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初中作文播种希望合集三篇 作文怎么写(精选20篇)

每个人在学习中都有不开心不快乐的事,也有学习上的压力和烦恼,小编收集了学习中的快乐作文,欢迎阅读。

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希望领着我憧憬未来初中一年级作文

全文共 1328 字

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第1篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙?⊙汗……

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。 第2篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙﹏⊙汗

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。

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篇1:关于希望的初中作文

全文共 538 字

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踏人五彩缤纷的中学世界,人生又一个新的起点开始了。

有人将成功后的辉煌定为一个新的起点;有人将失败后的重新振作定为一个新的起点。而我们新的起点,应该用自己最甜美的微笑去迎接新的挑战。

时间,岁月是不等人的,如果你还有一个新的起点,你会抱憾终生的.在这个新的起点上,你必须选择高效率,你每天不能有一丝的疲倦,必须振作起来,冲出你的起跑线,冲向太阳.在这冲出的一刻间,年要学会坚持,坚持迎接胜利的希望

在新的起点,以前将会成为过去,必须将以前淡忘。这时的你必须是一个崭新的你,不要在乎别人的看法,要自己向前冲,自己坚信,自己是最棒的。过去的失败并非长久注定,要忘掉,重新开始,将过去的辛酸都挥之而过。记着经验与教训,充满信心,在新的起点上,坚信失败乃成功之母,全力以赴。

这就是新的起点,用自己最甜美的微笑去迎接每一次新的挑战。

新的起点,味味着我们即将开始新的攀登;新的起点,意味着新的一切新的永恒。新的起点我们已经开始不是从前的我们了,我们已经开始慢慢的长大,慢慢的懂得了生活,原来的目标已经开始变得不在那么的美好和遥远了,似乎新的目标已经开始在我们年轻的脑海之中等待我们去追寻去奋斗.

在每一个新的起点前,收拾一份好心情,带着我们美好的梦想向心中的目标去飞吧!明天的太阳会更加的灿烂!

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篇2:有关希望的初中优秀作文

全文共 676 字

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希望是生存的动力,是发展的导航。

希望是人的一种信念,一种不可或缺的信念。在一次煤矿塌方中,本已失去希望的4名年轻矿工,在老矿工告诉他们自己是大矿难的幸存者时,他们重拾了希望,生存的希望。本已绝望的他们,最终因为这希望的光芒而生存了下来,看到了人生的光芒。所以说,希望是人们生存的动力。

当你迷失了方向时,需要的不是金钱,不是玩耍,而是指引你人生方向的导航,那就是希望。中国是一个发展不平衡的国家。山村的贫困人们都是知道的。曾经有个15岁的城市少年,在过着富足的生活后,沉迷于网络,流连于鱼龙混杂的社会。本该上学的他却早已辍学在家。一天20小时的上网时间让他变得憔悴不堪,面黄肌瘦。父母在一次意外中发现了一个电视节目,并为孩子报名参加。这是一台将城市富足少年与山村贫困少年交换一周的节目。迷失的少年最终去了贵州一个贫困的山村,那个小村的人们将少年当成了贵客欢迎。交换前几天,家里人都不让少年干活,让他在家闲适的休息。但正值农忙的秋天,家中本应干活的劳动力去了城市。换来了这个城中的少爷。无奈之下,父亲让他家中的小儿子,小女儿加入了工作的行列。清晨,少年醒来,家中无人。在他目睹了4岁的山村小妹妹熟练地上山拾柴,烧饭,少年惊醒了。他开始渐渐觉醒。

离别的时候,少年问小妹妹的志向,小妹妹童稚的声音给了少年一个坚定的答案:“我要好好学习,走出大山,去城市生活。”少年笑了笑,挥挥手走了。这7天,少年明白了,少年的心充满希望的光芒。他要奋斗,他要成功,他要坚强。

不只是一个人,希望是一个民族,一个国家的生存动力,发展导航。

没有希望,你将失去生存的动力和发展的导航。

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篇3:让爱点燃希望初中生作文

全文共 590 字

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假期里,我读了大作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,海伦凯勒的故事震撼了我。

海伦凯勒是美国的一位盲聋哑人。她的一生是不幸的,然而她居然学会了摸盲文,学会了开口说话,学会了五国语言,为人类作出了巨大的贡献,赢得了无数的鲜花和掌声,赢得了世人的尊敬与爱戴。因为海伦凯勒有着坚持不懈的精神,更重要的是她有一颗永不泯灭的爱心。小时候,她从沙利文老师身上感受到了爱的温暖,懂得了爱,从而,激发了她对生命对生活的热爱。海伦凯勒积极的人生态度又促使她将爱传递下去,她将自己的一生全都奉献给了和她一样不幸的人。《假如给我三天光明》中,海伦凯勒想到的就是如何利用三天时间去爱身边的人,去爱这个社会,而丝毫没有考虑自己只有三天光明,没有一丝悲伤,没有一丝沉沦。这是一位多么伟大的女性啊!

这本书告诉我们:人生不可能一帆风顺,不可能只有成功没有失败,我们难免会遇到困难与挫折。如果你想跨越,那很简单,意志力加爱,就会伴你走上成功之路。和海伦凯勒相比,我们还有什么不能克服的呢?可在生活中,许多人都以自己条件差呀、困难多呀为借口,放弃努力,向困难投降,而这些对于海伦凯勒来说,是多么微不足道啊。我们应该对自己有信心,同时拥有一颗爱心。有了信心,有了爱心,在困难面前我们才有本钱去选择坚强;有了信心,有了爱心,我们才不会轻言放弃。相反,我们才会尽自己最大的力量去与命运抗争。因为我们心中有爱!

让爱点燃希望!

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篇4:播种希望收获梦想作文

全文共 802 字

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春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

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篇5:以希望为话题的初中作文

全文共 768 字

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希望,好熟悉的词啊,因为妈妈经常说:希望就像一扇窗,当被绝望笼罩,被黑暗覆盖时,只要拉开窗帘,迎来光亮,就算那亮光很暗也足以可以在绝望中找到一丝希望,在黑暗中迎来一点光明,这句话很深奥至今我还不明白这句话的含意,希望、这个词似乎很陌生,因为我并不希望能够打败绝望迎来光明,我的爷爷就是一个很好的例子:一个得了重病的的老人,如果不紧急治病的话就会有生命危险,就算治好了也会终生瘫痪,治好的可能性不大、只有百分之三,为了让爷爷活下来、我们一家人抱着满怀的希望,祈祷上帝能让爷爷活下来、我记的很清楚那几小时的等待仿佛是过了几个世纪一样的漫长。最后爷爷活了下来也瘫痪了,但他可以说话,而且神智清楚这就足够了。我原本以为爷爷瘫痪了,他会很伤心很难过、可是没想到爷爷跟从前一样、整天笑嘻嘻的,似乎他根本没有瘫痪,虽然我不明白爷爷为什么会这样,但这也不重要只要爷爷活下来就可以了。日子就像弹指一瞬间很快半年过去了、爷爷的时间也到了尽头,就这样睡着了,不会醒来了,也就在那时、我明白了就算是光明覆盖了黑暗那又怎样,只不过是一眨眼的功夫一但黑暗的力量变得更强大,它就能再次打败光明,拉上窗帘得到胜利。

我怀着这种想法又度过了一年的光阴,直到一星期前,读了《鲁滨孙漂流记》,看到了鲁滨孙在遇到绝望时满怀着的那一丝希望,真的让人佩服不已。还有他的聪明才智,也更是让人惊叹鲁滨孙;我可真是越来越崇拜他了,不是因为他的聪明才智,而是他那永恒的希望,我是一个胆懈的小女孩、我无法接受亲人离去的事实,更加没有像鲁滨孙一样坚定的信念—那一丝希望。

读了《鲁滨孙漂流记》之后,我渐渐地明白命脉所说的那句话的道理:也不知不觉晓得了瘫痪的爷爷为什么会仍会那么开心:更知道了我之前的的想法是一个大大的错误。因为我深深地明白了一个道理:走在人生的路途中,只要有希望就可以将绝望打败。

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篇6:初中生优秀作文:希望的火焰

全文共 922 字

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星星之火可以燎原,即使在黑暗中也能显示出微弱的光芒,这就是希望之火。在困难中,在黑暗中,缺少的是希望,是光明。阿斯图里亚斯说过:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”是啊!如果在困境里,只要充满希望,就可以生存。世界上有多少个人能在巨大的困难中永不低头呢?几乎没有。但有一个人可以,他就是——笛福笔下的鲁滨孙。

鲁滨孙流落荒岛,整整呆了二十八年!二十八年,是多么伟大的数字,岛上荒无人烟,只有寂寞、黑暗、忧郁、孤独,他是怎么活下来的的呢?他是靠着希望对未来的希望而生存下来的。不仅如此,他还有着聪明才智,创造出许多的生活用品,来维持生活。在这二十八年里,他建房定居、种植大麦、又养羊,经历了许多有趣的事情,最后回到英国。他说的一句话让我有所感悟:“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好坏对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”

是啊!你如果在困境与黑暗的压迫下,只是看着不幸,最终也会因为忧郁而死,也许你把好坏对照起来,会发现一点希望的星星之火,并向着它前进,最终就会战胜困难。鲁滨孙在这样的环境下生存下来,他这种勇敢的精神难道不值得我们学习吗?

这使我想到曾经电视上的一幕。在汶川大地震中,有一个阿姨,她和她的丈夫,孩子,一齐被埋在废墟下。孩子已经死了,是刚刚出生的孩子,她痛苦万分,相寻短路,她的丈夫却告诉她,让她好好活着。这番话就如黑暗中的的星星之火,点亮了她的内心,给予她活下去的希望。就在救助人员找到她并试图救她的时候,她的丈夫死了,她虽然更加痛苦,但丈夫之前告诉她的一番话让她更加坚信要活下去,她的腿卡在石缝中,为了能够活下去,她顾不了那么多了,竟跟救助人员要了剪刀,一下一下地挑断了腿上的经络,要来了锯子,自己锯掉了自己的双腿,她得救了。最后她带上了假肢,做了舞蹈老师,对以后的生活充满了希望。

这位阿姨的举动令我至今难忘,她在黑暗中的坚强更加值得我们学习。现在,我们一遇到困难就放弃,就退缩,和鲁滨孙相比和这位阿姨相比,真是令人羞愧。难道他们这种面对困难不退缩,对生活充满希望的精神不值得我们学习吗?

星星之火看似渺小,但它在黑暗前毫不退缩,这种精神值得我们学习!

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篇7:播种希望的种子作文550字

全文共 551 字

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在人的生活中,都有人会缺少东西,有的人缺少勇气;有的人缺少坚持不懈的精神;有的人缺少……然而,在缺少的东西当中,大部分人都缺少希望

但是,人们如果抱有希望,他们就可以摆脱困境,就像我们中国伟大的发明家爱迪生一样。

古时候的科技发展并不发达,不像我们现在能在电灯下写作业、看书、玩游戏的。然而,就在那种恶劣的情况下。爱迪生发明了电灯,他反反复复地实验,每一次都是以失败告终,每一次觉得自己心灰意冷的时候,他都是自己鼓励自己,为自己加油,不轻易地让自己放弃。因为他在自己心中播种下了一颗希望的种子,他希望在他那一代能用上电灯,不再用蜡烛,那种一吹就灭的东西。就在爱迪生实验上千次的时候,第一个电灯就诞生了,可见希望的力量之大啊!

然而,与爱迪生相比,我是多么地不堪一击啊!记得有一次语文测试,我信心满满地将笔与修正带放在桌子上准备测试,当试卷发下来的时候,我用眼睛将试卷浏览了一遍,便把笔盖打开,开始不停地写了起来。忽然,我的笔渐渐不动了,原来,我是被一只“难缠的拦路虎”给拦住了,我闭上眼睛开始从大脑中“搜索”这道题的答案,可是找了半天,也没找到合理的答案,我最终吸了口气,不再纠结这道题,便把试卷交了上去,不再抱有得第一的希望了。

经过这一系列的事情,我懂得了不论做什么事都要抱有希望,在心里埋下希望的种子!

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篇8:播种希望

全文共 826 字

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春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

希望在我们心中燃烧,我们终会迎向成功,迎向光明。

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篇9:学生作文_播种希望

全文共 743 字

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阳春三月,莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳,尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹,赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意,赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿,不由得让人思索:是什么力量让她们如此娇艳欲滴?是阳光温暖的爱吗?是土壤坚定的责任吗?是雨露悉心的呵护吗?呼吸着春天芬芳的气息,我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗?是呀,百花的绽放,不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗?

在处处弥漫着书香气息的校园中,老师因为对我们的爱,才有了诲人不倦的谆谆教诲;学校因为对我们的责任,才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任,当严格管理融为了眉宇间深深的爱,当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌,就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信,你去听,作文你去看:当朗朗的读书声在清晨回荡的时候,当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候,当娇嫩的小苗日益茁壮的时候,老师们宽慰的笑了,学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了,校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

想到这里,眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现,那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉,才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前,才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦,才有了凝结成今天,今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳!

亲爱的同学们,一起来吧,带上一颗满怀爱与责任的感恩的心,趁春意正浓,责任在左,爱在右,在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不远处,就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉!

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篇10:希望为题的初中

全文共 639 字

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不知不觉中,严冬来临。树叶脱落了,留下光秃秃的树枝;小草枯黄了,没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中,不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里,仿佛一切都是灰色的。天空永远阴沉着脸,灰蒙蒙的压得人透不过气来。当你仰望着它时,也只能看见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着,不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸,暴烈地掠过地面,引得落叶像沙尘暴似的席卷而来,一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时,凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处,皆是一片冰霜,让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖,失去了以往的生气。曾经的姹紫嫣红,到现在也只是一堆枯枝烂叶,再不复往日的娇艳美丽,仅仅剩下一簇簇低矮光秃的枝,在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒风刺骨之中,在万物哀泣之中,某个角落里,一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈,燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖,可是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中,在万籁俱寂中,只有它傲然挺立在寒风之中,平添了几分炽烈,几分温暖,几分不羁。它就是-红梅!

你看,那高而细的枝条,丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中,它挺直了脊背,怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着,雪依旧簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它浑然不惧张牙舞爪的严冬,因为它知道,在冬的那边,有生机盎然的春天!

因为希望,它满怀对生活的热爱;因为希望,它不惧冬季的酷寒;正因为希望,它才能在漫漫白雪之中,开放出属于自己的春天!

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篇11:初中作文:樱花,守着心中的希望

全文共 635 字

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我喜欢樱花,喜欢她们含苞待放时的矜持,喜欢她们盛开时的美丽,一直以来,我都认为樱花是如此柔弱,总是那么需要被保护。

而那一次,我却看到了樱花从容地零落,也领略了她的坚强与不凡。

一夜春风,让樱花开得满树灿烂。也是这一夜春风,又让她们飘落。谚语说“樱花七日”,这短短的几天,就是她们生命的全部旅程。

她要落了,为了给新生的生命让出一片空间,她知道自己的时间不会多。

她做好了充足的准备,她要与这命运搏斗,她坚信自己可以创造辉煌。

她有一个梦想——她要依靠自己的努力与风搏斗。为了这个梦想,她愿意付出一切,哪怕是生命所有的时光。

终于,那一天来到了,她要飞向大地了。她的容貌依然那么娇艳,没有显露出一丝淡淡的遗憾。在离地面不远的地方,她开始了自己的行动。

她的眼神如此敏锐,她握紧了手,迎着风的方向冲击。风使她离开了枝头,此时却只能再将她托向空中。樱花已经不是花了,她们漫天飞舞着,似云如霞,美得令人目瞪口呆。

她已经用尽了全身的力量,最终还是被无情地压在了地面。她依然微笑着,没有沮丧,因为她努力地试过了,她是真正的勇者。

花与风的搏斗,结果难免失败。但努力过就没有遗憾。那些没有尝试过的花,她们是多么懦弱。生命会因拼搏而精彩,而升华!

有梦想就去追,不管前方有多少险阻,也不要让生命留下一丝的遗憾。

樱花落在地上,微笑着,她在等明年与春风的重逢!她的脸上有淡淡的微笑,她守着心中的希望

再看到樱花的飘落,我没有了悲叹——这不是生命的结束,这是在短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,这是最美的一刻。

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篇12:初中英语作文:希望工程

全文共 578 字

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The Hope Project is a commonwealundertaking. It aims at helping the children who are out of school in the poorarea.

What this organization usually do is subsidize the children in the poorplace to go to school.

Hope Primary Schools are the result of it. I’m very movedfor the act of the Hope Project. With its help, more and more people in needcan go to school.

I hope the helping spirit will last forever, as it is the traditionalof China.

希望工程是一项公益事业。它旨在帮助那些在贫困地区的失学儿童。这个组织通常做的就是资助贫穷地方的儿童上学。希望小学就是它的杰作。对于希望工程的行为我非常的感动。有了它的帮助,越来越多的需要帮助的人可以去学校。我希望这种乐于助人的精神永存,因为它是中国的传统美德。

[初中英语作文:希望工程

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篇13:希望为题的初中

全文共 622 字

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希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。

如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……

希望是你,你就是希望!

我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起;父母的希望是自己的儿女能有所前途;老师的希望是让自己的学生能考高分;蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网,用它来捕捉食物;花的希望是能绽放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有时,他们没能实现,是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望,就得有付出,就像耕云一样,有播种才有收获的。

你们知道吗?虽然学生们都希望自己的成绩能优秀,但有些人却不去努力或者有些人半途而废,但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问,为什么?其实,一个人不仅要有希望,更要的是对希望的坚持。

如果人没有了希望,就像没了奋斗目标,就像无头苍蝇一样,到处乱转;如果人没有了希望,那么就像在夜里行走而没有路灯的人;如果人没有了希望,那么就像小草没有了大地。

从现在开始,没有希望的人,赶紧找一个希望,然后去奋斗,有希望的人,也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了,我们要好好努力加油,相信希望之光会为我们而绽放的,记住要坚持。

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篇14:带着希望出发初中作文

全文共 762 字

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带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

风无力地吹卷着飘散的落叶,那落叶在空中画了一道优美的弧线后,又重重地砸在了地上。现在已是深冬,外面的雾霾几乎把这世界包裹起来,无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着,却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鸟儿折断了翅膀,无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷,心中美滋滋的。不像现在,心已冷,意迷茫。

独自一人慢慢的走在回家的路上,看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶,我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着,我终于回到了家。

独自一人徘徊在房间里,心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大?老天为什么要给我这样的打击?这次我为什么我只考了及格?为什么?!忽然,在阳台的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而,一阵寒风吹来,网随之破碎,这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是,它没有!它爬起来了,再一次爬到墙角,重新开始织网。它的举动让我震惊!我看着它织网,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢?因为他有梦想,因为他的梦想永远都不曾破灭过!我掩卷沉思。难道我没有梦想吗?难道我的梦想就如此的经不住考验吗?不,不是的!我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过,一次失误算得了什么?我的机会还有很多,这不过是其中的一小部分罢了,要振作起来,要相信自己!我抬起头望着窗外,雾霾已经散去,阳光又一次笼罩大地,我不觉释然了。

蜘蛛的网可以再修补好,因为它有梦想;树叶的命运最终没有凋零,因为它有梦想;阳光又一次把雾霾驱散,因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了,可它的心依然向往蓝天。

带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

[带着希望出发初中作文

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篇15:我的希望初中生作文

全文共 574 字

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你是否有自己希望呢?我呢,我有我自己的希望,因为如果没有希望的话那生活就不是没有什么乐趣吗!目标是因为希望而产生的,所以如果你没有希望的话,那你又如何在没有希望与目标的生活下生活呢?

其实希望有很多种希望,例如:不太可能做到的希望,有可能到的希望…… 等接下来就来听听我的希望吧!我先说不太可能做到的希望,我有两个不太可能做到的希望:

1。我希望我能有一个可以飞来飞去的车子,这样就不用爬山,走弯弯曲曲的道路了!不然我每次座车的时,总会晕车,所以我才想要一个可以飞来飞去的车

2。我希望我可以有一个长生不死药,虽然这是不可能的但是这也是我的希望之一啊!因为希望是不分可能不可能的,只要有心去做有很多希望都是可以做出来的所以我希望有长生死药也是我的希望之一。接下来我要说有可能的希望了!

1。我希望我可以考上第一名虽然班上有很多考试考的很好同学,但是我还是有机会考上第一名,

2。我希望我可以帮助一些穷苦的人,因为社会上有很多人很穷苦,所以我才想帮助他们,3。我希望我可以在别人有困难时,帮助别人,因为助人为快乐之本,所以我希望我能帮助有困难的人, 另外我最后的希望是我希望每一个人都有不同的希望,这就是我最后的希望,因为人不可以没有希望,所以我最后的有可能做到希望是每个人都有不同的希望喔!

最后我还是希望大家都有自己的梦想、希望和目标喔!

[我的希望初中生作文

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篇16:希望为题的初中

全文共 700 字

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今天,我读了《草原上的小木屋》这本书,心中涌出了一股暖流 。

这本书讲述了劳拉一家从大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中,他们碰见了即将开裂的密西西比河,陷入了一条水位突然涨高了的小溪。但爸爸,妈妈机智应对,成功将劳拉和她的姐妹带到了印第安人居住的地方,并开始了幸福生活。但天有不测风云,他们即将被美国军队赶至别处,因为这儿是印第安人的土地。他们只好去往镇上。

我们现在的生活十分美好,不用四处奔走。而在19世纪后半期,美国的拓荒者们却像侯鸟一样,从一个地方搬至另一个地方。劳拉·英格尔斯·怀德就是其中的一员,她告诉我们:灾难并不可怕,重要的是大家的团结。书中多次写出拓荒者遭遇不幸,但通过爱与希望的传递,将困难化险为夷。生活中,我们觉得蔬菜和肉似乎吃不完,可拓荒者们却不能如此。他们需要去独立镇小心翼翼地把种子保护回来,还要通过艰辛地劳作才能吃上食物。肉类食品对拓荒者们来讲取之不尽,但在打猎时会发生许多意想不到危险,让人胆战心惊。我们体会不到那种没有食物而外面又有危险,家里还有人等着吃饭时进退两难的心情。

爱与希望还在传递着,甚至经过每一个人手中。雅安大地震时,在国内外引起了一阵轰动。无论是谁,学生也好,职员也好,纷纷伸出援助之手。我们捐款,寄出生活用品,食物和帐篷。这虽然只是一点贡献,但却是我们的心。大家不怕困难,毅然加入救援队,救出我们的兄弟姐妹。有一个还在休产假的女兵,听说这件事后,直接来到了雅安。这难道不是爱与希望吗?万众齐心,将雅安重建,使他们过上好日子,这多么令人感到开心啊!

爱与希望,这是两个相互依存的词语。有了爱,便有了希望;有了希望,也就有了爱。让我们携起手来,传承爱与希望!

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篇17:总有一种希望初中作文

全文共 920 字

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处在黑暗处的人们总希望黎明带来的温暖,在严冬中沉睡的万物总希望春暖花开带来的明媚,在茧中苦苦挣扎的蛹总希望破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中,总希望着梦想的实现,能够让我的人生有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。

总有人说:“理想很丰满,现实很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,梦想的大门永远为那些自强不息,永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘,擦干我的眼泪,执著地寻找着,找寻梦想带给我的曙光。我坚信,生命中多一点坚持,人生就会多一份希望。希望着总有一天,我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪,欢快地汇人梦寐以求的大海,伴随着最初的梦想。

我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星,无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚,我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星,也可以画上月亮,将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀,扫去阴霾,撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前,微笑自信,是梦想得以启航的动力。人生中,总没有一劳永逸的开始,也没有无法拯救的结束。我希望着,过程即使再黑暗、再坎坷,梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星,指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。

我了解,万花丛中百花争奇斗艳,而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天,蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞,已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长?但生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我改变不了环境,但可以改变自己;我改变不了事实,但可以改变态度;我不能预知明天,但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助,我仍能吸取着自信的光芒,努力的雨滴,为梦想之花的开放而蓄积力量。我希望着梦想之花的开放可以让我笑看人生。

总有一种希望:扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲穿越时空的乐声。礁石间,狂浪里,我微笑着注视着它驶向梦想的彼岸,采撷那朵神圣的花,让花香四溢,弥漫那片天地。我,希望着……

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篇18:播种希望的种子作文600字

全文共 592 字

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希望是一缕阳光,给予我们温暖;是一盏灯,指引我们前行;是一个避风港,收留最绝望的人们。

有一位著名的科学家,他的名字叫作“爱迪生”。爱迪生是一个异常勤奋的人,喜欢做各种实验,制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣,自从前辈们发明电机后,爱迪生就决心制造电灯,为人类带来光明。在制造电灯的过程中他经历了很多的坎坷。有一天他正在做试验,突然停电,猫把他的蜡烛打翻了,结果家被烧了,可他却不放弃,经过许多次的努力,他找到了其中的奥妙,每天通宵做试验,终于研发出了电灯,随着时代的变迁,现在的电灯,已经改造成了节能灯,可这一切还是归功于爱迪生。

爱迪生成功是因为他心中有希望,不怕挫折、困难,不退缩,而有些人却不抱有希望,不肯去拼搏,因此失败了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次,学校组织参加英语竞赛,因为我知道我不行,而没有认真复习,并总是跟自己重复一句话:“别抱有太大的希望!”终于考试的日子来临了,当同学们都在奋笔疾书时,我却心急如焚,而对着试卷我不知所措,只好把自己会做的先做,而不会的只能蒙。我转头去看我们班的最弱体,只见他头都不抬,认真的做着题,当成绩下来时他居然得了三等奖。我心头一震,原来他心中怀着希望取得了成功。

有句话说的好“世上无难事,只怕有心人。”只要你努力,心中怀着希望就一定会成功,与之相反,你无视这件事,你就无论如何都会失败,所以只要你有希望就一定会成功。

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篇19:以希望为话题的初中作文

全文共 736 字

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今天下午,历经一个多小时的车程,我们来到了武警农业农场,探寻农场作物。

刚一踏进农场,一股淡淡的农药味就一直伴随在我们左右。前方,出现了第一块菜地,淡绿色的菜叶郁郁葱葱,挡住了果实,大家纷纷猜测这是什么,有的说青菜,有的说芹菜……各种各样的都有。这时,夏凯钰一马当先,跳到菜地里,拨开了菜叶,是萝卜!萝卜只露出了个头,红紫一片,神气活现的,好像在炫耀着地下隐藏的部分一定很大!旁边的地块是绿油油的大葱,告示牌上说葱有解肌发汗,通阳利气,行瘀止血,消肿解毒之功效。没想到大葱还有这样的功效啊!难怪它的味道虽然辛辣,却是许多人的最爱。

随后我们来到了“瓜果路”。瓜果路是由一个个大棚组成的,第一个大棚里是四季豆,这可是我的最爱。四季豆长得正盛,每株四季豆都由几根小木棍支撑着,叶丛中隐隐都可见四季豆那狭长的身影。四季豆旁边是草莓棚,草莓还小,只有一团团嫩绿在黄色的土块中,看来还需多多努力,才能长成那红红的多汁的草莓。

再往前走,迎接我们的是一排排包心菜。包心菜外挺内嫩,外是深绿内是青绿,整齐地排列着,如同一个个小孩子们的笑脸。而它们的邻居青菜,则多了一分稳重,虽然和包心菜很像,但没有像包菜一样的娃娃脸。

一路向前,我们还发现了葡萄,菠菜,芋艿,芹菜……也参观了农场里的养猪场、鸡羊区、鱼池,还有专门的室内无土培养基地,基地里有丝瓜,黄瓜,南瓜……等各种蔬菜。但我印象最深的是觉得这里的路名起的特别有意思——“春耕路”“夏耘路”“秋收路”“冬种路”,让我觉得仿佛走在一条希望的大道上。再看看两旁或青涩或郁葱的瓜果蔬菜,更是体会到了只有经历了播种耕耘才会有丰收之果!

通过这次参观,不仅让我认识了更多的蔬菜,知道了这些蔬菜的生活习性和功效,更领悟到种下种子就是种下了希望,就会有收获!

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篇20:播种希望

全文共 673 字

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"李孟婕,郭老师让你过去一下。"一个声音在我耳畔响起,我慌忙跑到外面,看见郭老师再用手弄着什么东西,我好奇地走过去,轻轻喊道:"郭老师。"

郭老师抬起头,说:"你把水桶拿过来一下。"我点头称好。把水桶拿过来后,我不禁诧异了,老师在种土豆!老师的动作又轻又慢,仿佛土豆是个小婴儿,轻轻抚摸着它,老师对待同学也一样把每一个同学都当成自己的孩子,不管贫,富,学习好坏。她都是一样对待的。老师拿着小铲子轻轻把土挖开一个正好装下土豆的"坑",然后把土豆放下,又把土填满,这样一个土豆就种好了。

我给土豆浇了水,猛然想到--这不正是一个希望的种子吗?这个种子被埋入土著居民里后,会发出嫩嫩的小芽,绿油油的,像出生的婴儿般在跳跃,闪动着。再过一段时间,它便于工作长出嫩嫩的枝叶,绿绿的,看着就讨人喜欢。等到成熟的季节,它又长出香甜可口的马铃薯,这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我们不也正是这些希望的种子吗?刚出生时,所有的同学都一样,而到了上学年龄,就像树苗一样,也是从种子开始做起。这时的我们需要老师把我们播种,让我们慢慢适应新的学习生活,然后每天浇水、施肥--教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了,70名同学就像70个小树苗,如果你不争,就吸取不到营养。学习也正是这个道理,如果你没有一个好的态度,谁逼你都不行。而小树苗不想长,拔苗助长也是没用的。这样,"种子"的成长就形成了较大的反差,有的已经茁壮成长成为小树,而有的还是那弱不禁风种苗。

播种一颗学习的种子,它象征着希望;播种一颗成长的种子,它象征着希望;播种一颗生活的种子,它象征着希望。

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