中秋印象深刻的一件事(热门19篇)

蓦地，记忆中的景象又逐风飘来，闪过心门，抨击心尖上，让我们措手不及。——题记

“那一天，知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲，泛黄的过去，旋律依旧，可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了，我想找回过去的影子，只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的，可回忆的人在不断的拼凑，拼到那一天，那一起的日子里去。

来到了原来的地方，门上的班牌摇摇欲坠，我想将它扶起，可欠缺了距离就如我此刻做的事，竟这样的不现实，尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板，我轻轻擦拭了他一下，残留的粉笔灰落了下来，他是沉默的，可他却帮我们记录了老师的语录，让我们宛如回到了昨天听课的时候，多么幸福啊！可我忘了珍惜！讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上学最讨厌的东西，我经常想在某一天把他扔了，老师就打不到我了，可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方，瞬间让我的大脑空白，他带给了我什么，是每天的艰苦奋战，还是一次次的痛苦，他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境，如果没有他，我们又如何经历了几个春秋呢？环顾四周，遍布灰尘的地板，角落里结上的蜘蛛网，我们以前一起书写的班级介绍，共同完成的黑板报，各种在校照片和我们自己对未来的期许……，是啊。到底多少的东西都遗留在了这里，虽然我记起了那些东西，却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天，我们痛恨时间太快，来不及我们仔细感叹，当我们还在回味过去的光阴时。夜，来了。离别的时刻早已悄然而至，我们的心此刻该如何安放，亲爱的你，请告诉我，怎样才能挽住失落你的瞬间，留住你微笑的脸庞？我只想拼命的把你们的双眸印在脑际，把你们的欢笑录在心灵深处，请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天，来了。我们留下了一段记忆，带走了别人的思念，磨出了老师的皱纹，而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑，让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味，时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久，我又将迎来新的离别，所以我不经意间想到了那一天，我的思念再一次站在了时间的开头，看到了过去的岁月，明天后你们还会记得吗？“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天，曾在我心中开放。

成长过程中的事情，就像天上的繁星一样绚丽无比，像河中的流水一样源远流长，又像水里的鱼儿一样数不胜数。

让我印象深刻的一件事是学骑自行车。有一次，我去表弟的老家闽清，到了以后，一片生机勃勃的景象呈现在眼前：到处都是清澈见底的河，到处都是郁郁葱葱的山。看到表弟正在骑自行车，我十分疑惑：他什么时候学会的？我都不会，他胆子好大！我兴高采烈地跑去问三姑：“表弟什么时候开始会骑自行车的？”三姑笑呵呵地说：“他放学以后，学了三次就会骑了，他胆子大，不怕摔跤，摔了又爬起来继续骑，这样反反复复就会了，没有那么难的。”

听了姑姑的一番话，我觉得自己胆子太小了，一直担心摔跤，不敢去尝试。表弟看到我又想学却很胆小的样子，就笑着说：“哥，没有那么可怕的，很简单的。你可以试试，我可以在旁边教你。”我点头答应道：“好，就试试吧。”

说完，我扶着自行车，表弟说：身体一定要平衡，越快越能保持平衡。我一脚踩上踏板，另一只脚猛地跨过自行车，霎时自行车摇晃了几下，“扑通”一声摔倒了。我顿时感到胆战心惊。就在这时，表弟跑过来对我说：“哥，不用怕，你是男子汉，要加油哦！”有了表弟的鼓励，我又重振旗鼓骑上自行车，努力地保持平衡，飞快地踩着踏板，一路狂飙下去，自行车还是不听使唤，又摔倒了，第一次骑自行车以失败告终。

第二次开始了，我抱着必胜的决心，慢慢踩动着脚踏板，还是摔了个四脚朝天。我表弟看了哭笑不得。唉，为啥脚就不听使唤？再次失败！

第三次，我骑上了自行车，眼看前方，稳稳地握住双把，有节奏地踩动着，终于成功了！我暗自高兴，尽情地享受着微风在耳边轻轻地吹拂着。

成长过程中的事真的很深刻，学骑自行车是我儿时最难忘的一件事。我们要学好做好每件事情，都要不怕吃苦，要有耐心，要有毅力。

每个人都有自己印象最深刻的一件事，而我印象最深刻的一件事就是——今年春节看杀羊。

今天，我和爸妈一起来到宰羊场，工人叔叔帮我们先选好要杀的羊，然后把羊抬到一个木桩上，羊拼命的想要逃窜，工人叔叔把羊的四只脚捆起来，这只羊就彻底失去了自由。他好像明白自己的生命快要结束似的，就撕心裂肺的叫嚷：“咩、咩、咩……”。叫的我心里毛毛的、慌慌的，我突然看到了羊的眼睛，看到了它的目光：像是绝望、像是抗拒、像是乞求……

再看旁边的工人叔叔，正在把刀用石头磨利，我央求爸爸对他说：“爸爸，羊好可怜呀！我不吃羊肉了，不要杀它了。”爸爸说：“你可怜它了，你要知道，我们不杀它，别人也会杀它的。”我看无法说服爸爸，就打算去劝工人叔叔。

这时，突然听到羊震耳的嘶叫声，我飞跑过去一看，殷红的鲜血正从羊的喉部喷涌出来，工人叔叔怕羊不死，接连又捅了几刀，我惊呆了，浑身开始发抖。我战战兢兢亲眼看着羊全身从猛烈抽搐着，慢慢的闭上眼，头彻底耷拉下去，最后一动不动了。

我无法再看下去，我伤心、害怕的要马上、立刻离开这个残忍的地方。

魏颖欣

他是我最敬佩的人，但我从未跟他说过话，更不知道他的名字。

那是在暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起去外婆家过暑假。在路上，我看到了一位交警叔叔，他站在自己的岗位上一动不动，那时是冬天，寒风凛冽，非常冷。他穿着绿色的军服，上面还穿着黄色的马夹，穿着鞋子。他的行为深深地印在我的脑海里。

听妈妈说，夏天，不管天气多么炎热，交警叔叔顶着烈日站在那里，即便汗流浃背也不会动弹一下；冬天，不管天气多么寒冷，他依然毫不动摇地站在那里。

我看到的那个交警叔叔，此时脸色苍白，我隐隐约约地看见他的耳朵都被冻红了，可他连动都不动。我心想：“交警叔叔，他们真伟大，日夜不停地为人们服务，交警叔叔，你们辛苦了！”

妈妈告诉我：“交警叔叔，每次换岗前都要在自己的岗位坚持站立4个小时呢！”

从外婆家回来，大概是中午2点了。刚好，我看到了交警叔叔下岗的那一幕，他一瘸一拐地从岗位上走了下来。真是让人感到既心酸又心疼。

最后，我想对陌生的交警叔叔说声：“您辛苦了，交警叔叔，谢谢您！”。

在洁白的宣纸上轻挥几笔，墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来，不一会儿，一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话，他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻的老师，小学的班主任王老师。

作为一位语文老师，他精通所有跟语文有关的科目，但这不是最令我吃惊的，最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情，在我认识他的三年里，他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书，或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字，每个星期他都会抽出几节课让我们写作品，再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时，眉头紧皱，嘴微微张开，眼睛紧紧地盯着纸，他写的很慢，每写完一个字都会停留十几或二十几秒，观察这个字的不足之处，然后再写一个更完美的，在我看来，王老师的字已经很完美了，但他总是不满足，依旧写那个字，他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师，他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束，他总会叫几个同学去打篮球，他不在意一个同学打的好不好，他总是把球传给技术生涩的同学，鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因，他投三分球的动作和别人大不相同，别人都是双手，拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候，把球放在一只手上，眼睛紧盯着篮球框，身体微微下蹲，再猛地一发力，那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时，没有触碰篮球班再进篮球框的声音，只听嗖的一声，球就进了，没有触碰任何东西，不知道的，还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了，他诲人不倦的精神让我敬佩，他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜，与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

有时侯妈妈在电脑店里忙不过来，没时间烧饭，就叫我跟两个哥哥到楼下一家面汤店吃，我们算是店里的老顾客了，在那里，我们经常遇见这样一个中年妇女——她留着一头凌乱的短发，骨瘦如柴，蜡黄的脸上嵌着一双小小的眼睛。她有一些令人不解的习惯，那就是她每次总是自己带一套碗筷，而且跟老板娘交流也只是用手比划，我从没听她说过一句话。似乎她家里穷，她每次来只点了五毛钱的净粿条或面条，加点白汤，一点肉菜也没有，老板娘好像也出于同情心，没有拒绝她。而她经常独找一个角落坐下，碰到同桌的人多了，就索性端起碗走到外面吃，很古怪的，见过的次数多了，人们已经习惯了她的举动，见惯不怪了。

有一天，我跟哥哥们再次来到面汤店，又见到那位妇女。我们刚坐下，就见那妇女与以往不同，她这次没有带碗筷过来，只见她向老板要了一套碗筷，叫服务员盛了五毛钱的粿条，仍然不要肉菜。我们也开始吃了，过了不久，我与哥哥们刚刚起身，对面桌的那个妇女也吃完了，只见她收拾着，准备把碗筷带回家去。她刚跨出门，就被老板娘叫住：“干吗?停下，把碗拿来!让你来这吃是我同情你，现在你偷起碗来了?!你胆子还不小啊!”“嗯......嗯嗯!”妇女似乎想说些什么，但又说不出，只是不停地用手比划。围观的人越来越多，大家议论纷纷：“这人怎么这样啊?看不出是个小偷啊!”“是啊，她怎么要把碗拿走呢?”我也疑惑不解，妇女举止奇怪，她到底是个怎样的人呢?老板娘愤愤不平，伸手过去抢碗筷，妇女见了，把碗筷重重地摔在了地上，碎了!“你怎么这样!你摔的你必须得赔!”老板娘气急败坏!不久，妇女带着委屈的眼神悄悄地离开了。

直到今天，我与妈妈路过面汤店时，只见那妇女捧着一套白亮亮的碗筷，递给了老板娘后，用手比划着，虽然我看不懂，但是我肯定，那妇女是在向老板娘诚恳地道歉。我与妈妈走进面汤店，突然从后面闯进一个小女孩，只见她一把拉住妇女，抽泣着说：“妈妈...你好善良，你...是世界上最善良最伟大的妈妈......”妇女留下了眼泪，原来，小女孩就是妇女的女儿啊!她又转向众人，说：“叔叔阿姨们，我妈妈是个残疾人，我爸早早就离开我们，妈妈是个乙肝重病人，她是个哑巴，但她很善良。打工的地方都是离家很远的，她为了省钱给我们上学，自己省吃俭用，每次去外吃饭，总会自己带碗筷，可是那天她忘了带，就向老板娘要了一个，吃完后准备带回家，因为她怕别人传染了，所以......”听了女孩的一番解释，众人们被感动了，他们有的默默地流着眼泪;有的对自己以前对待妇女的态度感到惭愧;有的纷纷掏出钱来捐钱给妇女......老板娘听了，十分同情她，拿出一百块钱说：“妹子，你是个善良的人，这些钱虽然不多，但也是我的一份心意，请你收下吧!”妇女伸出了一双长了许多茧的黑不溜秋的双手，颤动着，接过了钱，不停地用手比划，不停地向大家鞠躬，显然是在道谢......

善良的妇女，赢得了大家的敬佩;善良的举动，得到了大家的肯定;善良的人，会得到应得的一切。她给我留下了深刻的印象!俗话说的好：好人一生平安!在这里，我祝愿天下所有的好人，所有善良的人，所有的好爸爸好妈妈身体健康!

“打虎武松也！”

金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人的性格，真是一百八样。”这本书里的108位人物，每一位都是行侠仗义，武艺高强的英雄，但让我印象最深刻的还是武松！

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈，在店中喝了很多酒，店主百般苦劝他“三碗不过冈”，但是他还是坚持，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，醉倒在一块大青石旁上，正是酣睡的时候，突然有一只猛虎朝武松扑来，武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手，从此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松，他的店铺被蒋门神夺走后，求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林，在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸，给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚，打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监，诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松，武松先下手为强，把他们三人都杀了。还在墙上写到：“杀人者，打虎武松也！”面对恶人和恶势力，坚决消灭殆尽，在武松的心中，“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”，像武松这样的侠肝义胆，嫉恶如仇的侠客英雄，是我们这个社会永远都不能缺少的，我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中，自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情，我也喊一个“吾乃打虎武松也”！

我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是数这一件，这一件事，就让我来告诉你们吧。

记得在那一次，我们有的人都在宿舍躺着，没有睡觉，这时，刘浩宇回到了宿舍，我们看见了他手里还拿着一袋饼干，我们有的人看见了，很眼馋，刘浩宇看穿了我们的心思，于是就对我们说：“谁起床了就给谁吃。”于是，我们期盼着起床。

终于起床了，我们疯狂的叠着被子，整理着床铺，生怕到最后没有分到饼干，于是，我们陆陆续续的分到了饼干，到楼道里站队了。站玩队后，我还想吃刘浩宇的饼干，但不敢说，刘浩宇看到了我眼馋的心思，于是又给了我一个，我感激不尽。

这就是我印象最深刻的一件事了，刘浩宇的乐于分享，是值得我们去学习的。我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事，而我的印象最深刻的一件事，那就是数这一件，这一件事，就让我来告诉你们吧。

记得在那一次，我们有的人都在宿舍躺着，没有睡觉，这时，刘浩宇回到了宿舍，我们看见了他手里还拿着一袋饼干，我们有的人看见了，很眼馋，刘浩宇看穿了我们的心思，于是就对我们说：“谁起床了就给谁吃。”于是，我们期盼着起床。

终于起床了，我们疯狂的叠着被子，整理着床铺，生怕到最后没有分到饼干，于是，我们陆陆续续的分到了饼干，到楼道里站队了。站玩队后，我还想吃刘浩宇的饼干，但不敢说，刘浩宇看到了我眼馋的心思，于是又给了我一个，我感激不尽。

这就是我印象最深刻的一件事了，刘浩宇的乐于分享，是值得我们去学习的。

他可是我们班的风火轮男孩，简直就是踩风火轮的哪吒转世。可千万别小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

一双大眼睛，里边的黑珍珠转呀转，头发乌黑、亮丽，还有一对似象耳的耳朵，十分讨人喜欢，就连老师们也觉得他活泼可爱。每天，他挺着胸脯，踏着短小、自信的步伐走向学校，浑身上下透着一股幽默的感觉。

再看看他的衣着，每天都变化着，五颜六色但有一处颜色永远不变，那就是他的鞋子，这也是我们叫他“风火轮”的原因，你也许会问：一个人跑得快、跟鞋子有关？

“各就各位，预备！跑！”他一下子冲了出去，就像一发子弹。他眯着眼，迈开短促有力的步伐，脚下生风。当他跑完全程时，其他同学远远地落下整整三圈！你说快不快？

他最喜欢黑色的鞋子。当他穿着鞋子似射出的子弹冲在跑道上时，一又黑鞋快速在我们眼前回旋，就象他脚下踩着的风火轮一样，令人眼光缭乱，这就是“风火轮”男孩的由来。

怎么样，这就是我们班机灵敏捷、脚下生风的“风火轮”男孩，要不要和他比试比试？

暑假即将过去，回想过去发生的事还真多呀！最让我印象深刻的事情是——夏令营的玩泥潭。

放暑假的第五天妈妈就跟我讲了关于阅兵的故事。妈妈告诉我这些军人怎么做到如此整齐、有规律的。我听后感到如此的震撼人心，由心地为他们点赞！于是妈妈为我报了夏令营。

去到夏令营的第一天教官就给我们来了一个“下马威”——玩泥潭，我们听后以为可以玩泥巴，于是我们兴高采烈地来到了泥潭地里。原来是爬泥潭而不是玩泥巴，心情一下子跌入谷底。然后教官就给我们做了一个示范。举水管十次、深蹲二十个、仰卧起坐三十个，一气呵成。到了我们教官就变得更加严格起来了。往泥里泼泥水还要我们必须完成任务。做完任务后我们个个都成了“泥巴人”。最后教官还告诉我们做事要一心一意和坚定的毅力。不要半途而废。

我们在夏令营期间还体验了打稻谷，当时我们穿着拖鞋开心地来到了田里，教官说：“用棍子压一下水稻的中间让水稻往前倒。因为水稻弄到身上会痒。”还跟我们讲了镰刀的用法。45°角把稻子割下来。当时我们以为很简单可到了我们压水稻时却发现很难压下去。打稻谷——用一个打谷机，要很用力才能踩下去使打谷机里的滚轮转动起来就可以打稻谷了。

通过这件事告诉我们要珍惜米饭，米饭来之不易。

老师，是以教导学生为己任。我有这么一位老师，不仅教我们语文，她的话使我们终生受益。她就是我的小学语文老师——陈迎春。

在我读幼儿园的时候，我的妈妈就和老师说：“我家孩子，就麻烦你了。”读了小学之后，每天，老师都教我们字母、书法等等。但是，三年级之后就什么都变了，变得“残暴”了。

在上三年级的时候，我们语文每天的任务就是读书、背书。如果，你没有背的话，就要抄书。在年级更高一点的时候，一天要背五六首古诗。这样，我们的知识积累就会越来越多。

在每次的期中、期末考试之前，我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。陈老师还说：“两个同桌，如果拼音写字、古诗积累错了，他的同桌就要抄三次。”老师说了这话之后，我们每天都是十分认真地对待。生怕同桌错了。

刚开始的时候，我们常常抱怨，等到六年级的时候就想开了。可能是体会到了即将分开，有不舍的感情。老师让我们背，让我们抄，都是为了让我们印象深刻，减少错别字。

我的语文老师，是一个对我们特别好的老师。当然，过程很辛苦，在结束的时候是非常美好的。她让我们的语文知识和文字能力，变得特别好。

在我童年的记忆里让我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打网球。.

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一早起来，我们穿上运动服，带上网球拍就直奔我家附近网球场了。

到了网球场，我们拿出球拍和球开始“上课”了。爸爸首先教我发球，只见爸爸一手拿着拍，一手拿着球，左手把球高高扔上了天空。右手挥球猛力一打，网球直冲我飞来，我一弯腰，网球从我头顶快速地飞过去。真漂亮呀!我也试着发了一次球。我拿着球，掂了掂，才知道，原来网球这么重，拍子也沉得几乎举不起。我学着爸爸的样子，也把球扔到天上，一打，球掉到草丛里。我反复几次总是打不到球。妈妈在一旁鼓励我：“再试一试!”我没有放弃，我还学着爸爸的样子，把球扔上去，用力一打这会算是“瞎猫碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高兴呀!我又发了一个球，发的不成功。经过一次次的练习终于解决了这个困难。最后，我学会了发球。

接着爸爸又教我接球，我原以为打网球很简单，可没想到，这打网球还真不是件容易的事，爸爸‘轻轻’地发过来一个球，我看准了一打，打了过去，这一次打得很顺利，可是，后面就不顺利了，经过一次次努力，终于学会了打网球的基本动作。

我刚学会了这么一点就主动提出跟爸爸比赛。首先，我先赢得宝贵的一分，爸爸也不甘示弱赶上了我。才打了20多分钟。我就累得已经不行了，我想到了参加奥运会的那些网球运动员，他们经历了千辛万苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒来。

这件事虽然过去了很长时间，但我仍记忆犹新，它时刻激励着我，因为那时让我懂得了学什么都不能放弃。

在这个世界上，有我们爱的人，也有我们讨厌的人，有教导我们的人，也有我们铭记在心中，记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人，整天穿着黄色的服装，戴着一顶破破烂烂的帽子，穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的，手上的皮肤很粗糙，脸总是红红的，应该是经常在外工作，所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大，还是女人，却总会被人认成大叔。

记得那次早晨，下着蒙蒙细雨，树叶上沾满了水珠，那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰，双手拿着扫把，坚守着自己的岗位，轻轻地扫着地上的垃圾，好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中，她的身影还是那么单薄，静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午，那个身影又来到了忙碌的人群中，汗水随着她的额头落到脸上，然后在衣服上留下了斑驳的印子，最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活，顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她，把她的身影抛到脑后。但她完全不介意，仍然尽职尽责，完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧，她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷，她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢？我想：只有细心的人会发现那忙碌的身影。

童年就像一条潺潺流淌的小溪，在我心里缓缓地流淌。里面有许多小鱼，有灰暗的，勾起我们伤心地回忆，有五彩的，让我们一想到就不禁哈哈大笑。而今天我就挑一只五彩的“小鱼”来和大家分享一下！

记得那天，我和妈妈、哥哥三个人一起在逛街，走着走着我们突然看见一个叔叔正在卖兔子，看到兔子地第一眼，我就下定决心一定要买它。它真是太可爱了：软软的耳朵，白白的绒毛，红红的眼睛以及那有代表性的三瓣嘴和那胖乎乎的身子实在是讨人喜欢。

经过我和妈妈一番激烈的嘴上战争之后。我终于说服了妈妈，把这只可爱的小兔子带回了家。自从有了这只小兔子，我每天就算自己不吃饭也要把它喂饱。我觉得如果把它笼子里的话，对它来说是一种煎熬。所以，我就把它放在我姑姑家自由活动。可是第二天我一醒来，走到客厅里一看，满地都是黄不拉叽的东西(兔子屎），我赶紧把那些打扫干净，生怕姑姑发现了把它给赶走了打扫完后，我气冲冲地准备去教训那个“小兔崽子”一顿。

可是我却怎么也找不到那个“小兔崽子”了。于是，我动员全家开始了“寻兔行动”……

最后，我终于发现了线索：姑姑家的纱窗被咬烂了，我推断兔子一定是从窗户那逃跑了。(姑姑家是一楼）想到这，我心里不舒服极了，这小兔崽子真是太忘恩负义了：亏我为了买它费尽了口舌，自己不吃不喝也要把它喂饱……我越想越伤心，妈妈看到我这个样子，忙劝我说：“没事，丢了就丢了吧，别再想那只兔子了！”我闷闷不乐地去干别的事情了。

可是，有趣的事情就发生在第二天下午。我正在看电视，妈妈准备在网上给我买一双球鞋，我正在电脑上看的起劲，突然，窗户边上发出了声响，我下意识地向窗户那边一看。咦！一只白色的小兔子站在窗户上，我愣了几秒钟之后，便对着卧室大喊：“你们快来，兔兔回来了！兔子回来了！”大家都沉浸在小兔回来的喜悦中，我激动地抱着小兔不愿撒手，我发现，小兔子比原来要瘦的多，而且我刚把它放在地上，它就去找它的“小碗”了。由此看来，这只兔子是因为在外面没东西吃才回来的呀！我不禁哈哈大笑，一个“离家出走”的小兔子竟然又被饿回来了。哈哈哈！小兔的回归真的让我兴奋了好长时间，我对它的关心和照顾自然也比以前更加细心了……

这件事已经过去了很长时间，可是我却依然印象深刻！

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

“皓魄当空宝镜升，共看蟾盘上海涯，直到天头天尽处，不曾私照一人家”

一年一度的中秋终于被我盼来。

清晨我伸展伸展身子，感觉身心倍般舒畅，爸爸妈妈早已起床迎接这个特殊的日子，姥姥姥爷做着沁人心脾的美味的饭菜，而我也缓步走进中秋风情的“大门”。

中秋佳节之际，我们一大家子团团圆圆进行了一次难得的大聚会。一家人面带笑容，喜气洋洋，老人们变得似孩子，说说笑笑，无拘无束，把屋里搞得热热闹闹，特有气氛；而爸妈和我也迅速融入到了这氛围当中，菜没上齐，就要喝酒！

要说喝酒，莫属我爷爷的拿手项！

你还别说，这喝的酒若不是白酒，那都进不了我爷的“法眼”。一杯接一杯，一两接一两，可真是不醉不休啊！

尽兴过后，我们回家散散步，休息休息，就转眼到了晚上。

夜晚，浑然一片，月色朦胧，仔细一看，竟是下雨了！我激动万分，这可是百年难得一遇的“中秋雨”呀！雨越下越大，渐渐遮掩住了月亮那皎洁白嫩的面貌，白亮亮的月光被分散开来，与晶莹剔透的雨滴融合为一体，形成了一幅“雨月画卷”。

“明月几时有，把酒问青天。”

我爱中秋，爱它的姿态，美貌，更爱它那团圆的美好寓意。

那天，我去买钢笔，见到一个很胖的女人，她是这个小店的店主。她正在悠闲地嗑瓜子。我说：“阿姨，我买一只钢笔。”“我这里的笔都很好。”见人来了，店长满脸笑容。

店主递来一支钢笔，我在本上画了几下，问：“多少钱一支？”“5元”。

我说：“别的店只要3元，你怎么要五元呢？”

“看你是个学生，收你4元5角吧，不要就拉倒。”店长满脸不在乎的样子。

我说：“好吧，我要了。”就递了五元钱给她。她接过钱放进抽屉，脸上露出了笑容，接着磕她的瓜子。

我说：“阿姨，您还没找我钱呢？”

“什么？找你钱。5元的笔我怎么可能再找钱呢？”店主说话声音越来越大。

我知道说不过她，说：“我不买了，退钱。”

“不买了，做生意是跟你开玩笑的吗？你试了我的笔你要也得要，不要也得要”。

我眼含着泪，走出了文具店。

这件事，在我心中留下了深刻的印象。

时间如流水般匆匆而逝，在记忆的长河中，很多记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事令我印象深刻，让我永生难忘的，就是第一次学溜冰了!

今天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我兴奋地一蹦三尺高。因为今天可以去公园去学溜冰了。

刚一进公园，我就感觉公园热闹非凡。这里有许多中年人跳交谊舞，还有一些小孩子在滑冰。人们穿梭一般的滑来滑去，有的像一只轻盈的燕子翩翩起舞;有的人像闪电般从我身边掠过;有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，还有的初学者，战战兢兢地挪动着步子。

我羡慕极了，真想马上穿上溜冰鞋溜个痛快。

我有些迫不及待了，急急忙忙换上溜冰鞋，呀这溜冰鞋可真重啊，就像有几千斤的铁块绑在我脚上

刚溜的时候，我左歪右斜，两只脚也不听使唤。我一用力，轮子一滑，重心不稳，身子向后一仰，两只脚就像前滑，由于心里紧张、慌得很，我一不小心就一屁股坐在了地上。“哎哟，疼死我了，该死的滑冰鞋。”我叫唤着。“我再也不学滑冰了，哼!”我就像泄了气的皮球，打起退堂鼓。妈妈看见了，亲切的说：“做什么事情都不能半途而废呀，要坚持不懈，这样才会成功。”“滑冰时眼睛要向前看，身体稍稍向前倾，但要注意滑时千万不要把脚抬太高，要注意把重心移到滑行的那条腿上。滑的时候，两脚叉开成“八”字形，先把右叫脚向向偏右的方向滑了一步，之后左脚抬起，向左滑了一步。”

听了妈妈的话，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，按照妈妈指导的方法，以中等速度向前滑去。滑着滑着，我渐渐的学会了，我感觉自己就像一支蝴蝶似的在快乐的飞舞，连周围的人看了也不由得赞叹起来。

啊!我学会了滑冰，我感到快乐极了。我仿佛觉得阳光是那么的明媚，大地是那么的温柔，花草是那么的美丽呀!

这件事已过去很久了，但我却记忆犹新。那次溜冰，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在一～四年级的学习中，被许许多多的老师“呵护”过，其中，最给我留下深刻印象的，还是要属她了，——高娟老师。

高娟老师，他长着一双火眼金睛，即使她站在讲台前面，最后一排的同学们的小动作、手脚，也能看得清清楚楚，她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级，通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试，我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明，对于那些考试成绩十分棒学习认真的人，老师会经常加以表扬，而那些拖班级后腿的人，老师打一下手，分析错的原因，下次能改正就行了。

有一次，我写好作业我就带了，组长收完了其他人的作业。告诉了老师，我心里忐忑不安准备挨老师的批评，老师走过来，我低头说：“老师，对不起”。老师说：“没事儿，只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话，爸爸把作业本送给了我，我交给了老师，从那以后，我再也没有望带过作业本。

高娟老师，您给我留下了深刻的印象，因为您永远是赏罚分明的好老师。

篇一： 令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二 范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业……挺繁忙的，但是我乐意，因为……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!