给母校的一封信 作文网net【优秀20篇】

亲爱的母校：

您好!转眼间，六年的美好时光都已过去。回想起，在母校的那些点点滴滴，又想起自己马上就要毕业了，心中不由得有些酸涩。回想起，母校举行的运动会上，那一个个运动员挥汗如雨的赛场，那一声声呐喊声、加油声。对运动员来说，是最好的安慰。回想起。母校举行的百步童书，润泽童年活动，那时，我们都说要好好的读书。回想起，那一个个在班里举行的联欢会，那时，我们都很兴奋。这六年来，在母校的事情都已涌上我的心头。这一切的一切。我仍然历历在目。

六年前，我还是个满脸稚气的孩童，那时的我，走进校园看着这些陌生的环境：宽广的操场、高高的教学楼、还有爬满墙的爬山虎。我们在母校的呵护下，生活了六年，每天的校园生活总是丰富多彩。给我留下了彩色的梦。就这样，随着时间的推移，我们变成了少年。

在这六年中，学校里早已经到处都承载着我们的欢声笑语。我们这个大家庭，一起欢笑、一起悲伤、一起努力。忘不了那朝夕相处的老师和同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。

母校，你就是那片天空，让幼小的鸟儿能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花儿也懂得坚强。

如今，我快要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。

五年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了，但久久不能忘怀的是那一份母校情。

难忘恩师，每当想起自己的启蒙老师，就会想到老师们在无数个日日夜夜中为我们备课，为我们不辞辛劳的工作着。当我们取得优异的成绩后，老师仿佛比我们更高兴，更加自豪；当我们闯了祸，犯了错误的时候，老师总是生气的叹息着；当我们有不会的题时，老师总是耐心的给我们讲，直到我们听懂为止……这一切的一切，难道不让我们去难忘恩师吗？

难忘同学，每当自己有困难时，是谁伸出援助之手去帮助你？每当自己时，是谁上前去祝贺你？每当自己经不住考验，受到挫折时，又是谁上前去鼓励你？是自己亲爱同学的，是团结友爱，互相帮助的同学。那一双双援助之手，那一句句祝贺的话语，使我终生难忘。

难忘母校，母校，这个莘莘学子的摇篮，曾创下多少荣誉和辉煌，舞蹈队姿态蹁跹，合唱队的歌声悠扬，篮球队的敏捷矫健……多少个严寒酷署，多少个风吹日晒，而数不清的奖杯和奖状正是他们努力的见证和回报。

而我们，有该给母校留下些什么呢？是荣誉？还是耻辱？

时间匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因为缘分，离别呢？却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁，我们将去描绘更蓝的宏图，要让母校为我们自豪！感谢母校！感谢母校的每一位教师！感谢你们为我们所做的一切！碧水濠河深千处，不及我与母校情！

亲爱的母校：

你好!

时光匆匆，岁月磨平了我们坚硬的棱角，让那个原本冲动的我、固执的我、爱吵爱闹的我，变成了冷静的我、理智的我、平淡如水的我。我开始慢慢变得成熟，而母校您的身体也被时间刻上了刮痕。虽然如今的我即将离你远去，但我相信我的心会一直留在这里，一直陪伴着你。

还记得这三年里我身边发生的一切，也还记得高三教学楼第三层左边第二间教室里的我们，还记得体育课上打羽毛球大汗淋漓的同学，还记得同桌的你，可爱的老师，熟悉的一草一木。这些即将离我远去，但我会铭记这一切，纳入我人生的胶囊之中，永久的贮存。

母校，就像是我除了祖国母亲之外的另一个和蔼的母亲，祖国母亲给了我这片生长的土地，而我的母校给了我发展自我的泉水，这一份感激，此刻我不知该如何去表达，我只愿在今后踏入一个更高的学府，用自己的努力和汗水去证明，用时间去浇灌理想，开出灿烂的理想之花。亲爱的母校，虽要别了，可我仍爱你，仍敬你、念你。

感谢这一路上老师对我的关爱，还记得以前自己总是大吵大闹，不管是平时生活当中还是在学习中，我都会像个没长大的孩子一样，活泼的有些不像话。后来是您告诉我，作为一个学生，我应该要保持一个什么状态，保持一个什么形象，虽然开朗不是一件错的事情，但是我们越要分清场合，所以是您点化了我，让原本有一些缺陷的我变得更加完美，也让我在学习当中有了更大的进步和成长。

在校这三年，有太多太多的人帮助过我，有太多太多的事情给予了我成长和进步，我真的很感激这一切，也感激母校这三年对我的培养，我知道自己现在还是很稚嫩，这次高考之后，我想我会对未来对自己有一个更好的认识，我会带着这一份记忆，这一份鼓励，在这一条大道上继续坚持下去。在这里，我感恩所遇见的一切，也感恩在这个校园里的每一份回忆，我相信，自己一定可以在未来的时光之中实现更多的可能，用来报答母校给予我的厚爱，用来证明自己的能力和成长。我会向着这个目标，坚定初心，勇往直前，努力进发!

母校，再见了，期望未来再见时，我仍是少年，你依旧不改!

此致

敬礼!

写信人：___

20__年_月_日

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟悉，老师们依然是那么和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀！

那一年，如火的夏日中，顶着骄阳，我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻，这校园就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的，三年来在初中的风风雨雨，波波折折，是那么难忘。我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐，记得操场上欢快的交谊舞，广播体操，记得那苦思冥想，熬夜到凌晨两点才做出来的数学题，记得那和蔼可亲，认证负责的老师，记得那些形影不离，重情重义的朋友，记得水池中盛开的荷花，记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎，记得冬天操场上大家滚起来的大雪球，记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切，我至今难忘。

我非常高兴看到你们也选择玉阳中学，你们的到来为母校注入了新鲜血液，亲爱的学弟、学妹们，三年的生活也许短暂，但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功，然而成功不会像路边的落叶，可以信手拈来。学习是有方法，规律，原则的。勤奋是做任何事的前提，如果你不勤奋，不愿勤奋，甘心为人之下，忍心让父母老师伤心，那一切方法都是浮云。方法很多，但总结起来只有三点。

第一，保证白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉阳中学的作业确实很多，有十五六科加起来足足可以做到半夜，以致上课眼皮打架，下课倒头便睡，事实证明这是得不偿失的，正所谓课上十分钟，课下十年功，当然这是一个夸张的说法，我只想说明，老师讲课的时间是任何时间都不能替代的，优异的成绩只属于那些精力充沛，上课认真听讲的同学。

第二，做作业迅速认真，不敷衍，不拖沓。同样的事，有些人只花二十分钟完成，并能保证较高的质量，有些人花两个小时才做到一半，究其原因，前者做事全神贯注，不拖拉，后者要么东瞧西看，要么目光盯着眼前，思想却已飞到千里之外其实所谓的认真，就是集中精力，在做一件事时绝不想到其他的事，也只有这样我们才能保证较高的效率，保证百发百中的准确率，甚至保证过目不忘的记忆力。

第三，多思考，多总结，找原因，找方法。我们不是学习的机器，我们都是活泼可爱，乐观开朗的孩子，我们有我们自己的思想，我们知道怎样思考，怎样解决问题。记不住单词，可以随身携带笔记本记背，做不出题目，可以问老师同学，想想为什么这样做，下次遇到同类的题目能不能用同样的方法，总结之后你会发现，做题就这么简单，一类题目有十几种方法，常用的只有三四种，适合自己的，得心应手的方法也就那么一种两种罢了，初中三年只有十几类题，高中与初中差不了多少，三年里掌握十几种方法并不难，但这些方法可以把我们的分数从100提高到110，120，只要我们多思考，多总结。

学习就这三点方法，相信这些方法大家已经听过，说过许多遍了，但事实摆在这里，能够做到上面三点的，有几个成绩不好，成绩不好的，有几个真正做到了这三点？学习的事，四分靠勤奋，三分靠方法，两分靠心态，一分靠机遇。但这整整十分，都要靠我们自己。

时光轮转，岁月如梭，转眼间我的高中三年也如流水般渐渐逝去，我也即将步入大学的殿堂。我能取得如今的成绩，与我初中老师的教诲是分不开的，我感谢老师教我认识到人的惰性，感谢老师让我学会从多个角度看问题，感谢老师教我大胆的面对生活，感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围，感谢各位老师为我们打下了坚实的基础，才让我有机会走向更高的平台。老师，您的教诲，我将永远铭记在心。

咱们的玉阳中学是一个阳光，健康的学校。在这里，你们会学会拼搏奋进；在这里，有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲，有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的憧憬，有了飞得更高的能量，我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是紧张而愉悦的，青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断的历练；时光像小溪一样川流不息，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份宁静，朝着梦想努力，用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加灿烂，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人太多，盛不下我们村的学生了，所以我们村从我们这一班开始有了初中）。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七，高中还是照以前的惯例推荐上学，当然，比以前少了许多的条条框框，绝大部分人都可以上的。因为我家成分低，我的学习成绩又好，自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校，不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房，每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路，我们离的较远的学生都骑自行车来往，中午自带干粮，学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考，学习气氛越来越浓，经常举行全校规模的考试，记得为了防止学生作弊，让我们搬着凳子到大操场上考试的情景，凳子当桌子，大地当凳子，或坐或跪或蹲，一场考下来，身上全都是灰土，考完后学校还张榜公布成绩，我当时的数学学得好，成绩总名列前茅，以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料，还给我独自开小灶，可惜我辜负了她老人家的一片苦心，最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中，我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中，可以说是世界上绝无仅有的学校，因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂，文化大革命赶走了洋教士，信徒当然也就自生自灭了，取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子，还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道，只知道它很高大，宽敞，屋顶上尖塔高耸，长窗上镶着彩色玻璃；宿舍在一个二层小楼上，门前有长长的廊子，屋子里有木制的地板，窗子上也有五颜六色的花玻璃，刚入学时充满了好奇，感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生，以前上学什么都不统一，科目的设立、教科书版本甚至学制，所以成绩是良莠不齐，拿什么参加高考？老师们着急了，他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的，刚刚给恢复政策，身上有使不完的劲，他们白天按课表上课，晚上就在另一间教室补课，学生哪科成绩差，就自己去找哪个老师听，老师都是自愿主动上课，可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语，到了高中很吃力，一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边，挥之不去；化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前，愈加鲜明……

啊，我的母校，我的老师，你们给我打开了一扇明亮的窗口，让我在无限的知识中恣情徜徉，你们给我插上了一对有力的翅膀，让我在理想的天空中自由地翱翔！

回到自己的班级，黑板上写着我们学习的第一篇课文，墙壁上照样是往常的课程表，回想起从前的小学时光，心中不免会有一丝失落。因为，这里有着最为珍贵的回忆……

往常一张张课桌椅里面是一个又一个小秘密的幻影。在这儿，早已没有我们存在的痕迹。以前整齐的课桌，曾经有许多垃圾的水泥地上，垃圾箱里已经没有了我们当初丢掉的珍贵的回忆，对于你们来说，这些东西可能都不值一提，但是对于我来说却是十分珍贵的回忆。

现在，仔细回想与母校度过六年的日子是多么欢乐啊！至今，我还忘不了。刚入校，几栋高大的教学楼映入眼帘。食堂门前的“小树林”就是我们曾经一起打闹、一起玩耍的天堂。学校的草地是我们一起追逐、一起放荡的天地。学校的操场至今令我无法忘怀！回想起老师的办公室，那种感觉似乎比家还要温馨。多么怀念当小老师批改作业的日子，多么怀念趴在老师办公桌上制作PPT的日子，多么怀念生病了靠在老师怀抱中的日子，多么怀念和老师一起探究题目的日子，多么怀念在老师面前背诵课文的日子，多么怀念……

忘不了我的“死党们”，忘不了曾经的“小29”班，忘不了六年来经历的时光，忘不了我们那些美好的友谊，忘不了经历的风风雨雨，忘不了我们最初坚持的梦想，忘不了我们的打闹和嬉戏，忘不了“六·一”的欢乐，忘不了运动会的努力和汗水，忘不了最后一次班队课，忘不了我们的欢送会，忘不了老师送我们的赠言，忘不了……我全都忘不了。

是啊！经过六年的时光，突然一下就要各奔东西了，再也看不到那些熟悉的身影，我真舍不得你们啊！

回忆起我的同桌，他是一个男生，比我矮了半个脑袋，令我最佩服他的一点就是：他的抗打能力真是不赖啊，杠杠的。为此我还记得他为我修过改正带，我用改正带的时候突然散架了，是我同桌帮我修好的。他帮我把地上零落的东西捡起来，小心翼翼的帮我修着。当他修完时，我太激动了，一不小心就给了他一拳，实在是对不起我同桌啊！没带尺子时，我同桌会借我；没带本子时，我同桌直接豪迈的从包里拿出一些本子，冷酷的说了一句：“自己选吧”……我同桌功能未免也太多了吧！至今，我都忘不了我同桌帮我修改正带的场景。

亲爱的母校，您陪我一起度过六年的酸甜苦辣。六年来，我哭过，我笑过；我受伤过，也兴奋过；我失败过，也成功过。谢谢您，母校！您教给我做人的道理，教会了我学习的方法，让我健康快乐地成长。

母校啊，与您一起走过的日子，我将永远无法忘怀！

亲爱的母校：

您好啊!再过几天，我就要离开您步入中学了。每每当我想到那里，我的心便涌起了对母校您的不舍和眷恋之情。六年来，我十分感激您，感激我的教师、班主任。您不仅仅教会了我很多的知识，还教给了我做人的道理。

时间飞逝，白驹过隙。当初开学时亲手种下的小树苗早已变成参天大树，我们也从一个个满脸稚气，大字不识几个的小不点，小不丁摇身变成一个个品学皆优，才华横溢的花季少年。天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师，窗明几净的教师，团结和睦的班级和美丽的学校，在我脑海中不时浮现。

记得第一次我对着对小学生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的来到了学校。来到班级门口我还有些内向，不敢进去。这是一个身影出此刻了我的面前班主任。她笑着对我说：“嗨，小姑娘!进去吧，小伙伴还在那里等着你来上课呢。”那和蔼的面孔让我难忘，我答应了教师，乖乖地进入了教室。课堂上教师讲课生动，同学们听得入神，朗朗的读书声回荡在学校里。

那是我们正式加入少先队的时候，那是令我激动万分的时候。那天我们激动万分，我们站在国旗下，凝望着冉冉升起的五星红旗，紧盯着少先队队旗，全场环绕着幸福的味道。那时，5年级的大哥哥大姐姐来到我们的身边，教我们佩戴红领巾，给我们讲述少先队员的原则。我们共同加入了少先队!

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您我亲爱的母校，永远不会忘记您我敬爱的教师。我永远不会忘记和你们在一齐的每一天……

对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感激教师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的教师!再见了，哺育我们成长的母校!

我在学校5年多了，从未想过我会走出这个校园。可是，事实是不能改变的。

母校给了我们温暖，我们每一个同学都不想离开我们的母校。老师就像辛勤的园丁，在我们渴了的时候，把知识的甘霖给予我们；在我们烦恼的时候，她总会用滑稽的言语逗我们开心。我还要感谢每一个教我们的老师让我们都学到了知识尤其是刘老师就是我们的英语老师他长着浓浓的眉毛一双眼镜挂在鼻梁上看起来很有学问。

每一次在我们上英语课的时候刚上课便说“上课了同学们快背学了都是自己的啊。“我们都很烦躁在我们心情不好的时候他会讲一个笑话有一次我记得这样一个故事：有一个人啊造假钱希望买价钱少的物品让人家给他更多的真钱有一次他来到一个农村为什么呢因为农村人不懂骗人的诈术便来到一个小卖店来到卖店门口说：“老板来一根棒棒糖说完给老板一张15元的钞票老板是城市里来的便给他一支棒棒糖又给骗子一张14元的钞票”。骗子蒙圈了心想：他怎么也有啊。又和老板说：“你哪来的钱啊我都没见过啊”。老板笑着说：“小伙子别以为农村人就没见过世面对付你这种小骗子我在城市见多了自然也就习惯了这棒棒糖你就拿去吃吧以后别骗人了。”小偷恍然大悟：“哦原来我来晚了。”我们同学听后都笑了，都说老师很幽默。这就是我的英语老师，这样一个有知识而且又幽默的老师。

可是，我们快要毕业了。不想离开母校也不知道毕业后什么时候会再见到英语老师。时间啊，你慢慢走，让我们多陪陪我的老师们吧。

敬爱的母校：

您好!

阳春三月，繁花似锦，春华满园，母校您也即将迎来喜迁新校园两周年之际。为此，我谨以此信表达对母校的崇敬之意和无限感恩。

淡看世事轻如烟，铭记恩情存如血。

您是一片让心花点缀绽放的园圃，让我们在老师的引领下把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画。青春的风铃于理想晴空之下于学海的激流中四处交响。

我们在书桌前构思灿烂未来，用笔尖勾勒您恢宏的蓝图，翻飞的纸鹤驮伏美妙希冀，谱出人生的壮丽诗篇。

您坚持“以人为本，奋斗创新”的办学理念，您践行“成人成才，服务社会”的办学宗旨。您以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌成就谱写新时代的华章。

人生之理何处觅，母校教诲益于行。

四年的大学生涯在白驹过隙的弹指一瞬，两年即将成为追忆。如果问我两年来收获了什么而又失落了什么的时候，我无法以“轻巧”的得失二字来衡量这一段因浸透了汗水与泪水而又格外充实的时光。

任岁月匆匆，您雄关漫道。前进的步伐坚定而从容。您是一条生命饱满的河流，从八年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。您不仅有大楼，有大师，更有大爱!

一年前，是您让我从一个“纯粹”的.书生第一次走进社会实践的舞台。那一幕现在仍然在脑海中清晰可见，记忆犹新。那天，当我得知我被抽调参加大学生运动会发令的裁判工作时，我激动得热泪盈眶。我走进社会实践课堂的第一步从您这里开始起航。四天的裁判工作虽然很短暂，但是我从中学到的东西却是一笔我一生中取之不尽，用之不竭的财富。还记得当我鸣响大运会最后一枪的时候，指导我的老裁判说：“小伙子，这只是你的开始，以后你走的路还很长很长。好好努力，相信你一定是最棒的”。听着老裁判意味深长的话，我哭了。我深深知道这句话的分量。也深深地明白：一个人的成长只有把自身置于社会这个大课堂经风雨，见世面。才会获得真正的成长。

漫漫四年大学路，殷殷三载洋浦情。

您给了我一个舞台，让我登上了可以看得见的山峰。然而，我也更加的明白，还没有到达预期的海拔，我更需扬鞭自策，扬帆直迈彼岸。让自己的大学生涯注满阳光!

是的，两年后我也将离您而去，您却永远年轻，微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，激励一届又一届莘莘学子的报负。也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。

在我眼里，您!云卷云舒甚是甚美，花开花落同样倾心。母校啊!如此深沉的爱与感恩，我只愿献给您!

祝您：桃李满天

芬芳满园

此致

敬礼

学生：黑明昌

20__年3月8日

母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀；那里有无忧无虑的生活；哪里有同学温馨的友爱；那里充满了成长的喜悦；那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。时光匆匆流去，面对即将要来临的毕业考试，有很多很多的舍不得……脸上的一滴滴热泪，充满了我们无限的感恩之情。

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心的感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！每一节课，您从来没有为一点事而耽误过；课堂上，您语重心长的为我们讲着一个个做人的道理；作业本上，我们学会的知识统统像您回报……不久的将来，无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，像您祝福——我的老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

六年了，在这六年里，我在美丽的校园里度过。感谢您，我的母校！是您为我提供了一切：许许多多的活动，让我们德智体美劳全面发展，美丽的校园，让我流连忘返，老师严肃又慈祥的笑容，让我目目难忘……一切，都那么的短暂而美丽、消纵即逝。我只想说一句：感谢您，我亲爱的母校！

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里快乐的成长。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；吸取营养。此时此刻我想起一首诗：梅花潭水深千尺，不及我与母校情。

作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿，

爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍。

永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。

再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学作，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

在教学楼左侧的花坛里，种着三棵枇杷树。它们是城西小学的一个鲜明标志，也是一道亮丽的风景线。

这几棵枇杷树，也叫“品德树”。每年五月，那空荡荡的枝头都会挂满累累硕果，犹如一颗颗小太阳，黄得可爱，黄得透亮。轻轻一捏，又软又有弹性，仿佛只要稍一用力就会挤出汁水来。这般诱人的枇杷，怎么不会让人垂涎三尺？但是，不管是老师还是同学，路过枇杷树时都只是看看那些枇杷而已。没有一个人会把它们与大树妈妈分开，因为大家心中都牢记着那个约定——一个都不能少；一个都不会少。这些枇杷是六年级同学的“专属品”，可是到了最后却出现在了校长、老师、食堂阿姨、门卫爷爷的手上。枇杷树啊，你记载着我们的承诺；你让我们学会了抵制诱惑、战胜自我；你让我们懂得了互相谦让、尊重师长。枇杷树啊，你真是当之无愧的“品德树”哇！

寒尽暑去，时光飞逝。一转眼，我已经在城西小学度过了六年的快乐时光。花坛里的那三颗枇杷，又增添了六个年轮。每一个年轮都凝结这我们的智慧；每一个年轮，都收藏着我们的友谊；每一个年轮，都播种着我们的梦想；每一个年轮，都是我对城西小学深深的感情。

又是一个五月，又是一个“枇杷季”。这一年的枇杷，该属于我们品尝了。我深知，这代表着我们离告别母校的日子越来越近了。昔日那怎么看都喜庆的枇杷，这时一看，竟有了几分惆怅。这一筐筐枇杷，包含了多少情？这一串，是感激，感激母校给了我学习的机会；这一丛，是不舍，不舍那与我朝夕相处的同伴；这一捧，是感谢，感谢老师那潺潺教诲有如春风化雨，滋润了我那幼小的心田……

今年的枇杷格外多，每个人都被分到了一大捧。一拿到枇杷，大家都迫不及待地品尝这“母校的味道”。我剥开了一颗，那鲜黄的果肉，流淌的汁水，看起来就很美味。轻轻咬一口，果然比浓度稠密的糖浆还要甜！那甘甜的汁水，不仅满足了味蕾，还穿透食道，滋润了我的心田！我想，不管将来吃到多么大、多么黄的枇杷，都注定不如这“母校的味道”甜！

我爱枇杷，更爱城西小学！

六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。

六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。

那曾是一个醉人的初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。

记得那天。我走过幽静的小路，偶然看见几株栀子花。凝然而望，那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画，恬静而美好。微风拂过，仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻，让我们永远不分离。芬芳枯萎，芳香消散，啊！我的童年，我的小学，我的校园，我的老师……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花，我何尝不是同样的感慨呢？

月色朦胧中走进宿舍，还没进门，迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香，承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中，插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美，那么洁白，好似不食人间烟火的仙子……

走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。

风依旧还是那样温柔，小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休，欲语泪先留”。景物依旧，但是我们却即将远行……

这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。

这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。

别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

母校，就要再见了，我还想再看看母校的面容，聆听母校里的声音，童年好像一眨眼就快过去了，新的考验正要向我们迎来。我们从懵懵懂懂的孩童已经长成了富有学识的少年，也许，时间太快了，我们就要向伴随了我们六年的母校说再见了。

忘不了昔日与同学们相处的日子，忘不了老师生动的，忘不了母校的一切。也许，围墙还是儿时的围墙，那棵大树还是陪伴我六年过来的见证，一切都还是那样，不过就是少了一份欢笑，少了一份话语，只是成了往事，成了我最美好的回忆！今日，操场上还有我们的脚步。明日，却空空一人。多少千言万语要对母校说哪，多少的回忆，要往母校里装，今日的友情天长地久，我们每天都要珍惜。母校呀！你是最美的地方，当时的大树我们的眼前也许只能成回忆了，以后就没有能聚集的地方，但我们的心里都会装着。在这一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我们的课堂，就要分别了。

老师是辛勤的园丁，如果没有老师就没有我们现在的知识。没错，哪个不是老师用辛勤和汗水浇灌的呢？有一回，老师晕倒了，他住院了，我们都知道老师是为了我们操劳过度的呀！既使老师生病了，但他始终不忘我们的学习。这就是母校里包含着的老师对我们的爱。还有一次，在体育课上，有一个同学摔伤了，我们大家都来帮助他，有人扶着他去休息，有人去医务室拿碘酒，我们之间都是相互配合，这是我们的友谊，一份团结一致的友谊，我们是一个团队，我们要互相推动，彼此进步。老师和同学都是我最怀念、感激的人。我们的往事像贝壳一样穿起来，成了一条珍贵的项链，我们都会永远珍惜。

我们要分别了，再见，母校！我一定会勤奋学习，今天我以母校为荣，明天母校以我为傲！

亲爱的母校：

岁月流逝，时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久，但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中。

凭借母校这块坚实有力的踏板，如今我们已迈入了大学，在梦想与现实交织的时候，则更怀念在高中所走过的路程。高中生机勃然，校园里一张张自信的脸庞诠释着青春，一抹俊逸的身影抒写着拼搏，在这里，我们懂的了珍惜，学会了坚强，收获了自信。我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便;感谢，感谢，还是感谢，对高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆!怀揣着在高中这三年中的所学，所感走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校——高中!

作为高中的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为"西北一流，全国知名"的名校，也希望学弟学妹们继续发扬拼搏精神，能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在高考中再创辉煌!

最后，在元旦来临之际，我们衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老师们身体健康，工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼!

总有那样一群人，他们埋藏在你内心的深处，每每提及，都会感到一阵阵感动；总有那样一座校园，它伫立在风雨飘摇的大地上，每每想起，都会感到一股股温暖。

那群人，叫同学；那座学校，叫母校。

依稀记得，六年前的今天，我们背着崭新的书包，扬着自信的笑容走进小学，那时，于小学来讲，我们是来此造访的客人。我们羞怯地偷瞄着这美丽的校园，幻想着未来六年美好的生活。

六年，时光送走了最初的陌生，到来了熟悉与亲切。渐渐的，我们同班级里的同学打成一片。班级里有了属于大家共同的小秘密，大家仿佛心有灵犀，仅仅一个眼神就能知道彼此的想法。元旦比赛，不管成功与否，获奖与否，大家都不会有心里负担，因为我们知道，自己的背后站着一群不抛弃不放弃的伙伴，那是我们最坚强的后盾。我们逐渐与老师交成很好的朋友，一些不会同父母说的心事却会跟老师讲。我们喜欢老师的严厉，喜欢他们的别扭，喜欢她们生气时大吼“你们是我带过最差的一届！”面对老师的愤怒，我们只会捂嘴偷笑，甚至去幻想着何时自己才能成为老师口中那优秀的上一届学生……

六年，我们走遍了校园的每一个角落。我们会在教学楼前的树荫底下一边乘凉一边抱怨老师布置的作业太多；我们会在篮球场上奋力拼搏，卖命地挥洒青春的汗水，只为赢得那一场小小的比赛；我们会早早地捧着书本坐在教室里，放声朗诵，倘若声音渐渐小下来，神出鬼没的老师便会突然窜出来大喊一声“声音上哪儿去了！都没吃早饭吗？”顿时，朗朗书声冲天而上，环绕在云霄之中，久久不曾消散……

毕业当天，我忍不住扑倒老师怀中，眼泪如泉涌一般止不住，轻声呢喃道“我曾无数次渴望离开这里，去到外面的世界，可当这一刻真正来临的时候，我却舍不得了……”

啊！母校！您是我梦的源头，我知识的源泉！我对您的怀念真挚而绵长。再见了，母校！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间并不是金钱可以买到的，然而在小学的生活已经过去，我们将面临着升入初中的紧张心情，想想我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，成胆怯变得开朗，再想想教过我们的老师，一位位的都从年轻貌美的少女，经过岁月的摧残和对学生的付出而变成乌黑的头发中掺杂着一丝是白发的老教师，如今快要毕业了，我们从一个小学生变成一位中学生，我的心里不仅涌出一丝丝伤感，虽然快要毕业了，但老师还是不忘激发我们的学习兴趣，今天老师就带领我们去将来的母校——寅寺中学参观了一下。

起初，在等大巴车的到来时，我看到许多同学的眼里都满是羡慕的眼神，我心里不仅一想：应该是羡慕我们不用上课吧，虽然我表面上显得一副不情愿的样子，但我心底里还是非常高兴，直到来到中学时，我才知道我的想法是错误的，在这炎热的太阳里下，老师竟然让我们站了几十分钟，每个人都脸上都哗哗的流汗，参观各个教室时，走廊里一丝丝清风向我迎面扑来，使我感到心里一丝清凉。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正视，墙壁上有栩栩如生的哆啦a梦和素描，每个教室都非常整洁，安静，还有举例的四代计算机的发明。参观完后我们就去了食堂“初禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”讲了不让我们浪费粮食，也不要大声喧，那我们吃完午饭后就回学校了。

虽然我们也还没有上中学，但是我们已经了解到了中学的教学方式，让我们为中学的生活继续准备吧！

母校，对任何人来说都是一个难忘的地方，是由丝丝缕缕记忆编织成的水墨画，是独属于自己的思念。

——题记

情

母校，一个充满了情思的字眼。它对我来说如浓墨重影的泼墨山水，如错落有致的白墙黑瓦，如翩跹袅娜的江南水乡，如叮叮咚咚的无弦古琴，如醇厚如酒的清淡茶水，如悄入梦来的小河流淌——

忆

两千多个日日夜夜，似乎转眼即逝，连平日里平常无奇的下课铃声都令人怀念，我聆听着那陪伴我六年的铃声，心中感慨万千。到了分离的时候了，母校！回忆我与同学们相处的时光，不禁泪如雨下，千言万语化为一片柔情，凝为字字珠矶铺在纸面，稍泄留念之情。

六年前，我初入校园，望着这新奇的一片天地，我勇敢地踏进校园，来到一（1）班。看着同学们开心的笑颜，我的笑容像花儿一般绽放了，这就是我以后要生活留念的地方啊！我在心里默念：星海、星海——

六年后，我将要离开，凝视着早已翻天覆地的新校园，心中很不是滋味。望着同学们离别时的欢笑，我却流下了晶莹的泪滴，这是我生活了六年的地方啊！我依然在心中默念：母校、母校——我不忍与你分离！

思

母校好似一位江南女子：羡彼之良质兮，水清玉润；羡彼之华服兮，闪灼文章；爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩，校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝，操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思！

母校，别了——

人们常说：母校是我们成长的摇篮，母校是我们的乐园，母校是我们的“妈妈”，呵护着我们小学时期的成长……时光匆匆，我们就要告别母校了，意味着我们将告别摇篮，告别乐园，告别母亲了吗？

告别摇篮

我们是在摇篮里长大的。在摇篮里我们非常舒服，受益于我的母校优质的办学环境。上课时，因为老师讲得好，所以我们舒舒服服地就在摇篮里把知识学会了，而且接受的十分心安理得；回家后，我们只需完成作业就可以尽情地玩耍。这是多么愉快的一件事啊！此刻，我们将要离开摇篮。我感到紧张，感到吃惊，因为我担心长大了，这一切就会不一样了？告别母校，告别摇篮，让我感到十分不舍。

告别乐园

我的乐园就是我们的同学。在体育课时，约上三五个同学，一个“奔跑小联盟”就组成了。在操场上你追我赶，孩子般天真无邪的笑容每天都浮现在我们的脸上。每当有同学摔倒了，我们会自发的将他扶到医务室。或许这就是我最难告别的一种精神吧！我担心，我害怕，害怕我自己融入不了新的环境。告别母校，告别乐园，让我感到十分不舍。

告别“母亲”

我的母亲，是你在我心情不好时给我一本书，也是你在下雨时将你唯一的雨伞给了我；还是你，在我成绩挫败时，自愿帮我补习。都是你，我的老师，那个深夜还在灯下工作的老师。因为你，我才能在我的摇篮舒舒服服学习；因为你，我才能在写完作业后尽情的玩耍；因为你，我才能在我的乐园里尽情的歌唱。我最感到悲伤的就是以后再也不能这样放肆的玩耍了，再也不能遇见这么好的老师了。想到这里，我不禁潸然泪下。告别母校，告别母亲，让我感到十分不舍。

校门口的木棉树又在绽放了，红红艳艳！木棉花年年都开，而我却只能和母校相聚六年。告别母校，告别摇篮，告别乐园，告别母亲，我将终生怀念！

每当听到老师悦耳的书声和严厉的教诲时，我便不由自主地想起曾经教过我的老师们；每当看到班里的同学在一起愉快地玩耍时、交谈时，我又会情不自禁地想起与我一起长大、共同学习的同学们……

我是去年暑假离开了我在那里已经度过了六年的母校的，离开了和蔼可亲的老师，离开了亲爱的同学们，现在算一下，将近一年了。但是我忘不了他们，忘不了可爱的校园。

老师们那么可敬，那么可亲，我怎么忘的了呢？同学们那么可爱，那么天真，我怎么能忘的了呢？

整天跟同学们开玩笑的邢老师今年56岁了，又的了重病，不知现在是否好起来了？严肃认真的彭老师脾气不知改了没有？爱管闲事的石老师还是把别人的是时时挂在自己心里吗？……同学们呢？他们都还好吗？性格开朗的罗倩还整天乐呵呵吧？文静优雅的娟娟学习还是那样好吧？心胸宽广的张曼还是那样宽厚待人吧？顽皮的数学班长葛中凯现在不知是否还是爱捉弄同学们？老实忠厚的李敏又长高了吧？她可是我们班个子最高的啊！

我的老师呀，我的同学们啊，我太想念你们了！你们想念我吗？我们什么时候才能重聚在一起愉快的学习，愉快的玩耍呢？