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小学生写人作文选篇我的弟弟三篇 作文怎么写(最新20篇)

我想要尽量地多做好事,即使遇到一些误会不要太在意,小编收集了关于误会的作文,欢迎阅读。

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小学生写人作文600字:我的爸爸

全文共 583 字

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爸爸很辛苦——这是妈妈说的,他从来没说过,他的工作就是摆摊,不管天气怎样,很多时候在户外露天摆摊。

每天,天还没亮,他就出去摆摊了,当我放学的时候,他要准时接我,晚上,还要辅导我做作业,妈妈不在家时,还要做晚饭。

有次暑假,爸爸就说:“我们出去摆摊吧!”我高心极了:“爸爸,正好我想知道你是怎样做生意的。”爸爸说:“好啊,这样你就知道做生意的难处了。”

到了第二天凌晨,爸爸就叫醒我了,我模模糊糊地睁开眼睛,说:“天还早着呢。让我再睡一会儿吧。”爸爸严肃地说:“不行,再睡爸爸出摊就晚了。”看他兢兢业业的样子,我只好揉揉眼睛,伸伸赖腰起床了。爸爸开车带我们去摆摊,爸爸的摊位在菜场二楼。货物很多,有筷子,有百洁布,有橡皮筋……要以此次网上搬,我想帮爸爸,可是他说:“货物很重,连我都感觉非常重了,而且上下楼梯很危险。呆一边去。"我看见爸爸的额头上沁出晶莹的汗珠。我说:“爸爸,你休息一会吧!”爸爸说:“不行,马上就有顾客来了。”……终于忙完了,这时,已经有人上来买东西了。爸爸忙的不亦乐乎。一会儿收钱,一会儿找钱,一会儿向顾客介绍产品性能,一会儿递顾客商品。就连喝口水的时间也没有……

回家的路上,爸爸说:“怎么样,你知道要好好学习,长大为社会做贡献了吧。不然你长大了也要这么苦。我希望你能成为有心人,这样,爸爸再苦也值。”我说:“爸爸,您辛苦了,我一定不辜负您的期盼啊!”

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篇1:小学写人作文_我可爱的弟弟

全文共 439 字

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我有一个可爱弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一岁半了,他很聪明,又很占强,

接下来我将为你介绍他。

他有一对锐利的眼睛,无论多远的食物,他都看得到,他还有一张好吃嘴,只要让他看到你在吃东西,那么,你就别想吃剩下的东西,他还有一个小小的鼻子,但是非常灵敏,就算食物在门外,他也闻得到,他还有两只听力很强的耳朵,他睡着了,听到你走路的声音,也会醒来哇哇大哭。

有一次,他想拿我的玩具,可我不想给他玩,因为那是我最喜欢的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他应该拿不到吧。结果他把爷爷的手拉到桌子上,他得逞了。

每一次我手上有什么好东西,他要不到就不行,不给他他就抓你,弄得你满身伤口,痛不欲生。

这就是我的弟弟,他可爱、聪明、占强,你有这样一个弟弟吗?

四川巴中平昌县春光苑附小三年级:王天瑞

点评:天瑞的这篇小文章是写人的,外貌写得很到位。但我们写人是主要通过一件事表现出人物性格特点,而外貌应该适当略写。在写事的时候加入人物的语言、动作、心里和神态。继续努力!

[小学写人作文_我可爱的弟弟

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篇2:小学写人短篇作文:我的爸爸

全文共 540 字

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我有一个勤劳的爸爸,今年39岁,属马的。他长得很帅气,一米七多的身高,总喜欢留着平头,乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。他的牙齿很白,但是他不敢笑,因为他的门牙掉了。就是因为爸爸当过兵所以他总是那么的英姿飒爽,充满了阳刚之气。

爸爸一天从早忙到晚,从不停歇。他特别勤劳,比我家果园里的蜜蜂还勤劳。就是因为他的勤劳,我们家被县里评为乡村文明户。每当看到爸爸得来的那本荣誉证书,别提我心里有多高兴、多得意了。

每天早上天刚刚亮,爸爸就起床,拿着火勺和一杯水,踏着月光向两公里以外的果园走去。到了果园先看看蜜蜂,因为早上天气不那么热,蜜蜂不蜇人。然后爸爸开始忙碌农活,像割草、种地、还要拾木柴,让我们一家人在冬天不那么冷。

到了中午还要从两公里以外的果园走回家。这时奶奶已经做好了香喷喷的午饭。爸爸到家休息了一会就开始吃饭。吃完饭又向着两公里以外的果园走去。到了果园又开始忙碌起来,给果树剪枝、打药、收拾卫生。一直忙到很晚很晚才回来。回来以后还要忙着给我检查作业,从不说累。对我很少发脾气,如果我做错了事或考试考的不好,爸爸就会温和的对我说:“没关系,下次注意就行了。”这就是我勤劳的爸爸。

我为有这样的爸爸而感到骄傲。希望爸爸永远健康、平安、快乐!

[小学写人短篇作文:我的爸爸

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篇3:小学四年级写人作文400字:令我敬佩的一个人

全文共 389 字

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戴着一顶帅气的警帽,个子高高,身穿警服,脚上踏着一双闪亮的皮鞋。他,就是我最敬佩的人——小区保安。

还记得是某个周日,空中下起了鹅毛大雪。树上、房顶上、汽车上……全都覆盖着皑皑白雪。这时,一位老奶奶走了出去,说是去买菜,地面上结了冰,路上十分滑。老奶奶刚走上厚厚的雪地时,便摔了一跤,菜篮子、拐杖……通通摔在了地上。

顿时,老奶奶的旁边站满了人,把道路围得水泄不通。大家议论纷纷“这么大的雪,她老人家怎么能出去买菜呢?是啊!是啊!肯定儿女没在身边,只好一个人出门了……”这时,一个熟悉的身影——小区保安出现了,他看见了此情景,二话不说,便背起老奶奶向小区医务室走去。围绕观的人散了,一切又恢复了平静。

我仍然呆呆地站在那儿。保安叔叔是多么的伟大!他不论炎夏还是寒冬不论是白天不是黑夜,他总是坚守着自已的岗位。他助人为乐,碰到困难的人不是不理不睬,而是主动地帮助他人,他的精神令我感动。

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篇4:可爱的小弟弟小学550字作文

全文共 678 字

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XX年11月22日 星期一 天气:晴我得小弟弟叫于卓民,今年只有壹岁半。他顽皮可爱,有壹双又黑又亮得大眼睛,长得白白胖胖。壹笑起来,就眯着眼睛,胖胖得小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。小弟弟特别聪明。壹天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑过来,用手在键盘上面乱按壹气,屏幕上出现得符号更引发了他得兴趣,他索性用手壹下子全按上。我发现得时候,他已经大功告成了。我只好壹点壹点地再删掉。

以后,他天天都来按键盘。可是,电脑关机得时候,你绝对看不到他得影子,只有开机得时候,他才来“工作”。我拿他壹点儿办法都没有,只好随他去玩。唉,这个调皮又聪明得小弟弟。有时候,小弟弟还会犯傻呢!

壹天下午,我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了壹块糖,递给我,脆脆地说:“姐姐,扒开!”我不理他,壹下子咬住了糖得壹边,小弟弟特别爱吃糖,他抓住了另壹边,往外拽,壹边拽壹边撅着小嘴,连连说:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我们姐俩就这样拔起河来。

他拽不过我,眼珠壹转,又心生壹计,拿来了苹果、饼干、柿子饼、饼干、香蕉、橙子,好多好吃得跟我换。我当然高兴,跟他做了这笔“交易”,最后,他终于吃到了那块糖。可爱得小弟弟也很淘气。壹天晚上,小弟弟拿着彩笔,在我得练习册上乱画壹气,我生气了,故意不跟他玩儿。他就在我画画得时候,把手伸过来痒痒我,我忍不住笑了,也不生气了,正打算痒痒他,可是,小弟弟早已咯咯笑着,飞快地逃跑了。这就是我得小弟弟,他顽皮可爱,我特别喜欢他。

[可爱的小弟弟小学550字作文

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篇5:推荐小学写人作文300字集合

全文共 343 字

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她,个子不高,头发中长,扎着马尾辫,前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白,但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大,眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的,笑时,会露出一排洁白的牙齿。

她非常热情,胆子也很大,有时她也很凶。如果你敢惹她生气,她那亮亮是眼睛里就会放出一束束寒光,都能把你给“冻住”。

有一次,她想要我的宠物机,我不肯,他就朝我撒娇,一直追着我跑,和我玩起了“抓宠物”游戏。她追不到我,眼睛里就开始”放寒光“可怕及了!我不禁打了个寒颤,没办法,我只好给了她。这时,我发现她眼里的“寒光”瞬间变成了一股“暖气”,又变回了可爱的样子。没过几天,她又把宠物几还给了我。

这就是周亦池,一个热情,友好,又十分可爱的朋友!

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篇6:描写人物神态的小学作文

全文共 765 字

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一天晚上,我做数学作业的时候,做错了又不用橡皮擦擦掉,只在作业本上把它涂掉、画掉。

第二天,昨晚做的数学作业发下来了,我打开作业本一看,“啊!”我惊讶地大叫了一声,昨晚做的作业只有25分,在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词:很差!在“差”字的右边,老师还加上了一个感叹号,这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。

我怀着一颗忐忑不安的心度过了一个下午。终于放学了,我以为我可以顺利地逃过这一劫了,谁知我刚要走出校门的那一瞬间,“冯伟健,你过来一下。”一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来,我回过头来,一看,原来是李老师。顿时我想:麻烦来了,李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来,对我说:“冯伟健,待会谁来接你回家?”我说:“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落,老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿,老爸来了,老师见爸爸来了,就连忙对他说:“伟健昨晚做的作业非常马虎,这段时间他上课总是不专心,还经常走神。”说完,老师就把握的作业本递给爸爸看,我用眼睛瞄了一下爸爸,只见爸爸的脸绷得紧紧的,像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说:“你看你做出了什么样的作业,你到底有没有用心去做呢?”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话,我的头耸拉下来,脸顿时红到耳根。老师和蔼地说:“伟健,你以后上课要认真听讲才行啊,要不然晚上做作业就不会做了,到了考试的时候就什么也不会,这不仅仅是你个人问题,到时候如果考不好的话,就会拖累整个班,把平均分拉下来。还有,你要多花点时间在学习上,不要整天想着玩,知道吗?”“嗯,知道了。”我使劲地点点头应答道。

听了老师的一番教育后,我的心情豁然开朗。

老师,您放心,从此以后我上课一定认真听讲,放学回到家里一定会把作业认真做好,不会辜负老师对我的期望。

老师,谢谢您!

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篇7:小学生作文:弟弟,我想对你说

全文共 451 字

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弟弟,我一直有许多话想对你说,有的是关于你做的不足的地方,口头上不好说你,我只好用这种方式来让你认识自己的不足。

弟弟,我多么想对你说:“请不要上课开小差。据我所知,你有时在课堂上开小差。虽然你的学习成绩不错,但是上课开小差既是对老师的不尊重,还影响了同学。”

弟弟,我多么想对你说:“请你不要随便给别人起外号。自从你有一个长着卷头发的新同学转来你的班级,你常常叫他‘卷毛羊’,弄得别人多不好意思啊!还有一次,我正在津津有味地看书。不料你有一道题不会做,你就大叫:‘蚊子,快来快来,我有一题不会!’我听了之后,我顿时火冒三丈,连看书的心情都没有了。”

弟弟,我多么想对你说:“弟弟,虽然你的小毛病多得像星星一样数也数不清。但是你的优点也不少。例如:你学习起来很认真,而且不懂就会问;你写的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠军。

其实你的优点也很多。但是我希望你能全面、正确地看待、评价自己。你要自信地面对一切,不要自卑也不要自负。我希望你能把优点保持,并且改正你的缺点,把缺点转变成优点,做一个合格、优秀的学生。

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篇8:我慈祥的爸爸小学写人作文

全文共 365 字

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我的爸爸是一位慈祥的爸爸,虽然他经常批评我,但他在我心中永远是最慈祥的一位父亲!

记得有一次,那时正在下着一场连绵不断的大雨,我独自一人坐在课室那张落寞的椅子里,静静地等待着我妈妈来接我,可已经过了半个小时了,只见妈妈还没来接我,我竟害怕,又想哭,我等啊等,还没等到妈妈来接我,我迫不及待地冲出教室,在校门口焦急地等待着妈妈。

突然,一个竟熟悉又高大的背影正在向我走来,只见他转身过来的时候,我惊叹一身:“啊!,是爸爸!”,当我看到爸爸的时候,我不由自主地哭了起来,看见爸爸全身都湿漉漉地,我非常感动。爸爸赶紧把雨衣递给我,便说:“赶紧把雨衣穿上,别淋湿了,淋湿了会感冒的。”,看着爸爸淋着大雨,我特别想把我的雨衣让给爸爸,可爸爸却说:“你穿吧,我没关系的。”

这就是我的爸爸,爸爸在我的心中是永远最重要的人!

[我慈祥的爸爸小学写人作文

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篇9:我的弟弟作文300字_小学一年级作文

全文共 315 字

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童童是我的小表弟。

今年,童童才1岁多点,他长得非常可爱,圆圆的脸蛋,小胳膊小腿胖乎乎的,可好玩了。

有一次周末,童童的爸爸妈妈都要忙,没空照顾童童,就把他带到了我家,让妈妈帮忙照看一天。这下我可高兴了,我可以和童童玩了。可是童童还不会说话,我只能逗着他玩,天天很快就喜欢上了我,不再哭着找妈妈了。

童童玩累了,就躺在我的小床上呼呼地睡着了,妈妈怕他从床上掉下来,就让我看着弟弟,做饭去了。到了吃饭的时间,童童还没有睡醒,妈妈喊我吃饭,我说:“童童还没有睡醒,我就在这儿吃吧。”妈妈把饭给我送过来,我就一边看着童童,一边吃饭。

阿姨知道了这件事,夸我照看弟弟很认真,是个好孩子。听了阿姨的话,我的心里美滋滋的。

好希望童童有空再到我家来玩。

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篇10:小学写人作文开头和结尾

全文共 595 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

[小学写人作文开头和结尾

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篇11:贪吃的弟弟作文300字_小学三年级作文_人物作文

全文共 269 字

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有一个人,他有着粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗?他就是我的弟弟

我的弟弟很贪吃,所以他的外号叫“猪八戒”。有一次,妈妈买了很多吃的,弟弟看见后,想要吃,妈妈却拒绝了。弟弟听后,心里直痒痒,偏偏就要吃。这时,妈妈电话响了,妈妈听完电话后说:“我要出去一会儿”。弟弟听后,手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来,不到一会儿,就找到了。他吃的可多了,妈妈回来后,说:“你真是个小猪八戒,以后可要少吃点儿,多喝水”。弟弟听后,咯咯直笑,他说:“知道了,妈妈”。

这就是我家的小猪八戒弟弟,你们现在知道他有多贪吃了吧!

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篇12:淘气的弟弟小宝小学作文

全文共 512 字

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我有一个弟弟,小名叫小宝。他长着一双又大又亮的眼睛,小小的鼻子,一张小巧可爱的小嘴,总是跟着我“姐姐”、“姐姐”叫不停。小宝做的许多事能让我们开怀大笑,也会让我们火冒三丈,有时还会让我们寝食难安,真拿他没办法。

在家里,小宝的淘气那可是有目共睹的。

记得那次,全家人在一起吃火锅。桌上的菜品十分丰富,牛肉、羊肉、豆腐、金针菇……。什么都有。正当大家吃得开心时,火锅却突然停电了,大家不禁大眼瞪小眼,都感觉有点儿莫名其妙。于是开始一起找原因,可找了半天也没发现什么异常。突然,全家人好像明白了什么似的,都把目光投向了小宝,小宝看事情败露,调皮地冲大家笑了笑,撒腿就跑。这时大家才明白,原来是小宝把电源给关了。

还有一次,我正在写作业,中间去了趟厕所,等我回来时却发现笔不见了,我找遍了整个书桌,没有!又翻遍了书包,还是没有!连作业本下边也找了,仍然没有。那一刻,郁闷的我突然想到,会不会是淘气的小宝拿走了?我就快速到院子里去找弟弟,却正好看见他在玩儿我的文具盒,还把我的笔洒落一地,看着他的调皮劲儿,我真是又气又急。我就故意皱着眉头板着脸批评了他几句,可他居然还冲着我吐起了舌头。

这就是我的淘气弟弟——小宝。

[淘气的弟弟小宝小学作文

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篇13:我的弟弟小学作文分享

全文共 239 字

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我有一个淘气又可爱的弟弟,他长着一双明亮亮的大眼睛,像两颗明亮亮的小珍珠一样,他的脸雪白雪白的,可爱极了!

记得有一次,我和弟弟在玩,玩了一会儿,我就从口袋拿出了一个漂亮的小公仔,弟弟一看,二话不说,一把从我手里抢走那个漂亮的小公仔,我立刻去追赶他,最终,我把漂亮的小公仔拿了回来,我生气地说:“你想玩给我说吗,哼!”他笑了笑说:“你别生气哥哥,我跟你玩呢。”后来,我不再生弟弟的气了,我们又开开心心地玩了起来。

看,这就是我的弟弟,一个又淘气又可爱的小弟弟。

[我的弟弟小学作文分享

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篇14:小学生描写人外貌的好句摘抄

全文共 1719 字

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1、这双手,皱纹是那么多,那么深,就同山坳里挖出的老树根一样。

2、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

3、她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

4、大白狗长的凶极了,它的身材非常高大、魁梧,全身雪白雪白的,像是刚刚在牛奶中洗过一样。一对扇子似的耳朵耷拉着,它的眼睛水灵灵的,好像一颗弹珠,鼻子像一个小小的烟囱,总像在嗅着空气中的味道,嘴巴一张开长长的舌头就挂在嘴边,我马上会听到它那“呼哧、呼哧”的喘气声,这时,我就会吓得心惊胆战。

5、她脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月。

6、他肩膀、胸脯全是疙瘩肉,真像个牛犊子。

7、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

8、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

9、那双眼睛更明亮、更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。

10、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

11、8那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有.她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色

12、又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

13、一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。

14、爸爸是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。爸爸对家里的事马虎又马虎,然而对工作_上的事认真又认真。描写小学外貌的句子 句描写小学生外貌的句子 句。为了一个封面,他可以反复推敲几十遍,甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫,纸篓里的废纸就堆得满满的了!早上,找一翻开,“呀!这画得不是挺好的吗?干嘛废了呀?”妈妈也这么说,可他说“不行,有一点不满意我也要重画!”

15、她站在我面前,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

16、爸爸是个勤快的人。常做家务,洗衣服,拖地板,烧饭烧菜,平时,爸爸一边做家务,一边嘴里哼着调,一副开心的样子。有一次,爸爸烧莱时,滚烫的油从锅里溅了起来,爸爸没来得及躲开,一大滴油就溅在了他的脸上。我想,这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的,但是爸爸却一声不吭地继续烧菜,菜都烧完了,他才在脸上涂了一点烫伤药膏。

17、雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上......

18、一个浑身散发着淡淡冷漠气息的男孩背光而站。他低着头,碎碎的刘海盖下来,遮住了眉目。在日光灯的照耀下,男孩那层次分明的茶褐色头发顶上居然还映着一圈儿很漂亮的亮光。凛冽桀骜的眼神,细细长长的单凤眼,高挺的鼻梁下是两瓣噙着骄傲的薄唇。最引人注目的是他左眉骨上那一排小小的闪着彩色光芒的彩虹黑曜石眉钉,和他的眼神一样闪着犀利的光芒。

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篇15:小学生写人作文:学习雷锋优秀篇

全文共 942 字

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三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气。但也不要忘记一个人他只是一位普普通通的战士,他做事总是不求回报总是默默奉献着。他的名字就是--雷锋。一个中华民族响当当的人物。

下面我就给大家介绍一下这个很有名气的人物吧!

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南省望城县(现长沙市望城区雷锋镇)一个贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活了下来。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,

你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

看看雷锋这种精神吧!我从小时候就听妈妈讲这些故事,从三月份起老师就让我们学习雷锋这种的钉子精神。我一开始没在意但……

一次一位小朋友再过马路时不小心摔倒了,这一幕正好让我看到了,于是我就跑过去把她扶了起来,我一看,呀!她的膝盖被擦破了,鲜红的血直往外流我看见了对她说:“你没事吧!疼不疼?不要紧吧?我带你回家吧!你家在哪?”她用微弱的声音对我说:“我……家在景龙花园!”我扶着她一步一步的走着。她走得很艰难,我看她很难受就把她背了起来,我迈着沉重的脚步背着她走在马路上。把她送回了家。

她妈妈说:“谢谢你。”我听了得意洋洋的。但当我气喘吁吁的赶到学校时,已经上开自习了。但老师听了我的经过后不但没有批评我反而表扬我。使我感到了做好事的结果与心情!那就是兴奋不已,得意洋洋!

同学们,还记得吗?雷锋曾说过的名言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。让我们永远向雷锋同志学习!让世界上的雷锋多一些吧!

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篇16:小学写人作文通用

全文共 1101 字

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他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我的同窗

—刘前定。

别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在常快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。

说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。

说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。

调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。

语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧!

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篇17:小学生写人作文辅导

全文共 1838 字

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小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写一群人。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

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篇18:我的爷爷_小学四年级写人作文

全文共 371 字

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我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

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篇19:小学生写人记叙文:新老师、新爸爸、新妈妈

全文共 618 字

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大家看了这个题目,一定会感到奇怪。新老师还好说,就是今年刚换的,可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明:我可没有后爸后妈哦!

不要着急,请听我细细道来:我有一个生性奇怪的爸爸,温柔起来像水一样,而发起火来简直是令人难以想象,比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月,我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天,刚考完期中考试,这可不得了。我一拿到试卷,傻了眼,成绩这么差,这下可彻底完蛋了。双休日回家,我低着头从校车上下来,我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边,我差点吓得晕过去。不一会儿,爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何,我犹豫了一下,用眼睛瞟了爸爸一下,爸爸好像并不象以前那样严肃,接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多,于是我鼓足了勇气想说,可到了嘴边,不知怎么的就被咽回去了,就象有两个小人在打架,心里矛盾极了,不过我还是如实地说出了成绩,心想:我肯定会被骂得狗血淋头的,不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸,那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因,在一旁的妈妈也接过话茬:“金金,只要你付出努力,以后记住了就好了,妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸,一会有看看妈妈,不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈,我更爱我的新老师。

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篇20:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 416 字

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我熟悉的人良多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应,并且正在进修上不竭地激励着我,帮帮着我。

记得二年级一次数学单位测验,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈必定会暴跳如雷,谁知妈妈却很安静地对我说:“儿子,要诚笃,不克不及撒谎,此次考得不抱负,只需你再认实进修,妈妈相信你会取得好成就的。”之后,妈妈找一些关于角的题让我,耐心地帮我,颠末之后,我更好地控制了角的学问,并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。

总之,妈妈为我付出了良多良多,是难以权衡的,我必然认真进修,长大后好好孝敬妈妈。

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