写绝招的作文怎么写(汇总20篇)

我会的本领很多， 比如，足球，吹单簧管，跳绳等等。但今天，我只会介绍一个，那就是洗碗。

洗碗之前，先要系上围裙，以防止洗洁精和油污弄脏了自己的衣服，还要把一点洗洁精喷在一个装水的专门用来洗碗的盘子和一块洗碗布上。

开始洗碗了，我先把第一个碗里残留的粉条用洗碗布擦出，把碗的边沿也用洗碗布擦擦，然后再把最下边的底座擦干净，就这样，整个碗已经涂上了泡沫。同样，我再把另外的三个碗洗上了泡沫，勺子也洗上了泡泡，最后是洗筷子了，我把筷子使劲挤搓，不花多少时间，筷子也满是白色的泡沫了。

在洗完洗洁精后，我就要开始过水了。我把水龙头开了，快速的将地一个碗冲洗干净，然后快速地接第二个碗，这也是为了节约水。在洗筷子的时候，我还要使劲的擦才把它们洗干净。

过完水之后，就是把它们擦干了。别看着简单，做起来还是有一定难度的。 前面的碗和勺子还好擦一些，可后面的筷子，我必须用手搓了，这才擦干了。

洗完碗后，要把桌子上的水擦干净，把洗干净的东西放好，以备下次使用。

我的绝招是做航模，下面我就告诉你，我是怎么做的吧。

二年级的时候，我看到一些大哥哥大姐姐在操场上玩航模，觉得很有意思，于是三年级一开学我就让妈妈给我报了航模班。

我第一次做航模时，教航模的胡老师教我们做橡皮筋动力飞机。老师告诉我们机翼粘在哪儿，支架装在哪儿，螺旋桨装在哪儿……我做着做着，麻烦出现了——机翼粘反了！我看着粘反的机翼，心想：我只能撕下来重粘了。于是，我就动手想把机翼撕下来。可是刚一撕，机翼上的颜色也被撕了下来。我费了九牛二虎之力，才把机翼撕下来。可是再一看，支架也被磨损了，还好只磨损了一点点。我重新把机翼粘好。终于做好了，我把飞机带到操场上，一圈又一圈地转动螺旋桨，橡皮筋越缠越紧。最后，我松开手，飞机立刻直射向天空。哇，都快撞上小鸟了！

第二次做航模可惨了。我做好后一试飞，飞机马上“爆炸”了——四分五裂，尸骨无存。我只好垂头丧气地回家了。

可是，我没有放弃。第三次，我吸取了经验教训，我用双面胶把飞机模型的各个部件粘得牢牢的，机翼、垂直尾翼和水平尾翼这几个关键的地方我还用上了502胶水。这一回，果然做得非常的好，老师表扬了我，我心里美滋滋的，好像自己也飞上了天！

我做的航模一次比一次好，这也变成了我的绝招。我要告诉你们，失败了，不要放弃，而要继续坚持。 【篇四：我的绝招作文】

每个人都有自己最拿手的绝招，有画画漂亮的、有写字好的、有做一道菜非常好吃的……我的绝招是抓天梯。

现在我来说说我是怎么学会的。记得我刚上学的时候，在炎热的夏天，我看到小朋友在玩抓天梯，我仔细看他们是怎么抓的，我也学他们的样子抓，一开始，我只能爬一小段柱子就滑下来，等我的腿出汗了我就手脚并用一会儿就爬上两米多的铁柱子，然后抓紧天梯，一开始我只能爬一两个格，然后我日日都练，慢慢的，就能双手交替抓着向前挪动，甚至还可以中间隔一个的抓我的绝招

偶尔到晚上做完作业后，我就和我的朋友一起比赛看谁抓的快，中间隔的多，或者谁来回抓的圈数多，最厉害的一个能来回走六圈，我就远远不如他，我只能抓三圈。但是我在班里可是最厉害的，我能中间隔一个的走，有一次上体育课的时候，我们玩抓天梯，我一上去就来回抓了好几圈都没掉下来，老师看见我光在上面不下来，别人轮不到玩。就对我说：“你快下来吧，别人还要玩呢。”因为我经常练习抓天梯，我的手都变得很有力气了。 【篇五：我的绝招作文】

我的绝招就是滑轮滑。说起这个绝招，我练得可真是不容易呀！

记得有一次，我在小区里看见一个大哥哥在滑轮滑，于是我跑回家拿来轮滑鞋，和他一起滑了起来。哥哥滑得很好，他不但会向前快速滑行，还会滑行跳跃、向后滑等。看他滑得这么棒，我真是羡慕极了。我心想：“哥哥能练会的我也一定能练会。”我暗暗的下定了决心，一定要学会绝招。

我认真地观察着哥哥滑行的动作，学着他的样子向后滑行，可是刚滑两步，就摔倒了，一连几次都是如此。我有些灰心了，不想滑了。可是我想起妈妈对我说过做什么事都不能放弃的话。我又鼓起了勇气，重新站了起来。我走到哥哥面前，说：“哥哥，你能教我怎么向后滑吗？”哥哥爽快地答应了。我认真地练习着，一点也不敢马虎。开始时，我滑得像婴儿学步一样，跌跌撞撞的，但是我专心致志。哥哥说：“只要你有信心，就一定能学会。”渐渐的，我跌倒的次数少了，我基本掌握了动作要领：就是两脚要稍稍分开，平行站立，两腿弯曲，用两脚内侧向前蹬地，同时两脚跟向两边分开，向后外滑一个大弧线再收拢，两膝用力伸直，这样重复这套动作，就能连续向后滑行了。经过不知多少次的皮肉之苦，我终于能滑得像样了。

练一个绝招是很不容易的，但只要肯下苦功，我想每个人都可以拥有自己的一个绝招。 【篇六：我的绝招作文】

我的绝招有两个，一个是跳舞，另一个是画画。

我来说我的画画吧，我有一次看见了一幅画很好看，画上画了一只小猫，小猫在抓老鼠，那只猫画得可真像啊！我想：“我一定要比她画得更好，画得更像”。有一次，我专心致志的画了一个小女孩，她的头发是金黄色的，还有一点儿卷，她的头上戴了一顶帽子，帽子是黑色的，帽子的边上有一个红色的大蝴蝶结。她穿的是一条连衣裙，连衣裙是粉红色的，外面是一件黑色的小外套，外套的边边有一颗颗白色的钻石，闪闪发亮。小女孩一只手在摸头发，站在高山上，听着小鸟在不停的唱歌，看着蝴蝶翩翩起舞。我给妈妈看了这幅画，妈妈还表扬了我呢。

我的舞蹈跳得也很厉害。有一次（星期六）我在学校的舞蹈室跳舞，张老师表扬我了两次呢。第一次是我做了一个把手甩出来的动作，还要把身子立起来，张老师表扬我说：“只有张可欣一个人把身子立起来了，你们就是只把手甩了一下”。张老师还让我给大家做示范呢。我可以做得到是因为我不断的练习，聚精会神地看老师做，竭尽全力的自己做。还有一次是老师教了好几次和准备，可是只有我一个人准备好了，张老师有表扬我说：“你们看，只有张可欣准备好了，我是天天看见了张可欣的进步的”。

我的绝招厉害吧，我可是学了很久才会的，你们也要好好加油，不可以半途而废呀！作文 【篇七：我的绝招作文】

我的绝招是背课文。

我发现我们班里有些同学怕背课文，一提到背课文，就头痛。每当老师抽背时，有的结结巴巴，有的甚至不会背，究其原因：一是学习态度不端正，二是没有下功夫。

我在学习中探索了一种熟背课文的方法，也可以说是我背课文的绝招吧！

我为什么会又快又熟练、一字不漏地把课文给背下来呢？就让我来告诉你吧！

我熟背课文的方法能做到三认真：认真预习；认真听课；认真复习。每次上新课前，我都能按照老师的要求，对课文进行预习。预习课文时，我都会反复地朗读5——10遍。上课时，认真听讲、做笔记，理解和掌握老师讲的内容。回到家能做到趁热打铁，搞好复习。

哈！现在你终于知道我是怎样背课文的啦！最后我还要告诉你：一份耕耘，一份收获，只有付出努力，才会得到回报。 【篇八：我的绝招作文】

天生我才必有用，每个人都有属于自己的绝招，而写作就是我的绝招，因为，总是它，让同学们对我刮目相看！

每次，我的作文就像一只魔幻电视机，想看美伦美幻的画面，就给你；想看生动有趣的故事情节，也给你；而有时的真情流露，准让你泪流满面！还有，一个个好词，一句句佳句，使我的作文更加绚丽多彩！

很多时候，老师总会拿起我的作文，有声有色的读给大家听，而同学们也是那样喜欢听我的作文，都拉长了耳朵，闭拢了小嘴。此时此刻，教室里显得格外安静。

想知道我在写作之路上成功的原因吗？告诉你吧！那就是多看书，多去上兴趣班。更为重要的，还是要多写日记。

你们知道吗？每天晚上，我都会把今天发生的趣事、烦恼，写在我的日记本上。以后，如果你来我家，我会和你一起分享我的喜怒哀乐！

还有那些大大小小的幻想故事书，那也是床边不可缺少的。我喜欢和爱丽斯一起去美好的梦游，我想和美人欲一起游进欢乐的大海……各种名人故事，也是写字桌上不可少的，我也要像名人一样，勤学好问，努力学习！

听了这些，朋友们，你们是不是也对我这个“写作高手”心服口服了呢！

一转眼暑假到了，村东头的那棵大树下，几个孩子又在比绝招。

三胖又是第一个站出来，说：“我们来个扳手腕吧”。三胖从家里搬来了一张桌子，他先和小军来扳。只见他们面对面坐好，两个人把手握在了一起。二福喊了一声：“开始！”小军咬紧牙关，使出浑身的劲，用力想把三胖的手压下去，可是三胖却纹丝不动。三胖发力了，他微微一笑，稍稍用力，脸不改色心不跳，就把小军的手压了下去。后面的人不服气，用两只手比，最后还是三胖轻松取胜了。大家输得心服口服，向三胖竖起了大拇指，说：“绝招，太绝了！”

二福先来了个倒立，两手支撑身体。大家还以为又来了老花样，所以觉得一点意思也没有。没想到二福过了一会儿，竟然用手走起路来，虽然有点费劲，看起来有些难度，但二福还是很轻松，如用脚走一样，大家都惊呆了，然后鼓起掌来，异口同声地称赞他。

轮到柱子了，他说：“我们来比跑步吧”。他们来到了学校的操场，都飞快地跑了起来，结果是柱子用时最少，而且比别人快了将近一倍。有几位同学不服气，第二次比赛，让几个同学先跑，只见小柱子不慌不忙，迈开双腿，飞快地往前奔跑，超越了前面先跑的每一个人，再次夺得了第一。大家气喘吁吁地坐在了地上，说：“绝招，绝招！”

绝招，是一个人天天练习，坚持不懈才能练出来的。每个人，只要持之以恒，都会拥有自己的绝招。

我会的东西有很多，滑冰，骑单车。

有一天晚上，我觉得应该让妈妈好好休息一下。我想自己也是三年级的学生了，也应该做一些力所能及的家务活。做什么好呢?我看了看四周，对，就擦玻璃。

于是，我马上打了一盆清水，拿了一块干巴巴抹布，先把抹布放在水里浸泡，然后拧干。仰起头，伸长胳膊用抹布把门框四周的尘土擦掉。然后，开始自上而下地擦玻璃。擦了几下后看上去挺干净的。不一会儿玻璃干了一看，啊呀!大事不妙，玻璃上横七竖八地出现了一些脏印子，活像一个大花脸。哎呀，怎么还那么脏呀?怎么办呢?我赶紧再用清水把抹布洗干净。然后我又像刚才一样反复擦了几遍，明显干净了许多。擦呀擦呀，我的胳膊很累了，我想坚持就是胜利，一定要擦干净。

我望着干净而明亮的玻璃，心里就像比吃了蜂蜜还甜!

一、举实例

思维短路，举实例!提出一个观点，举实例!提出一个方案，举实例!而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!

In order to attract more customers， advertisers have adopted every possible simulative factor in ma-ki-ng ads， such as sound， light， colours， cartoon films and human performance. For instance， to advertise a certain food， advertisers will ask an actor or actreto sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

更多句型：

To take … as an example， One example is…， Another example is…， for example

二、做比较

方法：写完一个要点，比较与之相似的;又写完一个要点，再比较与之相反的;

世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：

相似的比较：

in comparison， likewise， similarly， in the same manner

相反的比较：

on the other hand， conversely， whereas， while， instead， nevertheless， in contrast， on the contrary， compared with …，

三、换言之

没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。

实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!

I am enthusiastic about you. That is to say， I love you.

I am wild about you. In other words， I have fallen in love with you.

或者上面我们举过的例子：

I cannot bear it.

可以用短语表达：I cannot put up with it.

因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say， I cannot put up with it or I am fed up with it.

in more difficult language， in si-mp-ler words， put it more simply

主题是文章的灵魂，素材是文章的血肉。素材能否优化运用往往决定文章等级的高下。有相当一部分高中生在考场写作时不是记忆仓库里没素材，而是缺乏对素材的思考和发现，是有“货”不会用。

下面介绍近两年高考满分作文优化运用素材的“九种绝招”。

一、凝缩

就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类：

1. 典型凝缩

如2007年陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》中的一段：

前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的范例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添几个平庸的姓名而已。

这段文字中的典型举例的素材源于课文《勾践灭吴》。原文较长，聪明的小作者，紧扣话题“摔跤”，舍去了“勾践灭吴”中的许多“细节”，“凝缩”了越王勾践卧薪尝胆的故事。“典型凝缩”在文章中的作用往往是以一当十。

2. 列举凝缩

还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：

不仅人如此，国家亦如此。反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命，一场场艰难险恶环境，中国人不知经历了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。

这里对反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简单，既有容量，又有力度。

如果说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点、面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。

二、扩展

有的小作者比较聪明，常常由一物，一景，一个动人的故事，一丝心绪的牵挂，一个喜悦的预感等，根据话题、主旨，遵循生活的内在规律，引发联想，或补充引申，或添枝加叶，丰富发展，使平淡无奇的事件变得光彩照人。如2007年山东考生满分作文《母亲手中的稻草绳》一文，便是作者根据话题“时间不会使记忆风化”的内涵，以“稻草绳”为线索，引发联想，补充引申，丰富发展，把眷眷的母爱和作者拳拳的感激之情串连起来。这里，稻草绳既是母亲爱的寄托，又是作者的象征，还是作者心中难以磨灭的记忆。

素材的扩展生发，常常遵循着由小到大、由点到面的思想轨迹。

三、量裁

就是量体裁衣，根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像一块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则素材写出不同的优秀作文。如“2005年感动中国人物”中“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中被用来阐述苦难中的成长。

在2006年湖南卷满分作文《谈意气》中又被挖掘出“有意气”的精神品质，紧扣话题“意气”来叙述、分析、评价，有力的论证了“人有意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰”这一观点。点题语明确，素材与主题接榫自然。

以上两例告诉我们，“材不在多，会用则灵”，主旨不同，同一个素材，切入的角度也不同，组织和分析的方法也各有奥妙。其实，从2005年感动中国邰丽华的素材还可挖掘出“乐观”、“永恒”、“奇迹”、“坚韧”、 “美丽”、“人生定位”、“战胜困难”、“逆境与成才”、“缺陷与完美”、“命运在自己手中”等内涵。只要你对所写的话题、命题、材料作文有全面、准确的理解，对文章主题有清楚、到位的把握，便可找到素材与主题的契合点，找到表述的角度和侧重点，便可自如地运用各种方法来叙述和分析素材：或借助关键词语句来引申，或借助合理想象、联想来拓展，或采用原始素材中的相关内容，加进自己的读解和感悟。

四、剪辑

如果说“量裁”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相似或有一定关联的几则素材，按照一定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。

如2007年江苏高考满分作文《怀想天空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，精心“剪辑”了丛飞、为救孩子而牺牲的父母、微尘这样三则素材，灵犀共启，层层推进，将“爱的天空”拓展到了极致。

再如2006年安徽高考优秀作文《青山寂寂水澌澌》中主体部分便是对屈原、陶潜、李白等经典素材的“剪辑”：利用三个诗意灵动的小标题，恰当地评价了屈原、陶潜、李白的一生，读懂了他们的内心世界和人格修养，段末点化主题。

虽然屈原、陶潜、李白三个人物是常见的，但是，作者并没有简单的“剪辑”，而是按照文章的主旨进行叙述和议论，很好地完成了一篇考场作文。

五、巧借

就是活用经典素材的思路或技巧，让老树生新芽。这种技法不是偷懒，而是为了更好地创造;不是无奈，而是有意为之的奇思妙得。如2007年河南考生《少年中国说》便是以 梁启超 先生的《少年中国说》为行文脉络，结合作文所给图画的寓意，写出了自己的《少年中国说》。这种旧瓶装新酒的文体形式，既让人感到亲切，又让人感到新颖。

六、独白

原指戏剧、电影中的角色独自抒发个人情感和愿望的话，这里指巧将素材中的第三人称改用为第一人称的自叙、自辩的写法。如2007年广东考生优秀作文《圣火的自白》，作者巧妙运用“奥运圣火”的素材, 采用第一人称独白的方式来写，利用了自述文的叙述优势，把奥运圣火的曲折历史化为几个圣火传递的镜头，把奥运精神的传递通过圣火的独白表达出来，感情真挚，感染力强。2007年甘肃考生的满分作文《落红》也是采用的这种技法。

七、妙引

就是巧妙引用名言警句或俗语、谚语等。这种“妙引”因题而异，相机引用，能使文章峥嵘、高远、耐人寻味。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》中的妙引：

理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路”，是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。……

奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”……

收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”……

这三段巧妙地把王国维《人间词话》中的“人生三境界”作为文章的行文思路，恰到好处。“妙引”有明有暗，有详有略，古今中外，信手拈来，文采斐然，思想上比较深刻，整体上一气呵成，显得大气而老到。

八、引源

就是引入生活的活水源头，融入真挚情感。如2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》通过叙述农村家庭平凡生活的小事表现家庭的和睦和温情，诠释生活的诗意，表达自己对诗意生活的理解和追求。文章写的是身边小事，表达的是真情实感，说者诚恳，读来亲切。人物的语言细腻真实，富有表现力和感染力;画面彰显，诗意盈溢：“于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在毕毕剥剥声响的灶堂里看到奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。”

处处留心皆语文，生活是取之不尽、用之不竭的源头活水。生活的溪流，一旦撞上礁石，就会激起令人心动的浪花，中学生应当善于捕捉这种“浪花”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 高考作文题无论怎样设计，都不会逾越我们的生活圈子和生活经历。

九、兼用

是指上述两种或两种以上的技法的综合运用。如上述河南考生《少年中国说》一文，就活用素材的思路、技巧来说，是“巧借”;而文中那段对“一路跌倒一路向前”的少年李肇星的概述，却又是“凝缩”。再如上述2007年江苏高考满分作文《怀想天空》主体部分的技法是“剪辑”，剪辑中的经典素材“丛飞”、“父母”、“微尘”又是源于同学们所熟悉的“源头活水”，从这个角度说又是“引源”。可以预见，2008年，肯定还会有人巧妙地利用这一素材“量裁”出不同风格的满分作文。

值得注意的是，“九种技法”在使用时都必须紧扣话题，紧扣主旨，深入进行挖掘。“挖掘”可以是议论总结式的。如上述高考满分作文《请让我们“摔跤”吧!》在“浓缩”之后是这样挖掘的：“从古代到现代，我们的前辈都没有在困难面前退却过，安逸、温馨的环境虽然可以为我们撑起巨大的保护伞，但漫漫人生征途，不是仅仅用爱就能解决问题的，我们需要不失时机去锻炼自己。中国未来要靠我们青年去支撑，每当我们稍有闪失，家长、学校、社会都高度紧张，万般焦急。其实，摔跤只不过是人生中的一个小小的插曲。”也可是抒情拓展性的，如上述高考满分作文《圣火的自白》是在“自白”的基础上进行拓展的：“我期待着，下一次再次醒来。这将是我所经历最长的一次传递，一双双黄的、白的、黑的、棕的手臂将我带到每一个角落，甚至世界屋脊，地球之巅!我期待着东方的神奇与全世界在传递中交流碰撞、融合并丛生。”这里从历史拓展到现实。

——余禾林

嗨，哥儿今天心情好。想知道我为什么心情这么好吗？不告诉你。呵呵，看你这么可怜的想知道，我就勉强的告诉你吧。我终于练好我的绝招了，那就是我的纸艺。

有一次，我试着折海报，什么？海报，哦，是海豹。第一次，我用丹田运气，神气洋洋地拿起调皮的纸。半晌，哇嘎！折啊！原子弹爆发了。经过不懈的努力，我终于失败了。嘎，嘎，嘎，嘎，谁放的配音。

第二次，我折茶杯，我小心翼翼地折了起来，终于到最后一步了，结果一个喷嚏，我的纸飞到了九霄云外。哦，不！我的苍天啊。

第三次，我手心满是冷汗。结果，我还是折出来了。我终于成功了。

我的绝招是下象棋。但是，我刚开始，还不认识象棋是什么。我为什么爱下象棋，这还出自于一个意外。

那天晚上，我吃完晚饭。我觉得很没意思，就说：”妈妈，我没意思。“妈妈就说：”让你爸教你下象棋呗。“”爸爸会吗？“我问。妈妈说：”不会我能让爸爸教你下象棋吗？“我想：也是。于是，我就叫爸爸下楼买象棋，教我下。爸爸正在看电影，听了我说这句话，就说：”就玩象棋，玩点别的不行吗？还耽误我看电影的时间“我说：”玩别的没意思。“爸爸说：”那好吧。“于是，爸爸就下楼买了一盒象棋。

爸爸回来了，他手里拿着一盒象棋，说：”这是你要的象棋，不是大的，是小的。“我打开盒子，一看。呀，这么多象棋。于是我查了一下，共有32个，我仔细看了看，上面有红色的字体也有深绿色的字体，红色的字体有士、帅、兵、炮、马、車、相，深绿色字体的字有卒、士、马、車、将、象、炮。我说：”真多呀。“

如今的我已经教会了我的奶奶、哥哥下象棋，我觉得非常高兴与自豪。没事的时候，就和奶奶下象棋；觉得没劲的时候，就和奶奶下象棋；过年的时候，也要和爸爸下一局。

这就是我的绝招。

暑假里的一天，在院子里，房檐下，三胖、二福、小柱子和我又开始比绝招了。

三胖说：“看谁憋气时间能比我还长!”我们见了，都情不自禁地鼓起掌来。我说：“到我了，你们看好了!”我骑上心爱的自行车，使劲骑到了最快的速度，眼看就要撞树了，我用力一捏闸，来了个急刹车，车子一横停下了。我大声说：“你们看看地上的印!”他们惊呼道：“哇!真啊!自行车也能整出黑印儿来?”他们不约而同地鼓起掌来。我自豪的告诉他们：“这就叫闪电飘移!”

我说：“改天我们再比比绝招?”二福他们同声说：“好，就在后天。我们的绝招一定要新的，不能用旧的绝招来当新的绝招!”“好的，没问题!”我自信地回答。

大家知道，每个人都会有自己的绝招，或让人羡慕，或令人佩服。我和哥哥也不例外，并时常互不服气地比绝招。

瞧——那是一个星期天，在一家游泳池里，我和哥哥又在比绝招。泳池里的水很清澈，却不安静。哥哥站在池边，水没过膝盖，露起大肚皮，笑嘻嘻地对我说：“咱们看看谁在水底憋的时间长，敢吗？”我看着他挑衅的样子，就爽快地答应了。

比赛开始了，我深吸一口气，一头扎进水里，一、二、三……时间好像过得特别慢，我渐渐觉得气不足，肺快要爆炸了一样。我睁开眼，看到水里的哥哥沉稳的眼神，慢悠悠地吐着一圈圈泡泡，似乎在嘲笑我。我觉得这次输定了，便双腿一蹬，让脑袋浮出水面。

当然，我没有忘记这天的尴尬，就每天来到游泳池，暗暗地练自己的绝招——水里翻跟斗。第一次，我没憋气直接下水，结果被水呛得满脸通红，失败了。第二次，我深深的吸了一口气，沉入水中，正准备翻跟头时，手脚不能配合，所以在水中来了个“狗啃屎”，真好笑。又一次失败了。但我没有灰心。总结了前几次的教训，我鼓起了勇气，第三次成功了。

过了几天，我就自信满满地邀请哥哥，来到游戏池，向他发起挑战书——看看谁在水里翻跟斗翻得又快又好。哥哥“哼”地一声，二话不说，便答应了。

只见哥哥在水里跳了起来，试图向后来了个后空翻，结果像倒插葱一样，头朝下，屁股朝上，插在水底，刚想张嘴喊“救命”，四面八方的水就一个劲地往他嘴里跑。过了一会儿，他终于挣扎地翻了过来，憋得满脸通红，狼狈极了。瞧我，先把身子站直，深深的吸了一口气，沉入水中，抱紧双腿，用力一翻，灵活地在水里翻起跟斗，一个接一个，前空翻，后空翻……动作轻快流畅，像一条鱼，不！准确地说像一条蛟龙！哥哥看着我潇洒的动作，不禁对我竖起大拇指：“我服了！”

哈哈，你一定很羡慕我的绝招吧，只要你肯学肯练，一定也能成功的。

人人都有绝招，而我的绝招是做鸡蛋汤。下面我来教教你们怎么做吧!

首先在烧水的同时，把鸡蛋打在碗里。第二步，水烧开了，把香菜、紫菜放入烧好水的锅中。第三步，把鸡蛋打匀，倒到锅里面。过了一会成了鸡蛋花了!在这里注意千万不可以把鸡蛋汤溅到手上，把手烫伤了。在这我都会放一点绿菜，最后撒上葱花，淋上香油，哇!一盘色鲜味美、清淡可口的鸡蛋汤出锅了。就在这里，我突然想到:这真好比两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这鸡蛋黄不正像黄鹂，这嫩白的鸡蛋清多像白鹭啊!

这就是我的绝招--做鸡蛋汤，通过我的详细解说，你们也会做了吧?希望你们做的和我一样色鲜味美!

[我的绝招小学作文

今天我去胜大超市可真高兴,因为我们全家都去了.其实我妈妈不愿去.我是怎么哄她去的呢?这还得归功于我的"绝招",什么"绝招"呢?就是我死缠硬磨和自编的歌.我抱住妈妈的腰唱:"我的好妈妈呀,快快去超市呀,哦.........."

我妈妈本来想发火,可转眼她又苦笑不得的说:"你真是掉进草灰里的豆腐,吹不得打不得."我在爸爸妈妈面前摆了个插腰的姿势说:"小朋友,如果你的爸爸妈妈不愿带你去玩,请使用我的绝招,我的电话是1234567,小灵通是7654321,记住哦."爸爸妈妈被我逗的开心地笑了.

周五老师布置了一个作业，让我们找自己的绝招。这可让我为难了，我想来想去，怎么也想不到。

黄诗儒，该去跳舞了。这时外公在外面催我，我忽然有了灵感，大声地说，我的绝招是跳舞。可是跳完舞回来，我总觉得我的绝招还是少了些什么，于是我跑过去请教妈妈。妈妈说：你从四岁开始学跳舞到现在，中间最需要的是什么？”坚持不放弃“我脱口而出，妈妈微笑着点了点头。

我回想起来也是的，记得刚开始学跳舞时要练基本功，下腰，劈横叉、压腿，每次都痛得我眼泪水在眼睛里只打转转，每每这时老师和妈妈都在旁边鼓励我，就这样无论多痛我都坚持了下来。我现在学舞蹈已经有五年了，早已没有了当初的痛，舞蹈给我带来了许多的快乐，我还参加了好多次的大赛捧回了好多奖状呢！

小朋友们，我的绝招是不是很厉害呀？今后我还要把我坚持不放弃的绝招放到学习上，努力做一名优秀的学生。

我的绝招是弹响指。一分钟之内，我可以弹一百六十个响指。你会弹吗？

我的这个绝招不是一朝一夕就能练出来的，再练得过程中，我克服了重重困难，最终获得了成功。

那是在我上一年级的时候，有一天，我看电视，有一位叔叔在表演弹指。他一分钟弹了286下，他不仅弹得快，而且弹得特别响。我当时愣住了，心想：“不可能吧？手指也能发出响声？”我也学着他的样子弹，可怎么也弹不响。而且弹不了几下，中指就特别疼。我不但没有灰心，而且每天坚持不懈。渐渐地，我能弹响了，但是速度太慢。一分钟只能弹32下，从那以后，我就在速度方面下功夫。每天都比前一天多弹几下。时间一长，速度就赶上了。虽然现在一分钟可以弹160个，但是离那位叔叔的世界纪录还很远。

今后，我还要一直练下去。重点练习双手弹指。还想去挑战一下那位叔叔。我坚信：“只要功夫深铁杵磨成针。”

我的绝招是画画，一天我看见我的朋友画的画很漂亮，所以我就喜欢上了画画。有一次妈妈让我画一个人，我过了差不多半个小时就画完了，画得像一个机器人那样，妈妈看了看我的画，提出了很多意见，并让我在画一张，结果还是那样，妈妈就去报名给我去学画画。

第一次学画画的时候，我和大家都不是很熟悉老师，渐渐的就熟悉了。老师开始教我画画，他先叫我画一间房子，我画得东倒西歪，老师很不满意，我心想：我一定要努力，比我的朋友画得更漂亮。老师就很耐心地教我，我也很认真地学，画了好几张，终于好了一点。下课了，妈妈带我回家，我一回到家，立刻练习画画。我专心致志地画呀画呀一张又一张，不知不觉得就到了十点多，妈妈叫我睡觉了，我依然不睡，时间一分一秒地过去了，我正在努力地画，画得越来越好。第二天，我又去学画画，老师又叫我画房子，我认认真真地画，画得漂漂亮亮的，颜色也涂得鲜艳，我觉得非常满意，老师看了看，连声夸道：“非常好！”我很高兴，就从这天开始，我画的画一天比一天好。

结果我画画得了名次，妈妈经常表扬我。我终于比我的朋友画得漂亮了，想到这里，我兴奋地跳了起来。

每个人都有自己的必杀技，我也不例外，我的绝招是打羽毛球。

想当初我和妈妈在家里，看见没风，我就和妈妈去打羽毛球。刚开始，看到妈妈把羽毛球打过来，我拿起羽毛球拍，想打过去，可是，没接着。

于是，我认真起来，我打过去，看见妈妈手忙脚乱的，心里想：妈妈肯定接不住，可妈妈竟然用她的独门绝技——扫地雷。

自从，我输给了妈妈，我就天天在阳台上练羽毛球。

有一天，我又向妈妈下了挑战书，我对这场比赛很有信心，因为我练成了我的必杀技。

我刚打过去，妈妈就一直得后跑，因为，我把球打得太远了，一直打了5分钟，都没有分出胜负。

妈妈对我说：“臭小子有进步嘛，能和我打那么久。”

通过这件事，我知道了要勤学苦练，才能练就一项好本领！

一年一度的国庆节到了，几个小伙伴都很守约，又在大树下会合了。

小柱子说：“我们的绝招比赛现在开始了，谁先表演自己的绝招？”

二福说：“我！”说完，只见他一运气，跨上车，就来了个前轮抬起。伙伴们见了，都说：“绝，太绝了！”

轮到三胖了，他指了指旁边的一块大石头：“谁能举动它？”

小伙伴们一看，（那块大石头足有磨盘大小）都连连摇手。

三胖自信地一昂头，大踏步地走到石头那儿，来了个深呼吸，然后扳起两边儿，一使劲，抬起来了一点，又一使劲，终于举起来了，而且还举了20秒才肯放下。伙伴们竖起大拇指，高声夸到：“绝招，绝招，不愧是大力士！”

终于轮到小柱子了，他说：“谁来跟我比智慧？”

二福说：“我来试一试。”

小柱子胸有成竹地说：“好！你知道世界上最重的动物是什么吗？”

伙伴们听了，我看你，你看我，一下子都蒙了。

二福挠着头皮说：“不知道。”

小柱子像博士一样地说：“答案是‘1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸大约重150吨，它的肾就大绝重一吨。’”

伙伴们听了恍然大悟，都不禁叫起好来。

二福也如梦初醒地说：“原来如此！甘拜下风！”

小柱子听了，心里暗暗地想：“原来绝招就是要发扬自己的长处，而且还需要勤学苦练才成功。”

——陈涵彬

我的绝招是打羽毛球，一天，我与爸爸妈妈一起打羽毛球，爸爸一个重拍打了过来，我往那边一蹦、一跳、一打，那个球像子弹一样飞了过去，但是爸爸轻而易举的把手一伸，用拍子轻轻的碰了一下，球就重重地落在地上，这次我将输了。

第二次，我的对手换成了妈妈，我把球一抛，用力地一拍，那个球似乎飞到九宵云外去了，可是并没像我想的那样，而是球一过网就被拍了过来，于是我又输了。

最后一次，我爸爸又上场了，我把身子一斜，把球往空中一扔，用出吃奶的力气使劲一打，打了一个高空球，我觉得爸爸要接这个球很难，因为他跳得不高，加上那沉重的肚子，更让他难以防守，这次，果然球掉到了他的区域，我终于赢了。

看！我的绝招就是舌灿莲花，这可不是指我说话妙语连珠、滔滔不绝，而是指我的舌头能连续不断地做出各种花样。

我和舌头能向左翻转、向右翻转、向后折叠、向下折叠、两边向中间折叠、蝴蝶结，还有碗状舌和两个花瓣的花舌。虽然目前班上还没人能达到我的程度，但我一点也不骄傲，因为美剧《生活大爆炸》里的物理天才谢耳朵和大名鼎鼎的萌神猫叔比我厉害多了，他们都会做三个花瓣的莲花舌。我还在网上看到过一个人能把舌头卷成四瓣大花瓣，真让我叹为观止，惊为天人。

每当我使用绝招时，都会收到出其不意的效果。当小表妹苗苗心情不好、哼哼唧唧时，如果我卷舌头给她看，她便会看得入了迷，忘记自己刚才为什么不高兴。回老家时，我卷给爷爷奶奶看，每次他们都会被逗得哈哈大笑。在学校里，我也时常跟朋友们表演这一绝招，她们也向我展示了不少我不会的绝招，比如动耳朵、扭手指、新疆舞里移脖子等动作，我们从这些交流中得到了很多乐趣。

科学家们通过研究发现，卷舌头的能力不由遗传决定，大部分人经过练习都能掌握一些简单的花样。现在我正在练习卷三个花瓣的莲花舌，虽然对我来说难度比较大，但“有志者，事竟成。”只要努力，我一定会成功的！

我的绝招可多啦!比如说:看书、骑车、猜谜、玩电脑。可我最拿手的绝招是游泳，如果你不信的话，你瞧瞧下面就会知道了。

我是在05年学的游泳，现在已经会好多好多姿势啦!比如，蛙泳、狗刨式、蝶泳、还有我自己创造的“怪泳”有时候，哥哥经常会指着我的鼻子说:“你给我游好点，我真不知道你在游什么姿势。”不过我是很有“天份”的喔!我的游泳老师经常说我游的很不错。不过，大家是知道我是很爱捣蛋的，经常乱把水掀起来，把水泼到别人身上。惹得许多人盯着我，那时，我立即使出我的“绝招”潜水术。让他们看不见我脸，哈哈，绝吧?有兴趣的同学可以来跟我比一下。

这就是我的绝招-游泳，只不过我偶尔也会顽皮一下，那你的绝招又是什么呢?

伟恩也说:“我们来比后空翻吧!”，不久，伟恩跳起来，翻了一圈，我整个人都呆掉了，之后，他去上武术课了。

回家后，妈妈在包水饺，包的又快又漂亮。我学她包了几个，又大又丑，料都露出来了，我问妈妈:“妈妈;为什么您包的饺子那么漂亮?“妈妈回答:因为我有练...“我终于想开了，一个月后，我数学的程度进步了很多，伟恩和嘉丽又来玩绝招。大家都没有新花样，只有我得意地说:“你们问我100到900的除法，我全都答得出来。”伟恩最开始问,,,,,

查答案后，他们才举起大拇指异口同声地说:“好，果然是绝招。“。