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付出和收获议论文20篇

一个好的开头是成功的一半,下面是小编整理的议论文写作之开头出彩的基本写法,欢迎阅读。

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只有付出才有收获

全文共 938 字

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“有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得97分也是理所当然的,毫不为奇。

“林嘉敏,84分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着林嘉敏,同学们的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“黄展涛,83分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黄展滔,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看黄展滔,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

“林梦婷,99分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

“岑思惠,90。”“蒋翠,73。”……

语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

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篇1:知识改变命运,付出收获成功作文

全文共 1094 字

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多少次,含着辛酸的泪水,在人生中迷茫了方向……是知识!给了我梦想,赋予我希望,让我在学海中自在畅游,汲取精华。

知识,蕴含着深刻含义,如宝石般晶莹润泽,如黄金般金光璀璨。它是一把钥匙,打开学习的大门,学文化,懂道理,会做人;它是一座灯塔,在苍茫的海上为探险家指路,开辟一片新天地;它是一剂营养液,为人们灌输财富,充实人生。

我们无时无刻不在学习着,读书上那些散着墨香的文字,全身心投入到情节之中;了解网络上的知识,用键盘敲击出动人的音符;听课堂上老师无微不至的讲解,贪婪的汲取着其中的趣味。是学习,是知识,让我们从一个幼稚无知的小孩逐渐变为现在这样听话懂事;让我们提高了自身的修养与气质,与书本结为好友,学习着,并快乐着。

贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉!”他做到了!用一生的时间倾注到音乐中去。虽然失聪,却一直在用顽强的意志与命运作斗争,用心去感受音乐、创造音乐,无论多么艰苦,他都会挺过去,因为他那种对音乐的热爱,对艺术的狂热,对梦想的追求,对知识的献身。

还记得海伦凯勒吗?美国着名残障教育家。19个月大时,却遭受了命运最悲惨的折磨,因一次高烧而导致失明与失聪。她屈服了吗?不!怎么会!她疯狂的汲取知识,哪怕自己眼中只是一个黯淡无光,一点生气也没有的世界。她通过自己的努力与教导师的训练,利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。这些我们看似简单的事她是怎样一步步坚持下来做到的?但她还是成功了,那种对知识的渴望,残而不废的精神,无不深深感动着我们每一个人,激励着我们也要像她一样用梦想创造奇迹!

知识,改变了他们的命运,让他们能够在不可能的情况下,用自己付出的艰辛与努力去追求成功,创造奇迹,而生活在幸福中的我们,又应该怎样做呢?

我们每天都这样快乐着,无忧无虑的生活着,难道能少了知识的灌溉吗?每个人都渴望成为最好的,但不付出努力,能得到成功吗?知识,人生中必不可少的精神食粮,少了它,我们都是没有主见的空壳。知识,改变命运,拥有了它便是拥有了享之不尽的财富,它可以让你在慌乱中变得沉稳,挫折中变得坚强,愈挫愈勇,还可以,改变你的一生。可以让你的地位养尊处优,身份令人刮目相看,但此付出的代价,便是努力,付出!

每个人一生中并不是那么美好,上天这样安排,无疑就是让我们每个人都能够勤劳、刻苦起来,共同建设美好的生活。知识,正是我们改变命运,改善生活的必需之物。是啊,学习,的确是一件痛苦的事情,但学得深了,用心了,便会悟出其中无穷的乐趣!

相信我,知识改变命运,付出收获成功!未来就在彼岸,请乘梦想之舟,划起知识的双桨,从现在,起航!!!!!!

初二:莫落落

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篇2:付出与收获作文

全文共 448 字

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为什么付出了没有回报?是因为幸运之神认为这个小女孩付出的不够,便不愿将幸运之星赐给她吗?

那我到底付出了什么呢?每一天6点准时起床,为的是不迟到,然后上那么一节早自习。上物理课时,因为太难了,有些听不懂,有时心里打着退堂鼓,但仍坚持下来,为的是物理考试后,成绩能够见人。下课了,放弃了玩的时间,而在拼命写作业,为的是能在晚上简便一些。

或许,我付出的还不够,那我还应当付出些什么呢?是多做些练习题,少看些电视;多背些课内知识,少看些课外书。可是那里我想提出我的观点:多做些练习题有什么用?胡乱地抓起作业就做,不管这对我有没有用,我想这样就达不到我原本的目的了,只要多做些中考高频题和一些易错题,依然能够获取到一样的知识,并且课外书也不是不能读。要是我仅靠着一点课内知识,写出一篇文章是很难的,所以我应需全面发展,不应单方面付出,就想索取回报。付出其实和大人们工作一样,只要将自我的工作都做完做好,就能够得到回报。

回望过去,我发现我虽然做完了,但做得不够好。所以幸运之神暂时还没有理由要将幸运之星给我。

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篇3:有付出就有收获优秀作文

全文共 630 字

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经过两个多星期的刻苦排练,终于有了回报――我们在全校的朗诵比赛中获得了一等奖的好成绩!这真是有付出就有收获呀!

这两个多星期来平均每天我们都要练习半个小时,特别是这个星期,练习的时间变得更长了,每天的大课间活动时间都被占用,去练习朗诵。

前一个星期,任务相对来说轻松一些,我们每天最主要的就是记熟词,不要忘记。而这个星期比较辛苦,主要是让我们记住自己朗诵词的顺序,不能搞混,否则在台上表演的时候,别人都在动嘴而你没有动,是很容易被发现的,而出现了这样的情况就会降低分数。

为了让我们更好地记住台词和顺序,茅老师给我们每人打印了一张纸,上面明确地写出了词的先后顺序,让我们一看就清楚了。同时,我们每天都要到隔壁的教室去练习,练习前后的连接和声音的气势,通常都要练到喉咙发干、腿变酸为止。

朗诵比赛快要到了,茅老师发现在偌大的体育馆里,我们发出的那点声音在下面可能听不清楚甚至听不到,所以必须让我们把声音放大。可是有的同学的声音就像破锣一样,十分沙哑,根本做不到放大声音,更别提把声音竖起来了。没办法,茅老师只好请来六(2)班的同学来给我们录音,增强我们声音的气势。

激动人心的时刻终于到来了。我们的声音非常响亮,互相配合得天衣无缝。虽然我们面对着台下黑压压的同学,还有点紧张,但是我们依然发挥出了最高的水平,出色地完成了朗诵。

当然,功夫不负有心人,最终,我们脱颖而出,获得了一等奖。这次朗诵比赛也让我明白,多一分耕耘就多一分收获,但是如果没有辛勤的付出,是不可能有收获的。

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篇4:付出与收获的高考作文素材

全文共 1708 字

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导语:要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶然也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶然也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

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篇5:付出越多收获越多优秀小学作文

全文共 767 字

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我的生活像一个装满音乐的八音盒,每一个音符都记录着我的喜怒哀乐,每一个都是不可却少的,有老师的教诲,同学们的帮助,但更多的是需要我们懂得的付出。现在让我为你奏响我的人生乐章吧!

趁这国庆假期,爸爸为了让我的成绩再上一层“楼”,特意买了一本奥数,让我自己攻破,但我总是不情愿,每次看到窗外的小朋友在嬉戏,我真恨不得丢掉作业,狂奔过去,为自由而去,跟她们玩耍。

但人人都有一本难念的经,何况我一个弱女子呢?我不禁长叹道:“春风又绿江南岸,‘自由’何时照我还。”只好硬着头皮,攻破着,真是苦水里泡黄莲——苦上加苦。可是这道题好像故意跟我过不去,总也算不对,我就只好木匠吊线——睁只眼闭一只眼,蒙混过关,但还是猴子捞月亮——空忙一场,被爸爸逮着个正着,爸爸简直就是茅坑里的石头——又臭又硬,无论我怎样软磨硬泡,他始终坚持一个真理:“不行。”让我学奥数,这不是撵鸭子上架吗?

终于经过一个下午的苦战,我还是把它给解出来了。没想到,却帮了我一个大忙。有一次数学测验,在我眼里几乎所有的题目都很容易,当我的眼睛扫描到最后一道题时,就像在茫茫人海中,看见了一个熟悉的身影,我恍然大悟,那不就是我那天攻破的那道题目吗?我不禁高兴了起来,“刷刷”三两下便写完了。当我环顾四周时,居然同学们个个呆在那儿,有的眉头紧锁,有的好像寻思到了什么,而我呢,乐开了怀。漫长的时间过去了,同学们纷纷递上了考卷,大部分都是最后一道题一片空白。还有几个平时成绩优秀的同学也只是零零碎碎的写了几个字。试卷很快发了下来,我出乎意料地得了一百分。我知道,这一百分,爸爸功劳是最大的。

这件事让我明白了一个道理:只有付出越多,收获的才会越多。只要你懂得如何去付出,上苍就会赐给你一份“惊喜”的大礼。如果想不付出,不劳而获,那绝对是不可能的,那只能是异想天开。

[付出越多收获越多优秀小学作文

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篇6:付出是有收获的叙事作文

全文共 558 字

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暑假中,身为学校鼓号队的一员,我们天天都要排练。我带了一瓶水,向着学校的操场走去。烈日当空,我们站在无遮无掩的足球场上,老师安排我们如何走队形,如何打节拍。我们一个个带着自己的乐器,累得汗流浃背,连说话的力气也没有。大家肯定都想问为什么要训练呢?由于去年我们的表演,为学校争取到去香港参加鼓乐节的机会。这个比赛,中国大陆只有两所学校去,很幸运,我们是其中之一。为了赛出好成绩,我们都天天训练,都希望获得那亮闪闪的金奖杯。

不知不觉,我们的香港之旅就要启程了,我们拎着大包小包飞往香港。三天的游玩,让我们放松心情。而比赛让我们十分紧张。我们穿着比赛服,戴着高高的帽子,披着斗篷,别提有多酷了。赛前在后场时,老师鼓励,给我们很大的信心。

到我们了,我们一个个雄纠纠气昂昂,面带微笑地走进了会场,指挥的棒子一动,我们开始了我们的表演,当我们演奏到歌唱祖国时,全场都起立,用手打着节拍。这让原来十分紧张的我们松了一口气,我们队形随着节奏变成了米字形,又变成了回字形。我们一个个都时刻保持着微笑,直到我们离场。

主持人宣布这次金奖的获得者时,我们十分希望一会宣布的是中国南京梅山我们祈祷着。当主持宣布是我们时,我们欢呼、大叫。

指挥上了领奖台,接过金奖杯,举在了头顶。

而这一金奖杯就是我们辛苦训练的最好的证明。

[付出是有收获叙事作文

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篇7:描写付出与收获的优美段落

全文共 597 字

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1、有人说付出和接受是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:付出与接受是双向的,只有一方的的主动是得不到真情的回报的,我们需要彼此心灵真诚的付出。

2、在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!

3、大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!

4、爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华。

5、流光溢彩的鲜花,它们接受了阳光的洗礼,细雨的滋润,付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界;高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流,它们接受了雨水的恩赐,鱼儿的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液来感谢。

6、我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?

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篇8:小学生作文:有付出才有收获

全文共 643 字

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9月28、29日是我校一年一度的运动会,这天早上,我一进校门,就看见教学楼上、操场上彩旗飘扬,十分热闹。

运动会开始了,先是升旗仪式,再是少先队员,领导讲话,接下来就是田径比赛。第一项男子60米预赛,大哥哥都非常厉害,他们的啦啦队也不逊色,不停的喊着加油。不一会儿就轮到女子预赛,这是我参加的比赛,站在起跑线上我心里非常紧张,手上的伤口在隐隐作痛,我心里暗暗的说“我不能退缩”。只见裁判员举起信号枪高喊“各就各位——预备——砰!!一声枪响,我努力的向前跑,就像一支离玄的箭像终点冲去。”加油!加油‘’!的喊声此起彼伏,一阵高过一阵。虽然我拿到了小组第二名,但还是晋级下一轮。接下来是100米的比赛,我也得去参加。我在排队时,天空刚下过雨,地上还有水,但是我们还是像往常一样,踏着积水冲向终点。我得了小组第二名。400米决赛开始了,我们班的一位男生非常厉害,有好几次别班的同学想超过他都被他甩了。女子400米成绩也不错。很快,这一天就结束了。

第二天,我在吃早餐时,听到了“滴滴答答”的声音。我纳闷起来:下雨了,运动会还要不要开呢?我带着疑问走进了教室,班主任也说不清楚,便让我们写作文。

2个小时过后,雨小了点,运动会照常开始了。60米决赛即将开始,我踢踢腿,伸伸手,跳了几下,就开始了,枪“砰”的一声响了,我奋力向终点跑去,结果得了第五名。在100米比赛中,我的心更轻松了,跑了个第四名,还破了校记录,当时我都有点不敢相信,走过去看了看,才知道是真的。

通过这次比赛,我知道了付出才会有收获

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篇9:付出与收获初中作文

全文共 601 字

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有人说:“一分耕耘,一分收获。”我认为这句话很有道理。一位家长,不好好教育自己

的孩子,又怎么会有一个体贴的孩子?一位农民,不精心培养自己的水稻,又怎会有值钱的大米?一位作家,不用心去写自己的稿子,又怎会有销量好的书?以上都说明了,收获还是需要无限的付出

我甚至有些认为自己对不起父母,老师。我从出生到现在,付出的寥寥可数。而老师,家长为自己付出的却是数不胜数。况且他们还不图回报的付出。

小时候,我很相信命运。认为自己的一切都由命运安排,于是疯狂的在网上,书上看星座,测命运。记得有一次,在5年级的考试。那时,自己读书很认真。考试那天,买了一支银色外壳的笔,那次考试下来,竟然考了全班第一。我是巨蟹座的,幸运色是银色。当时,我太高兴了,我认为星座书太准了。从这以后,我都越来越相信命运了。直到六年级的升学考试。我又用了银色外壳的笔,考出来的成绩依旧很好。直到现在我上初一,每次考试还是在用银色的笔。可这次考的却很差。我很不解的去问妈妈,妈妈说:“这根本是无稽之谈。那时考的好,是因为当时你很努力,我给你买的卷子,作业你都全部完成了,而且当时只是很简单,你也全部会了。而初中,你根本就没有用心去学习,才导致考试考差,成绩好坏是看自己。如果星座可以算准人的命运,为什么世界上还有那么多失败者这件事情以后,使我改变了以前那么幼稚的想法。

是啊,美好的收获总在辛勤的付出之后,让我们认认真真的付出,高高兴兴的收获。

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篇10:有关收获的作文:先付出后收获

全文共 836 字

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付出收获

一个年轻人,准备在他家所在的那条街上开商店,他向他的父亲征求意见:“我想在咱们这条街上开店赚钱,得先准备些什么呢?”

他父亲想了想说:“咱们这条街上商店已经不算少了,但门面房还有的是,你如果不想多赚钱,现在就可以租两间门面,摆上货柜,进些货物开张营业。如果你想多赚钱的话,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”

年轻人问:“我先做些什么呢?”

父亲说:“要做的事很多,比如,街上的落叶很少有人打扫,你每天清晨可以将街上的落叶扫一扫。还有,邮差每天送信,有许多信件很难找到收信人,你也可以帮忙找一找,然后将信及时送给收信人。另外,还有许多家庭需要得到一些一伸手即可做到的小帮助,你可以顺便给他们帮一把……”

年轻人不解地问:“可这些跟我开商店有什么关系呢?”他的父亲笑笑说:“如果你想把自己的生意做好,这一切都会对你有帮助,如果你不希望把生意做好,那么这一切也许对你没有多大的作用。”

年轻人虽然半信半疑,但还是按他父亲说的去做了,他不声不响地每天打扫街道,帮邮差送信,给几家老人挑水劈柴,谁遇到困难需要帮助年轻人听说后都会去尽力帮助。不久,这条街上的人们都知道了这个年轻人。

半年后,年轻人的商店挂牌营业了,让他惊奇的是,来的客户非常多,一条街上的街坊邻居几乎都成了他的客户,甚至街那边的一些老人,舍弃距他们较近的门店,拄着拐杖,走很远地赶到他的商店里来买东西。他惊讶,问他们:“你家的门口就有商店,怎么却要舍近求远呢?”

他们笑笑说:“我们都知道你是个好人,来你的店里买东西,我们特别放心。”后来,他送货上门,遇到一些暂时困难的人家,他总是先让他们取需要的货物,等什么时候人家有钱了再来还上;知道有人遭遇了不幸,他会主动登门慷慨相助。

几个月后,邻街上的许多人也纷纷到他的店里来买东西,又过一年多,全城人都知道了他和他的小店,于是他在另外一些街道上开起了一个个分店、连锁店,生意越做越大,仅仅几年的时间,他就从一个不名一文的年轻人,摇身变成了一个拥有庞大资产的企业家。

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篇11:付出努力就一定有收获的初中作文

全文共 1188 字

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有多少人是不想长大的?是后悔长大的?很平常,甚至包括我自己。童年的我们想怎样就怎样,不用假装笑脸,不用掩饰自己的伤,不用做自己根本不喜欢的事,更不用在意别人的目光。因为别人只会想“还小,不懂事,没关系”童年是多么自由自在……

《我不想不想长大》这本书讲述:男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他被子上散步“+”撒尿,还有一对非常“闷皮”的小兔子“比较黑”和“比较白”。可是,不幸的是后来这些小动物都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传说中不会长大的迷你小猪,开始,迷你小猪小得能装到茶杯里。因为扇贝喜欢吃蒜泥妈妈弄的荷包蛋,所以扇贝把迷你猪叫作荷包蛋。荷包蛋很爱吃,它让扇贝懂得了享受食物和爱,甚至还拥有了新的理想‘吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点’,最好一直当小孩。没想到,小小的荷包蛋像吃气一样越长越大,越长越快,扇贝想办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘先生波鲁克,自己梦想建造一艘动物方舟,因为那可以装下巨大的荷包蛋,另外,扇贝一直希望像波特小姐一样,居住在很大的地方,用来尽情的养各种小动物,当一个农场主。终于家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试加失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝和小猪来到钢筋水泥的城市高楼中,竟然,让扇贝遇见了网上的神秘先生,这让扇贝大吃一惊。波鲁克先生有一座小小的农场,收养的全是一些被遗弃的小动物。波鲁克把扇贝带到他的农场,一一介绍了农场里的小动物并愿意收养巨大的小猪,扇贝认为这简直是不敢相信的结局,他一心想带着心爱的小猪“私奔”没料到碰上了神秘网友,最后还找到了可以放心让荷包蛋安心居住的家园!

文章最后,波鲁克先生说:“对小动物来说竭尽全力活下去就是长大哟!”我觉得这不管是对小动物还是人都是。

传说,一个叫奥斯卡的德国小男孩,为了抗拒长大,从通往地下室的楼梯上跳下去,从此不再长大,还拥有一种特异功能——能发出尖锐的叫声,震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。还有一些别的孩子为了抗拒不想长大,敢向自然规律发起挑战!

联系上波鲁克的先生那一句:竭尽全力活下去就是长大。那么对于那些抗拒长大不想长大的人来讲他们由始至终根本没有竭尽全力过,如果没有竭尽全力过那就是连害怕是什么也不知道。那也是,那个叫奥斯卡的小男孩,不懂害怕,所以他只要尖叫就好了。我感觉没有竭尽全力过的人生一点也不完美,没意义。

我曾经不想长大,因为歌也有唱过:“我不想不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,长大后我就会失去她。”因为我想过我长大了,母亲一天天老去,我会失去她…我不想失去她。

可是那并不重要了,我要竭尽全力地活下去,原来我不想长大就是我不懂害怕不懂害怕就是根本没有竭尽全力过,我想感觉竭尽全力中的那重重的难关,叫害怕,那么我奋斗过,努力过,我的人生才有意义!

[付出努力就一定有收获初中作文

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篇12:耕耘与收获议论文

全文共 440 字

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俗语说:“耕耘是因,收获是果。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西。从读书,找工作,到友情与爱情等都要细心耕耘、努力,才有收获。古人常说:“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”都不努力,而妄想一步登天,是不可能成功的。

举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考得上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。

在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的果实。

俗话说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。

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篇13:有付出才有收获的初一作文

全文共 587 字

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“下面宣布二等奖获得者:六(4)班张晗,吴晗,宋倩倩”听到这句话时,我不敢相信自己的耳朵,以为出现了幻听,但身旁的邓锦玲推了我一把,带着恭喜的口气说:“喂,宋倩倩,你获得了二等奖,不错哟。”我这才相信了自己的耳朵,顿时心花怒放,有说不出的喜悦。

回想以前练字的一幕幕,这次的“二等奖”凝聚了我多少努力和汗水呀!此时我又想起了刚转到荆小那一阵子,当时我对荆小很陌生,原以为她很普通,但当我看到同学们那或整齐娟秀,或潇洒漂亮的字后,顿时心生敬佩,决定要好好练字,像他们那样写一手好字。每天的写字课,我总是目不转睛,看着老师的指导,我懂得了“悬针竖”“垂露竖”的写法,懂得了上下结构的字怎样呼应,左右结构的字怎样穿插;知道了怎样读帖,怎样临帖练字的时候更是一笔一画,一丝不苟。遇到写不好的字,我还虚心向班里的写字高手请教。渐渐地,我的字越写越好。当老师表扬我的字进步大时,我心里真比吃了蜜还要甜,练字的劲头更足了,每天完成家庭作业后,不再盯着电视,而是认认真真地练一页字。妈妈看在眼了,喜在心里,常常感叹:“应该早点把你转到荆溪小学来”。

听说学校要举行“千人写字大比武”活动,我练字更认真了,我没有想过要得奖,因为学校里写字高手如林,我只想着不要丢班级和学校的脸。这次意外地拿到了“二等奖”我怎么能不高兴,不激动?

不过这次比赛我最大的收获不是得到二等奖,而是让我懂了:付出就有收获!

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篇14:付出与收获

全文共 1312 字

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一切事业的成功总是掌握在哪些勤勤恳恳,勇于付出的人手上,即使你是一个平凡不过的员工,只要你在你的岗位兢兢业业,不怕付出,那么好运也会你付出的路上等待你的到来。

有一句中国古语是这样说的“种瓜得瓜,种豆得豆”有付出才有回报这句话在我们的工作和生活中更是被当做至理名言。成功的人懂得付出,愚蠢的人害怕付出

在职场上大多数老板都希望拥有更多优秀员工,期望优秀员工给企业带来更多价值。如果你能够努力付出,尽力完成自己所能完成的工作,那么总有一天,你能够在众多员工中脱颖而出,赢得自己想要的职位

在职场中工作的人,要树立这样一个观念:绝对不能让自己对公司有所亏欠,如果你的薪水多过自己的工作表现,如果你的职位高过自己的工作能力,而你再不付出相当努力的话,就永不可能再有加薪的机会,也再不可能获得升迁了。

要知道,造物主对每个人都已经做出了一份属于你自己的“借贷对照表”,从一生来看这一定是保持平衡的。所以对自己也好,对别人也好,只有努力才会得到回报。

如果你对人亲切的话,别人必然也会对你亲切对待。如果所接触的每一个人都成为你的好朋友,他们就都能成为你的支持者。但是如果你与所遇到的人都成为敌人的话,不知不觉中这些人可能都会成为你的绊脚石。

如果你曾经得到过别人的帮助,无论是金钱的支持还是精神的支持,在你这一生当中一定要归还。如果没有归还的话,你就会受到别人“那个人忘恩负义”的批评而受到排斥,不会和你做第二次的交往了。

刚入职场,大家都在同一起跑线上。刚开始,还不分伯仲。可随着时间的推移,也许是5年,也许是7年,人与人的距离就开始被拉开了。付出多一些的,遥遥领先;付出少一些的,紧随其后;还有一些太过懒惰的,甚至还在原地踏步。

这是具有普遍性的一个职场规律—只有你付出了,才会有收货;你懒于付出,就必然落后于人、收货甚微。

在美国的某村庄,曾有一位马夫,他从15岁那年开始赶马车,两年后,他才找到另外一个职业,每周只有不到3美元的报酬。他无时无刻不在寻找着机会,后来他又应某工程师的招聘去了卡内基钢铁公司上班,日薪1美元。由于他的勤奋好学,没多久就被提升为技师,接着升任总工程师。到25岁时,他已经是那家公司的总经理了。到了39岁,他已经是那家公司的总经理了。到了39岁,他一跃升任全美钢铁公司的总经理,他就是现在美国著名的企业家—查理·斯瓦布先生。

从斯瓦布先生的成功之路,我们可以看到努力付出所产生的价值。如果他不勤奋好学、如果他不尽职尽责……哪怕只有一种如果发生,那他也许仍是一个不名一文的马车夫。

一个人的命运是无法预测的,但是,你的收货取决于你的付出,这一点确实千真万确的。工作之于我们每个人,更像是一根伸缩自如的弹簧,弹簧能够弹跳多高、具有多大力度,往往取决与我们给他施加多大的力量。

想要得到就要先有付出,天下不会凭空掉下金子,你也别去想那些不劳而获的事,因为那是徒然的空想,永远不切实际的,天下没有没有困难的事,关键在于你如何面对困难

一切事业的成功总是掌握在哪些勤勤恳恳,勇于付出的人的手上,即使你是一个平凡不过的员工,只要你在你的岗位上兢兢业业,不怕付出。那么“好运”也会在你付出的路上等着你的到来。或许你就是下一个查理·斯瓦布先生。

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篇15:高中议论文作文:耕耘与收获

全文共 778 字

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但问耕耘,莫问收获是一种精神,一种专心于事业,不求回报,不问荣利的高尚情操。

居里夫人拥有了这种精神,所以在发现镭后将其提炼方法公布于世,促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神,所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难,成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神,所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦,顽强地完成了流传千古的《史记》。

在二十一世纪这个科技高速发展的今天,“但问耕耘,莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神,其必定会促使社会更加高速发展。

政府官员有了它,才能抵制荣利的诱惑,专心为民,清正廉洁,成为一个为人民的好官,科研人员有了它,才排除功利之心,专心致志地研究,才能尽自己的才智取得成果,促进人类科技的发展。中学生有了它,才能专心学习勤奋努力,不断进取,实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。

作为当代青年,伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样,钱老建国初年排除万难,回到了需要他的祖国,除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘,莫问收获”的精神,正因为有这种精神,钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果,他做为中国航天的先行者,在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人,也需要但问耕耘,莫问收获的精神。

回望人类历史,人类社会每一次飞跃,科技每一次进步,都与“但问耕耘,莫问收获”本关。

所以,从这个意义上说,不论是国家,还是企业个人,若想进一步发展,提高自己的能力,就必须具备这种精神。

道理是显而易见的,若没有这种精神,怎能造就出排除万难,坚忍不拔的顽强意志呢?没有意志力怎能成为人才?没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大?商业经济不发展个人力量又怎能取得进步?

所以,“但问耕耘,莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。

因此,我们必须培养自己“但问耕耘,莫问收获”的精神。

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篇16:话题:情有独钟成长之路付出与收获

全文共 435 字

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英特尔金童杨旭的目标故事

杨旭,现任英特尔公司销售与市场营销事业部副总裁兼中国大区总经理。自他踏入英特尔公司的第一天起,他就为自己树立的人生的目标。特别是在实习结束时,公司老板的一句话,更是坚定了他的信心。

“Ian,你应该去做销售。”这就是当年杨旭结束英特尔实习生涯时老板一句由衷的建议。“这句话提醒我今后要做销售和市场,或者至少是做靠近客户端的工作。”明确的目标让杨旭学习积累有了更明确的方向。在俄勒冈州工作的5年时间里,这位风风火火的青年开始变得沉稳,他不断虚心求教,遇到不理解的问题,他会想尽办法弄懂。用他的话说他的目标已经成为“血液里面的东西”。正是这种“东西”让他一步步走向了成功。2007年1月1日,英特尔中国大区正式独立,作为英特尔亚太区总经理杨旭目标更加鲜明,他对未来充满信心。

点评:人生需要前进的目标,这样的人生才会丰富多彩。一旦你明确了自己的目标后,就应该想尽办法努力去实现,不要因为一时的困难和挫折而放弃。遇到一些困难,我们必须要对实现目标充满信心。

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篇17:付出与收获的名人名言

全文共 2523 字

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人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。小编收集了付出收获名人名言,欢迎阅读。

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。-约翰·渥夫甘·冯·歌德

在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。-威廉·奥斯勒爵士

诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。-威廉·哈立特

一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。-麦修·阿诺德

强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。-华特·贝基霍

幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺却能训练并强化思想。-威廉·哈立特

一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。-查尔斯·史考伯

若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入

工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。-约那桑·欧登·阿摩尔

价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。-华特·H·柯亭姆

每个天才的产生,必是热忱的产物。-本杰明·狄斯拉里

要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功--威尔逊

自信是向成功迈出的第一步--爱因斯坦

先相信自己,然后别人才会相信你。 —— 罗曼·罗兰

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ——爱迪生

有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

你想成为幸福的人吗?但愿你产生学会吃得起苦。——屠格涅夫

会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

最困难的职业就是怎样为人。 ——荷塞·马蒂

智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。 ——贝多芬

理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向, 就没有生活。 ——列夫·托尔斯泰

伟大的目标形成伟大的人物。 —— 埃蒙斯

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

壮志与热情是伟业的辅冀。—— 歌德

推动你的事业,不要让你的事业推动你。——爱因斯坦

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

若要功夫深,铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女

所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅

人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋

任何事情都应该尽可能做到简单,简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦)

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东

人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。—— 毛泽东

一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 —— 谢觉哉

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。—— 陈 毅

一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。 我才能添加精神上新的滋养品。— 徐特立

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的, —— 郭沫若

绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

天下之事常成于困约,而败于奢靡。—— 陆 游

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—— 邹韬奋

积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。—— 周恩来

人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

捐躯赴国难,视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》

在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。—— 陶行知

天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》

丈夫不报国,终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘 备

傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。—— 魏 徵

设计并不仅仅是它看起来怎么样或者感觉怎么样,设计是如何让它运作。(史蒂夫·乔布斯)

不傲才以骄人,不以宠而作威。—— 诸葛亮

时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

命为志存。 —— 朱熹

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

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篇18:付出与收获作文400字

全文共 379 字

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付出就像一粒种子,所有收获的果实都来源于付出。

上个星期,英语老师告诉我们下个星期五要进行单词大比拼。总共100个单词,33个附加单词。同学们听后,顿时发出一阵阵唉声叹气的声音。我却暗暗窃喜:听写单词是我的拿手好戏,这几天回去把我记得不熟的单词再好好记记,我还怕什么?

但是,事实却不遵从我的想法。这几天老师布置的作业特别多,等我写完作业就不早了,一天下来也没多长时间背单词。我自己也焦虑起来:没时间背单词,听写的时候怎么办呀!

转眼间,一个星期过去了,到了单词比拼的时候,紧张不请自来。从老师发卷那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就会从嗓子眼儿里蹦出来一样。

当成绩出来后,我急忙打开卷子。我的心好像蒙上了一层灰——错了21个单词!唉!都怪我没好好去背单词。

看来,一切事情都得肯付出,才有收获。如果,你付出得多,收获自然也多。如果,你付出得少,收获的必定也少。

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篇19:有付出就会有收获作文750字

全文共 730 字

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付出不一定会有收获,但不付出就一定没有收获。这证明了一句话:有付出就会有收获。助人为乐是付出,他人回报是收获;勤学苦练是付出,学习进步是收获;艰苦训练是付出,吸取经验是收获……

镜头一:别扭的动作

形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇,而对我这个新生来说,实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位,怎么做怎么不自在。我总是在想:这些动作真令人头疼,不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩,做了又觉得不自在,让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑,决定为了我的目标,我必须认真、到位地做好每一个动作。

镜头二:痛苦的过程

课堂上,我最害怕的就是压韧带。我本身韧带就非常差,再遇上这种课程,练习的过程简直可以说是痛不欲生!我一手放在把杆上,另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。两只脚尖对准,肚子靠着大腿,脸贴在膝盖上,手指触碰脚尖。我连腿都拉不直,更不用说是往下趴。每当我疼到不行时,我都会想:为了完成我的梦想,我必须忍痛训练,做得更好。尽管我的脸已经痛得通红,我还是把脚放在把杆上伸直,压腿。每一天的进步鼓励着我,渐渐地,我不再感觉那么疼痛,反而感觉到一种欣慰,一股温暖……

镜头三:困难的练习

形体课的基本功就是,学会顶水这项困难的练习。我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发,可以说是“水火不容”。我用右手扶住瓶身,让它能保持平衡,不倒下来。可每当我想放开时,它总缠着我不放,使我无法动弹。有几次,我想放弃,可心里总是有一股力量在对我说:“坚持就是胜利,有付出就会有收获!千万不要放弃,加油!”就是这股力量在为我加油鼓劲,让我勇敢面对困难。

有付出就会有收获,这句话成了我人生的动力,也是我迈向成功的起始点……

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篇20:付出与收获的

全文共 821 字

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一分耕耘一分收获,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

付出才有回报,这是千古不变的真理。

付出才有回报可以体现在多个方面,例如学习上、劳作上、生活中等等……杂交水稻之父袁隆平、身残志坚的张海迪都是很好的例子,付出了,才会得到回报,又如,你帮助了别人,别人会感谢你,你会得到心理上的回报。

在学习上,这句话的价值得到了最大化,那些成绩好的学生们,都在其他同学玩的时候付出了,没有付出绝不可能得到回报。记得一次英语听写,头一天晚上我只顾玩没有背单词,谁知第一节早读竟然就要听写,随着老师公布这个消息,班里躁动不安起来,有的兴奋有的皱着眉头,我听到这个消息,自然是七上八下,怎么办,我想到了一个办法,拿起小纸条遮遮掩掩地在书下写了几个单词,同学们依旧是大声背单词,唯有我这里安静得出奇,过了大约五分钟,规定的时间已到,开始默写,我便不动声色的拿出了事先准备好的那张纸条,把它压在桌子底下,前面听写的几个句子,我都会,到第五个单词的时候,实在是忘了,是看还是不看?我的心跳加快了,一想到那些红色的叉号,我便看了一下纸条,第一次没有被发现,可是第二次老师直接走到了我身边,拿出我压在书下的纸条,我顿时感到羞愧难当,老师让我站起来,我便颤颤巍巍的站了起来,可是那根本不叫站,因为我几乎是趴在桌子上,不愿意让别人看到,老师开始教育我,说我是不劳而获,我当时有些生气,可是思考了一会儿后,我认为老师批评得对,批评得好,老师如果这次不发现我,我可能还会一次次这样下去,害了自己。不劳而获是不行的,还是要靠自己的努力耕耘才能成功,只有付出才有回报,只有付出才能尝到回报香甜的果实,只有付出中的艰辛才能衬托出成功时的喜悦。

生活是公平的,付出什么,就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

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