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关于蜡烛的作文不少于【通用20篇】

导语:蜡烛是怎样的存在,能让古今的人都对它称赞不绝呢?古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。以下是小编为大家收集的几篇关于蜡烛的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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蜡烛的启示

全文共 360 字

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蜡烛,他总是在我们需要的时候出现,真出明亮的双手来帮助我们。

有一次,我和爸爸妈妈在家里正玩着扑克。突然,“咔嚓”地一声,停电了。我心里想:真扫兴,偏偏在我们玩的最开心的时候却停电了。爸爸说:“可能是保险箱哪里出了点小问题。”

过了一会,妈妈从柜子里拿出手电筒和蜡烛。妈妈一拿拉住出来,我心里就带着一个问号。因为我不知道人们为什么要用蜡烛来比喻辛勤的老师?我就去问爸爸了,爸爸说:“因为老师,给你么这些祖国的花朵传授知识,在你们休息的时候,你们的老师可能在认真地改你们的作业。他们那么辛苦,也没有说一声苦,喊一声累,也不求回报,默默奉献的这种精神值得我们学习,所以,人们会说:“老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人。”

我从蜡烛中,我知道了一个启示,那就是:做人要懂得为祖国奉献,要向蜡烛那样,不求回报,舍己为人的精神!

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篇1:蜡烛作文借物喻人450字

全文共 397 字

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蜡烛是什么?是人们生活中一颗小沙粒,却是一种平凡而伟大的力量;蜡烛在黑暗时燃起,在光明时熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一首歌!

它物美价廉,却得不到人们的爱护,总是被小孩掰断了身子,被大人随处丢弃,处处受人冷落,它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察,会发现它很美,在燃烧时,它头上好似带了一个24K纯金皇冠,红色的柱子像是一条玫红色的礼服,顺之流下的,是华美的珠宝。

蜡烛不但外形美,心也美。停电时,人们点燃了小小的蜡烛,驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命,直到最后一刻。它在烈火中得到了永生,在痛苦中创造光明,在奉献中感到欣慰,它默默地存在,又默默地逝去。想到这儿,我又想到了我们可敬的老师,老师奉献出自己的青春时光,为了我们,他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望!

尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊!你照亮别人,却燃烧了自己!我为你而赞!

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篇2:半截蜡烛续写300字

全文共 320 字

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少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了,觉得很奇怪,想:我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀,那蜡烛怎么会自己灭了呢?不对,这一定有问题!他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是,那个少校因为跑得太急,一不小心被楼梯绊了一下,摔了一个“狗啃泥“,后面两个军官来不及停下,也摔了一跤,压在了少校身上,三个人叠在了一起。等他们爬起来,杰奎琳已经回到房间,把情报藏了起来,又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台,走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前,一把抓起蜡烛,仔细地检查了好几遍,也没发现有什么问题,只好和另外两个军官一起悻悻地走了。

伯诺德夫人一家看他们走远了,一起开心地大笑了起来。

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篇3:七年级蜡烛作文800字

全文共 832 字

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“耶!我们赢了!”“哈哈哈,太好了!”“唉,就差一点点,要不咱们就赢了!”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢?哦,原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗?快点跟着我的步伐去一探究竟吧!

首先,老师给我们讲了一下规则,四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛,看谁能一次把四根都吹灭。听后,同学们有的神态自若,好像与他无关,或许他觉得很简单,根本不用练习。也有的同学自信地笑着,一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了,什么话也不说,安静地坐着,应该是在想怎么能赢,还有的人张大了嘴巴,狠狠地吸了一口气,然后使劲地吹,试试自己有多大力气。而我却心想:不就是吹蜡烛吗?肯定能赢,在过生日的时候,一口气让我吹十根都可以。这时,老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里,因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后,老师又从包里拿出了一个打火机。接着,游戏开始了。

首先,老师左手拿起蜡烛,右手拿打火机,按了一下,火苗燃了起来,她目不转睛地盯着那个小火点,老师又倾斜了一下蜡烛,只见油一滴一滴地滴在讲台上,好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑,觉得非常简单。也有的神态庄重,一直盯着蜡烛。我心想:这个游戏可能还真有点难度。接着,老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴,深深地吸了一口气,用出全身的力气来吹。可是,结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了,我鼓足了气,双腿弯曲,手扶在腿上,用力一吹,只吹灭了两根。这时我心想:看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多,只有一个同学吹灭最多,吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了,本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球,而之前不怎么自信的同学却十分开心。

最后,老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”,我没有被选上,这也说明在这方面我不太完美,没有找到技巧,还要继续努力。

通过这次游戏,使我懂得了:遇到困难后不能放弃,要有坚韧不拔的意志加上技巧才行,这样才能成功做好每件事!

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篇4:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的作文

全文共 1321 字

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我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边、生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐,家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英语单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文。

在信息之海中留住本真

举目远望,海面白浪滔滔,铺天盖地,惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势,让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来,时刻警醒着我们,要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝,保留那份本真。

挺胸抬头,正视信息的作用。随着信息时代的到来,原本预示着人类文明的又一进步,这是科技改变生活的巨大力量。然而,从现在的情况来看,它的另一面,使人与人间而变得无礼与冷漠,亲人之间缺失了原有的关爱与关怀,温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。这分明是人类文明的倒退,怎么能造成这种局面呢?正视信息时代,需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘,坚守那份淳朴自然的本心,正视亲情友情和爱情,凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必将沉没于急流不能自拔。不可否认,信息时代,可助我们各项事业的成功,也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真,才能昂首走向成功。

拒绝低头,需要你学会拒绝。糖是甜的,然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦,而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来,同样甘尽苦也会来,任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑,敢于面对那份人生的苦痛,才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑,同样需要非凡的毅力,摆脱手机等网络的控制,就是摆脱诱惑。元代许衡说得好:“梨虽然无主,但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而,摆脱网络控制的毅力之源,便是本心真善美与天伦亲情。

知情明礼,会懂得关心他人。“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕,也许你会认为生活是平淡无奇的,其实此刻的你已进入了生活的怪圈,在刷着别人的幸福点滴的同时,你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机,你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美,亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中,而在你触手可及的周边。可见,放眼四顾,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。

信息之海虽然浩瀚,里面的内容固然五彩缤纷,然而,朋友,只有你守住内心中的精神家园,守住那个道德的底线,才会发现身边的点滴幸福和快乐,才能拒绝短暂幸福后的痛苦,才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非,知书明礼,一切失去的亲情,都会重新回到你的生活中,真善美将再次占据你的心灵,这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼,学会观察、体悟和享受亲情友情等情感,带给你的美好与幸福吧!

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篇5:精彩日记不少于400字

全文共 466 字

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小时候,妈妈为了培养我读书的兴趣和习惯,读更多有益的书,便带我到了高大又神秘的图书管里。

我们在图书馆里办了张借阅卡。办完卡后,妈妈就领我到了少儿图书借阅室。妈妈给我选了一本书,书名我已经记不起来了。看完书中的内容后,我忍不住要和

妈妈说话,这时只见妈妈用手指放在嘴边“嘘”的一声,对我说:“图书馆里不能大声喧哗哦,会影响别人看书的”“嗯,我知道了!”我抬头看了看周围正在看书的人,他们都很安静和专注,借阅室里没有一点声音。这种安静和专注的读书氛围从此便深深的印在我的脑海里。

后来,去图书馆的次数多了,妈妈便让我自己去办理看书借书。记得是我三年级的时候,有一次到图书馆还书。那天外面刚下过雨,地面还很潮湿。我抱着一叠书走进图书馆。刚进借阅室门口,不知什么原因,只听“扑通”一声,我摔倒在地,手里的书散落一地。周围的人都抬起头看着我,我的脸顿时通红。我急忙顾不得疼痛站了起来,赶紧把书还了,也不好意思借书了,一溜烟的跑了。

上了四年级以后,我的空余时间越来越少了,去图书馆的次数也就很少了。每次路过图书馆的时候,我的内心便有一种怀念的感觉。

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篇6:蜡烛的启示

全文共 709 字

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星期五的晚上,我正在家写作业。突然,眼前一片漆黑,“停电了!”我大叫道。这时妈妈借着手电筒的光从厨房的角落找到半根蜡烛,然后点燃了它。点燃后,整个屋里立刻充满了光明,我的的脸上也泛起了笑容。

我怀着感激的目光望着给全家带来光明和温馨的发光点——红色的蜡烛上。它只剩下两三厘米高,周围是以前燃烧后留下的痕迹,虽然已经不见了蜡烛的光滑、圆润,但这支矮矮的蜡烛却发出了耀眼的光芒。我借着烛光把剩下的作业写完了。

在静谧的烛光里,我和妈妈依偎着坐在沙发上,妈妈给我说起他们小时候经常停电,他们姐妹几个围坐在小桌四周写作业,姥姥就在他们旁边:顺着烛光、戴着老花眼镜、 一针一线地给打毛衣,很温暖和幸福。这时候我看到点点烛光映红了妈妈的脸 ,一脸的温暖和幸福。看来妈妈对这些小小的蜡烛还“情有独钟”呢 !

妈妈说:“鸣鸣,你看蜡烛被我放在旮旯处,平时总是受人冷漠,可是,当停电时,它总会挺身而出,燃烧、照亮我们的同时,自己却牺牲了:蜡泪一滴滴留下来,落在了玻璃瓶口上。这种默默无闻、无私奉献的精神是值得我们学习的。”

“是呀,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。”我高兴得回答道。

我又转过身,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。

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篇7:夸夸我的蜡烛作文300字

全文共 318 字

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蜡烛,虽说是古代耳熟能详的日常用品,可是它却有着不一般的精神。

我那不起眼的蜡烛放在油灯里点亮,它是来帮我指引道路的。一天晚上,我去公园里散步,眼看着公园的铃要敲响了,便加快速度。夜晚,路边只有几盏路灯在照亮着,天空也格外的寂静。走着走着,便到了公园门口,我小心翼翼地把蜡烛点燃,它便亮起了耀眼的光辉。

我把油灯高高地举起来,痴痴地望着它。油灯里的蜡烛默默地给我们奉献着光芒,而它也被默默地燃尽着……

回到家,我把蜡烛轻轻地从油灯里取出,发现现在的蜡烛比起我刚出门时少了一多半呢!我凝视了它好长好长时间,蜡烛的火光映照在我的眼眶里,眼眶渐渐地湿润了。不知什么时候,我才睡着。

蜡烛啊,蜡烛!你这种默默奉献的精神我永远也不会忘记,谁能不奖你呢?

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篇8:精彩日记不少于400字

全文共 467 字

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今年-----2010年,我们终于等到了这白白的小精灵:雪。

那是12月25日的下午,在下午第一节美术课上,我们正在专心画画时,有个同学大叫起来:“下雪了,下雪了!”听到这句话,我们全班人的视线全部移到了窗外。随后,便爆发出一阵“啊!”的叫声。随后又有几个胆大的同学跑到窗口去看雪。这下子,美术老师一下子管不过来班级里的那些“调皮份子”了。此时的我心里可高兴啦:啊!雪,你终于来了!我们等了你两年。这一次,你总算来了!想完,下课铃就打响了,同学们刚等老师一走,便一个劲儿地冲到天桥上看这美丽的雪。还有许多同学张大嘴巴,想尝尝雪的味道呢!

到了三点四十五分,放学了,有许多同学都跑到学校的大操场上与雪来了个“亲密接触”玩得不亦乐乎,可带劲儿了!

第二天早晨,有些同学来到学校,想去上洗手间时,发现在四号楼与三号楼的天桥上有很多的雨水都结成了冰!于是,这些同学跑进班级,告诉其他同学去天桥上滑冰。虽然同学们玩得非常开心,但有些同学却因为不注意摔了一大跤。此时,我想:雪啊雪,你既给我们带来欢乐,也给我们带来了不少危险啊!

我爱你——今冬第一场雪!

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篇9:吹不灭的蜡烛

全文共 393 字

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姚锐涵

在我们过生日的时候,通常都会吹蜡烛,在一般情况下,蜡烛都会被我们吹灭,那么什么时候蜡烛会吹不灭呢?让我们一起做实验吧!

我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶,这些都是我们做实验的材料。

实验开始了,首先老师拿出了一张大白纸,把它卷成喇叭形状,用胶带把小喇叭状的纸粘上,把它固定住。纸的一头是小口,可以放进一支笔;另一头是大口,可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴,把蜡烛点燃,并请了两个同学吹蜡烛。

老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的,只见他先深深吸了一口气,把这口气憋住,然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭,第一次吹蜡烛失败了。

第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的。只见他先深深地吸口气,然后大口吹气,蜡烛被吹灭了。哈哈,成功了!

这个实验告诉我们:世界充满了奥秘,每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验!

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篇10:吃蜡烛作文500字

全文共 553 字

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童年就像一条五彩斑斓的小河,而童年的趣事就像一块块石头,有的已经被冰凉的河水冲洗得一干二净,但总有些事像石砌的过河桥一样,让我至今难忘。

四岁那年,有一天夜里,家里停电了。爸爸妈妈带我去买蜡烛,在路上我就想:蜡烛是什么?可以吗?好不好吃呢?我好奇极了,就不停地催着快点去超市。

到了超市,爸爸妈妈拿了几支红彤彤的蜡烛,叫我拿着,然后又立马去大抢购了。

我拿着蜡烛,仔细地看着。发现蜡烛就是一根长条,从长条的中心伸出来一条白白的细线。“这好像棒冰啊!下面的这条白线会不会是棒冰的把柄呢?”我兴奋地拿在手上看了又看,出于强烈的好奇心,我还是试着尝了一口。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”啊!蜡烛苦涩极了,还有一股辣椒般的味道,辣辣的,我赶紧叶了出来。“原来蜡烛这么难吃啊!”我难受得着点吐了,眼泪也流了出来,直喊妈妈。妈妈见了我那副狼狈的样子,连忙问我怎么回事。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哭笑不得,说道:“蜡烛是用来照明的,怎么能吃呢?”后来妈妈给我买了好多好吃的,我才又开心了起来。

回家后,妈妈拿出蜡烛,用打火机把线点燃,房间里立马亮了起来。到这时,我才恍然大悟,蜡烛是不可以吃的,原来是另有用途呀!

现在,虽然我已经长大了,再也不会做这样的傻事了,但还是觉得自己很可笑。同时我也希望永远留住这颗天真的童心!

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篇11:蜡烛作文借物喻人

全文共 785 字

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夜,静悄悄的,只听到窗外风与叶子的摩擦。躺在床上的我辗转反侧,一时间,好想看看同学送我的蜡烛。于是,一丝微弱的光芒颤抖着,摇晃着,点亮了房间,点亮了心扉。

烛光在眼前一晃一晃,扭动着她那柔美的身躯。我眨巴着双眼望着她,似乎映红了我的脸蛋,心也不知不觉的温暖起来。我用手做出一个个手势,穿越那微弱的光芒,影子投在了墙上,墙于是生机勃勃,它的春天提早来临了。我欢呼着,为烛光越来越亮而欢呼;我骄傲着,为拥有这片黑暗中的光明而骄傲。而我却为何不为这小小的蜡烛欢呼,骄傲呢?因为不久以后的她跨进了生死之门。

那小小的蜡烛为何要加快燃烧自己的生命呢?那时,我在欢呼,她是为了让我拥有更多的欢乐吧。是的,一定是这样,而我,的确很自私。那时,户外正忍受着寒风的摧残:花紧紧地抱着那唯一余留的香气,可还是被寒风吹得一干二净,却吹不完花落下的泪;树妈妈努力为小树遮挡寒风,身上被划下一道道裂痕,流出绿色的鲜血。最后,紧紧拉着小树的手含泪倒下,小树的哭声回荡在空中,久久徘徊不去;寒风连那小小的蚂蚁都不放过,钻进每一丝缝中,在洞中尽情享受“大闹天宫”的乐趣,而蚂蚁付出的一切,得到的一切都毁于一旦。那小小的蜡烛是目睹了这一切吗?她是想用那小小的身躯来抵挡寒风吗?她是想用更多的光芒来照亮世界,感化寒风吗?是的,一定是这样。轻轻的抚摸她死后的遗物——蜡油,死后的她还要默默的奉献,而人类……

人类就像寒风一样,残杀着一切,不择手段,目的只为钱财或小小的开心。人类啊,自称是有头脑,最高级的动物,可真是那样吗?在残杀中,把自己推向死亡,等待死神的呼唤。也许等到哪一天,失去了一切,才恍过神来,后悔莫及,可要知道,时间不会倒流,世间没有后悔药。就像我一样,失去才懂得珍惜。

人类啊,醒醒吧,看那片微弱的光芒在向我们招手,我们快过去,用双手,用心灵造一个永远不灭的蜡烛,让光明在心中永存,这样蜡烛就亮了……

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篇12:蜡烛赞作文借物喻人500字

全文共 521 字

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有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿,还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛

蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱,不像彩灯那般五彩缤纷,那么引人注目,但它有时候真的很伟大。

一天小区突然停电,我和姐姐手忙脚乱,只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机,“哧”,蜡烛燃烧起来了,发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下,微微摇动着身体。晃着脑袋,使周围的一切事物变得朦胧,如被薄雾遮盖一般,如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业,蜡烛把光明洒向我们,默默注视着一切,让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业,注视着那根蜡烛,心中万千思绪飘起,当它在照亮别人时,没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它,但它也默默无闻,不求回报。慢慢的,眼前的这根蜡烛越来越短,直到燃尽才依依不舍地离开,直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神,蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们,并且默默无闻,无怨无悔。

看到这根燃尽的蜡烛,我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样,给我们付出一切,带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的,但蜡烛非常独特,牺牲自己去帮助别人,无私奉献。若想让的生命永恒,那就如蜡烛一般燃烧自己,照亮别人吧。

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篇13:《傲慢与偏见》读后感不少于800字

全文共 1056 字

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英伦风在柔和的小提琴声中缓缓流淌,各式折扇、小礼服在舞会上随处可见,衣香鬓影,绰绰约约,酒杯中醇厚浓郁的味道弥漫着草场。

伊丽莎白,家境中等,她是家中的二女儿,在一个有五个女儿的家庭中,她们的母亲每天想的便是怎样把五个女儿嫁到富贵人家。而伊丽莎白却是个十分不同的女子,她富有学识,聪慧清醒,不愿做家庭的牺牲品,伊丽莎白坚信真爱,自由,这注定她要成为一个异类。

“傲慢让别人无法来爱我,偏见让我无法去爱别人”当伊丽莎白遇见傲慢的达西时,偏见便产生了。而达西却被伊丽莎白的智慧所吸引,伊丽莎白却因为他傲慢的告白拒绝了他。好在最后伊丽莎白读懂了达西的信,消除了对达西的偏见,有情人终成眷属。

伊丽莎白的骄傲矜持是达西无法用往常对待女人的办法,用金钱、漂亮衣服所能征服的。只会让伊丽莎白对他更加讨厌。“伊丽莎白需要一个能给她提供优越生活的男人,但并不意味着她会接受那个男人的不可一世”。

这本《傲慢与偏见》,真实的反映出了当时社会女性的思想——嫁到个好人家,女性沦落为社会的工具,而伊丽莎白和达西,就是那个时代的特殊,伊丽莎白头脑清醒,独立自强,她在追求真爱的路上坚守自我,毫不动摇;达西不是将婚姻当做金钱交易,不会一昧的想着门当户对,他欣赏聪明的女性,追求纯洁的爱情。虽然达西和伊丽莎白门不当户不对,他们遇到了重重阻难,但最终他们还是冲破了时代的枷锁在一起。

而这本书的作者简·奥斯丁,就像现实版的伊丽莎白,她是在物质社会中独立的女性,最终也一生未嫁。书中的伊丽莎白和达西的爱情是真实纯粹的,而夏洛特和柯林斯的婚姻是完全建立在金钱与地位基础上的,两者的对比,一个是真实,一个是现实。可在当时,许许多多的人们都是夏洛特和柯林斯。

书中的第一句话便是“凡是有钱的单身汉,都想娶一位太太,这已经成了一条举世公认的道理”作者以讽刺幽默的手法揭露资本主义婚姻的可笑。这本小说也表达了简·奥斯丁的婚姻价值观,完全为了金钱的爱情是错的,而丝毫不考虑的爱情也是错的,就如夏洛特和莉迪亚两个例子。

这本书同样告诉我们,傲慢与偏见也是影响人们的因素,过度的傲慢就会让人产生偏见,人生长远,我们应平等对待每个人每件事,既不傲慢的高高在上,也不偏见的区别对待。

“骄傲,是一种屡见不鲜的通病,甚为普遍。人类最易犯这种毛病,而且我们之中很少有人因具有某种品质——不论是确实存在的,还是幻想出来的——而不会沾沾自喜。虚荣与骄傲截然不同,但大家常常把它们当同义词来用。一个人可能骄傲但并不虚荣。骄傲多半涉及我们怎样认识自己,而虚荣则多指我们想别人如何来看待我们。”

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篇14:我和谁过一天作文不少于500字

全文共 603 字

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《我和孙悟空过一天》

这一天,我六点半就起来晨跑,天气真好!

忽然,耳边传来一声巨响“轰……的耳朵都快震聋了,我心想:哎呀妈呀,这是什么呀,发出这么大的声音。心动不如行动,说干就干,走!我以百米赛跑的速度向东南边跑去(因为声音是从那边传来的)。

到了传出声音的地方,我惊呆了,不敢相信自己的眼睛,你们猜我看见啥了?我看见孙——悟——空啦!没想到哪吒刚降世,孙悟空也下凡了!看到孙悟空向我走来,我的心“嘭嘭”地跳个不停,我结结巴巴地说:“你……你……你真的是齐天大圣孙……孙悟空吗?”孙悟空头一歪笑着说:“怎么?难不成老孙不像孙悟空?”“像,像,太像了。”我赶忙说。“小胖子,俺老孙带你去天上玩玩儿,怎么样?”孙悟空要带我上天,天哪,这我怎能错过,我欣喜若狂。

孙悟空召来他的筋头云,我刚坐稳,筋斗云就“呼”的一下飞上天庭,全程不到一秒钟,到了天宫,我们吃了蟠桃,喝了美酒,还尝到了太上老君的仙丹……。

忽然,传来玉皇大帝的命令,东海龙王的孙子淹没了贫民百姓的房子,于是孙悟空给了我一把神器——黄金枪,他带上我一起去攻打海龙解救百姓。

见到海龙,我向海龙大声说:海龙,赶快收手,饶你不死!”海龙不听我的说:“想得美,哈哈哈!”孙悟空二话不说,一个箭步就是一个爆头,一下就把海龙打晕了,我趁机拿着黄金枪向他刺去,小海龙疼得逃跑了,我们打败了坏人救出了百姓!

眼看一天就要过去了,我不得不和齐天大圣说再见了,希望能够再见到他!

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篇15:《傲慢与偏见》读后感不少于800字

全文共 818 字

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“有钱的单身汉一定要娶一个太太,这是众所周知的常理。”这句话出自英国作家奥斯丁的代表作——《傲慢与偏见》。

这本书以18世纪末到19世纪初的英国为背景,小说一开始,本内特夫妇二人的谈话就直接为读者呈现了当时人们财富之上的婚恋观。在这样的背景下,来自英格兰北部年轻多金的宾利先生租下了内瑟菲尔德庄园,这自然成了当地小姐太太热议的话题。尤其引起了本内特太太的极大兴趣。后来宾利先生对本内特太太的大女儿简一见钟情,宾利先生的好友达西先生也对本内特太太的二女儿伊丽莎白有了好感。但由于达西的傲慢以及伊丽莎白的偏见,他们二人相互排斥、猜疑,但最终终成眷属。

作者简·奥斯丁出生在18世纪的一个英国小镇,她终身未婚,并将自己的婚恋观投射到《傲慢与偏见》这部伟大的作品中。

文中的女主人公伊丽莎白美丽机智,有很强的自尊心,并善于思考问题,这对当时一个待字闺中的小姐来说,是难能可贵的。而男主人公达西一个富有、直率的年轻人,他最初傲慢冷漠,但却在求婚失败后改变了自己的缺点,变得温和有礼。作者通过主人公的爱情纠葛,向读者直观的表达了自己对待爱情婚姻的态度:不论是爱情还是婚姻,都应该建立在一个平等的基础上,需要双方相互包容理解。

自古以来,婚姻和金钱门第就紧密联系在一起。小说中所表达的婚姻观,在当代依然能够带给我们警醒的作用:如何才能获得幸福?究竟该注重爱情还是财富?这些问题作者都通过了伊丽莎白这个人物告诉了读者她的观点——作为小说中的女主人公,她对待婚姻,既追求爱情,也不否认物质的重要,但她不会为了财富而结婚。这种观点也反映了当时女性对于人格独立和平等的追求。

在小说中,我们不由得感到:在爱情和婚姻当中,“傲慢与偏见”会成为关系的阻碍,这也是这本小说给读者的告诫。其实,在任何一段关系中,“傲慢与偏见”都是最难打败的“敌人”。而我们又是否可以做到像文中主人公那样做出改变,并最终兜兜转转来到最好的结局呢?也许,平等、宽容、自尊才是一段关系最好的推进器。

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篇16:蜡烛和灯作文400字

全文共 399 字

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每个人都有自己的长处,也有自己的短处。可是,一开始,就有人不明白。

有一天,骄傲的灯对蜡烛说:“你看我多亮啊!再看看你,又丑又没有用。”蜡烛说:“是啊!你真亮,小主人写作业全都靠你了。”灯一听,越发骄傲起来,头都快昂到天上去。

结果,有一次,小主人家停电了,于是小主人点燃了蜡烛,屋子里一下子亮堂起来了,灯不好意思地对蜡烛说:“你真有用,我之前不应该说你没用的,现在我郑重地向你道歉,对不起!”蜡烛说:“没关系,你确实比我对主人有用,我亮一会儿就熄灭了,你可以每天晩上都为人们照亮。”

后来,蜡烛用完了,熄灭了,可灯却依然在那里亮着,蜡烛最后一刻说:“好羡慕你,能一直为小主人照亮。”

而灯看着蜡烛流尽了自己的最后一滴泪,十分不舍,它惋惜地对蜡烛说:“亲爱的蜡烛,我真正地明白了“尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能相得益彰!我之前只看到了自己的长处,却忽略了自己的短处。我也要像你一样做一个谦逊的人!”

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篇17:阅读下面文字,根据要求写不少于800字的作文60分

全文共 1158 字

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2002年7月举行的一次互动培训课程中,面对70多位中高层经理,张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”,并首先出了一个很像“脑筋急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?”“把石头掏空!”有人喊,张瑞敏摇头。“把石头放在木板上!”张瑞敏说:“没有木板!”“做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏说:“石头是真的。”此时,海尔集团副总裁喻子达顿悟:“是速度!”张瑞敏斩钉截铁地说:“正确!”他接着说:“《孙子兵法》上有这样一句话:‘激水之疾,至于漂石者,势也’。

要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自行立意,自拟标题,自选文体。写一篇不少于800字作文。

速度决定成败

一块石头,要想不在水中沉底,只能置于湍急的流水中,让石头在高速的冲刷下漂浮。同样,在如今这样一个竞争空前激烈,发展空前高速的一个时代,速度已越来越显现出其重要性,在社会生活中拌演着日益重要的角色。

速度是决定在竞争中可否抢占先机的重要标志。

在竞争中,谁拥有了快人一步的速度,谁就能在起点处领先一步,即所谓输赢在起跑线上。抢占先机,为自己后续的发展做好铺垫。这一步,在商业竞争领域显现得尤为明显。本年度评选出的年度人物——马克·扎克伯格,因其改变了人们的社交方式,使全球5亿人联系在一起而为人所知。当年他哈佛学习时,突然萌生了创立一个软件来让校内同学能相互联系。他立刻着手准备并将开发出来的软件应用到商业运作中,这便是后来脸谱网站的雏型。马克凭借他在此先行一步的优势不断扩大市场份额,成为社交网站的龙头老大。当别人也许还在为作出选择而为难时,马克则迅速决定,抢占了竞争先机,以速度为优势取得了竞争的成功。

速度在战场上是直接赢得战争胜利的关键因素。

《孙子兵法》中说:“兵贵神速”。战争是瞬息万变的,一小时,一分钟甚至一秒钟都起着至关重要的作用。在二战的太平洋战场上,美国仅因早于日本方面提前数分钟出动航母,才于中途岛海战中大胜日军,扭转了整个太平洋战场的战局。试想一下,如果美军在速度方面稍微延迟,也许战争就是另外一个结果。同样地,二战初期的德国装甲兵以“闪电战”横扫欧洲大陆,就连拥有欧洲第一陆军的法国也惨遭蹂躏。盟国在法西斯的高速进攻面前似乎显得手足无措。德国正是凭借在速度上的优势才取得了战争初期的胜利。

战争是一场速度较量的游戏,从某种意义上讲,谁在速度上取得优势,谁就有可能赢得战争的胜利。

历史发展到了二十一世纪,我们只有提高自身的速度,才能不被时代所抛弃。世界在不断地发展,时代在高速地革新,假如我们放慢前进的速度,就可能被历史的洪流所吞没。

我们生活在一个高速的时代,高铁、3G网络等无一不加快了生活节奏,提高了生活质量。在这样的一种背景下,我们唯有提高速度,才能漂浮于竞争的洪水中,才能立于时代发展的风口浪尖,做一个时代大潮的弄潮儿。

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篇18:感谢您,蜡烛记叙文

全文共 739 字

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冬日的星期五下午放学回家,天已经黑下来,我像往常一样顺手去摸灯的开关,灯却没有亮,妈妈说今天电路维修,家属区全部停电。

于是家里失去了往日的光明,看不上精彩的电视节目,听不上悦耳的“超女”歌声,爸爸坐在沙发上打盹儿,奶奶躺在床上闭目养神,整个屋里黑沉沉的。

等了一会儿还不来电,奶奶便试着在每个抽屉里摸索,过了好长时间,奶奶总算摸到了一截蜡烛。点上蜡烛,整个屋里便充满了光明,全家人的脸上立刻挂上了笑容。

这时,我怀着感激把目光集中到给全家带来光明、带来温馨的发光点———一截红色的小蜡烛上。它只剩下两三厘米高,周围是从前燃烧时留下的痕迹,虽然已经不见了蜡烛的光滑、圆润,但这支矮矮的蜡烛却发出了明亮剔透的光芒。

顺着烛光望去,奶奶正戴着老花镜,在一针一线地给爸爸做鞋垫。奶奶的头发几乎全白了,背驼得像一个问号,于是我问奶奶:“您的背为什么这么弯?”奶奶说:“你爷爷去世的时候,你爸爸姐弟四人还都是孩子,又生活在一个偏僻的小山村,虽然你爷爷是因工而亡,但咱不能给政府和集体添麻烦,就这样,我风里来雨里去,又当爹又当妈,把他们兄妹四个拉扯大了。奶奶的背自然也就成这样了。”奶奶说的时候眼里红红的,但眼泪始终没有掉下来。也许几十年的风雨已经使她的泪水化作了满头银丝。我无法想象几十年前农村的自然条件是如何艰苦,但我看到烛光里的奶奶,手指的每个关节都像核桃一样大,脸上的皱纹像爬在地图上的等高线一样多,是勤劳善良的奶奶用柔弱的双肩挑起了家庭的重担。

想着想着,眼前一亮,电来了。蜡烛依然放射着它美丽的余光,奶奶依然做着手中的针线活。这时,我浑身感到有一种无穷的力量。

蜡烛,给黑暗的空间带来了光明,我打心底里谢谢您。几十年含辛茹苦的奶奶正像这蜡烛一样,燃烧了自己,奉献了毕生的心血。奶奶,谢谢您!

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篇19:用蜡烛写借物喻人的

全文共 486 字

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日常生活中,也许,大家看来,蜡烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮助,所以,没有人体会到小小蜡烛的小小帮助,也没有人会去注视蜡烛,珍惜蜡烛。在一个灯火明亮的夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎么办?明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛,可是只剩下半根了。他点亮蜡烛,又接着写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃尽的蜡烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小蜡烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮助自己的小蜡烛,他会慢慢的淡忘掉蜡烛,直到最后,蜡烛会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用,虽然蜡烛微弱无比,但是,蜡烛却在人们无助的时候,帮助我们度过苦难。

小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗?

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篇20:台灯与蜡烛作文450字

全文共 485 字

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一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

一个月深人静的夜里,骄傲的台灯闪烁着耀眼的光芒,角落里躺着谦虚的默默无闻的蜡烛。突然,台灯高傲地对蜡烛说:“你瞧!我身披黄绿色的外套,小主人每次都会用我,我多么厉害!可你呢,一件土里土气的破衣服,简直就是个废物!蜡烛逐渐抬起头来,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该要谦虚点,不要太狂妄自大了。”台灯听了,很不高兴。

“啪”,停电了,小主人及时地将蜡烛拿了出来。“幸好有你,否则我们就要在黑暗中度过啦。”小主人点上火,屋里顿时亮了起来,台灯见了,很惊讶地说:“你在干什么!你这样会牺牲自己的。”蜡烛语重心长地说:“只要能为人类做贡献,死了又何妨!”一直到天亮,台灯想再看看自己的朋友,可是它已悄悄地离开了人间,燃烧成了一堆蜡。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛已经离开了人间,台灯明白了,要学习蜡烛精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献,它发誓以后要一心一意为人类服务。

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