学校的桂花真美丽的开学作文（汇总20篇）

美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福！校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人。古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。

每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学！

清晨，我推开窗，一股沁人心脾的香味扑面而来。“啊！是谁这么香，这么浓，这么淡雅？”只见楼下的桂花树上开满了密密麻麻的金黄的、桔红的桂花，“哦，原来是它呀。”

桂花树是常绿树，四季常青。远看桂花树就像昂首挺胸，气势昂扬的军人。近看就像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。

我迫不及待的跑到楼下，摘下一朵花，放在手心里，仔细观察，它的花朵和米粒一样小巧玲珑，有四个花瓣，还有几粒花蕊，我不相信这么小的花会又香味，连忙把鼻子凑上去，还没靠近，便“嗖”地一下钻进了鼻孔。

我不由得摸了摸，它的叶子是碧绿的，它的边缘像一把小锯子，上面很光滑，背面很粗糙。有的像手指大小，有的像宽大的停车场……千姿百态。

桂花树不仅很香，还能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……还可以做成药呢！

我喜欢桂花树，它的清香让我心旷神怡，它的翠绿给我们的世界带来了生机。

我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。

傍晚时分，我站在凉台上，望着天空出神。太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的，突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，它们又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多像一只小兔子 ，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子 时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。

正当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫 ——人类的一级 保护动物，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”!也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。

一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。啊!我爱你，美丽的晚霞。

在一个山谷中，有一个美丽的小村庄。森林里的树苍翠茂盛，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

春天，雪化成小河，哗啦啦地流着，好像在欢庆这万物复苏的春天的到来。河里那黑色的小蝌蚪就像一个个活泼的音符，而那些波纹就像五线谱。音符和五线谱结合起来像在演奏一首春天的赞歌。鱼儿们和虾儿们欢快的游来游去，就像在为春天的赞歌伴舞。

夏天，村庄被一层蒙蒙的雾盖住，像童话中的仙境，就没有夏天的感觉了。林中的那些小鸟也都懒懒的歇在树上，享受着那凉爽的夏天。

秋天，村庄被金黄色包裹着。庄稼丰收了，田里的稻谷金灿灿的。果子也成熟了，红红的苹果挂满了枝头，还有那一筐一筐的梨……到处都是一片丰收的景象。

冬天，纷纷扬扬的雪花给村庄披上了银装，一片雪白。顽皮的孩子像约好了似的，在一起堆雪人、打雪仗、滑冰……真是其乐无穷!

这是一个快乐的村庄，也是一个凉爽的村庄，还是一个丰收的村庄，更是一个雪白的村庄!我喜欢这个村庄，因为它是多么迷人，多么让着迷!

在风景优美的紫云山脚下，有一远近闻名的学校，那就是我的母校——龙海市实验小学。

学校的大门在南面。在校门口有两棵古老的大树，一棵是玉兰树，它会开出一朵朵白色的花来。一阵风吹来，白色的花瓣随风飘落，美丽极了！另一棵是杨桃树，秋天，杨桃树上的杨桃成熟了，引来了许多孩子，有的看得口水都要流下来了。比较大胆的还爬上去偷摘杨桃呢！两棵大树就像两个保安一样，天天站在那里保卫学校的安全。

在学校的北面，有三座教学楼，分别是德才楼、西湖楼和五爱楼。我们的教室在西湖楼，每天老师在这里给我们上课，我和同学们在这里快乐地学习。

在学校的东面，有一个很大的停车场。每天老师来到学校，就把电动车停放在那里。在停车场旁边还有几张乒乓球桌，阳光体育课的时候这里最热闹了。高年级的哥哥们可喜欢打乒乓球了，瞧！他们满头大汗了也停不下来。

在学校的西面，是一个很大的体育馆。体育馆里面有一个排球场，体育老师经常在那里给学校的排球队上课。

学校中间有一个椭圆形的跑道。跑道是红色的，跑道里面的操场是绿色的。在操场中间，还有一棵凤凰树，它像一把撑开的巨大的太阳伞。夏天很热，我们经常在凤凰树下上体育课、做游戏……

这就是我们美丽的学校，我爱美丽的实验小学！

我家的两颗桂花开了，可美了。

桂花的小花是奶黄色的四个小花瓣组成的，非常可爱，花苞有的像小珍珠，有的像小麦种子，有的像宝石，还有的像小拳头，盛开的花像是一个小喇叭。花非常渺小，所以它们通常七八朵在一块儿开花，微风吹来桂花摇来摇去，像一位位身穿黄礼服的仙女一样翩翩起舞，非常美丽。

桂花还有一个最大的特点，就是它的香气浓郁，这也是它的招人喜爱之处。我们家的桂花是一个月开一次的，和八月桂花不一样。每到花开的时，我会像小蜜蜂一样闻着桂花的香气久久不肯离开。

桂花真是美丽诱人啊!

金秋十月，秋风送爽，送来的不仅仅是凉爽，还送来了沁人心脾的桂花香。桂花是马鞍山的市花，大街小巷都有桂花树。在雨山上，有许多桂花树。开花时，桂花香弥漫了整座雨山，真是桂子花开，香飘十里呀！我闻着香味，什么烦恼也没有了。

桂花树虽然不像梧桐树那样高大.威武，但是它的枝叶郁郁葱葱，远远看去就像一把撑开的绿色大伞。桂花树的叶子和爬山虎的叶子一样，刚长出来的叶子也是嫩红，渐渐变成嫩绿，长了很长时间，叶子就变成墨绿的。别看桂花树平常一身毫不起眼的绿色，但是一开花就与众不同。九月间，浓密的绿叶中探出了一个个金黄色的小脑袋，在绿叶的映衬下，非常鲜艳，像夜空中闪烁的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔细观赏。花朵小巧玲珑，有四片花瓣，非常娇嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在绿叶妈妈的怀里。

我把桂花放在鼻子下闻了又闻。闻到了牛奶的香味；闻到了糖果的味道；闻到了荷叶的清香；闻到了蜂蜜的香味……

桂花不但香味迷人，还有很多用途。它可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

啊！桂花你迷人.芬芳，我喜欢你。

好香啊一外出，我也感慨到。原先，是桂花的香味，我快步走以往，看到一簇簇桂花躲在翠绿的叶子下，好像不愿令人看到他们的黄裙子，可是那释放出的香味却令人迅速找到。

桂花树是一簇簇的，那黑黑的花瓣好似一些女孩们穿的长裙，晃晃的花瓣中带有花芯，倘若再大一点就好像装酒的杯子，这长裙是会掉色的！在她完善之时就会变色，就会有黄色变化为橘黄色那橘黄又不像是橘黄，而很象火一般的颜色，假如除掉一树的叶子，那麼远远看就像是一树的火，自然发红以后，香味当然是很浓厚的。

桂花发红以后，能够摘下制成桂花糕，桂花糖，泡在茶里边，还能够变为桂花茶。原本就会有淡淡的芳香的茶，再再加上桂花那浓厚的香味，当然是很香的，桂花，实在太功能强大了！有关桂花的音乐也有八月桂花满地开。还能够制成食材蜜汁糯米桂花藕其味儿是好极了！

桂花的叶子碧绿碧绿的，边沿也有小齿，像是为了更好地不许人摘后边藏着的桂花，如同一个个nba勇士一般，护卫着桂花，不许她受风轻轻吹日晒。

好啦在这儿我不向大家多讲了，假如知道大量的有关桂花的事，请第一时间告诉我。

秋天到了，正是桂花飘香的金秋时节。校园里的桂花开得正热闹呢。

瞧!青枝绿叶间，那一朵朵，一簇簇，一丛丛繁星似的桂花，正向我们展示它那优美的舞姿呢!

桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它们挨挨挤挤，密密麻麻，如同亲密无间的朋友在说悄悄话呢。桂花很美，犹如仙女在枝头绣了一幅幅精美的十字绣。桂花不但好看，而且很香，很远的地方就能闻，真是“十里飘香”啊。凑近桂花，深吸一口气，哇!一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。看着纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的花香，我呀，真的被陶醉了!整个校园里都弥漫着桂花的香气。

金秋十月，丹桂飘香，桂花给秋天带来了香气，给校园带来了美丽。

美是生命的源泉，是人与人之间交流的第一步更是传达心中所想的最好证明。它可以是五彩的颜料，装点出一个渲染着美的世界;它可以是多姿的音符，为美好的世界演奏出撼动人心的动听乐章;它也可以是顽皮的星星，把美在眨眼的一瞬间传递在每个人的身边，为人类点缀出一个夜幕下绚丽夺目的星空。这所说的一切还远远不如在《开学第一课》为我们传递出的一切，在这节目中我似乎感受到其实美并不是遥不可及的，而是就在身边无处不在。就好比远在海拔一千八百米的一所乡村小学上，虽然地理环境偏远但却处处洋溢着孩子的欢声笑语，这一切皆因那一位最美的老师—邓丽，是她用行动营造出美丽的校园;最美司机吴斌，在生命的最后危机时刻不顾一切地把生命安全置之度外，用仅剩的力量挽回了众人的生命。

当然，美的事物还不止这些，因为美是永无休止的。就宛如一幅画，里面记录了一个个充满着美的画面。生意盎然，生机勃勃的大千世界无处不在是那等待着我们一齐去探索的美丽，只要融入这画面其中就能感受到万物生灵的生机之美，与对生命态度的追求。美虽然是永无休止的，但如果因为你停下了脚步就有可能使美又失去了一份光彩，所以创造出美更是我们所必须做的事。同时，除了创造还要懂得传递，不需要大费周章也不需要费尽心思，只需要付出一份绵薄之力就能做到。把美传递到周围，在一声问好，一个微笑中便可令人感受都你心中所想，并因而在不断蔓延中继续传递。懂的传递自然而然更要懂得维持这份美，在人与人相处之中不断巩固。因此和谐也是一种美，它可以就在人们不经意中产生，带给我们充满美好的生活。其实发现的美并不难，关键要有一双会发现美的眼睛。因为它可以为你带来意想不到的变化，所以就让我们行动起来，为这美丽而美丽。当有一天你也会知道，这美的世界因为有你才会变得更加美好。

我家附近有一片绿油油的田野，让我每天都能感受大自然!

那里是小鸟的天堂，蔬菜的家乡。清晨，我总听见那清脆而又活泼的声音，我总看那迎着清风的又可爱的蔬菜。春天，大自然的一切都苏醒了，田野上更是生机勃勃的一片，不仅有那活泼的小鸟，还引来了更多的小动物，有小燕子、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等。各种动物呢!蜜蜂在那露出笑脸的花儿上采蜜，为人类不辞辛苦地劳动着。蝴蝶在花从中比赛着今年的跳舞比赛，炫耀着自己的美丽。小燕子在电线杆上唱着悦耳动听的歌儿。还有更多的动物在田野上不知道玩得多开心呢!

秋天，小动物们都走了，小燕子回了南方过东，蝴蝶、蜻蜓也都纷纷的飞走了，小动物也走了一半，但也赶不走田野那美丽的情景，田野还是那样的美丽、可爱。

冬天，大雪纷飞，雪花一片一片地落在每一个角落，小动物们受不了了只好离开了这美丽的田野，田野披上了白色的大衣，可也是那么的美丽、活泼。

春夏秋东，田野变幻着颜色，这不告诉我们季节的变化吗?我爱这绿油油、美丽、活泼、随时变幻着颜色的田野!

秋天来了，花朵争先恐后地盛开，绽放自己的美丽，但最先告诉我秋天来了的花是桂花。八月是桂花盛开的季节，它的到来使八月散发了迷人的芬香，充满了金色的生机。

在八月的每一个早晨，只要大家一打开窗户，就会从凉爽的秋风中闻到桂花的淡淡清香。在一个秋高气爽的早晨，我穿着休闲的运动服出去晨跑。跑着跑着我被眼前的景色吸引住了，急促的脚步慢了下来。我站在一颗樟树下，眼睛望着马路旁边的一颗颗桂花树。原来桂花已经开放了。风一吹，树上的桂花就像下雨一样落下来，把一条并不起眼的小路，变成了一条铺满“黄金”的大道，在阳光的照耀下发出耀人的光芒。我被这美景震惊了。再看看那翠绿生机勃勃的桂花树，用那绿油油的叶子藏了一个个宝贝，藏得就是美丽的桂花。

我走近一看，桂花像一个害羞的小姑娘藏在树叶哥哥的后面，只有风妈妈一吹，它才肯露出美丽的容貌。我抬头看着那一簇一簇点点星星金黄的桂花，它看见我张开大嘴笑了起来，并散发出它那迷人的芳香。我闻着淡淡清香顿时心仪气爽。

我留恋着它那使人不可忘记的芳香，又睁开了正在想象的眼睛仔细看了一遍。这一次我发现只有米粒般大小的桂花还有四片小花瓣，像一个小十字架。十字架有辟邪的功能，所以我认为桂花也一定有一样的功能。桂花还像一颗颗点缀在树上的珍珠，可漂亮了。

桂花不仅有美丽的外表和芬芳的气息，还有很多用途。可以做香甜可口的桂花糕、可以做药、清香的桂花茶、缝香包……

美丽的桂花已经深深地种在了我的心里，那小巧的花瓣不知疲倦地层叠着，只看得我心旷神怡，叹为观止。

我家门前的池塘边，有两三棵桂花树。别看他们平时披着一身毫不起眼的绿叶，平淡无比。一旦开出美丽的花朵，它就和其他的树不一样了！那浓郁的香味，带着一丝甜甜的味道。让我感觉醉了一样，心情无比畅快。

春天的时候，这几棵桂花树新长出来很多嫩绿嫩绿的树叶，就像是婷婷玉立的少女在枝头跳舞。看着这生机勃勃的桂花树，我全身充满了力量！

夏天的时候，那些嫩绿的树叶全部长大，铺满了整个树冠，像是一把把绿油油的大伞。闷热的夏天，我还可以坐在大树庝下乘凉呢！

到了秋天，桂花盛开。枝头上挂满了一串串金黄色的花。花朵小小的，非常柔嫩，像一个害羞的小姑娘。放假的时候回到家，远远的就能闻到浓郁的花香。我的房间在二楼，早上起来，一打开窗户，那甜甜的香气就会钻进我的鼻子，让我感到心旷神怡！

冬天到了，下了好大的雪，桂花树都被白雪覆盖了，像是给它穿上了白色的棉袄一样！也像是桂花树又开出了白色的花朵，走在树下，我仿佛又闻到了一阵香气！

别以为桂花只是好玩好看而已，它还有其他别的用途呢，被人们广泛地运用到了生活中。桂花可以食用，可以做桂花糕，桂花饼，桂花茶！它还有工艺价值，可以做桂花香包，还可以做空气清新剂。

桂花树，你是多么的迷人，你的花儿是多么的芳香，我爱你！

刚我刚刚跨进学校大门时，快乐的精灵一直就亲吻着我，从我看到跟我一般的的小朋友高兴地跳起来；一直到我成为这个学校的守护者是，如星星一般的新鲜事就不的向我驶来，不干大事小事都能让喜出望外或惊讶一番!

就在上个星期，我们学校举行了看电影活动，这让我们班同学笑的合不拢嘴，让我们欢喜的原因两点，一呢就是我们下午不用去上课了，第二呢说这次的电影非常好看，这对我还有全校的同学都是一个谈论的焦点!可是一看却让我们十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，学校看电影肯定是关于教育的!但是有的同学说：”根本没有抱着去看电影的旗号，就是去凑热闹了!”确实，灯一黑，影片的题目一出来，80%的同学都在玩手机，到处闪闪发光!

还有新鲜事呢!我们前几天，学校建新操场，不能做操，学校搞了一个地震演戏的活动，就是外面的警铃一响就看快排成队往外跑，第一次的时候，王老师也不懂，就说小楼要慢，可是警铃一响我们班的郭峰踩桌子带踩凳子就跑出去，下楼时还差点把人家四年级的摔倒了，这可让我们班的王老师怒气冲天，回来就跟我们班的同学说，高的哄堂大笑。第二次还好点。幸亏学校搞这样的活动，要不我们真的要被压了，我们全部脱离以后用时两分多钟，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，让蹲下抱住头，人家郭峰有说了：”蹲下抱脑唱国歌!“

校园的新鲜事特别多，给我的快乐也是百分之百!我希望天天有新鲜事发生，这样我的嘴就不会闲下啦!

我的校园是一个既可爱又美丽的地方，什么？不信？那你就和我一起去看看吧！

进了校园，你的眼前是一排大树，它们是我们校园的卫士，时刻保护着我们。忘了告诉你们，树儿们一年四季都非常美丽。春天，树叶拌着微风，唱起哥来：沙沙，沙沙；夏天，树茂盛了，我们可以在下面玩，还可以欣赏阳光透下来的影子；秋天，树叶像一只只蝴蝶似的飞下来；冬天，树光秃秃的，没有一丝春天的色彩。啊！真漂亮！

穿过大树，你眼前就是一片绿化带，风轻轻吹过，松树摇起了指挥棒，小树打起了号角，花儿和草跳着舞，弯弯腰，动动身子。多可爱，多美丽！

这就是我们美丽的校园。

[美丽的学校作文

我们的学校名叫万松实验学校，它位于瑞安城的东大门，坐落在万松山脚下，是一所风景优美的学校。

我们的学校非常有气势！校门大约有20米宽，上面立着9个鲜红的大字————“瑞安市万松实验学校”看上去非常气派。校门墙的木板上，还刻着：“校规”“校训”“校风”“学风”等内容。走进校园，首先映入眼帘的是一座假山。它是一座天然假山，没有任何人工造石切的痕迹。

走进校园向右拐，就是精致的气象园，气象园中央有一个地球仪模型，模型底坐的大理石刻着24个节气内容，围墙的柱子上画着气象图案标识。气象园最引人注目的是两座塑象，一个是北宋气象学家沈括，另一个是近年气象学家、地理学家、教育家竺可桢。你知道吗？他们可都是浙江人呢！

我们学校的两座教学楼雄伟壮丽。山上的教学像哥哥，呈圆形有4层楼，在教学楼的底层有一个“智慧吧。”一下课这里人山人海。山下的教学楼像弟弟，不过它要比哥哥高，有5层楼。教学楼前面有一个内操场，下课的时候，有的同学在这儿嬉戏，有的在这儿跳绳，还有的在这里追逐打闹，可热闹了！

听了我的介绍你觉得我的学校美吗？想想我学校参观一下吗？

今天是2月12日，早上，我高高兴兴地去学校，因为今天我们开学了。

今天，我终于又可以见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们了，二十九天没有见面了，我好想念大家！

我到了学校，坐到凳子上，我们班所有的同学都在议论纷纷，整个走廊里，都能听到我们班讨论的声音，大家在议论着这个寒假自己去哪儿了，赞叹着各地的优美风景。

张老师来到我们教室，我们全班异口同声的说：“张老师，过年好。”等张老师走出了教室，同学们又开始议论纷纷。这时候，胡老师来了，我们坐的整整齐齐，胡老师说：“交寒假作业！”我们把作业都传给前排的同学，但是我们组有三个人没交寒假作业。胡老师又给我们讲了个课件，是关于安全的。我又调座位了，我的同桌是郭琴剑，希望以后我们两个人和睦相处、互相帮助。张老师说：“咱们的语文、数学书的内容都是五年级下册的，大约有两、三个单元是五年级上册的，所以难度很大。”我想：我不管是几年级的，反正我要努力学习。胡老师，张老师再给我一次机会，我一定会好好学的。

新的学期，我一定积极的发言，好好学习，天天向上。

我们学校教学楼旁有一棵枝繁叶茂的桂花树。从高处看，桂花树就像一个绣着黄色小花的绿帽子。当你从树下面来看的时候，那纵横交错的枝丫好像人类肌肤里的血管，桂花树的枝干多的不可计数。从远处看桂花树就像是一个棕色的支撑架顶着一把绿色的大伞。

桂花树的树干很粗糙，它不像树叶那样光滑，也不像桂花那样芳香，但是有了这个树干才有翠绿的叶子和娇嫩的桂花。桂花树上的叶子是翠绿色的，它的形状是椭圆形的。那么多的叶子，一簇堆在另一簇上不留一点儿空隙。桂花树的叶子在阳光下，在微风中颤动着，一闪一闪的，好像无数只小眼睛在眨动。

到了农历八月，桂花树上挂满了一串串金黄色的小球，一夜过后小桂花绽放开了笑脸，笑脸上有四片金黄色的花瓣，花瓣中间有两个小花蕊，活像一张笑的合不拢小嘴巴。桂花总是一簇一簇的长，从来不会分开来长，好像是有一个团队精神的组合。每当这个时候桂花树好像是涂了什么神奇的香水一样，散发出香气。桂花可以泡茶。做糖，还可以做成各种各样的美食。有一次我还特地吃了一朵桂花，那味道苦涩，很难吃。

这就是桂花树。

同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑假，跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新的开始。

让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。

过去的你，不论辉煌还是平淡，不论你曾经有过怎样的过去，过去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史，高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的手中，未来的蓝图就从现在开始。

让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧，我们终于有了创造新的历史的机会啦。

高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的光荣。

让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。

期末考试之前，我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标，[莲山课件]订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标，憋着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学取得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学取得了程度不一的进步，而xx、xx、xx、xx、xx等同学保持了比较高的水平，我们同时热切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同学能够奋起直追，尽快把成绩赶上来。

同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。是英雄还是狗熊，高二见。 看看那些进步的和保持较高水平的同学，请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度. 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学，特别送给新加入我们班的几位同学：xx、xx、xx、xx等五位同学。。

今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写，你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小，是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。 百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家能够珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。 让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。

为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动.老师们也是人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业呀：我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角色，实践了我第一次给同学们立下的军令状：严字当头，学习第一，追求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中。

请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师，见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不尊重老师的行为。

让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。

组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。

我们应该清醒地认识到：我们班级总体实力不是太强，但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不遗余力，奋力争创一流。

同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。[莲~山课件 ]我想阐述一下我作为班主任的一些想法。 我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，风雨同舟。

为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，尽管我身体有病，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业地为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。 这个誓言将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂.这也是我代表老师们发出的战斗宣言.老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景! 作为班主任，我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开，最有生气的戏剧就要开始了。当然，最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们，高一四班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了，因为它要持续两年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台：教室、寝室、校园……你们走到哪儿，哪儿就是你们的舞台。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻，十分高兴地向观众宣布：“高一四班的戏剧开始了!”

我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――班级的每一位同学，最大程度地开发你们的才华.

这舞台是你们的，你们是当然的主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。

我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当你们获得些许的进步时，我愿意握住每一位有进步的同学的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功!

两年之后，当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时，你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。

两年之后，当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：老师，您是我们满意的导演，也是一个不错的配角，当然，还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的，当我们成为师生成为朋友时，我们的班级将是我们永远怀念的童话乐园，是我们一生的幸福驿站。

为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园，下面我阐述一下我们班级的一些要求。我们班级的口号是：让每个四班的同学都有一个精彩的人生.为此，为了班级的积极上进，为了同学们的长远利益，老师会严格管理班级，有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利走进大学，让大家有一个精彩的人生.因此请同学们记住我们班级的管理原则：严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上.四班不欢迎不上进的学生，四班不欢迎不学习的学生，四班不欢迎不卓越的学生，四班不欢迎破坏和谐的学生!

同学们，在今后的每一天，我总会静静地看着你们，师生携手打造我们班级的明天，勇敢地开创我们的未来。希望属于你们，属于我们四班.就算是遇上困难，你们会告诉自己——我能行!面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于你们，空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理的准备，我相信你们 ：一定能够创造新的辉煌。

让我们与未来来个美丽的约定吧：

"我会用我自己的努力塑造崭新的自我;我会用我良好的表现让父母放心，让老师满意;我会珍惜每一天，努力每一天，书写我崭新的历史.让成绩说明一切，让上进充满班级，让我们的青春在四班流光溢彩，让四班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站!奋斗六百多天，让青春的生命迸发出迷人的光彩吧!"

我相信在新的学期中，每一个高一四班的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱。在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来!让我们用最热烈掌声为自己加油，为班级喝彩!!我们一起朗诵一首诗：

今天你们们进入四班/

明天你们的人生将掀开新的篇章

老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同

如果你不能成为大道

那就当一条小路

如果你不能成为太阳

那就当一颗星星

决定成败的不是你尺寸的大小

而在于做一个最好的、最棒的你。”

我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。 让我们一起宣誓：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我已经创造了历史，我还将用我卓越的表现创造新的历史.

我发誓：热爱集体，感恩老师，关心同学;严于律己，宽以待人，自觉自制;学习第一，专心致志;认真读书，潜心思考，加强训练;举止文明，爱护公物;走出过去，重新开始;斗志昂扬，激情满怀;信心百倍，竭尽全力;做就做第一，争就争一流;不为失败找理由，只为成功找办法!让我的24班，我的同学，我的老师，我的父母因我的存在而感到幸福!让我自己，我的同学，我的24班级因为我的努力而辉煌!

我发誓：我要从今天开始，珍惜每一天，做好每件事，从点滴做起，规范习惯，一心向学，脚踏实地，奋力拼搏，自强不息，决不做班级的耻辱，决不跌出年级300名，我自信，我能行，壮志凌云，誓创第一，誓争一流! 我自信，踏平坎坷千条路;我自豪，跨越艰难万重山。身经百战无惧色，狭路相逢我最强，海阔无边天做岸，山登绝顶我为峰。"

班级制度的一些要求

一、班级口号：

让每个4班人都有一个精彩的人生

二、班级愿景：

做最好的自己，创最好的集体。

三、管理思想：

1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。

2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上

四、管理方式：

班级星级化管理。

人人都是管理者，人人都是被管理者。

人人有事做，事事有人做。

实现严格管理、全员管理和自主管理。

五、五条禁令：

1.绝不允许自习抬头乱说话。

2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。

3、绝不允许漠视学习三心二意。

4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。

5、绝不允许出现任何不和谐的现象。

六、行为规范六条高压线：

1、谈情说爱，男女交往过密。

2、上网吧(不论啥目的)。

3、 抽烟喝酒(不论何场合，在校期间都不行)。

4、 考试作弊。

5、 打架斗殴。

6、上自习回头、说话(不论何目的，教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.

特别提醒一下同学们在教室的三大规范：

静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入.凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误.

自习零回头率.自习要出效率，必须全神贯注，专心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必须达到这一要求，绝对不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪)，随便说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪.

教室内吃东西，带入不健康书籍，损坏公物，听收音机MP34，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况，也属于重大违纪.

重大违纪一次，即按照千分制要求，扣除5分，等级划分为D级，立即回家反省，直至开除.

这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步服务的.学校均小事，小事练素质.希望同学们高度重视.

七、学习规范八条高压线：

牢记学习八大高压线：

1、学习常规环节不规范，出现断层。

预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.

“六先六后”学法不规范：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维.

八环节学习法不规范：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中，这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。

2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案

没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学能力欠缺，应变能力不强。

3、学习分心，小包袱多.

不能一心向学，不能专心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习.

学习动力不足，对学习改变命运，学习创造幸福反映淡漠，认识不清。

学习过程中因成绩或生活闹情绪，一点点极小的事情也能引起心理波动.

没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热情，坚持不够.

4、落实措施不当，层次低，决心、意志不够.

抓落实抓出漂浮的空气，不能够抓紧抓实抓出血来.

核心问题不能以绝对信心实现‘

六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’

改错不及时，不反思，不归纳总结。

小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。

死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。

死记硬背，不加理解。

知识不系统，杂乱无章.

5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己 ，

意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事.

学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。

缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。 6、做试卷不规范.

看题不仔细，漏题、看错题。

审题不透彻，没看懂题意。

做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理.

7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足.

怀疑自己，否定自己，缺乏自信。

过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。

心胸狭隘，事事计较，不能与人为善;做事懒散，动作迟缓.

8、不重练习，笔记不规范.

当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会.

以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促.

八、教师誓言：

捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱再细微中。

让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，

用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。

做一个出色的导演，做一名虔诚的观众，做一个不错的配角。

书柜上，有一本《安徒生童话 》这书名一下把我吸引住了，我打开书一看，目录中有篇文章 是《世界上最美的玫瑰》。世界上最美的玫瑰到底是朵什么样的玫瑰呢?世界上最美的玫瑰到底在哪里呢?我迫不及待地埋头读起来。

书中讲的是：从前有一位女皇特别喜欢玫瑰，她的玫瑰花品种最多，各色各样的玫瑰花附在柱子上和窗口上一直伸到宫殿所有的大厅和屋顶。宫殿里充满了玫瑰花的香味。可是女皇奄奄一息了。

“有一种东西能救她”一位名御医说，“寻找到世界上最美丽的、代表最高尚最纯洁 的玫瑰。在她阖眼之前拿来，她就不会死了。”

于是，男女老幼找来了各种各样的玫瑰，但都不知道那一朵是最美丽的玫瑰。

有人说是罗密欧和朱丽叶的爱 情之花;有人说是开放在孩子 熟睡时露出笑容的幸福 之花;有人说是上帝神坛前少女 纯洁眼睛里的玫瑰花。但这些都不是世界上最美的玫瑰花。

只有小皇子在女皇身边，读着那个为了拯救人类灵魂 走向十字架的耶酥的事迹，女皇的脸上泛起了红晕。因为从十字架上耶酥的血中长出了世界上最美的玫瑰花。

读了这篇文章，我懂得了许多知识。

使我认识到世界上最美的玫瑰花既不是长在花园里，也不是插在花瓶上，更不是在动听的歌声里，而是在人类最高尚的灵魂里。因为世界上最高尚的地方是人的灵魂，向往高尚的人，心灵 就可能变得美丽，最美丽的玫瑰花就会在他(她)心灵里开放。

我家的花坛里有一棵桂花树，他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中，花坛里就有一棵比我高的树，现在更高了。小时候，我不知道它叫什么名字，只是树上开出来的小黄花特别香，前后的人家都能闻得到。我家住在路边，花开时，从我家门前路过的人，都会缓一缓脚步，赞叹一声“好香，好香”。

后来我长大了，知道它叫做“桂花树”。同时，我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈，可妈妈是忙不过来还是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕，但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人，拽了一把桂花，就着水随便冲了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了，就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水，把面团放在蒸屉上，盖上盖，通上电，等着。过了好一会儿，才蒸好。香喷喷的馒头，三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了，还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净，我上了三趟厕所，肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家，不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶，听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间，还说这样不但可以熏香屋子，还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花，而我则特别地爱桂花树，因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!