作文《谢谢你（经典20篇）

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

我的老师我的老师谢老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

卓老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而卓老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，谢老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。

而且还很负责任，每天的作业谢老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。谢老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。

胡轩，谢谢你，没有你的帮助，我不会取得如此优异的成绩。是你，让自卑的我找回自信；是你，让平凡的我变得优秀。

还记得那一次数学考试。我考了60多分，也因此招来了周围学生的嘲笑，并被老师狠狠地训斥了一顿。性格内向的我无地自容，决定退学。一连几天，我都默默的趴在座位上，什么也不说，什么也不做。同桌的胡轩发现了我的变化，开始劝慰我，并帮我分析成绩不理想的原因：上课时容易走神，不喜欢思考问题；作业不会，不能主动向别人请教；课堂不敢回答问题，让自己失去了许多锻炼自己的机会……他说的头头是道，把导致我成绩不好的原因都说了出来。我内心很是佩服。见我默许，他又说：“其实你很聪明，你的作文就写得比我棒。如果你课堂上认真思考，大胆发言，不会的题目主动向老师请教，你一定能取得较好的成绩。不会的问题我也可以帮助你。你要相信自己一定行。你要努力想别人证明你很棒。”他的话让我打消了退学的念头，我开始努力的学习。胡轩每天都会主动的问我：“今天学习的新知识有没有不会的。”如果有，他就会耐心的为我讲解。

一次数学课，老师出了一道难度较大的思考题，全班没一个人举手。我认真地思索了一会，突然想到了正确的解题方法。我心中一喜，不自觉地举起了手。但看见同学们投来的异样的目光，我的手又缩了回来。胡轩见了，向我伸出了大拇指，并用力的点了点头，他是在鼓励我。在他的鼓励下，我重又举起来了，并流利地说出了解题方法。老师露出了赞许的微笑，同学们也送来了热烈的掌声。此刻，我找回了久违的自信。

从此，上课不敢发言的我，开始踊跃发言，还主动参加了学校的演讲比赛并取得了二等奖的好成绩。我成为了一名优秀的学生。

胡轩，真的谢谢你，没有你就没有今天优秀的我。

四（5）班汪曙晨

每个人都有要谢的人，但是我要谢的人是一个陌生的大哥哥。

上学期期末考试，我们班的位置要让给五年级的大哥哥姐姐他们考试，老师叫我们把所有的东西都带回去，以免东西丢失。我马上一想：这可不好，平时什么东西都要往学校带，慢慢地越带越多，什么课外书、字典、画画的工具，足足有两大书包，这回遭报应了吧！这些东西都要在今天下午带回去，今天妈妈又不来接我，这些东西该怎么带回去呢？看来我只能拼尽全力把这些东西带回去了。

我一放学就收拾好东西，背上书包，一手拿着画画工具，一手拿着课外书，慢慢地走着。像背着一座大山，寸步难移，满头大汗，真想变成孙悟空飞回家，还是回到现实吧！迈着沉重的脚步，正当我要绝望的时候，一位高年级的大哥哥突然出现在我面前，瘦瘦的、戴着一副眼睛，看起来很斯文。他走到我面前，看见我很吃力，便说：“小弟弟，我来帮你拿一个书包吧！”我连忙说：“不用了。”大哥哥又说：“你住哪里？我帮你送回家。”我又说：“大哥哥，我家就住在前面那个小区。”大哥哥又说：“我也住在那个小区，还是我帮你送回去吧！”我只好让这位哥哥帮我。大哥哥见我同意后，左手拿一个书包，右手拎上一个书包，连忙向前走去。我也跟着这位大哥哥，一起走着，不一会儿，他头上就冒着细细的汗珠，大哥哥拿着累，却丝毫没有喊累，把书包拎到背上顶一下，又接着走。

大哥哥送我回家后，我还没来得及向他说一声谢谢，他就离开了。而他出了小区，我才明白，原来他根本就不顺路，是特意送我回家。虽然这是一件小事，但大哥哥的行为，我很感动，让我心里很温暖，很敬佩这位大哥哥。

我一直想对大哥哥说：非常感谢你！

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。 Each small river has its source, each building has its foundation, and each of us has a teacher.

是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的却是自己。”

古今中外，歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬，并不是因为“老师”这个称呼，也不是因为这样一个职业的性质，而是老师实实在在的无私付出。

那年夏天，在课堂上，我感觉是鼻涕来了，拿起纸巾擦，拿下来一看——啊！血！我本想用纸巾堵住，以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血，急忙从口袋里拿出手帕，带我来到水龙头前，用手弄了点水，把我后脑勺拍了拍，血止住了。回到教室，回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动，如一股暖流涌遍我的全身。那时，我真想说：老师，谢谢您！

当深夜来临之际，别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮，那是老师在认真地批改着作业，整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师，就是那春蚕、蜡烛，甘愿牺牲自己，用自己的心血来培养一代又一代的人才。

三尺讲台育桃李，半寸粉笔写真情。

老师，谢谢您！

在成长的茫茫海洋中，曾经遇到过无数的对手，在与对手你追我赶的斗争里，蕴含着太多的喜怒哀乐，经历着无数的失败沮丧。在成功的喜悦中，对手也永远是我们前进的目标，奋斗的方向。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸着，凛冽的寒风像个调皮的孩子偷偷钻进了我的心窝。而手中的试卷早已被揉地发皱，显眼的红叉叉在眼前无情的对我指指点点，时不时像恶魔般爆发出怪异尖细的笑声………

为了这次考试，我不分昼夜地复习，好胜好强的心只想夺得第一名的桂冠，以给我努力刻苦的学习一个回报，但你却如一匹风驰电掣的黑马远远地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，给了我当头一棒，这就是山外有山，人外有人的道理吧。

下课时，我无精打采地坐在座位上，眼眶里的泪水打着转儿，好似下一秒就会如断链的珠子，汩汩流下。

这时，有人轻轻拍了拍我的背，我蓦地一惊，赶紧擦干了泪水，回过头去，正望到你饱含寓意的目光，它似乎在说，再坚毅的梅花，也有凋谢之时，叶生于春而败于秋，尘起尘落，得意的人生也有失意之时，何必因为失去了太阳，而错过满天星辰呢？

我顿时如释重负，前进的路途中，原本就是前前后后的过程，真正的对手其实是自己的心啊，我轻松的拍了拍你的肩膀，相视一笑。心里暗暗地对他说，谢谢你，我的对手。

谢谢你，韩瑞杰，你是我成长路上的朋友、对手。是你磨练了我的意志，我才能变得更强。

每次打实战，我都和你一组。对打开始了，我主动攻击，而你只是向后退了一步，就轻而易举地躲开了。我继续迅速反击，你每次都能巧妙地躲过，过了几个回合，我的气势已不足，你轻松出了几招就胜了。

以前我很很佩服你，但打了几次后，我就有点不服气了：为什么我总是不能打败你呢？我又伤心又生气，看到你那骄傲又高兴的表情，我就想打赢你，于是我发奋努力。

每次做柔韧训练时，我用力往下压，但不见什么长进，我就想到叫老师帮我压，但又怕疼，于是，我想放弃了，这时，我想起你那得意的表情，斗志又被燃烧起来。我叫老师帮我压，忍着疼痛压了下去。这以后，不管练什么，我都自告奋勇地去，因为我要打败你。

练习了一阵后，我的力量变得强大些了。和你比试时，我自信满满地上场了，但好像历史又重演了一遍，我还是没有赢，我不明白，为什么我一直输，我想了想，终于明白了，每次都是我先攻击，你再反击下一次，我要以牙还牙，以静制动。

一个星期后，我和你又来到了“战场”。这一次，我一定要冷静，开始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着对方。后来，你终于按耐不住了，主动发起了攻击，而我迅速地躲开了，并发起了反击，可你像是早已预料到一样，躲开了。看来我的计划A失败了，你得到了4分。我开始准备执行计划B，这一次，我一定要胜，前面，我已经让你得了四分，而我却落后于你——只有一分。第六回合刚开始，我迅速踢了一脚，你微微一笑，躲开了，当你要反击的时候，我又踢了一脚，给你们一个大大的“惊喜”——踢到了你的头，得了三分，现在，我们打成了平手，比赛结束了。

这一次是史无前例的越级挑战，我竟然和你打成平手。虽然你总是瞧不起我，但这样的你成了我前进的动力，我要谢谢你。

足，也就是我们日常生活中所说的脚。

脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路；那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。

足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的！

它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着！谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。

谢谢！

谢谢你，我的老师！

谢谢你，语文老师！您知识渊博，教学经验丰富，上起课来生动，有趣！您教我认识了拼音，您教我认识了汉字，还教我们写作，阅读！在您的带领下，我喜欢上了写作和阅读！

谢谢你，数学老师！您不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎，点数，加法，减法，你耐心的教导我们。渐渐地我喜欢上了数学！

谢谢你，英语老师！您和蔼可亲，您教我们读单词，读句子，读字母。您太厉害了，这么多很难很难的英语单词和很长很长的句子，您都可以读得出来！

谢谢你，体育老师！您带领我们做操，跑步，做游戏，纠正我们做操时不正确的姿势，在您指导下，我做操的动作标准了，跑步也越来越快了！

还有音乐老师，美术老师，谢谢你们！您教我们唱歌，跳舞，弹琴，画画！丰富了我们的知识，增长了我们的见识，充实了我们的课余生活！

去年临近年底的时候，我不幸得了水痘。那真是一段灰暗的日子，有半个月的时间我被隔离在家不能去上学，只能呆在自己的小房间里，还不能吹风，不能碰水，不能吃鱼虾，不能挠痒•；•；•；•；•；•；每天还得吃好几种药，涂好几次药膏。那时候妈妈正好生了妹妹在坐月子，照顾我的担子全由爸爸一个人承担了。

爸爸为了更好的照顾我，搬了沙发床跟我住到了一个房间。我问爸爸：“您小时候得过水痘吗？”爸爸说：“好像没有。”“那您不怕我把水痘传给你吗？”爸爸笑笑说：“只要你快点好起来，爸爸被传染了也心甘情愿。”听着爸爸的话，泪水朦胧了我的双眼。谢谢您，爸爸！

生水痘的时候，我的体温总是反复升高，爸爸就特意订了闹钟，半夜起来给我量体温。年底也是爸爸单位最忙的时候，白天要工作。但是他为了照顾我，任劳任怨，一天下来只能休息三四个小时。“宝贝，你的体温又高了，快把这药喝了吧。”我睡得迷迷糊糊，实在不想起来，喊道：“爸爸你别吵，还让不让人睡觉啊？”。爸爸又说：“乖，吃了药才能退烧哦。”看到爸爸心急如焚的样子，我才勉强起来把药喝了，就又睡下了。

第二天，我看到爸爸的眼睛里布满了血丝，黑黑的眼圈成了“熊猫眼”。“爸爸，你怎么了？”“没什么，你好好休息，爸爸先去上班了，记得白天好好吃药哦。”爸爸叮嘱道，然后拖着疲惫的身体走了。爸爸晚上没睡好吗？肯定是为了给我量体温起来了好几次才睡不好的。回想起半夜的那一幕，我还冲他发脾气，真是惭愧。我想，我要给爸爸道歉才对。而爸爸却说：“没事，这是爸爸应该做的。”

日子一天天过去，在爸爸的精心照顾下，我的水痘一天天好转起来。爸爸为了照顾我这半个月来都没好好休息过，我看到他的头上又多了很多白发。当看到我又能像个正常人一样去上学了，他只是用微笑来表达自己的心情。

谢谢您，爸爸，您真是一个可敬的父亲！

我有一个认真负责的老师——阚老师。阚老师有一头咖啡色的卷发，高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜，眼镜下掩藏着一双美丽的大眼睛，显得知性而又漂亮。

光阴似箭，日月如梭，一转眼阚老师教我们班快一年了。在与阚老师相处的这段日子里，她渐渐地成为我心目中最敬重的好老师。从外表看她非常严厉、冷酷，但是我知道她是一个外冷内热的好老师。作为年级组长和班主任，阚老师的工作任务非常多，然而她却能全身心地投入到我们的数学教程中。阚老师起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，照亮着我前进的道路。

记得，有一次，阚老师为了帮我们批改作业，连中午饭都没来得及吃。那天作业特别多，而且我们做的质量也不好，所以她对我们发了脾气。事后，我想，当时阚老师的心情该是多么的难受，多么的伤心呀！她废寝忘食地帮我们批改作业，谁知学生们做的质量却那么的差强人意，那时的她肯定是忍无可忍才对我们发火的，是吧？阚老师就像关爱自己的孩子一样关爱着我们，我们一定要按时完成作业，上课认真听讲，提高学习质量，不再惹她生气。

偶尔，利用课余时间，阚老师还会和我们谈她之前教的师兄师姐们的励志故事，让我们从中学习、参悟。另外阚老师还让同学们互帮互助组成学习一对一，这样我们整个班级的学习氛围立即提高了许多。记得，记得。……阚老师为我们做的事实在是太多太多了。她每天的生活重心全在我们班，因为有她的加入，很短的一个学期，我们五（3）班变了！课堂变得安静了，同学之间变得友好了，作业也都能书写的整齐了。这一切都得感谢阚老师，是她让我们改变了。谢谢您，阚老师！

阚老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

快要到年底了，在这里，我想对曾经帮助过我的你们，说一句“谢谢你们”。

我想谢谢和我同窗了整整六年的伙伴们。

记得有一次体育课，老师让我们练习投篮，可我好几次都没有投进，于是渐渐失掉了信心，不再跃跃欲试，而是随随便便投。是你们，是你们在我沮丧的时候拍拍我的肩膀，装作老成地说，年轻人要有信心，要努力而坚强。并且努力的逗我笑。有时，虽然我还是没投进几个，但是你们让我恢复了信心，让我有了再试一次的勇气。

然后，我想谢谢我的老师。是老师在我不做作业的时候大声呵斥，让我去补做。是你们在我违反规定的时候劝导，我让我不要再犯。虽说有时真的挺讨厌你们的，但还是谢谢你们的教导，因为是你们成就了现在这个知识丰富的我。

还有，我想特别谢谢养我、生我的父母们。没有你们就没有我。没有你们的说教就没有现在这个活泼可爱的我。

《游子吟》里讲过“慈母手中线，游子身上衣”。我想，等我以后长大要自己翱翔了，你们也一定会像诗中吟诵的那样，担心我的吧！孝顺，我会牢记在心，我是你们永远的小棉袄。

“滴水之恩，当涌泉相报”。这句话已经对我们说了无数次。放心吧！我一定会记住你们对我的好，以后，我也一定会用实际行动说明，我一定履行自己的承诺。

美在我们身边，它有多种多样，你认为呢？

诚实是一种美，有些人会认为诚实的人就是一些愚蠢的人，而我认为诚实是人的重要本能，如果缺少了她，那么人们就缺少了一种本能。

心灵是一种美，有些人有着一颗邪恶的心，而有些人却有着一颗纯洁无瑕的心、善良的心，如果你对别人不友好，别人会很不开心，如果你对别人友好，那你也会瞬间感到开心，快乐，不是吗？

还有，外表也是一种美，有些人长的丑，有些人长得十分漂亮，当然，长得漂亮的那一类人，一定会给别人感觉很好，但是丑的那一类人并非一定就会让人感觉不舒服，也许它有那一种身上闪烁的美，也说不定哦。

最后，我们的大自然，它就是最大最大最大的一种美，清新的空气，嫩绿的小芽，五颜六色的小花，高高在上的太阳，无遮无拦的草原，……，是我们不可或缺的。

美，感谢你的存在，你无声无息地陪伴着我们……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们每每听到这句话，都为此而感动，可我们却忽略了春蚕为何丝尽，蜡烛为何必须燃烧。

还记得刚刚升入初中，每次考试就像在强调人外有人，天外有天，本以为自己的成绩还不错，但信心被名次打击的片遍体鳞伤，正在我彷徨之时，你叫我去你的办公室，对我说“相信你，你的失利只是暂时的，我一定支持你！”

此后，你对我的要求，在我看来已经是吹毛求疵了。每次你在同学面前因我的错误打骂我，同学总是幸灾乐祸地看着。那一天，我彻底忍受不住了，我和一个同学犯了同样的一个错误，你柔声细语地指出了他的错误后，便劈头盖脸地把我骂了个晕头转向。我两步跑出办公室，扭身逃离，你默默地关上了门，我隐约听到门后的叹息，似乎在为我的不理解而失望。

后来你再也没有再骂过我，只是每次见我，眼中流露出失望。我不以为然，尽情地享受那久违的自由。时间慢慢的流失，学校生活平淡无奇。

突然一次偶然路过你的办公室，灯开着，你坐在椅子上，专注地写着什么，紧盯着纸面，似乎生怕漏掉了什么。

我感到十分好奇，蹑手蹑脚地走进了办公室，偷偷地移到椅子背后，没发现！我正为我的悄无声息而兴奋，一眼瞄到桌上，咦，这不是我们的练习册吗？怎么在做这个。我碰碰椅子，你吓得笔都飞了，转身见是我，似乎十分欣喜地说：“怎么了？”我问为何要做这个，你锤锤酸痛的肩膀，说是这练习册上有些题不值得做，浪费时间。

我从未如此震惊，突然脑子里冒出一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又突然想到一次您在办公室里教训我时有人落下一本资料，您随手一翻，便小孩似的笑起来，说这本资料好，用这个我都可以不用做了！我不明白，您为何要这样做。

您最早上班，别的老师都走了你才走。我明白，教学是您的工作，但不是义务，这不是为了“望子成龙”“青史留名。”这是上天对我的甘泉。我默默地流下了眼泪，请求您原谅我，可你却思索片刻，说不知我在做什么，又开始埋头工作，这一次考试，我不再沉沦。

我不知我应该说什么，我默默祝福你，希望你能永葆青春！谢谢你，使我变得更好。

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。 In October of Golden Autumn, we sang the melody of harvest; through the bright scene, we held the grateful flowers, stepped on our current singing, and offered our singing.Bless the teacher we love.

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。

这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声:“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧。

对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们:节日快乐!

“怎么会这样！你绝对使诈了！”教室里几声棋子碰撞的“嚓嚓”声，伴着一声哀嚎。

“我怎么可能使诈？！”那人声音稍低，回答道，又在棋盘上落下一子，“你是看着我下的吧！”

“哦天！”又是一声惊叫。此时，我和郑莞滢同学正在下棋，可惜的是，我战况不佳，十几分钟下来，由我掌控的黑子所剩无几，我几乎就要成为光杆司令。而白子几乎占据全盘，大有将“黑子余党”一举歼灭之势。

我打量了一下遍布全盘的白子，非常严谨的排列……但是再严谨还是漏洞的，偏偏这漏洞被我发现了。要是从这里攻出去，不但改变我四面楚歌的地位，还能改变她全盘动向。真是天赐良机，绝对要趁这次翻盘！我阴恻恻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一条吐着鲜红蛇信子的蛇。郑莞滢明显的感觉到了我的不对劲，手中两个棋子不断碰撞，“嚓嚓”想着应对之策。

我有些急不可耐，直接落子。我的意图太过明显，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如郑莞滢，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，骄傲的笑扬起，生生截断了我的“阳关大道”和痴心妄想。

我简直要掀了棋盘。现在棋盘上总共两个黑子，一个在包围圈中心，一个在边缘，遥遥呼应。绝对不可以认输，但我这残兵败将的……一定有办法的！我握住一把棋子，这可是我唯一的筹码了，不可以有一点损失。

接下来的时间似乎格外缓慢。我将几个棋子放的散乱，乱七八糟，却趁机搅乱了郑莞滢的布局。她倒也不紧张，只是更加嚣张地步步紧逼。两只手在棋盘上抬起、落下，黑子白子在棋盘中交错、纠缠，两束凌厉的目光在半空撕扯、打斗……战况胶灼。

直到上课铃响起，一场无声的战争才告一段落。郑莞滢对着我扬了扬手，我会意一笑，扬起手，响亮地击了个掌。

我当然知道这一掌是什么意思。这次平局，下次再来。还有……这次的对手很不错。

“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误。”古希腊哲学家安提西尼这么说道。的确，在和对手的一次次博弈中，两个人都在不断地打败对方；在一次次碰擦中，两个人都在不断地完善自己。人生如棋，我在这交错的棋盘中遇见你，然后一起历练，一起成长。

谢谢你，我的对手。

老师，是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。在教师节来临之际，我真诚地对所有老师说：“谢谢你们，敬爱的老师。 Teacher, is the implier of our knowledge; is the leader of our growing road; the teacher is also a civilized communicator.On the occasion of Teachers Day, I sincerely said to all teachers, "Thank you, the loved teacher.

老师是无私的，是超凡脱俗的。”三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创造的价值却不比他们少，因为知识是无价的，是不可以用金钱来衡量。

”扶着一颗心来，不带半根草去。“这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。在这里，我再次对所有老师说：”谢谢你们!“

老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不可替代的作用。

老师每天和我们在一起，就好像我们的亲人，老师给予我们这么多，我们又怎么回报呢?

自古以来，尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时，汉明帝就会专程派人看望，甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬意。

古时如此，现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲，不让老师生气，这才是我们对老师的尊敬。

”春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。“老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。谢谢你们，敬爱的老师!

有人常说：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的对手。这句话对极了，因为，在现实中我真的就有这么一个，又是好友，又是对手的人。她叫刘颖，是个品学兼优的女孩子。

她真的很了解我。她为我所做的，真的我令感动。以为我父母离异，尽管已经好几年了，可我才一提到这件事，就。。。。就忍不住伤心。。。。。我们班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我们班一个很‘八卦’的男生知道了。我当时真的不知道该怎么办。他会不会大肆宣扬呢？事实证明了我的担心是对的——第二天，他就告诉了‘班长’，‘劳动委员’一些班干部。我感觉天旋地转，感觉丢人极了。幸好我们班的副班长对他说：“你怎么能这样呢？你怎么老揭别人的短！亏你还是中队委呢，老师真是选错人了！”“还轮的着你这个副班长管我吗？哼！”他说完就走了。后来他还是照样说他的，每人能管住他的嘴。

再后来，这件事是因刘颖扇他一耳光结束的（因为她实在忍受不了他这样了）事情结束后，颖也劝我不要生气。她说：“父母离异又和你没什么关系，他们只不过不在互相喜欢对方了，也就是没有了共同语言。所以呀，你不用那么太伤心。再说，爸爸妈妈现在还是爱你的呀，所以你现在要好好学习才能让那些人闭嘴。要让他们看看，谁说离异家庭的孩子没出息！”她这几句话使我着的好感动，我可以说，遇到她这样的死党，真是我的幸福！

每次无论大考，小考都是我们‘较量’的时候！比赛终有胜负，这次期末考试，她拿下了年级数学第一，我拿下了语文年级第一。我们打成了平手，不过下次我一定回超越她！她既是我的目标，也是我的竞争对手，更是最亲爱的死党！

现在，我只能说一句：颖，你是世界上最了解我的人！下次，我们还比成绩！

玻璃一小块一小块被清除出来，你的话一点点一点点地深入我心。

——写在前面

清晨总是那么令人不悦。此刻，我带着仍充满睡意的大脑，凭着仅存的一点点意识，前往那令我敬畏的考场。

哈欠连天的我连路都走不稳，只想躺到床上再小睡片刻。一阵疲倦感袭来，我仰起头，打了个大大的哈欠，殊不知我的脚已闯下大祸。

当清脆的玻璃碎裂声传入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低头一看，一只脚不知何时已深入消防栓重地，可怜的玻璃被我无情地踢碎，它只得无奈地裂成小块儿躺在地面上。看着它愤怒的样子，我顿时紧张起来，四下张望，应该没有人吧……

确保玻璃渣都被塞回消防栓后，我赶忙逃离了事故现场。之后，忐忑不安便充斥我心。

考场上，连手中的笔都觉千斤沉重，试卷上仿佛有千万双眼睛瞪着我，老师或许也一直在观察我的动机……我焦虑的心情充斥着所有科目的考试。结束后，大家都在热烈地讨论这次考试，而我却在苦苦挣扎——承认，还是不承认？如果承认，那么零花钱就归零了！还有可能受到父母老师的训斥；但不承认，内心又实在有压力……

这时，你走到我身边，打断了我的思索——

“是你打碎了玻璃，对吧？”

我不知所措，没想到有人看到了事发现场，还是同班同学，这下恐怕要威胁我了。

“看你难受的样子，真令人矛盾。为何不勇敢地担责呢？你打算选择一味的逃避吗？”

“谁都会犯错，但犯错之后果敢地承认并且担当才更为可贵。不担责，这不是一件小事！这样算不得男子汉的！”

……

你铿锵的话语点醒了迷茫中的梦中人，霎时我心中乌云消散。窗外的阳光也透射进来，照在你头上。阳光映衬下，你对我点点头，微笑。耳边回响着你对我说的话语，我的手握紧又松开，然后重又紧握成拳。旋即起身，来到了肇事现场，带着你的激励，我肩担起这份过错，成为更好的自己。

是你的点拨，让我学会肩负一担风雨；是你的话语，让我在担责后成为更好的自己！你的话正被我一点点地铭记。

谢谢你，使我向前一步，勇敢担责，成为更好的自己。