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描写河南烩面的作文(精彩20篇)

冬天,那些曾辉煌的花儿凋谢了,唯独腊梅在风雪中挺立着。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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描写赞美大自然小学

全文共 488 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像是月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

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篇1:描写植树三年级作文400字

全文共 441 字

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陈强与李到了公园南处,他们找了个好地方,陈强挖了个坑,李璐小心翼翼地把苗放进坑里,陈强说:“我开始填土了!”李璐说:“好的!”

只见陈强前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,李璐神情专注,看着小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。陈强汗流满面,脸红得似火,虽还是初春,天气还有些冷,但是陈强与李璐热得把衣裳都开了,陈强有气无力地对李璐说:“这土硬得很,我不想再种下去了。”

李璐说:“陈强,你一定要坚持下去,若是你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”陈强听了更加起劲地干起来,陈强填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢他们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香,夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天,有说有笑,真是热闹极了!人们已经植了很多树,流了很多汗,却坚持要为祖国增添一份绿色。

明年的春天将会是满眼绿色,我们的地球也会是绿色的星球。

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篇2:描写母爱的五年级

全文共 692 字

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母爱有很多种,有对你和蔼可亲,什么都向着你的;有对你很严厉但其中也包含这爱;有表面上不说,但是在暗处却一直关心着你,妈妈对我的爱,一直是很严厉的。

记得有一次,晚上爸爸妈妈被邀请去看保险公司所展开的会议,爸爸妈妈顺便也把我们小孩儿也带了去,听人讲保险这事,对于我们小孩儿来说非常没意思,所以我找妈妈要了些钱,去看看这保险公司附近有没有商店,买一点儿零食吃,然而我和姐姐带着弟弟到了稍远的地方买东西了,在外面呆了一个多小时都不见回来。过了一段时间,他们开完了会议,正在找我们,他们找了很长时间我们才往保险公司那里走。

我走在前面,姐姐带着弟弟走在后面,走了一会儿我看见妈妈正站在公司门口左顾右盼,脸上露出了焦急之色,似乎有什么不好的事情发生了,然而我想的是:看来家人开完会议了,终于可以回家喽。随后我就给姐姐说让他们快点儿。

妈妈看见我们后,三步便两部的快速走到了我的面前,严厉的说道:“你们去哪儿了,真么半天还没回来啊,你听到我叫你们了吗?”“没有。”我小声的说道。后来妈妈也问了姐姐,姐姐也说没有听到,我看到妈妈很生气,顿时也有点儿担忧之色,我妈妈的朋友见了,就对我妈说:“被给孩子着急了,孩子又没有被别人带走,他们都那么大了。”随后妈妈才平静下来,给爸爸打了个电话,让他回来,我们被找到了。

听大人说的话似乎是爸爸妈妈认为我们走丢了,被别人带走了,怪不得妈妈会那么生气。之所以妈妈很生气,是因为她怕我们丢了,妈妈是为了让我们有记性,别再出现类似的事情了,充分的表明了妈妈是多么的爱我们,这次的生气中对我们的爱充分的流露在了脸上。

妈妈很爱我们,妈妈对我们是严厉的爱,同样我们也喜欢妈妈这样。

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篇3:描写葡萄的高一

全文共 772 字

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春去夏来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流。这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串。我迫不及待地摘了一颗圆润的葡萄,轻轻扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙,散发着迷人的香味,使人口水直流。扔进嘴,啊!好甜呀!

今天,我、弟弟、爸爸妈妈和叔叔一起到永安摘葡萄。到了葡萄园,一眼望去都是白茫茫一片大棚种殖地。听伯伯说,他种了50多亩地的葡萄,我对50多亩地还很模糊,只知道面积很大。

要摘葡萄了,我们小朋友每人拿了一把剪刀,原来摘葡萄不是用手去摘,是要用剪刀剪的。一进大棚,我就看见了那密实实、郁葱葱的叶子下,一串串葡萄似一座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠垂挂下来,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。我摘了一串葡萄,看上去非常好吃,但是没有洗过,我觉得太脏不卫生,所以我就不吃了。弟弟因为太高兴就从大棚上摔下来脚滑破。我突然看见一种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。让我明白了,因为手上拿着剪刀,所以在摘葡萄的时候一定要更加小心。

我们来到另一个大棚,一进去我就发现葡萄颜色和个头的变化,一种是和第一个鹏一样的,但是还有一种一整串都是绿色的,它叫“红富士”,听伯伯说它要到9月份才可以完全成熟,它成熟后的颜色是粉红色的。大家都很嘴馋,爸爸看看我们的样子,就摘下一串给我们分着吃,大家都吃得津津有味,但是我还是嫌它脏,没有吃。突然下雨了,雨水打在大棚上,就像泉水的歌声好听极了。雨水从缝里滑落下来,形成了天然自然水,让我们尽情的冲洗手和脚。

今天又让我长知识了,知道了葡萄成熟和不成熟的区分,还让我懂得了摘葡萄的时候要小心,不然会害到自己的手!

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篇4:描写桂林作文高一600字

全文共 623 字

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有句俗话说的好,桂林山水甲天下,真的有传说中这么美吗?于是我乘坐高铁,几经周折,终于来到了桂林。

第二天一大早从酒店出发坐着大巴车来到阳朔的遇龙河,整个遇龙河景区,没有任何现代化建筑,河边停满了木筏,我们乘着木筏顺着河水流向漂流。这里的河水如同绿色的翡翠,泛起的连连波纹,好像星星在水中玩耍。

我和弟弟正在船边玩水枪,比比看谁射的远,突然一股水柱朝我们喷射过来,原来是别的木筏上的人在玩打水仗,于是我立刻加入了战斗,我们双方都不甘示弱,打的难解难分,场面异常激烈,随着船的距离拉开,战斗终于结束了,我的救生衣湿了一点,爸爸却被偷袭了,差点成了落汤鸡。

坐完木筏,我们来到了漓江,坐上了轮船。跟遇龙河相比,当然是漓江的水更美了,好像被绿色的颜料染过一样。我们在船上欣赏神态各异的山峰,比如“九马画山”,导游说那上面隐藏着九匹栩栩如生的马儿,可惜我没能看出有九匹马。然后我们来到了20元人民币背后的那座山——“黄布倒影”,山上色彩斑斓的石纹,像一匹匹黄布倒影在水中,我连忙掏出20元钱合影留念。

晚上,我们去了日月双塔,它们一金一银,又被称为“金银塔”,是世界上最高的水中塔。你们知道吗?这双塔下面是由一条10米长的湖底隧道连在一起的,这个地下通道其实是一座湖底公园。透过拱形的玻璃,头顶和两侧的鱼群在湖底悠闲地游来游去。这个时间,美丽的日月双塔是游客们争相留影的最佳景点。

桂林还有好多美丽的景色,“银子岩”、“象鼻山”……说也说不完,希望你也可以去看一看。

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篇5:描写快乐的作文400字

全文共 485 字

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什么是快乐?你肯定知道,是幸福、快乐的体会,但要问怎样才拴快乐,这就很难回答,快乐只是一种感觉,每个人的理解、体会都不同。

快乐无处不在。快乐在情感世界里是幸福的天使。它充满在生活中每个角落,人们在不知不觉中感受快乐。如果你是学生,在节假日里,一想起学校,心里已定会有一种说不出的感觉,这就是快乐。在每个不同的环境里,你肯定会发现许多不同的快乐:农民丰收时的快乐,运动员获金牌的快乐,与朋友家聚会而带来的快乐

当你在任何比赛上获得了什么荣誉,你的父母一定会比你更高兴,哪怕他们曾经付出许多,他们感觉也是快乐的,你一定有同感吧!

快乐是一剂良药,有了快乐,病人就会减轻痛苦,提早康复;快乐使人变得善良,充满快乐的世界就充满爱。

我们需要快乐,快乐能带给我们好心情,当你怀着快乐的心情去工作学习,你将会发现生活是如此的美好,不论什么样的工作,有了快乐的心情你就会更快更好的完成。快乐在生活中必不可少!

当你与朋友们谈笑风生时,当你获奖时,你肯定是快乐的,但一个真正快乐的人,他(她)并不满足于自己的快乐,他(她)还会帮助别人寻找快乐,把别人的快乐当成自己的快乐。

让我们一起寻找快乐吧!

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篇6:描写逆袭初一

全文共 643 字

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听,风来了!

没有什么能阻止我蜕去厚重的外壳;没有什么能阻止我张开稚嫩的翅膀;没有什么能阻止我拥有飞天的欲望。逆袭,是我成长的方向!

小草被冰冷的石头压着,但它却不甘示弱地舒展自己的腰,直到冲破石头的威胁;花儿被凛冽的风雨侵蚀着,但它却不甘埋头地炫耀自己的风姿,直到抵挡风雨的吼叫;大树被狂暴的雷电袭击着,但它却不忍弯腰地展现自身的繁茂,直到屏蔽雷电的怒号。任凭风雨雷电的击打,任凭冰韧顽石的压榨,这无疑是一种逆袭,一种能突破艰险、展示自我的逆袭!

看,雨落了!

人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客栈,路人在此歇脚,而后又走。时聚时散,又停又走,逆袭,就在这聚散、停走之中。

寒风凄凄,透彻身骨,唯有那一剪梅傲然独立;烈日炎炎,燥热人心,唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅,在皑皑白雪中风韵独存;我愿做那一片葵,在灿灿金光中潇洒自在!

曾几何时,我梦想我是一片湛蓝的天空,在高高的天际,俯瞰这繁荣的大千世界;曾几何时,我梦想我是一轮皎洁的明月,在广阔的天地间,拾掇世间的人情冷暖;曾几何时,我梦想我是一块冰冷的石头,在耸立的峰巅,只管吸收日月的精华。可,那只是曾几何时,那只是我梦中的想象。如今的我,只有在逆袭中寻找方向。

逆袭为何?

逆袭,就是在失败中超越自己,就是在跌倒后勇敢地爬起来,就是在遇挫时不懈的坚持。许多次失败总会造就一次成功。人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路,而那仅有的一次成功,就是他逆袭的见证。

听,咚咚的战鼓已经敲响,逆袭,我的人生只为你……

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篇7:描写激情的高一

全文共 791 字

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从出生到慢慢变老,似乎这条道路上总要留下些什么,人的一生中,有痛苦,有欢笑,过于平淡的生活怎么能让人记下?

回首过去的十几年,我的生活中总有激情四溢的时刻,比起那些痛苦的回忆,它使我的人生更加美丽。

小时候,年少无知,生活中洋溢着树枝成长的味道。初中时的我,阳光洒在鼻尖上,整天一副笑嘻嘻的模样,但日子确是过得平淡无奇,整天就像履行义务一样,重复地做每一件事。当时,真的不知道为什么要活?为谁而活?不过,有一天,我灰色的空间里多了一抹绿色。青春正悄悄的到来,激情的种子也已发芽。我开始寻觅,寻觅那绿色的源头,我发现我的生活并不是那么枯燥,我有爱我的父母,每天回家,一家人围在饭桌旁,讲述自己今天的烦恼与快乐。我有关心我的老师,不厌其烦地给我讲一道道题目,直到我弄懂为止。当然,我还有一群死党,一群小屁孩在一起,不知何时,不知何地,总会有令人意想不到的惊喜。每一天,生活都会变化一点点,激情四溢的时刻越来越多,绿色早已充斥了整个空间,灰色已荡然无存。

过去,错过的太多太多,迷惘的太多太多,激情改变了我的生活,改变了我的看法,让我有了为今后每一天奋斗的动力。它使我的人生更加完美,美丽。

现在,虽然说高中生活的确有点枯燥无味,但是,我们仍然生活得很快乐。课上,因老师的口误而闹腾半天,下课时,三五成群地围在一起讨论八卦事件,大晚上的,挑灯夜读,为的只是弄懂一道题的执着,偶尔,也会犯下花痴,讨论校园里的某位帅哥。当然事情不可能总是那么完美,总会有伤心,难过的时刻。在学习上失败,但却因有了学习的激情而更加拼搏,朋友之间闹了矛盾,我们不会不关心对方,因为我们有友谊的激情,父母做了让自己不开心的事,我们也不会去怨恨,我们之间有亲情的激情。

有了激情,心中就好像多了什么东西,学会去发现人生中的精彩时刻。

激情使我们的人生更加美丽,当我们老的时候,和自己喜欢的人一起回忆这人生中激情四溢的美好时刻吧!

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篇8:描写眼神高一作文700字

全文共 698 字

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一个眼神,可以指导迷失者重走遗忘的路;一个眼神,可以使宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;一个眼神,是一首飘扬在夜空中的歌谣,使孤独无助的人获得心灵上的慰籍。

一个阴天,一双眼睛,一个眼神……使我难忘。

记得,那是一次考试。考试的那天早晨,连老天爷也不给面子。只见窗外风雨大作,雷电交加,种.种现象,使本来就在紧张考试的我更加紧张了。再次望望窗外的大雨,虽然学校离我家很近,用走的方式就可以到了,但紧张的我总觉得的路途好像很遥远似的。正在忧虑的我被妈妈拍了一下肩膀,她递给我了一把伞,微笑的说:“妈妈相信你,你一定能考好的!祝你考试成功。”当时,妈妈的眼神中透露出了自信,她自信我一定会考好的。那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了似的。看着妈妈自信的眼神,不知不觉中,我也自信起来了。挺胸抬头,一直这样,走到学校,走进考场。

虽然自信了起来,但还是会有忧虑,带着这样的半自信半忧虑的心情做起卷子,刚开始没有那么难,到后来,我遇到了一个我不会的题,一下子,我的自信消失了,我开始有点慌张……突然,好像有一股心灵感应似的,早上出门,妈妈那个自信的眼神,一遍又一遍,像是在播电影然后倒带接着再看一遍的那种感觉。这种感觉使我的心里平稳了下来,仿佛有阳光突然射进来一样,我又回忆了一遍妈妈的眼神,然后,再看了一遍题,努力思考,终于想起来了!

那次考试后,我的心情放松了不少,不知什么时候,太阳神不知鬼不觉的拨开了云层,露出了笑脸,似乎暗示我考得不错,给我鼓励似的。成绩发下来之后,果然,那个成绩和太阳公公的笑脸一般向我露出了灿烂的微笑。

我无法忘记那个眼神,经历了那次考试,我一遇挫折就会用那个眼神鼓励自己,鞭策自己!

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篇9:描写荷花五年级作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢热情似火的玫瑰花,但我最喜欢的就是荷花了。

夏天来到得能湖公园,刚走进公园,一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来,让人神轻气爽、心旷神怡!

顺着香气,我来到了荷花池,荷花已经开了不少:粉的、红的、白的……红的似火,粉的似霞,美丽极了!走进一看,瞧!这朵还是花骨朵,胀得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半开着,粉红的小花像一位害羞的小姑娘,一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了,像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也变成了一朵荷花似的,一阵威风吹来,便和它们翩翩起舞,美极了!

荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面,又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来,让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句:“接天莲叶无穷尽,映日红花别样红。”

荷花全身都是宝!不信你听我讲,我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡,弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤,而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶,我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!

我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中,却不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日晒不倒它,大风吹不倒它,大雨也打不倒它!

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篇10:描写根七年级

全文共 791 字

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古语有云:一叶落而知天下秋!可是秋天还没到,秋叶却一片一片的飘落,我止不住内心的情感,思绪也开始随着秋叶一起飘,此刻,惟有用这寥寥数字,方可让自己心里得到些许安慰。

秋天是个伤感的季节!秋叶纷飞,四处飘落,最终化作泥土,秋叶的生命是大地给的,所以它最终的归宿还是大地!我想这就是所谓的落叶归根吧!

在去年那个伤感的秋季即将结束的时候,我那敬爱的爷爷也和秋叶一起长睡于土。我一直以为爷爷是可以挺过那个秋季的,因为我一直都很相信他,我相信他是很坚强的,可是,我万万没有想到,人,一旦脆弱起来比任何东西都要脆弱,生命亦然,顷刻间就灰飞烟灭。你根本无法想象那是一种什么样的感觉,眼泪是无法表达的,痛苦也是形容不了的,我不得不怨恨残忍的天心,为什么连最后一面都不让我们相见,难道我的这个要求很过分吗?难道你就真的这么的吝啬吗?

大树没有了秋叶,它的冬天一定很寒冷。是的,爷爷的逝世也给我们一家人的冬天增添了几分霜寒。爷爷走了,留给我们的只有思念。他在三尺讲台上兢兢业业、勤勤恳恳耕耘了几十年,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,用自己有限的生命做出了无限的事业,我不想用过多的笔墨来大肆的赞扬他,因为我知道,没有了生命,后人再怎么去评价也是枉然。

生命的长河是无止境的,人类历史的发展不会因为某个人的逝世而停止不前的。不错,爷爷的逝世固然阻止不了历史的发展,但是,爷爷的言行举止和为人处事的态度必将影响一代又一带的人,我可以告诉自己:爷爷还活着,永远活在我心中,永远在激励着我、鞭策着我。无情的岁月只能带走生命,却带不走这份人间挚情。

一方土孕育着一方人,这方人也在反哺着这方土。这片土地养育了爷爷,同样,爷爷也在用自己的一生反哺这片土地,最终把自己的生命交还给了这片土地,这也算是落也归根吧!

秋天去了,明年还会来,秋叶落了,明年还会长,可是,我的爷爷呢?我的爷爷却一去——不复返!

落叶归根,落叶归根啊!

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篇11:描写居安思危高二

全文共 794 字

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“空袭是现代战争中一方利用航空航天飞行兵器对另一方城镇及陆地,水域等目标进行攻击的行为。”

“空袭分常规与非常规两种。非常规空袭是指使用核武器,化学武器,生物武器等大规模杀伤性和破坏性的空袭,除此之外都属于常规空袭。”

“随着城乡现代化水平的提高,战争中空袭的威胁也日益增大,我们学生也有必要了解,掌握一些基本的防空知识。”

望着窗外如潮的人流,车流,我的心中非常不平静:中午,老师在教师里组织大家学习枯燥的人民防空知识,我差点打瞌睡。虽然战争确实非常残酷的,但毕竟离我们是那么遥远。现在想来也非常可笑:在一个主张和平的国家,哪来这么多空袭?是老师多虑了吧!所以,老师的唠叨害得我受不了!终于挨到了放学,我就像一只小鸟一样逍遥自在,尽情欢畅。

是啊,匆匆下班的人,逛街购物的人,以及上夜班的人在街上来来往往,多么热闹!人们的脸上洋溢着幸福的微笑。经过一天的劳累,人们将进行休息娱乐,为第二天更好地工作作好充分的准备。一天又将结束,大家将在沉睡中迎来新的黎明。学习防空知识,与我们的生活风马牛不相及,学又有何用?

于是我把目光投向了窗外:哇,实在太美了!夜幕降临,对面大厦闪闪发光,那一排排霓虹灯有顺序地亮起来,星星点点,格外醒目。里面肯定热闹非凡:有的购物,有的吃饭,有的喝茶只见那幢高大的建筑物在闪烁的霓虹灯的照耀下显得异常耀眼,它像一颗耀眼的明珠,给沉睡的黑夜增加了生机和活力。可是

突然,我脑海中闪过一个可怕的念头:假如中美关系紧张,假如海峡两岸虎视眈眈,假如海湾悲剧在这片国土上重演,假如这幢雄伟的大厦又将何去何从?大厦中的无辜人民又会得到怎样的遭遇?假如航天飞机来空袭,他将成为敌方瞄准的首要目标!多么可怕的结局!

不仅仅是大厦,包括大街上所有赶路的行人,以及像我一样待在家中等晚饭吃的孩子,我们都可能在空袭中丧生!

生命是可贵的,况且,一个人的生命只有一次!所以,我们每一个人都应该珍爱生命。

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篇12:描写四季的色彩作文500字

全文共 470 字

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一年四季色彩真是五颜六色,五彩缤纷啊!

四季里藏着许多颜色,让人流连忘返。

春天,春姑娘把红色给了鲜花,让鲜花绽开了笑容。她把绿色给了小草和大树,让它们能绿草如茵,绿树成阴。看那小鸟在歌唱,看那柳条似剪刀,看那水乡鸭成堆,这春意盎然的景色,为我们的生活增添无限的乐趣和色彩。

夏天,夏姑娘把青色给了湖水,湖面好像一面明亮的镜子。她把蓝色给了天空,碧蓝的天空好像一片无边无际的大海,让孩子们在海滩上尽情玩耍,拥抱着慈祥的大海妈妈。她把绿色给了榕树,好像撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

秋天,秋姑娘把黄色给了枫叶,黄黄的枫叶飘落在空中,好像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着。她把金黄色给了麦谷,金黄金黄的麦子随风舞动,如同一片金色的大海洋。她把萧瑟给了枯枝,告诉它们,明年还会重新发芽。她还悄悄地等待着冬天,秋意正浓正是出游好时机!人们脸上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天,雪花飞舞,冬姑娘把白雪给了万物,把整个世界都覆盖了,让动物、植物、人都无法拒绝这样的冰雪,大家在寒冷中度过这漫长的冬天!

那么多的颜色聚集在一起,四季觉得好开心好快乐,这就是四季的色彩啊!

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篇13:河南烩面的作文

全文共 289 字

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今天,我进入了一家烩面馆。我看见好多人都在狼吞虎咽地吃着烩面,不禁咽了咽口水。我也点了一份羊肉烩面,很快面出锅了,不远我就闻见了香味,诱人的香味让我等不及了。面终于端过来了,绿油油的香菜、嫩绿的葱,再加上鲜美的汤和劲道十足的面条,使我口水直流。我先喝了一口汤,汤里面有葱的味道,咸里面有点甜也有点微辣。接著我又吃了一块羊肉,羊肉薄薄的,但是很劲道。最后,我才吃面,这面像果冻一样,仿佛一用筷子夹就要碎了一般。不一会儿功夫,我就把一整碗面吃完了,还打了一个饱嗝呢。

面的做法其实很简单,先把面条放进熬好的羊肉或牛肉汤里,放点配料就好了。到了河南,你如果不吃一碗烩面,那你就白来了。

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篇14:描写秋风八年级

全文共 585 字

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落叶送来了秋天的第一封信,告诉秋风们:秋天来了,你们该去旅行了。于是,秋风娃娃踏上了旅行之路。

他来到果园,摇身一变,成了一名大名鼎鼎的绘画家。他拿起了画笔,端起了颜料盘。瞧!红色是给苹果的,只见红彤彤的苹果像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶哥哥后面不吭声,只悄悄探出了它的小眼睛;黄色是给梨子的,黄澄澄的梨子笑嘻嘻的,仿佛在说:“我成熟啦,我成熟啦!看看我的颜色,金黄色的,多漂亮呀!”;橘红色是给柿子和橘子的,他俩提着橘红色的小灯笼,有说有笑地走在一起,向对方炫耀着自己……小朋友们见了争先恐后地跑去摘果子,只见有一个闪闪发亮的大苹果“啪”地一声,掉在明明的头上,仿佛在说:“谢谢你,给我带来了大丰收。”风娃娃见了,哈哈直笑。

他来到山林,又变成了一名服装设计师。红衣裳是给枫树的,火红的枫叶犹如一团团燃烧的火焰,点亮了山林;黄衣裳是给杏树的,杏树叶像一封封秋天的邀请信,在空中飞舞;棕衣裳是给杉树的,杉树犹如一个个庄严的士兵,在守卫着森林……他们把森林打扮地更加绚丽多彩。风娃娃欣赏着自己的杰作,得意洋洋地走了。

他们来到田野,田野顿时热闹起来,稻姐姐跳起了优美的肚皮舞;玉米大哥穿上了太阳神送给他的金色的新衣,迎接他们的到来;高粱叔叔举起了火把,欢迎他们的到来……农民伯伯们正在谈着自己的收成,田野里到处是一片欢声笑语。

秋风娃娃旅行记还多的很呢!你还想听吗?下回再告诉你!

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篇15:描写独特的我高中

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我的故乡与别人的不同,她在梦里,宁静、安详,光是看着就让人觉得幸福。七八岁时,头一回有了故乡。那时候,日子总在春天里黏腻,不肯出来;那时候的人总就那么几个,在不大的天地间,一天到晚邋邋遢遢却又总表现得那么豪情万丈;那时候的天地,总是小得连一只手的手指头都还没数完就没了,一块儿山坡,一块儿水田,再一块儿学校的小操场,要非得再数一块儿出来的话,那就只剩下小河边的果树林了。

山坡一直是故乡人认为的神秘所在,乡人一直坚信山坡的某个角落一定有秘密洞穴,洞口乌漆吗黑的立着,深入里面隐隐会闪出蓝色光芒,要再深入进去就难了,因为有神仙施过了法术,怕被凡人窥去了她的珍奇。因此,日头一上来,乡人就成群搭伙地上山了,一齐去找寻神秘洞穴的另一个入口,想搜寻出里面的珍奇,尽管总无所获,但还是乐此不疲,每日都去,比任何的朝拜都要虔诚的多。大部分时间在山坡上撞了南墙败了兴致以后,乡人都会默契的到我们的乐园——水田里找回满足感。水田虽小但实在、憨厚,没有山坡那么多弯弯肠子,他有什么就拿什么出来,看一眼就清楚的:水里游的是鱼虾虫子,水面上就是一大片平平整整、软软呼呼的稻子不可一世的立着,高傲的不得了,不过我们可不管这些,该扑腾蚂蚱还扑腾蚂蚱,该捉个蛐蛐儿还捉蛐蛐儿,想使坏在上面打个滚儿,左右瞅瞅前后看看,嘿!没事儿,那还等什么,扑通一下,和着“咯咯”的笑声滚去老远,连身后邻家大婶子的叫骂呼喝声都一同滚了进去,再不见踪影。

转瞬之间,已是十八、九岁,故乡的日头不再天天急急惶惶的照着了,反倒是细细密密的雨丝儿,见天儿的弥散着,铺天盖地。我知道,那是梅雨时节到了,绵腻腻的忧愁怅惘就像那肉虫子,成日的在脑海里面蠕动。

十八、九岁,日子变得很长很长,爱恨,怨念,无聊,迷茫,纠葛总在不断地重复,一天总是要熬着一部分才算过完。思念在这时节成了常客,班上的那个高高帅帅的男孩子现在在做什么呢?会不会像我一样如此刻骨的想着一个人呢?那个人会是我吗,还是别人?每天不知从哪儿冒出来的愁怨就这样纠缠着不放,自我规劝着又自我折磨着,总在释怀与关切之间拉锯,理不清,分不明。

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篇16:描写心情段落

全文共 912 字

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1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

3、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

5、她甜滋滋地展眉微笑起来,脸上洋溢着像喝了像蜜水一般的甜味。

6、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

7、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

8、他笑得那么甜蜜,那么欢畅,那么心醉,好像从来就没有忧愁和烦恼。

9、我们发现快乐的人都是那么优雅。事实上,优雅的举止人人都可以获得。当我们对于自己的一言一行十分在意的时候,一个人的优雅就很自然地产生了。优雅使一个人从容大度,带给人的快乐无处不在。

10、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度,应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样,你才会具有高尚的人格力量。你会发现,当你慷慨地让朋友分享你的面包时,你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

11、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

12、爷爷咧开缺牙的最哈哈大笑,笑得连胡子也抖了起来。

13、在考试的时候,我有一道数学题不会做,我冥思苦想,就是做不出来,我别的题都做完啦,就剩这道啦,可怎么办呀,如果我这会考不下一百分,我妈妈就不会给我买玩具!!眼看时间就要到啦,我灵机一动,便计上心来,哦!!原来这道题是这么做呀,哎!这都是我平日里不认真造成的,以后一定要认真呀,最后十分钟,我快笔加鞭,赶紧写完啦,最后我考了一百分!

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篇17:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇18:描写根七年级

全文共 856 字

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一棵树很高,有几千英尺高,它的叶子会落回到根部。这是树上的叶子在寻找自己的根,徘徊千里,每晚都在思念亲人。是在异乡的人在寻找自己的根。

对于半岁多的王天俊来说,和他81岁的母亲一起看社会大火,有些人大为惊讶;有些人不认同恋家诗在网络上的流行;一些人嘲笑高管辞去电工一职来照顾他们的母亲。但在我看来,这都是他们在寻找自己的根。就像天上的云总是回到天上,就像有树枝的鸟总是回到它们的巢里。没有根的地方总是给人太多破碎的感觉。我们每个人都需要一个家和家庭的温暖。

有的人不屑一顾,总觉得高管辞职可能是炒作,吐槽网络诗没有内涵。但是,我想问一个问题:高管炒作后辞职有什么好处,哪怕是红了?好在有宫还是有妻妾之美?即使不理解他的行为,最起码也要尊重,因为爱父母,孝顺父母,是人生与生俱来的本能。

事实上,孝顺是每个人都会有的一种感情,思念和渴望根。这是世界上每个人都溶于血,植入骨骼的东西。从构成人类的第一个细胞开始,新的细胞被分裂,人类所有的行为都有主动成分的头。。人累了,累了,但他们忍受着世界的苦难,无助。这种感觉没有寄托,于是他们想到了起源。有的人马上行动,有的人吃苦,但机会不同,选择不同。

今天仍然被广泛告知的老一辈科学家大多在国外学习,但他们都致力于中国。为什么?正因为他们是中国的儿女,中华民族才是他们的根。即使他们分散在世界各地,流浪在天涯海角,他们的乡愁也从未消散。于是,他们放弃了国外的一切,他们回来了,他们毫不犹豫的回来了。

即使白天被人批评,晚上解出方程,他们也从来没有抱怨过,因为他们回到了根,他们无法隐藏根带来的甜蜜。

有人感恩父母,有人怀念家乡,有人回馈祖国。无论如何,没有高低贵贱,不分大小,不分等级。三毛说,心如果没有地方住,就是到处流浪。所以,找根就是找灵魂的栖息地。

人们常说,不要忘记你的主动性,这样才能达到你的最终目标。事实上,寻根和孝顺是千千成千上万中国人的初衷。

一棵树很高,有几千英尺高,它的叶子会落回到根部。你要找的不仅仅是一根,更是一座乐山,一条运河里的清水,一生的宁静,一生的天堂。

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篇19:描写樱花的优美段落

全文共 1845 字

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1、记得第一次见到樱花开,一场春雨如约而至,将花瓣雨打风吹去。花期只有一周多,如此短暂,又如此绚烂。古人说:惜花常怕花开早,何况落红无数。那些在春水中漂流的樱花,随着流逝渐渐被污淖陷渠沟。可惜,世间本无林黛玉,何处寻觅葬花人。花谢花飞飞满天,纵使有葬花的心,也实在不敢卖弄葬花的矫情了。

2、近看樱花,却是非常失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也可以说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

3、美丽的樱花,有雪白的、粉红的,在微风中,时而相拥;时而在低声吟唱;时而又低头窃窃私语;时而又昂头哈哈大笑,这美丽的情景,触动着每一个人的神经,他们在观赏的同时,不停的拿出手机、相机拍照,摆出各种姿势,把这开心又美丽的镜头留下美好回忆!

4、三月,正是繁花盛开的季节,所以,就让我们走进三月,一起去赏一赏那最美丽,最有代表性的花仙子!

5、山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不像梨花那样地白中透绿,它是莲灰色的。八重樱就丰满红润一些,近乎北京城里春天的海棠。此外还有浅黄色的郁金樱,花枝低垂的枝垂樱,“春分”时节最早开花的彼岸樱,花瓣多到三百余片的菊樱……掩映重迭、争妍斗艳。

6、樱花花色幽香艳丽,为早春重要的观花树种,常用于园林观赏,以群植,也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。盛开时节花繁艳丽,满树烂漫,如云似霞,极为壮观。可大片栽植造成花海景观,可三五成丛点缀于绿地形成锦团,也可孤植,形成万绿丛中一点红之画意。樱花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。另外树皮和新鲜嫩叶可药用。

7、樱花自然是赏得,赏樱花的人却也是一景。身在樱花从中,就算不是为了赏花而来,却也不自觉的做了赏花人。

8、再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却瘦瘦的站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太久远的梦想。总能在这样的时刻,随着一片片雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。樱花,在纷纷的雨中。雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念,是的,在珞珈山的日子,当是我们最幸运的时光,心怀最纯洁的愿望。

9、再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

10、道路的两侧栽种的就是美丽的樱花了。有两种品种,一种是二月份早开的,是复瓣的大红色的樱花,我们到时,还能零星地看上一些。而此时花枝招展笑靥甜美的粉色樱花,却是我们常在画片中看到的,我站在树下,仔细地端详着,欣赏着,觉得怎么看都像挑花。我不知道桃花与樱花有没有什么因缘关系,但她们就像孪生姐妹一样地难以分辨。当然,只要认真观察,会发现它们的枝干是不一样的,桃花的树干着色更深更亮。,据介绍,这儿的樱花有一万多株。

11、十里飘香,春暖花开,听说这樱花是日本的国花呢!樱花的颜色是粉白色的,在太阳的照耀下,樱花显得更加美丽。樱花像一位美丽的花蝴蝶,以优美的舞步获得了观众的掌。樱花从不李争春。一簇簇红樱花,红的像洗过的胭脂,加上红色的叶陪衬,远远看去像早晨喜微初露的朝霞。啊!真美丽啊!

12、樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

13、一个亭亭玉立的少女,穿着樱花色的简约长裙,风,拂过,随风飘起的裙角,还有顺滑的,微微泛黄的及腰长发。似乎下起了樱花雨,淡粉的花瓣纷纷扬扬的落下,滑过秀发,滑过长裙时似乎和长裙融为一体,一起融入那淡淡的梦中。

14、风一吹,樱花的花瓣散落在地上,好像铺了一层红地毯,还像仙女散花一样,美丽极了!我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

15、樱花开了,好美呢。他就这样站在风中,白色低领的运动衫拂动着,浅笑低头,手中的照片被风吹得瑟瑟发抖。就这样,把照片拥入怀中,俯下身捧起散落的樱花,然后松手。飘落的那一刹那,温热的液体滴落在照片中男孩灿烂的笑容上,和樱花一起,走远。

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篇20:描写好人好事初一作文500字

全文共 436 字

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今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

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