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关于蜡烛的作文不少于精彩20篇

导语:蜡烛是怎样的存在,能让古今的人都对它称赞不绝呢?古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。以下是小编为大家收集的几篇关于蜡烛的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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无私奉献的蜡烛作文600字

全文共 671 字

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在我们的生活中,可以说每家每户都有蜡烛,蜡烛是一个很不起眼,微乎其微的东西。可是,在我们遇到一些问题时,他会燃烧着自己的身躯,去照亮别人!像蜡烛一样无私奉献的人还有很多,比如:黄继光、雷锋……在现实生活中,像蜡烛一样的人还有许多。

举一个简单的例子吧,比如说清洁工。为什么我们的大街小巷会那么干净呢?就是因为有了清洁工。他们每天天不亮就拿着扫帚出来清扫垃圾,当我们上学时看到的都是整洁的街道,自然会有一个好心情。无论是春天、夏天、秋天还是冬天,日复一日他们都如此默默无闻,就是因为有了他们,我们的城市才变得那么干净、整洁。有时我在想:要是没有这些清洁工的话,我们的街道上会是怎样?我想不用我多说,街道上一定到处都是垃圾、苍蝇满天飞,天长日久,我们的城市就会变成一个垃圾厂,后果不堪设想。所以说我们应该向他们致以崇高的敬意!

有一次,我们家停电了,到处都是黑漆漆的,这时我像起了蜡烛。我慢慢地走到柜子面前,拿了一根蜡烛,把它点燃了。我把蜡烛放在面前,目不转睛的盯着它,发现它越燃越短了,而我们的房间却越来越亮了,我的心也越来越亮。

这时我在心里暗暗的想:这蜡烛是多么的伟大呀!它燃烧着自己,却照亮了整个房间。所以,我也要做一个像蜡烛一样无私奉献、默默无闻的人。不要只讲外表,要做一个对别人有用的人。我们要从身边的小事做起,当别人遇到困难时,我们应该尽自己的一份力量去帮助别人。长大以后,为祖国多做一些贡献,使我们的祖国更加繁荣富强……。

这时,只听外面有人在喊:来电了。我们吹灭了蜡烛,打开灯,就各自忙去了。可是在我的心中,蜡烛的精神是永恒的、不灭的!

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篇1:蜡烛作文借物喻人500字

全文共 533 字

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蜡烛,一种简单而又方便的照明工具,可自从有了一种叫电灯的东西打着环保的旗号、名正言顺的取代了它后,它只好无怨无悔的做了替代品……

想着想着,思绪不由回到了几天前一个寒冬的晚上。

那天家里突然停了电,原本明亮的家里顿时一片漆黑,刚刚还在送温暖的暖气片也因停电变得冰凉。窗户外刮着阵阵寒风,虽然并未从窗户硬闯进来,但风中的那阵寒冷却已在我心中“破格而入”,在黑寂的家里蔓延开来。家里霎时间变的无比寒冷、寂静。

就在此时,我突然想起家里尚未用尽的小蜡烛。我立马拿来蜡烛轻轻擦亮一根火柴点燃它,瞬间微弱的光照亮了房间,大家把目光聚集在这段小蜡烛上。片刻之后,又开始聊天谈话,恢复了往时的热闹,而我则盯着这段蜡烛陷入了沉思……

蜡烛,多么可怜的替代品,但它从未忘记自己应坚守的职责和心中的理想。在属于它的黄金岁月里,它曾是每家每户的必须品,每到夜晚,它便会牺牲自己,让人们享受到光明和希望。它那样无私,它燃烧自己的生命换来光明。它也从未放弃过自己,从未向那些使用它的人们索取过什么,也从未抱怨过自己的一生如此短暂,只是用“哭泣”来表示自己此生无憾……

“叮……”来电了。晚来的灯光打断了我的思绪,而蜡烛也已燃尽,只留下了肆意留在桌上的“泪珠”,红的鲜艳。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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篇2:精彩日记不少于400字

全文共 466 字

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小时候,妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯,读更多有益的书,便带我到了高大又神秘的图书管里。

我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后,妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书,书名我已经记不起来了。看完书中的内容后,我忍不住要和

妈妈说话,这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声,对我说:“图书馆里不能大声喧哗哦,会影响别人看书的”“嗯,我知道了!”我抬头看了看周围正在看书的人,他们都很安静和专注,借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。

后来,去图书馆的次数多了,妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候,有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨,地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口,不知什么原因,只听“扑通”一声,我摔倒在地,手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我,我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来,赶紧把书还了,也不好意思借书了,一溜烟的跑了。

上了四年级以后,我的空余时间越来越少了,去图书馆的次数也就很少了。每次路过图书馆的时候,我的内心便有一种怀念的感觉。

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篇3:发光的蜡烛

全文共 572 字

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有一个老先生,到集市上买了一支蜡烛,蜡烛看着老先生,好奇地问:“老公公,你需要我为你做什么呢?”

老先生说:“我要把你放在灯塔上,给海面的船只指引方向。”

原来,这个老先生是一座小灯塔的管理员。蜡烛吓了一大跳!赶忙惶恐地对老先生说:“不!我不行,我只是个小蜡烛。”

老先生回应:“别担心,你只管全力以赴,我有我的安排与方法。”

晚上到了,老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上,只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子,老先生把蜡烛摆上,点燃它,奇妙的事发生了!蜡烛微弱的光,经过老先生几面镜子的一再反射,竟成为耀眼的光团……

海面船只上的船员们看着发亮的灯塔,个个露出了感激的微笑。

在现实生活中,你是否也像这根蜡烛焦虑的一样,也会诚恐地对别人说:“不!我不行,我只是个年轻人。”或是说“不!我不行,我只是个小角色。”“不!我不行,我没有高学历。”“不!我不行,我缺乏响亮的头衔。”“不!我不行,我不够优秀。”“不!我不行,我的职业平凡。”

但,只要你愿意“发光”,在上帝的巧妙安排、运用之下,你我的微光也可以照亮身旁的人们。上天对每个人的生命都必有美意与安排,面对你所处的环境,你的心准备好了吗?发光,是上帝对“每一个人”的呼唤,亦是上帝今天要对你讲的话,你愿意响应上帝的邀请吗?不要犹豫,不要迟疑,只要用你的恩赐,以及爱的言行、见证来帮助有需要的人。

朋友,该你发光了!

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篇4:课文半截蜡烛续写

全文共 272 字

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杰奎琳走上了最后一节台阶,蜡烛灭了,金属管掉到了地上,三个德国军兵马上跑到二楼,问她:“刚才那个声音是什么?”“只不过是一颗纽扣掉到地上了而已。”杰奎琳边说边随手拿起一个纽扣。

虽然军兵们不太相信,但也从她的话里找不到什么漏洞,怀着一颗怀疑的心走下了楼梯。过了一会儿,军兵们也许是觉的再呆下去也找不到什么东西, 就准备离开了。

房间里德杰奎琳偷偷地往一楼看,松了一口气。妈妈把两个孩子叫到一起,她先对杰克说:“你很勇敢,但不像妹妹那样肯动脑筋,你要向她学习哟。”妈妈又表扬了杰奎琳。过了几天,米德叔叔拿走了金属管,并好好的感谢了夫人、杰克和杰奎琳。

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篇5:蜡烛作文借物喻人600字

全文共 682 字

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凉风习习,我打开台灯,坐在书桌前写着生字。突然,停电了,刚刚还明亮的房间瞬间便黑了下来。

父亲走来了,他拿着一支蜡烛,并点燃,光立刻覆盖了整个客厅,虽不及电灯那么亮,但足以点燃这个黑夜。我重新低下头来写作业,时间一分一秒的过去了,我终于写完了作业。我将手放在烛光之上,温暖之意慢慢袭来,望着那红中包蓝的火焰,看着燃烧大半的蜡烛,我陷入了联想……

小小的蜡烛,是如此平凡,它久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是如此不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。它不就像我们的父母吗?母亲孕育了我们,让我们来到了这个世界。父亲,母亲将我们抚养长大,从呱呱坠地到现在渐渐长大,懂事,这期间,他们要付出多少心血啊!可是,他们是那么无私,从未有过一句怨言。

刹那间,我清醒过来,看到蜡烛那红色的、瘦长的身驱将燃烧殆尽,竟突然有些伤感。看着他从最开始那瘦长的样子,到矮小,再到现在消失殆尽,我的眼眶不禁湿润了。

这,不就是父母的模样吗!记得小时候,我骑自行车摔了一下,腿和胳膊都擦破了,父亲赶忙跑过来,一边说着:“这都能摔倒,你可真是……唉。”一边扶我起来。我知道,他虽然嘴上这样说,心里却很是疼。回到家,母亲也很心疼。急忙放下手中的活,为我擦药。想来,父亲年轻时,又高又壮;母亲年轻时,貌美如花。可是经过岁月的磨砺,他们都老了……

蜡烛烧完了,房子里也来了电。坐在窗前,看着燃烧殆尽的蜡烛,内心油然而生的是对它的赞美!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是啊,蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那牺牲自我的精神,让我肃然起敬。

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篇6:蜡烛的启示作文300字

全文共 338 字

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蜡烛,一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。

记得在不久前的一个晚上,我在家里看电视,突然,所以灯都熄灭了。呀!原来是停电了!此时,眼前一片漆黑,什么都看不见,做什么事也不方便。

于是,我拿来一根蜡烛,用打火机将它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。慢慢地,蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎;但是到了停电时,它将成为人们最重视的。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。

从中,我明白了我们做人要做个有用的人。不要只顾自己的利益,而忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样的人。

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篇7:我和谁过一天作文不少于500字

全文共 553 字

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《我和孙悟空过一天》

今天清晨,妈妈出去上班了,只有我一个人在家。忽然,“砰”的一声,一只猴子从天而降坐在了我的面前,我被吓了一大跳,愣在那儿好一会才回过神来。仔细一看,“啊!你不是美猴王孙悟空吗?”我战战兢兢地问。“小朋友,你愿意穿越时空,去我的家花果山转一转吗?”“太棒了!”我从板凳上跳了起来。

我跟着孙悟空走出门,只见他从身上拔出一根猴毛,轻轻吹了一口气,一阵耀眼的金光闪过,猴毛居然变成了一辆造型奇特的跑车。“这是我的时空穿越车。”孙悟空说完之后,一踩油门,车居然一下飞了起来,顿时,让我有了一种腾云驾雾的感觉。一座座大山,一道道河流从我脚下飞过,车子一会儿直冲云霄,一会儿火速下坠,就像在坐过山车。车忽然停了下来,我一看,有一块告示牌呆呆地立在那边,上面写着“花果山水帘洞”。

一群小猴见我们来了,高兴地活蹦乱跳,我跟着它们来到水帘洞门口,穿过瀑布,可以看到整洁的洞内,干净的石板上摆着许多美味的水果,孙悟空的宝座一尘不染,小猴们的床井然有序地排列在其中一角,不过最显眼还是宝座上那颗闪闪发亮的绿宝石。突然,我被一阵欢笑声吸引,走出洞外,原来它们在荡秋千呢,它们见我来了,纷纷跳下来,把我推上去,我开心地荡了起来,它们还朝我扔水果,我一边吃一边玩,忽然我手一滑,掉进水里,我吓醒了,原来这是一场梦啊!

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篇8:蜡烛的光辉

全文共 519 字

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作者:朱博洋

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”医生就是这样品质的人。

我的姨父就是一名医生,他工作兢兢业业,一点也不马虎,每天当太阳还没升起来的时候,他就上了路,到了药铺里,开始为病人们看病,每天来看病的人很多,但是他的时间却只有一上午,因为他还有一个店,他总是给予人们希望,总是鼓励病人,我也有过几次去拿药,还没到药铺药铺,就远远地望见了药铺门前挤着一堆人,原来是看病的人太多,都挤到门外去了。

不光在村里有个店,在县城里还有一个店呢!每天上午看完病后,就会一刻也不停留,马上去县城,因此一直没有时间,他的午餐每天只有泡面,到了县城里,又开始忙碌地工作起来了。每天得不到充足的休息,中午也不能睡觉,他总是把自己一天的时间安排得满满的,不能休息一分钟。就是在晚上,他也得很晚休息,一直到12点才睡,第二天4点就得起来。

因为这样,在一个下午,姨父又要去县城了,可就在这个下午,走在两边都是沟的情况下,他实在忍不住了,闭上了眼,就这一秒钟,车已经到沟边上了,如果再晚一秒,后果不堪设想,全家人都劝过姨父,说注意身体,但是姨父不听,照样这样,在衣服的帮助下,全村人的身体越来越好,姨父开心地笑了。

这就是我的姨父,一个给予人希望,工作兢兢业业的人。

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篇9:阅读下面文字,根据要求写不少于800字的作文60分

全文共 1044 字

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有人说:“从简单到复杂是一种成熟,从复杂到简单是一种智慧。”可以从两方面谈,也可以抓住一个方面。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

在复杂中追寻简单

这个世界就像一个万光筒,常常在人们面前展现出迷幻的色彩。时而灯红酒绿,时而光怪陆离,而在这纷繁炫目的色彩中,我们逐渐地摸索了透过复杂的表象,洞察生活的本质,于简单中体味深刻哲理的方法。

对于人生来讲,于复杂中追寻简单,可赋予人生更多的意义。这世界就好像染缸,曾经的我们则是一张白纸;在这多彩的世界中浸泡的太久,最后,可能连自己也无法相认。我们在这复杂的世界中活得太累,而某些人,则愿意脱离繁杂世界,追寻简单的生活。

庄子则卸下繁世的桎梏,于逍遥中寻找人生自由的真谛;季羡林摆脱种种社交活动,回归到简单的象牙塔中寻觅真知,史铁生摆脱肉体的痛苦,思索人生的意义和哲理;他们超越了这纷繁的物质世界,听从自己内心中最简单的话语,获取人生的真谛—天然去雕饰。

如果说人生的由繁到简是一种认识的深刻变化,那么对于科学发展而言,由繁到简完成的则是一次质的飞越。

麦克斯韦曾说:“科学的发展便是一个抽丝拔茧,于复杂的现象中洞析简单的定理,并不断修正的过程。”事实上,科学正是沿着由繁到简的顺序不断发展着。回顾科学发展的历程,我们会发觉每一个有意义的发现,都是再寻常不过的事儿了,都是探索到了物质的内在本性。牛顿于变幻莫测的星系中探索并总结出了著名的万有引力定律,缘于一个苹果落地的启示;马克思通过对资本主义社会的艰苦探索,了解到了人类社会发展的内在规律,为世界的发展提供了无穷的动力,缘于日常的一个个经济现象;爱因斯坦,穷尽一生欲完成统一场论,他力求在这复杂的世界中构建简单朴素的统一图案。这些都是对物质世界和谐统一的坚定的哲学信仰,就平时的一些现象总结出道理,科学便是要在这复杂中追寻简单的过程。

其实,科学只是认识世界的一种图径,而作为探索世界本源的哲学,则更是需要由繁到简……

不论是西方哲学所谓的本体论,还是东方道家所说的“道生万物”,其本质都是对物质本源的探索。庄子曾说:“天地与我为一,而万物与我并生。”哲学的本质便是透过复杂的社会现象,探索物质世界的本源。从某种意义上讲,这眼前的世界不过是某种简单实在的一种表现而已,用这种认识来指导我们对现实生活的理解,破解我们认识问题由复杂到简单的追问过程的迷雾。

我们于复杂中追寻简单,不光是生活,也是在追求人生哲理,让我们的人生更有意义,更加智慧吧!

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篇10:“蜡烛”——老师

全文共 402 字

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作者:陈昱帆

老师是我们的法宝,老师是我们的字典,老师是我们的百度。我们的老师就像一个蜡烛一样,在我们最需要光明的时候给我们点亮。

老师也就是我们的班主任,我们各科的成绩在老师的心目中就像自己的孩子一样看待,我们考好了就给奖励,考差了就批评。就像蜡烛一样,如果我们点燃了蜡烛她不给你想要的光明,我们就会伤心,如果蜡烛给你你想要的光明,你就会开心。或者是,你看到两个不一样的蜡烛,一个是又肥又高的蜡烛,一个是又瘦又矮的蜡烛,高的看见了就会开心,矮的看上去就会伤心。

老师也一样,如果老师看见你上课没有认真听课,老师就会很生气甚至给你很多的惩罚,如果你上课认真听课了回答过很多的问题,老师看见了一定会表扬或者给奖励。

无论是上课的时候还是下课的时候,老师永远都是我们的法宝、字典、百度,上课时想说就说下问就问,下课也是,有什么问题不懂得就问老师。

老师就是我们的“蜡烛”,我们人人都应该感谢老师,是老师教给我们的知识。

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篇11:蜡烛颂

全文共 408 字

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一只只长长的蜡烛,像一只常常的筷子,静静地摆在桌子上,它只有在停电的时候才被人们想起,然而它却无怨无悔。

我赞美蜡烛的平凡,比起那一盏盏精致的电灯,也许它算不上美丽,比起那一盏盏精致的电灯它显得特别的普通。

我赞美蜡烛的默默无闻,没当停电,或人们需要它时,它心甘情愿的为人们奉献,它燃烧自己,照亮我们,虽然它的光十分微弱,但它无怨无悔的为人们奉献那一些光,只到它死去。

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干老师就像这蜡烛一样,朴实,他既不像着名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目,他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。多少个静静地深夜啊,老师不辞辛苦的在等下备课,批改作业。我们本上,书上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像蜡烛一样燃烧自己。

蜡烛这种默默为人们奉献的精神,不正是老师所具备的吗?

我赞美蜡烛,更赞美具有蜡烛这样品质的老师!

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篇12:半截蜡烛续写

全文共 713 字

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少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了,觉得很奇怪,想:我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀,那蜡烛怎么会自己灭了呢?不对,这一定有问题!他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是,那个少校因为跑得太急,一不小心被楼梯绊了一下,摔了一个“狗啃泥“,后面两个军官来不及停下,也摔了一跤,压在了少校身上,三个人叠在了一起。等他们爬起来,杰奎琳已经回到房间,把情报藏了起来,又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台,走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前,一把抓起蜡烛,仔细地检查了好几遍,也没发现有什么问题... ...

那几个德国军官开始一个一个打哈欠,伸懒腰,似乎无力再继续那海阔天空的谈话了,站起身来,出了门,“砰”的一声把门踹上了。

伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

“杰奎琳,杰奎琳,下来吧,他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台,一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下,杰克取下蜡烛,那装有情报的金属管安然无恙!

深吸了一口气,“刚才真是太可怕了,就像一场噩梦,想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋,“别怕,我相信,一切都是最好的安排,丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛,埋怨地说:“你呀,你呀!燃得那么快,差点儿就被发现,那我们就惨了。”他转向杰奎琳:“妹妹,你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说:“嘻嘻……我发现,那少校在与另几个人谈他的女儿,我听出他女儿好像跟我差不多大,他好像比较好说话,又不口出脏话,只要我用讨人喜欢的语气请求,他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说:“哟,小小年纪,心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

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篇13:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 932 字

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我是鼓楼实验小学四(5)的学生__。我最喜欢看书了,因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇读后感!

这本书主要讲了:在巴比伦河岸,以色列小孩正垂头哭泣,月亮悬着竖琴的柳树枝桠间关照这他们。罗密欧走上阳台,深情的吻像天使的光芒从地上升起,月亮也正在清澈的夜空之中,从温郁的古柏之间隐约透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上>孤独地遥望无边的大海,此刻的月亮也在遥远的望着他,空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜,在月亮一夜一夜的叙述中,我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的“官高一等”的丑陋行径,看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的饮酒诗人,也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员。

我看完这本《月亮看见了》想说,这本书是我近些年来我读过最好的作品,这本书我不知道为什么只有三十三夜,没有三十四夜呢?就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮,却会放射出如此迥异的光芒,照亮世界的各个城市与角落。

书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得“书籍是人类进步的阶梯。”要求我们多看书,我就更爱读书了,随着认识的字的越来越多,一本厚厚的书,我很快就看完了。利用课余时间,我只用了两个星期的时间,就看完了12本《小屁孩日记》,如果哪一天没看书,心总觉得痒痒的,可难受了。

我爱看书,而且养成了好习惯,那就是每天睡前要看一小会儿的书,哪怕只有短短的几分钟也行。有一次,我做作业做得太迟了,妈妈叫我别看书了,直接睡觉,可是我怎么也睡不着,就等她走出我房间以后,偷偷的打开小夜灯,继续看起书来。

我爱看书,而且很容易入迷,有一次下课后,我拿出书来看,看着看着就入了迷,突然班上安静了许多,我就问同桌:“上课了吗?”“上课了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一惊,上课铃声我一点也没听到,马上把书收了起来,做好课前准备。

我爱看书,看书时,我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方,我就会捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有点湿润;看到紧张的地方,我的心情也会激动起来。

我爱看书,通过看书我学到很多知识,好书伴我成长

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篇14:台灯与蜡烛作文450字

全文共 485 字

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一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

一个月深人静的夜里,骄傲的台灯闪烁着耀眼的光芒,角落里躺着谦虚的默默无闻的蜡烛。突然,台灯高傲地对蜡烛说:“你瞧!我身披黄绿色的外套,小主人每次都会用我,我多么厉害!可你呢,一件土里土气的破衣服,简直就是个废物!蜡烛逐渐抬起头来,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该要谦虚点,不要太狂妄自大了。”台灯听了,很不高兴。

“啪”,停电了,小主人及时地将蜡烛拿了出来。“幸好有你,否则我们就要在黑暗中度过啦。”小主人点上火,屋里顿时亮了起来,台灯见了,很惊讶地说:“你在干什么!你这样会牺牲自己的。”蜡烛语重心长地说:“只要能为人类做贡献,死了又何妨!”一直到天亮,台灯想再看看自己的朋友,可是它已悄悄地离开了人间,燃烧成了一堆蜡。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛已经离开了人间,台灯明白了,要学习蜡烛精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献,它发誓以后要一心一意为人类服务。

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篇15:感悟蜡烛小学作文

全文共 653 字

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寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了。

盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。蜡烛一点点减少,而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝天让你开心地笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。

其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明。虽然,现在千家万户已经用上了电,一切照明都依赖电力,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,除了用储备电器照明以外,最多就是点燃蜡烛,进行快速的照明,这种生活体验,我感同身受。曾经多少次的停电,我们第一时间就想到了蜡烛,因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体,只要我们手中有打火机,就可以轻易地把它点燃,然后得到光明。

蜡烛——虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟,它是一种不断燃烧自己,用无尽的光照亮别人的一种物体,它拥有默默自我奉献精神,

我知道,它是在用它的整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪。

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篇16:蜡烛颂

全文共 596 字

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流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。

无论它们的颜色如何,形状怎样,那个称呼,总是记忆犹新。——蜡烛,这个温暖的称呼,这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时拿出来应急罢了。然而,在这微不足道的条件下,它依然那么努力,那么认真。

灰尘覆盖不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛,一团团燃烧的火焰,一颗颗圣洁的心灵,它,比什么都要可贵。

拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗?不,老师也是这其中的一分子。

三尺讲台,那声音逐渐沙哑,那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发,那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识,奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台,那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡,知识已收下,而他们却为了下一代而继续教育,他们不知道累吗?不,这是因为他们有水晶般的灵魂,金子般的心。

蜡烛,那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下,它不畏惧;蜡油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的尽头,它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩,不使人动容?

我爱你,蜡烛!你点亮了黑暗,也点亮了我的心!

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篇17:蜡烛的启示

全文共 709 字

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星期五的晚上,我正在家写作业。突然,眼前一片漆黑,“停电了!”我大叫道。这时妈妈借着手电筒的光从厨房的角落找到半根蜡烛,然后点燃了它。点燃后,整个屋里立刻充满了光明,我的的脸上也泛起了笑容。

我怀着感激的目光望着给全家带来光明和温馨的发光点——红色的蜡烛上。它只剩下两三厘米高,周围是以前燃烧后留下的痕迹,虽然已经不见了蜡烛的光滑、圆润,但这支矮矮的蜡烛却发出了耀眼的光芒。我借着烛光把剩下的作业写完了。

在静谧的烛光里,我和妈妈依偎着坐在沙发上,妈妈给我说起他们小时候经常停电,他们姐妹几个围坐在小桌四周写作业,姥姥就在他们旁边:顺着烛光、戴着老花眼镜、 一针一线地给打毛衣,很温暖和幸福。这时候我看到点点烛光映红了妈妈的脸 ,一脸的温暖和幸福。看来妈妈对这些小小的蜡烛还“情有独钟”呢 !

妈妈说:“鸣鸣,你看蜡烛被我放在旮旯处,平时总是受人冷漠,可是,当停电时,它总会挺身而出,燃烧、照亮我们的同时,自己却牺牲了:蜡泪一滴滴留下来,落在了玻璃瓶口上。这种默默无闻、无私奉献的精神是值得我们学习的。”

“是呀,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。”我高兴得回答道。

我又转过身,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。

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篇18:电灯和蜡烛的启示作文

全文共 590 字

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从前,还没有电灯的时候。人们发明的蜡烛取代了煤油灯,蜡烛使用起来方便又没有异味,非常实用!

这不,蜡烛又流传到了某个国家。只见几个人上前称赞,说道:“蜡烛照亮了别人燃烧了自己。”多年来。人们一直赞美蜡烛,赞美蜡烛无私奉献,默默无闻。蜡烛面对着人们的赞美,认为这是应得的,一点也不谦虚。一转眼,就从古代到了十九世纪。这时,伟大的发明家爱迪生发明了电灯。从此,人们有电的时候用电灯,停电的时候用蜡烛。有一天,外面刮着暴风雪,线路被吹断了,整个城市哗的一下停电了。人们点燃了几盏蜡烛。这时候,蜡烛和电灯偶然间相遇了。蜡烛挺着修长的身材,哼哼着:

圆圆电灯大又鼓

挂在房顶真受罪

你看我呀本领大

身材修长多美丽 我的本领最最大呀,最最大!我的本领……“他正唱着,突然,一个声音打断了它:”咦?是谁在唱歌呀!噢,是蜡烛老兄啊!“蜡烛转身一看,原来是电灯,它傲慢地看了电灯一眼,道:”你算老几,没用的家伙!“电灯笑了笑说:”听说别人都对你评价很高?“”那还用问?“蜡烛窜了窜火苗带着轻蔑的神气问:”别人夸过你没有?“电灯没有回答而是说道:蜡烛老兄,还是不要吵了,你要明白长江后浪推前浪一代更比一代强这个道理。蜡烛心里想到:”这个电灯竟然目中无蜡烛。“它自不量力的说”:我看先灭的是你吧?“到了深夜。蜡烛早已化为一缕青烟,留下一滩蜡水。电灯叹了一口气说道”蜡烛呀蜡烛,你真不该骄傲!

[电灯和蜡烛的启示作文

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篇19:蜡烛熄灭了作文250字

全文共 273 字

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一个星期六的上午,我在上作文课的时候,上到一半我的老师笑着对我们说:今天我们来做一个小实验。

老师拿出一个打火机和一个瓶子还有一根蜡烛。我们都很纳闷,不知道老师葫芦里卖的什么药。老师先用打火机点燃了那根红彤彤的蜡烛。然后,老师小心翼翼的滴了几滴蜡油在桌子上固定住蜡烛。老师拿起了瓶子往蜡烛上盖了上去,火苗原来是直的但它的火势变得越来越小,不到半分钟的时间—蜡烛熄灭了。

我们都在想这是为什么,同学们都在抓耳挠腮的时候老师打消了我们的谜团:火要有氧气才能燃烧,我用瓶子往蜡烛上一盖,瓶子里的氧气就没了。

在回家的路上,我非常高兴,因为我又学到了一个知识。

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篇20:黑夜里的蜡烛作文

全文共 1226 字

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希望就像是黑夜里的蜡烛,纵使黑暗无边,也无法湮没它璀璨的光芒。

——题记

夜深了,阿辰趁奶奶睡着,蹑手蹑脚地下了床,走到厅堂里,隔着窗户,他看见外面灰蒙蒙的一片。月亮和星星早已不见了踪影,远处的山川轮廓也是模糊不清。一阵风吹来,他禁不住抖了抖。

忽然,阿辰似乎想起了什么,从暗处找了根蜡烛,把它点着,固定在桌子上,厅堂里一下子变得明亮起来。然后他从抽屉里拿出一纸发黄的书信——外出打工的爸妈寄回来的,他摊开纸,对着烛光,仔细地看着。

“阿辰,爸爸妈妈很快就会回来,你要好好照顾奶奶。”阿辰看着信,轻轻地念着。阿辰的爸妈出去打工,很少回家,因而家里只有奶奶和阿辰祖孙俩。虽然爸妈已经很多年没回家了,但他并没有埋怨他们。

他知道,爸妈会回来的!

阿辰抬头隔着蜡烛向窗外望去,烛光将他的脸照得金黄,他的脸上浮着笑,那么美好……

自从爸妈出去打工后,阿辰偶尔会到屋后的山坡上,眺望着远处的乡间小路,等带着爸妈回来的身影。

然而,他一直没有等到,难免有点失落,可他没不难过,他依旧会眺望那条乡间小路。

阿辰知道,爸妈会回来的!

每天傍晚,阿辰都会背着小竹篓去附近的田里抓泥鳅。他眼力好,身手敏捷,常常是满载而归。他在田间找泥鳅时,会借着手电微弱的光芒,把眼睛睁的如铜铃一般大;一边紧盯着水面,一边听着水里的动静,并缓缓地移动着。只要一听见一阵“咕噜”的响声,他便会迅速出手,向前方抓去,抬手时,往往能抓起一条泥鳅,每到这时他都会笑着念道:“终于抓到你了,正好把你煮了给爸妈吃!”

有一天,阿辰在田间抓了几条泥鳅后,又听见一声“咕噜”,虽然那声音有些怪异,但他还是迅速出手,将那东西拉了出来。竟是一条大鱼!阿辰顿时乐坏了,他赶忙用线将鱼穿住,却没想到那鱼奋力挣扎,他脚下一滑,直接在田里摔成了一个泥人。幸运的是,鱼没有逃得脱。阿辰一把抹去眼前的泥水,顾不上手臂被划伤的疼痛,高高兴兴的跑回家去。到家后,他把泥鳅交给奶奶,然后把大鱼放在一口大水缸里养着。

他站在旁边盯着那鱼看,脸上浮着笑。他似乎已经看到了爸妈吃鱼时高兴的样子。

那天,几里外的乐姨来家里看望奶奶和他,乐姨见阿辰抓了那么多泥鳅,还弄了条大鱼回来,高兴地直夸阿辰厉害。后来,她看见阿辰的手臂上被划了一道小口子,正在溢着丝丝鲜血。于是乐姨帮他洗了伤口,拿了些草药,研磨碎了给他敷上。

奶奶在厅堂里点了根蜡烛,昏暗的厅堂顿时变得明亮起来。乐姨一边给阿辰敷药,一边问他关于爸妈的事,他总会清楚的回答,眼里闪烁着别样的光彩。当乐姨问他有没有恨过爸妈时,阿辰不假思索地说道:“我为什么要很爸妈呢?他们虽然常年在外打工,没有时间陪奶奶和我,但是每隔几个月都会寄信回来,而这些信对我来说,就是爸妈给我的希望啊……”

乐姨听了,不免会心一笑,直夸他懂事,他爸妈要是知道,一定会高兴的。阿辰听了也高兴,他会在心里默念:“爸妈会高兴的!爸妈回来后会高兴的!

厅堂里,烛光微微闪动着,照着阿辰满是笑容的脸庞。他隔着蜡烛向窗外望去,眼里装着满满的两湖期待……

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