初中作文播种希望合集三篇 作文怎么写【通用19篇】

今天上午，我们全班同学去了我们的A5号菜园，还邀请到了一些家长。你一定会问："干什么呢?"告诉你们吧，我们要举行开园典礼。

到了那里，同学们急着和牌牌合影，于是，我们让请到的家长---观看者：阮田一的妈妈、于永亮的妈妈and农业专家：梁雨歌的爷爷。站在牌子那里，同学们都欢呼雀跃，个个穿着校服，照得像，那叫一个好看呀!小手都是胜利的样子，而且都高兴得"耶起来"，有的同学还跳了起来，真是幸福极了。

插牌仪式结束后，同学们想到了播种，梁爷爷把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一样，把地平了平，然后老师在整好的地里播撒了五月慢，同学们都伸着手说："给我点，给我点......"当我们撒下希望的时候，眼前不时浮现出发芽、长大的五月慢，又联想到下次吃菜大会情形，心里真是无比激动......，最后我们把地搂了搂，这一次活动就结束了。

同学们，有了新梦想，就会有新希望，只要有梦想，希望就在不远的未来。同学们，没有梦想，希望也就消失了，让我们一起播种梦想，播种希望吧!

祖先们曾说：“一份耕耘，一份收获。”

老人们常说：“多一份付出，多一份回报。”

大人们也说：“在春天播下种子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回报。”

而我，一个初三的学生却说：“播种加耕耘不等于收获！”

收获，在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果，也收割了欢笑，快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种，在夏时耕耘，在秋时收获，这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的，更是荒谬的！

的确，收获少不了播种与耕耘，但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地，滋润的风雨，阳光的沐浴，有效地抑虫，还有许许多多的东西。

我想说，收获是果，而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵；干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲；绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花；平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基，那人生是否需要一个好的开头？

我想说，橘子长在南方，柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方昼夜温差大，柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同，那机遇对于人生是否依然重要？

我想说，一场暴风雨之后，葡萄园成为了一片废墟，葡萄藤大多已经断裂，即将成熟的葡萄再也无法生长，可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨，因为老藤根扎得深，藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨！而我们，在困难面前是退缩还是拼搏？

其实，人生不只要播下一生的种子，也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多，我们要为人生打好坚实的基础，让我们有资本在人生之路拼搏；我们要把握人生中每一次机遇，让我们的人生更有色彩；我们要迎难而上，战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹，走出光辉的一笔！

播种加耕耘不等于收获，你记住了吗？

刺蓬结着蛛网，干渴地伸向空中，颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石，赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路，交错于峰顶谷底，像断弦的琴，一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原，疲惫、悲愤的荒原，了无生机的荒原。

哀怨的流云，踱着无力的碎步，心痛地闭上双眸；滋润的的星雨，按捺不住隐隐的创痛，消逝在贫瘠的薄土；期望的红日，面对荒芜，悄悄哭肿双眼。只有百折不挠的风儿，仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。

踏着流云的哀怨，踏着流星的隐痛，踏着红日的酸楚，我们扛着铁镐走来，满载期望而来，坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。

热血涌湿荒原，汗水洒遍荒原，坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂着，一扫沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中，隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香，春的问讯鼓舞着荒原，静静期待绿阴的装扮。

只是，记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立，顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗，企图构筑起庇护的防线，守这片士土地。但是，我们青春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐，这胜利的象征，以不可摇撼的力量，坚定我们的信念，摇撼顽石的根椐地。在烈日下，旋着一道道光弧，像闪电剖开云层的坚决，像月光穿透乌云的艰辛，更像利箭飞向猎物的必胜。这是美在战斗。

碎了，顽石的梦；醒了，睡的春。

春，满怀爱意的春，伸了温馨手臂。

揣着翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它们根于深土，尽情复苏梦里翠绿的图画。于是，我们培土、浇灌、修枝，让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争！这是实的生命在盘桓。

仲夏月明，深秋甘露，护着希冀的芽儿，期待着来年的莺唱夕阳，山笼云烟。当然，暴风雨会不期而至，但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮，会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……

在晨风的摇篮里，绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。

拓荒者是欣喜幸福的了，尽管顽劣磨平了双肩，尽管寒冷雕琢了容颜，尽管岁月流逝了青春，但我们仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上，我们掌上盛开的朵朵茧花，也正摇曳着真实的生命。

其实，没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只有满腔热忱执着的浇灌，任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是了无生机的荒原，顽石也会在阳光和树影间微笑。

拓荒者播种希望，在空旷的原野绵延传唱……

我躲进漆黑的卧室，用被子将头紧紧捂住，像无助的乞儿，蜷缩在被子里哭泣。那种遭受重大打击的感觉是十分痛苦的，像掉进了黑漆漆的冰窖，触手是一片冰凉。还在执著于那份“满江红”的试卷，那刺目的红叉叉，灼伤了我的眼。往日的意气风发早已不在，一切的殷殷希望化为泡影。这最狼狈又最脆弱孤寂的时候，迷茫与彷徨铺天盖的袭来，我冷得瑟瑟发抖……

突然，沉重的房门被打开，一缕微弱的阳光斜射进来，我听见一阵悉悉索索的脚步声。然后我的被子被人拿走了。这才看清楚来人——是父亲。我看见他一贯严肃的脸流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿着我童年时的天使——风筝。我有些惊讶，但心中的痛又来了，我开始急切地寻找被子。父亲突然开口说道：“囡囡，我们去放风筝吧！”死一般的沉寂。只叹！此时的我落魄不堪，哪里还有什么心情去放风筝。父亲的痛惜愈加强烈，大概是怕我发觉，他扯出一丝牵强的笑，继而说道：“在你小的时候不开心时，都会和我一块放风筝的。”我在心中感伤到：小时的我，天真烂漫，不愉快痛苦的事只要玩一会儿早会忘却，现在我的忧愁和烦恼越来越多，怎么还会像小时一样呢？。父亲不再说话愣在原地！不再看父亲，我又重新裹上被子，继续颓废消极下去。

很久很久，他再次拉开我的被子，故作兴奋地叫我望窗台。不忍他再为我担心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飞得好地好低的风筝。我自嘲一笑，“这不正是我吗？又没有风，在高空中无依无靠四处漂泊，如此多的打击重担，它又怎会飞上它理想的高空？”父亲一本正经地说道：“谁说没有风，风筝就不会飞上高空，只要放风筝的人可以奔跑就行了！”“真的吗？只要奔跑就可以让风筝飞上高空。”我在心中暗暗问自己。再去望那风筝，许是牵线的那人正在奋力奔跑，风筝竟越飞越高，终是飞向高空，与那广阔蔚蓝的天来了个近身拥抱……

我想：人生大概亦如此吧！在你垂头丧气之时，生活给你开了一个小小的玩笑，开始变得不如意了，心中的那阵风儿啊！一时也会吹不起来了，但是不要紧的，只要对人生有足够的坚强，坚持不懈，勇往直前。

相信自己——你就是独一无二的。给自己一个表现自己的机会，大胆自信的在人生之路上奔跑吧！终会将你梦想的风筝送上成功的蓝天高空！

[没有希望的时候也要相信自己努力奔跑初中作文

走完了初二的长廊，我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先，便听学姐们说：初三是一道亮丽的风景线，拥有酸与甜，融合着苦与辣，渗透着乐与悲。初三了，我希望拥有一段美好的记忆……

初来乍到的我们，或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说：“初三的思绪是零碎的，有太多的东西需要背诵，有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的，有太多的知识需要检验，有太多的难题需要攻克……”而我认为，或许这样是快乐的：有同学们的笑声，有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音：没一节课都能听见不同的声音：英语课——英汉互译的声音;语文课：现代文与古文交替的声音;历史课：讲述历史自豪的声音;化学课：试管与烧杯碰撞的声音;物理课：滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵，在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音，来自讲台上的声音，来字圆丁的声音，我们便懂的了认真的听课，把这些知识的声音传入脑海。

美好的记忆源与黑板：黑板上各不相同的字体，我们认识的，不认识的都映入眼帘，作为重点的知识，敲进脑海。

美好的记忆来源于：所获得的知识，我希望在初三，能够努力学习，把以前做的不够好的，尽力做好;以前做的好的，争取做到更好。与同学们取长补短，共同进步，微笑着赏完初三这一路的风景。

我的初中生活，在似树叶飘落的瞬间，完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。 离开了你们，离开的曾经的所在。风在时间里呼吸，左耳进、右耳出。没关系，最后我们都会痊愈，最后我们都会快乐。

记住：把前进当作我们的信仰，不论快走，还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着，我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低，初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

爱是阳光，照耀着大地，给万物带来了生机，带来了希望;爱是沙漠中的一股清泉，使身临绝境的人感到了生命的希望;爱是一袋生命的粮食，给饥渴交加的人们带来了一丝生命的希望，爱是一束美丽的鲜花，装饰点缀着荒芜的大地……

在2008年5月12日，对于中国，对于四川，是一个十分可怕的日子，在这个可怕的日子中，许多人都失去了生命，失去了家园。在这个时候，爱是希望的源泉。

在5月12日14时28分，8·0级的大地震光临了有"天府之国"之称的四川，死神在狞笑，大地在动摇，罪恶的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手渐渐伸向了四川。在那一瞬间，房屋、校园、在瞬间被夷为平地，许多人在那一瞬间死在了废墟之下，许多人在瞬间失去了宝贵的生命，受灾现场一片狼藉，人民十分痛苦。

一方有难，八方支援，在爱的指导下，无数解放军在爱的希望下，去废墟中寻找还有一丝希望的生命，带着救援工具，一点点的去寻找生命，去挖掘生命。他们顶着风吹雨打，顶着饥渴难忍。救援工作一天天进行着，有的解放军战士因为受到余震的影响而失去了生命，有一个个战士为了救活比自己大几十岁的老人而升入了天堂，有的战士为了帮助比自己小的孩子而永远和我们说再见了……他们为什么要这样做，为什么要这样做，因为这就是爱的表现，爱的希望爱的温暖!

一方有难，八方支援，在地震中的白衣天使——一个个身穿白色衣裙的护士和医生把临近死亡线的人们救活，而他们却日夜消瘦，累的筋疲力尽，但是一听到有人需要急救，马上打起精神拿起工具就开始抢救急救人员，挽救了许多生命，他们都是不报姓名的无名英雄，他们为什么要这样做，为什么要这样做，因为这就是爱的表现，爱的希望爱的温暖!

有爱才有希望，有爱才有温暖，让我们手牵手，心连心，笑看灾难，共同建设美好的家园!让我们一起祝福四川吧!

如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话，那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大。 早点长大，为了让我更懂事；早点长大，为了不办一些傻事；早点长大，为了不再做错事；早点长大，为了早点成为国家的栋梁；早点长大，为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。 还记得，我上学期办的傻事儿。那回……下课铃响了，我跟坐在我后排的同学小梅以为下课了，便玩起了游戏“波波”，可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上，准备再来一局的时候，老师严厉地批评了我们，告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪，既有些委屈，也有悔改的意思…… 这学期，我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片，我爽快地邀请了他。

可是我们俩都是初学，把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为，我们却弄成目标另存为，像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上，我爸妈回家了，好意地把他留下来，多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐，并且在我们吃完饭后就出去散步了，走的时候提示小凯要早点回家，但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。又过了半个多小时，他的家长打来电话，说他还没到家。说起来，对这件事我有很大的责任，没经家长同意就让同学来到家里，而且很晚才把同学送走。当时，我也跟着爸爸着急，可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕，万一出了意外怎么办？ 从小到大，我怎么总是犯错？天啊，我什么时候才能长大！ 我真希望我能早点长大呀！

[我希望我早点长大初中作文

“昨天老师还在问我什么是希望，在这之前我根本不相信希望这种东西，但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西，希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中，当地球即将毁灭，韩朵朵几近绝望，面对世界，面对众生，面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球，追求希望。希望之光照亮绝境，汇聚成强大的力量，地球在那一刻延续生命，在未来的旅途中还是艰辛，但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么，我在寻觅。滚动鼠标，轻点键盘，那个手握铅笔，清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟，她出生在一个偏远的山村，家境贫寒。崎岖的上学路上，她早披星晚戴月;严冬腊月里，冻裂的小手认真书写，绝不马虎;如豆的煤油灯光下，她刻苦学习，奋笔疾书。荒芜的大山，贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易，她明白知识就是希望，是她走出大山，改变大山的希望，风雨阻不住她求学的脚步，饥饿击不垮她追求的信心，大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间，在大学校园的道路上，阳光透过树叶筛出斑驳的倩影，映出一个自信前行的女孩，明澈的眼神依然是饱满希望，她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头，在穿梭的人群走来一个熟悉的身影，那是我的叔叔，我的叔叔很忙，和他一起吃饭的机会不多，可几乎每次与他一起吃饭时，总是一个电话过来，起身就走。

“你们先吃，我有事得先走了”话音未落，人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问：“叔叔，你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关，非去不可!”他的话调坚定有力，像一座雄伟的山毅然挺立，让人依赖，给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员，紧急的电话都是救人生死的命令，也给生命的希望，他们让山里迷路的驴友安全返回，让遇困的轻生者，有了生活的希望，也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定，那宽厚的背影渐行渐远，在他的前方，有一束光，一束希望的光，正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美，这一群群可爱的人，用一束束关爱的光芒，给了需要帮助的人们以希望，给了社会以温暖!

最近我看了一本书，它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨，黑暗如铁烟的历史，回看那座曾经被鲜血浸透城市，回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血，有一个声音在胸口激荡：“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻，中国共产党带领人民同仇敌忾，杀出一条血路，走过绝望，我看到了民族独立的曙光，更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖，是冲破沉沉黑暗的阳光，它集结自信，坚毅和悲悯，用敢叫日月换新的的豪迈，永不回头奔向光明!

每个人心中都有希望，有的人一直坚持着，有的人却放弃了;“瞧那傻瓜，明明做不到，却还不肯放弃……”终于，坚持的人们成功了;“看，我坚持下来了，证明我可以，请记住，不要轻言放弃，因为你永远不知道你放弃的是什么!

拥有希望，你可以尽情期待，明天太阳会更加温暖;拥有希望，你可以尽情期待，明天天空会更加蔚蓝;拥有希望，你可以尽情期待，明天更加美丽的人生!

我曾看过外国的一则故事：两个探险者到沙漠中探险，可不幸的是他们遭到了沙尘暴，卷走了他们贮存的粮食，还剩下了一把贴身的手枪，其中一个同伴受伤了，另一个人决定为他出去找水喝，并留下来那把枪，让他每一小时开一枪，好让自己找到回来的路。于是，那个人走了，就这样一小时，打了一枪，二小时，打了一枪……等剩下最后一颗时，这个人彻底绝望了，他将最后一刻子弹射入自己的脑袋，但他却不知道，这时他的同伴整拿着水往回赶，他生的希望正在路上!

多么令人惋惜的故事啊，可见希望对一个人来说多么重要。如果他一直坚守生的希望，也许结局就不是如此了。

外国一位哲人曾说过：希望是绝望的邻居。由此可知，面对绝望只要坚信，希望在路上，那么你就会成功。成为生活的强者。

有两只青蛙不小心掉进奶桶，一只说：“这桶太深爬不出去了。”说完沉了下去。另一只不断地蹬后方的奶，一天、两天……形成了奶块，最后它一用力，跳出了奶桶，找到了一片池塘，而另一只早已饿死在桶中……

看，绝望与希望或许只差一个瞬间，如果你坚持下来了，你将会成为胜利者;反之，如果你放弃了，都不曾去尝试，你永远都不知道，你所放弃的是什么!

所以，请相信，希望在路上!

站在满是断垣残壁的庭园中，看着瑟瑟的秋风从身边经过带走刚落地的桔黄树叶在空中玩弄。累了，秋风就让它跌落;高兴了，秋风就让它舞动。蓦然发现，原来这一切都在它的掌握之中，包括此刻考场失意的我。 出处:作文

在这儿耗了一整个上午，不想也不敢回家，于是走遍了整个庭院。却发现它荒芜、冷落得如同一片野地，就那么安静地残留在这个喧杂的都市里。突然想起一个人写过的一句话：“在人口密集的城市里，有这样一个宁静的去处像是上帝的苦心安排。”

他也曾失意过吧!

当他空空的裤腿中灌满失落的回忆时，当他艰难地游走于园中时，当他被动地承受着生活的打击时，他肯定失意过。因为上帝对他太不公平了，让他在年轻气盛的时候失去大展宏图的机会。后半生也就在沉重的轮椅上渡过，任谁都不能承受，于是他想起了死亡，想起了那个人类永恒的话题。他在这个满是苍凉的园中专心致志地想了好几个小时，最终他弄明白了，他说：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩证的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”

就在一个寻常的下午，他那单薄身体中散发出的惊人的重生力量让我不得不为之震撼。这个自强不息的残疾人，从此开始了他伟大的写作生涯。他坐在那个枷锁般的轮椅上用他独特的心灵视角去观望社会的每个角落，去聆听世界的每种声音，去感受人类的每种心情。然后他用那支饱含激情、历经沧桑的笔写下了发人深省的沉重文字。

有人曾问他为什么而写作，他毫不犹豫地说，为了母亲。他那已逝的母亲是他的骄傲。她把无言的爱倾注给他，让他活得精彩;她那坚强形象深入他的脑海，让他懂得坚强;她在庭院前那千百次的徘徊让他明白了人生。就这样，中国现代史上就多了这么一个智能型伟大的文人——史铁生。

他在绝望中寻找到了无限生机，就因为那个下午，那个庭院，那个站在黑夜中守望的母亲。

冷风阵阵刮起，拉回了我的思绪。天渐黑，我整了整衣襟，准备回家面对我淳朴的父母，告诉他们我的一切，我想他们会原谅，就像他的母亲能谅解他一样，因为我已在这位伟人身上学到了一样东西——敢于面对，敢于回望，然后在绝境寻找希望。

刚刚褪去稚嫩的我们，心中对梦想一词还很懵懂。迷迷糊糊的却执着梦想的方向。在瑰丽的山水中，大自然的美展露无疑，生活在自然中的我们，无时无刻追逐着心中那美好的梦想。

就如同淳朴的乡村，虽然没有城市那么繁华，那么时尚，但却有一派独特、迷人的风光。无论是春夏秋冬都是那么迷人，但我却对乡村的秋季“情有独钟”。那里让我隐隐约约摸索到了梦想的方向。

离开了城市，天空渐渐变蓝了，走近了乡村，天上几朵云彩在悠闲地飘荡着，空气也十分新鲜了。秋天来了，是农民辛苦了一年收获的时候。果园里，田野里，房前屋后一片黄金。

踏着七彩的阳光，一群打枣的小手在空中飞舞。成熟的枣儿不熟的童心，和着几竿竹棍，把秋色摇落。那红枣，胖嘟嘟的，喜气洋洋地滚满一地，那欢声笑语，轻快明亮。

最热闹的就属田野里了。农民伯伯正忙着割麦子，收高粱，掰玉米棒子，忙得满头大汗，脸上却掩饰不住的高兴。麦子一大片一大片的，弯着腰，似乎是在向农民伯伯道谢。一阵微风吹来，麦子翻滚着，似波浪，美丽极了。高粱不时摇曳着，好似波动的红海。如海的高粱举起了火把，映红了天际。一株株玉米竟有半人高，它那绿色的燕尾服早已发黄了，露出黄澄澄，饱满的果实。我剥开一个金黄的玉米，那一丝丝的甜香，让我垂涎欲滴。

绕过田野，我来到乡间的羊肠小道上。慢慢地走着，呼吸着空气中的丝丝香甜，仰望着蔚蓝的天、洁白的云。我静静的回想着乡村给我带来的心灵感触。

我不禁联想到：每个人都有梦想，就像毛毛虫的梦想是哪一天的化茧成蝶，树苗的梦想是变为参天大树……追梦的途中可能不会一帆风顺，但只要有希望，不气馁，努力执着，梦想终究会实现。远离了城市的喧嚣，就要像乡村一样淳朴，勤勤恳恳，一步步脚踏实地的为梦想而努力。付出努力，才会得到回报，“苦尽甘来”大概就是这个意思吧。

美丽的乡村给我留下了深刻的印象，它所象征的美好意义我将永远牢记心中。让我们为了梦想而努力吧！

[播种希望收获梦想作文

我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩，用心感恩，那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望，也照亮了未来。―――题记

生命走过13个年轮，我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语，曾经的撒娇淘气，学小的叽叽喳喳，已成为模糊的记忆。成长的道路上，当我抬头望到天空的湛蓝，当我低首看到一地的阳光，有一种情感便清晰而强烈起来，似穿透了血脉，在我的全身涌动。

这一种情感的初始，我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来，我渐渐知道，这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。

我出生在一个平凡普通的家庭，我的父母是一对上班族。从我记忆之始，我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙，总是上班的时间要赶早，下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢，是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲，所以会看到她睡懒觉，会看到她春光满面地去逛街，会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧，会看到打扮入时的矜持与神气。

打开记忆的闸门，如大多数生活在这样普通家庭中的孩子们一样，我真真切切地感受了爸爸妈妈给予我的关爱、给予我的呵护、给予我的幸福。那是爸爸教我读诗歌、牵我过马路、送我去上学的样子；那是妈妈陪我做游戏、为我挑衣服、带我逛公园的情形；那是爸爸每天送我到校门口，久久不愿离开的身影，是爸爸上街牵我时满是汗水的手心；那是妈妈下班回家时甜蜜的呼唤，是妈妈“逼”我多吃东西时的絮絮叨叨；那是爸爸妈妈一起领着我乘火车、坐飞机，游历庐山、漂流龙虎山的日子……

这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白，爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露，对于世间万物的不可或缺；如同我生命中的高山和大海，如此的厚重和深沉。正如一首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”

对爸爸妈妈感恩的情怀，这是我一生中的第一。这更是一种力量，如同生命中最炽热的火焰，绵延了生命的不息，点亮了生命的绚丽。

翻阅父母之爱，我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师，是他们以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神和执着，教会了我们一字一句、一方一圆，给予了我们畅游知识海洋的本领，为我们撑起了一片广袤的天空。

从幼儿园到小学、到中学，穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神，我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”，严肃中不乏开朗，严厉时却又有微笑。在一节语文课上，他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接，不禁手拂前额，刹是酣畅。激动之时，竞长时间无语。他那人文合一的镜头，他那饱满而磁性的嗓音，就这样一直萦绕在教室的各个角落，也深深地扣进了我的心里。后来，我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物，可以说完全得益于他的影响。

曾读过著名哲学家康德的一句话，“世界上有两样东西，深深地感动着我们，一样是头顶上浩瀚的星空，一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为，“我的世界中有两样东西最让我深深感动，一样是生命中的亲情――她如土壤，养育了我；还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露，培育了我。”

簇拥亲情的温暖，吮吸师恩的滋养，我在一天天长大。成长中越来越多的感悟，放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱，还有一种爱更加广博，也更加澎湃。

那是清晨，我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗，眼睛里愈发丰富的解读；那是春天，我参加班级春游活动，尽收眼底的青山绿水和清清细流；那是心中，一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。

犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后，房子倒了，道路裂了，泥石流来了，余震在不断发生，而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星，围绕着那颗大星星，心心相连，手手相牵。资金、帐篷、食品、药品，武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来，我们全国人民以“一方有难，八方支援”的民族精神战胜了重重困难。

感动这样的场景，感动那一面面鲜艳的国旗，我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗，这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜，她把全国人民的爱心聚集到灾区；这是我们的祖国，这是我们的人民，在灾难面前不抛弃、不放弃，用行动告诉天下，什么是生命的尊严！什么是人性的光辉！

热爱这面鲜艳的红星红旗，我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地，有着5000年光辉灿烂的历史，有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天，迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会，完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。

伟大的祖国啊，生活在您的怀抱，我不仅仅是要为您自豪，为您欢呼，为您祝福！我更要以这种感恩的心去努力，去成长，去奋斗！我相信，再过十年，当我们90后走到时代的最前沿，依靠我们的努力与奋斗，凭借我们的汗水和智慧，伟大的祖国将是“天也新地也新，春光惹人醉，欢声笑语绕着彩云飞”，伟大的祖国一定会更美！

把梦想献给伟大的祖国，把志向献给伟大的祖国，我要再次唱起那首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一！

无限的感恩，牵系于这一生的唯一。看吧，我们已点亮希望，迈向未来；看吧，我们要带着梦想，走向无垠；看吧，我们一定要会担负起今天的重托，去书写明天的绚丽。

[感恩点亮希望初中作文

在那充满着黑暗与凄凉的角落里，有一位内心充满希望的少年，让我 深深震撼。

由于爸妈要丰富我的暑假生活，所以就让我和妈妈 一起到北京游玩。

到北京时，已是深夜十二点，坐着充满空调凉气的大巴，我不由地想要昏昏欲睡，到达宾馆，还未等妈妈将空调打开，就迫不及待进入了甜蜜的梦乡。

早上五点，由于当天的行程安排的较满，我们不得不早点起床。吃过早饭，跟随着导游走在地下通道里，这时的人并不是很多，可是墙边正在睡觉的一排人却吸引住了我的眼球，难道他们都是无家可归的人吗?走到了通道的尽头，一位衣衫褴褛的少年更是让人驻足观望。只见他脸上青一块紫一块的，应该是在别人的地盘乞讨时被打得吧?但在伤痕累累的外表之下，我似乎看到了他眼中洋溢出的青春的光芒。他怀抱一把破旧的吉他，投入地弹唱着，旁若无人的卖弄着流畅的琴艺与充满磁性的歌喉。

当时并不知道他唱的是什么，但是从歌词中隐约可以听出他唱的正是自己的人生 。已经见怪不怪的导游在前面熟视无睹地走着，而我们却仍在陶醉在他的歌声中，久久迈不动脚步。

他的境遇可谓悲惨，人生可谓凄凉，但他却并没有放弃希望，他的内心充满乐观 ，而这种不向现实妥协的坚韧不正是促使人走向成功的秘诀?

春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创造的是前面的光明，我们更应如此。

诚然，希望于心，永存信念，终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时，你会自卑难过吗?一切的困难，没有把你打倒;一切的阻碍，会使你笑对人生;一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者——宋濂，希望之信念，乐观让你迈向成功!面对人生，乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

希望在我们心中燃烧，我们终会迎向成功，迎向光明。

有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子！

炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？他们执着的信念，已经如同一粒种子，在他们心底生根发芽，最终领着他们走出了“绝境”。

事实上，人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

人生就是这样，只要种子还在，希望就在。

[种子还在,希望就在初中作文

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

唐韩愈

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

唐贺知章

春天是黎明前清脆悦耳的鸣唱，春天是清新的空气与和煦的阳光。春天是落叶的树干出现了绿芽，春天是冰封的池水漾起了涟漪。春天是寒冬储备的激情释放，春天是蛰伏的生命的又一轮复苏。春天是泥沙堆砌的美丽童话，春天是蜡笔描绘的七彩梦幻。春天是播种的季节，春天是生长的最好时期。在这一个美好的春天，我们播种希望。

我们播下文明的种子。同学们要做一个文明守纪的公民，从身边的小事做起，主动帮助小同学;不乱扔果皮纸屑塑料袋，爱护公物，不在课桌上乱写、乱刻、乱画，在教学楼内不喧哗打闹、不说不文明语言等。

我们播下勤奋的种子。同学们要收起贪玩的心，把心思花在学习上，课堂上集中精神，认真听讲，该做的做，该读的读，该背的背。一时的勤奋不难做到，但是难于持久。那就为自己定下目标，经过努力，小目标是能实现的。这样就有成就感，有下定决心，持之以恒，才能有看得见的进步。

我们还要播下健康的种子。保持健康的身体，离不开运动。生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持，坚持就是胜利。同学们每天都要坚持锻炼身体，积极参加课内外体育活动，只有这样，才能保持健康的体魄。我们也要播下合作的种子。我们大家一起在学校生活，学习上，生活中都要团结友爱、互相帮助，共同合作，争取共同进步。只有同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，才不会有一些不愉快的事情发生。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中的不和谐音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!最后，让我们播下安全的种子。同学们要把安全牢记在心中，做任何事，任何时候，都要把安全放在第一位，上下楼梯、体育课上、课外活动、上学放学的路途中都要注意安全，“要我安全是爱护，我要安全是觉悟”。

俗语说的好：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、合作、安全的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。让我们一起播种希望的种子，收获美好的明天!

阳光，无私地洒落在人间，无论任何生物和事物都能感受到它的关怀。阳光温暖而舒适，只要你用心去感受它，你就会感到光明，快乐，温暖，力量与向上……

春天，阳光为万物的复苏提供了强大的能量;夏天，阳光给万物茁壮的成长以无比的动力;秋天，阳光给万物带来温和的奖励——果实;冬天，阳光为万物带来温暖以维持他们的生命。阳光让万物感到了希望，感到了未来。

清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜;正午的阳光令人安详地入睡;傍晚的阳光提醒人们一天的工作该结束了。

阳光是万物生长的源泉，是万物的创造者。

有一句话叫“不经历风雨，怎能见彩虹。”可见彩虹是世界最美丽的存在，而彩虹又是由阳光折射成的，在彩虹(阳光)面前，无论任何花朵，山景与奇观，都要黯然失色。

严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦，友情的珍贵。阳光能让你的心胸更加开阔，能让你的生活更加丰富多彩，用你浪漫的想象驱走现实的郁闷吧。

在阳光的照耀下，你将仿佛身临世外桃源一般;在阳光的照耀下;你会感受到无尽的力量与舒适，并且保持着敏捷的思维;在阳光的照耀下，你会得到无限的财富。愿你在阳光下快乐的成长。

公德，数千年来一直被人们津津乐道，如果说法律是人们行为举止的戒条，那么道德就是人们心中的良知标尺。而文明，就是行动的代名词。

公德似心中鲜红的血液，看不见，却十分重要。没有了它，人的生活就将失去光彩，人的生命就不能得到延续，人的一生将行尸走肉。

公德不需要被人大力宣传，它可能不会被人每天放在口中似古时候歌颂皇帝一般。它被人们装在心中，它体现在人们日常生活中的每一件小事，每一个细节，我们称之为文明。

如果说公德是脉搏中流淌的血液，那文明便是其鲜红的颜色。公德可以作为话题给我们去判晰其他人的良知所在。但文明却不是这样的，它需要我们使用身体语言，实际行动来说明。

文明更似立下雄心壮志后的行动，它不需要你的三分钟热度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作态，它需要的是你以公德为标尺的行动。

我们的身边似乎不缺少文明，公交车上的让座，摔倒的老人被扶起，图书馆中的轻声慢步等等，都只是文明的冰山一角，这些都已在不知不觉中给更多的人所自觉遵守，这是人类社会文明进步的表现，然而成就这一切的功臣是我们，享受这一切成果的幸运儿仍然是我们！

前阵子，关于“摔倒的老人”“扶不扶”的问题在社会各个层面引起人们广泛关注，最后在春晚上以一句话结束了大家的舆论：“人倒了还可以扶起来，可人心倒了，就再也扶不起来了。”

公德装在心中，文明贵在行动，这需要我们在心中种下一颗公德的种子，每日耐心浇水施肥，让它在我们心中长成文明的参天大树，成为日后我们生活中良知的标尺。

公德，文明，意识，行动缺一不可，让我们一起播种公德，一起让文明成长。

[播种公德让文明成长_初中作文

The Hope Project is a commonwealundertaking. It aims at helping the children who are out of school in the poorarea.

What this organization usually do is subsidize the children in the poorplace to go to school.

Hope Primary Schools are the result of it. I’m very movedfor the act of the Hope Project. With its help, more and more people in needcan go to school.

I hope the helping spirit will last forever, as it is the traditionalof China.

希望工程是一项公益事业。它旨在帮助那些在贫困地区的失学儿童。这个组织通常做的就是资助贫穷地方的儿童上学。希望小学就是它的杰作。对于希望工程的行为我非常的感动。有了它的帮助，越来越多的需要帮助的人可以去学校。我希望这种乐于助人的精神永存，因为它是中国的传统美德。

[初中英语作文：希望工程