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生动的童话故事2则(汇集20篇)

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待周围的人,你会发现自己是多么快乐。下面是小编收集整理的感恩故事作文1000字范文,希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

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树的童话故事作文

全文共 473 字

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院子里有一个小柳和一颗小枣树,小柳树腰细细的,树枝绿绿的,真美丽,它看着枣树说:“喂!小枣树,你的树枝都丑啊!你看我,多漂亮!”

春天,小柳树发芽了,过了一些日子,小柳树的芽儿变成了小叶子,它穿上了一身绿色的衣服,真漂亮,它看着小枣树,小枣树还是这么光秃秃的,小柳树说:“喂!你怎么不长叶子呀!你看我,多漂亮!”

又过了一些日子,小枣树才长出了一些小小的叶子,这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了,它在微风里得意的跳起舞来。

到了秋天,小枣树结了很多又大又红的枣子,大家把枣子打下来,在院子里高高兴兴地吃起来。小柳树看看自己,啥都没有结,心想:“从前我老说枣树不好 看,这回它该说我了。”可是过了一天又一天,小枣树什么也没说,小柳树实在忍不住了,说:“喂!小枣树,你怎么不说我呀!”小枣树奇怪的看着小柳树说: “说你什么呀!” “说我不会结果子呗!”小柳树说道!小枣树温和的说:“你虽然不会结果子,可是一到春天,你就发芽长叶子,到了秋天,你落叶比我晚,再说你长的也比我快, 等你长大了,人们在你的树荫下乘凉,那多好啊!”小柳树听了,不好意思地笑了。

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篇1:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇2:孙悟空和哪吒旅行记童话故事

全文共 893 字

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有一天,我在写作业,写着,写着,我的眼前出现了孙悟空和哪吒。

孙悟空问我:“小朋友,听说你的学习成绩不错吗,我们去放松放松吧,你说去哪呀?”我便答道:“去哈利法塔。”

哪吒说:“好啊,我们三个飞过去吧。”我不敢相信,便不知所措地说:“什么?我不会飞!”孙悟空给我了一颗药丸,说:“把这颗药丸吃下去,你就可以上天入海了。”于是,我吃了下去,就感觉轻飘飘的,想飞就飞,想游泳就游泳,跑步也比以前快了,忘掉了一切烦恼……

我们三个飞来飞去,总算是飞到了哈利法塔了。孙悟空大吃一惊地说:“哇!人类的科技太发达了!”我说:“那当然了,听说,2020年还会出现一座塔,叫吉达塔,这座塔跟黄山差不多高。”孙悟空说:“我们比一比,谁先飞到塔顶,算谁赢,输的两个人要请赢的人吃牛排。”我一喊道:“预备,开始!”孙悟空就一个筋斗云上去了,哪吒骂道:“好你个泼猴,敢用大招!”哪吒用风火轮飞快地上天了,我也不甘示弱,“嗖”一声就上天了。快到塔顶时,每个人都发现自己的前面都有一个凶残的野兽。孙悟空打了20棒,野兽才死;哪吒一摆混天绫,再一扔乾坤圈,野兽就死了;而我呢,指着野兽说:“阿瓦达索命!”野兽就死了。最后,还是我先到了。孙悟空问:“什么?怎么你先到了?”哪吒接着问:“是啊,怎么你先到了?”我说:“这你们就不懂了吧,我给野兽念了阿瓦达索命咒,它就立即死了。”孙悟空和哪吒异口同声道:“看来你看的书很多呀。”

“君子一言,驷马难追。”说到就要做到,于是,孙悟空和哪吒得请我吃牛排。牛排一上桌,我就口水直流三千尺,迫不及待地尝了一口,不由自主地说:“这真是世界上的人间美味!”

孙悟空又问我:“还要去哪儿?”我答道:“九寨沟。”

于是,孙悟空创造了一个穿梭门,我们三个都进去了,可是,穿梭门出故障了,我们被送到了荷兰。哪吒说:“我们现在这里休息,过会儿飞往九寨沟。”

过了一会儿,我们的体力增强了,便开始飞往九寨沟。到了九寨沟,就想到了一个童话世界,那里江山如画,诗情画意,动物憨态可掬。我说:“让我们把美好的景物拍下来吧。”最终,拍了许多照片。

最后,旅行结束了,我们编了一本旅行日记,拿到了天宫去买,赚了个盆满钵满。

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篇3:童话故事作文

全文共 1854 字

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很久很久以前,在童话世界的王国的一个村落里住着一家五口: 父母和三个儿子。他们一家非常的和谐。大儿子叫阿大,二儿子叫阿 龙,三儿子叫阿三。大儿子憨厚老实,二儿子脑子机灵,有几分小聪 明,至于老三嘛,由于他是家里最小的一个,从小就被父母宠着,整 日好吃懒做,但他有一个优点就是对人比较好。 眼看着三兄弟都长大了,父母也一天天老了。这天父亲把儿子们叫到 面前说: “现在你们都长大了,可以出门去闯自己的事业了。 ”父亲把 所有的积蓄分给了他们,他们兄弟三人告别父母后就各自散去了。 阿大来到东边的泡泡国停住了脚步,摘了一家工厂工作;阿龙则 省吃俭用地把父母给的钱在临边的城市做起了生意; 而你们猜猜阿三 在干什么呢?他竟然在路上帮助一个快饿死的人, 把父母给的钱用得 所剩无几,最后他来到了一个非常穷的地方,这个地方啊非常非常的 落后,尅说说接近原始时代了,他决定留在这里帮助他们,这样一来 那里的人帮他盖起了一座小草屋,还送了他很多田地,和一些牲口, 他在这里教小孩子学知识,教大人们搞农业,把家乡的先进技术传给 了他们,那个地方的人在他的带领下越来越富裕。就这样三兄弟都找 到了自己的事做。

十年一晃眼过去了, 阿大挣到了很多很多钱, 当了哪个厂的厂长, 阿龙在他的努力拼搏下也成为了一位身价上亿的大商人, 阿三帮助那 里的人富了起来,自己也成了大财主。此时三兄弟都觉得有理自己的 事业,应该回家好好赡养父母了,他们都往家里赶着。今天是上帝一 亿岁的生日,他特别高兴地叫来了十二翼大天使,对他说: “为了庆祝我的寿辰,我命令你到人间走一趟,找到三个善良、真挚、孝顺的人类,满足他们各自一个愿望。”于是啊天使变成了一个老头来到了一个十字路口处坐在了其中一条路的中央,等着有缘人的到来。此时那三兄弟都开着车往家里赶着。嘟、嘟、嘟、、、、、三辆车在叉路口按响了喇叭,原来是那三兄弟从不同的方向来到了路口,而他们回家的必经之路,让一个老头给挡住了,那老人便是天使。三个人都下了车从老头面前走去,“大哥、二哥、三弟”三个人异口同声地从嘴里冒出两个字。他们非常激动的拥抱着,老头望着他们笑了,他们来到老头面前恭敬地向老头行了礼祈求老伯让出路来,让他们能尽快回家见父亲。但老头对提了要求:你们是兄弟吧,从你们当中只能过去两个,而有一个不能过去,留下的那个要供养我一刻也不能离开,直到我死去”。老头的话让三个兄弟沉默了,他们都十年没回家了啊,也不知道父亲怎么样了,都想快点回家,他们相互望了片刻都跪下。“我留下吧,让他们回家”。这句话同时从他们口中说出。

“不,大哥、二哥,我留下吧,你们以前在家时是最听父亲的话的,我那是在家总是好吃懒做,时常惹父亲生气”。阿三说:“不,三弟。你知道吗?你以前虽是那样,但父亲最疼的是你,而那时你离家还小,还是你和二哥回去,我留下。”阿大说:“大哥,三弟,你们都别说了,我留下吧,大哥在家做事是那么踏实,父亲一直都很看好你,而三弟你年纪还小,而且是父亲最关心的一个,而我呢,在家常常惹父亲生气,你们两个回去照顾父亲我很放心”。阿龙流着泪说:“你们别在那争论着”。老头身上湖人金光一闪变成了天使。原来、、、、哈哈大笑着,三兄弟被眼前的这一幕惊呆了,都跪在那儿直盯着天使。“哈哈哈哈哈,三个好孩子,你们看见了人世间最纯真的东西———真情。在当今社会中到处都弥漫着丑陋与邪恶,到处都挤满了自私,向你们这样有真情的人少之又少,希望你们永远别改变,把这种精神一直流传。现在我可以满足你们每一个人一个愿望,不管是什么,我都能帮你们实现”。三兄弟 非常高兴,都开口: “我希望世间没有仇恨,没有邪恶,都能幸福开 心的生活, ” “让我们有很多时间孝敬我们的父亲” 。 “让我们家一直都 幸福美满” 。天使听后消失了,只有他的话语还在回荡,你们所说的 一切都会实现。天使吧遇到的一切禀告了上帝,上帝听后非常高兴。 三兄弟连忙赶回家中,看到他们的父亲还是和原来一样,此时四人的 眼睛都湿了,三兄弟在心中默默地说“感谢上帝” 。后来他们三兄弟 修了很大很大的一座院子,三兄弟都娶了妻生子,子转子、孙传孙。 一大家人过着欢快的生活。 一百多年过去了,父亲这天找来儿子问起了为什么我们都生活 了那么长的时间了, 仍然没有老呢?儿子们把回来时遇到的事告诉了 父亲,父亲笑了,高兴地说: “对,世间最大的财富莫过于一家人幸 福的生活,被浓浓的真情所包围。 ” 世间最大的财富 莫过于一家人幸福的 生活,被浓浓的真情所 包围

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篇4:舞吧舞吧我的玩偶童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文800字

全文共 705 字

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“是的,这就是一支唱给顶小的孩子听的歌!”玛勒姑妈肯定地说。“尽管我不反对它,我却不懂这套‘舞吧,舞吧,我的玩偶’的意思!”

但是小小的爱美莉却懂得。她只有三岁,她跟玩偶一道玩耍,而且把它们教养得跟玛勒姑妈一样聪明。

有一个学生常常到她家里来;他教她的哥哥做功课。他和小爱美莉和她的玩偶讲了许多话,而且讲得跟所有的人都不同。这位小姑娘觉得他非常好玩,虽然姑妈说过他不懂得应该怎样跟孩子讲话——小小的头脑是装不进那么多的闲聊的。但是小爱美莉的头脑可装得进。她甚至把学生教给她的这支歌都全部记住了:“舞吧,舞吧,我的玩偶!”她还把它唱给她的三个玩偶听呢——两个是新的:一个是男孩,一个是姑娘;第三个是旧的,名叫丽莎。她也听这支歌,甚至她就在歌里面呢。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

嗨,姑娘正是美的时候!

年轻绅士也是同样美好,

戴着礼帽,也戴着手套,

穿着白裤子和蓝色短袄,

大脚趾上长一个鸡眼包。

他和她正是在美的时候。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

这儿是年老的妈妈丽莎!

从去年起她就来到这家;

她的头发换上新的亚麻,

她的脸用黄油擦了几下:

她又美得像年轻的时候,

请过来吧,我的老朋友!

请你们三个人旋舞几圈。

看一看这光景就很值钱。

舞吧,舞吧,我的玩偶!

步子必须跳得合乎节奏!

伸出一只脚,请你站好,

样子要显得可爱和苗条!

一弯,一扭,向后一转,

这就使你变得非常康健!

这个样儿真是极端美丽。

你们三个人全都很甜蜜!

玩偶们都懂得这支歌;小爱美莉也懂得。学生也懂得——因为这支歌是他自己编的。他还说这支歌真是好极了。只有玛勒姑妈不懂得。不过她已经跳过了儿童时代的这道栅栏。

“一支无聊的歌!”她说。小爱美莉可不认为是这样。她唱着这支歌。

我们就是从她那里听来的。

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篇5:小学童话故事

全文共 656 字

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叮咚,叮咚”“咦,哪来的快递?”月亮迷惑不解地问。打开一看,原来是天空邀请了月亮在中秋节是参加他的派对。

月亮高兴极了!她走进卧室,打开橱柜一挑,一件满意合身的衣服也没有。于是,她便走向了星星服装店。听说那里的手艺十分优秀,老板星星为太阳哥哥做过光芒四照衣,使他每日金光闪闪;还为朝霞妹妹做过五彩斑斓衣……刚刚进店,星星就满面笑容的迎上来热情的招待月亮。月亮表明自己的来意,星星立即哪来软尺为月亮量腰围并且记在了本子上。又挑选了最好的彩霞衣面料让月亮在正月初五时领取。月亮满意得回家了。

正月初五很快就到了。月亮蹦蹦跳跳地来到星星服装店。星星把早已准备好的彩霞服为月亮穿上,可是不管怎样拉链怎么也拉不上。月亮两手叉腰气得脸都红了开始破口大骂起来:“还说你的手艺是最好的为这么多人做了这么多衣服,怎么到我身上就成这样了呢?”星星翻了翻本子以为自己真得搞错了,就连忙向月亮道歉。帮她再次测量腰围答应再做一次。要月亮正月初十来领。

月亮在家翻了翻日历,一看已经正月初九明天便能去领衣服了。她想:这次的衣服准没错了,等我穿上后一定能震撼全场,说不定还能代替太阳哥哥的地位呢!这么想着太阳笑了,喜滋滋的上床了。等第二天,月亮早早地起床直奔向星星服装店。星星也一大早就等侯着月亮,她十分有信心地拿出了彩霞衣。星星用自己细致的手为月亮穿上彩霞衣,这次不大不小刚合适月亮高兴极了!露出了洁白如雪的牙齿。照照镜子,可真美呀!月亮正要夸星星几句,只听“砰”的一声,彩霞衣的拉链爆了。月亮“哇,哇”地哭了。

聪明的小朋友,你知道这是为什么吗?

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篇6:《洋葱头历险记》童话故事读后感

全文共 380 字

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这本书讲了有个挑着小包裹走世界的洋葱头,他要周游世界,好好研究一样东西:“坏人”,还有一位住在一座很小很小的房子里的南瓜老大爷,他用了一生的心血一块砖一块砖的积攒,攒下了一百一十八块砖,盖成了这座小房子。还有老用锥子挠头皮的鞋匠师傅,鞠个躬得跳到半空中才能让人家看见的青豆律师,拿半只香喷喷、汁水多的梨子做成小提琴的梨教授,不得不听老伴的吩咐,坐在阳台上用很长很长的八字胡当晒衣竿的园丁小葱先生……

当然,这个世界还有穿着黄龙袍的柠檬国王,他总爱带着他那队柠檬士兵。每个柠檬士兵的帽子上都有一个铃铛,走其路来叮叮叮叮当当作响,就像是来了一支乐队。还有圆滚滚的番茄骑士,以及住在高高的樱桃城堡里的樱桃女伯爵、小樱桃子爵、橘子男爵、蜜柑公爵……

他们在这个世界里发生了许多有趣的事情。

看了这本书我明白做人的道理,要帮助别人克服困难,遇到危险不退缩,做勤劳勇敢的好孩子。

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篇7:人物童话故事

全文共 335 字

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一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。

到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。

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篇8:童话故事作文小鸭子去春游

全文共 447 字

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春天,阳光明媚,普照着大地,河水也渐渐变暖。小鸭子们很想去春游,见识一下这大千世界。

小鸭子们来到河边,只见水是那么地清澈,蓝天、小桥、房屋的倒影都清晰可见。小鸭子们一个接着一个地跳下河。它们游啊游,忽然闻到一阵清香,抬头一看:原来有个大花坛!花坛里百花竞相开放,红的似火,粉的像霞,白的像雪……散发出阵阵芳香。小鸭子们想:以前妈妈不是常说这边是乱石堆,石缝里还有虫叫声。怎么现在变得如此美丽?它们想了好一会儿也想不出个理来,只呷呷呷地唱着歌儿,带着花香向前游。

小鸭子们又游到了一个工厂旁,听见机声隆隆,但是水还是那样清。妈妈不是说过这边的水很臭吗?没等小鸭子反映过来,一艘大船开来,浪花接连不断,小鸭子被冲到了岸边。定睛一看,原来是打捞队乘着船来打捞脏物,保持水质。

小鸭子们又向前游,发现许多鱼儿在水草中捉迷藏。看着这些连连不断的鱼儿,小鸭子不住地流口水,忍不住吃了起来,就这样饱餐了一顿。

回家后,小鸭子把它们看到的一切告诉了妈妈。鸭妈妈听了说:我们家乡的变化真不小。

[童话故事作文小鸭子去春游

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篇9:关于机器人的童话故事

全文共 581 字

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从前,有两个机器人,他们每天各自的做着自己的工作,虽然他们是邻居,但是他们从来都不说话聊天。

其中一个机器人哈哈是大码头上的一个搬运工。每天他都要搬很多的货物。他觉得自己很能干。

另一个机器人嘀嘀是一个修理工,他每天都在实验室里面修理一些细小的零件。他也觉得自己很能干。

每天哈哈下班回来,总是站在自己的家门口,对自己说:“我真能干,今天我搬了一个十吨重的大箱子!”

每天嘀嘀下班回来,也是站在自己的家门口,对自己说:“我真聪明,我钻进迷宫一样的机器肚子里修零件,一下都没弄错!”

然后,他们就各自回家去充电了。

可是,有一天,嘀嘀下班了,在家门口站了很久,也没有看见哈哈回来。嘀嘀想:“哈哈怎么还没有回来,是出什么事了吗?虽然我们没说过话,但我们是邻居啊!”于是他立刻朝哈哈的码头跑去。嘀嘀到达码头后只见哈哈一动不动地站在那里,大手臂横在空中。

嘀嘀好奇地问:“哈哈,你站在这里,是等着照相吗?”

“才不是呢。”哈哈眼睛闪了好一会儿,才难过地说:“我的手放不下来了!”

“啊,不用担心,我帮你看看!”嘀嘀爬上哈哈的大手臂,“有个小零件松了。”嘀嘀很快就把哈哈修好了。

“谢谢你,你就坐在我的肩膀上,我们一起回家吧!”哈哈说。

“真棒,哈哈你走的真快!而且,坐在你的肩膀上,我可以到看好远的风景!”嘀嘀说。

从那以后,嘀嘀和哈哈成了一对好朋友。每天下班回来后都会坐到一起畅谈一天的见闻。

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篇10:小学生作文童话故事书

全文共 507 字

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也许当年借走那本书的人早已忘记,但是我却记忆深刻。

那年,正好放假的时候她来我家找我二姐,正巧看到了我的那本书。她说借给她看一看。一开始我也没多想就借给她了。当我们一家从姥爷家回来时差不多快傍晚了。

我让二姐和我找她要书。当我们来到她家,她把我的书拿出来时,我却发现书没有一处是好的。我打开书找我的解密卡时。我吃惊的发现解密卡早已不是我借给她时的模样了。现在却变的破烂不堪,无法使用。当我询问她书为什么会变成这样时,她却刻意躲避我的问题。还说什么不知道,当时我很生气不再听她的解释,直接拿着我那破烂不堪的书走向回家的路。

在回家的路上我忍住泪水使它不流出了。但是我却想着如果她向我道歉的话,或许我们还能做朋友呢。

我回家后把书用胶布粘了起来并发誓以后不会把我的书借给别人了。就算是借也只借给我信任的人。当时我在想书也是有生命的呀,为什么不让它们活的长一些呢?如果是自己的过错就应该承认同时应该向书或其它物品被毁的人道歉。我们不但要做一个诚实的人还要做个爱好物品的人,这样才会受人尊重。假如你别人借了你的东西还回来却成了破烂不堪,你会是什么样的感觉。所以做什么事之前一定要替别人想一想,不要只想着自己。

[小学生作文童话故事

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篇11:小刺猬童话故事

全文共 495 字

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刺猬也有烦恼:没人愿意和他做玩伴。

小刺猬想和小猪做游戏,可他非要小猪按他的设想做,每回都是他想怎样玩就怎样玩。为什么非得按小刺猬的想法做?游戏应当两个人共同设想才好。总是小刺猬说了算,玩了几次,小猪就不和小刺猬一块玩耍了。

小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好胜心强,希望每回游戏中自己都是大赢家。胜不了别人呢?他就耍赖。明明输了,他不服,要悔棋;输了又悔棋。这样走棋有什么意思?小猴子不开心,以后就不和小刺猬玩了。

小刺猬是妈妈的心肝宝贝,可妈妈也对他不满意。小刺猬玩起来很疯,妈妈说:“该做作业了。”他答应:“噢!。”可答应归答应,照样玩得很欢。本来一个小时就能做完的作业,他要拖到晚上。妈妈不停地催,他却总想着玩。等到实在赖不过去了,就潦潦草草完成作业算是交差。结果妈妈很生气,他也玩得不痛快。

爸爸也不愿和他一块玩。本来,爸爸计划每天晚饭后陪儿子去户外走走、活动活动。可爸爸要上班,小刺猬要上学,晚上不可以玩的太久。小刺猬却不理解爸爸:“正玩呢,干吗一个劲地催回家,真扫兴。”小刺猬不听话,爸爸也不愿带他外出了。因为爸爸觉得累,还心里不开心。

小刺猬没有玩伴,感到很孤独。谁愿意做小刺猬的玩伴呢。

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篇12:自编童话故事400字

全文共 521 字

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小刺猬找理想

一天,阳光明媚,晴空万里,小刺猬走在路上,心里在想:“我要找一个属于我自己的理想。”于是,小刺猬在森林里寻找自己的理想。

小刺猬看见了正在飞行的小鸟,于是,它大声对小鸟说:“小鸟,你能教教我怎么飞行吗?”小鸟说:“可以啊!”于是,小鸟飞了下来,说:“首先,你先爬到一棵树上,然后再从这棵树上飞下来就可以了。”小刺猬又说:“就这么简单吗?”小鸟说:“是呀!飞行本来就这么简单。”听了小鸟的话,小刺猬就准备尝试去飞。第一次,小刺猬试的时候失败了,它又尝试了第二次,可是还是失败了。小刺猬心里想:“唉!看来这个理想不适合我!”

小刺猬放弃了飞行的理想,走在森林里,忽然,它看见了一家商店,心里又想当商店里的服务员。小刺猬就到了商店,当了服务员。可是它不会算账,觉得这很麻烦,所以,过了三四天,出了很多错误,小刺猬就被老板辞退了。

就这样,小刺猬无法找到属于自己的理想,垂头丧气地回家了。

在回家的路上时,小刺猬想:“我的理想到底是什么呢?”小刺猬这样想着,忽然看见了一只小兔子够不到树上的苹果,连忙上前去,帮助了小兔子摘到了苹果。小刺猬想:“这不就是我的理想么?帮助大家摘苹果!”小刺猬心里很开心!

从此,小刺猬就帮助大家摘果子,大家也很喜欢它!

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篇13:斗力不如斗智的童话故事

全文共 540 字

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—个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候,被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些,扔了一些,糟蹋了一地。

孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说:

“你的苞米是让我给糟蹋了,你能把我怎么样呢?”

孩子说:“我要你包赔。”

狗熊说:“我若是不包赔呢?”

孩子说:“那我就叫你知道知道我的厉害。”

狗熊说:“我劝你还是忍了吧,我有的是力气。”

孩子说:“我光听说狗熊傻,可没听说狗熊有力气。”

然后狗熊火了,指着一个磨盘大的石头说:

“等我把这块石头扔到山下去,你就知道我是不是有力气了。”

狗熊背起了磨盘石,故意在草地上走了一圈儿,顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。

孩子说:“背石头不算力气大,能拔下一棵树才算力气大。”

“那你就等着瞧吧!”

狗熊说着,吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力,到底把一棵松树给拔下来了。

孩子说:“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里,让它像船一样漂起来,我就服你了。”

狗熊真的把大树拖到湖里了。可是,他已经累得筋疲力尽,站进湖里以后,本想爬到岸上来,却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去,揪住狗熊的耳朵,把他的脑袋摁到湖里,灌了他一肚子水。

狗熊告饶了,答应了孩子的要求,给孩子赔偿:自己要当一头牛,学会拉犁,帮助那个孩子种地。

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篇14:失去身上斑纹的老虎童话故事

全文共 3074 字

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森林里有各种各样的动物,其中,最最高贵的要数兽王——老虎麦克了。它的一双眼睛炯炯有神,一张毛脸十分好看,走起路来精神抖擞。不过在它身上最出色的,还是它那身富丽堂皇的皮毛。这身皮毛厚厚实实,柔软光滑,蜜黄的底色上有一条条深褐色的斑纹,使人眼花缭乱。

一天早晨,兽王麦克一觉醒来,觉得身上有点不大对劲,它走到河边去照自己的影子。河水映出它明亮的眼睛,桃红的舌头和脸上拉拉碴碴的胡子,这些都跟平常一样。可它总觉得不是那么回事。它对着自己的影子横看竖看,终于看出名堂来了。它简直不相信自己的眼睛,它浑身的毛色竟成了一片蜜黄色,原来的深褐色斑纹不知哪里去了。

它自言自语道:“天哪,斑纹也会丢失,这真是从来没有过的怪事!我一定要弄个水落石出。”于是它恢复了往日的镇定和沉着,出发去寻找斑纹。

它的样子很怪。其他动物看着它在面前经过,惊奇得眼睛圆睁,毛发倒竖,都在窃窃私语:“兽王麦克丢了斑纹,变成了黄老虎。”说着它们都慌忙溜进自己的窝里,去琢磨这件怪事。

兽王麦克在杂草堆、芦苇丛、树林里到处寻找。它甚至不放过漆黑的地洞,一个个都要探头到里边去张望一番,结果什么也没有找到。

它伤心地越走越慢,只觉得脚沉得抬也抬不起来。走着走着,它来到了一块林中空地。空地中央有一棵树,树枝上挂着一样从来没有见过的东西。这东西是用一条条深色材料编织的口袋或篮子,有点像黄蜂窝,有点像吊床,又有点像一只长袜子。兽王盯住它左看右看,不觉怒从心起,肚子里像压力锅一样憋足了一股气,突然爆发出一阵惊天动地的吼声:“我的斑纹!”

从那篮子不像篮子的东西里,伸出一个扁平的头。那头连在一条长长的脖子不像脖子的东西上,原来那是大蟒的脑袋。大蟒用沙沙的声音说道:“你不要这样大声嚷嚷行不行?”它的说话声听上去像是衣袖在铁丝网上挂破的声音。

“我就是要发怒,我就是要吼叫!你这强盗!”

“你张牙舞爪、大惊小怪,又有什么用呢,”大蟒说,“我决不放弃已经到手的东西。”

“我问你,你怎么胆敢偷我的斑纹?”兽王说。

“你准备怎么样?”大蟒说。

“——我要大发脾气啦!”

“哎呀,多可怕呀!”大蟒说,“你要吼叫的话,先告诉我一声,让我把耳塞塞上,我最讨厌大声喧哗。”

兽王发出一阵瓮声瓮气的咕噜声:“你根本没有耳朵!”

“你也根本没有斑纹,”大蟒说,“没有了斑纹,你的模样丑极啦。”说着大蟒又缩进了吊篮。

兽王的嘴巴一张一合,气得说不出话来。它仔细想了想,喊道:“难道你真的不肯把斑纹还我?”

“老虎,”大蟒说,“你的脑子倒不像你的模样那么蠢。”

兽王麦克并不理会它的嘲笑。它说:“咱们来谈谈交换条件怎么样?”

“嗯,我喜欢这间屋子,”大蟒说,“不过要是你为我另造一间更好的话……”

“什么样的屋子才是更好的呢?”

“噢,用树枝、象草造的房子,得又好又结实。”

“象草!”兽王说,“叫我怎么去造象草的房子呢?”

“大象会帮助你的。”说着,大蟒又缩进了窝。

兽王麦克来到河边,见许多大象都在河中央戏水,把水弄得稀里哗啦。看见兽王麦克一副狼狈相,它们笑得更加起劲,七嘴八舌地嚷开了:“瞧你这滑稽样,忘了穿上你的足球衫吧?呵呵!”

兽王麦克心想,尽管自己丢了斑纹,也远远比大象漂亮。它们的耳朵像两大片白菜叶子,面孔前面还凸出水龙带那样的长鼻子,真是难看。可是麦克知道,现在不是说这种话的时候,它装得彬彬有礼,笑容可掬地说:“你们能不能帮个忙?我想为朋友造一间房子……这种活你们干起来要不了一会儿工夫,我想……”

“嗯,”领头的大象说,“这么好的礼物送给谁呀?”

“不瞒你说,”兽王说,“是送给一条我认识的大蟒。”

领头的象仿佛同时吹起了小号大号,震得树上的香蕉一串串噼里啪啦掉下来。它浑身摆动,哈哈大笑,一副大象气派。大象都知道,大蟒跟谁都不来往,根本不可能跟老虎交朋友。

“我知道这件事有点稀奇古怪,”兽王说道,“可你们瞧,大蟒拿走了我的斑纹。我不给它造一间房子,它就不肯还我斑纹。要是你们肯帮个忙,说不定我能干点什么报答你们……”

话是这么说,兽王麦克却想不出能为大象们干点什么。这时领头的大象发话了:“有件事你倒是办得到的。我们遇到了—个小小的麻烦:鳄鱼常常闯进我们这一带河里来,已经有一两个小家伙的脚脖子被它们咬伤了。既然你跟大蟒交上了朋友,那么你和鳄鱼也一定合得来。你去求它们别到我们这里来,它们一定会答应的!”

兽王站在高高的河岸上呼唤鳄鱼老奶奶。它静静地躺在水里,像根木头,只睁着一只卵石般的眼睛。

“喂,注意,”兽王麦克一本正经地叫道,“你们鳄鱼别上大象那带河里去,听到没有?”

鳄鱼老奶奶问道:“这是为什么?”

兽王麦克一时语塞,不知如何回答才好。后来它脑子一转,说道:“嗳,你们知道,大象都是些笨头笨脑的大家伙,它们怕一旦你们靠得太近,会踩着你们的。”

鳄鱼老奶奶眼睛一眨不眨,盯住兽王麦克看了好一会儿才说:“既然大象那么怕踩着我们,它们为什么自己不挪个地方呢?”

兽王想不到它会提这样一个问题,因此只能耍无赖地说:“它们不愿意,就是这么回事。”

鳄鱼老奶奶叽里呱啦地说:“要是我们搬走的话,你能给我们什么好处?”

“那你们就不会被踩着了。”兽王麦克说。

“这种好处我们听都不要听,”鳄鱼老奶奶露出一口像捕兽夹子般的牙齿说,“我们想听听你究竟能给我们什么好处。”

“真是倒了大霉,”兽王麦克心想,“这事有完没完?”

“我看,”鳄鱼老奶奶说,“要是你能管住猴子的话,我们可以搬一搬。”

“猴子?”兽王麦克说。

“是的,它们老扔椰子砸我们。它们以为这是最开心的事。”

就在这时,椰子像雨点一样落下来,砰,砰,砰,砸在一条条鳄鱼身上。

“你看见没有?”鳄鱼老奶奶说,“你赶快让这些猴子停止恶作剧,要不我们就留在这里不挪窝。”

鳄鱼老奶奶不再吭声,静静地躺在水面上。它仿佛要向兽王显示,鳄鱼待着不动,谁也没有办法。

“好吧。”兽王麦克说着跳开了。

“猴子,你们在这儿吗?”兽王麦克大声叫道。

椰子和烂熟的果子像雨点般打在兽王麦克身上,他知道猴子就在这个地方。

兽王麦克把身上的脏东西抖抖干净后喊:“喂,猴子们,请安静一下,我有要紧的话给你们讲。”

猴子们立刻喧闹起来。闹到后来,猴子们对自己这样大声吵闹也渐渐不耐烦起来,所以吵声逐渐低落。兽王麦克趁此机会又大声叫道:“猴子们!你们在哪儿?怎么听不见你们说话啦!”

听见老虎的吼叫,猴子们都不吭声了。

“猴子们!”兽王麦克大声喊道,“我刚从鳄鱼那儿来,它们感谢你们好意送了那么多礼物。请你们再送它们一点,越多越好。它们就喜欢椰子。谢谢你们,太谢谢了,好心的猴子。”

兽王跑去对鳄鱼说,猴子不会再朝它们身上扔椰子了。鳄鱼老奶奶连闭着的一只眼睛也睁了开来,问道:“你用的什么法子对付它们的?”

“哦,”麦克说,“你一旦懂得猴子的心理,并不难对付它们。”

就这样,鳄鱼离开了大象活动的河面。

兽王麦克到大象那儿去说:“你们看到没有?鳄鱼已经搬走了。”

领头的大象用风笛漏气般的响声问:“你用什么法子对付它们的?”

“哦,”兽王麦克说,“只要你懂得它们的脾气,它们就不会动不动就闹别扭的。”

就这样,大象们折断树枝,拔起象草,造起了一问小茅屋。

兽王到大蟒那里对它说:“你的新屋已经建好,现在总可以把斑纹还给我了吧?”

大蟒一看小茅屋造得精巧又结实,就爬了进去,把一团乱糟糟的老虎斑纹丢在地上。

兽王麦克用像闪电一样快的速度解开了缠在一起的斑纹,披在身上。

顿时它觉得自己又恢复了虎虎生气,快活地大声吼叫,像一只大猫一样,欢蹦乱跳。过了一阵,它才想起自己是兽王麦克,一定要随时随地显出又威风又庄严的样子来。

于是,它变得非常稳重,穿过森林,到处巡视,察看森林里的一切是否跟往常一样。

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篇15:马兔赛跑童话故事作文400字

全文共 472 字

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从前,森林里住着一匹好出风头的,它特别喜欢争强好胜。

一天,马遇到兔子,它说:“我们来赛跑吧!”兔子一脸惊讶地说:“你跑得那么快,我怎能和你赛跑?”那匹马一脸坏笑,大声地嚷嚷道:“兔子因为腿短,所以跑得很慢,跑得比乌龟还慢。”兔子一听,顿时火冒三丈:“比就比,谁怕谁?”

中午,兔子赶紧去城里找猫博士:“帮我发明一双跑起来飞快地鞋。”猫博士答应了兔子,赶紧发明实验起来。只见他在鞋底安装了十个喷火机。“这样跑起来肯定快。”猫博士自言自语道。兔子向猫博士道了谢,拿了鞋子,满意地回了家。

比赛的日子到了,马请来机灵的小猴子,威猛的老虎,德高望重的老乌龟。森林里,所有有发言权的小动物都被请来了,大家议论纷纷:“马跑得这么快?兔子能跑过他吗?”在一片质疑声中,兔子一脸自信地走了过来。

“三、二、一——”比赛开始了,兔子穿着猫博士发明的鞋子,一下子跑得飞快,如开火箭一般。马看着身边闪过的身影,想:兔子怎么跑得这么快?不过,马已经来不及细想了,因为兔子已到达终点了。

兔子胜利了。

马羞红了脸,因为兔子告诉他,这个时代要想取得胜利,就要多动脑子,借用高科技。

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篇16:碰巧儿儿童童话故事

全文共 1186 字

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我怎么就没碰过巧儿?

天底下碰巧儿的事可真多。比方吧,你正在马路上闲荡,就像我这会儿这样。可走着走着,忽然脚底下踩着一个软乎乎的东西。说不定这真吓你一大跳呢。你低下头一看:呵,一个鼓鼓的纸包!

你打开一看,好家伙,拾元,伍拾元,百元大票儿,一沓一沓的!说不定还有日元、美元、港币、台币、兑换券呢。

你捡到了钱包,站在马路边儿上,心想,这丢了钱包的人,心里该多着急啊。于是,你就一直守在路边儿,等着看谁来找。等呀等呀,你还没吃饭,肚子饿得咕咕乱叫,可你没走开,一定要学习雷锋,干一件人人称颂的好事儿。

天黑了,路灯也亮了。你终于看到有个华侨模样的老头儿,一头白发,戴着金丝眼镜,老是老了,可细皮嫩肉,满面红光,匆匆地走了过来,边走边朝地上看。于是,你走到他面前,一举手行了一个少先队礼说:

“老爷爷,您丢了什么东西吗?”

然后,你拿出了钱包。

老爷爷抽出一叠钞票要送给你,你撒腿就跑。

老爷爷喊:“小朋友,你叫什么名字?”

你边跑边喊:“我叫红领巾!”

可你忘了你胸前戴着校徽。于是,他找到学校里来了,当着校长、老师、同学的面认出了你。

哎呀,下面的事你就甭提了。

你上了报,成了英雄,谁不羡慕你呀,多“帅”呀,小晓!谁不夸呀,多光荣哪!

可这得碰巧儿呀,你要不碰巧儿脚底下踩着个癞蛤蟆似的钱包,能当成个英雄吗?

可我怎么没碰过巧儿呢?

我天天走路都留着神,可怎么老也碰不上个钱包儿呢?

我跟我妈说,我妈笑得岔了气,说:“可不是吗,那《牧马人》电影儿里的许灵均连媳妇儿都捡来了呢。别说钱包,那才叫碰巧儿呢,天上掉下来个媳妇儿,掉他屋里了就那么美,那么合适!赶明儿个呀,咱们小晓也碰上一个!天上飞的喜鹊下了个蛋,巧不巧,正掉在咱们小晓嘴里!”

气得我嗷嗷地叫,一天别的不想,就想娶媳妇,呸呸呸!

可也是,我怎么就没碰过巧儿呢?唉!

碰巧儿?

我哥笑笑,很神秘他说:“好,我来给你碰个巧儿,让你碰一回!”

他卖的什么乖?

“怎么个碰法?”我奇怪地问。

他正在水池洗手,顺口便说:“你过来,小晓,现成的便有一个。”

我走到他身边,莫名其妙地看他变什么戏法儿。

他洗好手,把橡皮塞子一拔,那水池里的水“噗”地不那么文明地拖着长音儿响了一声,打着旋儿,从下水管口排了出去。

他问我:“看见了没有?”

“什么看见了没有?”我摸不着头脑。

“没看着?”他嘲笑我说,“好,你再看一遍。”

说罢,他塞好橡皮塞子,又放了大半池子水,然后,他猛拔起塞子,那水便又很快活极惬意地连放屁带拉肚子地大响一遍,排了出去。

“看见了没有?”他目光灼灼地望着我。

“看见什么了没有?”我更糊涂了。

“还没看见?”他搔搔头皮,像是一礼拜没洗头了。“看见水流下去了没有?”

“这有什么好看?”

“有什么好看?”他重重地重复了一遍,“听着,你睁大眼睛,缩小瞳孔,给我好好地看!再看一遍!”

下命令了。

于是,他在水池里又如法炮制,又演示了一遍。

“你到底要我看什么?”这回,是我先发问了。

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篇17:关于小乌龟找朋友的一年级童话故事作文

全文共 381 字

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乌龟想找朋友,它慢慢悠悠的在河边走着。

小乌龟第一个见到的是小猴,小猴说:“我和你做朋友吧!”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友,于是小乌龟没有答应。

小乌龟第二个见到的是河马,河马说:“我和你做朋友吧!”但是小乌龟嫌河马模样丑,怕河马一屁股把自己给压扁了,所以小乌龟又不答应。

小乌龟第三个见到的是小青蛙,小青蛙说:“我和你做朋友吧!”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫,怕小青蛙晚上吵它睡不着觉,所以小乌龟又不答应。

小乌龟第四个见到的是小螃蟹,小螃蟹说:“我和你做朋友吧!”小乌龟嫌小螃蟹不会叫,横着走路,总是满嘴的泡泡,所以小乌龟还是没有答应。

小乌龟找来找去没朋友,只好掉头往回走。

在回家的路上,小乌龟见到了乌龟妈妈,妈妈说:“你找朋友要热情一些,不要只看别人的缺点,要看优点。”于是小乌龟照妈妈的话去做,最后小乌龟终于找到了朋友!

[关于小乌龟找朋友的一年级童话故事作文

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篇18:小学三年级童话故事作文

全文共 419 字

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在一个遥远的大森林里,住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟,小鸭,小狗,小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物:野鸭,乌鸦,麻雀,杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等,等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山,足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去,一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了,它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是,小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡:你一定要坚持住,快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空,鹦鹉说它已经会飞了,小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以,它从此以后再也不飞了。

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篇19:蚂蚁的王国童话故事作文

全文共 629 字

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今天,我又蹲在家门口,在无限的寂静之中,忘了世界,也忘了我自己。

我的目光跟随者劳动者蚂蚁,作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细小的岩石成了一座座小山。一只黑蚂蚁轻手轻脚地爬出来,它左右望t望,谨慎地迈出一步又一步,我的目光跟随着他的脚步,它走着,走着,突然,它似乎发现了远处的一粒面包粒,立马快步疾奔,爬上面包粒,咬了两口,马上头也不回的跑回洞穴,我猜想,他一定是蚂蚁王国的侦察队员。

紧接着,先是一只两只蚂蚁小心翼翼地走出来,不过几秒,陆陆续续有蚂蚁跑出来,许多只蚂蚁围拢在那粒面包粒周围,几只蚂蚁爬回洞穴,在半路上,一只蚂蚁与另一只蚂蚁交头接耳,头须触在一起,似乎在传递着什么,然后,一只只蚂蚁托举着灰尘般大小的面包粒,运回洞穴。几秒后,又匆匆忙忙地赶出来,来搬面包粒,渐渐地,面包粒消失了。

我脱离这个小世界,转身跑回厨房,抓了一把白砂糖,撒在洞前,又继续返回这个可爱的小世界。蚂蚁们嗅到了气味,一大波蚂蚁向“糖山”进发。许多蚂蚁扯出一个糖砂,顶在头顶,摇摇晃晃地走向洞穴,那些砂糖似乎对它们来说,如同晶莹剔透的钻石,那些蚂蚁都舍不得让他落地,走进了洞穴。几只蚂蚁宝宝爬出来,爬上糖山,津津有味地吃着糖砂,我想它们应该是贪吃的蚂蚁宝宝。它们一丝不苟地做着自己的工作,是什么力量使它们这么勤劳的工作呢?

我十分震惊,在蚂蚁的脑海里,究竟蕴藏着多少智慧,在蚂蚁王国的小天地里,每份工作都有指定的蚂蚁担任。

我愿与你同去蚂蚁王国探探秘。

[蚂蚁的王国童话故事作文

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篇20:魔力的童话故事

全文共 996 字

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红狐姑娘喜欢照镜子,因为她有一身红得发亮的皮毛,有一条蓬松光滑的大尾巴,更有一副苗条轻盈的好身材,还会跳优美的狐步舞。可是,怎么大伙儿都说黑猪姑娘好看呢?

红狐姑娘皱着眉头,阴阴沉着脸,生起气来:“黑猪姑娘有什么好看的?长得黑不溜秋的,一条尾巴又短又细,肝得像矮冬瓜,笑起来眼睛剩一条缝……”

红狐姑娘觉得黑猪姑娘简直没法跟自己比。但她还是想弄明白黑猪姑娘到底好看在什么地方?

红狐姑娘约黑猪姑娘一块儿去散步。她相信,她和黑猪姑娘走在一块儿,只会把她显得更美,把黑猪姑娘显得更丑。

她们来到花园里,一朵即将凋谢的玫瑰花低下头来,黑猪姑娘来到花跟前,笑眯眯地向她问候:“你好,玫瑰花!”

“怎么?你喜欢一朵快要凋谢的玫瑰花?”红狐姑娘轻蔑地问道。

“她也有过美丽,有过芬芳……”

黑猪姑娘话还没说完,那朵玫瑰花已抬起头来,舒展花瓣,重新开放。

红狐姑娘十分惊讶:“这花怎么又开了呢?”

“我感觉到有灿烂的阳光照耀在我的身上。”

红狐姑娘抬头看天:“天上并没有太阳呀,怎么会有灿烂的阳光?

她们来到小河边,一个小孩儿摔了一跤,正坐在地上哭。

“哭什么哭?烦死了!”红狐姑娘厉声骂道。

小孩儿看看红狐姑娘,哭得更厉害了。

黑猪姑娘什么都没说,只是笑眯眯地看着小孩儿儿,小孩儿一下子就不哭了。

红狐姑娘气不过::“你怎么不哭了?”

小孩儿从地上爬起来,,喃喃说道:“好像有妈妈的手在轻轻地拍着我,拉着我从地上站起来!”

“奇怪!”红狐姑娘左看右看,“你妈妈在哪儿呀!”

一会儿是“灿烂的阳光”,一会儿是“妈妈的手”,难道黑猪姑娘身上有魔力?红狐姑娘仔细地看了看黑猪姑娘,她还是那丑样儿,而且总是一脸傻笑。

“管它有没有魔力!”红狐姑娘想道,“听说孔雀是最爱比美的,见到谁长得美,就开屏比美,我们找他去。

她们找到孔雀,黑猪姑娘正要向孔雀问好,红狐姑娘拦住她,抢先走了过去。

她十分傲慢地在孔雀面前展示着她的美丽,还跳起了狐步舞,可孔雀无动于衷,转身就走。

“你好,孔雀!”

孔雀回头一看,映入他眼帘的是黑猪姑娘一脸真诚的笑容。

哗的一声,孔雀抖开他五彩缤纷的大尾巴,一步一步地朝着黑猪姑娘走来。

孔雀抖着尾巴,围着黑猪姑娘转呀,转呀……

黑猪姑娘笑呀,笑呀,脸上笑得像一朵怒放的花。

红狐姑娘嫉妒得快要哭了,她冲到孔雀跟前:“她又长得不美,你为什么向她开屏?”

孔雀说:“世界上还有什么比真诚的笑容更美的呢?”

红狐姑娘恍然大悟:黑猪姑娘的魔力就是她的笑容。

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