济南的水作文20篇

我们大家都知道，我们人类生存唯一的地方就是地球，可是大家知道吗?地球上最珍贵的资源就是水资源，而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源，大概离灭绝也就不远了。

水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲，我们每天吃饭要用水，每天要喝水，洗衣服要用水，植物的生长也需要水，人类吃的粮食也需要水，等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件，那么人类的生活将会是怎样，可想而知。

人体内有60%是水，水对于人身体的重要性不言而喻，我们人的血液就是包含大量的水份，一旦人发生脱水的现象，就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水，才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。

当然种植物也需要水，其中与人类息息相关的，那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦，玉米，大豆，高粱，水稻，这些农作物都离不开水的灌溉，没有水，它们就不会生长，就不会长出粮食，这样的话，人类没有粮食食用，那还能活吗?

水是生命的源泉，万物的生长，世间的运作，都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要，我们为何还不珍惜水资源呢?我们经常看到生活中有的人浪费水，比如：出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用……虽然我们现在生活中还有谁可以利用，可是我们经常可以听到新闻中的报道，非洲地区有许许多多用不上水的人们，假如我们每个人每天都能节约一点水，那么就能帮助他们过上好一点的生活，甚至挽救一条生命。

水资源如此重要，保护水资源已经到了迫在眉睫的地步，保护水资源是需要每个人去做出努力的，换句话说，保护水资源就是保护人类自己。

五百年后的三月九日那天，因为人们到处砍伐树木，破坏环境，导致地球四处急需用水。但是，令人遗憾的是，地球只剩最后一杯可以喝的纯净水。

主席把人们召集在一起，在众人前面摆上桌子，把这最后一杯水放在桌上——他们准备以拍卖方式买了它。

第一次的价钱是六千，好多人举起手来。第二次价钱是六万，又有好多人举起手来。第三次价钱是九万，有好几个人举起手来……最后价钱竟涨到了十亿，尽管如此，仍有几人举起手来，最后那杯水被一位富人所夺。

众人看着这位富人端着水向家走去，众人终于忍不住了，拼命去抢富人的水。就这样，你争我夺，一个小时过去了，人们精疲力尽，都做了下来，而那杯水也被抢的到了个精光。

这时，他们才知道，是他们砍伐树木，才使地球四处缺水，他们立即劳动起来，在一天时间里，人们共种植了一万棵小树，铲除了十亿千克垃圾废物，七天过后，人类只剩十几对夫妻还活着，其余的全部渴死，小孩也一个不留。

终于天神大发慈悲，使树木以最快速度生长成茂盛的大树，是垃圾一最快的速度迅速消失，而且他还赐给了人类最需要的东西——水。

就这样，这十几对夫妻活了下来，生儿育女，地球又是一片繁华。

现在人们知道了水的重要，再也不砍伐树木，乱扔垃圾和浪费水了。而且还把三月九日那天规定为环境节，那天家家户户都必须种植十棵树，否则，就要受到严重的惩罚。

炎热的太阳下，咕噜咕噜，我把水杯中的水一饮而尽。

这只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了，体型娇小可爱，杯身呈天蓝，有些地方褪色了，充满岁月的痕迹。

中秋节前，我去报告厅彩排飞花令，一不小心把水杯弄丢了。

第二天，我想喝水时才发现它不见了，顾不得热腾腾的午饭，我火速赶到报告厅，发现门上锁了，运气不错，我找到了清洁工阿姨，开了门。

报告厅里没有空调，豆大的汗珠从发梢滴下，后背湿透了，但我仍趴在地上，觅死觅活地找，突然在座椅下，摸到了什么东西，我兴奋极了，可惜发现是发饰，我的心情从沸点降到了冰点。

无果后，我突然想起那天除了去过报告厅，还到过多媒体教室，行色匆匆的半路上，碰到了小范，她见我两手空空：“水杯找不到就算了吧！那么多年头了，旧了，换一个吧！”

“不，我一定要找到它，不然我就不回家！”我坚定地回答。

到了多媒体教室，我一排一排仔细查找，不放过任何一个角落。功夫不负有心人，原来是好心的柏老师见昨天有人落了水杯，放入了办公室。

见到水杯，我又亲又吻，喃喃自语：“终于又见到你啦！”小水杯好像也笑了起来，露出洁白的牙齿，每一根眉毛上都充满了喜悦，似乎在说：“小主人，我想死你了，被陌生人带走，好可怕哦！”它嗲嗲的声音让我心疼。

怀揣着水杯，犹如苏武怀揣着那支象征国家尊严的旌节，我知道我永远不会和它分离。

今天阳光明媚天气晴朗，我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然，天降一闪着光芒的奇怪之物，我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想：这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道：”难道这是书上说的时光机，那我太幸运了，捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干，我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪，最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去，待我醒来时发现周围一片干旱，寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死，花花草草有的耷拉着头，有的早已枯死……大地因长期无水裂开了一条条小缝，看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了，留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来，用她沙哑的嗓子疑惑的问：“你是谁?”我说：“我是二十一世纪的人。”“哦，那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”，我点点了头。有好奇地问：“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说：“都是因为人们的贪婪，和无节制的用水，还有那可恶的水域车。”我问：“水域车是什么?”她说：“是一种多功能的车子，一分钟可行两千公里，速度极快，也不会让人晕车，但是它的发电来自水，每行0。1秒可浪费1吨水，用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间，我被一瓶矿泉水砸中了，紧接着数万人朝我奔来。我想：他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑，然后问女孩有何解救方法。女孩说：“有是有，但非常难。”我问：“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜，终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上，自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后，我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了：水是生命的源泉，万物的母亲，没有水就没有世界，没有生命，我们一定要节约用水，珍惜每一滴水。

一天下午，我参加了一个志愿者活动。是2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。听老师们说那是一个非常好玩的一个活动，于是我神采奕奕地跟随老师来到活动地点。

一开始，我目不转睛地听着老师所说的内容。说完内容后，老师们从墙角边的大箱子里拿出一盒盒不知是什么东西放置在我们眼前，然后又从箱子里拿出一瓶像水而又不是水的画液。我看了那盒子上的一排大字“儿童水浮画”。

一看到这些字，我感觉非常神奇，画居然可以浮在水上？不试试怎么知道呢？

首先把一瓶画液倒进容器里，使它平均的铺在上面。刚开始时，使我大吃一惊，画液就像一团粘液一样，黏得让人不敢触摸。

然后，再往化验上滴几滴料，也可以不规律地滴。刚滴下去，颜料就在画液上慢慢扩散开来。我们用一根塑料棒在画液上来回搅动，颜料就被我们搅得五颜六色，看起来非常精致，不是一般人可以画成的。

最后，我们用盒子里的一张画纸，小心翼翼的平放在画液上，过了一会儿，我们轻轻地把画纸翻开。

“哇”一幅经典的水浮画就映入眼帘，映入画纸中，映入老师和同学们的夸赞中。

这果然是神奇的水浮画。感谢公益资助志愿服务的老师们，带给我们神奇和美好。

汤姆是一个可怜的孩子，没有人关爱他，没有人教育他，他也不能上学，还要做又脏又累的活。看看汤姆，想想我们，我们是多么幸福啊!汤姆没有受到教育，行为习惯也不好，人人都讨厌他，他自己也不学好，总干一些坏事。又遇上一个不负责任自私的师傅，成天打他，使得汤姆成了一个真正的小坏蛋。后来他们逃离了师傅，又在仙女的帮助下，变成了一个水孩子。但是他还是没有改变多少。直到惩恶仙女的出现，汤姆从别人身上看到了坏毛病事多么的令人讨厌，才慢慢改变了自己，并且最后也改变了师傅葛林。这本书告诉我们，清白的人永远得到清白，只要愿意改正错误，还是会变成一个让别人喜欢自己也喜欢自己的人。

同学们：

你们知道生命最离不开的是什么吗？是水！尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖，但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点，同时，也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法，纵使我们不缺水资源，但山区的人们，缺水国家的人们，还有我们的后代，可就未必了。因此我们提出以下三条建议：

1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花，洗脸的水可以用来擦地，用过的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么无形之中便节约了水。

2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一点水，所谓“聚沙成塔”，今天一点，明天一点，节约的水越多，坚持得越久，水资源节省下的也就越多。

3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水，按照1秒两滴计算，一天大约漏了30升左右，也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边，如果我们能避免这些水资源的浪费，一定可以缓解当今的缺水情形。

4、出门在外，为“节约用每一滴水”做宣传，让大家跟我们一起做，每一户人家每天节约用一桶水，一个城市就节约了几十吨水。那样，我们为祖国作出了多大的贡献啊！

如今水资源不断减少，全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起，改掉浪费水资源的坏习惯，不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

北仑区淮河小学教导处宣

2019年10月29日

下课了，下课了，我在操场上玩游戏，操场的旁边有一个水槽，那个水槽是用来洗自己班的抹布的。

我在操场上玩游戏的时候，只见一个班级的同学来洗他们班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，转身就走了，忘了关水。又有一个班级的学生来了，我看见她手里拿着二条，我想：她也是来洗抹布的吧！她把二条抹布放进水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，终于洗完了，但她洗抹布的时候，用了好多好多的水才洗完抹布，我觉得她非常的爱干净。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我飞快地回到教室里上课，过去了四十个小时，下课的铃又响了，我又来到操场上，看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。

我又看见一位班级的同学来到水槽旁，手上也拿着抹布，看样子也是来洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，转身就走，又忘了关水。

过了好久一位女老师来了，她长的高高的像一只长颈鹿，那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星，她见水槽里的水没有关，很生气的批评了那个同学。

通过这件事我懂得了要节约用水。

你见过瀑布吗？那伴着轰鸣的水声，从豁口中奔涌而出的，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一泻千里的水幕，宛如无数白龙穿行于天地间，奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后，我却发现，在这片瀑布的背后，竟是一片平静碧绿的湖水，“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠，绿得透明而深邃”。很难想象，这平静与澎湃竟是一体，但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水，幻化出无穷的力量。

自然如斯，人心亦然。

作为一名学生，面对繁重的学业，我们需要无穷的动力，帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣，来自于探索的毅力，来自于师长的鼓励，来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面，但一次数学考试让我明白了：这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中，填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余，信手拈来，可偏偏就是最后一道大题，将我死死卡住。五分钟，十分钟，十五分钟……无论我如何演算，就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地，我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划，划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁，一气之下竟然摁断了笔芯，我连忙换了笔芯，可这时，身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了！焦躁与不安瞬间淹没了我，我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里，我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了，可是看着十分的分值，我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己，急躁不能解决任何问题。我闭目凝神，试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸，我重新仔细阅读题目，再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件，顺着这个条件，我慢慢推导，充分利用每一个条件，寻找彼此的关联。渐渐地，这道题不再显得那样困难，一个个条件像是一把把钥匙，打开了一把又一把锁，我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试，难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静，让我摆脱了焦躁和害怕，抚平心中的波澜，才能更加清晰地看清问题，找到出路。心如止水，并不意味着止而不为，它只是让人抛却纷乱与不安，找回内心的宁静。它是一份坦然，是一次蓄势，正如诺日朗瀑布一样，在平静中孕育力量，不急不躁，方能稳中求胜。

一天，一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗，当时正好是夏天，小乌觉得饥渴难耐，嗓子仿佛要喷火一般。

忽然，小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光，小乌急忙飞上前一看，“呀，真是天无绝乌鸦之路！”，地上正好有一只装了水的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口，猛地一低头，哎呀！小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了，急得在空中直打转。

这时，小乌突然想起了爸爸告诉过他，如果自己想喝水又喝不到的话，只需要不断地找来石子往里丢就行了。

小乌高兴极了，急忙飞到不远处去找石子，他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间，小乌越来越口渴，但他不断地安慰自己说：“没关系的，马上就有水喝了。”

就在小乌干得热火朝天的时候，又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头，另一头插到了瓶子里，喝起水来。

小乌见了，大声叫道：“你这家伙怎么不按常理出牌！”小鸦说：“这都什么年代了，你还用这老土的办法！”说完，小鸦就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们一个道理：做事情不能总是循规蹈矩，我们要勇于创新，才能获得更多的知识经验。

我是一瓶水，每天都站立在货架上，非常无趣，直到有一天……

一位小姐姐从货架上把我拿了下来，我心想：咦，我这是要去哪儿呢？被喝掉？去灭火？还是……反正总是有用处。“哔——”我被售货员扫了全身，然后被小姐姐放在包里带走。走啊走啊，这么热的天，我在包里就能感觉到外面明晃晃的太阳，我浑身燥热起来，头有点发昏。这是要到哪里呀？小姑娘穿过一个简陋、脏乱的小过道终于停了下来。我看见面前有一位小哥正坐在他的小电动车上，吃着干瘪的面包。小姐姐拿着我对他说：“哥哥，帮我拧一拧，我拧不开！”，外卖小哥很热心的帮小姐姐拧开了瓶盖。我心想：跑了那么远就为了拧瓶盖啊！然而她接下来的一句话，深深的把我打动了，“你喝吧！面包那么干，特地买给你的！”，外卖小哥用他那戴着头盔的头笨拙地向小姐姐微笑着点了点头。这时我兴奋地差点破瓶而出。在这狭窄、脏乱的过道尽头，爱绽放得如此灿烂！

我流进了外卖小哥的嘴里，看见了一小堆被嚼碎的面包和一丁点的午餐肉。小姐姐问外卖小哥：“吃这么一点点，能吃饱么？”外面小哥喝了口水说：“马上是中秋节了，想给爸妈买好一点的月饼，少吃一点，节约一点，钱应该够了。”“我家就在附近，那我经常给你送水吧！”小姐姐朗声说到道。这时我已经被爱心、孝心温暖得滚烫滚烫了。

我是一瓶普通的水，此时此刻却成了一瓶饱含孝心、爱心和热心之水，这水定是世上最甜的水！

我家后面有一条小河。穿过家旁边被丝瓜藤遮蔽天空的青石小巷，迎面扑来的风夹杂着泥土的清新，河畔的花的芳香，还有河水独特的气味——水藻味儿，最有特色、最浓重的家乡味儿。它总能在我回忆家乡时添下浓墨重彩的一笔。

巷子后面的那条小河里的水啊，绿的纯粹，碧的晶莹，像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉，醉倒在那碧波荡漾的河中心，醉倒在那宛在水中央的浮萍上，醉倒在河畔的芬芳往事里。

看着那一河的碧水，总能引发我的思绪。

“桃花河潭水深千尺，不及汪伦送我情。”注视着那如琼浆的河水，我不禁将这句诗脱口而出。几百年前，李白可能也注视着一潭幽幽清泉，对清泉诉说着他与汪伦的友情吧。而水将这情谊承载百世，再次向世人倾吐着李白与汪伦之谊呢。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”说起李白，不禁又想起他的这首《望天门山》，汹涌奔腾的楚口水在经过狭窄的通道时激起了回放，形成的波涛奔涌的奇观，水的豪情万丈仿佛穿越了百年感染了我，使我心潮澎湃。看着河里的三千弱水，又想起“弱水三千只取一瓢”的爱情故事，表现了男女之间忠贞纯洁的爱情啊。水真是千百年来寄托、承载情感的使者！

看着小河流水缓缓淌过，填充了一个又一个凹陷的小池塘，水或圆或方，或如细丝，或如奔跑的群狼，遇到岩石绕行但终会通过，水真是能屈能伸，正如孔子所说：“水才是真君子啊！”水滴石穿，锲而不舍，这可能就是水真正的禅意吧！

水里不时有几条小鱼儿悠悠地穿过，向河心游去。小蝌蚪、小鱼儿这渺小的、微编的生命在水里生活的自由自在，水赋于它们安宁、详和、自由、快乐，更重要的是生存辽宁所，水对生命来说是必不可少的，并且在几百亿年前，生命是起源于水的啊！水不仅孕育了生命，还给了生命自由与价值！水对我们来说是多么重要！

微风轻轻起，水面漾波纹，风吹散了我的头发，也吹乱了我的思绪，看着发丝在空中飘扬，我无意中看见了广阔的长天，我的未来会怎样呢？听着耳畔的流水淙淙声，仿佛给了我答案。

当下，我应该要努力学习，而学习不能三天打渔两天晒网，应细水长流。我也应明白“逆水行舟，不进则退”的道理，只有前进，才能到达大洋的彼岸。

长大后，我想做一位人民教师。正如水为了报答大地在它旅行途中陪伴着一起观赏沿途风景从而滋润万物一样，我想报答祖国培育我的恩情，我想像水一样，为祖国再滋润新的下一代！

愿我的青葱岁月，豆蔻年华如水流逝，但是却留下一片芬芳。

上上个星期，爷爷、奶奶、宪良伯伯带着弟弟然然、小侄子姚金语和我一起去了海上恒大威尼斯。

我们来到了金灿灿的沙滩边，在儿童游泳的地方玩了起来。正当我们玩的开心的时候，突然，然然建议道：“我们来玩打水仗吧！”“好呀。”我和小金语异口同声地说。

开始打水仗了，大家都戴好了游镜。我先向然然发起了“进攻”，我不停地朝他泼呀泼呀，一会儿向他洒水，一会儿向他泼水。小金语见了，就跑了过来，帮助我一起泼然然。然然大声说：“我要‘反击’啦！”他一说完，我就料到有“危机”，赶紧潜到了水里，游走了。啊哈，这招还挺妙，然然大喊：“姐姐，你在那儿？”我就偷偷地在水里笑，好像在跟他玩捉迷藏，我还时不时地去碰碰他的后背，等他转过身我再游走。突然，我又浮出水面，小金语见我正要泼然然，便对我点点头，告诉我见机行事，然后，我叫了一声“然然！”。他一转身，我就泼水，小金语马上以他最快的速度跑到了然然身后，叫了一声“小叔叔”，他便又转了过去。小金语也不示弱，立刻也泼了水在他脸上，我们三个又都哈哈地笑了。

这一天，我们玩水玩得真开心，希望下次还能来这里愉快地玩耍。

“记住，待会不管发生什么事，都不要发出一点儿声音。否则，违者扣除一千积分，并逐出教室，等写作文时再进来。”张老师严肃地说。

“哇！太狠了吧！一千个积分攒攒可不容易呢！”我在心里默默地说。

“接下来，我来选一个助手。”张老师说。看许多人都举起了手，张老师笑着说：“男同胞可以先把手放下了，你们谁见过魔术师挑男的当助手，我要挑个‘小美女’当助手。”于是，张老师环顾一周，挑了潘佳怡。

魔术开始了，张老师拿出两个一次性杯子和一瓶没有开过封的水。张老师先倒了一杯水给她，叫她喝一口。她可能是怕有毒，少少地抿了一口。张老师说：“你完了，那杯水有毒的！算了，全部喝下去好了。”

她喝了一大口，却没有咽下去，把水含在嘴里，弄得像条金鱼一样。张老师说：“刚刚还没有开始，现在才正式开始。”

他把水分别倒进了2个小杯子，张老师让她把水顶在头顶，他也把自己的那杯水顶在头顶，说：“3、2、1，开始。”他们两人便缓缓转了起来。转到跟她背对背的时候，张老师把水迅速地拿了下来，“咕咚”一口，把水给喝完了。

我们哄堂大笑，张老师故作镇定地问：“你们笑什么呀？”她也在旁边一脸茫然。我好想跟她说：“张老师已经把水喝掉了。”可我不能说。

张老师问她：“你水杯中还有没有水啊？”她点点头。张老师说：“没道理呀！你看我的水已经一滴不剩了呀！”张老师说：“里面还有没有水，让我来试一试。”说罢，便拿走了她的水杯。

张老师又开始了无厘头：“你爸爸凶不凶啊？”她摇摇头。“她打你吗？”张老师问，她摇摇头。“如果一个陌生人往你头上倒一杯水，你爸爸会不会打他？”她摇摇头。“那我就放心了。”张老师说。

张老师往她头上一倒，水却没有了。她一脸茫然：水呢？水怎么消失不见了？是不是很神奇？哈哈哈……

水源是我们的生命，我们大家都要节约水。我们家在奶奶的管理下，开始“节水计划”。

星期六，我早早地起了床，准备去刷牙。刚要拿牙刷，奶奶像风一样飞奔而来，对我大喝一声，说：“你刷牙洗脸后把水都留下，千万别倒了，听见了吗？”我被吓了一跳，不知道奶奶什么时候这么神精。过了一会儿，我洗完脸，按奶奶的吩咐把洗脸水放在了厕所里，我不明白奶奶为什么要这样做。过了一会儿，奶奶上完厕所，把洗脸盆里的水倒到马桶里，原来奶奶是用水冲马桶，以此节约用水。可是我还是很纳闷：奶奶为什么要节约用水呢？这么麻烦，地球的水那么多，用也用不完呀。看到奶奶用洗菜的水洗碗，于是，我忍不住问奶奶：“奶奶，为什么你要节约水呢？又不是没有水了。”奶奶回答说：“你知道吗，现在西部的水源越来越紧张了，一人一天几杯水！那儿的地面都出现了裂缝，随时可能造成塌方，严重威胁着居民的生命安全。没错，我们这是南方，有很多水，如果我们再不节约用水，以大西北的干旱为例子，我们再过几年，也会像大西北那样的呀！”我听了奶奶语重心长的这番话，节水的念头涌上我的脑海。

第二天，奶奶买来了三个桶，一个放在厕所，是专门装洗脸用完的水用来冲马桶。一个放在厨房，把淘米水和洗菜水留下来洗碗。还有一个桶放在洗衣机旁边，把洗衣服的水装起来拖地板，而且，洗衣服留下来的水里含有洗衣粉，用这种水拖地可以使地面更干净。爸爸妈妈看了，连称奶奶真是“节约水资源使者”！连爸爸妈妈也自愧不如。

下午，在奶奶的倡议下，我们又开展了“节水之战”，规则是谁节约的水多，谁就获胜。比赛开始了，我们都火急火燎地“节约”着水。我把拖地的水冲了马桶，得一分。妈妈用淘米的水洗了脸，做了个“面膜”加一分。奶奶也不甘示弱，用洗菜的水刷了碗，用洗碗的水擦桌子，奶奶连得两分。爸爸看我们都得分了，急得像热锅上的蚂蚁，东蹿蹿，西蹿蹿。最后，他竟然把冬瓜汤的水减少了很多，根本不像是一碗汤。爸爸自以为是地笑着：“哦，我也得分了！”奶奶连忙说：“这不算，这不算！”这场比赛大家都兴高采烈地，尤其是奶奶，被爸爸逗得几颗牙都露出来。好了，现在该宣布比赛结果了，爸爸妈妈各得三分，奶奶四分，我两分。奶奶荣耀的当上冠军。我们把最热烈的掌声献给了奶奶。奶奶说：“其实大家都是冠军，因为大家都节约了许多水，大家都积极地节水，大家都很棒！”一家人都洋溢出甜美的笑容，都沉浸在欢乐当中。

晚上，为了庆祝我们节约用水行动地成功，我们去看音乐喷泉。七点钟到了，音乐喷泉开始喷水了，随着优美的音乐，喷泉的水花喷到七八米的高空，我们都看呆了。这时，奶奶说话了：“这个喷泉是好看，可每天得喷掉多少水呀？地下的水还不被他们抽光了？”爸爸说：“妈，您甭担心了，他们是不会浪费水的。喷上去的水会落到水池里，然后会从孔隙里流进去，继续喷射的。”妈妈走过来：“对呀，就算他们浪费水政府也不会坐视不管的，您不用担心。”奶奶听了，这才安心下来，说：“那就好，那就好。”我听到奶奶和爸妈对话之后，知道了：“奶奶真是‘节水使者’”，他时刻都担心浪费水源，她真伟大！我暗下决心，自己也要节约用水，把水反复循环使用，能节约的就节约，也像奶奶那样，做一名“节水使者”。

在这里我呼吁大家：别让地球的最后一滴水成为你的眼泪！

当凿壁偷光已成往事，那年囊萤映雪又被弃之何方？

——题记

凭着九月微凉的月光，还能倚窗独坐，深深浅浅的树影透过书的扉页，让它生成一种隐秘，一种苍茫，融入月景，等你来一一收割。

稚时

西瓜瓷风铃绕着风儿旋转，时光慢慢倒带，回到了稚时。

记忆中那时的我还是个扎着羊角辫，充满稚气的小女孩，有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话，是白雪公主与七个小矮人的故事，是小人鱼的悲惨经历，是爱丽丝的奇妙旅程。

童话，是我在每个漆黑的夜里的寄托，伴随着我从幼稚走向成熟。

少时

季风划过湿润的空气，世界模糊，温暖涨潮，眼前浮现的是我少时的模样。

那时的我已经跨入了小学的大门，童年在外面，而我在里面。陪伴我的是“举头望明月，低头思故乡。”的浓浓乡情，是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”的哀伤，是“采菊东篱下，悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词，伴我走过了一个又一个春夏秋冬，也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的美好情愫和“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理。

诗词，是我在每个清闲午后的慰籍，是我蜕去懵懂无知的见证。

青涩时

时光还在缓缓前进，一切像是回到了原点，飘渺而又真实。

《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事，《水浒传》里一百零八绿林好汉的故事，《童年》里高尔基儿时的惨痛经历，《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚，

名著，是让我缓解压力的秘方，是我无话不谈的好友。

岁月静水般流淌，流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。（公众号：涵城语文）

“咦！今天老师怎么端了一些奇奇怪怪的东西呢？”大家都盯着老师手里的盘子，上面有鸡蛋、一瓶“白色的魔法晶体”、一个小勺子、一根搅拌棍、一个大的透明的玻璃容器，里面装着四分之三的水。

实验开始了，我们目不转睛的盯着那堆东西，想着老师要干什么，只见老师把实验的“主人公”请了出来，把它放入了大杯容器的水中，咦！老师到底要干什么？同学们的脑子有一个大大的问号，这时，鸡蛋已经沉下去了。

老师问我们：“鸡蛋会游泳吗？”老师的问题“引爆”了所有同学。台下立刻七嘴八舌了起来，有的说：“鸡蛋怎么会游泳呢？鸡蛋不是还沉在下面吗？”有的说会游泳，但说不出为什么，还有人说“放点盐就可以浮上来了。老师神秘的一笑，开始动手做实验了。我们目不转睛的盯着这个有趣的实验。

老师先在水里放了一点“魔术晶体”，告诉我们大家这个就是最常见的盐，可是鸡蛋依然懒洋洋的躺在白色的“沙堆”上一动不动，越越提议再多放一些盐，老师允许越越上去加盐，让我负责搅拌，搅拌就是让盐充分溶解在水里，没想到鸡蛋竟然跟着搅拌棍跳起了旋转舞，鸡蛋终于醒了，浮了起来，露出了小小的脑袋，好像在说：“我终于学会游泳了。”

实验结束了，我们大家都非常想自己动手试一试，但由于时间的限制，老师说让我们回家自己试验，我要回去多做几次实验，看看盐的密度到底有多大。科学真是有意思的一门学问。

星期六，我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“水往高处流”

实验开始了，老师拿出一些玻璃管，放入脸盆里，水竟然爬了上来，并且越细的玻璃管爬得越高。老师说：“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸润的趋势，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢？老师告诉我们，水银不是这样的。在玻璃容器中，水银的顶部是凸液面，跟玻璃容器不亲近，一段时间后液面看起来反而下降了，这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象，老师给我们每人发了两个烧杯，一个里面装着红色染料水，另一个是空的，什么也没装。接下来，老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面，我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯，里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的，还有我们画水彩画时，水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了：在日常生活中，知识无处不在，我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

淡妆浓抹总相宜

“桂林山水甲天下”并非徒有虚名，文章开篇，作者便布林笔墨恣意夸赞桂林山水“清奇峭拔、人间少有”。

“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”这如画如绣的山水在作者眼中是什么样儿？在他的笔下又是如何模样？不要急，看杨朔先生提起生花妙笔为我们细细“画”山“绣”水吧。“瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。”春来江水绿如蓝，作者只这一句，先用叠词，再用比喻，再由比喻写出心中的感受，似乎就只这一句，我就已经被他所绣的漓水所吸引。情不自禁闭上眼睛，跟随他从神游。

静，已是静得不能再静了！面对这碧水，晕乎乎的真想要沉浸在这恬静的梦境里去。恍惚中，却又被鱼鹰打破了静态的漓江水色。作者画笔锋一转，又为我们描绘了另一幅鱼鹰捕鱼图。似乎仍在用掺了清水的淡墨渲染着画面。还没待我欣赏完，他却又收了笔，劝我不能一味贪看这类有趣的事儿，怠慢了眼前的渔家。因为他们才是漓江真正的主人。他们，才是乳化江山的创造者；他们，是漓江山水不可分割的一部分。

跟着船家走，迎面来的首先是父子岩，这传说中的父子俩宁可牺牲生命，也绝不为虎作伥，如此气节感动了一代又一代的人。一随波逐流，边赏景边听故事，透过那厚厚的时光，凄美的望夫石、媳妇娘岩传说，再一次让我们看到了他们对美好生活的追求和向往，令人深深感叹旧时代劳动人民的苦难。难怪作者感慨“从来没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情，没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧和想象”。桂林山水是这样的奇特脱俗，又是如此的饱含血肉！

“淡妆浓抹总相宜。”掩卷沉思，再品味文章，那丰富的联想，鲜明的对比，我似乎看到杨朔先生手中的画笔正饱蘸了如同桂林山水一样可人的色彩，把心中向往的美好色彩挥洒在纸上，甚至倾倒而下，使读者沉醉其中，不能自拔。

韩愈曾挥笔题就“江作青罗带，山如碧玉簪”。可杨朔却不满足于描绘那碧水青山，我知道，他更想让我们“在崭新的生活里，随着桂林山水的千奇百怪的形态，展开丰富的想象，创造出新的神话和故事。”

那是一艘很漂亮的船，它还能开很久很久。可是却没人敢坐它，因为上面死过人，附近的村民都说这艘船被人诅咒了。

年复一年，小船被人指指点点，有一天它终于受不了，决定离家出走，去一个很远很远的地方。那天晚上，小船向着月亮婆婆的方向出发了，开始了离家出走的旅行。

“救命啊！救命！”小船刚驶出不远，就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去，看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这，姑娘”小船向姑娘喊道，鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后，姑娘说：“小船，刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花，原本是长在大山里的一朵花，有一天被小主人朝羽采走了，可小主人在采回我后不久就生了重病，而朝羽的家人说都是因为我，小主人才生病的，要她找到‘生命之水’，小主人朝羽才能好起来。”

“鲜花，我来陪你一起寻找‘生命之水’吧！”小船说。“小船真的吗？真是太感谢你啦！”鲜花高兴地说道，“可是，寻找‘生命之水’困难重重，我怕你不愿意。”“鲜花别担心，我们一起想办法”小船说道。

据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里，想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹，而月亮花非常稀有，就像四叶草一样。小船听了后说：“我知道哪里有月亮花，可它被一条巨大的水蛇保护着，那水蛇十分厉害，我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决：“不试试怎么知道呢？我们走吧！”

就这样小船载着鲜花姑娘，向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里，一个苍老又威严的声音响起：“何人敢闯入我的地盘？”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。

“水蛇伯伯，不好意思打扰您了，我们想要一株月亮花。”

“你们要月亮花做什么？”

“我的主人生重病了，需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”

“原来你们是用来救人的，拿去吧！”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。

“水蛇伯伯，谢谢您！”鲜花感动地说道，成功竟然来的那么突然。就在这时候，洞穴外面下起了暴风雨。

暴风雨中，一道五彩缤纷的彩虹出现了，“是彩虹！快，鲜花！”小船勇敢地向彩虹划去，无论雨多大，浪多高，它都不退缩。在经历重重困难后，小船终于来到了彩虹的身边，鲜花下了船，向彩虹捧出了精心保护的月亮花，换取了泛着绿光的“生命之水”。

小主人喝下“生命之水”后，病奇迹般的好了！

鲜花跑到岸边找小船，想感谢它的热心帮助，可是小船已不见了。

小船又开始它四海为家的生活了。

水，对大多数人来说没什么大不了的，因为它触手可及。

打开水龙头，就会有清澈的淡水“哗哗”流淌下来。也许正因它的触手可及，才让人觉得它是那么平常，平常得让人很少细想它的存在，以及它的存在给予我们给予世间的无可比拟的意义。

但也有许多人不这么想的，他们认为水是上帝赐给我们最好的礼物：溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，映现着我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈深切的呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们世世代代。河水运载着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望和慰藉。

我想世上再也没有比水更好的东西了。

除了人类，它还滋养着天地万物。飞禽、走兽以及一切植物，都离不开水。即使有时候水会“发怒”，但那多是因为人类的"文明”侵害了自然，不爱护环境，肆意砍伐树木……所以那是正义的教训。

它也可以作为一名老师，教授知识。就像儒家学派创始人孔子所言”水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行；水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义；水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向；万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

水是无私奉献的，默默无闻的，充满希望的，正义的，能屈能伸的，永不放弃的……

我想，这样的水，是不是真正的完人呢？

人虽无十全十美，但一定要全力以赴。不是尽力，不是尝试，是全力以赴。全力以赴做最好的自己，全力以赴追寻那斑斓的梦。如果你全力以赴了，那么不是至少没有遗憾吗？人的一生，不就是希望无怨无憾吗？

所以，品水如同品人生。当真正懂得人生的真义时，你就会发现，水是你的知己。所以，请品品水吧！那是你一生所要学习的对象。