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快乐与痛苦作文(20篇)

中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼以及赏月的习俗。下面是小编整理的快乐的中秋节作文,欢迎大家阅读!

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有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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篇1:痛苦与快乐

全文共 765 字

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痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。>

其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈(www.ZuoWen8.com)。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。

“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。

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篇2:快乐的国庆节

全文共 521 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的国庆节。今天我们决定到海曲公园游玩。

远远望去,海曲公园早已穿上了节日的盛装,大门两侧摆满了五颜六色的鲜花,道路两旁彩旗迎风招展,红红的灯笼高高挂起,绿篱笆修剪一新,鲜花香气四溢,沁人心脾,节日的公园格外热闹。

进了公园,我直奔体能乐园而去。体能乐园是我的最爱,那里有我喜欢的爬网登高、走钢丝桥、走竹筒、荡秋千等项目,这些项目能训练人的体力胆量和协调能力。面对高耸的网子,很多小朋友望而止步,而我却异常兴奋,浑身充满了力量,谁让我是假小子呢!我像小猴子一样手脚并用,不一会就爬到网子顶端。站在上面往下望去,公园的美景尽收眼底,真有一种“山登绝顶吾为峰”的感觉。其实生活就像爬网登高一样,当你遇到困难就退缩时,你永远也感受不到成功的快乐

这里的秋千很特别,需要两个人站在上面用力一起荡,才能荡起来。我邀请妈妈跟我一起玩,刚开始我们配合得不默契,虽然用了很大的力气,可秋千荡的一点也不高。我对妈妈说: “妈妈,我喊预备开始,咱们就一起用力荡好吗?”结果这次荡的很高,这就是团结的力量,我们俩就像两只快乐的小鸟在空中飞翔,我们的笑声洒满了整个乐园。

一上午的快乐时光不知不觉就过去了,我恋恋不舍得离开了海曲公园。

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篇3:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 410 字

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我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐痛苦。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的痛苦:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

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篇4:关于我很快乐话题

全文共 535 字

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令人流连忘反的地方有许多,如游乐园,戏剧院,电影院等,但最能让我欢乐无比,流连忘返的地方还是雨中的校园。

小雨点跟着一阵阵清凉的微风,跟着一阵阵震耳的雷声,悄悄的来了。

小雨点儿飘落在了房顶上,互相碰撞着欢快极了。然后汇聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有时,小雨点儿还会滴落到窗户上,几十滴小雨点儿同时落在窗户上,犹如给窗户挂上了一幅“联珠”。

小雨点儿稀稀拉拉的下着,落到操场上,雨中的操场颜色变得更加鲜艳、透明,有翠绿的、有淡青的、还有火一般的红色。一阵阵狂风吹来,小雨点儿似乎在红色的跑道上赛跑似的,每当这个时候,难免会有些调皮的小朋友跑到操场上,与小雨点儿互相嬉戏。小雨点儿在小朋友的头发上玩滑梯,在小朋友们的手上你挤挤我,我撞撞你,然后顺着小朋友们手上的纹路留下来。

小雨点飘到花朵上、树叶上时,花朵、树叶都变成了奇妙无比的琴键,那飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅的小曲。

小雨点儿滴落到了池塘里,溅起了朵朵白色的水花儿,小鱼儿、小蝌蚪一起嬉戏。这时便是小鱼儿和小蝌蚪最快乐的时候。

我静静地坐在窗前,看着看着,我自己似乎也变成了一滴小雨点,虽然我的生命只有一分钟,只有匆匆一瞬间,但我可以得到许多快乐。

不知在什么时候,雨悄悄地停了,正如它悄悄地来。

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篇5:快乐与痛苦作文议论文

全文共 709 字

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腊梅忍受着严寒,在风雪中绽放,赢得路人的赞美;荷花忍受着污浊,在淤泥中挺立,接受世人的褒扬;昙花忍受着寂寞,在黑夜中绽放,拥有羡人的容颜。经历着痛苦,感受着快乐,痛并快乐着。

时光荏苒,我们进入高三已经有一段时间了。张爱玲说:“时间太窄,指缝太宽,时间从我们的指缝中悄然溜走。”正在高考赛场上奔跑的我们,不敢懈怠一步。

每天都是三点一线的生活,无限循环着。等待着我们的是写不完的作业,背不完的书,还有永远不够睡的觉。“枯躁”成了高三的代名词。总是会看到有人在偷偷地抹眼泪。是不是有人在夜深人静时还在奋笔疾书,是不是有人在路途中还背着单词,是不是有人在吃饭时还想着没算出结果的数学题……

有人说:“不若不累,高三无味。”正是流了太多的汗水和泪水,才让我体会到快乐的意义。没有人愿意过平淡无奇的生活,即使受伤,即使很痛,却也可以快乐着。

付出了并不一定有回报,但只要收获一点点,那种快乐便难以隐藏。舍友特别喜爱数学,每次她在做难题的时候,眉头总是紧锁着,但一旦有了思路,便立马拨开云雾。她在痛苦和快乐中挣扎,感受着痛,感受着快乐。

我们又何尝不是这样。放弃课外时间背诵的古诗文终于得到满分,绞尽脑汁理解的数学题终于能举一反三,难懂的语法终于得以运用,贯穿全球的洋流终于找到规律。我们会微笑着拥抱这痛苦中幸运生存下来的快乐。总是有人喊苦喊累,但却也在无谓的叫喊中欣然接受这一份特别的痛苦,顶着烈日,向前跑。

都说不经历高三的人生是不完整的人生,不参加高考的人生是不完美的人生。只有经历了,才能体会到这句话的意思,才能真正感受到那一份痛苦与快乐并存的滋味。

痛苦与快乐是可以相互转化的,在这征程中,我们痛并快乐着。

[快乐与痛苦作文议论文四篇

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篇6:快乐的暑假

全文共 381 字

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去年的暑假我很快乐,因为我和苏君临天去了巫宇圳老家。每天都过得很快乐,但是,最快乐的莫非于抓河蚌那天了。

那天早晨,我们早早地就起来了,吃过早餐,我们就下楼抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去,等到他们都下去以后,我才鼓足了勇气下去。

下面结果不像我想像的那样,还有一点软软的,很舒服,于是我就不害怕了。

我觉得苏君临天走得也太慢了,便使劲地踩了一下,想让他弄得满身都是泥,这下可好了,成事不足,败事有余,我反倒弄巧成拙,倒把我弄得一身都是泥。

我很生气,我就使劲踩,又想把他弄得满身都是泥,他看到了,就来踩我,我跑了,他来追我,我们就在水里追逐,一不小心,我险些被一个东西摔倒,我把那个东西拿起来一看,结果是一只超大河蚌。我高兴极了,赶紧让妈妈拿着。经过我们大家共同的努力,我们一共抓了20只河蚌。

今天我真是太快乐了。因为我不但锻炼了动手能力,而且还掌握了一门技巧。

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篇7:我的快乐与痛苦作文600字

全文共 631 字

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在人的一生中,会经历许多风风雨雨和暖暖阳光,有时是晴空万里,也有时候是晴空霹雳,泪如雨下。每一个人的人生都要经历酸、甜、苦、辣,人生都要经历许多磨难,来磨练我们的意志。

从小到现在,我经历了多少快乐痛苦,连我自己都说不清了,但我还是觉得快乐是最多的,痛苦几乎没有。快乐是美的,回忆快乐也是美的:那一次,不知是哪一个人把滑板传进了我们的喜好里,大家都开始滑滑板了,在夜晚,皎洁的月光下,每个人的脚下,黑色罩住了轮上的板,只看见闪闪发光的轮子在转动,好像脚下只有轮子一样,我很羡慕。放暑假了,爸爸从野外回来了,看见我一副羡慕的表情,知道了我的心思,给我买了一个漂亮的滑板。我喜出望外,对滑板爱不释手,真恨不得抱着滑板吃饭抱着滑板睡觉。在暑假期间,白天好好的写作业,到了下午吃完晚饭,我就兴高采烈的抱着滑板和同龄人一起扭一扭,我心里甭提多高兴了。

虽然痛苦很无奈,但是痛苦也会让我明白一些道理。有一次,我正在写作业,奶奶脸色阴沉的对我说:“郭梦琦,你是不是拿我钱包里的5块钱了?说实话,我不揍你。我平常是把你的零花钱管得紧了,但你也不至于去偷呀!”我只感觉鼻子一酸,眼泪流了下来,抽噎着,说道:“奶奶,我没偷钱!我真的没偷您的钱!”“你还狡辩!”奶奶生气的说。接下来,就是一顿毒打,我真冤!虽然这次挨了打,但我知道了一个道理:挣钱是很不容易的,我们要珍惜家长挣的每一分钱,因为,那不是我们挣的钱!

快乐有快乐的好处,痛苦也有自己的好处,快乐和痛苦都是人一生不可缺的一部份。

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篇8:痛苦是快乐的种子

全文共 456 字

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痛苦快乐种子。这句话可能大家都知道是哆啦A梦里的一句话。但这句话却给我留下了无比深刻的印象。

记得一年级暑假,我为了要考出围棋一段,所以我每天都要做许多死活题,最让我头疼的是要复出那些枯燥乏味的棋谱。晚上,我常常一边听着别的孩子看电视时发出的嘻嘻哈哈的笑声,一边在一旁的一个角落里独自复盘,还常常暗处流泪,心里不停的抱怨着:为什么我就不能像别的小孩子一样玩?为什么?我还经常央求妈妈能不能少复几步?能不能就打谱?结果妈妈用一种近乎冷漠的口气对我回答了两个字:不能!可怜的我只能继续复盘打谱了。

到考试那天,我来到了“战场”上,时刻准备“搏斗”。考出一段是非常难的,要七盘棋赢五盘才能升段。由于我准备充分,又打过很多谱,一上来就把两个对手打败了,接着可能太骄傲了吧,居然连输了两盘。我心想:唉,惨了,明天又要“走钢丝”了!。第二天,我怀着忐忑不安的心情去比赛,结果呢?我高高兴兴地拿着比赛单给爸爸妈妈去办证书了。

就是这段经历,让我知道了“痛苦是快乐的种子”这句话的真正含义。这段经历也成了我的人生中取之不尽的财富!

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篇9:快乐的国庆节作文

全文共 691 字

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秋风送爽,万里无云,在这个阳光灿烂的日子里,我们迎来了国庆——伟大祖国母亲第七十个生日,也是我最期待的长假的第一天。

上午,我和奶奶到街上买饺子皮包饺子。街道上人山人海,车辆川流不息,红旗迎风招展,彩旗飘扬着,缤纷的气球飞舞着,美丽的鲜花绽放着,到处洋溢着欢乐的气氛。

好不容易买好饺子皮回到家里,奶奶要准备饺子馅了。包饺子需准备的是:肉馅、饺子皮、一小杯水。奶奶先把准备好的肉切成小块,再由小块切成丝,然后再把肉丝剁几下,最后加上盐、味精、酱油等调料后搅拌均匀,肉馅就算做好了。

只见奶奶用左手托着面皮,右手拿筷子往面皮上夹一些馅儿,再用双手轻轻的一转一捏,一个肚子鼓鼓的饺子就包好了。

我也跟着学包饺子。我拿了一块面皮,用筷子夹了些馅儿放在面皮上,再用双手捏。可是饺子只听奶奶的话,经过她的手,三两下一揉一捏,一个饺子就成形了,有的胖嘟嘟的,有的清秀俊俏,一个个都有模有样。可它们在我手里就是不听话,不是坍了下去,就是肚子破了个洞,样子蠢极了。我只好又拿了块面皮把它们破了洞口的肚子补上。奶奶说:“你包的是什么饺子呀?”“我包的是高级饺子——饺子王。”我回答奶奶。奶奶听了,大笑起来。

接着,我又跟着奶奶包了几个,饺子总算没有再破洞。我欢呼起来:“我会包饺子啦!我会包饺子啦!”奶奶看见了,向我竖起了大拇指,我心里比吃了蜜还甜。

包好了饺子,奶奶就把包好的饺子放在锅里蒸。在蒸饺子的时候,我们商议好了,自己吃自己包的饺子。饺子蒸熟了,奶奶一打开锅盖,肉馅的香味扑鼻而来,开始品尝了,不知道为什么,不管是包得像月牙的饺子,还是包得“皮开肉绽”的饺子,味道还是那样香美。

今天真是一个快乐的日子!

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篇10:快乐的暑假四年级作文

全文共 344 字

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盼望已久的暑假终于到来了,我又可以享受自由、轻松、快乐的生活了。

暑假生活是自由的。上学时,早上我不是被闹钟吵醒,就是被妈妈叫醒,每天都是睡眼朦胧地起床,暑假到了,我可以睡懒觉了,可以一觉睡到自然醒了。上学时,妈妈从不让我看电视,放假了,妈妈对我放松了,我可以自由地看电视了,我爱看《熊出没》和《男生女生向前冲》等节目。

暑假生活是轻松的。上学时回到家不是做作业就是弹古筝。暑假的傍晚,我就会去楼下骑自行车,和小伙伴玩耍,到操场上打羽毛球。暑假里,我没有了成堆的作业和考试的压力,我感到很轻松。

暑假生活是快乐的。我喜欢游泳,夏天一到,我就会去游泳池游泳,尽情享受池水的冰凉。暑假,爸爸妈妈会带我去旅游。去年暑假我去了海南,今年暑假我去了香港。

暑假生活是自由的、轻松的、快乐的。我喜欢暑假生活。

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篇11:快乐的一天五年级

全文共 453 字

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这天下雪了,我既在雪中度过了美好的时光,又在教室里做了好玩的游戏。

今天的雪可真多呀!我在在操场中心环顾一周,发现学校的每个角落全都是雪。接着,老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套,随后,我便从地上抓起一把雪就向没有防备的同桌砸去。“砰”耶!打中了他的后背。而他也不甘示弱,向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲,哈哈,没扔中!这时,他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪,正在他站起来时,又遭又到了我发出的“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声,然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿,我们就回到班里去了……

中午,我们吃了饭。一转眼到了下午,我们又上了一节有趣的英语课。首先,老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好!”我们笑了起来。接着,我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后,我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后,我们有学习了几个关于雪的词语、句子,最后,老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。

今天,是我最快乐了的一天。

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篇12:快乐的元宵节

全文共 766 字

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元宵节是我国的传统节日,自古以来,人们都会在这一天点起彩灯万盏,出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵。今天,我也要去学校参加元宵创客汇。

走在路上,我远远地就听到了喜庆的乐曲声,我快步走进校园,好一番热闹的景象:活动还没开始,操场上早已人山人海。我抬头向教学楼望去,每层楼都挂满了同学们制作的各式各样的灯笼:有小猴灯、金猪灯、公鸡灯、荷花灯……它们好像在祝愿我们度过一个快乐、别致的元宵节。放眼望去,真是一片喜气洋洋。

一楼走廊上站着一个低年级的小同学,她踮着脚,仰着头,瞪着又大又圆的眼睛仔细地盯着一个闪闪发光的大红灯笼。仔细一看,灯笼下挂着一张红纸条,原来她在猜灯谜呀!络绎不绝的人群向教学楼走去,他们一定也是去赏灯笼、猜灯谜的。

我也好想参加猜灯谜的活动,不过今天我可还有更重要的任务:在书法展台表演现场写春联。想到这里,我赶紧来到书法展台。有几位同学已经先到了,我拿出笔、墨、纸、砚,挥动手中的毛笔写起字来。不知不觉,我的身旁就站满了来看春联的家长和同学。天呐,头一次有这么多人看我写毛笔字,我可不能演砸了。我沉下心,按在家里练习的状态,一笔一画地认真写起来。一对春联写完了,我微微地抬起头,看见大家都在给我照相呢!不由得心里美滋滋的。

书法展示结束了,我向四周望去,还有好多同学在猜灯谜,我赶紧加入到他们的队伍。挂着灯谜的灯笼已经不多了,我找了半天才看见不远处有一个挂着红纸条的灯笼。我正准备跑过去摘下灯谜,却被快我一步的同学捷足先登了。我走近这盏漂亮的灯笼,仔细地看了看,这是一盏金鱼灯笼,它的架子是用木条搭的,外面的身体是用闪闪发光的纸做的,一眼望去栩栩如生,十分漂亮。没抢到灯谜,欣赏了美丽的灯笼倒也是件乐事。

这真是一个让我难忘的元宵创客会,希望明年的元宵节也能有这么丰富有趣的节目,让我们一起记住祖国的传统节日,弘扬中华传统文化!

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篇13:四年级快乐作文650字

全文共 552 字

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“欧耶!”弟弟高兴得跳了起来,我高兴地飞奔进自己的房间收拾东西。爷爷奶奶坐在一边笑眯眯的看着我们。妈妈只说我们太着急。

为什么呢?原来是爸爸说后天一起去欢乐谷玩,我盼望着后天快点到,可是时间似乎在与我作对,我头一次觉得度日如年。连续激动了两天,那天终于来到了。

我们一家人坐着大巴来到了欢乐谷。只听见嘈杂的人声和美妙的音乐混在一起。我们刚进大门,就见门边站着的“魔鬼”朝我们走来,我与他们打招呼,还和他合了影。

进到里面,我迫不及待地拉着爸爸让他陪我一起坐海盗船。我本以为海盗船有多好玩,可当它摇摆起来时,我顿时懵了,被吓得啊啊大叫起来,当走下船时,我看见爸爸被叫的脸都变了,说:“下次再也不能坐这个了,太吓人,我的魂都吓飞了!”我和妈妈哈哈大笑。

接着向前走,我看见了蹦极机,我、弟弟和妈妈坐上去,先开始慢慢上升。我说:“真没意思。”话刚落地,“刷”的一声,我们往下降,接着又是急速上升……等蹦极机停下来时,我的脸色苍白,弟弟和妈妈嗓子都喊哑了。过了好一段时间,我才缓过来。

接着我们去坐了旋转木马,它可比前两项好多了。

后来,我们又去玩了“空中飞椅”、“大摆盘”……到临走时,还看了一场电影。

回家时,我坐在大巴车上,感觉到无比的愉快,当然有的游戏当时让我们很受刺激,但是回想起来,还是很兴奋地。那一次,我真快乐

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篇14:2024国庆节祝福祖国妈妈生日快乐的作文

全文共 397 字

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在金秋收获的季节里,我们满怀欣喜,迎来了祖国母亲_周年华诞。穿越五千年的辉煌,穿越_万平方公里的神州,穿越_载的峥嵘岁月,我们看到了一个孕育着沧桑历史,充满着勃勃生机的华夏民族正在蓬勃升起!

在1949年10月1日的天安门城楼上,伟大领袖用庄严的声音向全世界宣布:“中华人民共和国成立了!”那是中国人民的千载愿望,是中国历史的崭新篇章!祖国日新月异的变化,让我们感到骄傲和自豪。

随着历史前进的脚步,我们迎来了崭新的_年。虽然我们遇到了罕见的雪灾和四川大地震,但全国人民万众一心、众志成城,取得了抗雪救灾和抗震救灾的伟大胜利。灾难不能抵挡我们的前进,我们坚信“多难兴邦”,我们会凝聚中华民族的力量,用华夏的血脉筑造新的辉煌!我们还迎来了第29届奥运会,全国人民满怀豪情喜迎奥运,奥运健儿奋力拼搏,取得优异的成绩,为祖国赢得殊荣。

亲爱的祖国,我要用一首生命的礼赞,歌颂您的日益昌盛,祝福您的繁荣富强!

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篇15:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 676 字

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那年暑假,爸爸说要带我和姐姐去七彩沙河玩,我高兴得团团转,忙收拾泳衣泳帽。

外面的天气非常炎热,烈日当空,整个身体犹如在蒸笼,小鸟在树上唱着歌,路边的两排杨树高大苍翠,将树荫铺满了路,我们驱车走在这条通向水上乐园的路上。

我们刚到大门前,我就被那些动漫装饰给吸引住了,拉着姐姐我迫不及待地跑了进去。换好泳衣后我从那里走了出来,望着眼前的景象惊呆了,那么多人,那么多游乐设施,我的心情激动不已。我们飞奔似地跑向海哮池,海啸池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我们大家开心地玩着。这时海浪突然来了,人们大声地尖叫着,欢笑着,声音震耳欲聋,会游泳的人使劲往海浪里游,不会游泳的人向岸上狂奔着,整个场面十分混乱。我的头刚从水里钻出来,就又被海浪拍了进去,过了十分钟后,海浪终于停了,我累得气喘吁吁。休息了一会儿后,我又准备去玩下一个游乐设施。

走着走着,我又被网红桥给吸引住了,几十个人在大桥上晃来晃去,动作协调有序,幅度也很大,下面是水,如果没站稳,就会掉入水中。我小心翼翼地走上桥,感觉站都站不稳,刚开始晃了两下我就掉到了水里。第二次我有了一点经验,往左晃时,右脚要用力踩,往右晃时,左脚要用力踩,可晃了几次还是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去时,我灵机一动,抓住前边那个人的腰,又晃了几下,把那个人一起拉了下去,这下可把我摔疼了。掉到水里后,我的头很晕,但这并不能抵挡我的开心,我使劲往桥上泼水,想让桥上所有人都掉下来。

过了一会儿,我去玩别的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六点才走。

那天玩得可真快活,回家时,我一直扭头望着那水上乐园,恋恋不舍地走了。

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篇16:儿童节快乐五年级主题

全文共 550 字

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今天我的闹钟还没响,我就早早的起来了,因为今天是我最期待的六一儿童节。我飞速的刷完牙洗完脸,又急忙吃完早餐,就赶紧让妈妈送我去学校。

刚到校门口,就看到了几个萌萌的卡通人物在向我们招手,我可高兴了,我也欢快的向他们摆了摆手。我接着往里走,又看见了站在阳光大道两边的值周老师们,我向他们大声问好,没想到他们给了我一颗我最爱的菠萝味的棒棒糖,真是太惊喜啦!

进了学校,我们便被组织去多功能厅,在那里打开电视看了一会儿颁奖仪式。接着,就到了我最期待的卖书活动啦,我和小伙伴们一起跑去卖书的小操场上,我们在那些卖书的小摊前走来走去,挑选自己喜欢的书。突然,我看到一个小摊前挤满了人,我也凑了过去,我在那个书摊上看到一本蓝色封面的书,叫做《海洋之纪》,我拿起书看了看,发现书中写的都是我喜欢的童话故事,于是我对卖书的同学说:“这本书我要啦!”卖书的小朋友说“十五元一本。”我觉得太贵啦,便跟他讨价说:“十块卖给我吧,拜托啦!”他也爽快的答应了,之后我又去其它书摊挑选了两本喜欢的书。过了一会儿,卖书活动结束了,我看着自己买到的书,特别满足!

下午的时候,学校组织了一场丰富多彩的联欢晚会,我们都看得可开心啦。晚会结束后,就到了该告别的时候啦,我特别不舍,因为我爱六一,我爱这些丰富多彩的活动。总之,今天真是太难忘了。

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篇17:关于快乐的800字

全文共 593 字

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有人说快乐是生活的源泉,是病痛中的润滑剂,是孤独寂寞的调味品,那么快乐究竟是什么呢?

当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那,当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时,你感觉这一切都是那么的美好、温馨。对,这就是快乐。

快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光,也是母亲在孩子远行时为儿准备行李,辛弃疾曾说过:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这也是一种快乐。

在美国的一个小镇上,人们大多种植南瓜,其中有一名妇人的南瓜中的又大又好,同村的人去问他诀窍时,她很爽快地将秘诀告诉给了人们,后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用,她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会,但是交到一个知心朋友却很难,我用南瓜换来了朋友,何乐而不为呢?现在的我很快乐。原来共享与奉献也是快乐啊。

每年的圣诞节,圣诞老人都要钻进烟囱,将礼物派发给家里的孩子们。当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时,老人也收获了一份快乐,于是又有人说,快乐就是完成别人心愿后的那份满足。

快乐源于生活,充斥在生活中的每一个角落。当你刻意去寻找时,遍寻不到。可在不经意间快乐已经相伴你很久了。

快乐如雪碧,只要你抓住了,就会给你带来透心凉的感觉;快乐如风,只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心。

朋友,记住,当快乐来临时,不要关闭你心灵的那扇窗,大大方方地接受它;不要怀疑它是否存在,当你敞开心扉时,听,快乐已经在敲门了……

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篇18:快乐的暑假

全文共 401 字

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暑假里我做了许多有意义的事情,过得很快乐。比如:旅游、滑冰、读书等,但是我觉得最快乐的一件事,就是我们小记者去体验生活,卖报纸。

那一天,万里无云,骄阳似火。王老师领着我们小记者来到一家超市门口,把报纸分发给大家。王老师告诉我们,卖报纸的钱归我们自己。我们一听可高兴了,这下有了零花钱。

我拿着报纸,心想,怎么卖呀,人家要是不买怎么办啊。我看看别的小记者,有的正笑着喊人家叔叔呢。于是我也学着他们的样子走到一位叔叔身边小声说:“叔叔,你买份报纸吧!”没想到他说好,就拿钱真买了。我高兴极了,说:“谢谢叔叔!”他说,不客气。我又看到一位阿姨,又去喊她,她也买了我的报纸。我真是太高兴了,一会儿我的报纸卖完了,还得到老师的表扬了呢!

那一天我真快乐!不是因为我卖报纸得了零花钱,而是因为我体验了生活,学会与人交流。以前我都不敢和别人说话,通过卖报纸这件事,我有了自信,你说我能不快乐吗?今年的暑假过的真是快乐啊!

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篇19:元宵节快乐小学生

全文共 704 字

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当当当!伴随着一阵清脆的声音,我家的元宵味道品一品比赛正式拉开了……我被选为评委,爸爸妈妈则担任厨师,负责煮元宵。 Dangdang! With a crisp sound, my familys Lantern Festival flavors were officially opened ...Responsible for cooking Lantern Festival.

我在客厅正看着电视,老爸就一把把我拉到餐厅,没办法,当评委就是难呀!

一到桌前,我傻眼了!数了数大大小小有碗十来个,每碗至少有汤圆4个,一碗一个味,上面还被妈妈贴了标签:玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下刚才定的规则,每人一个碗内必须吃2个汤圆,晕!我还以为没多少呢!

没想到至少得吃20个汤圆!要知道,我可是最讨厌吃汤圆了。而且,我的体重与日剧增,可不能再这样下去了……老爸看出了我的心思,像专门气我是的,开始长篇大论:“女儿,你要讲信用,你刚才是怎么说的?而且,你还得尊重我们的劳动成果:虽说现在生活条件好了……”,老一套,还不就是为了让我吃了汤圆吗!吃就吃,谁怕谁呀!

我深吸了一口气,像准备开战的战士一样,做出了伟大的决定——吃!

说干就干,我抄起汤匙,狼吞虎咽,不一会儿干掉了十来个汤圆。本来我吃撑了,想趁他们不注意,脚踩西瓜皮——溜之大吉;但恶的妈妈却用我不了的激将法:“吃不了之前就应该说嘛!哪还用这会儿出丑?”说完还偷着乐。不行,不行,我受不了啦!我还就要你们看看我庞蕴含有多大能耐!风卷残云之力,我成功消灭了剩下的汤圆……

好难受呀!我的肚子里又一阵翻江倒海!没办法,两个卫生间他们两个各占一个。

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篇20:儿童节快乐五年级主题

全文共 570 字

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盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

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