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开门大吉这个节目的意义(汇总20篇)

夏令营活动是受广大大学生群体欢迎的一种社会实践活动,大家知道开门大吉这个节目的意义在哪里呢?

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观电视节目《开学第一课》有感

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九月四日晚上我观看了央视的《开学第一课》。由于正处在纪念抗日战争胜利七十周年,所以今年的《开学第一课》内容都是抗日战争的故事,并且还有抗战老兵参加,节目一开始,我就看到好多老爷爷身穿军装,并且胸前偑戴着许多的奖章,我感到这个节目很有教育意义。

第一节课的主题是爱国。讲的是抗日英雄赵一曼被敌人抓去后使用酷刑也不屈服,后来被活活折磨死的抗战故事。赵一曼是个女同志,但他在敌人面前却表现出和男子汉一样的英雄气概。看了这个故事,我感受到了赵一曼对祖国的赤胆忠心,这是多么崇高的爱国精神呀!

第二节课的主题是勇敢。讲的是13岁的少年王二小舍身救八路军后方机关和乡亲们的感人故事。故事是一位坐着轮椅的老爷爷讲出来的,因为他就在当时的那个现场,所以再次提起时已是热泪盈眶,原来他就是二小的弟弟。他三番几次地说:“二哥当时不顾自己的安危,让我去送信,实际上是把生的希望留给了我,他却用自己瘦小的身躯牺牲在了敌人的刺刀下。”听到这里,我也感动地流下了眼泪,一个13岁的放牛郎,和我几乎一样的年纪,却有着这样的勇敢和才智,我由衷地偑服,或许如果我在场也做不到他那个样子,但是上了这一课,二小的勇敢已深深地地印在了我的心上。

第三节课的主题是团结。讲的是新四军的卫生员共同救同盟军——美国“飞虎队”的故事。这个故事告诉了我们团结的重要性,也让我懂得了在战争年代能够得到异国援助的那份感动,生活在新中国的我们,还有什么理由不团结呢?

第三节课后有一个娱乐活动,只见一个男孩子手里操纵着一个遥控器,把一架小小的直升飞机控制得时而上升、时而下降,来回地在空中自由飞翔,直看得台下的观众掌声不断,连连叫好,我打心眼对他偑服。接着,有个女孩表演坦克的水平也不错,他们的表演真是让我大开眼界:原来玩也能玩得这样精彩。

第四节课的主题是自强。讲的是一些小学生亲身体验做八路军时自己的感悟,看到他们身穿八路军服的样子,我也真想去体验体验。

看完《开学第一课》,我内心触动很大。我们这一代人没有经历过战争年代的硝烟和艰苦生活,生活在和平年代的我,一定要好好学习,珍惜今天来之不易的幸福生活和当前良好的学习环境,铭记历史,用优异的成绩来回报祖国。

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篇1:有意义的一天作文700字

全文共 720 字

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不知道别人的一天是怎样度过的,我觉得我的一天过得非常充实有意义

首先是我帮助了别人。在家里写完作业后,妈妈陪着我到楼下玩,我和小伙伴到滑梯上面玩耍,玩得可真快活呀!突然,天空上面乌云密布,打雷的声音可真吓人。不一会儿,狂风暴雨就下了起来,小伙伴们都急忙跑回家中。我和妈妈准备走时,发现了我们楼上那位走路不方便的老爷爷,正吃力地走着。我看见了急忙说:“妈妈,那位老爷爷走路好吃力,我们帮帮他吧!”妈妈笑着说:“好,你把他带到楼道吧!”我拿起了雨伞,跑到老爷爷身边,尽量让雨伞往他身上打一打,不让雨淋着。很快,我把他带到了楼道。

老爷爷感激地说:“谢谢你,你真是个好孩子!”“不用谢,我们顺路嘛!”虽然是这样说着,其实我心里是美滋滋的。

今天,我不但帮助了别人,而且还受到了教育。

在屋子里写作业时,一位小伙伴来找我玩,我刚准备出去时,妈妈叫住了我说:“你作业写完了?”我说:“没写完,玩一会儿回来再写。”妈妈不同意,把我拉回来说:“把作业写完了再出去玩。”我只好不情愿地回到房间继续写作业。从这时开始,我心里变得不安生起来,在房间里心不在焉地写着作业。

过了一会儿,我出来说:“妈妈,我作业写完了。妈妈说:“好,我来检查一下。”看着妈妈一道一道地认真检查,我心里直发慌。正在这时,妈妈说:“这个题为啥不写?”我强作镇定地说:“忘写了。”

妈妈说:“这可不行,你平常都是写完后才出去玩的,今天你是咋啦?是不是那位小朋友叫你出去玩,便开始不认真写了?你这是从哪儿养的坏毛病?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头说:“妈妈,别生气,我改!”

妈妈看我确实知道错了说:“以后不许再这样了!”我点了点头,真真切切地受到了教育。

你瞧!我的这一天是不是过得非常充实有意义?

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篇2:一次有意义的活动小学作文

全文共 491 字

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在五年级的时候,我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。

刚开始,主持人说:今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜,现在我们以开火车的形式进行,第一位李瑶。李瑶给我们猜的是:一字真怪,看是九点,写是三笔,形似圆珠。有的同学用手托着下巴,有的同学急的抓耳挠腮,我也挠着头皮苦思冥想,可怎么也猜不出来。最后老师说:李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说:好,谜底就是丸。大家拍拍脑门说:我们怎么这么笨啊!终于到我了,我说:自我批评。有的同学望着天花板,有的同学翻着谜语大典,可就是猜不出来。有些同学说:这是什么怪字啊,太难了。大家异口同声的说:揭开谜底吧。我说:好,是一个记字,说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾,她说:一点一横长,两点一横长,你若猜不出站着想一想。一位男同学说:是一个站字。李瑾说:有点像,但不是。王丽说:是一个立字对吗?李瑾说:对,就是个立字,李瑾也把立字写在了黑板上。

大家正高兴,但不知不觉就下课了,但是大家都没有尽,还在相互支招,猜谜语,猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动,增加了我们对文学的悟性和兴趣。

[一次有意义的活动小学作文

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篇3:我最欣赏的六一节目作文600字

全文共 634 字

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我最欣赏的六一节目,那就是,我自己的啦。这可能是因为自己在我六一节上表演的单口相声上努力过,所以才觉得我的单口相声好吧。

在六一文艺汇演中,我是第五个表演的,所以我的准备思考时间不多。我在上场前心里就很紧张,不过我也暗示自己:拼了,反正这也是为班级争光,有不丢脸。我多次告诉自己不要紧张,要放松。纬二路放松,我还打起了“太极”。太极是什么呢?根据我同学说的,太极就是一个圆,中间分一线,这边是我的,那边是你的。谁知我练了一遍又一遍的太极也不管用,还是阻止不了我的紧张。

在上台前几分钟,我心中有种说不出的感觉,好像很闷,甚至因为心跳的太快胸都有点疼,且随着我紧张的变大也开始变重。轮到我上台了,我真的必须豁出去了。在场上,我开始说了,当时我看着正前方的老师们和同学们,我心里有种平静的感觉,觉得这一切很美好,很快乐,很圆满,很成功。一切紧张被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快乐的土壤里,我努力地表演着,认真地说着。

演完了,我匆匆跑下台。正好看见了我的表姑,她说:“延航,我给你照下来了,这次表演的挺好啊!”我也对自己表演较满意。当我回到我的班级就坐后,我心里有说不出的轻松,好像一切到为我变得软绵绵的。从紧张到轻松,从失败到成功,原来是如此的简单。

在这个六一,我锻炼了自己,收获的不仅仅是快乐,还有我成长需要的元素。我最欣赏自己的节目,不是我夸我演得比别的同学好,而是深深地感悟到只要付出爱付出汗水和努力的东西就值得珍惜,值得自己当宝贝欣赏珍存!真心期待下一个六一的到来!

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篇4:好好学习的意义作文

全文共 743 字

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我的生活的意义是什么?

我一直无法理解我生活的目的,似乎没有什么是值得拼命去做,无论是学习还是其它,都不能全心全意地去做!

一直生活了七千多个日月,一直在父母的安排下生活,如今已经度过高中三年,但是进入了一个垫底的二流大学。我的未来生活在哪里?

如今的社会需要一个人的文凭,需要借助学校的名声,需要的是朋友关系,需要在工作中有一定的经验。而我呢?一个二本大学毕业,学校听过的没有几个,或许你从未听过,认识的朋友圈也十分小,学习一般没有特长。也许四年后我就回到解放前,以前还有父母,但是毕业了还能依靠父母吗?有人说现在大学生有什么用啊?论文凭,没有研究生的高;说技术,还不如专科精。根本就一事无成!

所以我们必须考研究生,但是英语四级考试你过得了吗?能来到这里的学生,大多是英语水平很低,想考过英语四级不是一般的困难。如果英语四级不过的话,研究生就是一个梦。就算是你英语四级考试过了!考不考得上研究生也是一个问题,我的专业比较偏,能找到的名牌大学没有几个,就算是研究生笔试成绩好,但是我们还会面对面试,到时候一听你的学校。在哪里呢?没听过!有的甚至是直接就把你当成空气,你就不用去了。好不容易过了笔试,面试你又是一个严峻的问题。就算你最终还是被某一个不知名学校录取了,但是如果去了三年没有一点用处,那么时间流逝,你的未来发展呢?

望后来的同学们:好好学习吧!有了好大学,有个好专业,出去找工作也会很方便,就算是想考研究生,别人一听你的学校鼎鼎大名,录取几率就可以提高!认识的朋友都不一样,以后需要帮助时也会很方便;如果你的研究生导师很牛,你的未来工作就是小事一桩!

所以,同学们,不到高考考试的那一刻,一切都可以改变,自己的命运就握在自己手中。不要因为一时贪玩,而使一世后悔!这是一个作为前辈的经验!

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篇5:开学第一课央视节目观后感

全文共 519 字

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岁月轮转,又是一年的假期结束,愉快的假期这么快就结束了。在开学的第一天里,也将迎来央视的专题教育片——开学第一课。在这天,我怀着激动的心情,早早地吃完饭在电视机前等待着。

今年的开学第一课主题是_,节目组也十分的用心,邀请到了李宏塔,他是爱国革命先烈李大钊之孙。他的到来,给节目带来关于他祖父李大钊先生的革命事迹,让我们更贴切了解爱国前辈!

在开学第一课的学习过程中,让见识到了许许多多的爱国事迹,也认识到了诸多的革命烈士,如今的新中国是他们用鲜血和生命铸就的。他们身上的爱国精神、无私奉献精神、大无畏革命精神,是值得我们学习和传承下去的。祖国如今的繁荣盛世是离不开党的伟大而又英明的指导,所以我们要坚定不移的拥护和支持党的领导,听党话,跟党走,这样才能提高我们的思想修养。

经过开学第一课的课程学习,让我懂得身为新时代新青年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦这项艰巨的任务,因此我们应该刻苦努力的学习,发展自身的德智体美劳五项基本素养,让我们成为更加优秀的社会主义建设者和接班人。真是当代社会给予我们的社会责任感和历史使命感,所以我们要不停的向前方奔跑,不断的成长。

所以让我们一起在朝气蓬勃的青春年华里,书写着属于我们自己的中国梦吧!

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篇6:综艺节目观后感

全文共 765 字

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告诉你们,通过诵读诗文,我走到了一个妙不可言的世界,我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文。经典看上去年纪一大把,其实活力旺盛得很,他流传了千百年,从“人之初,性本善”到有朋自远方来不亦乐乎。由道,可道,非常道,至天降降大任于是人也,从归去来兮辞到兰亭集序,都展示着它不大精深的魅力。

其中,三人行,必有我师焉。这句话天天挂在我口中,那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师,这句话让我受益匪浅的一个哲理,能者为师,虚心请教。你见过高山吧,它是那样行为绵延。你见过大海吧,它是那样壮丽无边,山之高,是因为它不排斥每一块小石头。海之阔,是因为它聚集了千万条小河流,如果你想具有高山的情怀和大海般的渊博,是否从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴之处呢?这也是曹操短歌行中山不厌高,水不厌深的哲理啊!

真的,人的一生犹如一条长路,我们有时会走错路,但有人会提醒你,它就是国家就是经典诗文。因为它聚集了许多成功人的经验,使民族智慧的结晶,其价值厉久弥新,我们没有理由不继承和发扬之一民族的瑰宝。而且对于我们青少年来说诵读经典诗文,自幼就开始接受五千多年来历史的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格,诵读经典诗文的同时也可以提高我们的古文和白话文的水平,有助于我们对其他知识领域和旁通,更能促进各科学业的水平的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地,需要阳光,惠风和细雨,只要你时时刻刻的吸取去领悟去诵咏,那我个们的理想之花一定会开得更艳更持久。唐诗,它记载了中华五千多年来的悲与苦,蕴含了五千多年来的喜与乐,蕴藏了中华五千多年来宝贵的文化。

每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦的,愉快时尝到的是甜的,如果你想尝到一杯好茶,就得入情入心,细细品尝,每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,乐而乐,在忧中学会思考,在乐中学会思索。

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篇7:有意义的一天作文600字

全文共 642 字

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上周六早上,妈妈带着我和蒋飞宇到深圳罗湖图书馆做调查研究。我们各拿了五张问卷就自信满满的去调查了。

我和蒋飞宇一下楼,就看见大家都在静静的看书。我对蒋飞宇说“:你去对面调查,我就在这调查。”蒋飞宇应了一声就到对面去了。我左走走,右走走就是不知向谁开口。我很胆怯,虽然心里急得上窜下跳,但就是不敢开口。时间过得飞快,一转眼二十分钟过去了。我一张调查问卷也没完成。而蒋飞宇那边却一番风顺,问一个填一个。终于,我把心一横,心想“管他呢,反正就问一下,也没什么大不了的。”接着,就对一位正在赶路的叔叔说“:我是百仕达小学的学生,您能帮我填一份问卷吗?”但是,那位叔叔却把眉毛一皱,说“:对不起,我没有时间,你去找别人吧。”我听后,就难过的回到了大厅。

不一会儿,蒋飞宇也回到了大厅。他看到我神情沮丧的坐在椅子上,就开玩笑的说“:怎么啦?你家破产啦!”我笑了笑,说“那到还没有,只是一张问卷也没做完。”接着,我就把事情的来龙去脉跟他说了一边。蒋飞宇听后说“:你肯定是找错了人,你看我。我每一次都找一些爱看书的人并且要比较闲的人。这样,他们才有时间帮你填调查问卷。”听完蒋飞宇的话我恍然大悟。“怪不得那位叔叔不帮我填问卷。原来是他没时间。”接着我就按照蒋飞宇的话又调查了五个人,都是在图书馆坐着看书,和蔼的人。果然他们都帮我填问卷。对我也很友好。这使我开心不已。而且我还发现一些中年的阿姨尤其热心,这也让我明白了一些调查的小技巧。

通过这次事件,我明白了“做事要讲技巧,而不要蛮干”。

真是有意义的一天!

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篇8:有意义的春节作文400字

全文共 412 字

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今年春节,有很多亲戚朋友说我书法写得很漂亮,向我要春联。和我要春联的人可真多呀!每天我都要辛苦的忙碌着。虽然很累,但是我知道,我的每一点儿付出,就是每一个亲戚朋友收到我对大家的一点儿祝福。有时我真的想过放弃,因为确实太累了,可是每当我想起大家马上就能收到我的祝福,我就会重新振作起来,很专注地写起了对联。

一开始写的时候我会有点儿紧张,但是当我专心致志地进入状态以后,每写一次我感觉就会好一点儿,都是一次对我书法水平的提高。到最后,我就已经很熟练了。

有时候,我竟然还情不自禁地欣赏起来自己的作品,但是我也不能骄傲,一定要写得更好。不出几天,阳台上就放满了堆积如山的对联和福字,我想亲戚朋友们看到了我的作品肯定很开心。果然,几天后我就在妈妈的手机看到了大家夸奖我,说我写得太棒了,还说我是个小小书法家呢。

春联承载着人们对美好生活、国家兴旺等一些好的祝福。通过我写的春联把美好的祝福送给亲人朋友们,所以,我觉得这真是有意义的春节。

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篇9:过年的意义

全文共 561 字

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盼望着,盼望着,年的脚步终于近了。

春节是中华民族的传统节日,炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月,大家便开始紧落密鼓的筹划准备。

在生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。

作为小孩子,当然最爱玩了,平日忙于学习,过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧!

看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的魔术……

放鞭炮。今年过年,我买了许多鞭炮,除夕夜十二点整时,我点燃了一大串鞭炮,新年的钟声与鞭炮声同时响起,场面十分壮观。闲来无事,还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思,但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。

过年时,把长辈给的压岁钱攒起来,买些自己需要的东西,感觉真不错!今年,我还学会了一项新本事——包饺子。吃着自己包的饺子,真香!

过年是热闹的,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。我想:这就是过年的意义吧!

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篇10:有意义的劳动节

全文共 311 字

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今年的五一劳动节,我和爸爸妈妈做了一件非常有意义的事——参加红十字会组织的到东莞火车站维持秩序的活动。日记寒假日记

来到集合点,领队让我和妈妈在母婴候车室服务,爸爸在站台服务。分工完毕后,我们开始工作了。

我和妈妈的任务是接待旅客就坐。有一次,在门口维持秩序的志愿者帮一个孕妇提着行李包朝我们这边走来。我赶紧走过去,接过行李包,安排了个座位给孕妇坐下,又回到门口接待别的旅客了。过了一会儿,一个叔叔走进来,我忙上前说:"叔叔,您好!这里是母婴候车室,请您到成人候车室候车,好吗!“叔叔笑着说:”谢谢你的引导!“

到了下午,虽然有点累,但是,听到别人对我说:“谢谢1"我心里喜滋滋的。这个劳动节真特殊,让我体会到了帮助别人的快乐。

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篇11:生命的意义作文500字

全文共 493 字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇12:一次有意义的比赛作文400字

全文共 408 字

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这是一个风和日丽的天气,叮铃铃,叮铃铃……一阵阵震耳的下课铃响了起来。

教室门“啪”得一声打开了,同学们一个个争先恐后的奔向操场。今天我们全班都要进行跑步比赛。跑到操场时,我们的“运动健将”体育老师,以已经昂首挺胸地站在我们的面前了,他等到人都到了时,才说:“我现在宣布比赛开始”。

第1组的人一个个精神抖擞,我和几个同学在一旁默默地等待着枪声响起。只听“啪”的一声,枪声响了起来,我们班的李想向一匹健壮的野马般朝终点奔去,那速度,一般人肯定是比不过的!

幸好我没和他一个组,要不然我就得不了第一名了!我暗自高兴。李想已经跑了二百米了,还剩一半呢!当他跑到还剩下一一百米时,已经累得跑不动了,但他停了几秒,又跑了起来。比赛马上要结束了,他突然冲刺了起来,最终获得了第一名。当他知道成绩时,脸上紧张的表情顿时烟消云散,被兴奋所代替。

这是一场多么有意义的一次奔跑比赛呀,通过比赛,锻炼了同学们的身体,增加了友谊,也提高了斗志。

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篇13:记一次有意义的秋游作文400字

全文共 419 字

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今天要去秋游了!一大早,我和太阳公公一起醒来,欢快地来到学校。大约9:00,我们有序地坐上了大巴车,向南宋官窑博物馆出发,一路上我们闻着桂花香,走入中国古老的历史文明。

一下车进入展厅,我们就像小兔子似的跑到讲解员阿姨面前,听她问:“陶与瓷是一样东西吗?”“不是!”“那么他们有啥区别呢?”“不知道”,“有三大点不同,一是原料,陶是用粘土做的,瓷是用瓷土或粘土做的;二是施釉;三是烧制的温度,陶要800-1000度,而瓷却要1200度以上。”“哦!”我们点点头,听完讲解之后就开始正式参观了。

我们先看到了龙窑,它是长方形的,上面有瓷啊、破砖啊一大堆东西,都躺在土里呢。听老师说这些东西已经有800多年的历史了。再看晾坯场那里沙都是桔色的,好多人都踩了一脚。

然后我们去看了瓷器,最令我印象深刻的是一个镂空瓶,可以看见中间被落空了,外面雕龙雕凤的,甚是好看!

半天的秋游很快就结束,我们意犹未尽地离开这里,我喜欢这里的瓷器,更喜欢这里浓厚的历史。

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篇14:不要给陌生人开门作文350字

全文共 373 字

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今天,爸爸妈妈出去办事,他们在出门前叮嘱我千万不要给陌生人开门

我一个人在家写作业,我正写得好好的,突然听见有轻微的敲门声。我急急忙忙地跑过去正要开门时,我想起了妈妈出门前告诉我的话:千万不要给陌生人开门。我疑惑地问:“你谁呀?”陌生人瑟瑟发抖地说:“我是你爸爸的朋友,请你开门!”我迅速拿了一条高凳站在猫眼处往往外看,这个人穿着一件水蓝色的上衣,一条黑色的裤子。我很害怕,心想:这个人我没看见过,他要我开门干嘛呀!我突然灵机一动,对着陌生人说:“你知道我爸爸的名字吗?”陌生人更加心慌了,说:“瞧我这记性,忘了你爸爸的名字,你就相信我吧!”

陌生人要走时,我说:“叔叔,你再等我一会儿,我爸爸还过几分钟就回来。”陌生人听了飞快地跑了。看到陌生人走了我高兴地一蹦三尺高,得意洋洋地跑去书房写作业了。

同学们,你看我聪明吧?大家千万不要给陌生人开门哦!

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篇15:最有意义的时候作文1000字

全文共 1093 字

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“伊伊,快点,要去排队了!”妈妈喊道。“哦”。嘴上回答着,但我的眼睛却盯着那儿,无法离开。那天阳光明媚,可唯独那块地方没有一束阳光。

那里,有一位残疾老人,由于不幸失去了一只手和双腿,他只能侧躺在地上。他太苍老了,瘦削的、黝黑的脸布满皱纹;穿着破烂不堪的衣服,向游客们伸出枯枝般的手。但是,过往的游客大多是视而不见,匆匆忙忙地赶路。

在这个码头,海风一阵又一阵,让我不禁感到寒颤。我看了看老人,他只穿了一件单薄的衣服,可这一件衣服却抵不住海风的凌厉呀!一股同情涌上我的心头。我把手伸进口袋里,掂量着那一枚因坐出租车而找回的一元硬币。

“妈妈,我想给那个爷爷一枚硬币,但我不敢!”“你有这个同情心是好事,但如果你有勇气去迈开一步——给老爷爷硬币就更棒了!”我犹豫着,掂着这个沉甸甸的硬币,看着来往的游客,心想到底是给还是不给呢?只听“啪”的一声,一位阿姨把硬币放进那只有一张一元纸币和几枚零星硬币的银色小碗中,老人朝好心人点了点头,表示谢意。突然,一阵海风吹来,那个碗中的一元纸币差点被风吹走,老人赶忙用手按住纸币,不让它被风吹走。因为这些钱可是他的救命稻草呀!风停了,老人想竭力翻个身,却因失去一只手和双腿,怎么也翻不过来,可怜的老爷爷啊!此时,我真想冲上去帮助老人翻个身,可我的双脚却不听使唤,如同灌了铅似的,怎么也走不动。是因为他身上太脏、太臭吗?是我害怕众人异样的目光吗?也许都是吧!就这么纠结了一会后,我迈开脚步,向老爷爷走去,手上拿着这枚神圣而又或许能改变他命运的硬币。我来到他面前,他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;他的前额凸出的地方刻着几条疤痕,我想,这应该是被车子撞的吧?我把钱放入碗中,就在这一瞬间,我终于看清了他的手,这是一双多么瘦的手呀,瘦得只剩下皮包骨了!“爷爷,给您!”“谢谢你,小姑娘。”老人用沙哑的声音说道。那双暗淡无光的眼里闪着感激的泪花。紫色的嘴唇一动一动的,仿佛流露出他最真挚的感谢。

“不用谢!”我轻轻地说。我小跑着回到妈妈身边,妈妈向我竖起了大拇指,我笑着,笑容是那么的灿烂……

要检票了,我回头看了老人最后一眼,那瘦削的脸,那乞求的眼神,那双饱经风霜的手,叫人看了心中不是滋味。这时,我看见有许多好心人也纷纷掏出钱包,有给一元、五元、十元的,虽然他们给老人的钱不多,但我知道这一张张零钱、一枚枚硬币是沉重的,因为这里面有许多的爱。阳光缓缓地向老人移来,他满头银丝瞬间洒满了阳光。

海风再次吹起,吹得我有些发冷,但我的心却是暖暖的。让每一个人饥有所食,寒有所衣,老有所养,我想这应该是最有意义时候

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篇16:最有意义的玩具作文400字

全文共 410 字

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这个玩具虽然不华丽,但它有着我对我朋友的一个思念。

它是一个瓢虫状的小汽车,是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体,红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈,在最前面有一个肉色的小脸,大大的眼睛加上微笑,让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖,再松开手,它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候,我十分胆小,大家都不想和我交朋友。

当上小学时,他是第一个主动和我交朋友的,我也知道他对我来说是一个来之不易的人,便十分的珍惜这个朋友,没到下课时,就聚在一起玩耍、谈心,也因为他,我交到了更多的朋友。

可在四年级下学期时,他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此,我便更加爱惜它,看到这个车,我便像见到了他一样。

虽然,现在我已不再有闲时玩玩具,但每当我见到这个车时,都会想起这个我最要好的朋友。

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篇17:红军长征会师的历史意义高中议论文

全文共 1354 字

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长征是宣言书;长征是宣传队;长征是播种机;长征是以我们的胜利,敌人的失败而告结束。这是对长征意义最有代表性的论述。 长征会师,是各地红军从分散的各个根据地出发,边走、边打、边做群众工作,为着共同的目标,向着一个方向,像很多支流流入江河那样汇合在一起。这样的会师,是战略力量的聚合和集中。战略的奥妙在于集中,集中了战略力量就有实施战略作战的主动权。贺龙与任弼时深明这一道理,他们所率领的红二、红六军团于1934年10月24日会师,25日即向中央革命军事委员会建议“两个军团集中行动”,但是当时中央革命军事委员会却不同意,并说是“绝对错误的”。

28日,贺、任等二、六军团领导人再次建议“暂时集中行动”,接着在11月中旬集中力量打了龙家寨战役,对发展湘鄂川黔根据地起了重大作用,也有力地配合了中央红军的长征。红军每次会师后,紧接着就是战略作战的胜利。如红一方面军与红十五军团在陕北会师后,随即在中央统一指挥下打了直罗镇战役。直罗镇战役的胜利,为“党中央把全国革命大本营放在西北的任务,举行了一个奠基礼。”又如红一、红二、红四方面军在陕甘宁边区会师后,在中央军委统一指挥下打了山城堡战役。山城堡战役的胜利,不但大振了我军的声威,而且对分化敌军营垒、促进逼蒋抗日的方针的实现,起了积极的作用。主力红军会师后,就能在统一指挥下,集中力量打一些较大的歼灭战。掌握了战略的主动权。

长征发生在国内阶级矛盾和中日民族矛盾极其尖锐的历史条件之下,中央红军在反对敌军第五次“围剿”失败之时,同时又交错着党内的错误路线和正确路线的斗争。在这种情况下,以为代表的党中央,从国家和民族大义出发,毅然提出了北上抗日的方针。这一方针的提出,把中央红军在第五次反“围剿”失败后,不得已进行战略退却的消极行动,升华为一个积极进取的、对全国人民和对全军有号召力的大义凛然的政治行动。正如埃德加·斯诺在《西行漫记》中写的那样:“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。”北上抗日的方针,伸张了长征的正义性和必要性,师出有名,极大地激励了士气。日本侵略者是全民族的敌人,红军北上抗日就获得全民族的拥戴。而反动军队对红军的“剿杀”就把自己摆在抗日的对立面,遭到全民族的反对。坚持北上抗日的方针,还有力地团结了全党,在党内存在着“北上”和“南下”的分歧抉择上,党中央、坚定地坚持北上抗日,并以此团结了全党和全军,北上抗日有理,南下、西下无理,是逃避。这就促使了红军三大主力最终在西北会师,避免了张国焘的分裂危险。

红军完成人类历史纪录上第一次的伟大长征。红军面对着强大而凶残的敌人,险峻艰苦的环境,用了一年多时间,走了两万五千里路,主要靠着革命精神来完成了长征。长征精神,包含的内容很多,但主要有两点:就是渡大渡河,强攻腊子口,英勇作战,前仆后继,不怕牺牲的精神;就是爬雪山,过草地,吃苦耐劳,在艰苦环境中,意志坚定,有革命理想高于天的精神。红军的革命本色在长征途中最显明、最集中、最深刻地表现了出来,成了我党我军最宝贵的财富。红军就是用这种精神完成了长征任务,会师胜利更使这种精神光芒万丈。

这种精神,可以养成人们高尚的情操,可以增强部队的战斗力,可以完成一切艰难困苦的任务。这种精神,在我国我军的文明建设和作风建设中将产生深远影响。

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篇18:个具有哲理意义的小故事

全文共 813 字

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1、禅师问:你觉得是一粒金子好,还是一堆烂泥好呢?求道者答,当然是金子啊!禅师笑曰,假如你是一颗种子呢?其实,换个心境,或许你会得到解脱!

2、张三一直喜欢喝20块钱的茶叶。新开茶店里每次张三去买茶叶,老板都送他半两好茶。张三将好茶攒着待客。一天闲来无事泡壶好茶,竟喝上瘾。喝完免费的好茶,张三便不愿喝20块的了。不管他买多贵的茶叶,老板总送他半两更好的。半年下来,张三花在茶叶上的钱是原来的十倍!

3、某人买了一坛好酒,放在小院,第二天,酒少了1/5,便在酒桶上贴了不许偷酒四个字。第三天酒又少了2/5,又贴了偷酒者重罚。第四天,酒还是被偷,于是贴尿桶二字,看谁还喝。第五天他哭了。桶满了……故事还没完,第六天,他再次在酒桶上贴了不许偷酒四字。那一天很多人都哭了。

4、一禅师见一蝎子掉到水里,决心救它。谁知一碰,蝎子蛰了他手指。禅师无惧,再次出手,岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。旁有一人说:它老蜇人,何必救它?禅师答:蜇人是蝎子的天性,而善是我的天性,我岂能因为它的天性,而放弃了我的天性。

5、有人问农夫:“种麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”

6、三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的。原来,雨来时有伞的大胆地走,却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的莽撞地走,时常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。很多时候,我们不是败在缺陷上,而是败在优势里。

7、如果不小心丢掉100块钱,好像丢在某个地方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗?一个愚蠢的问题,可类似事情却在人生中不断发生:被人骂了一句话,却花了无数时间难过;为一件事情发火,不惜损人不利已,不惜血本,只为报复;失去一个人的感情,明知一切已无法挽回,却还伤心好久……

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篇19:泥泞的意义作文800字

全文共 1097 字

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北方的初春是肮脏的,这肮脏当然源自我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情,为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

然而春风来了。春风使积雪融化,它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撒手人寰的老妇人,雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来。它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美,当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现。

纯美之极的事物是没有的,因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯,也爱它的脆弱和被迫的消失。当然,更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞

小巷里泥水遍布,排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响,燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢,鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影。老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被拾起时就成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到了泥水中,他便失神地望着那泥水呜呜地哭,而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景,它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气?一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。

如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞,在烟雨中耽于幻想来得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想,想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

[泥泞的意义作文800字

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篇20:意义的秋游作文300字

全文共 308 字

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今天学校组织我们去七都户外实践活动,主打戏是烧菜。在这之前我们进行了例队训练、逃生墙团队协作翻墙训练等实践活动,有趣而有意义

烧灶火,以前在乡下,常有接触。经验虽不足,但也是有模有样的。

我最喜欢吃排骨,尤其是可乐排骨,我现在就是在认真制作美味的可乐排骨……结果不知如何?但过程很重要,我现在是名小厨师了。

我们组的全体成员,大家在厨房大施拳脚,各显神通。虽然第一次烧菜经验不足但是我们玩的很开心。

第一次做木工,我的作品是跷跷板,可惜作品没拍照片,但我会保存着。

最开心的就是今天刚好是我生日,而且阳历和农历是同一天,又刚好学校秋游活动,可以和全班同学一起过有个非常有意义的生日,相信以后我会很想念这天,谢谢老师和同学们。

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