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永恒的瞬间初中满分作文(热门20篇)

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关于瞬间的永恒作文800字

全文共 1431 字

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导读:一瞬间,也许是永恒,时间永远的停留在这一刻,我们要怀着珍惜的心态去度过我们的每一个瞬间,说不定下一秒如今的生活就变成了永恒,下面小编为大家带来关于瞬间的永恒800字作文,希望能帮助到大家。

篇一:瞬间的永恒

小曾是班上的帅哥,调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸,乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次,险些葬送了自己的生命。

原来他天生就爱听音乐,无论身处何地,只要有时间,那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学,天气非常糟糕,窗外雨下个不停,好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷,他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时,因为听着音乐过于陶醉,加上雨声又大,他压根就没听见刹车声,那辆车也无法停下,风驰电掣地向他冲来。果然撞上了,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,一个黑影穿过,随之是鲜血任雨水冲淡……

等小曾醒过来时,他意外地发现他并未受伤,而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时,医生只是摇头不语,也仿作不知道吧!正因为这样,这个事在小曾心中成了一个谜。

第二天,天气依旧如往常一样明朗,唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了,同学们都恨想去探望他,可老师不肯透露其它的任何消息,同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进,自己班上的却原地不动,同学们心里很着急,但更多的是对老师的思念与关心之情。

终于,有一天在同学们的一再追问下,数学老师说出了事情真相,听了以后同学们的心支离破碎。

“其实你们语文老师并没有生病,而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑,一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗?你们语文老师回家时,看见了一个小男孩在马路中间,眼看要与车撞上了,他奋不顾身扑上去,救下了那个男孩,而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话,他已经给他的生命划上了完美的句号。

几天后,老师的葬礼在冰冷的空气中进行着,大家十分衰痛,小曾更是失声痛哭,他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣!但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

那天,雨下得好大,好像老天爷也哭了似的。 篇二:瞬间的永恒

彭!一声巨响过后,一个陌生的男生出现在教室门口,他喘着粗气,不好意思的挠挠头皮,笑着说:“不好意思,我是刚来的,因为第一天上课,怕迟到,所以跑得急了一点,不小心把教室门撞开了,对不起了,我会找人来修的。”

他话音刚落,教室里就爆发出一阵惊叫:“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实,她漠不关心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛,水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,皮肤白湛的近乎透明,薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着,鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认,这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子,这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。

坐在瞬间旁边的女生听到后,很不客气地说:“嫉妒人家就直说,也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光,那女孩刚才还盛气凌人,现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包,瞬间甩下一句冰冷的话:“下次说话小心一点。”走了。然而,瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。

一个小小的女孩,黑色的头发已经过膝,她笑着递给他一个冰激凌,并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒,永恒。

那一刻起,永恒便认定了他曾经认识那个女孩。

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篇1:永恒的瞬间作文700字

全文共 770 字

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“孩子,起床吃饭了。”每天早上这简单而温柔的一句话,把我从睡梦中叫醒。然后我忙活了一阵之后,便

匆匆忙上学去了。

晚上,我回到家里,把一张考得不理想的试卷拿给妈妈看。我原以为她会顿时拉下脸来,但没想到,从头到尾她一直很平静。签完字,她默默地做饭去了。我的内心有如翻江倒海一般难受,难道妈妈这次再也不理我了吗?

天渐渐亮了,正在睡梦中的我被一股寒风冻醒了,这时我的耳边再次响起了那句熟悉的“孩子,起床吃饭了”。这句话就像一阵暖风吹热了我冰冷的心。这一句平常而又简洁的话语,不知道它伴随着我走过了几个春秋,几个冬夏。它总是那么准时。在我失落的时,它像海水一样漫湿了我枯干的心灵。

但是,它也有迟到的时候。“孩子,快点起床吃饭”从这句急促的话语中,我感受到了,似乎时间不多了,我一看闹钟,已经七点零五分了。于是我气呼呼地起床,迅速地穿好衣服,书包一背,就急匆匆地要跑出家门。妈妈用她那温柔地话语讲道:“先不要着急,吃一点东西吧。”我理都不理她,穿好鞋子推开门走出去,这时妈妈拿了一块面包,塞到我手里并说:“路上吃吧。”我什么话也没说就走了,只见妈妈摇了摇头,无奈地叹了口气。

到了晚上,我没有什么心情再跟妈妈讲话,而是做完作业,匆匆洗漱就去睡觉了。睡到半夜,我感觉到寒意,这时一双温暖的手帮我盖好被子,我继续睡下去了。不知不觉东边的天空渐渐吐出了鱼肚白,我还没睡醒,这时在我耳边响起了那句久违的“孩子,起床吃饭了。”我才知道,这句话是最准时的,我还在假装睡觉,把头扭过去,那一次,我留下了眼泪。

从小学到初中,这话它很少迟到过,它总是一次又一次地回荡在我耳边,它让我懂得了去关爱别人去体谅和尊重别人。从那一次,我留下了眼泪开始,我不再违背这句话带来的旨意,那就是,好好听妈妈的话。

“孩子,起床吃饭了。”无论寒冬还是酷暑它永远那么准时,那是我记忆里永恒瞬间

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篇2:永恒的瞬间作文

全文共 1344 字

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什么是永恒?是生命么?不,那只是时光中的一瞬间。因为时光却是可以延续千万年的。那么,你何时感觉到了它的存在呢?你感觉到的只不过是人生中的瞬间,是那一刹那的事儿,是那瞬间的离别,瞬间的美丽,瞬间的伟大,瞬间的渴望与期待!

确实如此,正是那一瞬间,定格成了永恒。我喜欢读史,对于历史长河中的英雄人物尤为感兴趣。今天,又是一个夕阳西斜的下午,我轻轻地翻开史册,看到了那一幕,那是在我的心中刻痕最深的一幕,那是两千万年前乌江边上的那一幕:在如泣如诉的西风中,苍莽奔聚的彤云下,似血残阳洒向大地点点猩红,那一位仰天长啸、斩将刈旗、高高挺立的英雄,睥睨着四周无声无息的埋伏,还有那眼前招摇的汉军旗帜,以及昔时的部下吕马童、英布等人恶毒的笑颜和汉军士卒畏葸的神情。面对这些,项羽并未退缩,而是毅然地拔剑自刎,他要用一腔热血将整条乌江染红。他做到了,他将一腔英雄血洒在了曾赫赫扬扬的大地上。拔剑的那一刻,剑锋上仍残留着虞姬的鲜红血痕。

项羽是死了,大义凛然地死去了,而他当初与虞姬的生死别离,至今却仍传唱不息,江南漠北也吟唱《霸王别虞姬》。他把生命终结的那一刻定格成了永恒的瞬间,是壮丽。

同样是在江边,在汨罗河畔,一位伟大的英雄亦将瞬间定格成了永恒。他用生命谱写出了一曲高亢的赞歌,他是何等的豪迈与从容,他便是——屈原。

是啊,是他,屈原。作为一个“鞠躬尽萃,死而后已”的忠臣,一再被小人诽谤,乃至流放异乡;作为一个有强烈爱国之心的国之栋梁,眼看祖国大好山河的破碎而无力回天。他是非常痛苦的,在极端的痛苦之中,他选择了死,以死求得解脱,以死保持自己的清白,以死报国,以死忠君……这是何等的伟大。屈原做到了,这实是令人敬佩的壮举。当他怀石自投汨罗的那一瞬间,亦将其永远的定格,成为永恒,百世流芳。

历史英雄人物无不如此,一句话,一个举动,甚至是一个眼神,都将成为永恒的瞬间。

且看陶渊明从小便有“猛志逸四海,骞翮思远翥”的大志。而在其后的仕途生涯才猛然觉醒,官场的黑暗,仕途的险恶。而他,却不畏权势,一句“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。”挥手离去,解经去职,当陶渊明转身说出这句话的那一瞬间也将永久的刻进史册,永恒不变。

他走了,挥一挥衣袖,归去来兮。把这一瞬间永恒的定格。当这一瞬间在我脑海中浮现,我终于明白了他之所以“采菊东篱下,悠然见南山”的原因了。在当时社会,崇尚权势已成为了定势,谋权已成为人们求之报国的心愿,而他——宁愿让菊花的微笑醉倒夕阳的人,在那一瞬间,却告别了官场,毅然转身……

历史的车轮悠悠地碾过,数百个春秋的潮涨潮落,虽然涤荡了乌江边上点点残血的猩红,淹没了汨罗河中的声声叹息,可不变的英雄却名留青史;风风雨雨几百年,早已冲刷了菊花上的寄情,可却洗不掉陶渊明毅然辞官归隐的瞬间,因为瞬间亦是永恒。

历史上永恒的瞬间多如繁星,多少英雄人物的一个壮举,一句高歌,一声怒呵,一个眼神……无不将瞬间定格成为永恒,比如岳飞、文天祥、郑成功,还有戚继光……他们都是用自己的生命打造永恒的瞬间。

历史沉淀着先人用生命写给后人的启示,他们用人格魅力在历史的长河上空定格成了永恒的瞬间,凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香,沁入后人心脾!

夕阳如血已然西沉,这一瞬间亦将成为永恒……于是,我轻轻地合上史书。

永恒的瞬间,瞬间亦永恒……

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篇3:爱的瞬间初中作文_其他话题500字

全文共 465 字

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爱是什么呢?

爱是春天幼发的嫩苗,爱是夏天凉爽的微风,爱是秋天丰硕的果实,爱是冬天暖暖的阳光。

今天是一个晴朗的日子,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停,我还躲在暖暖的被窝里睡懒觉呢,太阳公公对着我的脸一笑一笑的。我懒洋洋地起了床,心想:今天又要出去吃早餐咯,天天都这样,习惯了。

爸妈不在身边,觉得好难受啊,他们什么时候才煮一餐饭给我吃啊,感觉他们好像不在乎我了。一阵寒风打断我的思绪,全身颤抖了一下,马上穿好衣服,走出房间,看见桌子上丰富的早餐,再往里看看,咦,是妈妈,再仔细看看真的是妈妈,那背影感觉疲惫了很多。

顿时间鼻子好酸啊,泪珠不停地在眼眶里打转。看见了妈妈,还以为妈妈不回来了。走进厨房,看见妈妈忙碌的身影,又不经意的看见他的一根根白头发,我记得是没有的哇,什么时候蹦出来了。

妈妈一转身,才知道我站在她的后面,又看见了她那眼角细细的皱纹。

我又忍不住的哭了。

我清楚的知道,妈妈对我的爱,对这个家是付出那么多,那么的无微不至。

妈妈擦着我的眼泪,对我笑着说,傻丫头,这有什么好哭的。瞬间感受到了妈妈对我的爱,那种爱很幸福,很温暖很甜。

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篇4:给初中老师的一封信中考满分

全文共 465 字

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你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我最后要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动----,不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?

还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回,期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

此致

敬礼

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篇5:照片里的故事初中满分

全文共 841 字

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泛黄的照片,但可看到树叶上的点点光斑,笑容映在他俩的脸上,有腼腆,又高兴,也有不舍。站在他们栽的树下,树荫踩在脚下,那是午后的时光,那是他们的岁月,那是他们的故事

照片上的两人,是我的爷爷和奶奶,这张照片摄于1980年,那时候的他32岁,她30岁,身着白衬衫,站在老屋前的那棵桂花树下。那天他即将离开已经居住十年的地方,这是他们第一次在这里拍照片,也是最后一次。而这棵桂花树,就是他们在这里生活的见证者,1970年他们来到了这里,在小屋的门前,有一个石圈,石圈里可以种植一些植被,他们的意见却都不一致。我的外曾祖父是一名重高校长,他喜欢月季花,他说这月季花为花中皇后,多姿多彩,花荣秀美且四时常开,为中国十大名花第五名。而爷爷听了眉头紧锁,心里十分矛盾,他想种一棵树,但不知道该种什么树,于是他俩儿在整个镇中每家每户的门口走了一圈,他们发现每户家庭种的都是花姿容贵,品貌都极其端庄的花种。回到了门口,爷爷意味深长地说了一句:“这些的花都贵在表面,而四季轮回,有开总有谢,而开一时却无用,只能将绝美的姿色传给大家,我们应该种一棵能为一个季节带来些什么的的树。”“那就种桂花树吧!”奶奶脱口而出。他俩第二天就去了花木市场,买了一棵桂花树苗,种在了石圈之中,那树苗又挺又直,好似什么都不怕一样。

有一年的冬天,那天晚上雪下的很大,白雪压在枝头,那纤细的手臂就快被折断,寒风中它站的并不稳,但仍然坚持,好像知道会有人来陪他,忽然一个身影从房屋里冲出来,身上的衣服十分单薄,神色中带着一丝紧张,嘴下念叨着:“诶呀诶呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。双手在半空中挥动,爷爷的脚步声十分急促,在雪地中留下一个又一个的脚印,就这样他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被冻的通红,却发出爽朗的笑声。

阳光洒在树叶上,倒映出点点光彩,满怀不舍,不能再看一次它开花的模样,心中有一丝遗憾,他们在那个夏天离开了那儿,离开了那棵自己亲手种的桂花树,开启了下一段时间为他们留下的路程。

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篇6:永恒的瞬间

全文共 735 字

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在经过了六个昼夜的急救之后,奇迹并没有像人们所渴望的那样,降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去,离开了她至爱的亲人,离开了她倾注毕生心血的教育事业,离开了她牵肠挂肚的学生。

三月三十一日上午,金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门,一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来,眼看就要撞上了。说时迟,那时快,在这危急关头,只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂,奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了,殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥,顿时鲜血直流,昏迷不醒,被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力,但是仍没能挽留住殷老师的生命。

看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道,我忍不住留下了眼泪,我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。

殷老师只是一位普普通通的小学老师,她为什么会在这生死悠关的瞬间,做出如此惊天动地的壮举?我深信,这绝不是殷老师一时的冲动,这是她对事业的无限忠诚,对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候,她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有!因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时,是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫,飞身上前,用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生,把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻,她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间,用她的精神为我们树起了一座丰碑,她用无私的爱心感动了整个中国!

殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生,她为我们留下了受益不尽的精神财富,她真正无愧于“老师”的称号,在殷老师的追悼大会上,有这样一幅挽联道出了人们的心声:慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古!

让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的老师,她的名字叫——殷雪梅!

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篇7:初中写人满分作文400字

全文共 449 字

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说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

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篇8:美丽的瞬间初中作文

全文共 609 字

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瞬间,就在那一刹那,一刹那的时间那么短小,又会给我们带来多少的感动呢?---题记

一瞬间,往往人们一眨眼就过了,并不会注意一瞬间的到来。可你们知道一瞬间里有包含着什么东西,夹杂着什么感情,带来多少的感动呢?

我记得那是两年前……

我和妹妹来到树林玩,树林的树纵横交错着。这时,妹妹突然说:“姐姐,我们来玩‘给盲人指路’的游戏吧!”“啊!这里这么多树,睁着眼睛都不一定能走出去,

还玩这个。”我惊讶。“玩嘛,特刺激!”妹妹哀求道……受不了妹妹的软磨硬泡,我“提心吊胆”的答应了。

“我先来吧!”我说,(我只想早点结束,早点回家)“好吧!”妹妹答应了。我闭上眼睛,听着妹妹的口令向前走,我胆战心惊,生怕自己一步就踏进了“深渊”,这时,我心里想:“他该不会整我吧!要是撞到树上去了怎么办?

不会的,不能再想了。”我让自己停止乱想,但却一直冒冷汗。“耶!成功了。”妹妹欢呼着,我睁开眼睛,和妹妹欢呼起来。“该我了该我了”妹妹迫不及待。在她玩的过程中,她脸上的笑容洋溢着,没有丝毫担心。

当她成功后,我问她“你怎么不怕我整你。”“当然不会了,因为你是那我姐姐啊!”我的心被触动了一下,我感觉到什么,着一瞬间,我看到妹妹的天真的笑容,纯真的面孔。那一瞬间,我的心被打动了,被妹妹“幼稚”的话语所打动。一句话,一瞬间,当我感动,让我感受到一瞬间带来的美丽

一瞬间并不普通,他其实可以给我们带来不同的感受,不同的惊喜。我们要多注意一瞬间带来的魅力。

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篇9:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 494 字

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陌生人,一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说:“不要相信陌生人。”爸爸说:“不要给陌生人开门。”叔叔说:“不要和陌生人说话。”可是,我想问:“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初,对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中,陌生人却给我带来了感动

春节期间,我去了金华的阿姨家,因为毫无准备,阿姨带我去超市买生活用品,刚走进超市,我就发现有一群人围在收银台前,我拉着阿姨说:“阿姨,我们去那里看看吧。”阿姨走了过去,看了之后明白:原来是一位婆婆把钱丢了,但她马上要买奶粉给她孙子喝,家里没人,她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆,还开口骂了婆婆。现场,虽然很多人在说收银员应该怎样,不应该怎样……这时,收银员要把那罐奶粉退掉的时候,一位叔叔挺身而出,从钱包里拿出300元,给了收银员,还说道:“对老人家嘛,要有耐心,谁都有老的时候,像你这样,怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆,婆婆对叔叔说了几声谢谢,就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的,通过这次所见,我明白了是隔阂让一个个人互不相识,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

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篇10:初中英语满分

全文共 601 字

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Computer has been part of our life. We use it to work or to keep in touch

with our friends. Computer provides people a way to recognize the world and

share resources. For teenagers, they are so crazy about computer games. There

always news reports teenagers playing computer games for a long time. Some

people blame the company to create online games, while others criticize the

school for not educating children well. Actually, parents have much

responsibility to teach their children the danger of playing online game too

much. Whats more, not every child overuses computer, so it depends on their

behavior.

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篇11:永恒的瞬间

全文共 736 字

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落叶由上至下的飘落,留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬;雨点由上及下的滴落,留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬.为什么这些瞬间能成为人们心中的永恒,只因它们都体现出了和谐美.

日出日落,朝晖夕照,春翡夏翠秋金冬银的画面之所以唯美,正是因为它勾画出了一幅和谐的背景.自然界如此,人世间亦是如此.回想起成长的这十几年,能够成为永恒的

瞬间的感动不计其数!记得一次测试成绩不理想,心中顿生愤懑之情,苦于多日付出无以为报,只得临表涕零.周围的同学见状即来安慰我,那时的心中真的觉得暖暖的,还记得一张小纸条止住了我的泪水,没有任何华丽的辞藻修饰,也无些许豪言壮语,只是说凡事尽力而为,告诉我该珍惜每一次的失败,因为它将成为我成功的基石!这短小的纸条不光使我深受感动,更重要的是在阅读那星星点点的几个小字的瞬间,我随即明白,这将成为我心中永恒的信条.同学之间的和谐相处让我受益匪浅。

话既及此,就使我不由的回忆起了另一个瞬间.那是在我中考体育加试抵达终点的一瞬间,一只瘦削但却有力的手托住了我速欲倾斜的身躯,没有任何嘘寒问暖,但只一句孩子,我们和你在一起,就足以使我在体力透支的情况下精神上感到无比安慰.心中的感激让我突然意识到这世间的真情,更让我对这个和谐的社会有了更深一层的体味.那一瞬间我记住了我从不是一个人在战斗的永恒真理.也明

白了陌生人之间也会有这般感人的瞬间.

每一天都值得感激,世间万物,人情事理都这样的和谐.我每日都感受着人与人,无论熟悉或是陌生人的关心,每一个让人感动的场景都体现着和谐之美!所以把每天都当作是一件礼物吧!去珍藏那些瞬间吧,让它们串联成为你心中最美丽的永恒.

[描写永恒的瞬间作文

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篇12:永恒的关爱初中作文

全文共 617 字

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瑟瑟的秋风,无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后,你轻轻地,静静地告别了枝头,飘落——战斗化为泥土,化为清香与纯情。

无奈的枝头零落着悔恨的泪光:“叶呀,你为什么留下我,独自而去,你忘了明媚的阳光下,我们曾一同嬉戏?‘约黄昏以为期兮,恙中道而改路’?”

你沉默。

你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默,真正的关爱是无私,真正的关爱是“化作春泥更护花”,真正的关爱是“香如故”。

于是,你咽下了心中的泪,独自去承受秋风的无情。

万里晴空,是你伟岸的身躯。

一只苍鹰飞翔于其间,显得有此疲惫,更加几分无奈的神色。

鹰说:“天呀,为什么不给我歇脚的地方?你看,鱼儿有水的承载,游得多痛快!马有大地的支撑,跑得多豪迈!为何只有我,只这在空空的地方游荡?”

你微笑,只送给了他一丝清风。

你微笑,只送给了他一朵云彩。

难道你真的如此无情?

你继续微笑,因为你知道,真正的关爱是厉炼,真正的关爱是默默地注视,真正的关爱是鼓舞,真正的关爱是拥抱。

于是,你的笑,染红了天边的云彩,金色的霞光散发出静静的关爱——你相信,他一定会懂你的爱。

关爱是叶落归根的守护,泛起的点点清香。

关爱是天空之于苍鹰的鼓舞,激起的朵朵云霞。

关爱是鱼儿涌出水面,荡起的圈圈涟漪。

关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情,与三塞三暴的厉炼与承载。

关爱是春风为柳杨依依的抚摸,是春色无尽的嫁妆。

关爱是新芽呼唤生命的力量,是万物舒醒的灵动。

关爱是一把钥匙,轻轻地插入我的心间,是你与我生命的沟通。

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篇13:初中生满分

全文共 668 字

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海洋究竟是"天使"还是“魔鬼”?这个问题嘛,不同的人当然会有不同的看法。说它是天使绝对正确,海洋哺育了我们,我们所吃的海鲜也是从他的“身体”里捞出来的。

但是,说他是“魔鬼”也不足为过,大家想一想,海啸、洪水等灾害多可怕呀。But我认为海洋是“天使”。当然,肯定会有人来反驳我。别着急,听我跟你讲。

海洋本来就是人类的故乡,在未形成

陆地之前,地球上不都是海洋吗?接着由于地壳运动等一列原因,才有了陆地,而后,才有了人类。现如今,人们有个海洋发电、吃海鲜、冲浪、游泳不都是在海洋中的吗?

海洋拥有庞大的生物体系为地球制造大量的氧气,而且海洋中蕴藏着巨大的矿产资源,据科学家考证,在陆地上已发现的矿产,海洋里几乎都有。

地球上没有的海洋中也有 。再者说了,世界文名的“三峡水电站”大家都知道吧,它就是人们利用

海洋来发电的。在建造它之前,大多数农村都没有电。但自从有了它之后,一个个不夜之城出现了。农村也电气化了。这都要归功于海洋。海洋多么伟大啊!

不过俗话说"水能载舟,亦能覆舟”。海洋虽造福于人类,可也惹了不小的麻烦呢。如,灾害性海浪、海冰、赤潮、海啸和风暴潮。在1953年2月发生在荷兰沿岸的强大风暴潮,使水位高出正常潮位3米多。洪水冲毁了防护堤,淹没土地80万英亩,导致2000余人死亡。

又如19沿岸地区的一次风暴潮,曾导致30余万人死亡和100多万人无家可归。可见海洋危害之大。

的确,海洋也惹了不小麻烦。不过大家有没有想过,这些灾害是谁造成的?我告诉你:“是我们”。我们只学会了索取,却没有学会付出。还有什么资格说海洋是“魔鬼”。难道不是吗?

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篇14:初中作文:永恒的回忆

全文共 841 字

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接力棒,红与白,诠释着刚毅与公平,这次秋季运动会,接力赛便成了同学们心中永恒回忆

这一次秋季运动会,只有接力赛最引人入胜,好不容易盼到接力赛开始,我们静静的等着,等着,心里有种莫名的激动,该七年级上场了,3班所有参加比赛的运动员都没有说话,众所周知,接力赛一直是我们3班在每一场运动会上的弱项,可这一次,不知为什么各个同学都在想着,想着夺冠的喜悦,想着失败的失落,想着当4班、5班夺冠后,我们3班当陪衬,默默做配角,他们还向我们投来的轻蔑的眼神……“同学们。不想这么多,尽力吧!”老师的话打破了我们的沉思。“对,同学们,加油”一位同学附和道。“加油!”大家潇潇洒洒的吼出了这两个字。

“ 预备,跑!”随着裁判员的一声令下,第一棒冲了出去,全场的目光的都聚集在运动员们的身上。场外,加油声震耳欲聋 ,我们被这声音振奋了。队员们个个如脱缰的野马,奋力的向前冲去,到我了,我注视着前面一位同学,他冲回来时,给了我一抹久违的、坚毅的、汗水侵湿的微笑。我的心微微一颤,接棒后,冲出去,到了转弯时,老师的微笑给了我勇气和力量,这时,我们班仍位居第一,我轻轻的闭上了眼睛,感受了一下这两抹微笑,心里有说不出的感叹,我冲了过去,将棒交给了我的队友,我的同学!

交棒后,我一直守在同学们身旁,看着他们每一次完美的交棒,的确,炎热的天气,挡不住我们冲刺的决心;苍劲的锐竹挡不住我们破竹的锐气,这是我第一次被我们班的“调皮鬼”“捣蛋王”所感动,虽表面装作不在乎,但内心其实一直为他们。3班的英雄们,加油,鼓劲。

终于,手系红领巾的最后一棒冲了出去,全场霎时沸腾了,注视着他——3班的最后一棒。当他返回时,全场有呐喊者“3班加油,3班最棒!”“唰!”的一声, 最后一棒带着希望,带着喜悦,带着英雄凯旋的志气冲到了终点……“耶!”所有在场的人们都欢呼着,跳跃着,七(3)班赢了,七(3)班,赢了!七(3)班彻彻底底的将他们“打败”了,我们,赢得光荣,胜的潇洒!

这天,是三班所有同学回忆,这天,是七年级三班的永恒!

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篇15:蛋炒饭日记500字初中满分

全文共 513 字

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说到做饭,我有些经验。从10岁开始,我就有了和父母一起学做饭的想法,希望以后能和他们一样好。

以前每次吃饭,因为不会做饭,只能坐在饭桌前,等爸妈吃完饭,然后帮忙把菜端上桌享用。从我开始学做饭开始,我就站在旁边看着父母每次做饭,学习做不同菜的步骤和方法。但是,学了半年,没学,什么都不会。但是,我没有灰心,继续学习。果然,“每一次努力都有回报。”上个国庆,终于学会了一道菜,做的很成功。

国庆节那天晚上,我和爸妈说:“今天我做一道菜,‘葱炒蛋’。请尝一尝,看我做得好不好。”所以,照我说的做,我马上动手。做这道菜需要以下材料:葱、鸡蛋、盐、鸡精等。首先要做好适当的准备,葱切碎,鸡蛋拧干。然后,将葱放入鸡蛋中,研磨混合均匀,加入盐、鸡精等配料;第三,将油放入锅中,加热至70—80,

将葱和鸡蛋糊倒入锅中,用大火翻炒3—5分钟。最后把煎蛋放到碗里,做了一个香喷喷的葱炒蛋。我一边做饭一边看时间,怕他们着急。忙了大概一刻钟,终于看完了,心想:哈哈!最后做了一道好吃的菜。父母会夸我做的好。

收拾炉子,我把盘子放在桌子上。爸爸妈妈闻到了迷人的香味,迫不及待地想咬一口。仔细品尝后,他们反复称赞我,说我长大了,学会了做饭。我听着,心里很高兴。

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篇16:瞬间的永恒作文

全文共 937 字

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在一个偏僻的乡村里,住着一个活泼,善良的女孩,她的名字叫做小梦。由于家里比较贫穷,所以小梦比任何孩子都听话、都懂事,虽然只有7岁,但是却经常帮助妈妈做家务,不让妈妈操一点心,因为她知道,爸爸在外地打工,妈妈一个人照顾家很辛苦,所以她不能让妈妈为她操劳。

就是这样一个可爱的女孩子,但却很不幸。不知从哪一天开始,妈妈发现小梦身体越来越不好,但究竟是因为什么,谁都不知道。于是,就在这天,妈妈带着小梦到乡下的门诊检查,可是检查是:没有什么事,只是上火了而已。妈妈终于放心了。但是,一个月过去了,小梦的病还是没有好,反而越来越严重。妈妈不太放心,就跟亲戚借了些钱,带着小梦到城市里的大医院检查,结果却是;小梦得了白血病!而且由于发现的比较晚,已经没有太大希望,唯一的办法就是进行骨髓移植手术。

在接下来的日子里,面对可怕的化疗,小梦一次都没有哭过。可是日子一天天过去,小梦也渐渐消瘦下去。忽然有一天,医生笑着对妈妈说:“恭喜你们,合适的骨髓找到了!只是。。。。。还有一位患者也需要它,你们看究竟是给谁呢?”这下,妈妈可发愁了。妈妈又告诉小梦两个人只能有一个获得骨髓,得到骨髓的无疑就是得到了再生的机会。。。。。谁也没想到,小梦毫不犹豫的说;“给那个妹妹吧!”妈妈哭着问;“为什么?”小梦说:“因为我已经7岁了,是姐姐,而那个妹妹只有5岁,姐姐应该让着妹妹!”

于是,这次骨髓移植的机会给了那个5岁的孩子。而小梦似乎也毫不畏惧死亡。这天,小梦对妈妈说:“妈妈,我想要一盆昙花,好吗?"面对孩子可能是最后的要求,妈妈当然同意了。昙花买回来了,小梦整天陪在昙花的身边,给花儿浇水施肥。这天,护士无意中问小梦:“小梦,你为什么这样喜欢昙花呢?”“因为昙花虽然开得时间很短,但是每一个看到她的人都忘不掉她的美丽。我希望我也能像昙花一样,即使离开了,也能让大家不忘记我。。。。。”孩子的话让所有的人都感动了,沉默了。。。。。。

一个清晨,一阵清风把小梦吹向了另一个世界。陪伴在她身边的是数不尽的昙花。没有人挽留,因为大家知道昙花的花语是:刹那的美丽,一瞬间永恒。。。。。。。

【后记:今天从电视上看到一个女孩把治病的机会留给其他人的故事,十分感动,于是就写这篇文章,他们就像昙花一样,永远是最美丽的!}

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篇17:关于瞬间的永恒作文

全文共 849 字

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夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,窗外的阳光洒在照片上,暖融融的。照片上方赫然标有“xx级12班师生合影”的字样。这五十张笑脸上都散发着如阳光般的暖意,笑得最灿烂的那一位是三年来一直不苟言笑的您——我们敬爱的班主任李老师。我眼前不觉又浮现出初中三年中的点滴片段……

记得刚入学的时候,就从学哥学姐那里得知您是出了名的“最严厉班主任”,整天板着脸,活生生一个“女巫婆”。别班同学都很同情地安慰我们说:兄弟们,今后一定要小心度日了,忍下这三年再说吧,不经历风雨,怎能见彩虹啊?唉,当时的感觉是倒了八辈子霉,遇到了这样一位班主任。果不其然,他们的预言全部应验。课堂上,您表情一贯严肃,从来不笑,说话语气生硬,使用频率颇高的词语是:必须、一定、马上等等。就连自习课上,您也从不给我们一点喘息的空间,死死地盯着我们。

我们曾经多次背地里讨论过,您到底会不会笑?也曾在心底想象,您笑起来会是什么样子?直到中考前夕,我们对您的印象才有了转变。您不停地嘱咐这嘱咐那,您担心天气,担心我们的饮食,担心我们会不小心遗忘什么东西……这时我们才发现您比三年前瘦了许多,也老了许多,黑发间也早已悄悄地掺杂进了银丝。此刻我才真切地体悟到,在您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心,三年来它一直如阳光般照耀着我们健康成长。

依稀记得照毕业照那天,刚下过雨,天阴沉沉的,刮着冷飕飕的风,当时的感觉很复杂,说不上是兴奋还是不舍。我们都知道,照完毕业照,这个相处三年的班级即将解体,相处三年的同学们也会为人生的下一站而各奔东西。但是,最让我们惊喜的是,在这张毕业照上,您笑了,而且笑得比我们任何人都灿烂,那是我们盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬间,摄影师为我们留下了永恒的美丽。

现在,依旧是夏天,离开了原来的那个集体,不过心头的思恋却从未消减。三年的时光就这样轻轻地从脑际滑过,不过那最温暖最感动的时刻会一直留在心里,永远珍藏。这五十张笑脸将永恒绽放!

[关于瞬间的永恒作文

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篇18:瞬间的永恒作文900字_哲理作文

全文共 911 字

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千年叹息,沉淀在历史长河,流淌着滚滚正气;一轮清月,见证岁月悠悠,记载了零丁洋的瞬间,印证了诗人文天祥的永恒

拉开千年的帷幕,你可曾听见诗人轻淡的报怨:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,诗人想到自己惨然淡泊的一生,内心不由的生起了几丝失落感。冷清的月光射进昏暗的牢房,几只贪婪的老鼠吃着少得可怜的牢饭,几许牵挂,几丝淡然。诗人的内心,痛苦而矛盾。面对生存和死亡的决择,他怅然;面对民族和富贵,他失去了方向,但最后,他决定放弃生命。面对民族,他不想在沧桑的人生中划上不可磨灭的印痕。

他伟大吗?他崇高吗?我不知道,我只知道他是经过怎样的惶恐与挣扎。面对元军的威逼利诱,我想他曾有多次想沉沦下来,走出那个灰暗的念头。而现在又有多少人能有这种崇高。长期置身纷乱的世界,麻木的神经贯穿整个身体,甚至开始淡忘那种令人激昂的民族正义。一切诗意随风潜入苍茫的天空,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边苍白的月,他在为诗人的伤悲流泪,一颗、两颗……浸入大地,渗进诗人的心里,人们是否早已遗忘了诗人那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志,是否早已在庸俗繁华的潮流中被淹没。我只能为诗人的死留下一些伤心的泪。眼泪的存在只是为了证明悲伤不是幻觉,我不知道诗人的灵魂还能在人们心中居中住多久,恐怕只能飘到零丁洋边去无尽的哀叹!

人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经拥有过的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了人文精神的真实美感,我不禁想问:“是谁伤了他?是谁扭曲了他曾经用生命勾画的思想蓝图?”

诗人的伟大是那种远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的灵魂,口中的咏吟。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是灵魂的升华,灵魂的畅想,诗人不可磨灭的真实写照,他用生命谱写了千古绝唱。

在零丁洋的滚滚河流中,沉淀着这位诗人伟大的灵魂。你是否体味过他灵魂中绽放的纷芳,你何时去欣赏他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隐藏的深深痛楚;你是否看到他内心的累累伤痕?在寂静的暗夜,你可曾听过他呜咽的哭泣。他的痛苦,他的郁闷,他的无奈,你看到了吗?

不,你只看到零丁洋瞬间的精彩,却看不到诗人定格在我心中的灵魂!

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篇19:初中英语满分

全文共 791 字

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With the development of the Internet, many people are used to shopping

online。 It has become a fashion in our daily life。 Some of us students also join

the group.

Shopping online has many advantages. Just by a click of the mouse, you can

buy what you’re interested in without going outdoors。 You can avoid getting

tired and being trapped in the crowded people and cars and save time。 When

shopping online, you can choose from more varieties of goods, whose prices are

generally lower.

Every coin has two sides。 Its disadvantages are obvious, too.On the one

hand, it’s very easy for you to buy goods different from the pictures you see on

the Internet。 On the other hand, shopping online may cause people to buy goods

that are not badly needed.That’s a waste of money.

All in all, I love shopping online.

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篇20:初中英语满分

全文共 622 字

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Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite

teacher is only one. He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head

teacher. He is about fifty years old. Maybe he works too hard, so his back is a

little bent. He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in

study. He always thinks us before everything. His class is very interesting and

full of different kinds of encouraging stories. He is very strict to us in

study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.

Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of

a kind father.

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