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永恒的瞬间初中满分作文实用20篇

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别担心我可以的初中满分作文800字

全文共 806 字

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“别担心,我可以。”我只留下这句话,便毅然地走向了人潮,据他们说,那时的背影很帅。

盛夏,我们报了一个社会实践活动,穿越信阳,在那个斑斓不燥的清晨,我们起程了,一路周转,从此至彼,我们的步伐从未停下,一直在路上,图书馆,爱心粥屋,跆拳道馆,最终我们在最后一站时遇到了史诗般困难。“下面的一个任务,——滚轮战车!”我们一听,就完全懵掉了,这到底是个什么鬼玩意儿,你看那战车制作教程,不长,也不短,但是一看要由20个人共同组成,我的天!这不就是一个人肉战车嘛!高手在民间,神仙在身边,我们组里的一个个好汉样样精通,马上就着手忙活起来了,炎灼的阳光无情的打在了我们的身上,如同刀子直戳向我们,将汉硬生生地一滴一滴逼了出来,真是一场酣畅的挥汗筵席。

“哎,王明扬,现在有个神圣的使命在召唤你。”霎时间,我来了兴趣,双眼炯炯有神起来,“现在,立刻,马上给我找15个人来!”一瞬间,我顿时迷茫了,那时,我自认为有交际恐惧,畏惧与陌生人进行交流,每当我站着陌生人面前,好似立刻石化成雕塑,身体里的血液极速冻结了,心脏也被无形的巨手握住;好似普通话不能碰,半天吐不出来一个字,阳光如流火,我感受着这灼烧般的温度,但我毅然决然还是走向了人群。

万事开头难,“诶,请问可以参加一下我们的活动吗?”“请问可以占用你一会儿时间吗?参加个游戏吧!”大家总是说,“呃,我现在没有空,等会儿会有。”“抱歉没有空。”这样的回答,并不出人意料,若你设身处地站在他人立场的思考,大概也会如此吧。当我逆人群而上,却无果后,我才意识到不仅开头难,结局也会是失败。

当我拖着身子颓丧而归,抬起头来,在那一瞬,我惊得像半截木头戳在那里,一动不能再动——刚才许多陌生人都在战车旁忙活!“你果然不负众望!厉害了!”我不知心里何等滋味,一时凝噎无语,我竟做到了!

别担心,我可以,我完成了我的使命,往后,我仍会在我的“正道”上愈行愈远,听从内心,无问西东,别担心,我可以!

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篇1:初中考试满分童年趣事

全文共 612 字

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记得在四岁那年的一个夏天的夜晚,妈妈今晚要加夜班,爸爸突然又要去开一个短会,爸爸临走前,说:“今晚你就一个人在家吧,记住不要玩火,玩电。我走了啊,再见!”说完,便匆匆离去。我刚回过神来,爸爸已经走很远了。我自言自语道:“什么?叫我一个人在家,这可是我第一次自己在家啊!

刚开始,我还挺勇敢,在家里东走走,西逛逛,走了一会儿,便坐下来休息,刚坐下来,门突然响了一下“咚咚!”,我被吓了一大跳,心里开始有些害怕了,我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了,我心想:鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,但又一想,勇敢些,我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着,哎!我灵机一动,有办法了。我连忙卧房,打开大衣柜,把里面的衣服都拿出来了,然后在一件一件地套在身上,就齐活了,我的“护身符”就好了,我再拿一床大棉被捂着头,这真是如虎添翼啊!这样鬼就进不了身了,哈哈!我真为自己的“绝招”感到骄傲啊!过了一会儿,我感到又闷又热,因为怕被鬼吃掉,所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗,反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会,爸爸就回来了,当爸爸看到满地的衣服时,就纳闷了,奇怪地说:“难道咱家招贼了?”当爸爸发现满头大汗,被捂得严严实实的我时,好奇地问:“干什么呢你?大热天的把自己捂那么紧干嘛?”我胆战心惊地说:我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得:“傻丫头,世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“

那时的我真好玩,现在想起来都觉得好笑。

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篇2:永恒的瞬间

全文共 570 字

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小的时候,觉得瞬间就是闭眼复又张开,就是手表“滴答”的一 声轻响;而一百年就是永恒。长大了,才知道一百年也只是历史书上 短短的几行。而当亲人永远合上双眸的那一刻,才明白,一秒便是 永恒。

于是,我一直在寻找答案:什么是永恒?什么是瞬间?

我想到了昙花—? “寂寂昙花半夜开,月下美人婀娜来。”在孕育了无数日夜,积蓄了天地精华后,昙花选择了某个午夜,做出生命激情的舞蹈:洁白的 花瓣在月亮的银光中怒放,伸茎抽枝,绽苞吐蕊。闪动的花叶,白如 羊脂,柔若丝绸;花香随夜转浓,弥漫四周,仿佛在昭告天下:这一 夜,全世界只有我这一种花香!昙花只一现,便让人刻骨铭心。漫漫 四季的酝酿,将每一瓣花瓣都滋润得如此无瑕,为的就是这一夜的纵 情绽放!漫步而来的绰约,以缓慢的旋律绽放一生的灿烂,为的就是 做出生命最美的诊释!

我想到了流星—

流星是薄命的红颜,是浩瀚天空的眼泪,是自由舞蹈的精灵。它轻舞飞扬着跨越浩瀚的宇宙来到地球,是源于对生命的激情和渴望; 它不受任何羁绊,自由飞翔,奋不顾身,是为了诊释生命的真谛。它 超凡脱俗、天马行空般来去自由,谁也别想抓住它,挽留它。它甚至 残酷得不给你时间把它看清楚,便以最快的速度如原子核裂变似的喷 薄自己所有的力量,在顷刻间态情挥洒生命的灿烂与亮丽。燃烧只是 短短一瞬,却用生命装点了夜空,留下一道永恒而美丽的光芒……

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篇3:我的自画像初中满分

全文共 575 字

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一米五的个子,偏胖的身材,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的眼睛,微微翘起的小嘴,这就是我,一个时而安静,时而调皮的女孩——胡慧华

我喜欢看书画画。书是万花筒,是大观园,书里的世界色彩斑斓。我把书籍当作自己知心的朋友,空余时间,别地同学都在玩啥,而我总在书海里遨游。由于看书,有一次上课看《狼王梦》被老师发现了,老师狠狠的批评了我,而且还要请妈妈到学校来,这次还受到了妈妈地吼呢。书像一个真诚的朋友,帮助我写好作文;书像一位智慧老人,教给我待人处事的道理。我的作文写得好,多次受到老师的表扬,还得益于书呢,书中那些优美的句子像小露珠,滋润我的心田。

学习之余,我的又一爱好是画画。只要一到美术课,我多高兴呀!画什么植物、动物、静物和卡通画等等,都会勾起我极大的兴趣,并且画得很出色,在学校举行绘画比赛中,我还获得过表彰!妈妈见我十分喜欢画画,就给我报了绘画班,甭提我有多开心呢。

我的爱好很广泛,还喜欢舞蹈、唱歌。每年六一儿童节,我是一个必上舞台的小演员,多次表演还获奖呢!我的性格大方,欢喜和同学聊天,我尊敬老师,热爱同学,感恩父母,有热爱劳动,乐于助人的好习惯。

“金无足赤,人无完人”。我总是想方设法努力纠正自己的缺点。比如我做题马虎,有时写字潦草,有点挑食,有时还有些任性……

书籍告诉我:自律是人类的美德之一。我会发扬优点、克服缺点,极力做到尽善尽美。

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篇4:瞬间与永恒

全文共 773 字

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大年三十的烟花真的很美,站在阳台上,看着小区内各个角落不断升空的烟花。让人目不暇接。一个小小的纸盒放在地上,点燃引线。瞬间五彩的烟花就会照亮天空。光彩夺目。让我们兴奋不已。但是这样的兴奋持续的时间太短了。我们欢笑的嘴角还没有收拢,天空就已经恢复了宁静,而且一如既往的黑着。初一早晨,我在小区内漫步。看到曾经带给我们欢笑的烟花,已经变成了碎纸屑。正在被物业管理人员当做垃圾清扫了。小区又恢复了宁静。如果不是我把那辉煌的一刻照下来,我根本就不相信大年三十的晚上,烟花曾经给我们制造了这么多的神奇。

回家后,把照片传到电脑上,找了一张最精彩的做成桌面。真是好看,黑色的背景,烟花升空时形成的亮丽轨迹。都定格在电脑上。我看着这绚丽的画面,情绪虽然仍是激动地,但真实感却慢慢离我远去。我拼命的感受着,但仍不能阻止记忆的剥离。

我开始沮丧,心灰到极点。我理解不了,如此绚烂的烟花,为什么却难以留住。难道美丽、感动、欢喜、情和爱就真的不能让我随时触摸,不能永远环绕着我吗。我阿Q般的走出屋,想要在那个曾经给过我心跳的环境里,找到哪怕一丝让我能够珍藏的痕迹。然而,却没有。寒冷无情的荡涤了一切!

是渗入骨髓的冷和锥心的绝望把我逼回了屋内。我呆坐在电脑前,烟花还是鲜艳的美着,但我的生活却已然变成了黑白。

不知从什么时候开始,我冰冷的身体有了热的感觉。我四处找寻。我想知道是什么让我重新体会到温暖。突然墙角一组不起眼的暖气片吸引了我。我走过去,把手放上去,一股暖流再次环绕我。果然是他,暖气!就是他一直温暖着我,而我却从来没有去感受。

我顿悟!我需要的温暖实际一直是在的,只是我没有用心去体会。很多时候,人们习惯于追寻那些瞬间的辉煌,渴望灿烂的光芒。却总是淡漠平凡的温柔。于是,当辉煌不在,光茫逝去,当曾经的激动变成了回忆。人们才真的懂的,最持久的、最平凡的,才是最永恒的。

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篇5:下雨天初中满分日记

全文共 652 字

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地球暖化的影响,使现在的四季变了样;地球暖化的后果,造成现今的天气变调。拉开窗帘,看见窗外下着骤雨,原本太阳高挂在天空的天气,顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此,人行道上有许多大小孩因为没带到雨具,而赶紧奔回家里避雨。相同地,这时的我,变成了“笼中鸟”,哪里也不能去,只能待在家里做些静态的活动了!

雨天,让我想起辛苦的农民,只能待在家里,不能去田里耕耘,不能到园子里工作,心情真是难受!雨天,让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人,当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时,心情一定十分低落,所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草,看见他们经过大雨洗礼后,个个东倒西歪,有的枯萎了,有的等待暖和的太阳依靠,让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕,我的心不禁揪了一下,也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下,滋润了大地,促使农作物的生长,以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下,为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前,福建因为长久没有下雨,导致水库缺水,造成万物旱涝成灾,甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要,更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉,洗手时,总是把水龙头开到最大,让洗手台溅起水花,这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后,我在心里起了一个读头:“爱惜水资源,为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受,特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力,特别是雨过天晴,天际间跨跃的那一道彩虹出现时,我喜欢下雨,你呢?

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篇6:瞬间的永恒作文

全文共 778 字

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夜色依旧,月色依旧,寂寞依旧。

一如从前,将你怀想,把满腹的心思落下一纸幽哀的叹息。

有风掠过,掀起窗帏,溢入淡淡的银色,拉瘦了我的身影,然而,我依旧在夜的最深处,和残月对白,与守望相厮。

月色如水,于我却是温柔的忧伤,幽幽的剪一段月色,把一径心事,敲打出一行行文字间的你,轻启窗轩,有叶柔柔的吻在我微挑的清眉,掂叶细看,怎堪铭刻的都是深深浅浅的疼。

我爱静坐于月下。

于是你发觉月夜开放的昙花尤其美丽洁白而芬芳。

昙花一现般的事实对人类来说或许是一种悲剧,而对于昙花本身而言却是一种期待已久的幸福。

为了这个开放,倾尽一生所有,明知生命短暂,一转眼间就会含羞而谢,但仍然在这个非凡的时刻尽情显示生命的美丽和多姿。

这种强烈的生命意识,总会在昙花开放的时候强烈地震撼着你的心灵。

然而,一切也许都是人为而加的。事实上,昙花的开放只是生长的必然,到了开花季节就怒放,到了花谢时候就引退,默默无闻与世无争宠辱不惊,自然得无须解释。生与死于它而言不过是一瞬间的事情。于是无所谓生,无所谓死,也无所谓快乐与悲伤。

也许生命本就如此,再长的生命在岁月长河里亦不过是一刹那,再短暂的生命亦是苦乐渗半的漫漫历程。

所以说,漫长亦是短暂,短暂亦是漫长。

这是昙花的本色,亦是生命的本色。

淡淡的昙花香渗在如水月色中,轻轻地荡漾着,美丽得令人心碎。

那些不够完整的梦,已被无数个失眠的风捻碎在指尖,疼的入心,痛的入骨,阡陌红尘,仍在长萧独奏,谁来与我和?谁划伤了一圈圈波皱,荡起的涟漪,何时才能平歇?

漆黑的长空,没有繁星的点缀,唯有一弯残月伴随这蜿蜒曲折的文字,映衬着这凄婉的场景,唯我用疼痛这支昂贵的眉笔,轻轻的描出温婉的你……

此昔,写下的每一笔一调,满是你诗意般的柔情,若你能见,那裹在文字间的念你可否会疼?

轻轻触掌合十,微闭双眸,虔诚请求佛应我今生之念,化一冰蝶,永世与青莲为伴,不在离殇,好否?

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篇7:初中作文:永恒的思念

全文共 581 字

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站在村西的山坡上,望着那一撮覆有新土的坟墓。我鼻子一酸,泪水夺眶而出,不禁又想起了您—爷爷。

去年正月初四的夜晚,当人们还沉浸在新年的愉快氛围时,您踏上了远去的的列车,一辆永不回头的列车,去了一个是我想尽一切办法都无法见到您的地方。

那夜,我被妈妈喊醒,其漆黑的夜里狂奔,刚到爷爷的大门口,便听到有人哭,我不顾一切的冲了进去,艰难的睁开双眼,目视着我,点了一点头,什么话也没说。顿时,屋内哭声一片,爸爸妈妈哭得死去活来。我傻愣在那里,回味着爷爷那意味深长的点头……

爷爷啊,您去的那样匆忙,竟然连一句临别的话也没留给我。时间!你是世界上最冷酷无情的东西,经不再给我与爷爷相对一视的机会,使我们终生离别。

小时候,我住在爷爷家,可以说,爷爷是我最亲的人。逢年过节,亲朋好友送给爷爷许多东西,爷爷总把好东西留给我。除了给我好吃的外,爷爷还无微不至的照顾我。记得那个闪电雷鸣、风雨交加的夜晚,我突然发起了高烧,是爷爷深一脚浅一脚的把我背到医院,一夜未合眼,直到我退烧……

我久久地站着,望着山坡柏树林中的坟墓不能自抑,泪水盈眶。我多少次在蒙中梦见您,多少次吃饭的时候,我都习惯把饭装好想给您送去。我最怕别人提到您,最怕同学们提到自己的爷爷……

爷爷,我多么想念您啊,朦胧中似乎望见您在向我招手,您那高大的身躯在苍翠的柏树映衬下,越发显得亲切。您在我的一生中怎么也无法抹去永恒思念

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篇8:永恒的瞬间作文700字

全文共 770 字

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“孩子,起床吃饭了。”每天早上这简单而温柔的一句话,把我从睡梦中叫醒。然后我忙活了一阵之后,便

匆匆忙上学去了。

晚上,我回到家里,把一张考得不理想的试卷拿给妈妈看。我原以为她会顿时拉下脸来,但没想到,从头到尾她一直很平静。签完字,她默默地做饭去了。我的内心有如翻江倒海一般难受,难道妈妈这次再也不理我了吗?

天渐渐亮了,正在睡梦中的我被一股寒风冻醒了,这时我的耳边再次响起了那句熟悉的“孩子,起床吃饭了”。这句话就像一阵暖风吹热了我冰冷的心。这一句平常而又简洁的话语,不知道它伴随着我走过了几个春秋,几个冬夏。它总是那么准时。在我失落的时,它像海水一样漫湿了我枯干的心灵。

但是,它也有迟到的时候。“孩子,快点起床吃饭”从这句急促的话语中,我感受到了,似乎时间不多了,我一看闹钟,已经七点零五分了。于是我气呼呼地起床,迅速地穿好衣服,书包一背,就急匆匆地要跑出家门。妈妈用她那温柔地话语讲道:“先不要着急,吃一点东西吧。”我理都不理她,穿好鞋子推开门走出去,这时妈妈拿了一块面包,塞到我手里并说:“路上吃吧。”我什么话也没说就走了,只见妈妈摇了摇头,无奈地叹了口气。

到了晚上,我没有什么心情再跟妈妈讲话,而是做完作业,匆匆洗漱就去睡觉了。睡到半夜,我感觉到寒意,这时一双温暖的手帮我盖好被子,我继续睡下去了。不知不觉东边的天空渐渐吐出了鱼肚白,我还没睡醒,这时在我耳边响起了那句久违的“孩子,起床吃饭了。”我才知道,这句话是最准时的,我还在假装睡觉,把头扭过去,那一次,我留下了眼泪。

从小学到初中,这话它很少迟到过,它总是一次又一次地回荡在我耳边,它让我懂得了去关爱别人去体谅和尊重别人。从那一次,我留下了眼泪开始,我不再违背这句话带来的旨意,那就是,好好听妈妈的话。

“孩子,起床吃饭了。”无论寒冬还是酷暑它永远那么准时,那是我记忆里永恒瞬间

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篇9:永恒的瞬间

全文共 608 字

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不经意的一瞬间,会让你铭记终生;一次小小的触动,会让你感慨万千;永恒的瞬间,怎能不让人震惊。

带着照相机来到草坪上,每一个镜头都是一个美好的瞬间,亲情的瞬间,爱的瞬间,美丽的瞬间,拥抱的瞬间……

“咔嚓”,一声脆响,你猜猜我摄下了什么?一个家庭里的欢笑,瞧,小孩的脸笑得多么灿烂,一对爱人也甜蜜地拥抱在一起,这种图片出现在我眼前时,有一种力量仿佛推动着我。一家人是多么和睦,小孩也健康成长,这一瞬间,是多少人羡慕的啊!看到这么温馨的场面,你当然希望他们是永恒的,永恒地停留在世界上,传达给每一个人,永远不要消失。啊!那是多么幸福!

“咔嚓”,一幅图片又映入眼帘。是无数双手,手里都捧着各种各样的书:科技书,故事书,文学书,作文书……他们都是国家的栋梁,是为“中华之崛起而读书”,是为了打开知识宝库的门,在里面探索更多的奥秘。看着这无数双手,我的心触动了,这一瞬间,又该是永恒的,一代传一代,永不停止。啊!那是多么值得庆幸。

“咔嚓”,这是公交车上司机叔叔会心的微笑。正是这个微笑,才给予乘客舒心和温暖,更给这辆公共汽车带来了生机。往日拥挤吵闹的乘客也被这微笑感动了,变得耐心地等候和移动,他们心中感到无比欣慰。看着这一幅图景,我们不是更希望这种文明能在城市里“开花结果”吗?啊!那是多么快乐!

看着这一组组照片,我也笑了:瞬间虽然很短暂,但非常美好。我多么希望每一个瞬间大家都可以做到最后,甚至做得更好,让瞬间成为永恒的瞬间!

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篇10:优秀作文:瞬间的美丽,生命的永恒

全文共 910 字

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我一直坚强。

因为我始终相信,心中的那朵依米花依然在绽放。

在遥远的非洲戈壁滩上,生长着一种小花,它叫依米。

它默默无闻,少有人注意过它。许多途经戈壁滩的旅人都以为它只是一株草而已。而依米,这个被世人遗忘的孩子,在荒芜的戈壁滩上坚强的活着。

依米花通常要用五年的时间来积蓄养分。在第六年春天,才在地面吐绿绽翠,绽放出一朵小小的、纯白色的花。然而,它的花期短暂的只有两天的时光,两天之后便随着母株一起香消玉殒。

五年……一千八百二十六个日日夜夜,在黑暗中孕育生命,在黑暗中默默等待,等待那仅仅四十八小时的绽放,等待那仅仅四十八小时的阳光。四十八小时之后,生命便在灿烂中一点点流逝,不留一丝痕迹,直至消失。

依米,你耗尽五年时光所做的一切努力难道只为在第六年春降临之际绽放花朵吗?

我闭上双眼,想像。

在某个清晨,从地面钻出一抹新绿,努力向上延伸,仿佛是为了亲手触摸阳光。一会儿,一朵小花悄然绽放。无与伦比的纯白神圣、高洁,幽雅的暗香氤氲在花瓣周围,缓缓流动。这时,毒辣的日光也开始变得温柔起来,唤来轻风,轻抚着它莲叶状的花瓣。

它没有牡丹的端庄富丽,没有菊花的傲然风雪,莲之出淤泥而不染固然高洁,昙花悄然一现更是难能可贵,依米花虽然不为世人所知,可它以自己独特的生命方式向世界宣告:生命一次,美丽一次。

这是依米花的第一次绽放,也是它的最后一次。

花亦如此,人何以堪?

在这个世上,每个人都曾怀抱梦想,拥有如同依米花绽放一次的美好愿望,可又有多少人能做到像依米花一样,为之付出一生,只求博得那一刹那的芳华?

困境之中,有的人因此一蹶不振,有的人咬紧牙关坚持到底,他们的最终命运会是殊途同归吗?

正如这小小的依米花,它的花期仅为两天,但它为这短短两天的绽放耗尽了一生的养分,最终是香消玉殒了,可它用这样的方式向世人证明生命的不平凡、伟大!纵使是死亡,也是轰轰烈烈的壮丽!

如今的我们丧失了依米花这种一往无前的精神,可是我相信,用一生的时光来努力、坚持,只为获得美丽一次的心情,我们会活得更有价值,我们会比从前生活的更加美好。

在非洲的一些部落里,称这种小花为yimi,它是顽强、神圣的象征。依米花的花语是——瞬间的美丽。

所以,请记住,有一种花,它叫依米……

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篇11:缺憾也是一种永恒的完美初中作文

全文共 799 字

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早已习惯了人在旅途,早已习惯了眺望远方,阳光下映出拉长的身影,才发现有这样多的缺憾存在于自己身上。风雨中坦率地昂起头,再多的缺憾也不曾压在心上,我记住了许多带着缺憾依旧奔向梦想的美丽身影,正是这些缺憾成就了永恒的美丽。

镜头一:王昭君,一朵圣洁的莲花要去大漠里寻根,面对自己的画像,她该遗憾自己为什么会遇此不公;面对荒野大漠,她该遗憾远离故土。她,却在这缺憾中成就了千古美谈,成就了匈汉人民的安宁幸福。这朵莲花不会因那点点缺憾而掩盖它的华彩,因为它“清水出芙蓉,天然去雕饰”。王昭君的自然与真诚,向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

镜头二:史铁生,一个不幸瘫痪,且又身患尿毒症的人,却以他的不屈与执著,写出了《我与地坛》《病隙碎笔》等作品,这个铮铮汉子用缺陷的身体,握起沉重的笔,向我们描述了一个生命由蜷缩到伸展直至沸腾的过程。于是我们明白了原来要奔腾自己的血液并不需要处处完美,只要坦然地面对,带着一身的缺陷也可以拥有奔腾的生命。史铁生的不屈与执著,再次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

镜头三:邰丽华,一个如江南细雨一样玲珑的女子,用她不完美的身躯向我们展示了完美的灵魂。幼时的一次医疗失误使她进入了无声世界,或许她的心里滴过血,或许她曾流过泪,但当她站在舞台的那一刻,映入人眼帘的却是她坦然而又自信的微笑,那微笑如飞舞的樱花,美得令人怜爱,美得让人折服。原来要绽放美丽梦想并不需要处处完美,只要坦然地微笑面对。邰丽华的自信与追求,又一次向人们昭示了缺憾中成就的永恒之美。

抚今追昔,不少人走出缺憾,在不完美中追寻着永恒之美。从这些虽身有缺憾却奋斗不息的美丽身影中,我深深地懂得:生命不是一篇文摘,只收藏精彩;生命也不是一次彩排,只收录完美。生命是缺憾不完美的平台,但只要有“天生我材必有用”的信念,只要有“长风破浪会有时”的勇气,生命自有看朗花照月、一切如过眼云烟的洒脱,并在缺憾中成就其永恒之美。

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篇12:阳光般的爱心初中满分作文

全文共 899 字

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爱心犹如一缕春日的阳光,温暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他们看到了希望的曙光,找到了坚持自己走下去的勇气。

16岁,应该是洋溢青春的花季。16岁的人儿,像早晨刚刚绽放的花朵,在阳光下尽情的开放;16岁的人儿,像天空中自由吟唱的小鸟,快乐而自由;16岁的人儿,像春日里舒服的春风,柔和、温馨。

而在我们学校20xx届的毕业生里,有一个不幸的女孩,刚踏入自己理想中的高中,却被诊断为患了白血病!16岁,16岁的她却要承受这样的不幸!此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。

她的家庭并不富裕,大量的治疗会使这个家庭变得一贫如洗。但她的父母却坚持着。女孩也坚持着,她坚持着有一天可以展翅飞翔,亲吻这片绽放绚烂的天空。然而频繁的化疗,已经使她最爱的飘逸长发都掉落了。面对镜中,这个头发稀疏、形容憔悴的自己,女孩强忍着泪水对她妈妈说,她想去母校看看。她要看看曾经她在这片乐土上尽情奔跑、畅怀大笑的地方。因为那里是她扬起了梦想的风帆的地方。

但是此刻,她梦想的帆布快要承受不住狂风暴雨般的侵袭。这样瘦弱的身躯,能抵挡这样的风浪吗?我的心紧紧地揪起来了。

但是,她望着远方莞尔一笑。因为她坚信,希望就在前方。

作为她的学弟学妹,我们听了一半她的故事,泪水早已不禁簌簌地流了下来了。她这份情,感动了我们所有人,我们多么不舍这朵花儿还没有尽情享受阳光就要面临凋谢。当我们得知学校向发出的捐款倡议后,我们不约而同的去老师那儿捐款。“老师,我15元。”“老师,我30元”“老师,我把我的零花钱都拿来了,200!”一个个稚嫩的声音飘荡在学校里。我们的手里紧紧地攥着捐款的钱。那是爱,是对同学的爱,是对朋友的爱,更是一笔永不贬值的财富!虽然我们捐的并不多,对学姐的帮助微不足道。但是,我们的爱心很大!我们的捐款进行着,每个人都怀揣着一个善良的心,进行着爱的传递,衷心祝愿学姐可以好起来!可以重新描绘自己人生的蓝图,放飞那个未完成的梦。

盼望着……盼望着……

盼望着温暖的阳光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,让他们的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩缤纷的色彩!

[阳光般的爱心初中满分作文

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篇13:瞬间与永恒共舞作文800字

全文共 883 字

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瞬间永恒似一对默契的舞伴,在历史的圆舞曲背景下他们尽情地共舞,旋转出美妙的舞步。

——题记

失意的瞬间也许成就历史的永恒。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”吟诵这熟悉的诗句,一个落第学子失落凄凉的形象立即呈现在眼前,道尽了无数失意孺子的心声。于是张继——一个当时失意书生的名字便随着这首诗流传了千年。当以时空为尺度去丈量历史的成败,我们不禁发现那些当时看似成功的人却于时光的流逝中被淡忘,而那些看似失败的却成就了经典的永恒。刑场上,嵇康的一曲广陵散走出了千年绝韵。陋室前,杜甫的一声叹息激起了百世回响;星空下,梵高凄凉的仰望构成了难忘的画面……此人皆意有所郁结,不得通其道,在那时看来他们都是梦想破灭的失意者。但那失意的瞬间却为史册谱写了别样的精彩,让他们被历史铭记。于是他们打破成与败的鸿沟,在历史面前他们都是成功者。

高洁的灵魂方可划破时空的界限。一九四零年,海蒂·玛拉写道:“肉体终究化作一抔土,而灵魂的光芒则可穿越万世。所以,外在的名利、安逸与享受都转瞬即逝,灵魂的充实方为永恒。”写完后她决绝地与挥金如土、醉生梦死的生活和她曾爱过却充满邪恶的军火大亨划清界限。脱离这个不属于她的世界,去找寻真正属于她的生活。的确,人的生命是短暂的。以浩瀚宇宙来看数十载人生不过是弹指一瞬,没有人能永生。生命的烟火终将熄灭,但不灭的是人的灵魂。当一个人的灵魂绽放圣洁的光芒时,他的思想,他的信念便会打破时空的阻隔流传于后世,让瞬间成为经典被永恒记载。诸葛孔明一生淡泊名利,尽忠职守,最终成就了“千载谁堪伯仲间”的赞誉。许衡一句“梨虽无主,我心有主”让人们穿过岁月的烟云看到这位大学士坚守的可贵品质。戴安娜王妃关怀艾滋病儿童的天使笑容成为岁月抹不掉的爱的印记。人生短暂,但高尚的情操、优秀的品质却能让这近乎瞬间的短暂耐住时间的打磨、岁月的洗礼,传承不朽。

瞬间与永恒,无论缺少了谁,这支舞将不完美,因而它们紧密相依。亦如非洲沙漠上那只为两日盛放而艰辛储蓄六年的依米花开。短暂的生命便换来了华丽的永恒……

在历史的时空下瞬间与永恒共舞,舞出无限的精彩。

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篇14:初中生活中考满分我的初中生活

全文共 735 字

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站在清澈的快速"奔跑"的小溪跟前,我脑中便闪现出孔子的教诲:"逝者如斯夫,不舍昼夜。"时间好比流水,一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕,不觉呀然一惊,原来时间真象古人,今人说的那样!

忆起第二次月考时的情景,我的心颤动着。

"你第一次的考试,科学的成绩很不理想,希望在第二次月考时给挽救回来!"班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头,心里却这么想:诶——科学是我的克星,我是注定敌不过,胜不了它的!

回到家,我拿起科学书,正如"小和尚念经——有口无心".我放下书本埋怨起来:"理科不行就文科嘛!班主任真是的,科学考不好压根没什么大事的!"于是,我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑,在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……

第二天,我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军,昂着头,挺着胸,迈进了第一"战场".

"开战"了,我手握利剑,奋勇杀敌,却无心照料我受了伤的"身"和我的战友"剑".

战了三百回合的我最终败在一名叫"科学"的敌将手里。

等我醒来已是在家中。

考试后的第一天,我仍然像往常一般进入校园,班主任再一次把我叫如办公室。她生气地说:"你怎么搞的!最拿手的语文只有93分!还有科学,英语,数学都在退步!好好反省反省!"

我低头赤耳地走出办公室,心想:我一定要赶上去!可一回家,这个决心已到了九霄云外了,再也回不来了……

快第三次月考了,我便有苦恼起来:"怎么办啊!考不好的话又要挨批了!"果然不出我的所料,老师又把我叫到办公室做思想工作。

如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了,说了就忘,忘了又说。

初中的苦恼我已尝够,我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能办得到,不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……

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篇15:蛋炒饭日记500字初中满分

全文共 530 字

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今天中午,我心血来潮,突然想吃蛋炒饭了,便让妈妈给我做。妈妈有点诡秘地说:你何不自己尝试一下?我立即来了兴趣:好哇,怎么个做法?妈妈把做蛋炒饭的程序一一地给我讲清楚后,我就卷起袖子开始战斗了。

我先把淘好后的米倒进电饭煲,放水正好到里面的刻度1那儿,插上插头。半小时后,饭熟了,我盛了一小碗,放在窗台上冷。我就开始做其它准备了:我先从冰箱拿出两枚鸡蛋、一根火腿肠和一根葱。我把葱洗干净,然后用刀把它切成葱段,又把火腿肠切成约一平方厘米的正方小块儿。接着我把两枚鸡蛋打到碗中,用筷子把它充分搅匀。

我打开煤气灶,在锅里放两小勺油,等油开了,把搅拌好的鸡蛋倒入锅内。嗤,蛋很快凝固了,变成了一块蛋饼,我用铲子嚓嚓嚓几下就把蛋饼捣成了块状,我连忙把冷却好的饭倒进去,炒、炒、炒,随手舀了一小勺盐,炒炒匀,最后把切好的火腿肠和葱花倒入锅中,又炒了炒。一碗蛋炒饭从我手中诞生啦!

我用我的专用碗把它盛了起来,白白的米饭已经变得黄灿灿的,配上红的火腿肠和绿色的葱花,真是色形俱全,香味扑鼻,引得人口水直流,食欲大开。太香了,我的馋虫都引出来了,给我吃吧!妈妈冲进厨房时,差点没把我的饭打翻。真的吗?你难道不相信自己吗?说着妈妈用筷子往嘴里连扒了两口。

哇,我成功了,我真的成功了!

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篇16:初中给班主任的一封信满分

全文共 738 字

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尊敬的胡先生:

当我报名时,我知道你是我的班主任。第一次见到你,我感到很亲切。那时,我坚你会是我难忘的老师。

我喜欢你。在学校开始的时候,因为你不认识我们每个人,你告诉我们要有意识,告诉你我们想成为什么样的班干部,但是我们也不认识你。我一直想告诉你,老师,我想成为一名班长,甚至是副班长。然而,我没有勇气告诉你,每次我鼓励自己,我准备告诉你,但我退缩了一次又一次,从来没有告诉你。我对自己很失望。最终,我成为了一名学习委员会成员,就像六年级一样。起初,我以为我和以前一样出名,但现在我看起来比六年级时更好。老师,我想说的是,其实学习委员会也不错。

我喜欢你。虽然你会在课堂上一次又一次地戏弄我们,这就是为什么我们应该让我们有一个长的记忆并且记住那些可变的问题。你说过,虽然你的数学老师很聪明,但他没有我聪明灵活。你们中的许多人只是聪明而不灵活。你说了很多,和我们分享了很多。我知道你希望我们前进,而不是后退。

谢谢你,老师。今天早上,七年级的学生、家长和老师去学校参加感恩节演讲会议。当我走过电台时,我看见了你。你说,“进来为我做点什么。”我说,“什么功夫?你找一支笔拿着手表说,“拿着这只手表,看看哪位家长在这里。请家长签字。签上父母的名字。”我说,“好吧,这功夫很简单。”说完,我走出广播站的门,向我们班走去。(在人群中忙碌)开始后,我们都感动得流下了眼泪,并且有了拥抱的联系。每个班都一个接一个地去给他们的班主任一个真诚的拥抱。我还想对你说,老师,谢谢你,你教会了我很多,也给了我很多希望和努力,谢谢你!

“春天的丝虫会织到死去,每天晚上蜡烛会把它们的灯芯抽走”,我非常高兴和自豪,因为我有这样一个班主任。

最后,老师,祝你身体健康,工作顺利,青春永驻。

此致

敬礼!

你的学生:

时间:

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篇17:永恒的瞬间

全文共 878 字

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时光荏苒,白驹过隙。似水流年中的琐碎细节往往被我们遗落在记忆的角落。但是,给瞬间注入真善美,瞬间也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于时间的长河,发出淡雅的清香和耀眼的光芒。

所有对真善美的选择,都是因为我们知道让美好站立,那是我们一生的雕琢。

因此便产生了这许多感人肺腑、亘古长存的瞬间。

缆车坠地的一瞬,年轻的父母一同托起年幼的孩子,像托着自己的希望一般,他们用自己的双肩托起了孩子重生的起点;

爱人坠崖的一瞬,深情的伴侣毅然松开绳索,用自己柔弱的双肩抱住爱人的肩头,他们相拥而坠,他们用两颗彼此挚爱的心筑就了坚不可摧的爱情长城;

登山绳索将断的一瞬,他毅然把手伸给朋友,两人手握着手一起落进了万丈深渊,他们用这生命之手,友谊之手浇开了不败的友情之花;

小鸟落地的一瞬,网球运动员扔下球拍,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,以示忏悔,他用自己人性的闪光照亮了大自然昏暗的天空。

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人生苦短,生命的俯仰之间,面对那瞬间的剧变,怎样的选择才让自己无怨无悔?跳出心灵的黑暗与漩涡,去选择每一次触动,去选择每一声欢笑,每一声放歌,那么,短短的瞬间,就将化作美丽的永恒。

所以,厄运降临的一瞬,亚里士多德选择冷静的对待,为全人类的利益奋斗到最后一刻;

死神降临的一瞬,布鲁诺选择无言的抗争,为真理放弃生的渴望;

机遇降临的一瞬,贝多芬选择了放弃,为了尊严他慨然陈词“公爵很多,贝多芬只有一个!”

财富降临的一瞬,子罕选择拒绝:“我以不贪为宝,尔以玉为宝------不若人有其宝!”

身为尘世之人,我亦向往那融融的亲情、绵绵的爱情、真挚的友情,我也向往为人类而奋斗,为真理而献身,为尊严而放弃,为高贵的心灵而拒绝面前的财富------所以,面对决定命运的一瞬,我将会选择与亲人共命运,与爱人同生存,与朋友共呼吸,我将会选择与真理为伍,与尊严共存,与高贵的心灵同生。

只要我们心怀真善美,面对那需要我们决定的瞬间,我们所做出的选择必将如高山之水,洗尽铅华,洗尽躁动,还生命一股清流,一眼甘泉,用晶莹的浪花奏出生活浩然大气的乐章,必将把每一个瞬间化为永恒,定格于历史的长河。

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篇18:永恒的童心初中作文

全文共 1190 字

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“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音,然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行里了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到哪里去了?’”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫,我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾``````”

我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文,深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草木为伍,采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事,又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋,虽然有老先生严厉的教诲,但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事:有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,有的正聚精会神地画画,有的正学着先生的读书姿态把头拗过去,拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被家人管束着,这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界,引起了我心中的共鸣,读起来让人感到亲切吧!

曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事,还记忆犹新,时常忍俊不禁。我家在乡下,乡下的孩子,没有那么些时新玩具,但是,长满庄稼的田野,缓缓流淌的小河,河滩边青青的小草,种满豆荚和山芋的田野,都是我和小伙伴们的乐园,我们在里面游戏,玩耍,还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野,小时候,总去那里享受春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃爆米花,一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头,有许多大人和孩子。一些稍微大一点的,还从桥上扑通扑通往下跳,手脚并用的打着水战,溅起许多的水花,在那些个黑溜溜的身影中,也有一个白白的我夹在里面,一样的游泳,一样的打水战,那个时候,只有童年的玩耍快活,别的什么也没有。而如今,田野上早建起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力,苦苦的“咀嚼”着书本,感受不到大自然的亲吻,少了许多自由,但我仍热爱自然,向往自由,始终珍藏着一颗童心,这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!

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篇19:永恒的瞬间作文

全文共 1344 字

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什么是永恒?是生命么?不,那只是时光中的一瞬间。因为时光却是可以延续千万年的。那么,你何时感觉到了它的存在呢?你感觉到的只不过是人生中的瞬间,是那一刹那的事儿,是那瞬间的离别,瞬间的美丽,瞬间的伟大,瞬间的渴望与期待!

确实如此,正是那一瞬间,定格成了永恒。我喜欢读史,对于历史长河中的英雄人物尤为感兴趣。今天,又是一个夕阳西斜的下午,我轻轻地翻开史册,看到了那一幕,那是在我的心中刻痕最深的一幕,那是两千万年前乌江边上的那一幕:在如泣如诉的西风中,苍莽奔聚的彤云下,似血残阳洒向大地点点猩红,那一位仰天长啸、斩将刈旗、高高挺立的英雄,睥睨着四周无声无息的埋伏,还有那眼前招摇的汉军旗帜,以及昔时的部下吕马童、英布等人恶毒的笑颜和汉军士卒畏葸的神情。面对这些,项羽并未退缩,而是毅然地拔剑自刎,他要用一腔热血将整条乌江染红。他做到了,他将一腔英雄血洒在了曾赫赫扬扬的大地上。拔剑的那一刻,剑锋上仍残留着虞姬的鲜红血痕。

项羽是死了,大义凛然地死去了,而他当初与虞姬的生死别离,至今却仍传唱不息,江南漠北也吟唱《霸王别虞姬》。他把生命终结的那一刻定格成了永恒的瞬间,是壮丽。

同样是在江边,在汨罗河畔,一位伟大的英雄亦将瞬间定格成了永恒。他用生命谱写出了一曲高亢的赞歌,他是何等的豪迈与从容,他便是——屈原。

是啊,是他,屈原。作为一个“鞠躬尽萃,死而后已”的忠臣,一再被小人诽谤,乃至流放异乡;作为一个有强烈爱国之心的国之栋梁,眼看祖国大好山河的破碎而无力回天。他是非常痛苦的,在极端的痛苦之中,他选择了死,以死求得解脱,以死保持自己的清白,以死报国,以死忠君……这是何等的伟大。屈原做到了,这实是令人敬佩的壮举。当他怀石自投汨罗的那一瞬间,亦将其永远的定格,成为永恒,百世流芳。

历史英雄人物无不如此,一句话,一个举动,甚至是一个眼神,都将成为永恒的瞬间。

且看陶渊明从小便有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志。而在其后的仕途生涯才猛然觉醒,官场的黑暗,仕途的险恶。而他,却不畏权势,一句“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。”挥手离去,解经去职,当陶渊明转身说出这句话的那一瞬间也将永久的刻进史册,永恒不变。

他走了,挥一挥衣袖,归去来兮。把这一瞬间永恒的定格。当这一瞬间在我脑海中浮现,我终于明白了他之所以“采菊东篱下,悠然见南山”的原因了。在当时社会,崇尚权势已成为了定势,谋权已成为人们求之报国的心愿,而他——宁愿让菊花的微笑醉倒夕阳的人,在那一瞬间,却告别了官场,毅然转身……

历史的车轮悠悠地碾过,数百个春秋的潮涨潮落,虽然涤荡了乌江边上点点残血的猩红,淹没了汨罗河中的声声叹息,可不变的英雄却名留青史;风风雨雨几百年,早已冲刷了菊花上的寄情,可却洗不掉陶渊明毅然辞官归隐的瞬间,因为瞬间亦是永恒。

历史上永恒的瞬间多如繁星,多少英雄人物的一个壮举,一句高歌,一声怒呵,一个眼神……无不将瞬间定格成为永恒,比如岳飞、文天祥、郑成功,还有戚继光……他们都是用自己的生命打造永恒的瞬间。

历史沉淀着先人用生命写给后人的启示,他们用人格魅力在历史的长河上空定格成了永恒的瞬间,凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香,沁入后人心脾!

夕阳如血已然西沉,这一瞬间亦将成为永恒……于是,我轻轻地合上史书。

永恒的瞬间,瞬间亦永恒……

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篇20:永恒的瞬间

全文共 485 字

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2008年5月12日14时28分,那是人们难忘的日子,也是四川同胞痛苦的日子。

那刻,大地在颤抖,一瞬间,原本充满孩子们读书声的学校刹那间变成了一片废墟。 在这场突如其来的灾难面前,四川人们没有倒下。父爱和母爱是伟大的,有的父母为了保护孩子牺牲了自己,但伟大的师爱是我无法用语言来描绘的,师爱的伟大远远超过了父爱和母爱。

谭千秋是锦竹中学的教导主任,他对同学十分关心,也很严格。地震发生那天,他和平常一样早早来到学校,跟平时一样,出现在讲台上,就着粉笔在黑板上发起熟悉的声音,开始了跟平常一样生活,只是,当他发现课桌在摇晃的时侯,大声的要同学们赶快跑出去,但是,这短短的几秒钟,哪里容得了所有的同学跑走,在教学楼要坍塌的瞬间,他把四个学生塞在讲台下,然后,他张开双臂俯在讲台上,用自已的血肉之躯保护了孩子,当救援人员发现他时,四个学生得救了,谭老师却离开了人间。

是啊!谭老师他那瞬间的动作为孩子们撑起一片安全的天空,结束了他那52岁的生命。他放弃了逃生的机会,把生留给了同学,把死留给了自已,他那瞬间的动作永运定格在我的心中,定格在四川同胞的心中,永远定格在全国人民的心中。

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