写绝招的作文怎么写实用20篇

在一间明亮的教室里，36个孩子正在比绝招呢！

这节语文课，老师并没有像往常一样直接讲课，而是风趣地说：“在上课之前，我想请同学们上来展示各自的绝招。”这下，教室里可炸开了锅，大家都跃跃欲试。我是第一个冲锋陷阵的“战士”，毫无犹豫地举起了手。

我展示的绝招是一口气在30秒内说出28个不同的恐龙名称。小伙伴们连连叫好：“真棒！”“真不愧是恐龙专家呀！”接着，其他同学也接二连三地展示了五花八门的绝招：女高音、莲花舌、靠墙倒立……

老师开始讲课了，刚讲到三胖憋气时，她笔锋儿一转：“现在就比憋气！”比赛开始了，我一边憋气一边想：我经常在家里练憋气，还愁玩不过同学们？时间滴答滴答地流逝。30秒后，甘君桐就憋不住，坐下了。不一会儿，就坐了一大堆同学。其实，我也有些憋不住了。“……49、50、51”当我心中默念到51时，一个不小心，撒了气，但我并不难过，因为已经尽力了！最后，就只剩下张毅晨。只见他鼓着腮帮子，挺着肚子，居然憋了2分2秒！同学们看得目瞪口呆，立刻爆发出雷鸣般的掌声。绝招，太绝了！

通过老师的讲解，我明白了：绝招分两种，一种是与生俱来的天赋，另一种是后天苦练的结果。说实话，让我佩服得五体投地的还是张毅晨的绝招。

一、【近义词】

绝活，绝技，高招

二、【基本解释】

[释义]

(1) (名)(绝招儿)绝技。他在雕刻上有很多绝招儿。(作宾语)

(2) (名)(绝招儿)一般人想象不到的手段;计策。

[构成]

偏正式：绝(招

三、【英文翻译】

1.(绝技) unique skill

四、【短语造句】

1.迄今为止，雅虎的绝招一直是其电邮服务。

To date, the hook has been email.

2.houdini在表演他的绝招时一次又一次的震惊观众。

Houdini performed his trick for startled audiences over and over again.

3.当你拥有一段有限的时间回别人电话是有用的，这是一个绝招。

One trick thats helpful is to return someones call when you have a limited amount of time.

4.他们完成的这个绝招，不是通过在工作台上制造一个“吸土”的黑洞，而是把激光脉冲打入一块玻璃中。

They managed this trick not by creating an earth-gobbling black hole on a benchtop but by firing pulses of laser light into a block of glass.

5.这个“绝招”最妙的地方是，你甚至不用做任何事情，你的心就会安静下来，因为你的头脑会自动安静下来。

The best part about this one "trick" is that you dont even have to do anything to quiet your mind down because your mind quiets down automatically.

桥东头，大树下，那几个小朋友又在比绝招了。

三胖挺着大肚子，第一个站出来。他拿出笛子说：“看看谁吹出的音乐最美妙。”只见三胖深吸一口气，对着笛子口吹气，悠扬的曲子飘了出来。三胖的气可真足，吸气，呼气，一首曲子一点儿也没有间断。大家还没有听够，就说：“再来一个。”三胖把自己会的歌都吹了一下，美妙的音乐在同学们的脑海里回荡。同学们连声赞叹道：真是独一无二的绝招，实在是太绝了。

二福也不甘示弱，从包里拿出二块砖头，说道：“我只要一只手就可以一口气把这些砖头给劈开。”大家非常惊讶，只见二福深深吸了一口气，举起手掌一直往下劈，砖头在一瞬间裂开了，大家都纷纷叫好。

轮到小柱子了，小柱子说：“我们来说一说四位数除两位数的除法我能说得又对又快。“三胖说：”那就1593除以59吧！”柱子在两秒之内把得数很快的说出来：“等于27。”三胖在纸上验算了一遍，果然是27。小朋友又出了几道题目，小柱子把每一题都做出来了。小伙伴们都不相信自己的耳朵，竖起大拇指说：“绝招，太绝了。”

同学都问小柱子的绝招是怎么练成的，小柱子只说了

一句话：“只要勤学苦练就可以成功，每个人的绝招不是

轻易得到的，都通过不断练不断学才拥有的。”

我最拿手的是跳绳。每个大课间，我都要和张王真比跳绳。

我第一个跳，跳得可快了，只听得跳绳不时发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“你真棒！”。我越跳越有劲，一直跳到两腿在“求饶”，才肯停下来。我一共跳了100多个，高兴得不知怎么形容。

接着，张王真跳了。她只跳了20多个，两腿就不听使唤了，停了下来。我赢了。

张王真很不服气，还要和我比。我和她比了一次又一次，结果每一次都是我赢。

哈哈，我的绝招厉害吧，你敢和我比比吗？

每个人都有自己的必杀技，我也不例外，我的绝招是打羽毛球。

想当初我和妈妈在家里，看见没风，我就和妈妈去打羽毛球。刚开始，看到妈妈把羽毛球打过来，我拿起羽毛球拍，想打过去，可是，没接着。

于是，我认真起来，我打过去，看见妈妈手忙脚乱的，心里想：妈妈肯定接不住，可妈妈竟然用她的独门绝技——扫地雷。

自从，我输给了妈妈，我就天天在阳台上练羽毛球。

有一天，我又向妈妈下了挑战书，我对这场比赛很有信心，因为我练成了我的必杀技。

我刚打过去，妈妈就一直得后跑，因为，我把球打得太远了，一直打了5分钟，都没有分出胜负。

妈妈对我说：“臭小子有进步嘛，能和我打那么久。”

通过这件事，我知道了要勤学苦练，才能练就一项好本领！

我的绝招可多啦！但最值得一提的是我新学的绝招——吹小号。

上小学二年级时，老师叫我利用课余时间参加学校的小号队，刚接触时以为很简单很容易。没想到练起来真的好难，经常被高年级的大哥哥笑话，都有些泄气了。后来老师和妈妈都经常鼓励我，我又鼓起了勇气。

开始的时候，我都吹不出声音来，腮帮子鼓鼓的，脸憋得通红，累坏了，还是没音。后来老师耐心的指导我，在学校用小号吹，回到家用瓶盖练，一次次艰难的练习，一次次的被嘲笑，又一次次的坚强起来，终于功夫不负有心人，我能吹出声音来了，可是肺活量不够吹不出长音来，我又一次次的努力，掌握了技巧，勤学苦练，现在可以同别的同学一样吹出乐曲来了，虽然不是那么的完美，但是已经有很大的进步啦，真的很骄傲呢！

吹小号不仅能够丰富我的业余生活，更让我学到了很多的本领。而且还学会吹了大量的乐曲，掌握了吹小号的技巧和认识了五线谱，还增加了我的肺活量呢。

我喜欢吹小号，以后我会更加努力，学更多的技巧方法，争取吹出更多优美的乐曲来。

天下无难事，只要肯登攀。三百六十行，行行出状元。只要你努力，就可以有自己的绝招，你说对吗？

原来我的绝招是画画，但是我现在的绝招是在石子上画画，虽然在纸上画和在石子上画有很大的关系，但在石子上画画更有趣、有特色。你们知道我为什么会改变主意呢？让我来告诉你们吧！

在一个炎热的暑假，我和父母一起在大连游玩。一天，我们去大海边玩，我看见沙滩上有许多透明的小石子，又大又扁又光滑，这些石子在阳光的照耀下就像一颗颗光彩、美丽的“水晶珠”，更像一颗颗璀璨的“宝石”。我看着这些“宝石”，突然想起学校留的动手作业—做小制作，如果我把图案画在石子上，不是更好看吗？想到这里我弯腰去拣又大又扁又光滑的圆形石子。

过了两天，我们该回家了，我把这些可爱的石头一起带回了家。到家了，我把这些石子摆在桌上，准备在上面画画。我用水彩笔认真地画着，可是画完后看起来很不清楚，我急了，妈妈说：“别急，别急，用油画棒试试。”这可提醒了我，我喜出望外地说：“是啊，失败是成功之母嘛！”

过了一会儿，我的石子作品终于完成了，然后，我用最快的速度跑到卧室，把我的作品摆在床头

现在我用三分钟就能做好一个石子画来，石子画不仅可以动手做，还能当装饰品，现在我这项爱好已经变成了我的绝招。

我的绝招是武术，最厉害的是柔道，好！就用这一招。

于是，我约好徐超强、杨其华、余祈超、韩乐言一起，比试我的绝招。首先，我说道：“老余，你先上。”只见老余胳膊一翻，差点把老余摔倒了。

老余望着我、老杨和老韩，老徐趁此机会，身形一翻，手一歪，将老余摔倒了。

这时，我听见了几个人的脚步声。是谁呢？原来是三个女生来了。王蕊、向敏还有刘彦君。

“咦？怎么了呀？”我问，“你们……来干什么？”向敏走到老余身边，说：“我只是来看而已，没别的。”我翻跟头，说：“好，好，看就看。”她们为我的翻跟头而鼓起掌来。

暑假的一天，骄阳似火，知了在树上不停地叫着：“热啊，热啊。”可是，村北头，屋子下，几个孩子在比绝招。

三胖指着中国象棋说：“看谁下中国象棋能得到冠军!”小伙伴们异口同声地说：“好!”结果连二福都被三胖三下五除二给将死了，轮到小柱子了。小柱子如猛虎下山，三胖子如武松打虎，两人下得不分上下，小柱子把三胖子吃得丢盔弃甲，谁知，三胖子釜底抽薪，扭转局面：他用了个并排兵和一个在中间的老王杀死了小柱子。

伙伴们说：“别看三胖长得呆头呆脑，实际上比小柱子还要聪明!”“就是!”二福和小柱子暗暗下决心，我们的绝招一定会超过你的，三胖!

说起我的绝招可有一大堆呢，随着年龄的增长在不断地变化。

刚出生那会儿，妈妈说我的绝招是哭。不管是饿了还是不舒服了，甚至尿湿了我都用哭声来告诉妈妈。

长大上幼儿园了，我的绝招成了轮滑。城市广场上刚刚有小朋友学轮滑时，还不足四岁的我就吵着也要学。也真奇怪穿上轮滑鞋不到一星期我就能一个人慢慢地滑了，后来还学会了花样。那个时候绍兴电视台还报道过我们这群小朋友。我还参加过比赛上过电视呢！

上小学一年级了，我的绝招又变成了拉丁舞。选兴趣班时我看这个拉丁舞跳起来挺好看的就让妈妈给我选了。两个学期下来凭着我的功底和兴趣竟也学会了不少动作，可以像模像样地演出了。公共频道的和谐社区行晚会我参加过两次，现在还被学校选中参加艺术节的演出呢！

现在上三年级了，老师和同学说我的绝招是口才表演了。这不在学校举行的讲故事，朗诵，演讲比赛中每每都能捧回一，二等奖。

我想我的绝招会越来越多，只要我能够认真学习，努力付出。

“好香呀！”我说，可乐鸡翅真香，用汗水换来的食物一定很好吃。

今天要和妈妈一起做我最爱吃的可乐鸡翅了，以前都是我妈妈做，我当小饭碗，现在，我要自己做，因为这样一定更加美味：“要先把鸡翅放进锅里，用开水煮一煮，把白色的脏东西煮出来，”妈妈把鸡翅放进锅里，对我说。忽然，我感觉锅就像一个村庄，里面住着一户户人家，然后，“天空”中飘满了“雪花”……“煮好了！”妈妈说，“把它捞出来吧！”听妈妈一说，我马上从我的幻想村庄里走出来，进行下一步。“真难，真难！”我气得直跺脚，鸡翅本来要划两个小口，这个结果被我切成了一半！妈妈边拿着我的手做边说：“做事不能不遇到一点坎坷，坚持下去，就会有结果，快进行下一步吧。”接下来把划好的鸡翅倒上味达美腌半小时后，锅中倒入花生油，放入鸡翅，村庄里立刻响起了噼哩啪啦的“油闪电声”，我马上远离，刚才吓得我小心脏砰砰地跳呀。把鸡翅煎成金黄色了，它就像一个个成熟的杏子，然后倒入可乐（一瓶的三分之一），漫过鸡翅就好，直到可乐没有了为止，可这让我脑海里闪过一个画面，一群“小鱼”在黑色巧克力牛奶里游来游去，开心的直冒泡！

可乐鸡翅大功告成！这比平时妈妈做得都好吃，因为我加了一个调料：我自己劳动的汗水。

每个人都有自己的绝招，我的绝招是下象棋。我下象棋可不是生来就会的，不用说我当然是一次一次刻苦练出来的，我是自学成材哦。

第一次我看着平板电脑里的象棋老师，他走一步我就跟着走一步。我学习了一段时间，我感觉自己已经熟能生巧，胸有成竹了。就向爸爸提出了挑战，爸爸随口答应了。爸爸不以为然的说：“看我怎么打败你！”我回答道：“看我怎么把你打地落花流水，满地找牙。”

我们的比赛正式开始。我犹如战场上威风凛凛的大将军，指挥着我的千军万马英勇作战，爸爸也毫不示弱虎视眈眈的指挥着他的部队。比赛开始了，我们展开了正面厮杀，很快我吃掉了他的两车一马，同时我也损失了一炮一马和两个卒。可是突然爸爸使出了一招回马枪，把我将军了，我不得不认输。

接着我们开始了第二场比赛。这一次我们都谨慎多了，都以防守为主。终于我等得不耐烦了，开始了主动出击，派出双车双炮，可是我中了爸爸的埋伏圈，损失惨重。所以我派出双马前去营救，终究寡不敌众，我又败了一场。

第三轮较量开始了，我吸取了前面失败的经验，稳扎稳打，步步为营。爸爸无可奈何，他开始贸然出击，我摆起了迷魂阵，爸爸陷入了我的包围圈。我一口一口的吃掉了他的人马，爸爸很被动，毫无招架之力，爸爸只好举手投降。

我终于赢了爸爸。从此以后，爸爸再也不敢小看我了。这就是我的绝招下象棋。

主题是文章的灵魂，素材是文章的血肉。素材能否优化运用往往决定文章等级的高下。有相当一部分高中生在考场写作时不是记忆仓库里没素材，而是缺乏对素材的思考和发现，是有“货”不会用。

下面介绍近两年高考满分作文优化运用素材的“九种绝招”。

一、凝缩

就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类：

1. 典型凝缩

如2007年陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》中的一段：

前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的范例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添几个平庸的姓名而已。

这段文字中的典型举例的素材源于课文《勾践灭吴》。原文较长，聪明的小作者，紧扣话题“摔跤”，舍去了“勾践灭吴”中的许多“细节”，“凝缩”了越王勾践卧薪尝胆的故事。“典型凝缩”在文章中的作用往往是以一当十。

2. 列举凝缩

还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：

不仅人如此，国家亦如此。反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命，一场场艰难险恶环境，中国人不知经历了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。

这里对反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简单，既有容量，又有力度。

如果说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点、面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。

二、扩展

有的小作者比较聪明，常常由一物，一景，一个动人的故事，一丝心绪的牵挂，一个喜悦的预感等，根据话题、主旨，遵循生活的内在规律，引发联想，或补充引申，或添枝加叶，丰富发展，使平淡无奇的事件变得光彩照人。如2007年山东考生满分作文《母亲手中的稻草绳》一文，便是作者根据话题“时间不会使记忆风化”的内涵，以“稻草绳”为线索，引发联想，补充引申，丰富发展，把眷眷的母爱和作者拳拳的感激之情串连起来。这里，稻草绳既是母亲爱的寄托，又是作者的象征，还是作者心中难以磨灭的记忆。

素材的扩展生发，常常遵循着由小到大、由点到面的思想轨迹。

三、量裁

就是量体裁衣，根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像一块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则素材写出不同的优秀作文。如“2005年感动中国人物”中“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中被用来阐述苦难中的成长。

在2006年湖南卷满分作文《谈意气》中又被挖掘出“有意气”的精神品质，紧扣话题“意气”来叙述、分析、评价，有力的论证了“人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰”这一观点。点题语明确，素材与主题接榫自然。

以上两例告诉我们，“材不在多，会用则灵”，主旨不同，同一个素材，切入的角度也不同，组织和分析的方法也各有奥妙。其实，从2005年感动中国邰丽华的素材还可挖掘出“乐观”、“永恒”、“奇迹”、“坚韧”、 “美丽”、“人生定位”、“战胜困难”、“逆境与成才”、“缺陷与完美”、“命运在自己手中”等内涵。只要你对所写的话题、命题、材料作文有全面、准确的理解，对文章主题有清楚、到位的把握，便可找到素材与主题的契合点，找到表述的角度和侧重点，便可自如地运用各种方法来叙述和分析素材：或借助关键词语句来引申，或借助合理想象、联想来拓展，或采用原始素材中的相关内容，加进自己的读解和感悟。

四、剪辑

如果说“量裁”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相似或有一定关联的几则素材，按照一定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。

如2007年江苏高考满分作文《怀想天空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，精心“剪辑”了丛飞、为救孩子而牺牲的父母、微尘这样三则素材，灵犀共启，层层推进，将“爱的天空”拓展到了极致。

再如2006年安徽高考优秀作文《青山寂寂水澌澌》中主体部分便是对屈原、陶潜、李白等经典素材的“剪辑”：利用三个诗意灵动的小标题，恰当地评价了屈原、陶潜、李白的一生，读懂了他们的内心世界和人格修养，段末点化主题。

虽然屈原、陶潜、李白三个人物是常见的，但是，作者并没有简单的“剪辑”，而是按照文章的主旨进行叙述和议论，很好地完成了一篇考场作文。

五、巧借

就是活用经典素材的思路或技巧，让老树生新芽。这种技法不是偷懒，而是为了更好地创造;不是无奈，而是有意为之的奇思妙得。如2007年河南考生《少年中国说》便是以 梁启超 先生的《少年中国说》为行文脉络，结合作文所给图画的寓意，写出了自己的《少年中国说》。这种旧瓶装新酒的文体形式，既让人感到亲切，又让人感到新颖。

六、独白

原指戏剧、电影中的角色独自抒发个人情感和愿望的话，这里指巧将素材中的第三人称改用为第一人称的自叙、自辩的写法。如2007年广东考生优秀作文《圣火的自白》，作者巧妙运用“奥运圣火”的素材, 采用第一人称独白的方式来写，利用了自述文的叙述优势，把奥运圣火的曲折历史化为几个圣火传递的镜头，把奥运精神的传递通过圣火的独白表达出来，感情真挚，感染力强。2007年甘肃考生的满分作文《落红》也是采用的这种技法。

七、妙引

就是巧妙引用名言警句或俗语、谚语等。这种“妙引”因题而异，相机引用，能使文章峥嵘、高远、耐人寻味。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》中的妙引：

理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路”，是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。……

奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”……

收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”……

这三段巧妙地把王国维《人间词话》中的“人生三境界”作为文章的行文思路，恰到好处。“妙引”有明有暗，有详有略，古今中外，信手拈来，文采斐然，思想上比较深刻，整体上一气呵成，显得大气而老到。

八、引源

就是引入生活的活水源头，融入真挚情感。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事，表达的是真情实感，说者诚恳，读来亲切。人物的语言细腻真实，富有表现力和感染力;画面彰显，诗意盈溢：“于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在毕毕剥剥声响的灶堂里看到奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。”

处处留心皆语文，生活是取之不尽、用之不竭的源头活水。生活的溪流，一旦撞上礁石，就会激起令人心动的浪花，中学生应当善于捕捉这种“浪花”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 高考作文题无论怎样设计，都不会逾越我们的生活圈子和生活经历。

九、兼用

是指上述两种或两种以上的技法的综合运用。如上述河南考生《少年中国说》一文，就活用素材的思路、技巧来说，是“巧借”;而文中那段对“一路跌倒一路向前”的少年李肇星的概述，却又是“凝缩”。再如上述2007年江苏高考满分作文《怀想天空》主体部分的技法是“剪辑”，剪辑中的经典素材“丛飞”、“父母”、“微尘”又是源于同学们所熟悉的“源头活水”，从这个角度说又是“引源”。可以预见，2008年，肯定还会有人巧妙地利用这一素材“量裁”出不同风格的满分作文。

值得注意的是，“九种技法”在使用时都必须紧扣话题，紧扣主旨，深入进行挖掘。“挖掘”可以是议论总结式的。如上述高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》在“浓缩”之后是这样挖掘的：“从古代到现代，我们的前辈都没有在困难面前退却过，安逸、温馨的环境虽然可以为我们撑起巨大的保护伞，但漫漫人生征途，不是仅仅用爱就能解决问题的，我们需要不失时机去锻炼自己。中国未来要靠我们青年去支撑，每当我们稍有闪失，家长、学校、社会都高度紧张，万般焦急。其实，摔跤只不过是人生中的一个小小的插曲。”也可是抒情拓展性的，如上述高考满分作文《圣火的自白》是在“自白”的基础上进行拓展的：“我期待着，下一次再次醒来。这将是我所经历最长的一次传递，一双双黄的、白的、黑的、棕的手臂将我带到每一个角落，甚至世界屋脊，地球之巅!我期待着东方的神奇与全世界在传递中交流碰撞、融合并丛生。”这里从历史拓展到现实。

我有一个独特的绝招，就是能听懂我家猫咪的语言。如果猫咪向你长久而亲切的叫，比如“喵呜”那就是它在向你问好，打招呼呢！

如果猫咪向你短促而有力的叫，那就是它饿了，向你要食物呢。

如果猫咪漫步走过来朝你撒娇的话，比如：喵～喵～呜！那就是想让你摸摸它，给它按按摩！

你知道我为什么研究猫语吗？因为我家有四只猫，在家里它们都是我的好伙伴，时刻带给我快乐。而且我认为到了未来猫咪会是世界上除了人以外最聪明的生物。所以大部分人都要养猫，那怎么和猫咪交流呢？当然是要学会猫语。

这就是我的绝招，你说我的绝招绝不绝！

我的绝招有很多，比如：做饭，做寿司，做手工，跳舞，跳绳……但我最拿手的是做寿司了。你可别小看我，我做的寿司可香了会让人口水直流。

我一开始做寿司的时候，不是没番茄酱，就是把紫菜弄破了，怎么弄也弄不好。后来妈妈说：“还是让我来教你吧！”妈妈给我示范了一遍后，让我自己做一个寿司。我仿照妈妈做寿司的样子做：首先抽出一张紫菜，把它放在寿司帘上，那样子好像一个娃娃躺在床上安静地睡觉呢！再把米饭盛到紫菜上，用勺子压平。接着用番茄酱在米饭上均匀涂抹。然后拌点黄瓜，胡罗卜，火腿在番茄酱上，整个形状看起来像给番茄酱穿上了一件花花绿绿的衣裳。最后再把它卷起来压紧，用刀切成一小块一小块的，我自己尝了一口，真好吃！

从那以后，我只要一有时间就练习做寿司，每天进步一点点，让我快乐得不知道如何形容。

有一次，妈妈尝了一下我做的寿司，真是回味无穷。她连忙问道：“你做的寿司怎么比我做的还好吃呢？”我笑着跑开了。

现在，你们知道我做寿司最拿手了吧，如果有机会，我一定让你们尝尝我亲手做的寿司。

我的绝招有两个，一个是弹响指，还有一个是弹吉他。

先说弹响指吧！我以前一直都在想为什么我就是弹不响呢？后来，我想到了火柴，火柴在擦出火花的时候，是有热量的，所以它会着火。那时候我手上正好有热汗，我马上捏住拇指和中指，一力一甩，呀！“啪”的一声响了，不过，我的手关节好像有些疼，但是，这一点点疼也没关系啦。就这样，我慢慢学会了弹响指。

下一个我要说的绝招当然就是弹吉他了。它既是我在学校的配方课程，也是我自己的爱好。所以，我上课的时候非常专心。有一次，吉他老师让我们四个人上台演奏《送别》这首曲子，演奏完后，老师和同学都说我弹的是最棒的，我当时高兴得无法形容了。

练习得多了，我的大拇指上面出现了一个小水泡，很疼，但我还是坚持练习，最后它变成了茧。不过我一点也不在乎，哪怕是五根指头都起小水泡和结茧我也会坚持的。邓主任说，我们六一儿童节是一定要上台表演的，可能还要去别的地方表演呢！

这就是我的绝招，两个充满快乐的绝招。

我同桌的考试成绩不怎么好，但他不知为何每次都不会受到父母的惩罚。

经过我三番五次的打听，终于找到了同桌的考试绝招，并总结为三类。

第一招：上厕所理由。同桌用这类方法次数最多。每当考试结束，他妈妈就虎着脸问：“为什么卷子没写完？”他一见妈妈生气了，立刻使出绝招：“妈妈，不关我的事，我做到一半，突然拉肚子了，从厕所回来就收卷子了。”他妈妈居然信了，明明是他不会写嘛。

第二招：老师推迟理由。上一个理由不管用了，于是一计不成，再生一计。一次，他妈妈生气地说：“我已经不吃上厕所这一套了，今天给我老实交代实情！”他马上换了一套，振振有词地说：“妈妈，这不怪我，老师先讲课，讲到只剩十分钟才考试，自然写不完了。”说到这，我想说一句，“同桌，你口才这么好，为啥不好好学语文呢？”

第三招：人为特殊情况理由。同桌很少用，不过也挺管用的。有一次发考试卷，他回去就对妈妈说：“妈妈，你不要训我，这次我是被其他老师叫去帮忙，所以没写完。”

同桌，你这理由怎么这么多呀？唉，我想你真是无可救药了。

我有一个绝招就是煮水饺，那是以前跟妈妈学来的。

有次，我在家没事干，看见妈妈正在煮水饺，就跑到妈妈身边说：“妈妈教我煮水饺吧!”，“好啊!”妈妈爽快地答道。于是妈妈一边下饺子，一边给我讲解：先在铁锅里放上清水，然后盖上盖，等水开后，就倒入水饺，再煮，水开后，再加些冷水，这样重复三次，饺子就熟了。我边看边说：“妈妈，这很简单啊!”，于是我也亲自操练一遍，水开放水饺，再开后又加冷水，可我觉得水都滚那么久了，早该熟了，于是急不可待地盛出饺子，夹起一只送进嘴里，可一咬方知原来外面熟了，里面还是半生的。妈妈笑着说：“心急吃不到热豆腐，这么急怎么行。”于是，又将碗里的饺子倒入锅内重又煮过。后来，经过几次练习，竟然我煮得的饺子一个也不会破，而且熟得程度也正好，成了我家煮饺子高手。后来，凡是家里吃饺子，那煮饺子的工作就成了我的专利。甚至，年三十晚上煮饺子，也需我这位大师亲自出马了……

虽然，煮饺子已是我的绝招，让我感到非常自豪，但我还想学更多的绝招，和你们比一比。

山坡上，烈日下，几个孩子又在比绝招。

三胖拿着笛子，说：“大家想听听我吹笛子吗？”大家一致同意。三胖把笛子放在嘴边，鼓着腮帮子“嘟嘟嘟”地吹了起来。滴滴答答的笛声随风飘得远远的，引来几只小鸟在头顶翩翩起舞。猛然间，三胖又高鸣了一声“啾”，引得鸟儿也高声应和。这一曲终了，小伙伴们连声叫好，嚷着说没有听够。三胖又吹起了另一首曲子，伙伴们再次献出了热烈的掌声。

二福也来了新花样，从地面上一跃而起扶住树，问大家：“谁能爬上这颗大杉树？”大家抬头望向这棵树，这时一棵铁杉树，起码已经活几百年。它长得出奇得高，差不多有六层楼那么高。伙伴们看着树，不由自主地摇起了头。二福可不，他目视上方，双脚抵住树干，双手抱住树干，“噌噌”爬上树，活像只小猴子。爬到顶上了，大伙又被二福吓到了。只见他找准一根粗壮而弯垂的枝干，一个倒挂金钩，又抱着枝干爬了下来。

在伙伴们对二福的一阵阵叫好声中，小柱子自信地站起来说：“下面轮到我亮绝活了。大家可以随便给我出多位数乘法，我可以在几秒内算出答案，而且不会错。”三胖听了立马出了一题，小柱子不假思索地给出了答案。三胖拿了根树枝在沙地上验算，答案果然是正确的。接着，伙伴们又出了好几题，小柱子依然做对了。大家不禁竖起大拇指赞叹道：“绝招！绝招啊！”

是的，当你找准一个方向，并一直向着这个方向努力坚持，就一定能成功。

我的绝招就是轮滑。我能像箭一样滑出去，头发被风吹得直竖起来，那样子活像一个超级赛亚人，所以每次和同龄人甚至比我大几岁的朋友比赛，我都能拿第一，他们叫我“长胜将军”。

我除了速度快还会做许多花样。下面就给大家说几个简单的吧。

我会穿着轮滑鞋转圈儿。先把双手平伸，然后像陀螺一样转着，最多的时候能转十几圈呢。

穿着轮滑鞋跳绳，大家见过吗？我就会穿着溜冰鞋跳绳，一个连着一个，绳子就像一只听话的小羊，根本就不会把我绊倒。有一次，还创下了三十几个的纪录呢！

我的绝招够绝吧！

同学们现在看我玩得挺轻松的，可练习的时候可是吃了很多苦的。跌倒了爬起来，累了休息一下，继续练。特别是暑假的时候，每天都要跟着教练训练三四个小时。真是功夫不负有心人，去年暑假我参加了河南省轮滑锦标赛，获得了平花和速桩两个第二名。

同学们，只要肯下功夫，每个人的梦想都会实现。

那是个多情的周六，我们太平中学涛韵文学社社员们倾巢外出采风。

金色十月，秋高气爽，我们一路高歌，一路欢呼地乘车来到了螺岗岭生态农庄，展现于眼前的是舒适宜人的绿色庄苑。忽然看见前面有个垂钓塘，里面的鱼儿"扑腾扑腾"地乱跳，大家喜出望外，我也飞奔过去租了鱼杆，买好了鱼饵，便开始了钓鱼。我把鱼饵紧紧地包住鱼钩，找一个阴凉又安静的地方，把鱼钩远远地抛进了池塘里。

这毕竟是我第一次钓鱼，心里难免有一点兴奋与紧张，握在手里的鱼杆如一根滚烫的棍子，害得我手掌心里总是汗。我目不转睛地注视着浮标，生怕它下沉了一点点而我没看见，错过了拉杆的机会。此时心想：我能钓到鱼吗？那鱼儿愿意上钩吗？这回可是"姜太公钓鱼——愿者上钩"了。一刹那，我看见浮标动了一下又沉了下去，心里欣喜万分，猛地一提竿，结果却让人大跌眼镜：鱼饵不翼而飞，什么也没有，只剩下铁着脸的鱼钩子，唉！真扫兴！但我毫不气馁，信心满满地又弄好了鱼饵，抛了出去，()再拉了回去，结果又是一无所获，一连几次都是如此。

我像泄了气的球，一下子蔫了，心神劳累。唉，钓鱼这么的枯燥无味，不钓算了。可转念一想：也许这鱼太狡猾了，吃完了鱼饵就"拜拜"了。于是，我便努力地安慰自己：只要有恒心、有毅力，成功就会离你越来越近！我又重新把鱼饵捏成一个小球，挂在鱼钩上，小心翼翼地扔进水里，瞪大眼睛注视着水面。

又过了非常长时间，浮标快速沉了下去，我感觉到手中的鱼竿沉重了许多，立刻兴奋起来，连忙往回拉。可是，这家伙真重，怎么拉也拉不上来。我拼命地往上拉，它拼命地往下拽，鱼竿细细的身子，都弯成了半圆，还是没能把它拉上来。没办法，我只好使出吃奶的力气把它拖到岸边。"哇，好一条蹦蹦跳跳的大鲫鱼！"你瞧：它还在不安分地上蹦下跳呢？还好老师赶来帮忙把它捞了起来。"天哪！好大的一条鱼！"大家不约而同地欢呼起来。"我猜大约有八、九两重。""舒雲，你真棒！"听着同学们的赞许，看着我的"战利品",我激动极了，竟忘情地手舞足蹈、眉飞色舞起来，激情几乎是飞到了青天……

夕阳西下，金风送爽。收竿之际，遥望远处水岸，碧水长流，绿波荡漾，鱼儿雀跃，水鸟翱翔。心动之际，我忙将鱼娄中的大鱼信心地抛向远处的水草之中，让它回归自然，尽享鱼水之乐……

因为我知道：垂钓不在于鱼，在于钓的乐趣，醉翁之意不在酒，也许这也是一种钓鱼的情怀。