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防溺水的作文该怎么说推荐20篇

大家了解过冬至的由来和传说吗?同学们,以下是小编分享给大家的防溺水的作文该怎么说,一起来阅读学习吧!

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老师我想对您说作文600字

全文共 682 字

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老师,有句话我一直想对您,但是又不知道从何说起。但是再不说,我就要离开您了。所以,借着今天这个机会,我想把心中的话对您说一说。

老师,认识您的时候,我还不会握笔,字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候,我的心是忐忑不安的,回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子,让我学会了书写工整,回答问题条理清晰。

老师,有些时候,我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了,您仿佛“视而不见”,依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师,有些时候,我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题,并让我罚站。在我整理错题时,发现您为了让我们汲取教训,印象深刻,多写了四五本作业本了。

老师,但是更多的时候,我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分,试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时,身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状,是您对我们最充分的肯定。

老师,我想离开您!因为我想快快长大,想去学习更多的知识。我知道,只有离开您,从您的怀抱中离去,才能慢慢长大。所以,我迫不及待地想要离开您!

但是老师,我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里,我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声:“老师,您幸苦了!”

老师,我们做个最后的约定好吗?在离别的时候,我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您,我们会向您微笑,然后对您挥挥小手,转过头,大步的向明天走去。

老师,请相信我们!在某年某月某日的一天,一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

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篇1:说说我的心里话作文600字

全文共 629 字

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妈妈我知道您很爱我,但是我总觉得,您的教育方法不对,您每一次骂我的时候,您的话就会放得很狠,让我心里很不爽。我总是您有考虑过我的感受吗?可是您对我说:“小孩子哪有什么感受。”这次我们就来谈谈我的心里话吧!

我就拿今天早上做例子吧!今天早上我发现自己没有戴红领巾,我就告诉您了,与此同时,弟弟也发现自己没有戴红领巾,便哭了,边说边埋怨外婆忘了叮嘱他戴红领巾。这时,您便问我还有没有多余的红领巾,我说有啊,我放了一条在校车上做备用。您突然来了一句:“把这条红领巾给弟弟。”“我才不给,给了他,我用什么?一会儿会被扣分,杨老师还要来批我,我可不干!”您又问了我一遍给不给他,我忽然想起了原来我不分东西给弟弟的情景,以及之后的结果,我只好无可奈何地把红领巾给了他。

妈妈您很害怕一个人睡觉,爸爸一出差您就要和我一起睡。那天晚上我们一起上了床,我慢慢地向您靠过来,想暖和暖和,您就用手机来敲我的头,嘴里还说:“太晚了,睡觉了”!我一生气就抱着我的枕头出门了,您又命令我马上回来,我在门口坐了一会又重回了床上,但那天晚上我再上床之后便一句话也没有说。后来冷静下来,仔细想想也知道:妈妈您是为了让我多睡会儿觉,长高一点。而且,时间确实也很晚了,我也确实该睡了。

妈妈,我知道您很爱我,你给予我的爱有时甚至超越了弟弟。虽然有时候我会犯些错误,但也不至于一言不合就让我们爆发新的战争。希望您在未来能改变一下您的教育方式,我也会努力再听话一点,然后我们就一起愉快的、和谐的生活下去!

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篇2:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 503 字

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在我们家,我的爸爸是全家最忙最忙的人了。差不多天天在家里面的人就是我,还有我的妈妈。

但是,有的时候他们放假,他也“很忙”,除了看电视、吃饭还有睡觉,其它的时间就是看手机了。有的时候我的作业写完了,拿过去给爸爸签名,但是他每次都是:“等一会,等一会,等我看完再给你签”。看完了,我就说:“爸爸给你签名”。然而爸爸又说:“等我睡完觉,再给你签名”。

记得有一天,我让爸爸陪我去打羽毛球,结果爸爸来了一句,你自己去打,爸爸又把目光看向了手里的手机。

妈妈说:“我要扫地,你陪儿子下去活动活动”。没有办法,爸爸只好下去了,然而到楼下的时候,爸爸去搬了一把椅子,从口袋把手机拿出来,然后对我说:“你去找你的伙伴玩去,爸爸有点事,你先去玩,我等会就去”。哦不,算了!我自己去找我的朋友去打了,我无奈地说。

爸爸我想对你说:“我知道你很忙,你要和客人沟通联系,你要和供应商协商工作,你做的一切都是为了能够给我们更好的生活,我就是希望你回家时少看一点手机,多陪陪我,不要再做低头族了,这样对身体和眼睛都是一种放松。我现在还小你不陪我,等到我长大了你想陪我的时候,我已不再需要了,所以说:“放下手机看看更广阔的世界,多陪陪我吧!

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篇3:老师我想对你说作文600字

全文共 643 字

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看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师

这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我:“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

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篇4:你可真会说主题作文

全文共 820 字

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言语的表达是人们交流沟通的有效途径,所以会话显得特别的重要也特别的必要。实际上说话是一门高深的学问,也是一种特殊的艺术,这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”,一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离,也可以让听话者觉得舒服,让倾听者觉得欢喜,让失意者觉得亢奋;而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心,可以直接击退一个人的好意,可以彻底击垮一个人的意志,因此,为了开心生活,为了舒心交友,学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。

在我心目中,马云就是一个口才很好的典范,而作为一个高情商的企业家和演说家,马云绝对是一个专修语言艺术的行家,因此在很多说话的场合中,马云也受到了自己该有的尊重和赞美,真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧,那就不得不提那次的采访名场面。

记得在一次外国交流会上,西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象,面对这一情况,马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。马云铿锵有力的问在场的人员,问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章,面对满场的静默和无声,马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经,这种深层次的解读让他懂得了一个道理,那就在你不懂一个国家的文化时,请你不要随意的评判和诋毁它,相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展,只有这样才不失为一个君子之风,不失为一个强国之度。就是这样,马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言语维护了国家尊严,着实让人觉得佩服和敬仰。

其实一直强调说讲话是一门讲究章法、原则,智商和情商的艺术,那也就是告诉我们说话的时候一定要再三考虑,考虑别人的感受,考虑别人的处境。与此同时,我们说话的时候一定要顾及别人的自尊和颜面,也一定要注重说话的对象和场合,更要讲究说话的分寸和尺度,只有这样才不会在无形中伤害了别人,也不会在无知鲁莽中毁了自己。

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篇5:老师我想对您说作文500字

全文共 615 字

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世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇6:我想对您说的主题

全文共 433 字

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爸爸,我想对你的事情实在是太多了,一下子说不完。那我就一点一点的给你讲吧!

爸爸,有时候我犯了错误,你批评我是对的。但是有的时候,我就犯了一个小错误,你就骂我老半天,那如果我犯了一个大错误,你还不得把我打个半死不活。就拿这件事来说吧:我吃饭的时候,不小心把餐桌上的一个小酒杯打碎了,你就唠叨个不停,你自己说,是不是向我刚才说得那样?我只犯一个小错误你就唠叨个不停呢?

爸爸,有一次我犯了一个你不让我犯的错误――说谎。我却犯了,你打我一顿这是应该的。可是,你也不能一个劲的使劲打我的脸呀。而且,在中途,你问我疼不疼,当我说疼的时候,你却逼我说不疼。我只能照做,我刚说完,你就无理的对我说:“不疼是吧,那好,那我就接着打,直到把你的脸打肿为止。”然后你就接着打了起来,家里,又传出了嗷嗷的哭声。

不是我说你,爸爸,我可是你的亲生儿子,你都这么打我。要是我不是你亲生的话,你肯定早就把我打死了。

爸爸,我想对你说得就是这些。我想,我说的这些,上面的错误一定很明显,希望你能改正。

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篇7:你可真会说主题作文

全文共 488 字

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我有很多好朋友,还有一个不话的朋友,它是一盏粉红色的“蝴蝶”台灯。

这位好朋友刚来我家就被妈妈放在我写字课桌上。桌子上整整齐齐地摆着文具用品,还有一个小闹钟和它靠得很近。

从这时起,这个好朋友便成了我写作业时不可缺少的一员。每当写作业时我都要把它的眼睛打开,用它明亮的眼睛,给我那整齐的桌面照亮。每当开启它的眼睛,我就从书包里拿出作业,高高兴兴地做起作业来了。它开开心心地为我工作!

我平时看到漂亮的贴纸、蝴蝶结等就会买下来,一回到家就把贴花纸贴在它脸上,它突然变得更好看了,粉红色的翅膀配几条美丽的黄色波浪花纹。“多么美丽呀!”我开心地说。妈妈笑了笑说:“我的宝贝女儿,你装扮得可真美丽呀!”我害羞地笑了。有时我不开心,就会把它头上的蝴蝶拆下来玩一玩,我仿佛看到许多蝴蝶翩翩起舞,这样我渐渐地开心了。有一次没有把好朋友“蝴蝶”的眼睛关掉。“哎,对不起!‘可爱的蝴蝶,让你白白睁了一夜眼睛。”我惭愧地向好朋友道歉。从此,我每天好好保护“蝴蝶”小台灯。

精致的“蝴蝶”台灯,你是我无声的朋友!在我没有光亮写作业时,你是我的“救生圈”,在我不开心时,你就是我的“开心果”,让我破涕而笑。

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篇8:预防溺水安全日记600字

全文共 760 字

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水是生命之源。江河湖海,甚至我们都是由水组成的。但水能载舟,亦能覆舟,水在构成我们生命的同时,也在威胁着我们的生命。

随着夏天的来临,天气转热,凉爽的水中无疑成了避暑胜地。然而,没有做好准备、掌握充分的救生知识、不能沉着自救,就很容易造成溺水事故。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。一个个鲜活的花季生命,消散在了水中。

我曾经在视频上,看到过失去孩子的母亲哀号的场景:一位母亲抱着刚被打捞上的尸身,凄惨地哭号,一遍遍地抚摸早已僵直的躯体,一点点地清除身体上残留的污迹那场景,那声音,让每一个看到的人都唏嘘不已。

难道这惨剧就不能避免吗?难道亲人们就只能悲痛欲绝地在一旁凭空看着吗?不,当然能避免。而这正需要每个人的努力,在这里提醒大家一定要注意:

不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。游泳的时间不宜过长,应游一会儿就上岸休息一下。

游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉;在岸边等待数分钟,让身体适应一下温度;下水前要用手测一下水温,再逐步进入水中,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

小孩子们一般不要跳水,不能起哄瞎闹,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴,游泳应在游泳区内进行,决不在非游泳区内游泳。

如果有人不慎溺水,不能自己逞一时之勇、贸然去救,要首先寻求周围大人的帮助,学会一些求助的方法。

呼吁每一个小伙伴:学会一些游泳自救的常识,增强一些保护自己的意识,不做那些会给自己带来危险的事。让每个母亲脸上少增添皱纹;让每个父亲头上少增加白发;让每个家庭少一些痛苦,多一些快乐!

生命只有一次,弥足珍贵,不可能从头再来。所以我们要从我做起、自觉行动起来,珍爱生命,预防溺水。

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篇9:爸爸我想对您说精选作文700字

全文共 608 字

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爸爸,您是和谐可亲的爸爸。您头上的每一根银丝都和您的操心和辛勤有密不可分的关系,就让我来回忆回忆吧!

记得我五岁的时候的事吗?您教我学羽毛球,最开始您教我怎么样拿羽毛球拍,每次我都:“爸爸,我的手都练酸了,你能让我休息一下吗?”而您每一次都说:“坚持、坚持、再坚持!”每一次我都能明白你想让我坚持不懈,如果我练一下就休息一下,就没有意义了。功夫不负有心人,终于我的羽毛球有了很大的进步。现在还可以和你对打呢!

记得我六岁的事情吗?您教我下象棋,您先教我布棋,再教我下棋,最后教我怎么样下更能胜利。每一次我失败的时候,您都说不要灰心,下一次我一定会胜利的。每次我胜利了,您也会对我说:“小心下次您会反败为胜啊!”到了现在我的象棋技术,在班上也算得上是数一数二的了。

谢谢您,我的爸爸。您的每一次辛勤付出,我会有我的收获。谢谢您,我的爸爸。您的每一处皱纹都和我密不可分。谢谢您,我的爸爸。我的品德和成绩都是您的教导,谢谢您,我的爸爸!

爸爸,您的爱给予了我的温暖。都说父爱如山,您就是我的依靠。我失败的时候,您鼓励我。我伤心的时候,您逗我开心让很快我放下了那颗沉重的心。我的知识是您的一点一滴,我的成长是您的一部分,我的生命有您必不可少的东西。现在您让我努力认真学习,争取考上自己理想的中学,但快乐还是不能失去。

父亲对我的爱是数不清的,可是父亲却不需要我回报,只需爱我学习出最好的成绩,所以爸爸请您放心,我一定考上理想的中学。

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篇10:防溺水的主题作文

全文共 428 字

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水是我们的关于生命之源,能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情,可你明白吗?在水中溺水是十分危险的,不会游泳的人很难自救,所以,在水中运动必须要细心溺水。

在很多情景下,人们都会遇到水的危险,会游泳,就有活的期望。不会游泳,就会有危险。在民间,会游泳的人就等于拥有两条命,正因如此,我们都要学会游泳。在我们国家,溺水死亡与车祸死亡的人数最多,所以,溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一,在水库底下游玩十分危险,就算没有水的河床也千万不能久留。不能在船上打闹,更不能在船头的护拦上坐、站或把手伸向外面。即使会游泳也不能去河水喘急的河里,尽管水流不急,也要大人看护,并准备好救生衣、圈。发现落水者时,先研究方法,即使我们会游泳也不能盲目救人,最好叫大人去抢救。在水沟、下水道旁边也要细心,因为那里面有着恶臭,时间一长,就很有可能会被臭昏,然后溺水身亡。如果在早泽旁,必须要迅速离开,因为掉入早则是绝对没有生还的机会。

生命仅有一次,请大家珍惜这宝贵的生命。

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篇11:说说我的心里话作文600字

全文共 687 字

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老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说我的心里话

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

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篇12:高一防溺水安全观后感

全文共 452 字

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春天过去了,有再来的时候,衣服脏了,还可以再洗,但是生命没了,就什么都没了。因此,我们一定要做到天天讲安全,安全天天讲的好习惯。同学们,每年的五月到十月,都是溺水的高峰期。在这几个月中,都会有许许多多的儿童或大人死于溺水。虽然人类的生活离不开水,但水有时却用它狮子般的大口吞噬了无数宝贵的生命。因此,防溺水真的很重要!所以,我们一定要珍惜生命,预防溺水。

春夏秋冬,四季轮回。每到夏季的来临,就是溺水死亡人数最多的一个季节。而溺水的地点主要分布在江、河、水库小溪等水域。据数据报道,在河里溺水死亡的人数是最多的,别看河里的水很平静,但是河里面可能隐藏着许许多多的漩涡,有些地方一深一浅,很容易造成溺水的发生,可见防溺水真是刻不容缓啊!因此,我们一定要珍惜生命,预防溺水。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫说过:“人类最宝贵的东西是生命,生命属于我们自己,只有一次。”所以,从现在起,我们一定要学会保护自己,学会珍惜自己宝贵的生命,学会过好生命中的每一刻,因为我们的生活命只有一次。所以预防溺水,从我做起。

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篇13:老师我想对你说作文

全文共 609 字

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老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

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篇14:说不尽的桥

全文共 795 字

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什么是桥梁?现代汉语词典上:“桥是为行人、车辆等立在水上或空中的建筑物。”没错,桥是一座建筑,但在当今瞬息万变的世界,桥是千变万化的,以让人停不下来的速度前进。自然,它的意义也是丰富多彩的。

在中国古代,这座桥一直是和平的象征。唐太宗统治时期,土谢氏族的可汗骑兵以10万的利率南下,开到渭水边桥以北,威胁长安。但是,唐太宗只带了六匹马到桥南,从水中发问。最后双方达成协议,杀死白马,在桥上立约。这就是中国著名的“渭水之盟”。从此,韩和突厥相安无事。

随着历史的发展和桥梁事业的飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了我国自己设计建造的第一座现代桥梁——钱塘江大桥。这座桥依然矗立在浩瀚的河上,向全世界展示着东方熊狮的觉醒!此后,中国人民先后修建了武汉长江大桥、黄河大桥等世界著名桥梁。最激动人心的是国内新桥——互通桥的出现。就连外国专家也不禁感叹:“即使在发达国家,这种建设速度也是罕见的。”这充分体现了社会主义制度无可比拟的优越性。

在新的21世纪,在知识爆炸的时代,一座更神奇的桥梁占据了发展浪潮的巅峰。如果上面说的桥是隐形桥,那么这个桥就是——全球互联网的隐形桥。这座桥是全世界人民智慧的结晶。随着世界经济的快速发展,这种信息传递的桥梁已经渗透到大多数家庭。通过这座无形的“桥梁”,我们可以周游世界:我们可以呆在家里,参观大英博物馆,参观迪尼斯乐园,了解爱斯基摩人的原始生活方式,体验尼罗河沿岸人类发展的艰难步伐;也可以在家里听听远方教授的讲课,与世界人民分享人类智慧的果实。比尔盖茨说:“互联网是我和地球村之间的桥梁。”是的,互联网把整个地球连成了一个村庄,全世界的人就像一个大家庭。我们共同努力,团结友爱,共同建设这个美丽的地球家园。

桥梁在人们的精神和物质生活中起着非常重要的作用。桥发展的那么快,世界发展的那么快。作为新一代的青少年,让我们用自己的勤奋和智慧搭建起人类文明的桥梁。

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 394 字

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老师,您从一年级到四年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:谢谢。

老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气谢谢您。

老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声:谢谢您,老师,您辛苦了。

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篇16:我想对你说高二作文

全文共 1515 字

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不知道是什么原因,我们的距离好像越来越远,我们之间好像有一层无形的隔膜,是我的叛逆,还是你的“不可理喻”,我不出,其实我心里有很多的话想对您说:--年的夏天,将要升入初中的我,面对升学的压力,本来炎热的天气就让我烦闷不安,繁重的学业更压得我无法呼吸,在思考那一道道难解得让人头疼的数学题时,幼小弟弟的吵闹更是让我无法静下心去学习。

终于,一向没有耐心的我按捺不住自己烦躁的情绪,将书桌上一份份试卷散落一地,随后又对着还不懂事的弟弟大声喊叫,幼小的他被我突如其来的“火山爆发”吓得哇哇大哭。这时,您走了过来,掩盖住脸上失望的表情,将地上的一份份试卷重新整理,然后把幼小的弟弟带到外面去玩,一句话也没有说,留给我一个难解的背影,以后每一天,您都是如此,给我一个安静的学习环境,于是,我成为了那个考上一中初中部的幸运者,看到成绩单上我的名字,您那脸上难以掩饰的笑容告诉我:你比我还高兴。看着您的微笑,我想对您说:我理解了您为我做的所有,女儿不会让您失望,女儿会尽力让这样的笑容经常在您脸上绽放!

升入初中的我,本该珍惜如此好的学习条件,但那时我却不懂,随着年龄的增长,虚荣心与攀比心在我内心逐渐萌发出来,因为身边都是家庭条件及其优越的同学,一向好强的我当然不甘忍受别人异样的眼光,我开始掩饰平凡的家庭条件,开始为了所谓的朋友“义气”和您争吵,开始不愿让您出现在我的家长会上,开始向您提出各种不可理喻的要求,而您只能默默叹气,然后慢慢满足我所有的要求,那时的我何尝没想过改变,但好强的我那时想要的是别人羡慕的眼光,那时的我曾自以为是的认为拥有了那些就拥有了一切,看到您常常被我气得逐渐暗淡的眼光,转身,我后悔不已。妈妈,我想对您说:请原谅女儿的不懂事。

然后,我又开始为更大一次的升学而奋斗,面对人生中这一次重要转折点,我感到前所未有的压力,地理、生物60分的成绩让我丧失了对中考的信心,后来,一中自主招生考试消息的传来让我对没有希望的中考重新燃起了斗志,您也为我感到高兴(因为没有地理生物),但因为物理的偏科,我失败了,或许是自己真的没有实力!而您并没有怪我,您说:“妈妈相信你已经尽力了,你还有机会,你要重新整理心情去迎接中考!”家庭条件并不优越的我们,您提出让我一对一物理辅导,您还带我去参加了昌乐二中考试,面对5000名考生只收450名的昌乐二中,我看不到被录取的希望,在我退缩的那一刻,您鼓励的眼神似在告诉我:试一试,不要给自己留下遗憾。正如我所预料的那样,我又一次落榜,但我并没有很失落,因为我知道有您在。妈妈,我想对您说:谢谢您为我做的一切,为我创造如此好的学习条件,但女儿还是让您失望了。

那时的我,总认为天很蓝,日子过的很慢,可转眼却发现您已不再年轻。今年暑假,由于中考成绩的再一次失败,我一直呆在家里闷闷不乐,在您再三劝说下,我决定陪您出去,也让自己换一换心情,在您试衣服时,我发现您一直弯着背,我以为您是累了,随口而出一句让您把背直起来,而您说:不是您不想直,而是年纪大了直不起来,我竟然记不起您的年龄,我感到很愧疚。我再一次审视您:头发上掩盖不住的白发,满是皱纹的脸,还有略弯已不再挺直的背,记忆里您的身影似乎从未停止过忙碌,从早到晚,从春到冬,日日如此,年年如此,时光催着我走向青春,焕发生命的光彩,可是也渐渐侵蚀了您的容颜。妈妈我想对您说:您辛苦了。

妈妈,我知道,您也曾经有青春,有梦想,但生活的困难与磨难,现实和无奈,让您为了我们、为了家庭不得不放弃曾经属于您的梦,我知道,每个孩子都是妈妈的骄傲,而我,却不止一次的让您失望,女儿很后悔。我知道,您也曾因为生活的艰辛而变得身心疲惫,但您却一直用爱默默撑起我们的家。

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篇17:小学防溺水暑假日记

全文共 358 字

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马上就是暑假了,到了暑假,是每个学生都非常自由的时候。而在暑假,由于天气炎热,游泳就成了许多人的必备项目了,不过,在游泳的时候,我们要注意暑假防溺水。我们不能去水库游泳。水库的水不仅深,而且上下温差大,人下水以后,很容易发生安全事故,如果没有注意安全,溺水后没有及时救治,就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人还带了救生圈。

而近几年,不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻,但也无济于事,溺水死亡的事故还是时有发生。所以,我们要去游泳馆,游泳馆里有专门的教练及救生人员,

所以,我们的安全是有保障的。但是,有的人却不想到游泳馆里去游泳,也许是为了省钱,也许是因为嫌游泳馆太挤,他们去水库游泳。

为了过一个清凉舒服的夏天,我们应该防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的准备。

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篇18:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇19:老师我想对你说作文600字

全文共 609 字

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老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事,可能您早已忘记,但我仍然把它埋在心里,让我更加敬爱您。

那是一个冬天的早晨,我早上起床已经很晚了,只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸,早餐早已被风吹凉了,吃起来一口比一口难咽。等我来到教室,肚子就开始疼了起来,胃里难受极了,仿佛潮水在涌动,身体仿佛浸在醋里似的,软绵绵的,我无精打采地耷拉着脑袋。突然,您叫我起来回答一个问题,要是平常,我准会起来出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字,感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿,随着呕吐声,地面一片狼藉,我捂着嘴向厕所跑去,身后是您焦急的寻问声。

来到厕所,我对着水池,痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴,我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物,便满心里的忐忑不安。当我一走进教室,您就关切地问我:“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净,桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶,同桌对我说:“老师给你的,喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起来,甜甜的,暖暖的……

老师,您那亲切的身影使我难忘,您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师,在这里,我有千言万语想对您说声,但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

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篇20:防溺水的日记

全文共 584 字

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河像一条玉带镶嵌在我们市区,河两边就是美丽的_路,路两边绿树成荫。每逢夏季,人们便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群,五个一伙,像一群群鸭子,一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里,一会儿两手交错扑打着水面往对岸游,一会儿潜入水底,半晌才露出个头儿。

一天,有位年轻的妈妈带着五、六岁的儿子在码头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么快乐,趁他 妈妈一不留神,扑入水中。那位妈妈发现儿子落水慌了神,立即扑到水里,冲过去想拉他,没想到还是没有拉住。

此时,那个小男孩只有一只手露在外面,头已被淹没,冲到距一位小哥哥大约有两米的地方。只见那位小哥哥急速向前,没想到在那儿水已淹没他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挟着冲了下去,此时水已漫过了他的头。那位小哥哥踩着水浮上来一点刚想喊救命,水已向他嘴里灌。他呛了好几次,才拼尽全力喊救命,可没人来救,在水中,他死命地挣扎着,可越挣扎沉得越快。

这惨痛的一幕,让我陷入沉思:假如那年轻的妈妈不带孩子到河边洗衣服,也许孩子就不会因好奇而下水;假如把孩子看紧一点,也许孩子就没有机会外出。唉!生命又哪里有假如。水是我们的生命之源。她有时温柔平静,有时刚烈澎湃,有时清澈见底,有时深不可测。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水!”

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