定格的那一瞬间作文推荐19篇

每当看到一个个白花花的饺子时，便会想起定格在记忆中的画面。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一年的最后一天——除夕。在这万家灯火的时候，家里和往年一样冷，只有忙碌的父亲，心碎的我，真是无聊的一天。母亲啊，你何时陪我过个年？

听着此起彼伏的鞭炮声，脑海里浮现出忙碌的母亲——一名妇产科的医生。小时候，妈妈忙着进修学历，姥姥陪伴我的童年；上学后，妈妈忙着手术，爸爸与我形影不离；过节时，妈妈总是加班，也许，医院只有一个医生……

“咚咚咚。”谁会在今天串门，脑子有问题。门外出现那张熟悉又陌生的脸时，谁敢相信那个一心扑在工作上的母亲竟然回来了，而且是除夕。我大脑一片空白，不知怎么搂在一起。

母亲提议包饺子比赛。“看谁包的多，包得快！”父亲附合道。比就比，是骡子是马拉出来溜溜，谁怕谁。我心想。

比赛开始了。我抓过一张饺皮率先发难，醮点水，放入馅，捏一捏，一个饺子顺利诞生。再看父亲，虽说是男人，却没有笨手笨脚的感觉，饺皮在他手里就像玩具一样，不慌不忙地放入馅，再压一压，又加入一点，使劲一捏，一个“大白胖子”来到了人世，确实“姜是老的辣”。回头看母亲，饺皮在手里就像捏着蹦跳的鱼儿，有时露了馅，有时撑破了皮。看着手忙脚乱的母亲，心里百感交集，有厌、有怜，却恨不起来。一会儿，桌上堆满了饺子，我手里只剩下一张饺皮。妈妈说：“小时候，包饺时会特别包一个硬币进去，看谁运气好。”我看着妈妈，说：“我要包一个愿望进去。”我对着饺子默默许愿，接着包好饺子。母亲问我心愿，我说愿望说出来就不灵了。这个温馨又特别的年夜饭，定格在我的记忆里，我希望我的愿望年年梦想成真！

在这样一个温暖的午后,沐浴着下午的阳光,日子那么幸福而漫长.. 继去年之后,我又... 每一个我们大家共同熬过的深夜竟然都亲切起来,过去的那一年留给我的似乎不再是辛苦...

温馨和谐中有幸福，浪漫潇洒中有幸福，辛苦劳累中有幸福，平淡真实中有幸福……教书育人过程中又何尝没有幸福?作为一名小学数学教师的我，一路行走在课改的原野上，采撷着许许多多的幸福。

镜头一：上课 我和孩子们 “玩”

上课了，我准备了一大把枝条走进教室，所有孩子一齐望着我。我发给他们每人一根枝条，一根线，说：你们把手中的枝条折合围成一个封闭图形，不超过四条边，看谁围成的图形最具稳定性，谁将来就会成为建筑工程师。如果谁围成的图形易变形，他将来便专门设计拉闸门。于是孩子们都忙着动手，纷纷围成了长方形、正方形、平行四边形、三角形……然后各自拉自己的图形，得知了什么形状易变形，什么形状不变形，各人为自己的创造高兴不已。尝到了学习的甜头的孩子甚至课后还主动地找来木条和工具，利用三角形的稳定性修理了班上几张会摇动的课桌椅。虽是一个开玩笑的许诺，但孩子们都带着美丽的憧憬学得生动、活泼、主动，由“要我学”为“我要学”，孩子们的学习兴趣被激发了。

镜头二：上课 我和孩子们演哑剧

那天上《作息时间表》一课，碰巧我感冒了，声音没办法象往常那样响亮。“怎么使孩子们注意力更集中点呢?”我想了想，陡然心生一计，今天不妨和孩子们来演场哑剧，看上课的效果如何。于是我清了清嗓子，微笑着对他们说：“孩子们，今天我们来演个哑剧怎样?”“耶!”孩子们一片欢呼，他们最乐于此道了。

“好，注意观察时间表。老师写时间，你们表示出那一时间你在做什么;只要求做动作，不出声，但得让人看懂，明白吗?”

“明白!”孩子们齐声喊道，迅速坐得端端正正，目光齐刷刷的集中在我这儿。于是，我拨好钟表，等孩子们观察后在黑板上写道：早上8：10，孩子们做专心听讲状。

我又拨钟并写道：早上8：50，孩子们做眼保健操状。

我接着拨钟并写道：早上10：00，孩子们又做出出操的样子。

一时间，教室里没有一点声音，大家津津有味地做着各种动作，此情此景让局外人看了，肯定捧腹大笑!但伴随着无声的课堂，孩子们沉浸其中，认真地观察着、思考着、手脑并用，充分发挥着自己的想象。这偶然的招术吸引着孩子们的眼球，凝聚着孩子们的注意力，更启迪着孩子们的心灵。此时难道不正是无声胜有声吗?

镜头三：上课 孩子们相互质疑、释疑

质疑是手段，释疑才是目的。当孩子们发现问题，提出问题时，我一般不急于解答，而将问题交给他们讨论。这样做，一方面，孩子们觉得自己提出的问题得到老师的重视，会更加认真听课;另一方面，教师也可以从孩子们的质疑中，了解到他们学习困难的地方，讲解时，就可以有所侧重，做到心中有数，不仅利于释疑，而且有利于启发孩子们思维。如在教学周长含义时，孩子们质疑后，要求同桌协作，共同了解什么是周?什么是长?什么是周长?孩子们讨论热烈，很快得到“周就是围的意思”。“长就是边长。”这两个概念都是已学知识点，把“周”和“长”合起来就是一个新的概念。孩子们对其理解各异，有的认为“周长就是围着一周的边长。”也有的认为“周长就是围着一个图形的边长”……他们意见不一，争执不下，都希望我来做个“总结”。我不吭声，让他们观察两个动画片：一个动画片是一只小老鼠围着一个长方形的茶几跑了一圈，随着清脆的铃声，长方形的四条边一起闪烁;另一个动画片是一只小狗围着一个三角形的花圃跳了一圈舞，伴随着悦耳的乐声，三角形的三条边也一起闪动起来。看完动画片，我再让他们想一想什么是周长。孩子们经过认真的思考，明白“围着一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。”他们还自己找出重点字词“围”、“所有”、“总和”，并能用不同的语调读出。为测试他们是否掌握该知识点，我问道：“周长在哪里?”孩子们踊跃举手回答。有的举起笔盒，用手指着笔盒的一个面的四条边划了一圈;有的用手指顺着黑板的四条边划了一圈;有的指着桌子，用手指沿着课桌面的四条边“跳”了一圈舞……此时，孩子们学习热情高涨，他们质疑，释疑的信心倍增，每一个孩子都体验到了成功，尝到了甜头。

是的，孩子们的成长是我的心愿，孩子们的快乐也是我的快乐。伴随着新课程改革的步伐，我俯身聆听每一次幸福绽放的声音……

洗头的时候突然就想写这么一篇日志谈谈我想要的幸福其实一直来说我的要求都不高吧我希望自己有能力给爸爸妈妈比较好的生活我知道不可能最好也没有最好我只是想给他们我给...

威望: 金币: 17 枚 扎堆粉红的花丛中,自然感觉真好, 茄纸... 就在这一时间,幸福正... 神圣的画面的添加了一路上的你,我的白马王纸....和各位分享下点滴婚纱照,求吐槽,求...

柳宿是我最喜爱的动漫角色,虽然自最初接触《梦幻游戏》至今,五年在弹指一挥间... 为了同伴最后的幸福,柳宿甘以生命相助.他离去时那满足的微笑,深深定格脑海....

唉，又和父母吵架了，烦……

清晨，在广场上漫无目的地走着，走着，风，凉丝丝的，云，灰蒙蒙的，看不见一丝阳光，仿佛周围的万物被抽去了灵魂，没有生机，无论是花，是草，还是树……目光突然被吸引，定格在不远处的草坪上，一个小女孩儿托起下巴，笑眯眯地向天空望去，顺着她的视线，心中不由一惊——那不是风筝吗?

在我七彩斑斓的童年，也曾有一只风筝在天空自由地翱翔，儿时的我，也常像小女孩儿一样，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和清风做伴，和白云谈心，和鸟儿歌唱……那该有多好!

原以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着，原以为风筝是无优无虑的，而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层隔膜。也许风筝也想走自己的路，可身上的线不允许它那样做;也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了自己，成长真的意味着更多的烦恼。

起风了，女孩儿的父亲用力地拉着风筝线，“爸爸，线要断了。”女孩儿心急地喊着，我心中不由一喜：风筝要自由了。线终是断了，而我却无法开怀，断了线的风筝，在空中乱蹿，没有目的，役有方向，任由风的摆布，它不知如何是好!

看着看着，我突然明白了什么，风筝身上的线是一根导向线，当它迷失方向的时候，线会带它走上一条光明的路，风筝的一头是自己，另一头是充满溢馨、关爱的家，一时间我仿佛长大了，懂得了许多。

风渐渐小了，风筝缓缓地落下，被一双关爱的小手捧回了家，云渐渐散了。露出一片湛蓝的天……

目光向四周转移，寻求新的“风景”……

漫步在历史的画廊中，我输的画面在人们心中留下了烙印，而那幅画面，却永远定格在我的记忆中。

古代在两国和平的背后，必定有一个女子背负着自己的责任前往异国和亲，虽无奈，却不得不离开，离开自己的家。她，王昭君，就是这样的一个女子，就是这样一个以自己一生的幸福换来人民几百年太平的伟大女子。

在接到前往塞北和亲的圣旨后，她似只是微微愣了愣，却毫不反驳。毕竟，她的幸福可以换来百姓的安康。

她没有悲伤，更没有落泪，她笑着接旨，笑着度过自己的国家的最后一段日子。别人都在赞叹她的伟大，殊不知，她从不愿去看她那火红的礼服，说是不愿，不如说是不敢，是呀，她也只是个芳华正茂的女子，她也会害怕，害怕自己出塞离家时会难受落泪，害怕那火红的礼服会灼痛她的双眼。

出塞的那天终究是到来了，该来的终究是会来的，想躲也躲不掉。坐在镜前看着自己妆容的她，依旧是笑靥如花，却不知她那笑，狠狠地刺痛了我的眼，刺穿了我的心——她本是应该在那繁华的国家中，在那秀美的都城中无忧无虑地生活的呀！一个绝世的女子，却将自己的幸福美满的生活葬送在那无穷无尽黄沙飞舞的沙漠中，任谁看了，都会心疼，都会不满。

在我无尽的愁绪中，她终是到了塞北，那片荒芜的沙漠。

她站在那一望无际的荒漠，那飞舞的狂沙似也是感受到了她的哀伤，放慢了飞舞，却依旧是迷都她睁不开眼。她那火红的身影，在这个单调而乏味的沙漠中，显得格外突兀。

她转头望向大汉的地方，红唇轻启，喃喃道：“再见了，大汉”然后，头也不会地走向了自己该去的地方。那单薄的肩头上，背负了太多太多。

画面，在这一刻定格。

或许，昭君那绝世的容颜会在风沙日日夜夜的洗礼下黯然失色，或许，她会在时间的磨砺下慢慢老去……但，她那为了百姓毅然决然离去的背影，永远定格在我的记忆里。

清晨，睁开惺忪的睡眼，望向窗外，一片洁白。来源:作文网仿若置身天宫，被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛，走到窗边，哦，原来是下雾了!

推开窗，任那冰凉的雾气翻涌进来，触碰我温暖的脸。闭上眼，深呼吸，呵，似感觉到泥土的气息，一切都那么美好呢!

太阳东升，把它那温暖的光芒洒向大地。于是，万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。

看，田野中，农民伯伯们忙着收割稻子，他们边割边笑，为今年的丰收欢笑。是啊，看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪，似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子，来，歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔，循声望去，原来是一对老夫妻。“来，喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水，“你也喝。”老爷爷接过水，边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说。“你先喝吧!

”老婆婆说完，又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗，老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻，时间仿佛静止，画面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐!

中午，阳光比早上炙热了，大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜，站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖，扶着门框，够着头，焦急地等待。恍惚间，妇女的皱眉消失了，嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去，接过男人们手中的镰刀，拍拍他们身上已干了的泥土，“洗把脸，准备吃饭!

”男人们应了声，走到厨房，把满是泥巴的手伸进准备好的温水里，重重呼出口气，“哗哗”地把水扑到脸上，女人们递过毛巾，大家相视一笑。擦好脸，一起去吃饭。饭桌上，大家各拿各的碗盛饭，女人们忙抢过碗，推他们去坐，嘴里唠叨着：“都忙一早上了，歇歇，我来!

”那一刻，时间静止，画面定格了，一家人幸福地享受着忙碌后的温情。

傍晚，太阳下山，恋恋不舍地把半边脸伸出，俯瞰大地，羞红的脸染红了半边云霞，也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车，男人们在后面推，愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的，上前搭把手，相互道贺好年成!

在交叉路口，东西人家遇上，先不忙让路，停下车，大家聚在一起，讨论今年的收成，笑声充斥上空。言尽，大家争着推车让道，在笑声中分别。回到家，卸车，要先把稻穗堆起来，好方便来日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱，女人边笑边和。那一刻，时间静止，画面定格了，彼此深情对望，看着自己的收成，一切劳累和辛苦，都随风而逝了!

当夕阳收尽最后一抹余晖，黑夜到来，万家灯火通明，炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出，再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中……一切都那么美好!

时间还在继续，画面还在定格……

又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着，像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过，花落下，悄无声息……看着梧桐花静静地落下，缓缓地飘到地面，我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家，又到了熟悉的街边，还是相同的路，却从未仔细看过，一边欣赏一边来到了站牌下，那儿已经等了不少人，我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了，人也已经走了一多半，却始终未见我期待的那辆。看了看表，十几分钟过去了，我焦急地张望着，头刚刚伸出一点，就感觉有雨点落在脸上，凉凉的，我抬头望望，豆大的雨滴便从天而降，打落到地上，泛起一圈圈的水花，雨愈下愈大，愈下愈大，我努力地向里躲躲，又向里躲躲。终于，在模糊的视线中看到了那辆车，人们全都争先恐后地上了车，当然我也不例外。

由于下雨的原因，车行驶地非常缓慢，又到了一站，车停下了，本来阴沉的天气就带不来好心情，他上来后，人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服，浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团，雨水从他的脸庞滑落，似乎感觉到了别人对他的厌恶，慢慢地低下头，小心翼翼地走到最后坐了下来，一直注视着窗外。

又不知过了几站，车再次停了下来，人们把目光集中在了车门，没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门，突然听到一声：“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了，司机轻声问道：“谁可以让一下座？”

全车人鸦雀无声，他站在那儿，晃晃悠悠地。我刚想站起来，却见那位工人站了起来，说道：“你坐我这吧！我站一会儿。”

“不用，不用。”他再三说道，“你坐吧，没事。”

全车人都看向了他，鸦雀无声，却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了，我又忆起了那件事……

夜，又似往常般密密地渗透着卧室，成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏，漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有，在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者，我合上书，半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而，一切有如重启过。我的心似久久不能平静，我究竟在惶恐什么，是这了无生机的夜吗？不，是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累，我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处，在一个可以俯视灵魂的地点，如同三毛般掉入时空隧道，这时，我发现了一个让我快忘却的事情，我不敢触碰，终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚：实在是平常的不能平常的夜晚，只是自始至终一直有“温情”萦绕着，我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着，真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我，看我娴熟的球技，我也已然有些飘飘然，玩到高兴处，我终按捺不住展示自己的一面，一个猛踢，球进了“球门”却意外的碰到了主灯，只听见清脆的一声“叮”，我迅速往旁边跑，弟弟还小，没有反应过来呆立了几秒钟，在这期间，我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片，落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿，害怕与痛苦一同展现在了脸上，手捂着头，我的心里咯噔了几下，忙跑过去查看他是否无碍，到了跟前，他拿开手，头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情，甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声，父母急切的询问声，然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊，甚至都没有时间责备我。转眼间，上一秒还是温馨的家，只剩下了我自己。对我，是一种煎熬。

如今，他已五岁了，有些时候我还是学不会怎样去保护他，难道我不爱他吗？不，我深深地爱着他，也疼惜着他，伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗？

不，这爱似乎有些沉痛，但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”，一切似乎又有了明了的答案。顷刻间，我从梦中回到了现实，思索着怎样才能去爱他……

昙花一现，记忆也便在这一刻成了永远的定格。

寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。

有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。

纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。

当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。

从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆…….

昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格…….

总有些画面已泛旧，虽然画面已泛旧，但总叫人忘不掉，使人留恋。

总有些事，不是想忘掉就能忘掉的，总有些美好的画面定格在记忆中。

记得有一年暑假，我被妈妈送去乡下爷爷家。刚开始，我一直哭闹不停，是爷爷用他那宽大而又粗糙的手抱着我，一直安慰我，直到我哭睡着，记忆中的那双大手是如此的温暖。

第二天，刚起床，就看到他的身影在桌前忙碌着。我起床后，才知道他在准备早饭。金黄而又酥脆的油条，在盘中整整齐齐的摆放着，碗中的豆浆冒着热气。他看到我后，忙招呼我来吃饭。坐下后，昨天哭了一天的我早就的了，我马上狼吞虎咽起来。看到我的样子，他露出了笑容，说道：“别慌，慢点吃，吃完，我带你去菜园玩。”听到玩，我吃的更开心了。

来到菜园，虽然不大，但瓜果蔬菜都很齐全。他在一旁，专心的除杂草，而我在数蚂蚁，捉蝴蝶玩的不亦乐乎。累了，躺在大树底下歇歇，渴了，饿了，摘个红彤彤的西红柿，或摘个青翠欲滴的小黄瓜。有时，我也会心血来潮的说帮他除草，结果总是，把菜摘走了，留下了杂草，弄得菜园一团糟，他总是什么也不说，笑着摸我的头。

到了夜幕降临的时候，吃过晚饭，他总是会抱着我去菜园乘凉。他拿着蒲扇，一边为我扇风，一边为我讲故事。我一边抬头看着星空，一边听他讲故事。过上一会，我们总是不约而同的闭上嘴，不发出动静。紧接着，黑暗中散发着点点亮光，渐渐的，越来越亮，这就是萤火虫。这是城市里，所不常见的，直到现在，我都记得，他让我看萤火虫，我惊讶的模样。

还记得，我走的那一天，说什么也不肯走，一直哭闹着喊道“爷爷，爷爷”，是妈妈狠下心，将我强行抱走的。

虽然这么多年过去了，但和爷爷在一起的画面一直在我脑海里。菜园，萤火虫，满天的繁星……将一直定格在我的记忆中。

曾经想要一杯水，却端回一杯苦涩的酒。最美好的东西摆在眼前，却视而不见的轻视它，可是当失去的时候才知道它的可贵——已晚。

在我的日记里曾写下这样的一件历史。

当我还是个刚进初中的懵懂少男时，在一个全新陌生的环境下，极力吸允雨露，向着太阳茁壮成长，也不知道过了多少时间、多少年华，我的身边不再孤独，无数个日夜让我在这片孤独的星空下培养了一片友情——同学、老师

班上的同学，如展览台上的博物，各具特色，每一个人都不一样，有的乖巧懂事，有的胆大包天，有的却懦弱胆小，有的……

乖巧懂事的同学，深受老师的信任、关照、偏爱。明明两件一样的错——犯班规事列。但在老师那里却是两种不同的处理方法。在老师眼里乖巧懂事偶触犯了班规的同学，都会从容处理。至于胆大包天的同学，连老师都不怕，总是惹老师高血压空穴来潮的同学总会严惩不贷。比如在课堂上，老师在黑板上讲的眉飞色舞，乖巧懂事的同学在讲台下听得津津有味，顽皮捣蛋的却是听得愁眉苦脸，乏味时会突然冒出一句“啊！老师他揪我”“老师请假上个厕所”之类扰乱课堂的话语，更可恨的是老师也拿他们没有办法。懦弱胆小的同学就更受欺负了。走在黑麻麻的走廊上，后面突然大叫一声“喔”都会下被吓得哭起来。

每天生活在这样的环境之下，有数不尽的厌恶、痛恨，每天都想着“三年的青春啊！快点走吧！把我一起带走吧！”那时是懵懂，是无知，以为日夜精心培养的感情会随着时光的流逝而付诸于东流，可是当真正失去了的时候才明白过来，其实他们的一举一动，即使令人再不堪入目，但却在我的心里深深的扎了根。已经到了根深蒂固了的地步，难以再自拔。

时间的齿轮在不停的转动，当我们再次相遇在一起时，满满荡荡的都只剩下当初的美好，还存在脑海中的记忆等里，似乎只要打开这本日记，仿佛过去的一切都历历在目。

生活不是一帆风顺的，分离是常有的事，我当初想要的只是一杯纯净的水，但却端回一杯苦涩的酒，过去美好的时光就让它定格在纯净之中，苦涩的酒就让今后的我来饮完。

微笑如一抹春风，吹走人心头的烦恼;微笑如一缕阳光，温暖人心中的那一座冰山;微笑如……

爷爷的六十大寿，家里来了很多客人，因为爷爷在三年前发生车祸，脚受伤了，住院期间，又查出得了肝癌，医生下了病危通知书，爸爸怕来不及替爷爷办六十大寿，于是将这六十大寿提前了。爷爷勉强能撑着拐杖下床走一段路，可是脸色不好，头发也白了一大片，还常常流鼻血。家里的客人都来看望老寿星，人们在房间里拉着爷爷的手嘘寒问暖，奶奶在一旁悉心照顾着，可我看得出，奶奶的眼角满含泪水。

吃饭的时候，爸爸突然说要拍照，拍全家福，毕竟多添了一个弟弟后，我们全家还没有一张真正的全家福。爷爷推辞道：“我都快死的人了，还拍什么呀，算了。”爸爸怕爷爷动气，叔叔凑过来，说：“爸，您看我们这不是想送礼物给您吗?”爸爸朝我使眼色，我走过去，拉着爷爷的手说：“是啊是啊，爷爷您不会死，您还要陪我去玩呢!是不是?我们以后还会拍更多照片，好不好?”爷爷一向疼我，见我这么说，无奈的笑了笑，也就答应了下来。

答应归答应，爷爷却仍是一脸愁苦，也许是在为自己担忧吧。大家都劝他：“今天好歹是您六十大寿，您笑笑吧!”“这是我们全家人的合影，要开心点!”我紧紧地拉着爷爷的手，弟弟也下意识的走过来，旁人也说：“您看您多有福气啊，有孙子，又有孙女，会长命百岁的!”爷爷终于乐了。

“咔嚓!”表姐按下快门。

看到照片，爷爷没出声，我哄着爷爷：“爷爷，爷爷您看，您一笑年轻了十多岁呢!”

我一直以为爷爷会同照片永存，却没想到，这微笑却永远定格在了这一刻。

2009年9月12日，爷爷六十大寿，2009年9月17日，爷爷走了。

我将永远失去我的爷爷――最疼爱我的爷爷。

爷爷的微笑将永远定格在我书桌上的相片中，也会永远定格在我的心中。

你的胳膊，是由爱构成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？

——题记

时光用一双绵软的大手，推动年轮滚滚向前。镀银的年轮轰轰作响，带着阳光香气的回忆倾洒，那些暖洋洋的过往，琐碎一地，哗啦哗啦。

当柔婉的日光像折翅的天使跌落时，将记忆摊开，温暖的阳光下，是奶奶明朗的笑靥。

记忆里一个个弥漫着小麦成熟气息的傍晚，落日的一抹朱红晕开了半边天空。奶奶坐在院子中央的银杏树下，我依在奶奶怀里，趴在奶奶肩上，树下摇椅轻摆，吱呀吱呀地极有规律地响着。一老一小闭着眼，徜徉在天空里。时光悄然流逝。

迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，数着两鬓的几抹斑白，嗅着洗发水好闻的香气。淡淡的木梳香滑过她的发梢，掠过我的鼻尖，漫到鼻腔，痒痒的，暖暖的。我总是悄悄地将那几缕白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，没办法！”但小小的我绝不允许时光把我的奶奶变成白发苍苍的老太太，仍是固执地拽下。

小小的我眼里满是希冀，小拳头里捏着几缕白发，一次又一次祈祷般地絮絮叨叨：“奶奶不要再长白头发啦……要越来越年轻才好……”然后咚咚咚跑进屋里，把白发藏进木匣，郑重地上锁。

多么希望你老去的年华也能被我上锁，逃也逃不出。

窗外，奶奶坐在摇椅上，笑眼弯弯。霞光被树枝切割成好看的形状，柔柔地泻在奶奶脸上。连额头、眼角的纹路都被光纹上了金边，闪亮而细腻。奶奶望着我，含笑的月牙眼中一闪一闪，是太阳的反光，还是盈满爱的水晶？

年轮转了一圈又一圈，所有的这些，都成了岁月里泛黄的定格画面。

那些回忆，想起来，物是人非，恍如隔世。

但物是人非的背后，记忆并没有消退。匆匆的年华依旧维系在那里。而所有的这些，依旧组成了最永恒的定格，最珍贵的记忆，向着远方澄净的天空。

这一天，是我初中生涯的最后一次运动会，同学们都怀着愉悦的心情，准备着怎样去度过这一天……

搬着凳子，来到操场。运动会很快就开始了，运动员们个个都拼尽全力！脚步一步一步踏在操场，汗水一滴一滴洒在跑道，你追我赶，如猛虎一样在赛场上拼搏！赛出了风格，赛出了水平！同学们的眼球一直停留在自己班的选手身上，奋力的为他们呐喊！加油！都希望自己班能够夺冠。

印象最深刻的，还是男子4×3接力。运动员们怀着必胜而又紧张的心情站在起点，一切准备就绪，等待着那一声枪响。突然，“嘭！”随着这声枪响，运动员们如离弦的箭，迈出步伐，一齐从起点冲了出去，顿时，周围也响起了响亮的呐喊声“加油！加油！……”我跟着紧张起来，眼睛盯着我们班第一棒运动员，他奋力的挥舞着手中的接力棒，不停的向前奔跑着，却不及后面的运动员，渐渐的被超过，沦为了最后一名，同学们更加奋力的为他呐喊，就要到达第二棒交接处，他用力将接力棒甩出，递给了第二棒运动员。第二棒运动员一个箭步，将前面一位同学反超，继续追赶着跑在前面的其他选手，眼看着就要追上，却到了第三棒交接处。第三棒运动员拿到接力棒后，更是快马加鞭，发生了激动人心的一幕！他凭着过人的速度，连续反超了前面的两名选手，成为了第一名！漂亮！真是精彩的反超！同学们再一次沸腾了，呐喊声更加响亮，随着他飞快的脚步，渐渐与身后的选手拉开了距离。最后一棒！他如疾风般从交接处冲了出去，毫不留情的将身后的对手甩开，如虎似豹，飞快的冲过终点线。瞬间，同学们发出了响亮的呐喊声，在这一瞬间，每一个人的脸上都洋溢着笑容，欣喜若狂。真是一场精彩的比赛！

随着天边的那道夕阳红，初三最后一次运动会也结束了。冷风袭来，而我内心的热情还没有消散，同学们也都还沉浸在那精彩的比赛中，脸上的笑容还没有褪去。

那精彩的一瞬间，仍浮现在眼前，定格在记忆里。

过了多少个春华秋实，那是个什么样的画面，让我挥之不去?

白色!他的背景是白色!哦!那是个白雪霏霏的季节。满公园的学，纯白得没有一丝杂色。没有树叶的枝桠上挂满了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝桠是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一个浅窟窿。

这本是平常的事，却看得我对面一小女孩呵呵直笑。这小女孩两个小麻花辫，一身大红色的棉袄，不过显得有些破旧合不合身。双手捧着个烤红薯，褐色的皮，橙色的肉正冒气。透过氤氲的水汽看女孩，却发现她的眼睛出奇的亮，好似好似纯净的雪我有多久没见过这样的眼睛了?

女孩发现我在看她，走过来，歪着头问：姐姐冷不?我笑笑，还没回答，她便抽出一只手牵我，把我往前带，边走边说：爷爷在烤红薯，那儿暖和!女孩的手有些黏，但很暖和，直暖进了我心里。

走近些，我闻到了红薯香，看见一位老爷爷。老爷爷黑色的布袄也很旧，同色的旧棉帽没有遮住白发。我向他问好，本来有些拘谨，但老爷爷和女孩的热情，让我放松不少。

孩子，吃个红薯吧!老爷爷打开桶盖，红薯香迎面而来。公园人不多，到没人观望。女孩在一旁接话：姐姐吃一个吧，爷爷的红薯可好吃了!我放在衣服口袋的手钻钻，发现身上没带钱。爷爷反而一笑说：不用钱，爷爷送你。说完伸手递来。看着爷爷充满笑意的脸，我没有拒绝。

一个公园的红薯摊前，以雪色为背景，一位老人，和一大一小的女孩是主角，他们正谈笑着吃红薯。呵!对了!是这件事挥之不去，是这幅温馨的画面定格在我的脑海里。

天空已没有鸟的痕迹，但我已飞过，水面已没有鱼的涟漪，但我已游过。杨澜说：你可以不成功，但你不能不成长，也许有人阻碍你成功，但没人会阻碍你成长。让我们转身，回眸，采撷那一串串定格的回忆。

杨柳依人，微波荡起，携手漫步，似志摩，吟一曲别离，悄悄挥手，做被夕阳下的康桥。此刻，他在想什么?离开那一湾清水，青荇怎能在水底招摇，离开那一片柔波，又怎能将那五彩的梦揉碎?信手摘下勿忘我，不愿揉破，铭记鲜活。

树影斑驳，骄阳似火，面朝大海，似海子，遥望那一片的春暖花开。郑重起誓，做一个幸福的人。还记得年少时的梦么?想朵永不凋零的花，虽然是火热的六月，但它驱赶着我们，努力尝试，那每一种可能。也许，成长的烦恼会不时撞上你，而那，仅仅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，将是他馈赠的礼物，在那生命的六月，青春，将不再只为高考。华考范文wWw.Zk168.Com.Cn

金秋十月，硕果累累，那本不该属于我们的季节却过早的来了。“我言秋日胜春朝。”秋日胜春朝?多的不过是一丝另类，一丝反叛。个性张扬的青春，在奋笔疾书中被慢慢磨平，仅剩的，只那蓬头垢面，满脸幽怨。或许，青春的代价过于昂贵。

千里冰封，万里雪飘，本是白雪皑皑的冬天伴着毛主席的词飘进了我们的青春。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们的青春，有的是时间，有的是希望。温总理说：我心中寄托的地方是青年，是整个青年一代;我脑中寄托的是责任，是期望。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能见到后天的太阳。的确，冬天到了，春天还会远吗?国家的责任已逐渐放上我们的肩头了。

用手指，将它剥离，作为青春至青涩的回忆。忆?不用怀疑，不用哭泣。噫!那淡淡的留意。

青春，定格;定格，青春。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。

——题记

穿越时光，来到这里，在你我曾相遇的地方。让时光永远定格，在我们相遇的时刻。

微风摇曳，细雨彷徨，独坐窗口，望着远处的群山，一种惆怅涌上心头。忽然之间，一束耀眼的光照进了我的眼睛，我的心如同触电般被吸引住，心里冒出一个念头，去找寻这束光的源头。

为了找寻这束光，在汽车飞驰的马路上，幽深狭长的小道上，不时出现我的身影，而回馈于我的，只有无情的拍打在脸上的细雨。不断的寻找，逐渐让我明白了自己的无知与冲动。

我的心情急剧下降，像行尸走肉一样漫步在路上，转念一想，拐进了一个极其偏僻的小胡同里。走进胡同，一个腐锈的铁门映入我的眼帘，而门内的风景也令我格外的震惊。一棵棵桃花树盛开在园子里，微风拂过，无数的桃花随着风轻轻飘动，刹那间，风骤停，漫天的桃花如同失去了动力般飘落下来，形成一场“桃花雨”。

飘落下来的桃花被细雨激打在泥土里，忽然，我发现一个与我年龄相仿的男孩依靠在一棵桃树下，仰望着天空，好像在回味刚才的桃花雨，我翻过铁门，找到一棵仍盛开的非常旺盛的桃树，用力地晃动了桃花树，只有几瓣桃花掉了下来，男孩突然站起，朝我的方向走来，不知道是因为我打扰到他的沉静，还是因为我刚才的不雅举动，他只是走过来，很冷漠的对我说：“请不要伤害他。”说完，他又转身回到刚才的树下。我为我刚才的行为感到羞愧，极不协调的走到他身旁说：“我很抱歉。”只见他微微转过头来细声的说了一句：“没事，下次注意就行。”

我走到这棵树的另一边，依靠在这棵树上，我们在这里畅谈，不断的深入探讨生活，不知道为什么，他的身上有一种超越他年龄的成熟感。

天色渐晚，我们相互告别，并相约下一年的桃花雨。一年过后，我故地重游，一样的场景，一样的桃花雨，当年的人却不知何处。

你是否已化作风雨，来到你我相遇的地方，与我相遇呢？

人生中总会遇见许多人，但唯有那最温情的，才会永久的定格心间，定格在你的脑海里。

在我们的记忆里，总有许多事情让人难以忘记，今天我要说的这件事，是因为它深深刺痛我的内心，可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。

今天下午，老师要对期中考试成绩优秀，总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰，表彰是在我们的教室里举行，是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”（鲜亮夺目）的大红花，并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。

看到他们得到这份荣耀，我是既羡慕又嫉妒，看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容，每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物，这一刻我的心在滴血，多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我；而不是他们，我羡慕他们，羡慕他们会成为第一批获奖者；我嫉妒他们，嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢，我们是在同一个起跑线上的，为什么他们会比我学习好？

为什么？

为什么！

获奖同学的感言里，“两个月的付出，值了！”“每天，我都要完成作业，再及时复习一遍当天学过的知识点……”

奥！

我明白了！

他们每天写完作业都复习到很晚，而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡；他们在空闲之余就预习功课，而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出，今天这不就是回报？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

“不经历风雨怎能见彩虹？”

“阳光总在风雨后”

………

我还有什么理由羡慕嫉妒恨？

我们今后的人生中要走很多条路，有一条路不能拒绝，就是成长的路；有一条路不能回头，就是放弃的路；有一条路不能迷失，就是信念的路；有一条路不能停滞，就是奋斗的路。

要想自己以后人生的路不一样，想要成为父母的骄傲，老师眼中的优秀的学生，一定要改变现在的自己，以后一定不在懒散、偷懒，一定要努力认真学习，上课认真听讲，作业认真完成，做到每晚做完功课，认真复习、预习明天老师要讲的课程，课后多做练习，为下次月考做好充足的准备！争取在下次月考后，奖台上有我！

为自己努力、加油，相信自己，下一个站在领奖台上一定是你。

夜深了，我独自坐在窗台上，借着皎浩的月光，细细地翻着一本旧相册……突然，我停住了，目光久久地凝视着小学毕业照上那一张张熟悉又陌生的脸庞，凝视着那些定格在我记忆里的一幅幅画面……

嗬，那不是我的死党李大嘴吗?我们都是在军乐队里吹大号的。六年级时，我们曾穿着队服拍了合影：俩人勾肩搭背，他倒一副忠厚老诚的样子，我却吐着舌头，翻着白眼!我爸总是说我不正经，以后没什么有纪念意义的东西，我倒觉得这对比性极强的照片，不正是我们友谊的最好的见证么!……

哈，这不是我们班的“脱口秀大王”张君吗?张君生得白白净净，还有点眯缝眼，讲故事时总带着很浅很鬼的微笑，然后朱唇一张，便能逗得我们开怀大笑。瞧这张照片，我和同桌正被他逗得哈哈大笑，张君仍稳住自己的招牌笑容，一脸满足地眯着我们……他是因给别人带来了快乐而感到满足吗?我想是的……

哟，这不是完颜君吗?他可是全班唯一一个回民——只不过不信伊斯兰教罢了。瞧他瘦的，脸都凹了下去，但两只有神的眼睛仍活力充沛。瞧这照片，原来是他在学小沈阳演《不差钱》啊!(那可是校级儿童节联欢会)照片上他捏着手，扭着腰，裹着个小红格子裙——可那裙子似乎太短，里面的牛仔裤很不听话地探出头来……

我一点点地看着老同学的照片和我脑海里的画面，时乐，时愁。我似乎又看到朱胖子坐在桌子上得瑟，又看到郑某韩国人一般的笑容，又看到尖嘴猴腮的宋君和我一起写小说……

我的目光暂时从记忆中收回。拂去照片上的灰，月光肆无忌惮地在上面流淌。童年仿佛被谁刻成了一张蓝光大碟，在记忆里舒缓地放着。听着岁月悠扬歌声，我渐渐看到了我67个老同学，我到了67双爱笑的眼睛，看到了我们纯洁的友谊溶在一起，凝成定格在我记忆里最美最美的画面。

六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。

谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……

那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！

虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。

岁月的长河，伴随着美丽的星空匆匆流逝，而那美好的瞬间也已被淡忘在了深沉的脑海中。照相机几乎是我最喜欢的东西，因为它能把最美的一瞬间定格在那一卷胶卷里，而那一次的一瞬间让我心痛无比。

那是十岁时的一个夏天，我与好友来到楼下滑旱冰，但是我正滑的开心时一条不平的棱把我无情的绊倒，下巴顿时血流不止，我哭了。没有太多时间去医院于是便在旁边的小医院缝了针，在我正痛苦时，妈妈·爸爸从工作中赶了过来，本以止住了泪，可一看父母那憔悴的脸上流露出了担心的光痕。我的泪以涌出眼眶，妈妈出去了我知道她是太担心我了，所以才不忍看着针，一下一下的穿过我的伤口。

过去的时光，岁月都与我分手，而现在是一切却又无法定格在心中就像照相机中的胶卷一样总有一天会淡忘，那年我的心把一切都定格了，包括每一滴泪水。时光，岁月我们在一起的日子还长吗？我不想离你而去，因为你们心中保留着我最美好，真实，开心的回忆。