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玉米热量高还是红薯(合集20篇)

红薯富含蛋白质、淀粉、果胶、纤维素、氨基酸、维生素及多种矿物质,有“长寿食品”之誉。接下来小编为你带来小学生写红薯说明文,希望对你有帮助。

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作文

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小猴子掰玉米

全文共 216 字

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有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。

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篇1:餐桌上的红薯粉作文500字

全文共 528 字

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“把把绿伞土上插,条条紫藤地上爬,地上长,不开花,地下结串大甜瓜。”打一植物。是什么?是红薯。在所有植物当中,我最喜欢红薯了。

有一天,我看见邻居家从别人家里搬来一个机器,好奇的我忍不住问了一下:“李奶奶,请问这是什么呀?”“这是做红薯粉的机器呀!”李奶奶回答。我想难道这就是做我们平常吃的红薯粑粑吗?”于是我站在那看,红薯事先洗了几遍的,所以可以直接扔进去。开始了,李奶奶扔了一个进去,出来一个被压得扁扁的红薯皮,可流出来的只是一点点水。我又问李奶奶:“这是要这些水,还是这些压得扁扁的红薯皮呀?”“肯定是要水呀!把它晾干就是那种白粉了呀。”李奶奶回答道。李奶奶又扔了几个,红薯被卡住了,她用筷子把红薯按下去,几大桶红薯一下就没影了。李奶奶找来一个大桶,拿来一个可以过滤的盘子,把红薯水中的残渣留下。第二天,我放学回来时,看见李奶奶用筷子搅拌,那些水就已经变成了一小块一小块的了,过不了几天,红薯粉就收工了。又过了几天后,李奶奶用红薯粉做成了红薯粑粑。

红薯还能拌和在饭里。很简单,也很美味。把红薯削了皮,切成几小块,煮饭时放入红薯就行了。其实,用剩饭煮红薯更好吃。

红薯的用处可真大!不仅能做成好玩的,还能做成许多好吃的。红薯,红薯,我爱你,就像老鼠爱大米!

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篇2:“黄玉米”作文600字

全文共 600 字

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身高不高不矮,身材不胖不瘦。爱穿一身屎黄色的衣服,他不像别的男生一样爱打架,爱玩具。就是因为这样我们班给他起了两个外号,一个是“黄玉米”还有一个就有点过分了,叫“玉米姐姐”。他就是我的同桌——黄玉景。

班级来了一个非常不专业的老师教科学,不专业也就算了,还处处针对我们,这让有些学习成绩非常好的学生,在她的眼里就是成绩下流的学生。黄玉景也不例外。但她这样对我们,我们也“反击”一节科学课,所有同学都不在状态,甚至有些同学在那儿偷偷地吃零食,黄玉景也听不下去了,悄悄从书包里拿出托管吃的蛋糕。还有一瓶真果粒,但他不像别的同学那样偷偷地吃,而是大大方方地吃,我小声对他说:“你不怕吗?她可是很坏的。”他这时有点慌张了,不妙,老师走下来了,他马上收起真果粒与蛋糕。但,太晚了,就算是收起来了,他的嘴里还有,他的嘴边还有蛋糕屑。老师拿着手机,把他既惊讶又萌的一面拍下来了,这下该完蛋了。

其实黄玉景是一个成绩很好的学生,老师们都很信任他,有一次他真的“玉米姐姐”这个外号给激怒到了,事情是这样的,班级同学越来越过分,他掉了一支笔听到的是“你的笔掉了,玉米姐姐,以后注意哦!”尽管再生气,他也不会打架,说道理嘛,他们也听不进去。他只好去与老师倾诉,那天老师就在讲台上当众批评那些同学,这下他终于得到了一片清静了。

黄玉景,在我心中是个好学生,他助人为乐,人斯文,不管是“黄玉米”还是“玉米姐姐”他们都是一位有爱的人。

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篇3:家乡的红薯

全文共 603 字

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红薯是 在明朝万历十年年),从当时的西班牙殖民地吕宋(今菲律宾)引进我国,李时珍《本草纲目》载:“南人用当米谷果餐,蒸炙皆香美……,海中之人多寿,亦由不食五谷而食甘薯故也。”中医学认为甘薯补虚乏、益气力、健脾胃、强肾阴年美国生物学家发现,甘薯中含有一种化学物质叫脱氢表雄酮可以用于预防心血管疾病、糖尿病、结肠癌和乳腺癌。

红薯(学名又名蕃薯、甘薯、地瓜、红苕、白薯、金薯、甜薯、朱薯、枕薯等。

我们家乡的 红薯病虫害少,且为地下块茎作物,因此红薯产品自然成为当今无农药、化肥残留,纯天然绿色产品,日益成为都市消费的纯天然绿色产品。由红薯淀粉加工制成的粉丝、粉条、粉皮产品是一种大众化的消费食品,其不仅晶莹透明、耐煮,入口润滑,质地细腻,食用方便,而且营养丰富,富含人体所需的各种微量无素,具有清热解毒,增加食欲,降血脂及降血压之功效,在各种食品中含防癌物质最高,是中西菜肴以及馈赠访友的佳品。

目前,全镇有200亩的中华红薯园,先后从全国各地引进示范种植鄂薯2号、豫薯13等33个品种,共分为淀粉型、水果型、食用型、药用型等四大类型的红薯优良新品种。全镇三十三个村,村村户户种红薯。

现在,张集红薯已经成为一个品牌,用红薯做的美食有:芝士奶油焗红薯、 蜜烧红薯、糙米红薯、红薯可乐饼、豆沙红薯饼、微波红薯、拔丝红薯、红薯豆沙饼、烤红薯等几十种。

我为我的家乡有这么多甜美的特产而感到自豪和骄傲。我爱你——家乡的红薯!

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篇4:描写玉米叶比喻句

全文共 486 字

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1、剥开玉米壳,里面呈现出金黄金黄的玉米粒,颗颗饱满,就像黄宝石一样晶莹剔透。

2、玉米叶像舞者伸开的柔软的上肢

3、玉米须软绵绵的,就像老爷爷的胡须一样,有趣极了!

4、玉米的叶子像雨后春笋似的,长了出来。

5、玉米的叶子随风摆动,就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞

6、玉米的果实成熟了,成熟的玉米像一个巨大的棒槌

7、玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛,就像老爷爷棕色的胡须

8、夏天,玉米都长高了,就像整齐的方队,横竖成行

9、微风吹过,玉米叶子此起彼伏,像大海中的浪花

10、肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。

11、房顶上的玉米越来越多,有的像堡垒,有的像麦垛,有的像堵墙……

12、发现玉米叶壳的颜色都是绿色的,共有十几层,颜色由深到浅,最后一层薄如蝉翼,玉米棒子就像披着一层薄薄的绿纱。

13、当我走进玉米地时,看见玉米杆就像一个个哨兵似的,挺拔地站在地上,身上还背着“手榴弹”,保卫着“开心农场”。

14、粗大的玉米棒子有30多厘米长,像一支金灿灿的棒褪,

15、剥完玉米皮,一个金灿灿的玉米就露出了脸,玉米粒金黄金黄的,像一颗颗小珍珠

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篇5:国庆见闻作文:掰玉米

全文共 580 字

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玉米成熟了,我第一次跟着外婆掰玉米。

一株株玉米整齐的排列着,好像卫兵守卫着田野。看样子,玉米棒子肯定遇到了大喜事。不信?你瞧,它们都笑破了肚皮—露出了晶莹剔透的玉米沾呢!

外婆已经60多岁了,但掰起玉米来,还是那样灵活。她左手抓起玉米棒子和茎秆的连接处,右手攥住玉米棒使劲往下压。【啪】的一声,一个胖胖的玉米棒子就掰了下来,外婆随手将它扔进了背篓里。接着,她左手又抓住边上的一株玉米,右手攥住玉米棒,随着【啪】、【啪】的声音,玉米棒子就跳舞一样【蹦】到背篓里。而那些卸了【包袱】的玉米秆则在外婆身后轻松地摇晃着。

我看得手心发痒,就学着外婆的样子,掰起来,谁知随着一声轻轻的闷响,玉米棒是耷拉下来了,可却赖在秆子上不肯下来。我使劲拧,还是没有用。最后,我只好学着老鼠的样,用牙齿才将玉米棒啃下来。没想到这一啃有了新发现:原来秆子的汁水还是甜的呢!

外婆一见,笑得泪水都流了出来。她招呼我走进身边,告诉我掰玉米的窍门,一要紧:左手要紧紧抓住秆子和玉米棒的连接处;二要快:右手用力要突然,动作要迅速,这样才能将玉米掰下来。如果动作慢,玉米棒和秆子连接处的汁水慢慢流出来,便很难掰下来。真想不到,掰玉米还有这样的学问。

我学着外婆的样子,左手紧抓秆子,右手突然向下用力,只听【啪】的一声脆响,哈,我掰下了玉米棒子!【啪—】【啪—】【啪—】那是我和外婆在玉米地里进行的合奏呢!

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篇6:挖红薯作文600字

全文共 610 字

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经过一番长途跋涉,我们班终于到了石洞乡红薯地。

老师一声令下,同学们争先恐后的冲进了红薯地,拿着铁锹和锄头开挖了起来。我的心像打了鸡血一样,管他三七二十一的,随便找了一个地方一阵猛挖。

不一会儿,我听到有欣喜万分地叫喊:“我挖到红薯了!”我使出九牛二虎之力挖得更卖力了。可不久,红薯地里接二连三的响起了同学们胜利的欢呼声,可我面前只有一个大土坑,什么也没挖到,我又疑惑又着急。于是,我谦虚地请教了其他家长,才知道只有土坡上才种有红薯。

我在土坡上把锄头往土里一挖,果然红薯的“屁股”露了出来。我赶紧锁定目标,在它身旁又挖了一下,高兴地跳了起来,向同学们挥动着锄头,大声喊了起来:“真是皇天不负有心人,快来看啊,我挖到了红薯王。”

听到我的叫喊,我的同伴钟雨彤过来帮我一起挖,等把红薯挖了一半之后,我轻轻一摇,使劲一拔。哎哟!红薯没拔出来,自己却一屁股坐在了地上,只拔下了几片叶子。后来,我吸取了教训,先把它旁边的土全部弄得特别松,再把它身子挖了出来。只剩下红薯的根在土里,我轻轻一拔,红薯就乖乖地起来了。

有了这个经验,我不一会儿就挖到了三十多个红薯,它们有的像双节棍;有的像陀螺;有的像蜜桃;还有的像胖娃娃。

同学们也不甘示弱,有的在开开心心地装红薯,有的在专心致志找红薯,有的在一心一意的数红薯……看着热火朝天的同学们,我想:“我们班挖的红薯一定是最多的。”

今天,我不仅收获了红薯,还学到了挖红薯的技巧,更懂得了农民伯伯的辛苦。

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篇7:玉米的说明文

全文共 246 字

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你们知道吗,玉米是现在农民主要种植的粮食之一。现在我们吃的煎饼、窝头等等很多都是以它为原材料的。

玉米的种法是这样的:在地里跑一个小坑,坑与坑之间的距离大约50厘米左右。再把2-3个玉米种子放到坑里,盖上土,用脚踩实。七天后就长出了所有的玉米苗,再过几天把不好的苗拔出,每个坑里只留下一棵最好的玉米苗。当玉米苗长到60厘米的时候,我们在玉米苗的根部刨一个小坑,洒入一小勺化肥,帮助他们更好的成长。

在这期间我们发现土地很干旱的话还要浇水,地里有很多杂草的话要锄草。

等到第四个月的时候玉米就成熟了!

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篇8:挖红薯作文400字

全文共 422 字

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今天,一个秋高气爽的下午,我、爸爸、妈妈和奶奶一起去菜园里挖红薯

奶奶和爸爸各拿了一个铁锹,我拿了一个桶,妈妈也拿了一个桶,来到菜园,奶奶的菜园真丰富啊!有辣椒,有茄子,有萝卜,还有西瓜……

奶奶带着我们来到一块红薯地前,只见地上干出一条条裂缝,好像地震过一样。东一条西一条,四分五裂。四周长满了杂草,我心想:这么干的土地会有红薯吗?于是,我好奇地问奶奶:“这里会有红薯吗?”奶奶笑着说:“别小看他哟!下面可多了。”我半信半疑,说完,奶奶就挖了起来,我目不转睛地盯着铁锹,只见奶奶用力一翻,红薯便露出了大肚皮,哇!好大!一个大红薯拖着几个小红薯,就这样,被挖了出来。

接着,奶奶又挖了第二下,又是两大的带着几个小的,爸爸开玩笑说:“这是他们的爸爸妈妈带着他们的小孩。”说完,大家笑了,我也笑了。就这样,奶奶一直挖,我们一直跟在后面捡,不一会儿,我们就装满了两大桶,我们带着挖出来的收获,开开心心地回家了。

通过今天的挖红薯,我明白了,劳动创造了快乐!

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篇9:掰玉米

全文共 518 字

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玉米

今天是星期三,艳阳高照,我和“清江小文客”作文班的同学们一起去掰玉米,我非常开心,也非常兴奋,我们蹦蹦跳跳的出发了。

走在去玉米地的路上,瞧!路边的那些小野花一个个都争奇斗艳,散发出一阵阵浓郁的香味。还有路边的小草,微风吹起来时,小草随风舞动。金灿灿的阳光透过大树的叶子洒下来,在地面出现了无数斑驳的光点儿,沿途的这些美景真是美不胜收啊!

进入玉米地,只见地里的玉米长得个儿大粒儿多好像一个个害羞的少女,把衣服裹得紧紧的,只露出金色的发丝在风中飘荡。

我们开始掰玉米了我们才刚刚穿进玉米地就有同学开始耍小王子、小公主脾气了,“好热呀!”“被蚊子咬的好痒啊!”“这些玉米长得这么紧怎么掰呀?”……一声又一声的抱怨声飘荡在上空,但还是阻挡不了炎热的天气,更阻止不了蚊虫的叮咬。我用尽全力把玉米掰下来,然后投到自己的背篓或是竹篮里,汗水从脑袋上一直流到下额上,再滴到了泥土里。

玉米终于掰完了,虽然非常热,被蚊子叮也非常难受,但是苦中有乐,看着满满一背篓的玉米,满是汗珠的脸上又露出了开心的笑容。

通过这一次我们自己掰玉米,体验了在炎热夏天掰玉米的辛苦,也体会到农民伯伯的辛苦,所以我们一定要珍惜粮食,不能浪费,珍惜粮食就是给农民伯伯最好的报答。

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篇10:掰玉米作文600字

全文共 668 字

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在我们老家,现在正是采摘玉米的时节,成片成片的玉米地穿梭着农民伯伯忙碌的身影。我和村子里的几个小伙伴在田边玩耍,看见隔壁邻居家的伯伯正在地里掰玉米,我们走过去说:“伯伯,我和我的好朋友们一起来帮你掰玉米好吗?”伯伯说:“小朋友,不要了,太累了,这么热的天来帮忙会中暑的,快回去吧!”我们大声说:“伯伯,没事的,我们不怕!”伯伯笑了笑爽快地答应了我们。

我们走进玉米地里,每一株玉米都长得比我们还高。我看着高高的玉米秸秆上结着一个个大大的玉米棒子,却不知道掰哪个才好,就问伯伯:“是把所有的玉米棒子都摘下来吗?”伯伯连忙摇手说道:“哎,那可不行!没有熟的玉米采下来太可惜了,要掰那些长着褐色胡子的玉米,胡子颜色越深、越不新鲜,都快枯萎了的就说明玉米越老,必须马上掰下来卖出去。而那些胡须比较嫩的,还能长几天呢!”我们大伙儿立刻明白过来:哦,要掰那些长着灰褐色胡子的玉米!来,我们快动手把!

我们说干就干!可是,高高的玉米棒子长在秸秆的上面,我够不着,怎么办?只能使劲地踮起脚尖,用手拉住玉米秸秆,把玉米杆子的腰都快要折断了,才掰下来一根大玉米。

干活的时候都不觉得时间在走动,不一会儿就到了中午时间,我们掰了满满两大筐的玉米,看着自己的劳动成果可开心啦!

临走时,伯伯说:“孩子们,快,拿点玉米回家煮着吃吧,又香又糯,可好吃啦!”我们每个人都捧了满满一衣襟的玉米回家去。一回到家,我就让妈妈帮我煮玉米,妈妈刚说玉米煮熟了,可以吃了,我就迫不及待伸手去抓了一根大玉米,刚拿到手就被烫得哇哇大叫!不过啃着自己掰回来的玉米,香香甜甜,心里别提多幸福了!

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篇11:做红薯干作文600字

全文共 629 字

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童年如画,画里有我们五彩的生活;童年如歌,定格无数精彩;童年如梦,梦里有我们的想象和憧憬。请大家随着我的笔迹走进我的童年生活吧!

我的童年生活既不平淡,又不枯燥,每天都过得丰富多彩,但最让我难忘的还是暑假时在外婆家做红薯片那次。记得那是一个天气爽朗的早上,大概八点左右,我和妈妈一起到楼房冲去玩。

到了外婆家,外婆对我说:“我们今天要做红薯干。”我高兴得一蹦三尺高。开始做红薯干了,只见外婆准备了一大盆清水,不知她要干什么?搞了半天才知道外婆要洗红薯。我学外婆的样,洗起红薯来。

红薯洗好了,我看外婆在削红薯皮,我也去削。削着削着,一不小心就削到了手指,血一滴一滴地顺着手指往下流,我一见,“哇!”的一声哭了起来,闻声而来的外婆赶紧给我拿了个创可贴贴上了。

我看外婆还在东搞西弄,不想弄了,正当我准备出去玩时,外婆叫住了我,说:“遥伢子,帮我来做事!”我只好又到了厨房。外婆要我把削好的红薯放进蒸笼里,我照做了。红薯被我一个一个放进了蒸笼,我盖上了蒸锅的盖子。接下来就是漫长的等待了。时间一分一分过去,好不容易,四十分钟过去了。外婆揭开了锅盖,红薯熟了,冒着热气,香味扑鼻而来,馋得我直流口水。接着,外婆把红薯一个一个小心翼翼地拿出来,放到早已准备好的篮子里。然后,又一个一个放到砧板上,用刀把红薯切成两厘米厚的一小片,每切一小片,就把它轻轻摆到草席子上晾着。外婆告诉我,晒干了才好吃!

这次做红薯干,我虽然吃尽了苦头,但也让我懂得了:做事要有恒心,坚持不懈就会成功!

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篇12:挖红薯叙事作文_800字

全文共 698 字

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【第1篇】

回到老家的第二天,妈妈对我和妹妹说:“琳琳、佳佳,快过来!有好事!”“有什么好事呀?”我和佳佳异口同声地问。“你们猜!”“吃冰棒?”“不对!”“看电视?”“不是!”“弹电子琴?”“不对!”“那是干什么呀?”“挖红薯!”“耶!”妹妹高兴地叫着。我自言自语地说:“佳佳叫得这么开心,挖红薯一定很好玩!”说完,扛起铁锹就往田里奔去。

外婆告诉我:“哪里有根,哪里就有红薯。而且,要估计好距离,再把铁锹插进土里,要不然,红薯就会变成两半。我听了,暗自高兴:佳佳不知道这个秘诀,要是来场比赛,她肯定会输掉。于是,我对她说:“我们来场比赛吧!”好啊!”

过了一会儿,外婆来检查,哈哈!果然是我赢了。

【第2篇】

星期天,奶奶带我到老家去体验了一次最朴实的田园生活——挖红薯。

天气真好,秋高气爽,我和奶奶拿着小铁锄急匆匆地来到红薯地。满地是碧绿碧绿的红薯叶,微风吹过,翻起一阵绿浪,美极了。

起初我不知道哪里有红薯,拿着锄头东挖挖西刨刨,红薯像是在和我捉迷藏,总是躲着不肯见我。奶奶笑着说:“你要顺藤摸瓜,在藤的根部才会有红薯。”我按照奶奶的方法去找,终于让我发现了红薯宝宝。我激动得大喊:“我找到了,我找到了!”我刨得小心翼翼,生怕红薯被我刨坏了。好一个大家伙,奶奶在一旁给我加油。一分钟,两分钟……因为红薯大,埋得深,过了好长时间大家伙才有一丝松动。我不泄气,仍然小心地刨着,刨一会儿用手去摇一摇,忽然“啪”的一声,红薯脱土而出。“哇,好大呀!”我把战利品高举过头,展示给奶奶看。大红薯看着我,好像在说:“被你打败了。”

时间过得好快,接近傍晚了,我和奶奶抬着一篮红薯高高兴兴地回家去。今天真是个丰收的日子。

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篇13:玉米的说明文

全文共 566 字

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国庆节放假了,正是回老家的好机会。十月一日写完作业,第二天我们一家人就踏上了归途。

一路上,到处都是丰收的景象。路旁的田野里种满了瓜果蔬菜,有花生、石榴、柿子……种的最多的就数玉米了。玉米穿着淡黄色的纱衣,留着长长的棕红色的卷发,像一个个美丽的少女。

很快就到家了,哇!院子里堆满了金黄色的玉米,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了!

第二天,我们一家人去地里收玉米。远远望去,玉米地像一片淡黄色的纱帐,微风拂过,传来阵阵沙沙的响声。到了地里,我抬头一看,玉米秆好高呀!顶上的玉米花已经枯萎了,变成了灰色。玉米杆的中间长着玉米,有的是一个,有的是两个。我学着爸爸的样子,把一个个玉米小心翼翼的从玉米杆上掰下来,放入地上的竹筐里。

掰完玉米,就要砍玉米秆了。我拿起小斧头向玉米杆的根部砍去,可怎么也砍不断。爷爷笑着对我说:“别看它细,可结实着呢!”我又砍了几下,终于砍倒了一个玉米秆。可回头一看,爸爸已经砍倒五六个了。很快就下午了,我们终于满载而归。

晚上,我们全家坐在洒满月光的院子里剥玉米,边剥边说话,院子里一片欢声笑语。这时,我闻到了一阵煮玉米的清香。奶奶在屋里喊:“来,休息了,吃玉米喽!”我第一个跑回屋子,津津有味的吃了起来。一口气就吃了三个,要不是妈妈怕我吃太多不好消化,我还能吃好几个呢。

今天,我收获了香甜可口的玉米,你收获了什么呢?

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篇14:掰玉米作文600字

全文共 590 字

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外婆家的玉米终于成熟了,一大早,我和妈妈就兴冲冲地跳上汽车,准备去体验一番掰玉米的乐趣,也品尝一下刚掰的玉米的新鲜味儿。

远远望向田间,满眼都是一人多高的玉米秆子,到了玉米地里,发现它们像一个个神气十足、身姿挺拔的卫兵,在田间整齐地排列着。那长长的、碧绿的叶子,随风摇曳,杆子上,结出的玉米穿着翠绿的衣服,剥开这层衣服,我发现许多金色的玉米宝宝靠在玉米棒子上,真像一家人。它的胡子——玉米须,只要风一吹来,玉米须就会随风摇动,像极了老爷爷的长胡子。

不说了,看到这么多的玉米,都快“口水直下三千尺”了,赶快掰几个回去尝尝吧!玉米穗子早已向我们招手,这也给我们的采摘带来了便利,我看见一个大玉米,正准备下手,外婆见了连忙对我说:

“晨晨,别掰,你那个还太嫩。”

“咦?嫩的不是更好吗?”

“不是的。”外婆说,“老一点的更有嚼劲,比较好吃,只要看须颜色深点的就行了。”

“哦,原来是这样啊。”我感叹道,原来摘个玉米都有学问呀。

我学着外婆的样子,挑了个比较老的玉米,用手在杆子上一折,一个玉米到手了,过了一会儿,我的头上就渗满了汗珠,用纸一擦,竟弄湿了一半纸。

过了好长时间,我们带着半天的“战利品”虽然掰玉米累了一点,但是看着自己的劳动成果,我还是按捺不住自己内心的喜悦,一连吃了3个玉米,惊呆了妈妈。

夏天,在这个同秋天一样的丰收季节中,劳动人民用他们的辛勤劳动,谱写了一曲优美而动听的劳动交响曲。

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篇15:玉米地的战斗青春作文

全文共 2257 字

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一、到美国该上什么大学

薛涌的观点:

美国大学分四类:派对大学、文理学院、常青藤、州立大学,玉米地的战斗青春(84)--同儿子分享读后感。

到美国读大学,学什么并不那么重要,关键是怎么学,再次就是学校要好好挑。年轻人要胸怀大志、眼界开阔,不要掉到钱眼里蝇营狗苟,也不要光顾吃喝玩乐、荒废青春。要想成功,就要有个成大器的样子,学会关怀和思考人类的命运。总盯着自己的荷包,太贪图享乐,最终还是无法享受最好的大学教育。

我的观点:

他把UIUC归为派对大学(对吗?),好处是大学几年过得开心,而且UIUC在派对大学毕业生收入中排名第一(好消息!),坏处是毕业十几年后的事业中程薪水比常青藤、顶尖文理学院都低不少。所以儿子,UIUC四年,开心归开心,不要光开心了,仰望星空,脚踏实地,脚踏实地啊。

二、培养精英要从做义工开始

薛涌的观点:

美国的大学,在行政、组织和文化上,都鼓励学生出去当志愿人员。有不少学校把志愿服务包括在正式的学术课程之中,或者帮助学生在当地社区发现当志愿者的机会。学生通过义工的经历了解社会,锻炼了自己,有了使命感,奠定了日后事业成功的基础。

我的观点:

不知道UIUC是否把志愿服务包括在正式课程中,如果有,一定选,如果没有,自己去发现。中国有句古话"穷则独善其身达则兼济天下"。不当精英,也要做个有爱心的人。

三、大学为什么要尊文史

薛涌的观点:

因为大学本科的目标是培养人的素质,即美国教育界所津津乐道的"完整(well-rounded)的人"。因此本科教育也就无法用专业来衡量,而必须看其通才(liberal arts)教育的品质。在这种通才教育中,文史类占核心地位。除了麻省理工、加州理工等几个异数之外,美国的一流大学,没有不在文史这类非实用性专业上大量投资的。通才教育作为框架:不管学生以后干什么,他们都需要掌握基本的写作技能、表达能力,了解人类的经验,发展自己的人生观,培养创造的冲动和改造世界的雄心壮志。

我的观点:

文史之类,貌似没用,其实当今世界变化这么快,谁知道五年十年后会干什么?咱们学一门手艺没错,如果再学好文史,一个素质好的人,无论学什么都快,怎样变化都能适应,这是以后社会要的人,读后感《玉米地的战斗青春(84)--同儿子分享读后感》。前个礼拜和外婆聊天,她还讲起小胖虫除礼拜天到国学班读三个小时国学外,现在每天晚上半小时,和牛妈妈一道读国学,如此坚持十年、二十年,那会是···

四、哈佛的核心

薛涌的观点:

201x年10月3日,由六位哈佛教授和两位本科生组成的"通才教育特别工作组"(task force on general education)完成了改革哈佛本科教育"核心课程"的初步报告。这一报告最令人瞩目之处在于要求学生学习美国和宗教。前者的目标是培养良好的公民。因为积极的政治参与是民主的灵魂,也是公民的责任。在全球化的时代,这种参与又同时是地方性的、全国性的、国际性的。学生必须了解美国的历史、制度和价值在全球化的世界中的意义。至于宗教,在三四十年前似乎还不是学生必须面对的问题。但是到了21世纪,福音派崛起为共和党的重要政治基地,"9·11"又使得世界不得不面对以宗教为基础的"文明冲突"。这些使现在的学生则很难在生活中绕开宗教的问题。

哈佛的报告还特别指出,现在一代学生要面临他们父母一代没有面临的社会巨变。他们的生活,将在一个还没有被充分理解的未来展开。谁也无法预料他们在这个未来会面临什么,谁也无法设计他们为这种不确定的未来应该准备哪些知识。在这种情况下,最好的准备,也就是应付变化和挑战的能力。所以,每一个哈佛的学生,都要了解和思索人类在过去和现在是怎样应付挑战的,现在有什么力量在塑造者人类的生活,而"我"又能在这个过程中做些什么。也许,这就是最实际的大学教育吧。

我的观点:

全球化的社会,不了解人家的历史、制度、价观值、宗教信仰,怎么好意思讲全球化的眼光?

五、美国的大学体育

薛涌的观点

美国的大学体育,并不仅仅是个体育问题,更是个教育问题。美国人教育孩子并不只看学习成绩,还要看孩子的社会技能、心理素质。人格发展等等。比如与他人打交道的能力、团队精神、领袖才能、竞争意识、意志力、尊重对手和接受失败的能力等等。这些精神气质,都是在一个市场经济的民主社会成功之必需。体育则是培养这些素质的重要手段。要知道,市场经济中的"团队精神"和计划经济中的"集体主义"看似相同其实不同,前者是所有参与者自发的凝聚力,后者则是行政命令所塑造的"服从组织"的行为规范。"领袖才能"也和我们小时候当班干部不一样。当班干部是必须迎合老师的欢心,老师让谁当谁就当。领袖才能则要有对伙伴的个人感召力、能说服大家心甘情愿地接受自己的领导,就和选举一样。

说起培养领袖,球场比课堂是个更合适的场所。球赛不仅更接近战场,而且球队之中时刻面临着复杂的人际关系:你要出风头才能成为领袖,但你要只顾自己出风头,就会遭别人嫉恨,失去队友的信任。真正的领袖,要有办法让队友心悦诚服地吧重大责任交给自己,在关键时刻不负众望。同时,还要维持全队的团结,让队友相信,自己所做的一切,都是为了队里的利益,不是为了个人权力。教练也正是培养这种人才的人物,必须把一群孩子王捏合在一起,形成高效率的战斗集体。这一职责,当然不容易。一个橄榄球队长,毕业后到华尔街也往往比一个全优生更有价值,其卖点也是成绩单上没有写的领袖才能。

我的观点:继续玩好你喜欢的羽毛球,继续跑好各种马拉松,鼓励去看各种球,这个A、那个碗的···

[玉米地的战斗青春作文

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篇16:红薯团子作文400字

全文共 406 字

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有的毫不起眼的农村,里面却有着县城和城市里见过图片没有品尝过的小吃、面食和糕点。

有一次过年,家里聚会,妈妈拿点方块形状的米花,很快被抢光。远在天津的表姐,问起名字,更说好吃极了。正是因为她在天津没有卖的,家里剩下的米花全部让她拿走。

对于我们中国的美食应有尽有,每一个都有自己特色和口味。以前年代,没有别的菜可吃,有什么吃什么,而且每年都不会重样做。现在,就吃野菜都能养生了,真是神奇。有的菜我们自己都不知道,可以那样做、这样做,父母就变着花样做好。在我的家闲这里,到冬天家里有红薯,偶尔会做红薯团子,爸爸妈妈非常爱吃。

红薯团子的做法很简单,妈妈不一会就做好了。红薯擦成丝加面粉揉成面团,配上香葱,妈妈揉的时候就能闻到香味,真的很馋。然后,做成圆形,蒸上十五分钟,红薯团子就做好了。

打开锅盖,红彤彤的红薯丝被包在面里,美食真的也可以如画。再配上点蒜汁,蘸着吃,美味!

家中只要有食材,在巧手之下,总可以变成美味佳肴。

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篇17:挖红薯作文800字

全文共 804 字

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在我睡得很香的时候,朦朦胧胧地听见隔壁小男孩王宇骏的声音,我立马起床。只听见他在喊:“王雨萱!王雨萱!我今天要去外婆家,你要不要去?我外婆家在月塘,可好玩了。”我想都没想,就答应了。但是我又怕妈妈不同意,就去和妈妈商量了一下,没想到妈妈很爽快地答应了。

当我跨进王宇骏外婆家院子的第一步,就感觉有一股亲切感,好像来到了自己的外婆家。这时,王宇骏提出来说:“我外婆家有一块红薯地,要不我们去挖红薯吧,你想去吗?”我想了一下说:“OK,我们挖一些红薯回来,正好给大人们一个惊喜。”还没等我们反应过来,妈妈就打破了我们的如意算盘,说:“小孩子不能单独去,我们和你们一起去。”

我们不知不觉地来到了红薯地,我拿起大铲子一挖——砰!“呀!”我立马捂住嘴,生怕被别人发现,因为我把红薯挖坏了,幸好没被人发现。

我学着王宇骏一样用手扒,用了这种方法,我扒了十几个红薯,只用了十分钟左右。扒着扒着,我们遇到了一个难缠的“家伙”,还特别顽强。我和王宇骏一起扒也扒不出来,我们边扒边喊:“哎哎!呀呀……”这泥土是粘了502胶吗?经过我们半个多小时的努力,我们终于把它给扒出来了。耶!我们战胜了502胶!

奇怪的是,我们竟然挖到了三条蚯蚓,妈妈着急忙慌地跑过来,冲着我和王宇骏喊道:“快把这些蚯蚓扔掉,我最怕这些东西了,恶心死了!”原来妈妈怕蚯蚓啊!没想到这世界上还有妈妈怕的东西呀,当时我就机灵一动,脑子里面闪过一个想法,这次是个好机会,一定要好好把握。于是我拿着蚯蚓向妈妈奔去,妈妈看见我手上拿着蚯蚓,吓得转身就跑,跑得比兔子还快,妈妈狼狈的样子引得路人哈哈大笑,说我这孩子真是太调皮了。这时,我感觉到我不应这样吓妈妈,于是我扔掉手上的蚯蚓,跑到妈妈那里,拽着妈妈的衣角边,撒娇地跟妈妈说:“对不起,妈妈,你就原谅我吧,我不应该这样吓你的。”

快乐的时间总是过得很快,一晃就到中午了,我们拎着胜利的果实,摇摇晃晃地回到王宇骏的外婆家……

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篇18:挖红薯

全文共 574 字

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龙怡淏

秋天,丰收的季节来了。学校组织我们去石洞乡开展了社会实践活动---挖红薯

经过半个小时的车程,我们欢声笑语地来到了盼望已久的田野,四处一片绿油油的,天空蔚蓝蓝的,再加上泥土的芬芳,我深吸了一口气,顿时觉得耳聪目明,啊!真是一种回归大自然的舒坦。看着先到的班级已经挖出了一堆堆可爱的红薯,我们心里真痒痒,羡慕不已,赶紧拿出铲子锄头等工具,争先恐后地冲进红薯地,准备开工啦……

挖红薯看似简单,但对于从未挖过的我来说却不那么容易,一开始要么把红薯挖破了,要么半天挖不出来,要么握铲子的姿势不对,要么使的力气太小……我心想:这可不行,这得挖到什么时候呀!于是,我决定和张诗淼一起合作挖。我们发现,有红薯的地方很硬,而且是凸出来的,而没有红薯的地方很软,是凹进去的。于是我们先用脚踩,如果感觉很硬,张诗淼就一锄头下去,用力一挖,于是一个胖娃娃就露出了紫红紫红的小脑袋,张诗淼就围着它的周围轻轻的挖,轻轻的松土,然后我用铲子插入土里,再使劲的往上翘,一个紫红紫红的胖娃娃就完整的出来啦!我俩哇的一声,欣慰极了!由于掌握了挖红薯的经验,再加上配合得默契,不一会我们就挖到了满满一袋子的红薯,有的像一个大老鼠,有的像一个茶壶,有的像紧紧拥抱的葫芦娃兄弟,有的又像千奇百怪的小精灵……

通过这次活动,我深深领悟到了农民伯伯的辛苦,真是谁知盘中餐,粒粒皆辛苦呀……

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篇19:红薯的自述作文500字

全文共 506 字

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“紫杆杆,绿叶叶,花儿长在地底下。”这就是我——秋天的代言人“红薯”。

我们家族的名字很多,有人叫我们地瓜、香薯,有人称甘薯、红苕,还有人喊我们甜薯、枕薯……我们家的种类繁多:有圆筒形的,有球形的,还有纺锤形的。我也时常换衣服,有红色、黄色、紫色,还有白色的呢!

春天,农民伯伯把我们从地窖里取出,把抽出一点儿新芽的我埋到深深的泥土里。过不了多久,我头上的小短芽便越来越长,一直长到地面上,上面也继而长出了一片片爱心形的叶片。紫红色的茎衬托着一丛一簇充满生机的叶子,别提有多可爱了。一层层密密麻麻的绿叶铺满了地面,好似给土地婆婆盖了一层碧绿的地毯。

我们长得千奇百怪,形状不一,有的是小老鼠形的,有的是辣椒形的,有的是长条形的,还有的是椭圆形的呢!我们的肤色也不一,有的是红色,有的是黄色,有的是杏色,还有的是紫红色呢!

虽然我凹凸不平,长得不怎么引人注目,但是我的营养价值非常高。我对皮肤特别好,皮肤粗糙的人常食用我,皮肤会逐渐变得有光泽。我们的身体里富含维生素A,因此常食用可以预防肺气肿……

我虽然美味,但是不能生吃,单吃,不能过量吃,长有黑斑是生病了的我,不能食用哦!

这就是我,一个明星养生食品,一个人见人爱的我!

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篇20:骄傲的玉米三年级作文

全文共 486 字

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在一个村子里,有许多人种了玉米,过了几年,玉米都成熟了。

玉米地旁边有一口井。

有一天,玉米、蚯蚓、井水,在比谁的本领最大。骄傲的玉米先开口了:“我的本领最大!我的本领最大!如果不是我,人们就吃不了东西了。这样就会死去,所以我的本领最大。”蚯蚓不服气地说:“如果不是我给土地松土,你现在根本就不存在,所以我的本领也不比你差。”井水说:“蚯蚓说得对,要不是我们,你也不可能存在。”玉米又骄傲地说:“那你们就像服务员一样,哈哈哈……”蚯蚓和井水火了,再也不理玉米了。玉米说:“无话可说了吧,你们就是服务员。哈哈哈……”

有一天,老奶奶要给玉米浇水了,井水说:“我才不给它喝水呢!”老奶奶只好不给玉米浇水了,老奶奶让蚯蚓松松土,但蚯蚓却说:“我才不给松土呢!”老奶奶也没办法,只能这样了。

日子一天一天的这样过去了,玉米开始枯了,因为,它没有水喝。有一次玉米来到蚯蚓和井水的面前说:“对不起,我不应该嘲笑你们,你们的本领都不比我差。”蚯蚓说:“你知道错了,就好。”井水说:“让我们变成像从前那样好的朋友,好吗?”“好!好!”蚯蚓和玉米异口同声地说。

从此以后,它们过上了幸福、快乐的生活。

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