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小学六年级的日记大全【汇编20篇】

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小学生暑假日记

全文共 493 字

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今天妈妈他们早上继续开会,我趁着这个时间把带的语文书给背了下。因为我还差两篇就背完语文书了。我背书时,小虎妞好奇的看着我。我被她看的不好意思了,就背对着她默默地背书。

她是一个小胖子,整个身子上全是肉,小脸也是圆圆的。她是我妈妈同事的女儿,今年六岁了。与我住一个房间。她的嘴巴可馋了,___妈不让她吃零食,因为她太能吃了,所以吃成了个小胖子。___妈要她节食,于是她趁我背书时,把我的零食包包打开,自己在里面找吃的。我开始没注意她,也没注意她翻了我的包。结果我发现她正在吃的零食好像是我带来的,才发现她在偷吃。真是郁闷死我了,让她不要吃太多,不然___会骂你,可她不听,还在吃。还说我的零食好吃,她很喜欢。

啊啊啊,我真想大叫几声,难怪不让你吃,照你这样吃法,不胖才怪。而且她还是个狡猾的小孩子,如果她吃了她家带的零食,___妈一定能发现她偷吃了,可她吃我的零食,只要我不说,___妈一定不会知道她偷吃。我看着我的零食快要见底了,忍无可忍上前,把我的零食包拿了回来。看着里面我喜欢的零食就剩下一些了,我真要泪流满面了。只因为我比她大,她是个小孩子嘛,我又不能凶她。我的心好痛啊,我的零食啊。

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篇1:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 429 字

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时间就像一匹飞驰的骏马,跑得飞快。转眼间,一年的时间很快就过去了,我们再次迎来了八月十五中秋节

中秋节当然少不了吃月饼和赏月了,于是一家人就在这天晚上装上月饼,向海滩进发了!

哇!好美呀!这是我来到海滩上说的第一句话。我目不转睛地望着天上那一轮明珠般的月亮,柔和的光芒轻轻地洒在我身上,我躺在海滩上,静静地享受着这美妙的时刻。这时,天生爱幻想的我,情不自禁地想:天上的月亮,是不是也在看着我呢?那些离家在外的人此时是不是也在看着月亮思念亲人呢?想着想着,我自言自语地背出了静夜思这首诗,我融入了诗中,仿佛身临其境一般。

妈妈拿出月饼,我随手抓了一块,津津有味地吃着。这时,我的脑袋又开始转了:当华灯初上,万家团圆的时候,那些在外的游子,心里会是什么滋味?我看了一眼波涛汹涌的大海,又吟了一首九月九日忆山东兄弟,算是对那些人们表示慰问吧。

月饼吃完了,满天的星星向我眨着眼睛,这天,我们在海边待到了很晚很晚,直到我已经困得不行了,我们才乘着满天的月光向家里缓缓驶去。

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篇2:小学生暑假日记杭州游记

全文共 456 字

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怀着对"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的憧憬,我们一家来到了杭州西湖。

一进大门,我就被那秀美的景色吸引了。漫步于苏堤之上,两岸杨柳依依,春风拂面,舒服极了。放眼望去,西湖水面风平浪静,在阳光的照映下,犹如洒下了满湖的碎银,闪闪发亮。

走过苏堤,我和爸妈一起坐船游西湖。低头看,湖中的小鱼自由自在的嬉戏。岸边,一朵朵花儿相争开放,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪。抬头望去,湖中有一座小岛,岛上树木繁茂,风景迷人有美丽的亭台楼阁,真是名副其实的人间仙境啊!

"到了,到了,雷锋塔到了。”一下游船,我便迫不及待地向雷峰塔跑去,我一鼓作气登上了塔顶。白娘子真的被压在底下吗?我真是好奇。向远处眺望,只见那白堤,苏堤犹如两条绿色的绸带,飘荡于西湖之中,令人心旷神怡。湖中的小岛更是喜人,如同一只碧绿的青螺置于银镜之上,美极了!

出了雷锋塔,我们还去游览了三潭印月等著名的景点,每一处都令人赏心悦目,叹为观止。

一转眼,便已华灯初上,我们依依不舍地离开了西湖。可我觉得,我的心还留在那里,已经和那美丽动人的风景融为一体了。

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篇3:六年级国庆节假期作文日记

全文共 649 字

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国庆节到了,在放假之前,班上的同学们就在讨论着该如何度过这个小长假。每位同学的计划都不一样,有要出去旅游的,有结伴去游乐园玩的,也有的同学说,要利用这个假期来复习的。而我呢,我的国庆节则回了家乡,在家乡的山野里跑了一个遍。

学校放假后的第二天,我就随着爸爸妈妈一起回了乡下的老家,邻居的爷爷奶奶一见着我们回来了,都热情的朝着我们打招呼。老家的乡邻之间感情都很好。我见着老爷爷、老奶奶脸上带着褶皱的笑脸,心里涌出了一股暖意。在城市里呆的久了,就算是同一个小区,同一座楼房的上下楼,人们之间见着了也只会如同陌生人一般。而老家就完全不一样了,每天的问候都带着一种亲切。

在老家里睡了一晚,第二天,以前与我玩的好的伙伴们就来家里邀请我加入他们的游戏,游戏很简单,不过是一起去山上游山玩水,来一场秋游。

吃过早饭后,我们就出发了。山间里的板栗熟了,我们每人带上了一个塑料袋,这时是捡板栗的最佳时节。板栗壳带着刺儿,我们小心翼翼的掰开板栗壳,然后将美味的板栗从壳内钳出来。

现在是秋天,山上的野果子也都熟了,当我们经过一个草丛的时候,枯黄的长叶间点缀着红色的野山楂。瞧见山楂,我们争先恐后的朝着那里奔了去,当我摘下一棵山楂的时候,拿在手上擦了擦,接着迫不及待的就将山楂往嘴里送去,酸酸的、甜甜的,这滋味也特别。我们一群人在山间逛荡着,带上的塑料袋里都装上了不少的野果子。

回了家后,我献宝似的将今天的成果献给爸爸妈妈,爸爸感慨了一声:“都是童年的味道。”相较于爸爸的伤感,妈妈倒是吃的津津有味。

这个国庆节,我过的很开心。

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篇4:暑假日记小学200字

全文共 236 字

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暑假到了,太阳非常非常大,热得我都不想出门了。

于是,我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳,还认识了一个新朋友,他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的,开学就4年级了。我们在一起游泳,戏水,我们还是游泳班的前两名。俱乐部举行游泳比赛的时候,我们都去报名参加了比赛,可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦,抽奖环节我中了一个二等奖,是我很喜欢的羽毛球拍。

暑假快要结束了,我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边,我就可以大展身手了。

这个暑假我过得真开心。

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篇5:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 525 字

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当我看到日历上有很多的红色数字时,我就会开始焦急,如热锅上的蚂蚁,因为不知道要在家里还是要出去消除疲劳?可是老师只会出堆积如山的作业,所以假期都会被作业霸占,难道我都不能有一点自由的气息吗?

我觉得放暑假和法定假日很不一样,只要是暑假,父母都会带全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只会出很多的主意,如你功课写好了没?你英语单字背好了没?真是快把我变成喷火龙了!在家里过的单调又无色无味,让我很遗憾,感觉真正的假期已被父母和老师抛到脑后,让假期的味道慢慢变淡。

今年让我最难忘的假期是在暑假,我参加一个夏令营,我和朋友一起坐火车环岛。每当想起这段回忆,就像吃不完的糖果一样;但是只要是在写功课的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

假期接近尾声,我好像浪费了这段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂与地狱一样,一个是美好的一个是悲惨的;但是可以增添很多知识,也可以帮考试充电。可是我却不想要这样的假期。我想要有美好回忆的假期。

假期过完时,我会在心里想这个假期就这样吗?我现在就像一个坐牢的犯人,只能看到这片美丽的天空。我是多么喜欢假期又多么恨假期的人,让这一些美好的光阴飞走,我就像一只不能飞的鸟,已经忘了天有多高,真希望每个假期都能在外面悠闲地度过!

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篇6:关于小学生暑假日记

全文共 281 字

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今天吃过早饭,妈妈说要去洗衣服了。我看见妈妈带上手套就,我问她:“您为什么不用洗衣机要用手洗呢?又为什么戴手套呢?

妈妈说:“夏天的衣服手洗不会打皱,手套是因为我的手有点伤怕被感染。”我拿起妈妈的手看了一下,真的,手上还有血。我对妈妈说:“那我来帮您洗衣服吧。”于是我搬来一条小凳子帮妈妈洗衣服。“我的衣服这么脏怎样才能洗干净?”我问妈妈,妈妈说:“先用洗衣粉泡几分钟,然后用手来回的搓。”我照样子使劲的洗还是没有把脏的地方洗干净,我擦上肥皂,用刷子来回的刷,终于洗干净了,我好开心哦。没多久我们把衣服全部洗好,把它们晾在阳台上。

妈妈对我说:“你真是个好小帮手。”

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篇7:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 545 字

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期末考试结束了,告别了老师,告别了同学。我的假期自由生活开始喽!

和同学相比,我的假期是自由的,我不用整天背着小书包,在补课班学这学那,这都是家长的英明教导啊!同学们都羡慕我:“你多好啊!在家闲着!”其实我的生活也早有计划了,丝毫不比你们轻。一学期的学习,我已经清楚了我学习的薄弱环节,这个假期,我一定要努力,把不好的学科提上去!

外地的学生到沈阳来在英语方面比较较弱是不可避免的。英语老师的指导,已经让我懂得了怎样去弥补和别人的差距。其实有自学能力的人是完全可以自学英语的。老师给我指出了几点我的不足:第一我的词汇量不够,阅读面不是很广,主要是因为平时缺乏英文文章的阅读。第二就是答题技巧,要做更多的阅读或完形填空题。所以,这假期我要对自己“狠”一点。数学和语文嘛,我自认为学得很好。只是语文的古诗,我背的太少了,所以我要多多的背,为开学的比赛做好准备。

所以,我制定了学习计划。从早上八点到晚上六点,时间安排的就像上学一样。早上就是预习下学期的课本,而下午就是写练习册和自己学更多的课外知识。英语除了完成作业以外,我做了一本完形填空与阅读理解,我还正在背词汇和语法。语文我每天都坚持背古诗。

相信我的努力一定会收到成效,下学期我一定会再一次进步。寒假生活,是美好的,这就是我的“紧张”寒假生活!

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篇8:小学五年级日记

全文共 359 字

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我们五(6)中队在秦老师的带领下利用思品课时间在校园内检纸屑,寻找垃圾死角。

当看到地上有垃圾时,同学们总会弯下腰去捡。在图书馆一楼的一个偏僻的地方,就是我们找到的死角,同学们都争先恐后地进去捡垃圾纸屑。只见同学们一见垃圾,就像猫见了老鼠,都立即去捡,他们不管那些垃圾有多么脏,不管捡得累不累。花坛那边也是一个死角,同学们个个钻进去捡垃圾,出来后觉得很痒,应该时小虫子进去了吧,但是他们真是很努力的在捡垃圾了的!

就在这一节课,同学们捡了很多垃圾,个个抢着垃圾袋去仍垃圾。

这种行动很少很少,但是希望大家都能立即行动起来自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的石小学生。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”

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篇9:小学除草的日记

全文共 692 字

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当我乘着风驰电掣的摩托车回到姥姥家时,正好接到了姥爷的一项任务:跟随他一起去除草

于是,我和我的表弟,表妹一起出发了。我们穿过扎人的草丛,来到了姥爷的一块田地准备进行除草。

这次我们的任务不仅是为了除草,也是为了帮姥爷收集喂猪、羊的草料。

我们说干就干,立刻动身。我在辨认了这种草料后也开始动身了。一开始,我只满足于拔一些伏地生长的小草料,可当看到弟弟妹妹连传佳讯——接连拔出大株的草料——时,我也暗奈不住了,开始不只满足于采摘一些小草料了。于是我进行了更仔细的搜查。这不,现在通过我的搜索,终于找到了一株大型的草料,只见我先用单手握住草料顶端,满以为一定能够将它连根拔起,可事实不然,尽管我攥紧了拳头使劲向上拉可却无济于事。“哟,看来我还真是低估了这株植物”,我自言自语道。于是,我改变战略,用双手分别紧捏住植物的上下两端,然后像“拔萝卜”似的向上一提,一株完整的草料就呈现在我的眼前了。我望着我拔出来的草料,心中写满了自豪。于是,我根据经验,再接再厉又连续攻克个了几个“堡垒”。当然,除了收集草料之外,我们也得为姥爷的地拔一些杂草。

由于杂草难拔,我们决定是用镰刀收割杂草,相对于收集草料,我们收割杂草就显得像是在“乱砍乱伐”了。瞧,我拿着镰刀,弯着腰蹲在地上,手不停的挥动着,对着杂草就是一阵凿,可见它们依然顽强的挺立在田地上,我改变策略,首先握住一把杂草的顶端,然后对准它们的草根挥起镰刀一阵乱砍……

伴着我们除草时的“擦擦“声,时间不知不觉的流逝着,转眼到了中午,我们准备收工了,站起来时才发现,我们的手臂早已僵硬,腰以酸痛,口渴难耐。可是并没有一个人抱怨,大家的脸上都洋溢着笑容。

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篇10:摘桃子日记六年级

全文共 595 字

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暑假正是水蜜桃成熟的时节。一天,妈妈带我去外婆家摘桃子

车子刚停下,我就迫不及待地跳下车子,提着篮子奔向桃园。刚踏入桃园就被眼前的景物惊呆了,仿佛进入了一个世外桃源。远远望去,只见桃树上挂满了又大又红的水蜜桃。那些桃子有的像一个个调皮的小孩在树枝上荡秋千;有的像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,好像在与我捉迷藏。

“晨晨,你愣着干嘛?快点帮助摘桃子呀!”远远传来妈妈的声音。“知道啦!”我急忙应了一声。这时,我拿起篮子走到了一棵桃树旁边,看着满枝的桃子,我不知道如何下手才好?都是那么大,那么好。我想,桃子都是一样,我就随便摘了几个放入篮中。这时,妈妈走到我的身边,看着我摘的桃子对我说:“你这个桃子是不好吃的。”我疑惑地问道:“桃子都不一样的吗?我的为什么不好吃呢?”妈妈拿着我摘的桃子,笑眯眯地对我说:“你看你摘的桃子,还不熟,桃子要摘上面的,那里的桃子阳光足,水分多,可比下面的要好得多。而且摘桃的时候,手要轻轻地拿,不能太用力,如果用力的话,它就会被你捏坏,到明天就有一块黄斑,那样桃子就坏了。”听了妈妈的话,我专门挑选露在外面,能晒到太阳的大桃子,看中后我轻轻一转桃子,它就从树枝上脱落了,一个桃子就这样落入我的手中,最后轻放在篮子里。不一会功夫就摘了满满的一篮子。

从桃园回到外婆家,我迫不及待地拿了一个桃子,去冲洗了一下,直接咬上一口,哇!真好吃,又甜,汁又多。摘桃也是一门学问。

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篇11:小学600字日记

全文共 751 字

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这天下午我和爸爸闲着没事便准备出去随便走走。我们一下楼便望见了隔壁的阿姨阿姨带着东东从外面回来,之后我们便得知这天植物园免费开放,于是爸爸临时决定带着我去植物园玩儿。

我们搭着公交车往植物园赶去。我和爸爸在植物园北门下了车。我们下了车才发现这天去植物园的人个性多。大概是因为这天是周末而且还不用买门票。在植物园门口,我的爸爸用手机给我拍了几个照片,总觉得周围有很多人在看着我所以很不自然。

往前走,是一条长长的走廊,上下左右都是花,那花儿不时会触弄一下你的脸,让你觉得仿佛是在花海里游泳。来到温室,进门就是各种各样的仙人球、仙人掌,只见那热带的植物在那里生长的很繁荣,有的长的比人还要高。有一棵芭蕉树,上面结了一串芭蕉,引来不少游人与它合影。各式各样的花卉争芳斗艳,那奇妙的图案简直是鬼斧神工。在那里我还找到了罕见的龙血树、能吃掉昆虫的猪笼草。温室里还有观光平台,从电梯上到几十米高的空中走廊,整个景色尽收眼底。上到最高处,能看到植物园的全景。

离开温室景区,我们来到盆景区,那里又是一幅决然不同的景象。温室景区是显得那么热烈、令人兴奋,而盆景区则给你一分清静、一分思考。园林工人的辛勤劳动,把一棵棵普通的树转成一幅幅秀丽的画。各种各样的造型,让人感觉时而是云海、时而是高山,让人的情绪也是起伏不定、联想翩翩。当然有些东西我也不能理解,那一个个凸出的树瘤简直让人恶心。

植物大楼正在举行画展,那里有一种贴花画让我感兴趣。全部利用花草的材料,粘贴成富有立体感的画面,很逼真、很有层次。现场还能自己动手作画,由于时间关系,我没有去尝试,但我准备回家后仿照这种方式自己制作贴花画。

时间过的很快,游程也接近结束,这时候走在路上,我感觉有些累了。来到最后一个景区—兰室,我们在那里静静地坐了会儿就回家了。路上,我睡着了。

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篇12:小学生暑假日记300字

全文共 317 字

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我喜欢阅读,不管是故事书、小说、漫画、立体书、或是关于自然科学的书和介绍动物的书,都能受到我的喜爱,尤其是小说最受到我的喜爱,因为里面内容丰富,人物似乎有感情,;让我觉得在看一场电影。

我一开始本来不喜欢看书,可是,有一天,妈妈买回来一本书,我一开始根本就不碰它,可是,我因为好奇,所以我把那本书打开来看,我越看越入迷,看完之后,我才知道看书是一件这么快乐的事,自从这一天开始,我就爱上阅读了。

当我爱上阅读以后,我每天都有看书,我发现我的考试成绩比以前好很多,看书可以让我们了解生活中许多常识。

我觉得看书很有趣,因为书里面的内容有不同的剧情,有的剧情很搞笑、有的很有趣,还有的很感人,看书是一个很好的习惯。我希望每一个人都有一个好习惯。

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篇13:小学写我们的校园日记

全文共 596 字

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“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏,老师写一个词语,请一位同学用动作来表述词语的意思,让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

同学们兴致高昂,个个摩拳擦掌,准备大显身手。表演动作的同学各显神通,手舞足蹈,努力想把词语的意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着,生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油,也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演 了,她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条,就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了,你 看看我,我看看你,不只是怎么回事。过了好一

阵子,高凤琴才平静下来,边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声,听着像是猪的叫声,接着做出吃东西的样子,最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑,老师也笑了,当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿,说:“猪吃食。”笑声又起,但答案还是错的。

只剩下一次机会了,看得出她着急了,她把目光投向了我,好像是再说:“好朋友,靠你了。”其实,我心里早已经有了答案,可那答案实在太丢面子了,我不太想说。但朋友有难不得不帮,面子哪有朋友重要。我毅然站起来,大声说:“猪喂我!”顿时,教室里鸦雀无声,看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后,同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续,欢乐的笑声冲出教室,飞向操场,飞得老远……

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篇14:小学生日记我的哥哥

全文共 275 字

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我的哥哥是个“书呆子”。有一次,我和弟弟、哥哥一起玩捉迷藏的游戏。我们剪刀、石头、布,结果我输了。我开始数数了,一、二、三、······数完数,就开始找了。我先去哥哥的房间找一找,可是,哥哥的行动让我很失望,他坐在床上,正在津津有味的读书,我本来想叫他一声,可是,我不想打扰哥哥,就悄悄地离开哥哥的房间,去别的房间找弟弟去了。我的哥哥不但爱看书,而且又爱助人为乐。有一次,我们在游泳池里游泳,有一个小女孩的玉石掉到了游泳池里了,她很着急,就在这个紧急时刻,我的哥哥主动帮她找玉石,一会儿,小女孩的玉石找到了,并还给了她。我要向哥哥的这种雷锋精神学习。

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篇15:小学暑假日记

全文共 227 字

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这个暑假我玩电脑玩的很开心,可我还是很想出去旅游。

读过的书:《水浒传》、《呼兰河传》、《夏洛的网》、《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》、《小王子》等。

补习班:亲子补习班(老爸亲自帮我补习,不过只布置作业)

看过的电视剧和电影:《天天有喜》、《凰图腾》、《少年四大名捕》、《璀璨人生》、《阿旺新传》、《嘻游记》、《十二生肖》、《四大名捕》。

这个暑假我过得很充实,尤其是在老家的那几天。暑假我都在玩电脑,就要开学了,我得改改暑假的习惯,全神贯注地投入到学习中去。

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篇16:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 417 字

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暑假的有一天,我和爸爸妈妈准备去乡下玩。

早上我们起得很早,穿完衣服、叠完被子准备出发,那高兴的劲儿就别提了。

我们来到车站,坐上车。一路上花儿向我微笑,小草向我点头,小鸟也叽叽喳喳唱个不停,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们。”路两边有红红的苹果、黄灿灿的梨子,还有许多叫不出名的果实……

到了目的地,我们下了车,又上了山,看见那里有活泼可爱的孩子,还见一群群小鸡和老母鸡,我想跟它们玩,于是来到它们跟前,它们一见我就“叽叽……”朝远处跳跑,我发现它们好像害怕我,我也怕吓着它们,就不跟它们玩了。又往前一看有三头小猪,就想和它们玩,我跑过去的时候它们也逃跑了。最后我觉得没有意思就下山,看见小草上一只小蜻蜓一动不动,我猛地一抓,蜻蜓从我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起来,想让妈妈帮我捉一只,妈妈说蜻蜓是益虫,大自然是他们的家,我们应该爱护它,不要去伤害它。我说那我不捉它们了。天黑了,我们恋恋不舍地离开了这里。

今天,玩得多开心呀!

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篇17:劳动节日的小学优秀描写日记

全文共 524 字

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快乐“五一” “五一”劳动节,最快乐的事要数劳动了。这不,这个“五一”节我就劳动了一次。

五月二日的中午,爸爸亲自下厨,做了一顿丰盛的午餐,饭后,妈妈站在厨房里,看着那堆积如山的盘子、碗等餐具,轻轻地叹了口气。见此情景,我说:“妈妈,您的手坏了,今天我来洗碗吧?”妈妈看看我,问道:“你会洗吗?”“您可以教我呀!”“真是妈的好儿子,来,我教你!”妈妈高兴地说。妈妈帮我穿上洗碗时的衣服,对我说:“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上,并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍,放到另一个水池里”。

我照着妈妈说的擦了一个又一个,每一个我擦得都很认真,很仔细。正当我专心致志地擦洗时,忽听到“咔嚓”一声,原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后,妈妈告诉我:“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍,控干水,分类摆放在台子上”。我打开水龙头,调好水流,把餐具一个个冲洗干净,摆放整齐。这时,我已经很累了,额头上渗出了汗珠,但还要坚持下来,离成功只有一步之遥了。

最后,我把餐具分类摆放在原来的位置,并用抹布把厨房擦了一遍,把餐桌擦得干干净净,再把抹布和海绵洗净。啊!快乐的“五一”节,虽然流下了汗水,但心情非常愉快,因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。

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篇18:小学生暑假生活日记最新

全文共 741 字

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星期五的上午,天公作美,好天气欢送我们去鼓浪屿实践基地。我们坐上公共汽车,又改乘了两层的大渡轮,来到了浪涛声声,海风习习的鼓浪屿岛,我们将在这里的实践活动基地生活两天半,开展丰富多彩的生活,我多么盼望这两天半能很充实、很快乐!

第二天上午,我们来到鼓浪屿的另一的实践基地来进行烹饪实践的活动,听完烹饪课老师的讲解,我们就去市场买我们需要的材料。回到基地,我们认认真地洗菜,仔仔细细地切菜,生怕切到手指头!最关键时刻终于到了,我们要炒菜了!我们小队煮的是麻婆豆腐和芦笋炒腊肠,先把芦笋炒熟,在加上事先准备好的腊肠倒上一点酱油,颜色鲜美的芦笋炒腊肠就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好,再倒上麻婆豆腐的调料,在煮一会儿,香喷喷的麻婆豆腐就煮好了!洗完锅之后出去再看看屋外那几个专心致志做水果拼盘的同学,他们细心地将水果切成大小不同的形状,原来那些不起眼的小水果,顿时变成了一个个美丽的造型,立在盘中,犹如参加舞会的小精灵,红、黄、白、绿拼凑而成,真好看!哇,同学们在这里大显身手,都非常能干!看着色香味俱全的美味佳肴,我们得口水都快流出来了!

终于可以品尝了,大家齐刷刷地拿起筷子和碗,争先恐后地抢吃大家煮的食物。我本想品尝一块,可一下子就抢光了,哎!虽然我没有吃到,但看到同学们的“杰作”那么受人欢迎时,我的心像吃了蜜一样甜滋滋的。吃完香喷喷的菜之后再去吃水果!,大家一哄而上,抢夹水果,这回轮到水果被抢吃一空了……

两天半的实践活动,终于圆满结束,我们要回家了,真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半,但感觉好像只有两个半小时,一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义,它让我们在集体生活中锻炼了自己。个人的独立自理能力,动手能力也都提高了。我深深体会到:“我付出,我收获,我坚强,我快乐!”

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篇19:小学生淘气包日记读后感

全文共 625 字

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每一次阅读,我的心灵都会被深深地震撼;每一次阅读,我都会有不一样的收获。

近期,我读了一本书,书名叫《淘气包日记》。我认为这本书或许可以进一步激发人们更为深刻的反思,从而汲取有益的教训,留下更多的启示。

《淘气包日记》是日记体儿童小说,是一个孩子的成长日记。这本书记录了9岁的顽童姜尼诺在半年多的时间里经历了种种传奇的淘气。在当今的世界上,教育孩子是每个父母的责任,而如何教育孩子却是一个永恒的话题。在这本书中无数事实都可以证明,在教育问题上,太多的过错是来自大人的,而不是孩子。大人往往以封建式家长自居,有时候会动不动对孩子恶语相加,不分青红皂白地训斥一通,结果呢?受到心灵打击的是谁呢?是孩子呀!都说父母是孩子的第一任老师,一言一行对孩子都起着不可估量的潜移默化的作用。你瞧姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎,可自己却表里不一,言行不一,满口谎言,给孩子幼小而纯洁的心灵又带来了消极的影响。常言道:“棒打出孝子。”其实孝子未必是打出来的。人才肯定更不是打出来的呀!我们每个人都有自己的性格、爱好和特长,而某些家长就把我们当作一堆泥,按照自己的意志去把我们捏得十全十美,来塑造他们的孩子。世界上没有人是十全十美的,只有通过努力,才可以把自己变得很完美。主人公姜尼诺最后离家出走了,是一个悲剧。这说明了家长对他的教育很失败。

从中我明白了,家长与老师必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇20:小学生暑假日记300字

全文共 240 字

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一说到剪头发,我就很开心又很兴奋。为甚么呢﹖因为剪完头发和还没剪的头发不太一样。所以呀,剪头发是我最开心又高兴的一件事。

今天,妈妈手拿着剪刀和一些工具,要帮我们剪头发,虽然我喜欢剪头发,不过是因为每次都是去美容院剪的,可是这是第一次妈妈在家里帮姐姐、哥哥和我剪头发,因为是第一次给妈妈剪头发,所以有点紧张。

不到几分钟,我的头发就已经变成不一样的发型了!真不愧是妈妈的手艺,我觉得妈妈可以当美发师喔!这次剪头发让我感受到剪头发的人很辛苦,因为不紧要技术很好,还要依客人喜好来剪头发。

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