断发展，成为最大的统治者，我深深地为他们感到自豪，我相信他们的未来一定是美好的，让人憧憬的，但同时，看着地球资源不断被滥用，被污染，逐渐愈来愈少，直至消失。我担心着人类，他们的将来，没有大自然资源的帮助，还能美好，还能让人憧憬吗？

突然有一天，随着几只塑胶桶的侵入，我与整个湖泊分离，是在半空中，刚好盛了满满一桶，我被一摇一摇地提着走了。

看着身旁这个只比水桶身高一点，身穿单薄满身黝黑，瘦小的身子却体现出成人般成熟的气息，她吃力地提着水桶向远处走去，我无可奈何，我想我也会被男孩像用一次性筷子一样，用一下就扔掉，不过，只要能够帮助人类或一切生灵，即使没多大作用，也够了。

男孩把我带到一个村子里，然后随着一条小路把我带到一间简陋小屋里，放在地上，这时的我看到一滴细小的汗水随着落了下来。

在地下放了一会儿，小男孩拿来一个盆，把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来，当大白菜洗好之后，他把还很清澈只是有一点菜叶的那盆水，放到另外一个盆里，拿起了那个盆，把早已准备好的米饭放在锅里，然后拿刚才用过才用过的水倒在里面轻轻的搓起米来，一会把水倒在另一个盆子里，走向堆放着几个碗边，把碗放在水盆里，细心地把碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候，他又把盆抬了过来，又拿来一块抹布，用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹头上的细汗。这时的水，已经浑浊，基本到了该好倒掉的地步。我看着那盆水，思量着也许下一秒他就快被拎出去，被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到门外一下片的菜地旁，用一个只有的水瓶喷起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一下部分的地，他拿着盆转着回家中继续做事。

一天下来，男孩一直在用水，却没有浪费过一点，每一盆水，他都是用过之后再利用，直至水真的不能用时，还是舍不得倒掉，一点一点地浇在门前到这种地步，一滴水都不愿意浪费掉。看着他瘦小忙碌的身影，我有一个问题，人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地地方生活，懂得节约qe仅有资源的贫困的人而改变，变得更好？

不知是不是因为生活变得好了，所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费，我希望的是，每一个人心里有那么一个声音，他会时时刻刻告诉你自己，资源是有限的，只要够自己所用，为何浪费呢？

“故乡的山故乡的水，故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时，我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘，有平整宽阔的田野，还有波光闪闪的海港……最令人难忘的，是故乡的水。

爷爷还年轻的时候，人们在山坳里围了一个水库，水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上，我们可以看到水库的全景，大坝近处的水平静得像一面镜子，远处的水面漂移着细细的波浪，水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中，呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游，我们惊喜地发现，那里的水，竟然清得发亮，水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪，小溪穿村而过，时而弯，时而直；时而窄，时而宽；时而缓，时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲，泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭，碧波荡漾，不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步，我门常常看到，几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说：“你们看，柴溪多好，连鸟儿都迷恋这里的水！”

我深深记得，九岁那年夏天，连续两个月高温无雨，好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪，小溪水流依旧，田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水，滋润着一方土地，养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水，叫我怎能忘怀呢？

“假如”是一个神奇的字眼，有了这个词我就变幻无穷，可我今天既不想成仙，也不想变神，我只想变成一滴水。

假如我是一滴水。我在春天时，一定召唤许许多多的水滴，让大家去稻田、沙漠、公园和家家户户的花盆里去，让花草树木都尽情地生长。让大地喝上甘甜可口的水，让世界不再发生干旱、沙漠，我要让全世界的人都可以喝水，不再为没水而担心了！

假如我是一滴水。我在夏天时，要和伙伴们去森林，去野生动物区，去大自然，让人类最好的朋友动物也享受水得温柔。

假如我是一滴水。我在秋天时，我要和伙伴们一起去果园，在这个丰收的季节，让果树喝个痛快，让农民伯伯脸上的笑脸更加灿烂。

假如我是一滴水。在冬天时，我会融入其中成为一杯热水，要让家家户户的人都感受那一份温暖。

假如我是一滴水，我要让世界远离灾害，不再有灾难。

快开学的时候，爸爸和我去游济南野生动物园。早就听说济南动物园里的动物种类繁多，有些动物还是受国家保护的珍稀动物，今天终于有幸一见了。

经过两个小时的车程便到了动物园。按照路标，我们首先到了鸟类动物的天地，其中最令我喜欢的是那美丽的天鹅。在湖边，几只洁白的天鹅悠闲地游着，它们的羽毛光滑，如绸缎一般让人喜欢，天鹅们相互嬉戏，时而拍打水面，时而引吭高歌。看着它们那优雅美丽的动作和高雅脱俗的外形，我才似乎懂了晋代的王羲之为什么爱鹅了。我更不由得想起骆宾王的诗《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”

我们接着往前走，乘上车，先去了食草动物区。看见了矫健的羚羊、稳健的牦牛、高大的骆驼、活泼的长颈鹿、顽皮的斑马等数十种珍稀野生食草动物，当然，还有我最喜欢的梅花鹿。它们时而趴到地上吃草，时而在路上散步、戏耍，并且与人很亲近。之后，我们来到了猛兽区，猛兽区是最令我感到惊险可怕的地方了。光兽中之王老虎就有金虎、白虎、雪虎、孟加拉虎四种，其中以孟加拉虎最常见，还有凶猛的狮子和迅捷的猎豹。虽然我和它们之间隔着一条山沟，但看着它们威猛雄壮的样子，我还是有点胆战心惊。

吃过午饭后，我们继续往前走，不远处好多人围在一起像在喂什么动物。我三步并作两步跑过去，哇！原来是长颈鹿一家三口正在低头吃游客手中的树叶。长颈鹿爸爸妈妈大约两层楼高，腿也很长，身上有暗黄色斑点，走起路来脖子晃来晃去，优雅而有节奏。当我拿起树叶喂它们的时候，它们的前腿分开，头才能低下来吃到树叶，两只耳朵前后摆动，好像在说“谢谢你”，小长颈鹿吃饱后，围在爸爸妈妈身边撒娇，并不时地跑来跑去，自由自在，无忧无虑。

我们又步行去了猴谷，一群活蹦乱跳的小猴子看见游客，急忙跑过来迎接。它们手舞足蹈，上蹿下跳，可爱极了。我们还观看了动物表演。狗熊会拉车、会在双杠上自由地翻跟头，小猴会骑自行车，老虎狮子会滑滑梯并且会后空翻……最精彩的是五个骑摩托车的演员在一个大球内骑车翻滚，霎时间灯光四溢，观众的掌声和欢呼声一起迸发。这些精彩的表演如果不是亲眼所见，真有点不敢相信呢。

太阳快下山了，我们乘车依依不舍地离开了动物园。在回来的路上，我想，因为自然的迫害，野生动物已经越来越少了，然而我们人类还在无节制地扩建城市、采伐森林、加重污染，以致野生动物的家园越来越小。警醒吧，我们作为未来的小主人，一定要切实增强爱护动物的意识，落实保护动物的行动！

在我读三年级的暑假里，爸爸妈妈带着我到向往已久的建水燕子洞游玩。

建水燕子洞处在泸江河谷中，我们下车后沿着弯弯的小路，在密密的森林中一直往下走，远远的就听到了哗哗的水声。一穿出森林，我就看到了一个大大的洞口，在洞口的上方挂着一些红牌子，这些红牌子是历代名人题写的匾，即“钟乳悬匾”，是燕子洞的奇观。靠当地人徒手攀岩挂上去的。

一进到洞里，我就看见专业人员在表演攀岩。看完攀岩，我们继续向前走。忽然，那些五颜六色的灯光和奇形怪状的石头立即就吸引了我！

在远处看，有的石头像金箍棒，有的像飞象，有的像仙女，有的像蘑菇……走进了一看，那根高大的"金箍棒"居然还有名字叫“顶天立柱”。这些奇形怪状的石头一块紧挨着一块，形成了错落有致的阶梯，十分奇特！

五颜六色的的灯光照在那些石头上，漂亮极了：有的是红彤彤的，有的是金灿灿的，有的是银亮亮的，有的是橙黄色的，有的是淡紫色的……在灯光的映照下，那“飞象”变成了彩色的“飞象”，那“仙女”变成了七彩的“仙女”……我突然觉得我就在一个仙境中，周围开着五彩斑斓的鲜花。

越往里走，就越潮湿，见到的雨燕也越多。燕子洞洞内洞外栖息着数十万只雨燕，燕子洞的名称也因此而来。

五颜六色的的灯光，奇形怪状的石头，无数的雨燕，构成了著名的建水燕子洞。燕子洞真美丽，真神奇！我太喜欢燕子洞了！

追忆似水年华。

首先可能是很小的时候了吧，只记得那时天总是很蓝，阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树，用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊？”他看着水龙头里哗哗的流水，问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊？”他伸手抓了又抓，水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦？”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束，很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖，香气很清、很轻，几乎难以闻到。他们可能不知道，这香气会伴他们度过五年，看着他们长大，就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后，随着楼层以及个头的升高，他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了，香远益清，就像正值青春的他们，茁壮成长。

“水去哪里了？”他把一瓶的自来水洒到土里，看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收，说。

“不知道……难道……被虫子吃了？”

“哎哟，算了，我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊，就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系，有时街上偶遇，话就在嘴边，却叫不出名字，只好笑笑走过去。后来再翻毕业照，就是这个人，盯了好久不知道叫什么，看名字，哦，原来这个叫这个。哦，我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家，他烧水。

看着壶里的水，他突然说：“唉？你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗，没准水被它吸收，再蒸发，最后成雨落到下水道里，又来到了这？”

“哇，不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开，就像歌词“童年的纸飞机，现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华，以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林，依然开着花。花香四溢，蜜蜂围着它们打转，就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水，是抓不住的，会被大自然所吸收的，到头来仿佛又在眼前的。它从未离去，只是刻在了木瓜的花瓣上，借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华，其实就是抓住那段时光，不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋，曾刻画着我们的音容笑貌。

水是我们生命中最宝贵的东西。但有些人总是喜欢浪费我们的水，我们周围经常有人因为洗菜、洗澡把水开得太大而白白的把水浪费掉，还有些小孩喜欢玩水枪、泼水等等，这都是浪费水。

我曾经在电视上看到过这样一个故事，在一个偏远的地方，贫困的人们都要上很远很远的地方背水喝，那些水又苦又涩，有一个小女孩有了一瓶矿泉水不舍得喝，留给妈妈喝。经常看报道，很多地方严重缺水，没水喝，而我们周围每天有很多人都在浪费水，不珍惜水。节约用水应该从每个人做起，有一次，我发现爸爸在刷牙洗脸的时候把水龙头开着让水白白的流走，我跟爸爸说：“爸爸，你这样太浪费水了，如果流走的那些水积累起来会很多很多，每个人都像你这样浪费水，那缺水问题会更严重，”爸爸则不好意思的说“我以后会注意的。”

其实我们节约用水的办法有很多，比如：淘米的水可以浇花，洗菜的水、洗衣服的水可以冲厕所等等。

只要我们人人节约用水，一定会解决缺水的问题，让我们共同努力吧！

“嘿——”今天的作文课上，你猜，又会有什么快乐新奇的游戏活动呢？

看着老师手指一点，电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想，这一定很有趣。

游戏开始了，黄宝莹姐姐是我们小组的组长，她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲，只见她嘴巴咬紧纸杯，侧着身子，歪着脑袋，将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头，小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！起先，我看着同伴歪头歪脑的难受样子，觉得传水一定会很困难。但是，为了小组的荣誉，我要拼了。

我尽力克制住心里的紧张，对自己说了声：“加油！”我也歪着脖子，将脑袋斜着，尽量让纸杯与纸杯零距离接触，贴近再贴近，只差一点儿了，我终于接住了水，并且毫“水”无损。我学着同学的样子，顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。

我们小组取得了最后的胜利，这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒，克服紧张，想方设法打开它，还启迪我们：“团结，让你拥有强大的力量！”

在学校里，有的.同学用了水，龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他：“请把水龙头关了。”可他却说：“我没有时间管这些。”说完，便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧，任龙头“细水长流”。

这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。

请浪费水的同学仔细想一想，你浪费的每一滴水，都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水，花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水，海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水，美丽的景色就会消失很多很多。

请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，如果世界上所有的人都像你一样浪费水，地球上的水就会越来越少，地球这个星球就不能再居住人类了。

请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪！

水和火原来是最好的朋友，可是，有一天他们吵起来了。这是为什么呢？我们去看一下吧！

水和火吵起来了，因为他们在比谁的用途更多。火说：“在冬天，我可以帮主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我还可以帮主人把煮东西，也可以烤食物给主人吃。”

水说：“我在夏天可以帮忙降温，也可以让主人洗澡，游泳。还有，人类还依靠我造了水上乐园呢！”

火争道：“别以为你是液体就可以把我扑灭，我的祖宗太阳公公可以把你蒸发成水蒸气。”

水又说：“可是我变成水蒸气后，可以再次变成雨水落下来滋养万物。据一项科学研究，人不吃饭可以活一周甚至更长时间，人不喝水三天就有生命危险，由此可见我的用途还是比你大。”

……

水和火一直吵来吵去的，风在一边说：“好了，都不要吵了，你们各有各的能力，少了谁都不行。因为少了火，主人在冬天就会冷；少了水，主人在夏天就会热，你们谁也不能离开谁。”

听风这么一说，水和火觉得都很有道理，他们不再吵架了。从此以后，水和火又成为好朋友了！

在这一片资源丰富的土地上，灾害不断向这片土地袭来，水灾、海啸、旱灾……，这些灾害来的频率越来越快，几乎每年都有大小不同的灾害发生。

这到底是为什么呢？因为我们人类太不会约束自己了，把我们生命中最重要的资源，同时，也是四元素之一的：水！给激怒了。所有的什么旱灾、水灾、海啸等等的这些有关“水”的自然灾害，都与大自然、与我们为类有着紧密的联系，因为这就是我们对水的无限破坏、无限毁灭，把可用的水，都变成了污染环境的废水。

所有的这些灾害，无一不是我们人类造成的，许多人都有抱怨上天，其实，谁都有资格抱怨，唯一不能抱怨的就是我们人类，是我们这一代的炎黄子孙，把原本美丽、漂亮、干净的地球，搞得无日安宁，这是我们破坏水的后果，所有这些灾难，都是上天给人类的惩罚，惩罚我们过度的垦荒，把水从河流、湖中赶走，所制造的这一切。

谁都有资格生存，唯一不可能继续生存的，不是其它动物，正是我们人类自己。水，对谁都十分重要，就是那些可恶的工厂，把水资源给污染了，而也正是他们，为了钱，可以连我们居住的这个美丽的星球，都不要了。这些人，我可以想象他们的结局。一个个都渴死在街边，一个个手头只会抱着钱。这些人，我希望他们能够在地球毁灭之前，早点醒悟吧！早点知道，钱不是万能的。

如果，世界上只剩下最后一杯水的话，我相信，没有任何一个人，能够尝到这水的甘甜，因为，所有人都已经怀抱着钱，渴死在街头了。

在这里，我想说的是：“收一收吧！再这样下去，我们的结局只有一个，那就是死。如果再不停止对水的破坏，那你就是有多少钱，那也是假的，只有停止对水的破坏，那才是最有效的。水是万物之源，不珍惜它，爱惜它，到头来它就会没有，没有一样东西，是取之不尽，用之不完的。只有不浪费它，才能够做到生存。”

我衷心地提醒一下：“不要再这样下去了，地球现在的状况就像一个快要死的老人一样，活不了多久了，赶快停止吧！”

偶尔翻翻杂志，总能从中找到一些有趣的东西，比如一个笑话，一个谜语，一个脑筋急转弯……这不，我在翻《超级大脑》这本杂志时，翻到了一个有趣的科学实验——会“喝水”的杯子。

杯子怎么可能“喝水”呢？“动手做一做就知道了。”妈妈说。于是，我找了一个盘子，一盒火柴，一支蜡烛和一个装着两厘米水的透明玻璃杯，开始实验。

我先把蜡烛点燃，然后把它固定在盘子上。等它的火烧大了，我把玻璃杯里的水倒入盘中。这时我发现蜡烛的火焰已经烧到三厘米了，而我的玻璃杯只有四厘米。“快，赶快把玻璃杯扣到蜡烛上，不能让火焰烧太大了！”耳边传来妈妈的声音，我马上把玻璃杯倒扣到蜡烛上。火焰太大了，以至于把玻璃杯的底都烤黑了呢！

不一会儿，蜡烛渐渐灭了。紧接着，我听到“扑哧”一声，像一个孩子的笑声，然后发现水全部到杯子里了，真是太神奇了！可这又是什么原理呢？于是我翻回了杂志上的那一页，找到了答案，原来蜡烛燃烧需要氧气，倒扣的杯子形成了一个相对封闭的小环境，当小环境中的空气被燃烧消耗光后，蜡烛就会缺氧而熄灭，杯子扣住空气减少，水就被吸进杯里，填充了被燃烧的空间，才形成了如此神奇的现象！

阵阵琴鸣，带来了宁静与空灵；悠悠琴声，蕴藏了多少情真意切。一个人，一架琴，一束月光，一段美好的记忆……

犹记得六岁那年，妈妈将我带进了乐器店，想送我一件礼物。一进门，我眼前一亮，一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖，按下一键，那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情，从此，它成为了我的最佳伴侣。

钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端庄地面对琴谱，小心翼翼地按下每一个琴键，让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候，我会将它反复弹奏许多遍，体会作曲人的思想感情，想象着主人公所处的场合，感受着其中传达出来的悲欢离合，喜怒哀乐。每一遍弹奏，都会为我带来新的感悟和体会，让我与作者产生共鸣。

我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目，它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调，仿佛是骏马在栏中蓄势待发；接着，音调突然提高，仿佛栏门被打开，领头马率先冲出，一匹匹骏马紧跟着冲出围栏，上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋，好一个壮阔的画面！曲调也进入高潮。后来，音调开始变得舒缓，仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。

悠悠的琴声一直伴随着我的童年，长年的练习，使我与钢琴难舍难分。六年级上学期，我考过了钢琴八级，证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前，我亦两度参加过琴行举办的音乐会，每一次音乐会，都仿佛是一场挑战。

望着台下众多的观众，我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了，我缓缓走上台，深鞠一躬，额头上已渗出汗珠。但是，当我坐在钢琴前的那一刻，我瞬间变得从容淡定，轻按琴键，仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时，脑中即浮现出生动的画面，我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。

如今，步入初三生活的我，已没有时间每个星期学琴、练琴，心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是，我又怎会忘了我最要好的朋友？深夜，刚刚完成作业的我，伸着懒腰，一转头，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，冲上前，取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光，我微抬手指，轻轻按下，梦幻的一刻随即出现，身心的疲惫瞬间放空。

听，又是那琴声。从指尖流淌出来的音符，从五线谱迸溅出来的曲调，在似水般的流年中，抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴，令人如痴如醉……

在这细雨纷分的夜晚，翻开昔日的诗卷，我难以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭，是岁月在啼唤。回眸深处，无尽的相思和眷念，总在故乡的水中彷徨，流连……

最纯洁的水莫过于故乡的溪水。好多好多无名的小溪，像隐士：在密林间，在绝壁下，叮叮咚咚，悠闲欢畅地流，将如密的阳光泡得玲珑剔透。时而柔波轻漾，水烟袅袅化几片透明的雾纱云絮，时而急流汹涌涟漪飞舞牵一阵狂烈的电闪雷鸣。溪水交汇之处，那是河流--两股奔腾的溪水骤然相见，欢腾拥抱，激起云雾迷蒙，水花四溅。而后貌似稍为平定，水天极目之处，灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。

渠水欢唱，溪水高歌，素湍绿潭错落有致——故乡的春水总是充满盎然生机。伴着徐徐的吹面不寒的杨柳风，踏着满地的稚嫩的新绿，那种青翠的感觉着实欲滴。春在河畔，水声潺潺，碧波轻荡，鱼虾畅游，蛙声热闹非凡，柳丝倩影婆娑。阳光将嫩绿的水草照得参差斑驳，浓浓的翠绿弥漫着在水中尽情地自由穿梭。在浓浓的春意中，故乡的水更显清翠！

记忆中，故乡的秋是恬淡的。天高云淡，万山红遍，漫溢着柿子的芳香，还有那铺天盖地的红枫……而这一切的一切，唯有秋水给我最深沉的思索。故乡的水如风一样明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”就画出了这份明澈。王子安之言：“物华天宝，人杰地灵”不正是我的.故乡吗？

故乡的雨是最幽清的，胜过江南。小雨如纱，小雨如雾，隔一片迷蒙，时而有清脆的牧笛声从远处的山谷中飘逸而出，加上清悦婉转的鹧鸪伴奏，可敌高山流水之韵。斜风催着雨箭，那是夏雨。雨丝如帘，雨丝如帐，浸润了衣裳，也滋润了心灵。今晚的雨虽有几分清淡，却品不出故乡雨的那般沁人心脾的清爽。

流，故乡的水永不停息的流，挟带着天宝赛神秘的风，携带着杜鹃鸟幽美的曲，携戴着故乡人远方的梦……是它让我对故乡有着如此执着的依依不舍，是它让我在这远在他乡的求学路上还携着深深的眷念。

出一段名人的经历材料,然后根据材料写作文是中考作文的惯用手法,同学们平时练习应该注重的是材料的分析,多找出几个可以作为作文的话题,然后挑选一个而自己擅长的话题进行写作,下面是老师们对于2016年中考作文预测的题目,同学们可以多加练习……

文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义.巴老正是在这种精神炼狱中最终完成"自己独立人格的历史选择.

请以"坚守精神的家园"为话题,写一篇不少于600字的文章.自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

老师在班级里养了几株植物，十分漂亮，让教室焕然一新，充满了生机。

下课的时候，我仔细观察这些植物时，发现花盆十分奇怪。这是一个玻璃的容器上，挂着一个普通的花盆底，底下还有一根绳子在水中。我不明白，有那么多好看、可爱大方的花盆，为什么要买这么一个奇怪的花盆呢？

老师帮我揭开了谜底：“你看底下的水通过吸水绳子传到花盆的土壤中，这样土不是就一直可以保持湿润了吗？

哦！听完老师的话，我觉得很有道理。我们平时买的很多花，如果不经常给花浇水，很多都会经不住干渴枯死。但是如果不能保证按时给花浇水呢？这个花盆很好地解决了这个问题，细水长流，水一直通过绳子传输，滋润着土壤，让花开得更美，更健康。

看来养花就像我们学习一样，总是坐一会儿，跑神一会儿的话，是做不好事情的。那还不如一气呵成，专心到底，效率自然会更高。

年青，莫过于浪花几朵，在潺潺岁月之流中尚新颖。

年青或许是名词，须倒置为“青年”，那样仿佛又把它说的有些苍茫；或许是形容词，形容生命最鲜壮的时期，可那鲜壮也不一定。所以开始恹恹于定义。可说到底也要赋予它一个论点的身份，就又开始寻思。“年青”，在说着一群生命，单从时间论他们或许活的不够久，或稍久但仍有活力。不一定是鲜壮的，充满了未知，所以享有做到一切的可能。这样又成了动词。

“年青”包含年轻。年少轻狂，或轻盈或轻浮。眼里没有所谓的“重”。掺杂了些放荡与随性。“年轻”可以肆意飘荡，因为心朝着自由，像片叶，不把太多事物看得重要，不必努力便可完成一次飞翔。

或许也包含年清，经不起玷污，有脆弱但纯真高洁的权力，很透明，有时不会被注意。但始终是一股反光的清流，明亮而澄澈。有多少个年青人抛弃了这种权力，不再淳朴，答案确乎是“大多数”。这种特质的稀缺在一步步走向极端，不过在年幼者身上藏匿着许多，可惜不是年青。

抑或年倾？倾注心力、精力、脑力和劳力，奔着一个谜一般的目标。可能有的已经找到了所谓爱情并心力交瘁，有的在为梦想拼搏，可悲的还是易屈服地被教唆了过多的灵魂，朝前辈给的目标跋涉，失去了自我。这样的人实在值得哀叹，可能是活的最久的，活成了一架像样的机器。

年卿，第三个生造的词，我愿意赋予它一种意味，暗示着有条不紊、干净利落、强大而不张狂，可能染上了奉承之气，但终能为国，或为人所用。其中当然有无奈，生活单调刻板，不过听从差遣，但愿自己也能有所作为。

年青太复杂，我疲于研究。但我誓死捍卫它与生俱来的不确定性。这段人生完全由自己决定，是否被影响终究取决于自己。

年青绝对容不得小觑，让我们封住那些以年龄作为评判标准者的口，可以大放光彩，可以在默默中蓄势待发、潜滋暗长，可以标新立异，可以循规蹈矩。不若小孩子那般稚气天真，不若老者那般知足又沧桑，当然要把握当下，但这不一定意味着得及时行乐，这意味着要活出自己。年轻、年倾、年清还是年卿，说到底这些略显荒谬的字眼都算一种年青。

趁命运的骰子是随机的，赶紧在岁月把你的磨圆前闯出个作为吧。——同龄人之拙见。

这年冬天，一个陶瓷作坊批量生产了一批水杯，这批水杯全身白净，高不过15厘米，单手握着刚好。它们刚生产出来时，都睁开好奇的眼睛看着四周。

其中有一个水杯特别出众，它白净的身体上竟奇迹地印着一个褐色的小爱心，估且叫它〝小爱〞。小爱身体紧挨着大家，于是和大家激动地聊开了。”你猜，我们以后的主人会爱我们吗？〞小爱忽闪着眼睛问，〝肯定会的，我们可以好好地为主人服务〞杯子们自信地回附和着。〝好期待马上见到主人呀〞〝是呀！是呀！〝

小爱如愿来到了他的主人家，主人是一位作家，每天都坐在书桌上奋笔疾书，渴了就拿起小爱一饮而尽，小爱心里美滋滋的，它觉得自己的人生真的很幸福，主人每天都需要它，小爱在作家家里过着几天充实幸福的日子。

可是好景不长，作家的好友来作家家里做客，带来了一个保温杯，他关心地对作家说：〞你呀，一写起作来就不顾及身体〞说着，指了指小爱，〝这冷冷的水喝下去，对胃多不好呀，来，以后就用这个保温杯吧〞说完，顺手给作家倒一保温杯的水，把小爱收到了橱柜里。

还没缓过神的小爱呆呆地看着主人拿起了保温杯饮水，它看着主人温柔地抚摸着保温杯，看着主人小心地把保温杯放在原来它放的地方………它伤心地哭了：〞主人不再需要我了，和保温杯相比，我的存在有什么意义呢？看它比我高，容积比我大，主人不要时不时地停下手中的笔来倒水；看它通身穿着不锈钢，它比我牢固多了，主人再也不要怕它会摔碎在地板上；看它的盖子多么结实，主人朋友说它会保温，主人再也不要怕水会凉了伤胃；看它的花纹多精致，比起我的小爱心，我简直就是个玩笑嘛；看它的包装，肯定价格也比我贵……我待在这，简直就是丢人呀！呜呜呜，我还是躲在角落里吧，不要出来丢人现眼了〞呜呜呜呜……，哭着，小爱挪了挪自己的身体，想躲起来……

〞谁在哭呀？〞一个苍老的声音传来〝为什么哭得这么伤心呀？〞小爱低着头看了看四周，它没有看到任何人，“孩子，抬起头来，我是自信爷爷呀，我就在你的上方〞小爱抬起头来，看到了一个满脸笑容的老爷爷，”爷爷，我好难过，我觉得自己比不上保温杯，我的存在就是为了衬托别人有多好，别人有多优秀，我活着是个笑话……〞〞孩子，你怎么会这样想呢？〞“不是我愿意这么想呀，事实就是这样啊，同样是装水的杯子，保温杯比我能装水，又比我保温，又比我好看，又比我高贵……我怎么好意思站在他的旁边呢，我怎么敢出现在它的旁边呢？这不是自取其辱吗？”说完，小爱又往角落里挤了挤，它想让自己就这样低微地躲在角落中……

“孩子，听了你的话，我明白你的问题。你就是缺少自信呀！你总是看到别人的优点，你还拿别人的优点来和自己比，你难道没有发现自己的优点吗？”爷爷和蔼地说。

“爷爷，我哪有什么优点呀？我的优点不就是装水吗？可是，这点优点在保温杯面前，那算得了什么呢？我哪有什么资格自信呀？我凭什么自信呢？”小爱沮丧地说。

“孩子，你难道只看到你装水的优点吗？你没有发现你自身上别人没有的有点吗？就连保温杯都没有的有优点吗？”爷爷温柔地抚摸着小爱的头说道。

“爷爷，如果没有保温杯，我会觉得自己很优秀的。可是有了保温杯，我哪还有什么优点呀？”小爱用迷离的眼睛望着前方。

“孩子，你的优点不会因为别人的存在而消失的呀！既然你觉得保温杯那么优秀，那爷爷我就来让你看看，实际上，有些方面，你不笔保温杯差呀。你想想，主人清洗你的时候是如何清洗的呢？是不是只要拿到水里冲冲，如果有水垢了，最多也就加点清洗剂，你就干净了呢？之后把你放在一边，只要放一放，你身上的水分就蒸发了，主人一会儿就能用你了呀。可是，主人如果要清洗高贵的保温杯的话，那就复杂多了，保温杯高，主人的清洗起来是很不方便的，有时候还要借助筷子等工具，可是躲在角落里的水渍也不一定能清理干净。同时，保温杯的盖子上有一圈的项圈，这样保温杯才能起到密封的作用，可是，那圈项圈用久了，就会有味道的呀，所以，经常有保温杯因为这圈项圈的遗失或老旧而被淘汰，使用寿命是有限的，而你就不会了，只要妥善保管，你可是可以陪主人一辈子的呀！”

水杯听了，眼睛突然亮了起来，它小声地嘀咕着：“是呀，和保温杯比起来，我方便清洗，我使用寿命长，而且我还是陶瓷的，我比不锈钢的保温杯更环保。”

“孩子，你能这样想，我为你高兴。你再想想，保温杯在冬天能保温当然好了，可是，也带来了不好的地方，那就是，主人要喝凉一点的开水，还得等水凉了，要怎么降温呢？”爷爷用温柔的声音问道。

“要把盖子打开”小爱脱口而出。

“是呀，要把盖子打开，可是，因为保温杯的身体很厚，它凉的速度还是不够快呀，这样，主人难免会因为等不及而烫到嘴的。同时，主人习惯的盖子盖紧的保温杯，一不小心，还会习惯性地拿起杯子，而此时，盖子没盖紧，水就会洒到主人的稿纸上的呀！”

“是呀，爷爷，刚刚，主人的在拿起保温杯的时候，就被洒下了的水吓了一跳”

“孩子，你就不一样的了，你因为是陶瓷的，所以散热快，同时，主人只要用手摸摸你的身体，就知道水可以喝没有，不用担心烫到嘴！”

小爱听到这，眼睛更亮了，“是呀，冬天过去，夏天到了，我散热快，主人，可以很快地解渴，而且高度也刚刚好，不像保温杯那样，主人还要拿起了才知道里面剩多少的水，我并没有我之前所想的那么差呀，在保温杯面前，我完全没有必要觉得自己丢人的呀”

“孩子，你想通了，爷爷可真高兴呀！每个人都有自己的优点，也有自己的不足。我们要看到自己的不足，保护好自己，但更要看到自己的优点呀，做自己力所能及的事情。做个自信的自己！你的存在绝对是有意义的哦！”

“是的，爷爷！我知道了！我会在橱柜里自信地等待主人需要我的那一天的！”

“孩子，再偷偷告诉你，你们水杯家族还有保温杯做不了的事情哦！”

“爷爷，是什么呀？”

”当有人来做客，用什么倒茶给客人喝呀？用保温杯吗？”

“爷爷，用的是我们水杯！”