作文《谢谢你（汇集20篇）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗我们通常是用来赞扬老师的，但是今天我却是用来赞扬我的母亲。

母亲是我们的第一位老师，她在我们小的时候教我们说话，走路，然后教我们做人，最后依依不舍地将我们送到学校。

上一二年级时，妈妈经常带我去图书馆买书，当时小，不认识的字很多，妈妈便教我查字典，我一开始觉得新奇，就不再麻烦妈妈，但后来，觉得查字典有点烦，一有不认识的字就又去找妈妈，妈妈只对我说了三个字：“查字典。”我耍赖：“不想查了，妈妈。”妈妈无动于衷。我只好再去查了。可是，不知道是什么原因，我怎么查也查不到。这时，妈妈走了过来，一声声地鼓励我，终于，在妈妈的帮助下，我成功了。

转眼间，我上五年级了，数学经常会有一些智力题，然而，就因为这些题，让我纠尽脑汁，妈妈见了，走过来，先是不断鼓励我“换位思考”然后小心翼翼地给我开拓思维，生怕一个不小心，把答案告诉了我。很快，我拨开云雾见到青天。

现在，我是一名中学生了，不会再给妈妈增添麻烦了，今天，我们在语文课上学了冰心的一篇散文诗——《荷叶，母亲》，是因为家中有缸红莲，在暴雨中被打得左右敧斜，红莲旁的大荷叶慢慢倾斜下来。这不正如我们的母亲吗？在成长的道路上，愿为我们扛下所有的难题。

母亲啊！如果我们是小草，您便是土壤，无时无刻的关怀着我；如果我是树苗，您便是阳光，滋润着我；如果我是小鸟儿，您便是蓝天，任我自由飞翔……

感谢你，母亲！

我在成长的过程中，遇到了许多优秀的老师，他们有的一丝不苟，有的和蔼可亲……但是，最让我感到庆幸的是，我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学，三年级时，她曾教过我。真没想到，升上了五年级，又碰到了张老师，我真高兴。

严厉、温柔是对反义词，可是，我在张老师身上，却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时，老师就露出严厉的一面，不过，老师很少发脾气，还是温柔的时候比较多。

张老师是短发，里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧！因为，我去办公室交作业的时候，张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次，下课我在跟同学们聊天玩耍时，一个同学跑过来说“李心悦，张老师叫你”，我走向办公室时，心里面想，难道我做错了事，老师要批评我？或者是我做错了什么不应该做错的题，张老师要惩罚我？走进办公室来到张老师桌前，叫一声“老师”，老师抬起头竟然对我说，我在数学方面有潜力，让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时，我震惊了，接着一股暖流涌上心头，鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了，心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望！”因此，我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您辛苦了，谢谢您！

是谁，给我一个家；是谁，给我生命；是谁，给了我整个世界……是妈妈，是妈妈养大了我。

谢谢您，妈妈，谢谢您陪我度过难关。那天，我的眼睛里长了一个东西，我去医院开刀，我觉得疼，就大喊大叫。妈妈握住我的手，鼓励我，给我力量。我忍着疼痛熬了过去，但我却把妈妈的手给掐破了。

谢谢您妈妈，谢谢您陪我做作业到深夜。我经常做作业做到八、九点，爸爸等得不耐烦了，就去睡觉了。我立刻像一只泄了气的皮球，因为我做作业做得太慢，让人等得不耐烦了。突然一句话让我觉得一股暖流流遍我的全身：“没关系，有妈妈等你。”

谢谢您妈妈，谢谢您在我最无助之时，伸出了援助之手。还在我上三年级的时候，我和同学吵架了，越吵越凶，我一气之下就不和她玩了，从此我失去了朋友与欢乐。妈妈见我这样，问我怎么了，我把这件事的来龙去脉一五一十地全告诉了妈妈，妈妈立刻告诉我交朋友的道理，我才认识到了自己的错误。第二天，我对那位同学道歉，他原谅了我，我们之间的友谊更深了。

谢谢您妈妈，谢谢您给我了这双眼，让我看到了这五彩缤纷的世界；谢谢您妈妈，谢谢您给了我这双手，让我懂得了一个辛勤劳动者与一个好吃懒做的人的区别；谢谢您妈妈，谢谢您给了我这双腿，让我不做一个只会向困难跪地求饶和遇事胆子害怕的懦夫……

谢谢您妈妈，谢谢您给了我一切！

妈妈的爱是夜空中的明星，给我带来光明；妈妈的爱是船上的风帆，让我这艘小船不被风雨吹翻；妈妈的爱是风雨中的一把大伞，为我遮风挡雨……谢谢您，亲爱妈妈。

还记得小时候，是您教会我走路，是您在我生病的时候守在我身边，一刻不离，是您每天给我烧我爱吃的饭菜……

有一次，您让我去菜场买菜，我来到了您常常去的摊位，刚到那里，卖菜阿姨就说：“是不是要买韭菜啊？”我心里一惊，难道阿姨会读心术？我正纳闷，阿姨又抓起几个西红柿：“再那几个西红柿吧！你老妈说你最喜欢番茄蛋汤！”顿时，我恍然大悟，原来每次妈妈过来买菜，都是买我爱吃的东西，难怪连卖菜阿姨都知道我喜欢吃什么了！她的心里只有我，而我又为妈妈做过什么呢？我甚至连妈妈爱吃什么菜都不知道，想来真是太惭愧了！

我放下菜，和阿姨说明原因，因为我要回家去问清楚妈妈喜欢吃什么菜。妈妈经我这一问，愣了，然后语重心长地说：“宝贝，只要你吃得好，我就吃得好！”

我的泪像泉水一样涌了出来，我真后悔自己没有关心过妈妈，我后悔自己没有为妈妈做过什么，我后悔自己让妈妈操碎了心……

“谁言寸草心，报得三春晖……”每当我读起这首诗，心中总是充满感动，脑海中便浮现出曾经的一幕幕……

妈妈，谢谢你！小时候体弱多病的我，夜里高烧不退，睡不着觉。我闹着让你给我一遍遍地讲《丁丁寄蚂蚁》的故事，其实当时您已经一天一夜没合眼了，但您依然一边用温水给我擦拭身体，一边耐心地给我讲……我的烧退了，病好了。而您却因劳累过度，急性牙髓炎发作，拔掉了一颗咀嚼牙。从此您喜欢的花生、瓜子、核桃都再也不能吃了。

妈妈，谢谢你！幼儿园时调皮的我，对看书写字毫无热情。为了激发我的学习兴趣，买来了识字卡片。还自创了一套认字方法。“哭”字中的两个“口”字是一双眼睛，那一点就是泪水……您把每一个字都当做一幅画让我来记。到我读幼儿园中班的时候，已经能自如得读书读报了。

然而，因不注意用眼卫生，我的眼睛近视了。为此您每天给我按摩。又自创热敷法：将两手搓热，再迅速将两手敷在我的眼睛上。最近又为我佩戴了一副角膜塑形镜。每天晚上先用沸水把水盆镜盒烫一遍，用肥皂洗干净双手，再用护理液清洗镜片。最后小心地把镜片戴上。要这样坚持到我18岁。我问您，不觉得麻烦吗？您却说，只要我的近视不再加深，您什么都乐意做……

此时此刻我想由衷地说一声：“妈妈，谢谢您！”

妈妈，我想做一名牙医，亲手为您镶上那颗牙；妈妈，我想成为一名作家，用真情记录您为我付出的点点滴滴；妈妈，我想成为一位科学家，让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛，让所有的妈妈不再担忧……

说到妈妈，我想听一首诗“《游子吟》慈母手中线，游子身上衣……”

这首诗有时会出现在我的脑海里，妈妈你是世界上最好，最慈祥、善良，和最可爱的人，我爱你！

俗话说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈您在我的心里永远是第一位。不管在我生气的时候，你总是会给我带来及时的安慰和关心。

记得有一次，我发烧了，你就带着我去打针，打了好几天烧都不见退，你就带着我去大医院，大半夜都没睡觉，还不停的给我热敷，睡也没睡好，直到天亮，我看见你在我的病床旁边睡着了，我真想对你说：“谢谢您不停的照顾着我”过了一会儿妈妈醒了，老爸也来了，我们吃了顿饭和妈妈在医院里看了看，在您的照料下，我的病好了许多，在这一个星期，您无微不至的照顾着我，不管在病床上怎么闹腾，都不在关心着我，病好了很多时我在地上蹦蹦跳跳，顿时感觉舒服多了，活力十足，妈妈说：“别蹦蹦跳跳的，小心又发烧了，我坐回了病床上，妈妈给我梳着头发。谢谢您！不管怎样都对我不离不弃。

还有一次，在地里的时候，您说：“女儿走，我带你去摘南瓜”哦！我跟了过去，我迫不及待的说：南瓜什么时候成熟？南瓜长什么样啊？好不好吃？绿南瓜能吃吗？南瓜长在哪里啊？您说：到了你就知道了，到了。我高兴的说，：“南瓜原来是长在地上啊，有的黄有的绿”妈妈说：南瓜可以做稀饭，做南瓜饼等好多吃的。我流下了口水。您还说：南瓜要摘黄的，青的还没成熟。走在路上我问了一路的问题。妈妈不断的回答我。脸上也没有不耐烦的样子。一边走一边看着呗白色的风景，有着蓝蓝的蓝天和白色的棉花，白色的棉花像您的手一样抚摸着我，是那么的柔软。

走到半路，看见了个西瓜，绿绿的皮还在点深绿您说：“想吃的话可以摘一个吃”我立马选了一个超大的西瓜，可怎么都抱不起来，您就帮我把西瓜抱了起来，回到老家，您帮我切开了西瓜，红色的西瓜水流了出来，这是你辛苦种的，红色的西瓜水就像您的汗水一样用你们的汗水，让我们吃到又红又大的西瓜。真好吃！我和您都笑了。您告诉了我很多道理和一些有趣的事情。谢谢你！

妈妈您辛苦了，是您把我培育成人的，您教会了我很多道理，谢谢您妈妈。妈妈祝福您节日快乐。

又是一个阴雨连绵的天，我独自骑着自行车在路上游荡，不一会儿，起风了，天被乌云压得低低的，快塌下来的样子。我用最快的速度冲回家，还没到，豆大的雨点就打下来了，淋湿了我的头发和衣服。雨越来越大，像一扇珠帘，模糊了我的双眼。隐约看到一个人朝我飞奔过来，我的思绪一下子回到了一年前。

那是一个阴沉的天，我走在放学回家的路上，书包里装着沉默的试卷，是的，连试卷都嫌我考得太烂，不好意思把满脸的红叉亮出来了，所以藏到了书包的角落。

我把头埋得低低的，不敢抬起头，看见别人那嘲笑的眼神。走着走着，只听“咚！”的一声，我眼冒金星，书本散了一地，我吃力地爬起来，摸摸头定睛一看，呀，没看路，愣是撞上那路灯杆！我尴尬到不行，脸红得像火烧过。我拍拍身上的土，很不得找个缝钻进去。唉，我已经够倒霉的了，怎么连路灯都欺负我。许多人好奇的转过头来，用同情的眼神打量着我，我的脸更红了，夸张的说，就像猴屁股。

“你怎么在这儿？”一个熟悉的声音传过来，我一愣，抬起头来一看，这不是我的死对头么？糟了，万一他把我的丑事借机说出去，那我还怎么混呀！

于是，我没好气地说：“又不是你家，管得着么！”说完，草收拾了书包，跑掉了，只留下他呆呆地站在路灯那昏黄的灯光下。

第二天，我因为淋雨而发烧了，迷迷糊糊不停嘟囔着：“死东西，不要说出去，不要说出去。”整整一天，我都提心吊胆，不仅是因为怕他说出去，更是因为我发现那张试卷不见了！如果真丢了就算了，万一被他拾走了，我的形象不就是雪上加霜了么！

烧退了后，我便又去上学。我怀着忐忑不安的心情走进教室，我不敢抬起头，不想正对上大家那异样的、嘲笑的目光。我默默走回座位，把头压得低低的。“发烧好了么，脸为什么还这么红？”一抬头，正撞上他那善意的目光。再看看四周，同学们关切的目光都围了上来，没有半点嘲笑的意味。我点点头，舒心的笑了。

下课后，他神秘地把我拽到一旁，从背后拿出一个文件夹，并从中抽出一张纸递给我。我低头一看，竟然是我的卷子！而且每道错题旁都用笔工整的写上了答题思路。我茫然的看着他，弱弱的问：“你没有说出去么？”他得意的一笑：“谁说的，虽然没有让咱班知道，但我已经写了日志并拍了照片，只要你拒绝请我吃饭，我立刻点击发送。”说完，他得意地摇摇手机。我咆哮着追了上去，他叫道：“你马上就出名啦！感谢我吧！”我当然看到他摁了确认键，不过是确认删除键。

夕阳下，我们的影子被拉得长长的，在温暖的和风中摇曳，就像幸福之路，越来越长。

其实，我真的很想鼓起勇气，对他说声“谢谢你，谢谢你维护了一个女孩的自尊，让她脆弱的心灵没有阴影。”

今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。

开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。

拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”

做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。

回家了，我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。 "Teacher" a mysterious and kind title, saying that children are flowers and seedlings.The teacher was the gardener. She used sweat, diligent, and insisted on letting the flowers be brilliant and let the seedlings thrive.

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，A老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课。

这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当A老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。

学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。

我上小学时，有一个很要好的朋友，我们一起哭一起笑，一起说傻话，虽然现在已经因为上中学而各奔东西，但我们仍然清楚地记得我们在一起的点点滴滴和那些她对我的帮助。

我上小学的时候胆子很小，上课总是不敢举手回答问题，就算自己会也是不敢的。有一次下了课，她走过来坐在我身旁，见我托着腮，低着头，一脸的不开心。便用轻快的语气对我说：“嘿！你怎么了？是有什么不明白的问题吗？”

“不是啊！”我回答。

“那是怎么了？”她又问我

“你知不知道怎样才能战胜胆小，上课举手回答问题啊？”

她微微蹙了一下眉，说道：“哎呀！这还不简单！来，凑近点儿，这可是我李家的独门秘籍，可别让其他人听到了。”她神神秘秘的说。

“你说吧！”我俩藏到了桌子底下，“没人听得到！”

“你呢，可以把老师和别的同学看成一堆大白菜或是一堆炸鸡，只有你自己是人，白菜和炸鸡有啥可怕的？！这样你就不会害怕啦！”

“叮铃铃……”这时上课铃响了，“哎呀！上课了，你快回去吧！”我俩赶紧从桌子下面钻了出来。

一上课，老师就问了一个问题，这个问题我是会的。于是我鼓足勇气，把微微发抖的手举了起来，因为我很少举手，所以老师一下就看到我了，微笑点名让我回答。出于胆小，我不敢睁眼，满脑子想着：“你们都是大白菜和炸鸡！你们都是大白菜和炸鸡！”闭着眼睛一口气回答完了问题，才敢睁开眼睛，我看到老师满意的点点头，示意让我坐下。我长舒了口气，心中暗想：“原来回答问题也不是那么可怕嘛！

我的这个好朋友不仅让我战胜了胆怯，在其他方面也帮助了我很多，我们愉快的度过了六年的小学时光。我觉得是她让我变成了阳光向上，积极开朗的女孩儿。现在我只要想起她，就会嘴角上翘，心里默念：“谢谢你！”

鱼儿感谢大海，是大海让它尽情地遨游；鸟儿感谢天空，是天空让它自由地飞翔。

小的时候我特别想打羽毛球，我拿着拍子问家人：“谁可以教我？”过了半晌，爸爸举起了手。

第二早上，我还在睡梦中，突然听见一阵急促的声音：“快起床，快起床！”我迷迷糊糊地睁开眼，是穿着运动服的爸爸。“爸爸，天还没亮，你不睡觉，跑到我这儿干来干啥？”

“我们去打羽毛球。”爸爸笑着说道。一听到“羽毛球”三个字，我就兴奋起来，立刻从床上跳起来，穿好衣服鞋子，拿好羽毛球拍和球迅速下楼去。

我们来到小区下面，爸爸让我把羽毛球拍放下，先围着小区跑三圈，我没听错吧，三圈？岂不是要了我的命？我心里这么想，嘴上却不敢说，我围着小区跑了三圈，在中途我无数次回头，都看到了爸爸在和我一起跑，爸爸的年纪也不轻了，他这样跑着肯定会很累的，我停了下来对爸爸说：“爸爸你体力不行就别跑了啊！”爸爸却什么没说，陪着我继续跑完了三圈。

跑完步后，我们就开始打羽毛球了，爸爸一步一步地教我，握拍、发球、接球……初升的太阳照在爸爸的身上，他的身影伟岸如山。

每次打球前，爸爸都会让我先跑步，我就问爸爸为什么要跑步呢？爸爸说要锻炼我的耐力和体力。在爸爸的耐心教导下，我不仅学会了打羽毛球，还参加了比赛呢！

在一次羽毛球比赛时，我获得了第三名的好成绩，我捧着这个精美的奖杯，心里特别的开心。

我要感谢我的爸爸，谢谢您！谢谢您的陪伴。

在生命的长河里，人生总有一段记忆是无法抹去的——为我们奉献了一切的神圣而伟大的老师陪伴我们的光阴。

老师总是不畏私利，默默的为我们奉献他们的生命、时间和精力，而我们内心的感谢却无言以喻，老师您能感受到我们的感恩之情吗？

老师我要感谢您对我们的教育，您把您一生的知识传授给了我们，让我们走上光明的星途，迎接美好的未来。

老师我要感谢您对我们一些有困难的同学伸出温暖的爱心之手，竭尽所能，恨不得自己粉身碎骨也要帮助他们，你们如此伟大，如此令人感慨，我要对你们说一声：老师，谢谢你们。

老师我要感谢您为我们解决了难题，让我们再次对难题有了新的看法，对难题产生无限的趣味，让我们漫游其中，领会神境。

老师我要感谢您教诲我们做人的道理，让我们避免与人之间的锋火交叉，与朋友之间的误会缠绕，与父母之间的针锋相对。

老师我要感谢您赐予我们勇气，让我们克服重重困难，冲出重围，迈入学习的又一境界。

老师我要感谢您给予我们翅膀，让我们飞越“高山”，飞越“大海”，奔向理想的境地。

老师，千言万语都无法表达我内心对您的感恩之情，唯有一句是发自我内心深处的：老师，谢谢您！

育才学校七（4）谢倩书

谢谢你对我的提醒，你如春雨沐浴着我的心灵，你如园丁浇灌着我的心田，你的提醒让我铭记于心，让我终身难忘。

就在今天下午，我们竞选班干部，由于我一直默默无闻，被老师“提”到讲台上来写名字，直到写完以后，老师问我想竞选什么？我说：“我什么都不想当。”

老师听了反驳到：“你，你，还有你，像你们这些人虽然优秀，可是你们默默无闻，哦，不对，是你们太自私自利，不愿意来帮助同学，你们几个就给我当组长。”

我听了脸滚烫滚烫的恨不得找个地缝钻进去，之后我选了几个组员，除了我的同桌外，都属于良和差两个等级之间。

我吃完饭后，与我的同桌聊天，她说：“你真傻，你连个组员都不会挑，就算挑也挑个积极写作业的，肯发言举手的。哦！对了她的那个组更坏，你看他们都是差生。”

我听了立马欣喜了起来：“不错不错，只要我们不垫底就行，就不会是倒数第一了。”

我的同桌是个好强的，听了立马就不干了。用一副愤怒的表情看着我说：“你怎么就这么没信心，有垫底的他们是倒数第一，那我们还不是倒数第二，这就是你怎么考不出前几名的原因，要怪就怪你的思想不正确！”

我听了觉得心头一震：对呀！我怎么就这么不求进取，即使组里的同学不发言，不做作业，我可以帮助他们啊！我不能只考虑自己，既然做了组长，就要对所有组员负责。我为自己惭愧，为自己的行为感到可耻，我对同桌只有无尽的感恩之情，谢谢她叫醒了我，谢谢她的提醒。

在这个世上没有不进取的学生，只有不求进取，原地踏步，在睡梦中叫不醒的人！

我谢谢你，我的同桌。你为我上了宝贵的一课，谢谢你提醒了我，让我醒来，让我有机会改正自己，做一个有担当敢负责的人。

最后请容我再说一句：谢谢你提醒了我，我敬爱的同桌。

微笑，有着无穷的魅力。它能平复你的心情；能使你的疲惫一扫而光；能让你有一个好心情……

微笑就是这么神奇。

记得我三年级时，参加希望之星风采大赛杭州赛区决赛。比赛现场高手如云，每一位参赛选手都经过了精心的准备，回答评委的问题时对答如流，个人才艺秀也都是别出心裁。眼看就要轮到我了，我心里十五个吊桶打水——七上八下，害怕自己在台上紧张得说不出话来，又怕自己准备得没有其他选手那般充分，获不了奖。

正当我幻想着上台的情景时，一个温柔的声音在耳畔响起：“别紧张，你一定能行的！我们来比赛不是为了拿名次，而是为了锻炼自己。”我抬头一看，妈妈不知什么时候，来到了我的身旁。她对我微微一笑，那微笑如同冬日里的一缕阳光，瞬间温暖了我的心田；又如一颗巧克力，甜至我的心底。那微笑就是一颗定心丸，让我的心情平复了不少。当主持人说道：“下面有请82号选手上台……”我从容地走上了舞台，顺利地通过了前两关。第三关是个人才艺秀，我一抬头，就看见了妈妈那灿烂的笑脸和赞许的目光，那微笑里饱含着骄傲与自豪！顿时我信心倍增，在舞台上成功、自信地展示了自我风采。下台时，妈妈冲了过来，给我竖了一个大拇指，并给了我一个大大的拥抱。你看！微笑竟然有这么神奇！

临近期末考试时，各科作业蜂拥而至，每晚我都深陷在题海中。一天晚上，我的手因为不停地写作业而酸痛无比，可是作业还没写完，只得咬咬牙坚持着。这时，妈妈给了我一个微笑，拍拍我的肩膀，那微笑里充满了怜爱，说来也奇怪，看见妈妈的微笑，我的疲惫也一扫而光！微笑，让我有了克服困难的信心。

我想：微笑是不是有什么魔力呢？

妈妈，谢谢您的微笑，让我有了拼搏的勇气与动力！妈妈，谢谢您的微笑，激励着我前行！妈妈，谢谢您的微笑，让我有了精彩的历程！

风使花绚丽，天空使鹰翱翔，星空使烟火灿烂，流云渐染了天边，而你，使我成为了更好的自己。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出，充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉，只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么，但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“过江千尺浪，入竹万竿斜”“举头望明月，低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”……一字一句，虽是极其简单的字和词，却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集，情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞，秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上，仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸，丧气地说：“写不出来怎么办？”初中的作文与小学截然不同，语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数，我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟，却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢？我搜刮着大脑内的字词，无一结果。“星垂…星垂平野阔，月涌大江流！”我似乎一瞬间被灵光普照，诗句顿时浮上心头。珠玑字眼，自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗，开始了写作……

似在芦苇丛生的池边，水中央笼罩着雾气，一人身影绰绰。随着知识的增长，我用心去走近诗词，去体会带有情感的一字一句，揭开了雾层，试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志；“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险，勇往直前；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人，胸怀宽广；“海内存知己，天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海，我的人格不断得到完善。

今日听君一席话，胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现，醍醐灌顶，而是要仔细推敲，才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下，我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏，不如笔墨共半生，不如携你立丘壑。

谢谢你，豪迈是你，悲泣是你，婉转是你，悠长是你，你亦师，亦友，使我成为更好的自己。

在每天的校园生活中，总能看见他那虽不挺拔，却任劳任怨的身影，听见他那特有的“凶狠”大嗓门——这一切仿佛已经成了一种习惯。

“叮铃——叮铃——”一大串钥匙相互碰撞发出清脆的声音，离我们越来越近，早已熟谙这声音的一位同学紧张地叫了起来：“老黄来了！”于是那些正离开座位在教室四处游荡的同学便风一般地冲到了座位上，装模作样地拿起书，大声朗读着。果不其然，不多久，那位令人“闻风丧胆”的老黄便踏进了教室。他手背在后面，拿着手机，提着一大串钥匙，目光凌厉地扫了一圈教室，仿佛如猎豹在捕猎般，以极快的速度找到了猎物——他发现了一个没专心读书的家伙！老黄不动声色地绕到那位同学后面，紧盯着他，眼神仿佛已经将那个同学撕了个粉碎，过了一会儿，见其没反应，便一把夺过他手中正在把玩的修正带，以极快的速度摔到地上，那可怜的小玩意经不住这么大的力量，顿时四分五裂。那同学看着他心爱的修正带，红了眼，向老黄吼道：“你凭什么把我的修正带摔坏！”“因为你没好好读书，你管那修正带干什么？”说完，老黄扫了一眼破烂不堪的修正带，又扫了眼那怒气未消的同学，说道：“我赔给你，这修正带多少钱？”说着，就要从外套的内层中拿出钱包，那同学别过头，看也不看一眼，拿起书说：“我不稀罕要你赔。”老黄拿钱的手顿了顿，将钱包放回口袋：“那你就好好读书，大声点读。”老黄听见了全班响亮的读书声后，才走出了教室。

后来，老黄私下里又找到那位同学，将修正带的钱塞给了他，也没有多说什么，便走了。

去年冬天，雪突然下得很大，校园内雾凇沆砀，上下一白。猝不及防，寒冷刺骨，地上结满了冰。有些同学在走路时不慎滑倒，于是学校便在走廊的一些瓷砖地面上铺起了防滑垫。有一次，我去倒水时，刚好看见老黄抱着几卷防滑垫，正在小心地铺着。只见他先拿出一卷，放在地上，仔细地摊开，不让它铺歪，然后又将那防滑垫有些卷起的角努力按平，最后，还用脚踩在上面试了下，确定真的防滑，然后再铺下一个。

还是在那个冬天，又是一个大雪纷飞的早晨，校园中到处都积了一层厚厚的雪，甚至还积起了冰，同学们走进校园后，便是深一脚浅一脚的一段漫长的路，好不容易走到了楼梯，可以走进教学楼，鞋袜已浸湿了不少，寒冷像一根根银针，一下下地刺着我的脚和我的身体。又因为楼梯上结了冰，踩上去根本站不稳，我扶着那根大柱子，却又使不上力，费了半天劲也无济于事。正在沮丧时，却瞧见老黄一脚踩在雪里，一脚踩在楼梯上，伸出一双手，扶着一个又一个同学上了楼梯。到我了，我一小步一小步艰难地挪向他，被他那强有力的双手扶上楼梯，提醒我“慢一点，要小心。”我回头想说一声“谢谢”，无意中看到他的裤腿已经湿透……

那声“谢谢”，到现在也没有说出口。但我们真心感谢，能够有这么一位严厉却又有爱的他，可以陪着我们度过三年的初中岁月。老黄，谢谢您！

阳光透过窗户的缝隙照进教室，为景物罩上了一层金光，漂亮极了。我们坐在教室里，无一不在专心致志地看着大屏幕上的视频。不在吵闹、不再喧哗，真的好想组成了一幅静画。

我也是其中的一员，看着流动的彩色画面，愧疚一点一点涌上心头，暗骂着自己之前为什么要那样做，那样想。至于我为什么愧疚，那要从前几天开始说起。

前几天，依旧是那样的风和日丽。不知道有谁再教室里喊道：“发通知单啦！”当组长把通知单发到我手里的时候，我只是漫不经心地看了一眼，哦，原来是提倡我们捐一元压岁钱给环卫工人的。那明天把一元钱带到学校来不就好了。我把通知单放进书包，对这件事没有太在意。

第二天一早，我像往常一样来到了学校。正当我放下书包时，老师拿着一张单子和文件夹冲我们喊道：“交捐款钱啦！”我的心中猛然一紧：我忘了带钱！不过我又转念一想，好多人都没带钱呢，下午再交总可以吧？

可能是因为我对这件事情没有留心的缘故，下午，我又忘了带钱。反正又不是什么大事，大不了我可以不捐啊！有那么多人捐钱，少了我一个又有什么关系呢？

直到后来，老师给我们看了一个关于环卫工人的视频。屏幕中的环卫工人站在被雨水席卷的深圳，他们似乎感觉不到风沙，像一座座矮小的山挺立在风雨中，挥动着手中的扫把，扫去深圳的黑暗，赐给我们一片光明。他们生着一副慈祥的面孔，身上穿着简洁、朴素的工作服，嘴角弯起的弧度，真挚、美好。不论前方的路有多么难走，他们始终微笑着，迈着坚定的步伐，挺着胸膛不畏风雨。他们是神圣的，是高贵的，但却又是那么谦虚，让人敬佩，默默付出只为他人。

惭愧、愧疚、懊恼这些情绪交加，我决心要捐出那一元钱，为自己的所作所为忏悔。如果你在大街上遇到他们，请不要嫌弃他们脏乱，投以他们一个美好的微笑吧。

也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。 Maybe there may be some people who will not take us the ocean of knowledge like a teacher, nor will they tell me the true meaning of the world like my parents.They will tell you some short but beautiful stories, they may teach you to play fun healthy games.They are my good friends, good classmates.

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。

我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子;总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果;在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。

好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。

他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼;他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆!

爸爸的爱，像广阔的天空，辽阔深邃；爸爸的爱像涓涓细流，细腻温柔；爸爸的爱，像大海中的灯塔，给我指明前进的方向，谢谢您，亲爱的爸爸。

是您，在我失落的时候跟我谈心，安慰我，鼓励我；是您，在我受伤的时候给我讲笑话，缓解我的痛苦和悲伤；是您，在下着滂沱大雨的时候，开着车接我回家。您为我做了太多太多，其中有一件事让我至今记忆犹新。

就在我刚升入五年级时，学业越来越重，爸爸也跟着紧张起来，甚至变得挑三拣四。爸爸经常光顾我的书房，有一天，爸爸看见我的书桌上太乱了，就帮我买了两个书架，让我的书桌变得干净整洁。他还怕我坐姿不端正，又帮我买了矫正椅。他又怕我视力下降，帮我买了一台台灯。这是一台高档折叠台灯，一拿回来，爸爸就迫不及待地帮我把台灯装好，接通电源后，他还是不放心，不停地调试，一会儿放在桌头我的作业本前，他拿起作业本亲子实验光线，只见他摇摇头，又把台灯挪到桌子左边，坐下来看本子，又觉得不行，于是又把台灯拉长，罩在我的头顶，就像是一个小太阳，他又坐下来，拿起本书看看，觉得光线不错，才满意地离开了。

亲爱的爸爸，谢谢您的无私关爱，谢谢你哦的无微不至，谢谢您，亲爱的爸爸！

我想感谢的人很多，但是今天，我特别想感谢我的爸爸。

我要感谢爸爸陪我读书。

每天回家读书的时候，是我最高兴的时候，因为可以和爸爸坐在书房里一起读书。书房里面静悄悄的，爸爸读他喜欢的书，我读我喜欢的书。最近，我越来越喜欢许友彬的书了，这几天每天都看一本，比如《青色的围墙》《小黄鹂鸟》《99颗鹅卵石》……已经有十几本了。

我要感谢爸爸带我郊游。

我们一家三口去过很多地方，比如北京、大连、海南、成都、新疆、湖南、陇南、张掖，等等。但是我们经常去的地方，就是酒泉的郊外。爸爸先去那个地方，觉得好玩，就带我和妈妈去。上一周，我们去铧尖乡玩，看到了大片大片的麦田，碧波粼粼的湖水，金灿灿的芦苇，还有密不透风的小杨树林……我们在芦苇丛中，还经历了一次小小的“探险”。我们看到了很多小动物，有麻雀、喜雀、野鸡、野鸭子……

我要感谢爸爸陪我写作。

爸爸说，如果我能写40篇作文，他就可以实现我的三个愿望，如果我写80篇作文，他再满足我三个愿望，等我写到一百篇的时候，爸爸说，他会给我一个特别大的惊喜。现在，我已经写了快60篇作文了，爸爸满足了我的一个愿望，就是给我买了一台棉花糖机。我会一直坚持写下去的。

我要感谢爸爸给我打果汁。

我是个喜欢运动的小女孩，我的运动量很大，每天都训练踢足球。爸爸怕我的营养跟不上，每天下午给打一杯新鲜的果汁，有苹果汁、草莓汁、西瓜汁、芒果汁、梨子汁，等等。夏天，天气热了，爸爸怕我买外面的冰棍吃，就在家里给我用果汁做冰棍。家里做的冰棍和外面卖的不一样，是用纯果汁做的，卖的冰棍，是糖精勾兑成的。爸爸做的冰棍，酥酥的，酸甜酸甜的，特别香！

我有一个世界上最好的爸爸！

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。