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永恒的瞬间初中满分作文通用20篇

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照片里的故事初中满分

全文共 841 字

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泛黄的照片,但可看到树叶上的点点光斑,笑容映在他俩的脸上,有腼腆,又高兴,也有不舍。站在他们栽的树下,树荫踩在脚下,那是午后的时光,那是他们的岁月,那是他们的故事

照片上的两人,是我的爷爷和奶奶,这张照片摄于1980年,那时候的他32岁,她30岁,身着白衬衫,站在老屋前的那棵桂花树下。那天他即将离开已经居住十年的地方,这是他们第一次在这里拍照片,也是最后一次。而这棵桂花树,就是他们在这里生活的见证者,1970年他们来到了这里,在小屋的门前,有一个石圈,石圈里可以种植一些植被,他们的意见却都不一致。我的外曾祖父是一名重高校长,他喜欢月季花,他说这月季花为花中皇后,多姿多彩,花荣秀美且四时常开,为中国十大名花第五名。而爷爷听了眉头紧锁,心里十分矛盾,他想种一棵树,但不知道该种什么树,于是他俩儿在整个镇中每家每户的门口走了一圈,他们发现每户家庭种的都是花姿容贵,品貌都极其端庄的花种。回到了门口,爷爷意味深长地说了一句:“这些的花都贵在表面,而四季轮回,有开总有谢,而开一时却无用,只能将绝美的姿色传给大家,我们应该种一棵能为一个季节带来些什么的的树。”“那就种桂花树吧!”奶奶脱口而出。他俩第二天就去了花木市场,买了一棵桂花树苗,种在了石圈之中,那树苗又挺又直,好似什么都不怕一样。

有一年的冬天,那天晚上雪下的很大,白雪压在枝头,那纤细的手臂就快被折断,寒风中它站的并不稳,但仍然坚持,好像知道会有人来陪他,忽然一个身影从房屋里冲出来,身上的衣服十分单薄,神色中带着一丝紧张,嘴下念叨着:“诶呀诶呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。双手在半空中挥动,爷爷的脚步声十分急促,在雪地中留下一个又一个的脚印,就这样他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被冻的通红,却发出爽朗的笑声。

阳光洒在树叶上,倒映出点点光彩,满怀不舍,不能再看一次它开花的模样,心中有一丝遗憾,他们在那个夏天离开了那儿,离开了那棵自己亲手种的桂花树,开启了下一段时间为他们留下的路程。

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篇1:永恒的瞬间作文

全文共 298 字

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短暂成就永恒瞬间铸造辉煌

——题记

瞬间有多长,一秒钟?零点一秒钟?零点零一秒钟?……有人说瞬间是流星忽然划过星空的光亮;瞬间是蒲公英散落于天际时的跳动,其实瞬间未必短暂。瞬间的美丽是它的舞动,瞬间的精彩是它留给记忆的永恒。

人生的道路漫长,然而让我们弥足珍贵的却是那不能驻足的几个瞬间,令我们激动、疯狂。时光流逝,然而我们的记忆却可以让那一瞬间变成永恒,在心中留下永不磨灭的印记。

当我第一次走路时,当我第一次听到为自己而响的掌声时,当我第一次经过苦苦思冥想而解答出一道难题时,当我获得比赛胜利时……这些瞬间承载着我的激动与惊喜。这些瞬间未必短暂,它记录着我的人生闪光与辉煌,成了我生命中记忆的永恒。

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篇2:瞬间的永恒作文

全文共 653 字

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去年的冬天,是我在北方度过的第一个冬天,要说最难忘的,那就是滑雪了。

1月31日,我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人,对于滑雪也是非常向往的。不一会,我就脚踩滑雪板,手拿双杆,全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去,心里的激动难以描绘,可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着,不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子,可以托住人上山,但这也是要掌握平衡的,可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着,可是两只脚却有点不怎么好控制,主要是滑雪板太重了,脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形,所以两块滑雪板总是要“亲密接触”,使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶,不由得长舒一口气,可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了!这样滑下去还不变成雪球!教练背着身滑下去,我则是对着他,抓着他滑下去。途中,教练还教了我一些基础:姿势、刹车、加速等。半山腰上,教练不停地喊出口令,我的姿势也不停地变化着。

到了山脚,基本上我也学会了,却不怎么有勇气。教练说:“你自己滑一次试试。记住,和轮滑一样。”和轮滑一样?我有了信心,我可是轮滑高手,在那些业余中,就算不是第一,怎么也是第二的。到了山顶,看了一眼山底,深呼一口气,叫:“冲啊!”我奋力一滑,身影从山顶上飞下,在雪中疾驰。我成功了,我不是摔下来的,是滑下来的!学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽,整个人都兴奋、精神起来。

我从山顶上滑下的一瞬间,成为了我记忆中的永恒。因为,我明白了:世上无难事,只怕有心人。

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篇3:初中满分

全文共 684 字

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一盏青灯,一杯香茶,一本好书,埋头沉浸于其中,不觉莞尔,抬头,落叶缤纷,群鹤呢喃。好一缕清幽的书香,就这么飘进我心房,于是心就便溢出书中的成功之感。

我品到了酸。六岁那会,不识什么字,但对书似有一种与生俱来的情愫,能有一本童话书,我便整日吵着母亲给我讲,还听得如痴如醉呢!母亲都快没了兴致,挥挥手,让我自己看,当时书对于我似一只未成熟的青苹果,酸酸的,却又如此迷人!

我品到了甜。上小学了,终于能和书亲密无间,于是,你便能看见一个翘着二郎腿的女孩,光着脚丫,托着下巴,整日坐在椅子上津津有味地读者一本挺厚的小人书,那样子着实天真!常常地,父亲喊吃饭得喊上三四遍才行。不过,我也真是有幸地读到了很多书,什么《海底二万里》、《慈爱》、《飘渺之旅》、《简爱》。书籍无疑是一股甘甜的泉水,为我的想象增添了不少色彩。

我品到了苦。如今身在初三,书铺天盖地地向我涌来,让我有些游泳时的溺水之感,教科书成为了主人,让我不得不把大部分的时间花费于研究教科书,课外书与我见面的次数越来越少。于是,一生气便丢下手中的书本,不再去想它。但才几日释卷,却又产生迫不及待想去看看的心情。

古人说得好:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”前不久,终于看完《大猩猩的家》,其实在读它之前,我的心里还真是挣扎过,我怕自己文化内涵太欠缺,而无法领会其中的精湛文字,无法感悟书中的典雅气息的深奥,但我还是被它无穷的魅力所吸引认真读书,我的眼前有时出现大猩猩为了生存,到处寻觅食物时那哀求的眼神,让人难忘。

酸、甜、苦,千滋百味,人生也是这样。我愿同书中的人物,同呼吸,共命运,同书一路相伴,让这份滋味留于心际。

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篇4:描写新型冠状病毒疫感人的瞬间初中生作文1000字

全文共 1348 字

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今年绚丽的中国红晕染全世界,那却是中国人最讨厌的样子。新型冠状病毒的肆虐让团圆的气氛多了几分压抑,让患病的家庭多了几分离愁,让医护人员的额头多了几分细纹。但中国拥有无与伦比的中国优势,风再大,我们砥砺前行,浪再高,我们一苇以航,知有万民担当,就没有什么能阻挡中国战胜疫情的步伐。

疫情汹汹,制度优势指方向。民主集中大局定,党中央成立应对疫情工作领导小组,统一指挥、分类指导各地做好疫情防控工作。党中央向湖北等疫情严重地区派出指导组,推动有关地方全面加强防控一线工作,充分发挥联防联控机制作用,稳定民心更是稳定国基。集中力量办大事,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,构筑群防群治的严密防线,群策群力,一方有难,八方支援,体现的是我五千年中华远超其他民族的凝聚力,是儒家思想一以贯之济天下的情怀,是我们党我们国家不忘初心牢记使命的精神宣言!

党政担当,是防疫的第一道防线。“一问三不知”?查!玩忽职守?责!隐瞒疫情?去!党是中国人民和中华民族的先锋队,政府权为民所用,利为民所谋,只有初心牢固,党魂纯洁才能再谱中华人民不畏天灾的“二万五千里长征”!正如习近平总书记所强调的只有在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,我们才完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

疫情频传,产业优势铺大道。中国是世界上为数不多国内具有完整产业链的国家,这意味着什么?抗疫封城,寿光保障蔬菜供应,缺少床位,火神山医院拔地而起,物资紧缺,企业提前开工及时供应。独一无二的产业优势一力护航,疫情反攻的号角定会吹响!

企业担当,是防疫的第二条防线。企业,尤其是一些有关人民日常生活的企业,必须坚持社会效益与经济效益相结合,事物是普遍联系着的,今日企业的慷慨相助,是明日企业的康庄之路,今日企业的“人血馒头”,是明天企业的断头之路。正如著名诗人臧克家所说:“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”事关民生,没有任何一家相关公司可以置之事外。腓德烈大帝说;“最好的战争是人民感觉不到战争”,那么最好的抗疫就是人民几乎感觉不到的抗疫!这需要企业共同携手。

疫情无情,人力优势送温情。抗疫前线,一线医生奋不顾身,非典英雄重回一线,耄耋老将披戴上阵,感染群众积极响应。抗疫幕后,留洋学生积极响应,韩红基金会真情奉献,难归故里各省热情照应。环球时空,国际组织纷纷驰援,各国兄弟大力支持。病毒无情,人间有情,“万夫一力,天下无敌”。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!

人民担当,是防疫的最后一道防线。从1998年的抗洪抢险,到2003年的抗击非典,再到2008年的抗震救灾,一次次伟大斗争告诉我们:越是面对挑战,越需要团结的力量;越是攻坚克难,越需要群策群力。正如罗斯福总统所说:“我们应恐惧的,只有恐惧本身。”中国是一个有着千年伟大文明历史的国家,她在时运不济时也永不绝望,以强大的精神力量感动着世界人民,“团结是铁,团结是钢,团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”我们一定能筑成新的长城!

中国的优势无与伦比,人民各界也需团结向前。天灾,不是阻挡我们前进的深渊,是置之死地而后生的涅槃!请相信,明天会更好,请相信,中国会更好!

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篇5:初中英语满分

全文共 631 字

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With the development of technology, today, our life is facilitated with all

kinds information sources. We can read books on the Internet, which is much

convenient than buying the books in the stores. I like to read E-books, because

there are many advantages. First, I can save a lot of money. Downloading the

E-books is for free, I can find all kinds of free sources. It is good for

students because they can save the money. Second, I can save a lot of time. Some

books are not easy to be found in the bookstore, sometimes I need to go to

several shops. But if I search the Internet, then the information is in front of

me. How fast it is.

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篇6:初中生满分

全文共 489 字

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我的烦恼像天上的星星一样,很多很多,一会儿是这个,一会儿又是那样。我有一个的烦恼,那就是怕黑。

小时候,每天晚上出来玩耍,和小朋友在一起玩摸电报。每次都藏在有灯的地方,人家一转脸就看见我了。我抓别人的时候,总要找不到,因我怕黑,总在灯光下寻找,而小朋友们都藏在没有灯光的地方。他们怕被我抓到,也不出来。

该回家了,我总是提心吊胆地在路边徘徊,等待爸爸或妈妈出来接我回家。有的时候五、六岁的小弟弟也曾经送我回家。妈妈经常骂我:胆小如鼠,没有男子汉的气概。我说长大以后就有了。

有一次学校组织同学们去观看了一部关于“邪教”的电影,电影里的可怕镜头让我心惊胆颤。我回家以后,只敢在客厅里活动,妈妈去哪里我就去哪里,像个“跟屁虫”似的。我晚上睡觉的时候,用被子把自己包得紧紧的,一点缝隙也不留,再热也不掀开。直到过了一两个月之后我才恢复了以前的样子。

我之所以胆小,是因为小时候听多了妖魔鬼怪的故事。现在我已经知道了世界上根本没有妖魔鬼怪,我的胆子变得越来越大了,晚上也敢独自出门了。玩摸电报,他们也轻易抓不到我了,再可怕的恐怖电影也吓不倒我了。

我自豪地对妈妈说:现在你看我有男子汉的气概了吗?

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篇7:描写友谊的记叙文初中满分

全文共 781 字

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你说,友情是什么颜色的?

灰色。当我与你邂逅,撞出友情的火花时,我看见它的色彩。当时我以为那是天真无暇、浪漫而温馨的白色。如今我才发现,友情的灰色竟如此苍白无力,如此令人窒息。

不!友情是五彩缤纷的。

那是你一厢情愿的幻想。

友情是绿色的!曾经你说过,每一份友情,都是一颗孕育着翠绿的希望的种子。我们种下它,并用彼此的心中的灵澈之水浇灌,让它生根发芽,茁壮成长。而今,这颗种子已长成参天大树。我们坐在它茂密的树冠下,背对背靠着,阳光透过树叶间的缝隙在地上撒下星星斑点。你跟我讲幼年在绿野放风筝的回忆,我跟你说儿时在街头舔着卡布奇诺冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小绿叶随风缓缓飘落,停在你的小脑袋瓜上,我站起身来,拍拍你的头,笑嘻嘻的跑走。树老枯黄,落叶萧萧,曾经的绿色被时间老人收起。

听我说,友情也是金色的啊!你说你的名字与日出有关,你喜欢看日出,但我知道你这只沉睡的懒虫从不早起,于是下午放学时我就拉着你去看日落。你笑了,然后和我一起趴在阳台上,兴奋地望着西边。傍晚的太阳收敛起午时的毒辣与耀眼。它的光芒既不呈金黄色,也不像橘色。夕阳伴着高山,“犹抱琵琶半遮面”似的藏着半身,他的周围嵌着一圈梦幻的金色。几片霞云被映得殷红,在一旁掺着这位满脸酡红的醉老头。你突然问:等到我们都变成八十多岁的老头子了,你还会陪我看夕阳吗?我很坚定地回答:yes,sir!

这句承诺恐怕难以实现,因为我们的友情正如那时的夕阳。

不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说:我们的友情到此为止吧!现在我想对你说:我们可以重新开始吗?

不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落,好吗?我答应你!让我们重拾画笔,以白色为起点,从头勾勒属于我们友情的色彩。

真正的友情不需要色彩。任何一种色彩,用力地涂,涂得深了,便成了黑色。

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篇8:永恒的瞬间

全文共 905 字

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每每看见一群人聚在一起热火朝天的烧烤,那种羡慕呀,真是无以言表,看得馋涎欲滴,恨不得插上一对翅膀飞进去大吃特吃。唉,可望而不可及啊……

本以为放假后,可以敞开心尽情的疯玩,但是,我猜错了,为了使小学与初中接轨,我只能被关在家里闷读书,就像一个被铐了枷锁奴隶,犹如一只插翅难飞的鸟儿,总而言之,就是一个字:苦!

这天,妈妈破天荒地告诉我们几个“同病相怜”的“难友”(在一起学习的朋友。),明日将在老家的后院里进行一次别开生面的烧烤。妈妈话音刚落,屋子里便炸开了锅,大家都滔滔不绝的讲述着对明日的计划。“我带香肠。”“我带贡丸。”“我带配料”“我带……”,这些话恰似一江春水向东流……

次日,我带着大包小包的烤料,奔赴烤场,伙伴们也都准时到达,每个人脸上都洋溢着兴奋与激动,各个都摩拳擦掌,跃跃欲试。炉子放上了,煤炭点着了,大家却都望而却步。“哼哼,老将出马一个顶俩,看我的!”我自信满满地想。由于我有烧烤的一丁经验,率先行动起来,为了保证旗开得胜,我选择了那易烤又易熟的香肠进行“实验”。“嘻唰唰,嘻唰唰……”我一边哼着歌曲,一边往香肠上抹油,“嘶”的一声,火苗顿时窜了出来,妈呀,吓死我了,我可不想“引火烧身”啊!难道是有人要故意纵火?哦,原来是我的油抹太多了呀。历经千辛万苦,第一根终于出炉了,可还是“伤痕累累”,从每个方位都能闻到一股很浓的烧焦味。但毕竟是自己辛苦得来的“战利品”,扔了也怪可惜的,于是,我憋住气,捏着鼻子,紧闭双眼,张开嘴,把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去,仍然隐隐约约能感觉到一种焦臭味,但还是回味无穷。

活动进行到一半时,就冒出来一个精通肉类烧烤的巾帼——艳。看着她熟练的翻烤,又看看我那片“半身不遂”的肉片时,我才发现,自己烧烤的技术还没达到炉火纯青的地步,在看看其他几个初出茅庐的伙伴时,我感觉自己简直就是矮子中选拔出的将军罢了。

经过两个多小时的“大扫荡”,众烤料也纷纷“英勇就义”,我们各个都吃成了“将军肚”,走起路来大摇大摆,像只肥胖企鹅。饭后,追逐打闹是不可缺少的娱乐,在这片沙石地上,留下了我们的欢声笑语,印下了我们追逐的脚印,同时也洒下了我们辛勤的汗水,这些瞬间也被定格了……

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篇9:初中满分作文700字:我的理想

全文共 538 字

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理想,是我们每一个人信部中的一盏明灯,他可以为我们指出前进的反方向。然而,理想的实现需要一个分到的目标与小我们自身的努力。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放初多姿的花朵:鸟儿的理想是建造出坚固的巢穴:而我的理想是当一名医生。

每当我从电视上看到医生救死扶伤,我就立志要当一名医生,去帮助别人,何去帮助需要我们帮助的人。

我会有这个理想是1、是我想帮助别人,帮助他们脱离痛苦,刚他们感到温暖。2、是应为我妈妈有风湿病,我当医生就可以帮他治好了,所以这将是我的理想。

听到医生我想有许多人都想当医生,帮助他人,让他人早日战胜病魔,为他人解除病痛,是我的理想,也是我奋斗的目标,我一定会好好学习,实现我的目标。

理想是石,敲出星星之火:理想是灯,照亮夜航的路:理想是火,点燃熄灭的灯:想念实录,应你走到黎明。只要有坚定的信念,女里奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向医生的道路,到达理想的境界。

最后在送大家几个名言:1、人的活动如过没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。2、每一个人都有一定的理想,这种的理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。3、不要应一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的……

所以我们努力是想我们的理想,加油吧!

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篇10:永恒的瞬间

全文共 515 字

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温暖,是夏日里的一丝荫蔽,遮挡火红的阳;温暖,冬日里的一缕阳光,消融冻结的雪;温暖,是沙漠中的一眼清泉,滋润口渴的人。几年过去了,还是忘不了那件事~既遥不可及又近在咫尺的温暖。

心里只有模模糊糊的记忆。

在一个夏曰的中午,我要去上学。那时还不会过马路,眼看着马路对面的学校,川流不息的车辆,来来往往的人们,心里竟然害怕起来。刚才还跟妈妈说我会过马路了(妈妈刚生下弟弟身子虚),现在却……

不一会,太阳就烤得我透不过气,脸上、身上,好像着了火一样,又像有千百根针钆在我身上,不仅很痛还痒痒的。忽然,头顶好像多了一片乌云,好凉爽好舒服。抬头一看是位阿姨,正打着一把太阳伞。那一刻,夏天,已不再炎热;热风,已不再吹动;心,已不再烦燥。一股暖流涌上我的心头,那位阿姨穿着白色的衬衫,像一只蝴蝶,一位天使,降落在我的心中。那长长的头发飘逸着温暖,那大大的眼睛闪烁着温馨,那细细的皱纹透露着温情……短短的几秒钟,却铸造了我心里永远的永恒;短短的几秒钟,却让我记下了她的音容笑貌;短短的几秒钟,却一辈子也忘不了。

几年过去了,千千万万个事发生了,有的如过眼云烟,有的还能记一段时间。那位阿姨带给我的一瞬间我恐怕这辈子也忘不了。

阿姨:您用一瞬间铸造了永恒

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篇11:初中有关于成功话题的作文:从杰出到永恒--重新诠释成功

全文共 649 字

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当你按照世俗的眼光追逐那些虚妄的成功时,通常是源于生计、他人的驱使或者显赫的地位。

然而造化弄人,除非你不把这些视为首要的目标,否则成功会随着时光渐行渐远,无处寻觅,甚至变成你的精神桎梏。

彭赫这样的缔造者告诉我们,如果成功仅仅意味着财富、名誉和权力,它就不会长久,也不会给人以快意。如果一个人沉迷于世人广为推崇的成功理念,他心目中的成功就会与他失之交臂。

那些心存自己的理念,追求长期成功的缔造者们坚信,倘若不能将财富、名誉和权力或者街谈巷议统统抛在脑后,全身心地投入到自己钟爱的事业之中,坚持无怨无悔的追求,成功之门是永远不可能开启的。

现实中,大多数缔造者通常在沿着心中特定的理念和特有的生活方式,经过长期不懈的努力之后,成为某一行业或领域的领袖。主流媒体随之蜂拥而至,成功人士的故事骤然间被渲染成了神话,他们的做法变成了灵丹妙药,他们的谈话变成了金口玉言,让人们感觉成功仿佛是一夜之间的事情,事实上这纯属天方夜谭。

缔造者们大都倾注了毕生的心血,不遗余力且持之以恒地追求自己的理想。他们自倾情于某项事业的那一刻起,便年复一年地投身于艰苦的劳作,每一个细节都会让他们如痴如醉,忘却了时光的流逝。这些是他们真正意义上孜孜以求的至爱,他们可以不计代价,甘愿为"伊"消得人憔悴。

一旦觅到自己钟情的事业,他们会坚持不懈,无怨无悔。 就像诗人玛雅·安热卢(Maya Angelou)不可能辍笔或走下讲台一样,杰克·韦尔奇(Jack Welch)也不会停止宣扬他的经营理念。

他们之所以如此,是因为这对他们至关重要。

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篇12:兵马俑初中满分说明文

全文共 686 字

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秦始皇是第一个统一中国的皇帝,他的随葬品有很多,其中一个就是兵马俑,(也是我老家附近)

这个陵墓西安城30公里处。以发掘的兵马俑有3个坑,呈“品”字排列,其中一号最大,一号坑为长方形坑,长230米,宽62米,深约5米,总面积竟有14260平方米。有长廊,门道和过洞,供排列士兵,一排排,一列列,兵马俑有惊人的6000个,整个挖掘现场,可以容纳足足30个篮球场,由此可见一号兵马俑的规模庞大,兵马俑不仅数量多,种类也不少,有的兵马俑身着战袍;有的身披铠甲;中间有的配战车,车上有密密麻麻的零件。

在1974年2月,当地农民秦皇陵东侧1。5公里处打井时偶然发现了真认真马一样大小的兵马俑。据统计:展出的陪葬陶俑共8000个,陶俑这么多,是怎么造的呢?下面有一个传说。

秦始皇在22岁便开始大规模修建陵墓。因为马丽山风光秀丽,所以他把墓地选在马丽山北麓。从全国调来惊人的七十万人的刑徒,要知道在当时全国才2000万人。在修建期间,秦始皇还下令征集数千对童男童女陪他殉葬。李斯知道了,吓得目瞪口呆,他想:这么多人陪葬,百姓一定造反,但如果不照办,自己必死无疑,便对秦始皇说:“众多童男女殉葬,天下大乱,江山不保,不如陶殉,以保天下太平。”秦始皇改变原意,让李斯征集众国能工巧匠,烧制规模大的军队,而且要和真人般大小。可是大家只会烧瓦,许多人因此被砍了头。只有一个老工匠想出办法,在临死前再三嘱咐儿子:单窑,单俑,分段烧,烧成后再组装。终于,他们如期造成。秦始皇驾崩后,胡亥继承王位,怕工匠泄露墓中秘密,便把工人叫入墓中,骗说领赏,可惜了那些工匠,被活埋。

这就是我喜爱的景点——秦兵马俑。

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篇13:初中生满分

全文共 744 字

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当祖先用树枝在华夏大地上写下第一个汉字时,中华民族从此告别了结绳记事的原始与蒙昧;千年之后,当我们看到哪些记载着最初文字的龟甲、兽骨、铜器和石碑时。内心怎能不升腾出一种膜拜之情?

文字,穿越几千年的风沙,承载着人类对文明的探索,款款而来。每一个炎黄子生都应对它怀有一份敬畏之心,就如一份惜墨如金的珍视……

它不同于汉字的浅,不止字音字节的这方面,更重要的是整体的运用,所以它饱含着无数种情怀,缓缓的令人侵入其中。

古人十分敬畏文字。在考古家发现从前很多诗句的原稿时,诗人都留下了他们反复考虑后,力求最精的答案。因为经纬,古人反复推敲,力求文字能精炼传神;因为敬畏,古人写诗不惜口舌生疮,手指成茧……,这难道不正是对文字的珍视与敬畏吗?

三毛,一个传奇的女子,用痴人说梦的笔法写成了无数打动人心的作品,《拾荒梦》中的单纯执着、《背影》中的悲痛欲绝、《西风不识相》中的义愤平平……每篇文章都记录自己心中的真实,直面人心,她像儿时般不按常理出牌,逃离到没人知道的地方,继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯!我手写我心,她就是这样真性情、勇敢潇洒的一个传奇。

我手写我心的坦诚,不正是作者对文字的敬畏吗?可见,真正的作家是不会因为时代的应景而去刻意写些什么。

敬畏文字,还是一种传承文化的责任。

现在电子产品的流行与火热,我们开始流行说些时髦的话语-----“火星文”。而传统的文学几乎无人问津,这又是为什们呢?想起曾未读完的《认得几个字》,张大春先生用一列教子女背诗认字的趣事,虽然风格迥异,但是能读出对文字的无比敬畏之心。我想,如果有一样东西能够穿越时空,永恒留存于世的,那就是文字!

----敬畏文字。

珍视,坦诚,传承等等,都是我们要对文字所表达的。愿做一个小小的信徒,怀有使命感的将中华五千年的文化代代传承下去!

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篇14:初中英语满分

全文共 691 字

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I like drawing. It does bring me happiness. As a kid I was keen on those

lines and curves drawn on paper made into animals and scenes.

It really could show beauty to people and express my feelings. And then I

took a course so that I could get close to it and see it well.

But at that time I just did it for fun. Years went by I got into a long

period of time filled with pressure in study. And I found it so good a way to

relax.

It did not any longer play an unimportant role in my living but bacame my

friend. Since that time I have felt it like a nice person deep in my heart who

can talk with me with true words and make me happy with life.

This is my hobby not just a hobby but also a true friend.

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篇15:永恒与瞬间的作文

全文共 771 字

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流星不甘在黑夜中遨游,而要用生命划亮光华;飞蛾不甘在黑暗中俳徊,而要用生命追求光与热;荆棘鸟不甘"羁鸟恋旧林",而要在荆棘中穿梭,在荆刺破喉管的瞬间,用生命奏响动人的乐章。它们永恒的追求便是在那瞬间用生命谱写人生的华盖与乐章!

短暂的瞬间给人以美的享受。人们常说过程比结果更重要,这确实有道理。但是,在你成功的瞬间,回味过程的艰辛,品尝硕果的甜美,这便是一种美的享受,这不是过程中所能体会到的。沙漠中有一种草叫依米草,一生只开一次花。它有着发达的根系,在沙漠中想一下子长出这么发达的根系不大可能。它是经过五六年的深钻,一点一点地长,其过程的艰辛可想而知。经过多年的积蓄,最终开出令人折服的花朵。花凋谢的时候这小生命也就随之消逝。它漫长的等待,艰苦的努力,为的就是一个永恒的追求,--开出美丽的花朵,在这短暂的瞬间为自己的一生画上圆满的句号。

短暂的瞬间给人以精神的鼓舞。12秒91,刘翔在这短暂的瞬间实现了一次伟大的跨跃越,他在这短暂的瞬间给中国人极大的精神鼓舞,为他向世界证明了十重栏杆不再是东方人的障碍,他向世界展示了一个自强不息,一个正在加速的民族。长期不变的事令人乏味,而短暂的瞬间令人振奋,我们不会为长期的名列前茅而兴奋不已,却会为一时的龙居榜首而心潮澎湃。在这短暂的瞬间我们重拾零信心,以一种更加昂扬的斗志向更高的目标发起冲击。

短暂的瞬间给人以无限的启迪。当你看到交通探头上摆下的画面你会有何感想?一个人随地吐了一口痰,为显示自己讲卫生又加了一脚搓一下;一个人弯下脚捡起路边的饮料瓶;一个人搀扶一位老人过马路,最后留下一个微笑消失在人海中。这些短暂的瞬间是那么真实,这不仅体现了一个人的思想品质,更体现了一个民族的素质。从这些真实的瞬间中,我们将会明白,一个民族的进步需要的是什么样的人。

短暂的瞬间,总会在我们的生命中划下美丽的弧线。

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篇16:初中英语满分

全文共 526 字

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Today, I go to school with a headache. At the beginning, it is just a

slightly pain. Nevertheless, it is not until the English lesson that my head

pains heavily. So it is difficult for me to take notes. Luckily, my English

teacher notices it so she takes me to the office. With a big smile on her face

and caring words, she gives me a glass of water. To my surprise, she offers to

help me notes. It is her love that warms me up. At that moment, I whisper myself

that I will do my utmost to help others as kind as my English teacher.

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篇17:初中给班主任的一封信满分

全文共 757 字

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亲爱的班主任

您好!

望着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!好难回答的一个问题哦!请允许我细细想想......

白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?

您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

又于是,我自然而然地编织,编织一首只属于您的诗歌:

当冰雪融化成淙淙溪水时,太阳回来了;

当菜田生长出茸茸绿意时,大地回来了;

当桃花装饰上粉红胭脂时,生机回来了;

老师,老师,我想对您说的话又岂止这些?您就像一个古老的神话,说不完,道不厌......

你的学生:

时间:

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篇18:瞬间与永恒话题作文:永恒的瞬间

全文共 562 字

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带着照相机来到草坪上,每一个镜头都是一个美好的瞬间,亲情的瞬间,爱的瞬间,美丽的瞬间,拥抱的瞬间……

“咔嚓”,一声脆响,你猜猜我摄下了什么?一个家庭里的欢笑,瞧,小孩的脸笑得多么灿烂,一对爱人也甜蜜地拥抱在一起,这种图片出现在我眼前时,有一种力量仿佛推动着我。一家人是多么和睦,小孩也健康成长,这一瞬间,是多少人羡慕的啊!看到这么温馨的场面,你当然希望他们是永恒的,永恒地停留在世界上,传达给每一个人,永远不要消失。啊!那是多么幸福!

“咔嚓”,一幅图片又映入眼帘。是无数双手,手里都捧着各种各样的书:科技书,故事书,文学书,作文书……他们都是国家的栋梁,是为“中华之崛起而读书”,是为了打开知识宝库的门,在里面探索更多的奥秘。看着这无数双手,我的心触动了,这一瞬间,又该是永恒的,一代传一代,永不停止。啊!那是多么值得庆幸。

“咔嚓”,这是公交车上司机叔叔会心的微笑。正是这个微笑,才给予乘客舒心和温暖,更给这辆公共汽车带来了生机。往日拥挤吵闹的乘客也被这微笑感动了,变得耐心地等候和移动,他们心中感到无比欣慰。看着这一幅图景,我们不是更希望这种文明能在城市里“开花结果”吗?啊!那是多么快乐!

看着这一组组照片,我也笑了:瞬间虽然很短暂,但非常美好。我多么希望每一个瞬间大家都可以做到最后,甚至做得更好,让瞬间成为永恒的瞬间!

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篇19:初中满分

全文共 569 字

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“狼牙月伊人憔悴我举杯饮尽了风雪是谁打翻前世柜惹尘埃是非缘字诀几番轮回你锁眉哭红颜唤不回纵然青史已经成灰我爱不灭”

——题记

偶然听见周杰伦的《发如雪》,泪流满面的那一刻我才恍然大悟,有些东西,早已凝结在内心深处最柔软的部分,比如你痛声葬落花,比如你吟诗抚悲琴,比如玉般晶莹剔透的你。

葬花

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”纷繁的桃花一朵挨着一朵,缀满了枝头,如胭脂,如朝霞,仿佛吹一口气就会化成水似的。风轻轻的吹过,花瓣纷纷扬扬的洒落。

你,忽然从满树的桃花中走出,轻轻地攀着树枝,怜惜地望着纷飞的花瓣,桃花掩映着依旧是你多愁善感的面庞。你肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚,一下一下,凿着锄头。

“侬今葬花

抚琴

潇湘馆内,一盆兰花悄然绽放,缕缕暗香弥散开来。

你低头,用手轻轻地抚着琴,琴声流淌着,一种情韵却令人荡气回肠。这琴声里,流淌着哀愁,浓缩着过往,千愁万绪,随着琴声飘荡。忽想起“那花柳残春,怎禁得风催雨送?”,又想到“今日寄人篱下,纵有许多照应,自己无处不要留心”,所有的忧思一起涌上心口,你不禁又滴下泪来。

琴声忽变得越发的悲伤,忧思之深怎一“愁”字了得?你的泪,随着琴声不停地流淌。

“音韵可裂金石矣!”终于,只听得“嘣”地一声琴弦断裂。

黛玉,你,如同美玉般晶莹剔透,一言一行,都令人爱怜。你的美,早已印在我的心里,永远也抹不去。

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篇20:瞬间的永恒作文

全文共 384 字

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生命的意义在于什么?

我听过一个成语叫“昙花一现”,就产生了疑问:一朵花的开放时间应该并不短,为什么说“一现”呢?我查了一下,原来昙花的开放时间真的很短暂!从开放到枯萎一共只有4个小时,但它用这4个小时绽放出了绚烂,“月下美人”的素净芬芳令人赞叹。昙花虽短暂一现,但美丽无限!

人们常常说,飞蛾真是傻,看见火就要扑过去,不怕烧死啊!我一开始也是这么认为的,但是仔细一想,发现这是一种勇气!飞蛾宁可在接触光明时的一刹那死去,也不要在黑暗中度过余生。我觉得这是一种精神,飞蛾是“有骨气”的!人类不应该嘲笑它们。

有一次我在一本书上看到了“荆轲刺秦王”的故事,不明白为什么荆轲明知秦王身边护卫森严,根本不可能成功,还要去尝试呢?其实这是一种信念,荆轲不畏强权不怕牺牲,挺身而出,人们将永远记住他。

大多数生命一生都默默无闻,但瞬间的勇气是它们绽放异彩、大放光芒,赋予生命永恒的意义!

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