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有关人生的高中作文【20篇】

导语:“人生有爱,爱不分大小,只要人人献出一点爱,世界才会变得更美好”,让我们的人生充满爱,让世界充满爱。下面由小编为您整理出的有关人生的高中作文内容,一起来看看吧。

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高中优美作文:追求宁静的人生

全文共 773 字

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从茶乡里走出来的我向往宁静。独自一人,沏一杯清清的乌龙茶,放一曲轻轻的音乐,在茶香轻飘、音符轻舞的世界里,享受书中的乐趣。我不在乎外面世界的色彩斑斓,只想在书中探索人生的哲理、生命的意义。我不想顾及他人的一笑一颦,只想全身心地投入另一个世界,自由自在,毫无牵挂。

每每此时,我仿佛看到了流淌着自由的小溪、飘散着清新的树林,飞奔在草原上的洒脱、深藏着哲理的那静静的湖……在茶与音乐的世界里,永远有看不完的绿色、听不完的鸟语、闻不完的花香、写不完的诗意、数不尽的希望。那火红的朝阳挂在远方,也许那是我最向往的地方!

诚然,有一种超凡脱俗的美丽,有一种广而无垠的博大。在宁静的夜晚,我感受到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的清新淡雅;“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的潇洒与豪迈。只有一颗宁静的心才能聆听到这自然的声音,领略到这自然的美景,感悟到人与自然的亲密。我愿永远保护心灵深处的那片茶园,守候着那份宁静。即使周围全是垃圾,至少我拥有一口可以呼吸的清新空气。

守候宁静,并不是逃避外界的繁华与噪杂,因为那样的一份宁静与淡泊会给我一个冷静和充实的头脑,宁静之后我可以把热情燃烧。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”宁静中的我在做深刻的反思。

宁静并非无所追求,与世无争,它是另一种境界。在挫折和失败接踵而至的日子里,我把自己藏在时间的海洋里,让岁月的清风吹散曾经的伤痛。

宁静能给人一片纯洁的天空,你可以在春天里默默播种,在秋天里悄悄地收获。只有在宁静中你才能真正欣赏生命的美丽,看懂大漠孤烟,长河落日,领悟古道西风,融入小桥流水边那户人家的生活中。在灯火辉煌中留意人间之万象,在断壁残垣中感受天地之沧桑。

永远不要忘记,只有“宁静”才能“致远”。守候宁静,也就守住了心灵的家园。守候宁静,也就守住了快乐与幸福的源泉。

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篇1:完美的人高中生优秀作文

全文共 707 字

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虽然说,这世界上没有完人,但是在我的心中有一个完美的人,我的爸爸。不管是我小的时候,还是现在,依然都是。

首先,我的爸爸很英俊,这毫不夸张。上次,爸爸带我到学校拿作业,结果第二天前面的住宿生对我说:“你爸爸好帅。”弄得我不知道说什么好,不过,心里还是很开心。

其次,爸爸是一个完美主义者,做任何事情,都要做到最好。有一天晚上我看见爸爸在写论文,他每一句话都是经过思考以后才写下来,字斟句酌,我不屑地说:“你是做会计的,只要数字弄对,语言上,那就随便写写好了。我要是你,才不会这样仔细呢。”爸爸转过身,说:“什么事情,要做就要把它做到最好!即使是最简单的事情,只有精益求精,才可以成功。”然后他又转回去,继续写论文。那天他写到半夜,好像才完成了一半。这篇后来发表的文章,他写了整整一个星期,却只有几千个字吧。

最重要的,也是我最敬佩的,就是爸爸的善良,而且,他也要求我从小做一个善良的人。以前,故乡的大街小巷里,可以时不时的看见沿街乞讨的人,爸爸路过的时候,总会弯下腰递给我一些钱,说:“你看,这些人很可怜呢,你应该帮助一下他们,对吧。”虽然我时常提出一些类似这些人都是装出来的啊,或者是他们更本就不想努力工作才出此下策之类的话,却总会被爸爸不容置疑的眼神和他说的人生就是学会给予驳斥回去。于是,我就会乖乖的攥着一张纸币,轻轻地放进那个衣衫褴褛的人的手里,看着那个人感激的向我鞠躬,我突然又会觉得他们真的好可怜,又会觉得爸爸这么做是对的。所以,现在的我,不再像以前一样,当朋友遇到困难时婉言拒绝,或是捐钱的时候还要抠门到只给几块钱。

不管别人怎么认为我的爸爸,在我心中,他一直都不会改变,一直一直、永远永远都是一个完美的人。

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篇2:走在人生的路上高中生作文

全文共 832 字

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人生是个深奥难解的词,没有人能给予它准确而具体的定义或解说。

人生让初入社会 的我们感到迷茫 ,不知所以,它让我们分不清方向,看不见未来。

当我们面临一个又一个十字路口时,我们总是表现得那样的措手不及,总是犹豫着到底是该向左,还是该向右,再或者是向前,还是原地待命?种种的这些让我们头疼不已,让我们失去 所剩无几的耐性,心中懊恼。

人生,曾经让我们感受到希望 ,犹如看到清晨那起初升的太阳,让人倍感温暖 。

人生,曾经让我们感受到迷茫,犹如到达十字路口时却不知下一步该何去何从,让人倍感懊恼。

人生,曾经让我们感到惊喜,因为人生路上一切都是未知数,等待 着我们变未知为已知。

人生,是一个多杂的东西。它让我们看到希望,又感到失望 ,面临绝望;它让我们感受到从零到有的欣喜,却又让我们尝试得不偿失的挫败;它让我们懂得了鱼和熊掌不以兼得的常理,让我们明白了得到与失去。

人生,也是一个矛盾的相对论。就好比小时候玩的跷跷板一般不平衡,也无从平衡。

人生,让我们的情感 变得越来越复杂多变,总是喜忧参半。

人生,让我们度过了一个又一个过渡期,它让我们的欲望 越来越膨胀,然后,让我们的心态 越来越趋于平和、淡定、从容,从而与膨胀的欲望形成强烈的反比。

人生,让我们看透世间苍桑,感受世态炎凉。

当然,我们的人生也并不是失败 的。当我们度过一个又一个磨合期后,我们已经从与众不同的鹅卵石磨合到普普通通的小板石了。我们的心态也越来越趋于平和、淡定、从容。一切的一切,仿佛就好比蝴蝶需要破茧成蝶的过程一般,我们也需要度过人生的磨合期。

一个人就有一个思想。所以,我也很好奇那些已经经历过世间苍桑、生离死别、大灾大难的人们所看待的人生是什么样的。

走在人生的路上,得与失已成为一种必然。其实,我们并不需要在经历过,才学会懂得;在失去后,才懂得珍惜 ;走在人生的路上,我们更应该学会并懂得知足 ,不要总是在得不偿失后,才幡然醒悟,拥有 是一件多么幸运 的事。

走在人生的路上,我们更应该变曾经拥有为现在拥有。

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篇3:高中作文人生的标点

全文共 678 字

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一篇文章,因标点的存在而变得优秀,使人随标点所在而去抒情,去辨析;人生也像文章一样,因标点的存在而变得精彩、繁华。

人生的逗号,在人生的每段路上,都会画上一笔。令人深思的是,一个逗号就是一个小站,就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣,都能短时体会,每一个逗号,都使人停下来欣赏一番。

人生的句号,在人生的一定阶段,划上了圈。这代表了人生的某一阶段已结束,这也意味着人生另一阶段的开始。童年时期,因自己年龄的增长,知识面的开阔,将要结束;但童年后是少年,少年后是成年……总言而之,句号前体会的事比逗号更深更多。在成长的规律中,学生阶段每人必经之路,到自己成人了,又向另一方向奋斗。这一奋斗中,时常回想学生时代的好与坏,回想起那时天真与无忧。

人生的问号,在人生中时常都会出现。它能使生活充实、丰满。世界之大,无奇不有。就是这个问号使人明白,懂得了人世间的一切,使人体会有情、亲情与爱情的甜与苦。正是这“问”,使许多平凡的人变得脱颖而出,成为国家、世界的名人。这“问”,让世界、社会变得美好与精彩,让人生充满情趣与生气。

人生的感叹号,在人生时常也会划上这符号。它能使生活充满“褒与贬”的感情色彩。在平凡的生活中,不经意地加一、两个感叹号,那么生活的湖水中就会泛起阵阵的涟漪,你可以梦想着美好的将来,你可以在音乐中觅到知心好友,你可以在绿的森林中,闻到泥土的芬芳。只有拥有感叹号的人,生活才会多姿多彩,只有拥有感叹号的人,生活才会有惊、有喜……

人生中的标点,就是人生中的小站。每一个站上,都会令人欢乐,令人悲伤,令人激动。人生的标点,使人活得轰轰烈烈,使人活得有价值。

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篇4:高中生作文:思考人生

全文共 775 字

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之所以有人技高一筹,是因为他们会冷静地思考,混乱的思考如同夏日里的风暴,把一切吹的乱七八糟。

热情固然是好的,过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们:镇定能从危难中获得救赎。

东汉末年,袁绍以保护圣驾为名,讨伐曹操,进攻白马。白马是曹操的战略要地,十分重要,曹操毫不慌乱,率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏,连忙带兵增援。曹操探知如此,掉转方向,进军白马,围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事,就被气势汹汹的曹军杀了个大败,落荒而逃。

曹操胜于了冷静,袁绍败于慌乱,历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。

子曰:学而不思则罔,这说明学习是从思考开始的,我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题,我有时思考简单与复杂,人的结构复杂,人性也就复杂,细菌结构简单,生活也简单,思考哲学、思考数学、思考物理,小而言之,思考为解题带来思路;大而言之,思考使我更会思考。

鲁迅先生说:“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要?大家忙于快节奏的生活,即使是脑力劳动者,也只思考与自己职业相关的事物,说到底,就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活,没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到,一种是日暮西山的老者,一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生,后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚,科技再发达,都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的,可不是心血来潮。

不思考,就没有思想,没有思想,就没有智慧。即使是骗子的伎俩,也是仔细琢磨出来的东西,要不怎么骗人呢?可见,只有经过思考,才能有创造。思考是一切的根本,也是个人成功的跟本。

现代人忙于工作,勤于娱乐,却越娱越不乐。静下心来思考,才能获得真正的娱乐,心中想快乐,快乐才会到来。

每个人都需要快乐,所以要静下来思考,我也不例外,我要实现梦想,就要思考,因此,我的生活要冷静的思考。

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篇5:你的人生观决定了你的人生价值高中作文

全文共 692 字

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曾有多位好友问我,你是否有梦想,你的梦想是什么?每每我回答他们,我想当演员。他们就笑着说,啊,原来你想当明星。

我不知道为什么人们喜欢将演员和明星混为一谈。你或许觉得是件小事,但这件小事却体现了人的价值观。

在当代,那些风华正茂,在摄像机前备受人们关注喜爱与赞美的演员歌手主持等拥有明星身份的人已成为人们心中可望不可及的神话。中学时代,几乎每个孩子都追星,他们或是敬佩明星的努力,或是仰慕明星的帅气与美丽,或是欣赏明星身上特有的气质与品质,或是找个精神寄托……我们无不羡慕明星的光彩靓丽。

出于对演员这个职业的喜爱,或是单纯的爱慕虚荣,抑或家人就是明星……越来越多的人选择了这个职业。我也很羡慕演员也很羡慕明星。不仅仅是羡慕他们的光芒,更多地是羡慕他们能拥有一个完善人生的机会。

我想成为一名演员,不在于我对艺术的热爱那么崇高,也不在于他们的光芒万丈,而是因为这是世上唯一一个能够尝试到千百种不同的身份,千百种不同的境遇,千百种不同的开始与结局,千百种不同的人生的职业。

演员是一种职业,明星是一种身份,二者不打等号。一位演员是一位明星但一位明星不一定是一位演员。我想要的是演员这个职业,是一个能够演绎各类各样不同人生的职业,这是一种职业追求,是对理想的追求。明星是一种身份,是一种对职业的肯定的身份,也是一种充满诱惑的身份。

有时职业与身份可打等号,比如老师既是一种职业又是一种身份。有时却又不能,好似演员与明星。我们对职业要抱有尊敬的态度,身份有时是块绊脚石,如果没有抵制住它的诱惑的话。

看似渺小的事,但当你做了选择的时候,你的人生观决定了你的人生价值。

[你的人生观决定了你的人生价值高中作文

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篇6:高中议论文作文:淡定的人生

全文共 1118 字

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当博尔赫斯出现在百科全书中,被同事发现后却依旧没有骄躁时,他的一颗淡定之心早已得到世人的赞赏。对已取得的成就的淡定,就是做人的低姿态,就是做人低调,做事高调。这种谦逊的行为,会使自己走向康庄大道,否则就会让自己跌入万丈深渊。淡定与否,他是决定事业成功的关键。

笃信淡定,夯实大厦根基。一颗淡定之心,映衬出你的心态,也会勾画出了你人生轨迹。狗尾巴草没有大树的钻天入云之心,凭着一颗淡定之心,随风飘摆,好不逍遥,却从未被拦腰折断。企鹅在受到海豹的追袭时,并没有直接向海面上冲,而是先下潜,尽力的低姿态,然后利用海水的浮力,努力向上冲击,使自己得以飞上几米高的冰岸,逃脱了追捕,保住性命。倘若企鹅没有淡定之心,直接向海面上冲,不仅不会飞出海面,还会成为海豹的食物。诸葛亮精彩地演绎了《三十六计》中的空城计,以自己淡定之心,摆下空城之计,吓退了司马大军;司徒王允利用吕奉先与董卓的不淡定之心,使用美人计使其双方自相残杀,消除了汉家的隐患。所以,保持淡定的心态,是打好人生大厦坚固的基石。

保持淡定,搭建成功阶梯。生活中,总是有人在卖弄或炫耀自己,结果到头来为此吃尽苦头。古希腊有一个强盛的国家锡巴里斯,它的新国王泰利斯好大喜功,为向其他国家炫耀自己的强大,把战马训练成跳舞的仪仗队,然而战场上敌人放起了战马熟悉的乐曲,使战马两军阵前跳起了欢迎的舞蹈,而它的军队竟然被一个小国打败,由此可见,淡定的心态是成功必不可缺的因素;在NBA赛场上,火箭队以73分高分领先对手时,雷霆队却凭着淡定沉稳的心态严格布置防守,加强进攻,终于战胜了对手,让其为骄躁付出惨痛的代价。而另一方在赛场上表现出浮躁,使球队输掉比赛。因此,淡定的心态,是攀爬成功高峰的阶梯。

把握淡定,追求最高境界。人的最高境界,正是人心中的淡定与淡泊,它能帮助人们达到精神的崇高境界。东晋陶渊明隐居于田园作诗云:“问君何能尔,心远地自偏。”抗美援朝战争中,黄继光因身材矮小没有被编入战斗序列,营长给他看手表指针的正确运行,正是靠各个细小的零件在背后工作。于是,他明白了小细节做好了能成就大事业的道理。因此,他开始了扎扎实实地做起了通讯员、弹药员、电话员等工作,被称为“八大员”。正是他的淡定沉稳,才促使他成为英雄,被人们敬仰。由此可见,淡定的心态,沉稳的追求,方能提升人的至高境界。

实践证明,人生只要能够笃信淡定,就能夯实大厦根基;只要保持淡定,就能搭建成功阶梯;只要把握淡定,就能追求人生的最高境界,让我们耸立于人生之巅。让我们以一颗平常心,看待自己的成功,正如球王贝利对记者说的那样:“你认为你踢的最自豪的进球是哪个?”,贝利答道“下一个。”简短三个字,道破淡定的本质,也道出了成功的真谛。

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篇7:努力人生高中作文

全文共 703 字

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不我待浑浑噩噩,人似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我觉得压抑,好像变成了海里一条失去了方向的小船,不知道应该怎么样向前行。我们努力着,我们一生都在努力着,努力的一切都是为了美好的未来.等我们有一天真正的老去,我们还在努力着,努力着寻找留在这世间最美好的回忆。这就是“努力”影响我们一生但又不得不去奋斗的结果。

生活是在事情的重复中一天天度过的,也许,偶尔的某个夜晚,当一个人独自沉思的时候总觉得生活没劲,一天重复着一天,生命就这样遗失在着点点滴滴中,许多的人不尽发出了这样的感慨“给我一个活着的理由”。

我不禁要问生活真的就这么没有意思吗?我想,我们应该用心去体验每一天。用快乐的心而不是烦恼的心去看待生活,工作是美好的,学习是美好的,就连买东西时的讨价还价也是美好的。也许她的一个笑,或者是几句寒暄放到我们的心里都是美美的,都是永恒。 生活对我不薄,给了我许多美好的东西,因为有了他们我才快乐,我会用我的生命去呵护这多美好,我会努力,去克服困难,这也是生活的意义。我会努力!我在努力!

朋友努力过吗?努力的结果是什么?是失望吗?让我们在世界不同的角落,一起为了各自心中的希望而努力吧!因为在我最没有力量,最无助的时候,我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改变自己,在象你的标准靠近,有可能这一生我永远也不能达到你的要求,但是,我在努力啊!知道吗?

记得小学时我也曾经对这个学校的一切充满了好奇,转眼我已经在这里呆了六年。但我知道我以后的生活我的梦想还有我想要的离我越来越近了,所以我不能停下自己的脚步!!!

明天的太阳依然升起,依然需要我们努力删掉过去的一切,从今天开始努力...看谁可以笑到最后...

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篇8:人生之路高中

全文共 710 字

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生命是一段很美好的旅程,它需要我们从小就要一步一个脚印,脚踏实地地去走。

我从幼儿园大班就开始学吹笛子,到现在已经四年多了。刚开始,我连吹都吹不响,更不用说吹什么曲子了。一天又一天,“功夫不负有心人”我终于吹响了它。那时,老师天天让我们练音节,有时我甚至不耐烦了,常常想:为什么老师天天让我们练这些呢?后来我慢慢领悟了:这些音符都是曲子里的基础,如果不熟,就会不连贯,不好听。只有把它们练熟了才会使曲子连贯、好听、有旋律。“世上无难事,只怕有心人”,慢慢地,我学会了吹出许多好听的曲子。从一年级开始我便进入了考级“生涯”,如今我要向九级进军了。虽然在整个学习的过程中遇到了许多的困难,练到腮邦子肿起,扁桃体发炎……也曾经想过要放弃,但是在妈妈一次又一次的鼓励下我坚持了下来。妈妈曾经跟我说过,人生好比学吹笛子一样,途中会遇到各种困难、阻碍,并不是能够一帆风顺的。我们要有不怕苦、不怕累的精神,靠自己的努力和毅力,脚踏实地的去走自己的人生之路。妈妈的这句话激励着我奋勇前进、努力拼搏!

是的,人生之路要靠自己走,没有人可以永远在别人的呵护下成长,独立是我们走向成熟的必经之路。从小我就努力学习,认真独立完成老师布置的各项作业。课外我进行大量广泛地阅读,来充实自己的头脑,打开自己的眼见。在生活上,能够独立完成力所能及的事。我的理想有很多,但是我最大的理想是当一名飞行员。驾驶着世界第一大宽体客机---A380,翺翔在蓝天白云之中……让乘坐飞机的世界各国的旅客们享受到至高无上的航空服务,这是件多么值得自豪的事情啊!

让我们依靠自己的力量,去克服人生道路上的各种困难,昂首阔步地向着美好的明天出发……普写出一首属于自己的人生之歌。

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篇9:稻草人读后感高中生

全文共 1088 字

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这个暑假我看了一本叫做《稻草人》的书,这是现代著名作家、现代童话创作拾荒者,叶圣陶的优秀作品之一。

今天我给大家介绍一下这篇文章,这个稻草人的骨架子是用竹园里的细竹枝做的,它的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草,它的帽子是破竹篮子、残荷叶做的,帽子下面的脸平板板的,分不清鼻子眼睛,一把破扇子就是它的手了。

它的主人是一个命运坎坷的老妇人,先是死了丈夫,哭伤了眼睛,和儿子相依为命,靠耕田生活,三年时间好不容易还清了丈夫的丧葬费,儿子又生了白喉病去世了,又落下了心痛的毛病,她老了,没有气力还得靠耕种生活,艰难的又挨了三年,又遇上两年闹水,稻子收成不好,眼泪流多了,眼睛伤的更重了,看不清稍远点的东西。好久都没笑过了!

稻草人整天整夜的守在田地里,非常的尽职尽责。田野里夜间的风景和情形它最清楚了,下面就是它夜间遇到的几件事儿。

一个满天星斗的夜里,它看着田里的稻子长得好,今年雨水也少,想着肯定是个丰收年,期待丰收那天能看到主人久违的笑容,这时飞来一只灰褐色的蛾子,那可是稻子的仇敌

,想着赶快把它赶走,可是它定在泥土里动不了,扇子也扇不动,蛾子最终还是在稻叶上下了子,它想着可怜的主人,怎么样才能让她看到,挽救损失呢?在主人到田里来的时候,它拼命的摇扇子,可是主人看不懂也听不见。最终稻子被蛾子的肉虫咬嚼了,它想着主人那么辛苦,又白忙一场,禁不住低头哭了。

这时传来一个女妇人的声音,原来有个渔船停在河边,船舱里还时不时传出小孩子的咳嗽声,那孩子渴了想喝茶,可是妈妈在打鱼为明天做鱼粥,腾不出时间煮茶,就舀了河水给孩子喝,稻草人很着急,它想去给孩子煮茶喝,想给孩子一点温暖,可惜它动不了,没办法帮它,越想越伤心,这时又看到一条被扔进水桶里的鲫鱼,由于桶里水少,鲫鱼很痛苦的挣扎着,它渴望稻草人能帮它一把,可是稻草人身不由己没办法帮它,后来鲫鱼因为缺水死了。稻草人抬了一下头,远处那个渔妇,因为太累拉着船绳就睡着了。

这时已夜深了,它看到一个头发凌乱的女人,朝着河岸走去,嘴里不停嘟嚷着,原来是她丈夫赌博、喝醉了就要卖她,又是个悲惨的女人,她肯定是想寻死,这可怎么办才好?它想叫醒熟睡的渔妇,想天快点亮,农人们能看到她救下她,想这晚风吹散她寻死的念头。可是这是深夜,怎么才能救她呢?稻草人心急如焚,却又无可奈何,稻草人急得昏过去了,倒在了田地中央!那女人最终还是跳河了。

这篇文章以拟人手法,把稻草人写的栩栩如生,写出了稻草人的心理,懂得生活的不容易,即使身不由己,还总是为被人着想!现在的我们生活无忧无虑,更应该像稻草人学习,人与人之间应该多点理解,相互包容,相互帮助,这样社会才会更加和谐美好!

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篇10:人生与生活作文_高中高三作文

全文共 2610 字

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人生生活,首先要认识什么是人生、什么是生活。如果没有人生,也就谈不上什么生活,只因它是一个概念而已,也就像一个孪生体一样,不可分割的理念。

人生是如何组成的呢?从医科的理论来讲,它是由四十八个染色体而组成。表明人的一生就是人的幼年、童年、壮年、老年。人生即可称之为生命,没有生命就不可称之为人生,人生也就像一个齿轮在不停的运转,直到磨损破裂而终止。

那么生活是什么呢?生活包含精神物质理想、信仰及目标、生活不是生命的沉睡而是生命的延续。

生命从它诞生的那时起就遵循着有生就有老,有老就有死的规律。让生命觉醒、让理想远大,将成为生活的重大责任。

人生离不开生活,生活保证人生。人生与生活怎样安排就要从实际来认识:①首先认识人生与生活的关系;②正确认识人生观,摆正人生与生活的重要性,正确的端正人生的价值;③正确认识人生与生活及社会关系;④正确认识人与自然的关系;⑤正确的处理好物质与精神的关系;⑥正确完善和美好人生与生活。

人生在生活中存在好坏,无论你是家财万贯光宗耀祖还是穷徒四壁,都会完整的走完人生的里程。

人生好像一株草,冬去春来不微妙。终生伴在阴阳中,春夏秋冬何时了。初到人面是为宝,人死灯灭不如草。中庸之道最可贵,不做世间独占鳌。

正确认识人生与生活的关系,是人生最能体现的标识。当然从最简单的词句来讲,人生就是要活着,活着就要有生活,也就是说既然要活着,也应有吃喝而言,这也是生命的需要,也是人生延续的需求。

自从人类存在以来,人类在生存中的相互抗争及在生活中挣扎,力求寻找生存的方式,同时也导致人生的生死观。生可死,死不生,生生死死,死死生生,好似后浪推前浪,人类也在滚动中延续同时也推动着社会的前进。

认识人类,也就是认识生活,是人生的最根本问题,也就认识了人类生存的方式。

抗争是人类求得生存的最有效、最残酷、最激烈的一种手段,这就是因为生命本身就充满了大大小小的抗争,同时在包括快乐与自由在内,都免不得一番拼搏与抗争。

自古以来社会都是在抗争中前进和进步,没有了抗争也就推动不了社会的发展,人类在抗争中充满了活力充满了希望,同时也获得自由与博爱。

生命诚可贵,人生是伟大的。每个人每时每刻都在珍惜着生命的分分秒秒。为求得在人类中的生存而在努力和拼搏。所以整个人类的生命就如一件件值得琢磨的艺术创作。整个人类生命的乐趣不仅仅是生命,也是包含于生活的情调。人们常把爱情与生命结合在一起。虽然说爱情属于完美主义者,也是属于那些生活在云端的人,可生命却代表了生活及爱情的全部,1234567虽然是弹跳着爱情曲,但更完整的说它真实的在弹奏着生命的进行曲。

生命本身是平静的,但在各种复杂的情操中,把生活投成了多样化、复杂化。认识生活,理解生活,在生活中理解人生,完全让生活更好的服务于人生。完全让生活达到现实化、理想化、自由化,才是人们生活的方式。人们追求生活的同时,要从感性的认识达到理性的辩解。

虽然说人生与生活好似一对孪生姐妹,但如何理解生活呢?伟大领袖毛主席说“什么是生活,生活就是斗争”,所以说存在着各种曲折的情调,既有酸甜苦辣也有悲观离合。不要虚度人生,生命是短暂的,在不知不觉中已是花絮斑斑残老,乙年既是日落西山。

在认识人生与生活的同时,要正确的认识人生观,才能给生活新的情操。

人生的观念是受制人生的每一步的跨步式飞跃,正确的人生观念给你一生安慰和平静,才能平稳给出人生的始点和终点。人生的理想、人生的目标从中年到老年正确的掌握人生的主体。因为对象是客体不是先天而定,而是后天所定。马克思的人生观认为世界观是一种客观范畴,是唯物主义的标识。人生在人生观的认识往往遇到种种冲突。但人生的世界观面具不是永远的真实,也不是永远的虚假。真实中有时虚假,虚假中有时真实,真中有假,假中有真,真假相间,各种差异是相对的,不是绝对的。正确的理解和定向于自己的人生观。正确的让人生为社会服务,同时也不断地在提高自己对人生的理解和乐趣。

社会本身就是一个大舞台,人生就是这个大舞台的演唱者,生、旦、净、丑各有其色。正确的用唯物主义的观念对待人生。在人生的大舞台中扮演好每一个角色,唱好每一曲戏。做一名有声有色的社会演员,完成它终生的闭幕曲。

自私是人生的本性。人出生第一天起就把自私带到社会,带给了人类。当然自己认为,自私也是活着的一种方式及情理之中。同时也是生存的一种方式。没有自私的一面也就谈不上自我保护。也就是说“人不为己,天诛地灭”。

自私的另一面究竟是为己还是为人,为己者是为人、为人者也是为人、为人者不为己者、为己者不为人者,两者都是共存共亡之。所以说生活中的无私无畏是不能存在的。但我们还是提倡无私无畏的精神存在。无私才能无畏。

生活中烦恼是经常发生的,就像歌曲中唱到一样“生活就像一团麻,有解不开的小疙瘩,生活就像一杯酒,包含着酸甜苦辣”,生命是短暂的,但生活是深长的。珍惜生活就是珍惜生命。认识生活、理解生活,把人们从生活的烦恼中解脱出来,让生活多样化,更好的创造人类生存的基础。让生命的分分秒秒永显着生命的光辉。

精神的力量是无穷的,在努力提高对生活认识的同时充分理解精神的力量。无论在任何艰难困苦中定能克服一切困难,雨过天晴又是春,迎来的必是一个美好的明天。

物质的享受是无穷的,但在一定的经济基础上生活,是人类在生存中具备的一定物质基础。任何超越基础的享受是不可能的。但是人们在向往人类的自由化、理想化,是在一定基础上的享受,享受超越物质生活,不是先天而定,而是后天而定。生命诚可贵,生活更可佳。

然而人的精神产生于物质,但又高于物质。社会为人提供物质,而人又创造于社会,向社会提供一切。比如向生产和生产力,学习生存的技术规范,已取得社会生存的资格。人是一种动物,人是不能脱离社会而独立存在。人生的目的是人的生命动力和一种精神支柱。人是人生目的的主体,目的对象是客体,他在社会中产生并只能在社会中得到满足,人生目的具体化是人生目的目标─价值目标。每个人在为自己的目标而奋斗拼搏。人无远虑,必有近忧,让人生在社会中得到快乐。

正确的认识人生,正确的对待生活,是和整个环境及社会紧密联系在一起,工业文明催生的结果。物质的过度占有生产力的发展,人们对于外界无法的掌握,很容易把生活扑向另一个极端。内在和外在的不平衡而导致对自己的灵魂越来越远离。所以必须以客观的态度,从习德性、无助中走出来,完整于社会,完整于生活,做一个内在和外在统一的人。

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篇11:起伏人生高中作文

全文共 1271 字

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从一出生开始,就已经走上了人生路。从出生的那声啼哭,便来到了这个世界,走上了人生路。

几个月大的时候,什么都不知道。只知道让妈妈抱着,吃吃、睡睡、哭哭。可全家人对这个小生命的诞生却甚是喜欢。那时曾父母、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,他们都在面带笑容的看着这个小可爱,那圆嘟嘟的脸,可爱的小眼睛,小嘴,一张一合,越看越好看。那时的曾祖母已经九十岁了,可她还是耐不住内心的喜欢,坚持要抱我,也要来验证一下这个小生命。渐渐的,我在全家快乐的气氛中长大了,可是天有不测风云,人有祸福旦夕,曾祖母的身体却一天不如一天……

终于在我两岁的时候,曾祖母没有接受住命运的考验,离我们而去了,让我们经历了一场生离死别的痛苦。也许不能加上我,因为当时的我并不知道什么。 当别人在伤心难过的时候,我也许会在一旁笑呢吧!在举行丧礼的时候,这一切真的就发生了。我听着礼乐一响起,那些人就开始哭,当时的我觉得很好笑,笑了,爸爸听见了赶紧捂住我的嘴,不让我笑。奶奶说:“让她笑吧,小孩子家知道什么,把她带到一旁哄哄不就得了。”看得出奶奶还很宝贝我这个小家伙呢。爸爸把我带到一旁,给点吃的,让我在那里安静的呆着。办完丧礼后,全家人显得异常平静,对人特别冷淡。

四岁,我开始进入学堂,上小班,七岁又上一年级。当我渐渐长大,学习了知识,我已能清楚的理解会那么伤心的原因。上学后,要学习,学习到了一定时期的时候要考试。当老师公布了我考试的成绩后,我听了,还不错,我又开心的笑了,这次的笑,是发自内心的。

就这样,从一年级到了二年级,你知道吗?我们在二年级的时候只有五个人,其中一个是男生。在这段时间中,有一件让我印象深刻的事:是关于领通知书的,由于时间的变动,虽然我们到了学校,可有两个女孩家太远,不知道,引发了这件事。那是一个寒风刺骨的早晨,我们三个都准时到了学校,到了学校好长时间,还不见另外两人的身影。我们等得时间太久了,有点不耐烦,异口同声的问:“老师,她们怎么还没来,是不是不知道今早要来?”老师回答了我们的问题:“她们好像真的不知道。”我和另一个女同学对老师说:“ 让我们俩去叫她们吧!”我们一出教室门,就被寒风逼得只想退回去,哎呀,下着雪,刮着寒风,太冷了。我们就跺着走,一边走,一边搓手,然后把对方的脸暖热。我们到达了目的地,叫上同学,一起到学校去了……

三年级、四年级、五年级、六年级就这样一路走来,成绩还算顺风顺水,本已慢慢忘了曾祖母的事情。可好事不长,又一个偌大的晴天霹雳打在我头上,我那最和蔼最让我尊敬的爷爷得了肺癌。“肺癌”,这两个字听到就让人毛骨悚然。

爸爸和叔叔们先带爷爷到医院去检查,最后找到了一种可以治愈爷爷病的药。这下,心里的大石头放下了一点点。可是怨爷爷整天在那里胡思乱想,产生忧虑的心情,发生了和曾祖母一样的事,最后落得了一样的结局。这下我的心痛了,泪也流了,我的心比任何人都要痛,都要伤心。我还是觉得爷爷死的太不值了!

我经历了两次人生中最痛苦的事,最不愿看到的事。我应该变得更加坚强,接下来的路还有很长,我要发愤学习,继续迎接挑战,继续度过人生的起起伏伏!

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篇12:人生高中作文1200字

全文共 1254 字

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人生”一词英文为“life”,中国的词典上大多这样说:“人生是指人的生存以及全部的生活经历”,而美国的教科书上却说,“人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演”。

人生是什么?这是一个重大而又永恒的课题,对人生的讨论富含哲理性、深邃性,使之成为学、影视作品的永恒主题。从生存的角度来讲,人生就是人们在其有限的一生之中,有目的的适应以及创造生活的全部过程;从生理的过程来看,人生是一个从生到死的生命过程;从选择角度来说,人生就是一个由无数的选择所构成的生命轨迹!

宇宙浩瀚,人生短暂,每当夜深人静时,我们会不会常常扪心自问:忙忙碌碌一生所为何来?是否会怅然迷惘若有所思,生命到底在追求什么呢?是自己的快乐?还是别人的快乐?是不是像民俗说的那样,“人在江湖,身不由己”?人为什么活着?这是《十万个为什么》中没有的一个“为什么”,这是一个残忍的问题。

2006年9月1日,珠海平沙一中初三女生刘某某于开学首日在家中自缢身亡。女孩年仅15岁,成绩优异,在开学的当天还被评为“最佳文明学生”。为什么在花样年华选择这样的不归路?父母在整理她的遗物时发现了女孩在自杀前写给父母、老师和同学的遗书,遗书的部分内容说明了她自杀的原因:“我根本不知道活着是为了什么?”

由此,我们可以推断出一个恐怖的结论:人生价值、人生理想或人生目的的缺失,生命随时都有终止的可能!!那么,人生的目的到底应该是什么呢?

我们有必要先探究一下什么是“人生目的”。从字源来看,在甲骨文或小篆中,“目”字像眼睛的形状,外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔,其本义是“眼睛”,作动词时意思是“看”;“的”字像箭靶的中心,“目的”二字合起来,其意思便是:“瞄准靶子的中心,有的放矢”。后来才逐渐被人们引申为行为主体预计想要达到的行为结果。那么,“人生目的”也就可以理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。比较正规的定义就:人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。它是人生观的核心,它决定和影响着人们走什么样的人生道路(人生规划)、持什么样的人生态度和选择什么样的人生价值标准(人生意义)。

有人把人分为三种:先知先觉、后知后觉及不知不觉。又有人分析指出,人中间80%属于不知不觉的沉睡者,觉醒者仅占20%。“觉醒”只是一个阶段性的起点,人可能在任何年龄(青年、中年或老年)才从沉睡中觉醒。觉醒的人会开始思考,首先发现自我之存在,进一步就会认识自我、了解自我,继而寻找人生的意义和目的。

假使人生有目的,那也是在“觉醒”了以后,因为人到这个世界上来,不是自己选择的。对人生目的的讨论虽然残忍,但也非常热门,每隔一阵就会在网络上出现,就会有人加入讨论,而结论却每次都大同小异:不外乎人各有志,人生目的因人而异;而网络上大部分人认为人生的目的是“追求快乐”,小部分人认为人生随遇而安、并无目的。

所以为了人生的目的,我们应制定一个人生规划,让我们的人生活的更有价值。

[人生高中作文1200字

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篇13:用奉献书写人生高中作文

全文共 675 字

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她前进的道路上没有光环,她却把自己铺成一条帮助别人通往光明的路。

在临沂湖南崖小学,有一位深受师生喜爱、众口一致称赞的女教师——刘振荣。自1984年高中毕业后,她怀着对家乡的热恋,凭着对教育的崇敬,坚定信念,满腔赤诚,毅然走上三尺讲坛,一干就是29年。29年来,她全身心扑在教育事业上,一直从事数学教学并始终担任班主任工作,再苦未喊过一声,再累未怨过一句,忠贞不渝地履践着“学为人师、行为世范”的坚定誓言和神圣职责。

她爱校如家、爱生如子,用挚爱赢得了每一位学生的信任与尊敬。无论在班级管理还是课程教学中,她始终坚持以人为本,努力做到因材施教,通过自己个性化的班级管理制度和创新性的教育教学策略,真正做到了“班级里的事,事事有人做;班级里的人,人人有发展。”

她,积劳成疾,在手术后却心系学生,仍然拖着重病未愈的身躯坚持在三尺讲台上。

数学教学,历来是临沂湖南崖小学的强势学科,而刘振荣则一直是学校数学教学领域的中流砥柱。她既勤于钻研新的教育教学理论,又善于总结自身的教育教学经验,在应用实践中不断成长、持续提升,创造了学校乃至全区数学教学中的一个个奇迹,赢得了领导、同事和社会的赞誉。她的课堂从激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯入手,目标明确、思路清晰,张弛有度、生动活泼,学生很喜欢,成效很显著,在她曾经连续两年任教的毕业班中,数学优秀率均达100%,她多次获得市、区优秀教学成绩奖,并先后被评为罗庄区优秀教师、优秀班主任、骨干班主任。

日复一日的峥嵘岁月,默默耕耘的无悔人生,刘振荣老师没有用惊天动地的大事诠释生命,却在三尺讲台上默默书写自己的美丽人生。

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篇14:稻草人读后感高中生

全文共 571 字

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读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

书中描写了好多人物形象:有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

稻草人虽说是农民亲手造出来的,可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭,不睡觉,不管烈日怎样暴晒,无论狂风肆意吹打,他总是直挺挺的站在那里,手里轻轻摇动着扇子,赶走前来破坏庄稼的敌人,无怨无悔地守卫着田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,想把它赶走,但他使出了全身的力气,最终还是由于距离远风小,没能将小蛾赶走。他痛苦极了,恨自己的没有能力。小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人来查看稻子的长势,但由于主人年迈眼花,没有看见致命的蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖动着臂膀,想引领主人发现并铲除祸根,但主人并不知道发现他的苦衷。他彻底失望了。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧,为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛!

这一情节,使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处,他毕竟是一个不能走动的草扎人,可他已经尽力了,他的善良,他的忠于职守,是值得我们学习的。我决心从现在起,学习稻草人的奉献精神,培养自己不求索取的品德,刻苦学习,成为对社会有用的人。

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篇15:以人生为话题的高中作文800字

全文共 965 字

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人生仿若戏一出。有的人们就在这出戏中,从幼年演到老去,从此代演到后代,然后代代相传。人们在这出戏中,生老病死,眼看着沧海桑田。

每一个人,都是这出戏的主角,就看你把自己放在什么位置。有时候,别人演的时候,我们就会变成看客,看着看着,也许你会离开一会儿,也许你会不专心和别人聊一小会儿天,也许你会小小的打一个盹儿,然而,别人的戏,并不会因为你的离开,不专心或者没看到而改变,当你再次回到你的座位去,把戏看到尾的时候,你会发现,结果不会变。别人的人生,也是一样的,不会因为你的缺席,而改变原有的结果,这就和世界上少了一个你,也会同样旋转是一样的。

这只不过是一出戏罢了,然而却演得我们两鬓微霜,满目疮痍。

人生仿若梦一场。有的人在这场梦中沉醉着,也有的人嫌梦的背景不太好,梦的布景不太好,有的人在梦中泪流满面,也有的人在梦中笑靥如花。

在梦中,人们或无助,或彷徨,或快乐,或忧伤,唯一不变的是——我们依然梦着,我们在同一片天空下,做着不同的梦,我们在同一阵微风过后,想着不同的经过。许多人,许多事,许多悲,许多乐,都成这梦的一部分,缺一不可。如果,当我们没梦可做的时候,我们可以会议自己以往的梦,想一想,何为空欢,何为空悲,何为醉生梦死。

这只不过是一场梦罢了,然而我们一梦,就梦了一辈子。

人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也为自己的人生。有的人,听得你的曲子,也许会津津乐道,也许会觉得枯燥乏味,摇头而去,但只要自己承认自己的曲,那便什么也不必多说了。

曲子或低吟或婉转,或高亢或凄凉,若你的曲子好,便会有人为你鼓掌称绝,若不好,便免不得会有一些指指点点。但是,我们却总在对别人的曲子评头论足,很少用心倾听自己的曲,那就从限制开始,听自己的曲子吧,你会发现,自己的曲子也一样高潮迭起,有悲有喜,一样的伟大迷人。所以,当你为别人的曲子鼓掌的时候,也不要忘了赞美一下自己的曲子,美丽的花朵,是应该懂得自赏的。

这只不过是一首曲罢了,然而却吟到时过境迁,物是人非。真的到了那个时候,若还有人听得桃花浅笑或掩面而泣时,那你的曲子便是余音绕梁,百日不散。而你的人生,也终将成为不朽之木,为后人千古传唱。

如果不想让自己的人生以失败行闭幕礼的话,那么,就请不要让自己在舞台的中心寻找观众,请不要让自己在世界的中心呼唤爱。

这些关于人生的人,这些关于人生的事。

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篇16:高中生优秀作文:人生贵在感恩

全文共 2075 字

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俄国大文学家高尔基曾经说过:父爱同母爱一样的无私,他不求回报。父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的一种感情,有用心的人才能体会。拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

感恩父母是人生对爱的追求,对善的报偿,是美好心灵的坦露和表达。人无此念,难能坚持不懈。只有相信人的美好,我们才能将别人的付出看作是善意的举动,看作是对我们的“恩”,我们才能找到感恩父母的理由。正因为我们心怀美好,才会主动去发现父母的美好,积极去传递对人生生活的爱和与希望,从而让感恩父母之心常驻,这是坚持不懈感恩父母的基础。

众所周知,母亲是一种岁月。岁月如歌,母爱无限... ...记得儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!这是母亲撒的第一个谎!当男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!这是母亲撒的第二个谎!!记得上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!这是母亲撒的第三个谎!!!

记得母亲为了我的将来,曾多次鼓励我努力学习,宁愿自己下田种地,也不肯让我错失高考文化补习的机会。几度让我进城就读补习班---从农村中学读到城郊中学,再从城郊中学读到县城高中,而唯一的理由是为了我读书有进步也有起色。母亲是一种岁月。因为岁月没有轮回,也不着边际,而母亲的爱正是这样的浩无涯际。母亲有时甘愿做一根甘蔗,任凭儿女吮吸着甘甜的蔗汁;母亲有时又是一座大山,用坚实的臂膀抚平儿女的创伤。此时此刻,我情不自禁地想起了“孟母三迁”的故事,也顿时让我明白,这种母爱其实更是一种拯救。它拯救孟轲于顽劣的孩童之时,将他引向知识与思想之路。它是人类的摇篮,也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石,母亲也会用她的身躯拦住,并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊,重新攀登。是的,母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月,从江河向大海的岁月,从沙漠走向绿洲的岁月,也是从苦难走到幸福的岁月。在这些岁月里面,究竟包含着什么,包含了多少,我想,纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇,最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道,随着岁月的流逝,我慢慢地由幼年长到了童年,再从童年长成了青年,也告别了花季、度过了雨季,现今的我正如日中天;我也知道,这种岁月值得我时时回味,值得我用一生来感激!

为我们所知,有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,永生永世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾 ;它像烈火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在!纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!父爱如伞,为你遮风挡雨 ;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;迷失时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟!

曾记得俄国大文豪高尔基说过一句话,父爱同母爱一样的无私,他不求回报。父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的一种感情,有用心的人才能体会。拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父亲的爱是隐形的。不善言语,总是忙忙碌碌的奔波,为了生活,为了让我们过上更好的日子,曾记得小时候自己总是羡慕、渴望,眼巴巴的看到别的孩子被他们的父亲抱起,高高的举起,那清脆悦耳的笑声,成了梦中的一个小小悸动。为什么父亲就不抱我呢,是不疼我,还是不爱我,心里充满冷冷的疑问,甚至泛起丝丝的恨意!

还记得印度著名诗人泰戈尔曾说过这么一句话:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。只有将感恩父母变成为一个人的习惯,形成其一种生活方式,才能让其常怀感恩父母之心,才能常见感恩父母的行为,才能学会感恩父母之心成就他人,用感恩父母之爱造福社会,用感恩父母之情完美人生。人生贵在首先感恩父母,其含义就在于此。

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篇17:人生如棋高中优秀作文

全文共 874 字

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人生就是一场棋,局里局外,黑白相间,有人看透全局,步步为营;而又有人窘迫交加,走投无路。举棋,落定,一场华丽的赛局便在这星星点点,简简疏疏中拉开帷幕。

棋逢绝境智者胜。内突外围,合兵夹击,以掎角之势包揽全局,这就是智者;沉稳自信,运筹帷幄,不言弃不落泪,看淡输赢的智者。

成为智者,你需有一颗沉稳平静的心。诸葛亮也是沉稳自信,端坐西城高楼,手抚三尺瑶琴,不费一兵一卒,击退司马懿的豹虎之师,投以敌手一个淡定从容的笑。危境中的安之若素,冗杂琐事中的不厌其烦,足以显示智者厚积薄发的风度。面对少好凌气的柳开,张景唯袖中藏一轴,金榜题名。面对俄国力士的铁拳,霍元甲冷静从容,纹丝不移。智者沉稳如冰壶清水。

智者懂得放长线,钓大鱼,深谋远虑,决胜千里之外,一举一动凌驾着骀荡的东风。

智者如庄子,以巨匏为船,大锷成荫,于落崖惊风,沧海霁月中选择了青山绿水,“吾将曳尾于途中”,道出了看破全局的高妙。人生如棋,智者敢于激流勇进,也懂得以退为进。

卡耐基和柯立芝教会我们如何成为懂退让的智者。在他的“肥皂水”哲学里,他们要取得你的利益,必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见,从而以退为击,以温柔的方式克胜敌人,谋取合乎情理的利益。这就是智者,懂得纷繁冗杂的局面中化被动为主动,化退让为前进。

人生如棋。一棋招来腥风血雨,一棋惹来夜雨阴沉,一棋点出雁落鸿惊,一棋引来白荻劲风。因此,智慧的人永不会缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心,勇往直前。

智者同样懂得坚守阵地,筑基意念的堡垒。麦凯恩说过:“当你在旋转时,世界很大,而当你勇往直前时,世界很小。”在困难的巍巍高山前,要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨,方可去领略“黄尘清水三山下,变更千年如走马”的美景。在智者的眼里,冰雪堵塞的黄河,飞雪垅断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,当然与朋友的结伴而行也不容忽视。

人生如棋,智者搏弈。日朗晴空,正照当头,品上一口甜酒,铺好棋盘于绿蘋枝头,开启一段智慧无穷的棋海之旅吧!

[人生如棋高中优秀作文

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篇18:品味沿途的五彩人生高中作文

全文共 1397 字

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阳光普照于大地,折射在天空中,万物变成金黄色,唯有那天,保持原本异常的蓝。放眼望去一片蔚蓝,那飘逸的几朵白云,让那孤独的天空变的丰富多彩,增添了几滴幸福的味道。抬头望去那豁达的天空下,飞来了一只追逐梦想的鸟。

从远方吹来阵阵春风拂过脸颊,有几分惬意,有几分甜蜜,不知怎的内心突然平静下来,心里的伤痛和庸碌都被这暖风带走。站在树下静静的享受着日光的沐浴,品味着温暖和幸福。

乘上一班列车一站站的向前驶去,一路路的观赏着沿途的风景。

车的这头还明媚晴朗美好欢乐,而车的那头已变得昏天地暗沉闷消极。同一片天却有着不同的状态,同一片地却有着不同的风采。

一次旅程就是一次体验人生的过程。所看到的沿途风景就是人生中遇过的多姿多彩的幸福,甚至是难以抗拒的困惑。多彩的人生如一场漫长的旅行,在乎的不是目的地而是沿途的风景。漫长的人生,多彩的故事,不断享受着人生,品味着生活。在这过程中难免会遇到坎坷碰到困惑,但你一定会收获欢乐得到幸福。人生是丰富的是多变的而我们享受的只是体会人生的过程。

坐在列车上,透过窗户欣赏着外面的世界,只见远方有一片草,那草丛中却独立着一枝花,不只是因为绿草的烘托和蓝天的映衬,只因为它不变的追求,它显得很小,却又异常的红,异常的艳,异常的美。只是一朵小花,却有着不变的坚持,纵使自己太过渺小,但并因此气馁,而是将这缺陷变成了动力,鼓励它更努力,更坚持,更勇敢的绽放自己。

坐在这人生的列车上,摇摇晃晃,欣赏着小草的坚持和努力。最后又看到了一棵枯萎的老树,有人看到这树总是不屑的说“看这老树,都要枯了,还在这里臭显摆。”听到这些内心总是有些酸楚,因为我相信这老树,更因为我与这老树有着相同的经历,有着别样的情缘。

因为我们都付出过,都坚持过,都努力过。在没有人支持你时,选择坚持选择努力,选择用实力去验证自己,这是多么困难的决定,这棵树已经老了,枯了。也许如今它的结局,只有在这里等待死亡,但他不在乎,而是在乎他努力的日子。曾经它努力拼尽全力去挣扎,去验证自己,去绽放自己的风姿。它成功过,辉煌过,纵使已经成为曾经,但毕竟是一段美好的回忆。然而随着时间的消逝,岁月的蹉跎,它终于坚持不住了,它累了,但它没有倒下,他选择站着睡去,即便是死亡,也要挺立,也不能放弃自己那坚持的诺言,看着那树,我哭了,泪流到嘴里,苦苦的,涩涩的有点凉,却又有点温暖——

那花;那树;那鸟。多么渺小的生命,多么伟大的梦,多么可敬的坚持!他们在拼搏,在追逐,我也是。人生漫漫,伤心困惑之事十有八九,为何让这些小事所牵绊?我也要飞翔!我也要绽放!我也要永不倾倒!

我有梦,我坚持,向着人生去奋斗!乘上列车,欣赏着沿途的风景,品味着五彩人生。突然发现,路边的野花野花也很艳。原来人生这么甜!

抬起头望着天,顿时天地已找不到界限,一切的一切都被融入天地的温暖之间。金色的阳光射向大地,金色的山,金色的人,金色的温暖。云样的岩石,岩石样的云,溶于彩光,折射在金色的阳光之下。哪是天,哪是地眼睛早已难以分辨,只有心在感觉,那人生的路旁开满了野花做伴,即使渺小,但却织成了一道亮丽的风景线。

此时才发现,生活原来如此美好!我爱生活!更爱追梦!

教师评语:一次旅程就是一次体验人生的过程。多彩的人生如一场漫长的旅行,在乎的不是目的地而是沿途的风景。小作者以乐观积极的笔调激励我们热爱生活,追求梦想,品味沿途的五彩人生!

[品味沿途的五彩人生高中作文

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篇19:高中作文:语文学习和人生

全文共 428 字

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在课堂上,语文是一门重要课程,想学好可不容易,在生活中,其实也处处蕴藏着语文哦!

在生活中,最普遍的语文就是书了,看课外书,可以认识更多的字,学会更多的知识,了解更多的技巧,有些资料书和复习书,还可以巩固课堂上所学的内容呢!大家一定都知道,高尔基也说过:书是人类进步的阶梯!

当然,生活中的语文是无处不在的,出去旅游的时候,在各个景点,经常可以看到一些石碑,上面常会刻着一些古诗词,历史之类的。这样在旅游的同时,也可以学到很多课堂上学不到的东西哦~ 在各种场馆,我经常看到不同的标语,其实这也算是生活中的语文。这些标语中,有的引用了古诗词和名人名言等,还有一些是拟人句、比喻句、以及各种各样的手法,在看这些标语的同时,我们是否也学到了写文章的技巧呢?

看其实生活的语文无处不在,除了这些,还有很多不易发现的语文藏在生活中呢!生活中的语文多种多样,不仅让我们学到了很多,还让生活更加精彩了呢! 语文藏在生活中,生活的一些妙处也是因为语文。

我们的人生需要语文来润泽!

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篇20:化学人生高中作文

全文共 771 字

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从看见试管里五颜六色的液体开始,我就爱上了化学。一个个化学现象更带给我人生的思考。

研究化合价的升降是氧化还原反应的捷径。化合价升降的根本原因是电子的转移,当年轻的女老师在元素的头上或脚下标着化合价,连着双线桥,写着电子得失的时候,我猛然间发现所有的电子数都是守恒的。宇宙万物都是守恒的,关键在于你的取舍,在失去时不悲伤,在得到时不得意,平静地接受属于自己的得失,有舍才有得,这是你自己的选择。

将装有甲烷和氯气的试管倒扣在滴有酚酞溶液的水槽里,引入淡淡的光照,变化开始发生了:试管里的黄绿色慢慢变浅,开始有油滴生成,水槽里的水也变红了。由于甲烷中的碳氢键与氯气之间的交换。在人生路上,总免不了大大小小的矛盾与摩擦,那时你是否愿意交换位置,站在别人的角度思考呢?想象一下在那个位置的自己会有什么样的反应,体味一下别人的处境以及每一次决定的艰难。将心比心,换位思考,这样才能收获真情。

在氧气充分的条件下,碳与其反应生成了温室气体二氧化碳,但在氧气不足的条件下,反应产物则是可能致命的一氧化碳;用吸管向装有石灰水的试管中吹气,才开始生成白色沉淀,继续吹气,白色沉淀消失。从这些反应中我们可以体味到任何事情都有度,而对于度的掌握也成为了人生的必修课。

当门捷列夫绘出了一副元素的地图,当他用元素的周期律预测元素的性质,化学的又一里程碑高高地矗立。当一条条纵横交错的规律在那张图上交错开的时候,一个真正的化学时代到来了,你可以凭借这些规律来预测元素的特点。在崎岖的人生路上,摔倒了,失败了,要探寻出规律,从而迎来我们人生的新时代。

在与化学的接触中,你会发现它也是一门颇具哲理的学科:在夏特列原理中,由于平衡总向减弱的方向移动,你心底里便会相信公正与善良;从盖斯定律中,你会发现成功的道路不止一条;从物质之间的奇妙反应仿佛看到了多样的人生。

[化学人生高中作文

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