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4481作文
1000我们一起放风筝作文400字
全文共 373 字
+ 加入清单今天上午,老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。
天空万里无云,阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟,直奔空地。
我迫不及待地领到了我们组的风筝,风筝是三角形的,上面飘着几根彩带,像一条五彩的金鱼,美丽极了!
大家欢天喜地地围着风筝,商量着怎么放。首先,我们用木棍把风筝支撑起来,然后让姜宇豪拿着风筝追着我,我拿着手柄在前面跑,还有赵敏伶在我们后面负责收线。
我说:“一、二、三,起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔,风筝飞起来了,我使劲地跑,风在我的耳边呼呼地吹过,放线、收线,风筝越飞越高!
啊,风筝飞上天啦!我开始转头,一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我,我实在太开心啦!
不一会儿,另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛,看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝,一起卖力地喊:“加油!加油!”我们拉着风筝线,跑得更欢了……
放风筝,好快乐!
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篇1:放风筝
全文共 217 字
+ 加入清单刘天瑜
上周老师说:“下周天晴的时候带我们去足球场放风筝。”
我们都盼望着这一天。结果星期一和星期二下雨,一直到星期三上午最后一节课老师才带我们去足球场放风筝。
老师说:“放风筝要一个人拿着风筝,一个人拿着线,风刮起来的时候,拿着风筝的人松手,拿着线的人一边放线一边跑。”我们按照老师教我们的方法两个人一组,让风筝飞得很高。足球场上有很多同学,有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放风筝。玩了半个小时,老师叫我们回教室。
今天真是难忘的一天。
篇2:放风筝
全文共 420 字
+ 加入清单沈芯羽
春天是一个适合放风筝的季节,每逢天晴,彩虹桥上、江滨公园里到处都是放风筝的大人和孩子们。
风筝有许多种形状和颜色,我见过最特别的风筝要数蜈蚣风筝了,那就是一个超大型的蜈蚣啊!我的风筝也很特别,因为风筝上的图案是我亲手画的,画了一个手拿气球的小女孩和一座大房子。我和爸爸带着风筝一起来到江滨公园。我们先站着感受了一下风向,爸爸个子高,他负责帮我举高风筝,我迎着风向前跑时,爸爸立刻放开手,风筝随着风忽而上升,忽而下降,可就是放不高。一连三次都是这样,我有些气馁。爸爸说:“那我们到大桥上去放吧!那里风更大,风筝在天空中待的时间更长!”“那我们赶紧去吧!”说完,爸爸和我手牵着手向大桥走去。
来到大桥上,哇,风真的大多了!我又迎着风向前跑,一边跑一边放线。爸爸也来帮忙了,他拉动风筝线,风筝随着风慢慢地升高了。风小的时候,风筝会降下来一些,我们就收紧绳子;风大的时候,拉动风筝线,它又会往上升,真是十分有趣!我和爸爸约定,下周末还要来放风筝!
篇3:放风筝
全文共 304 字
+ 加入清单刘润羲
上个星期老师在班里宣布:“下个星期我们班要去操场举行风筝节,有风筝的人下个星期一就可以把风筝带到学校来!”我们一听到这个消息就开心的不得了!可是老师接着说:“如果是阴天或雨天就不去。”
我们终于盼到了下个星期,但是星期一是个阴天,星期二虽然是个晴天,老师也不让我们去。到了星期三是个大晴天,老师让我们上午最后一节课去放风筝。到了上午最后一节课,我们就迫不及待的拿着自己的风筝去外面排队。
到了操场以后,我们就去没人的地方放风筝。虽然我没有带风筝,但我的同学把风筝借我玩了。我拿着风筝的线团,借着一阵大风,我快速的放线,加速地奔跑,风筝就这样飞起来了。我望着天空中五颜六色的风筝,开心极了
今天真是美好的一天。
篇4:快乐的风筝会
全文共 335 字
+ 加入清单文/邬婷好
这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。
瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”
在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……
这真是有趣、快乐的风筝会!
篇5:第一次放风筝
全文共 527 字
+ 加入清单吉嘉良
“又是一年三月三,风筝飞满天。带着我的思念和梦幻,飞回到童年。”听说三月三这天要放风筝,因为过了清明风就小了,所以我准备在三月三这天放风筝。
经过了长途行走后,我们来到二中操场。我们每个人都迫不及待地找地方放东西,组装风筝。每个人的风筝各不相同,有彩色的,有鲨鱼的,有奥特曼的,还有蝴蝶一类等等。最大的风筝是彩色的,直径足有两米。我的风筝也是彩色的,稍微逊色于最大的,但我的风筝比他更艳丽一些。
组装好后,我们开始放了,但我不会呀。我摆弄了半天都没头绪。突然风大了起来,风筝随风升起,线慢慢变长了。我控制不住线,一直变长,风筝也越来越高。正当我得意时,风小了,风筝就像泄了气的皮球,陡然掉了下来。线好长啊!只能慢慢收了。我一直在收钱,等到我终于收完之后都出汗了。风小了,无论我怎么放,风筝都飞不起来。风赶快变大呀!风貌似听懂了我的话,变大了。风筝也飞起来了,线一直在变长。但这次我控制住了线,边放边收。风慢慢变小了,风筝也马上下来了。我不甘心就这样失败,于是绕着操场跑。果真有效!风筝仍在空中飞翔,我跑的没力气了,风筝才飘然落地。
今天放风筝真的是畅快淋漓,无比快乐。虽然是第一次放,但我也收获了很多:看似简单的事,但没有方法,不经过反复练习,很难做好。
篇6:放风筝作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单绿草如茵,摸起来软软的,像一块地毯。草地上有许多人在放风筝,有的是一支威武的老鹰风筝,在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝,它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着,像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝,它穿着红大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰,就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝,它在空中闲散地飞着!他的爸爸妈妈看见了,在一边露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。
这时他俩也放起了风筝,只见刘明两手抓紧的风筝,把它举过头顶,这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴,把脚迈成了八字说:“我数三声你就跑!”王强说:“好勒”“1—2—3—放!”这时,王强和刘明一起跑了起来,“哗”只见刘明用力一抛,风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜,“哗的一声,坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气,张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的!王强和刘明坐了起来,对笑了一下。
便开始了第二次放飞,只见刘明抓起手中的风筝,举到半空中,王强一手抓的白线,一手拿着线轴,“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来,刘明用力往上一抛,王强用力一扯,风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。
燕子风筝忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一个调皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!张雨在一旁看到了,想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……
王强与刘明一起说道:“原来放风筝也不是件容易的事呀!”说着便开心的笑了!那是花朵更红了,小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了!
篇7:孩子风筝初二作文
全文共 857 字
+ 加入清单人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。
——题记
“怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。
“哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!
左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”,一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好:没有做不到,只有想不到。既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。起风了,我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。轻轻松手,它撒开脚丫子,直往上冲。这时,可不能再任由它横冲直撞,向下拉一拉,风筝缓了下来,却飞得更稳了。又是一阵风,它好像找到了个目标,斜着朝远处飞去。我往回扯一扯,风筝便如一个犯了错的小孩,低着头,踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬,风筝只留下个傲然的背影。
“终于成功了!”
五彩的风筝,飘飘然飞去,好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的,是风筝,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一个个多姿多彩的梦想。
“即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。”第一次放风筝的经历,深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗?一起一落,一收一放,有时会翻滚,有时会跌落,甚至有时会偏离轨道,断线远离。但只要你不放弃,总会绽放出属于自己的精彩,总会翱翔在那一望无际的蓝天上。
篇8:放风筝
全文共 295 字
+ 加入清单熊彦皓
有一天,老师说:“我们举行一场风筝节大会。”一位同学说:“老师什么是风筝节?”老师说:“风筝节就是放风筝。”又一位同学说:“什么时候放风筝?”老师说:“看天气,看哪天的天气好,就哪天放风筝。”老师说:“星期一带我们去操场放风筝。”可是星期一是个雨天,所以我们很伤心。然后到了星期三,是个大晴天,老师带我们到操场放风筝。老师说:“都过来看怎么放风筝的。”老师跑起来,手上拿着放风筝的风筝轮,风筝飞的很高,同学们就像老师那样玩了半个多小时,老师说:“集合”。我们跑到教室,老师说:“刚刚校长说,那个线会挂到脖子那,”然后脖子就会流血,线会弄到别人的脚,别人会受伤哦。我懂了放风筝也要安全。
篇9:春天的风筝作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单小草偷偷地探出头,左瞄一眼,右看一下,笑嘻嘻地摇了摇头。黄莺缓缓地展开双翅,渐渐飞向了远方。小溪潺潺流动,手一伸,感觉凉凉的,挺舒服。堤坝边,那一棵棵柳树,柳条垂进水面,一片片叶子在水里漂浮。慢慢地,树叶脱落了,随着溪水漂向远方。
炊烟慢慢升起,风吹来,一缕缕青烟歪斜过去,显得春天格外惬意。
“孩子们,放学吧。”老师拿着课本,文质彬彬地说。许多孩子早就等着这句话了,老师一说完,就一下冲出教室,真是着急。他们又急匆匆地溜回家,抓起风筝就往门外绿草地上冲,发现小伙伴们几乎都到齐了,就飞速组好了队伍。
大六拿着线站在前面,二虎举着风筝,他们俩等到风一来就撒腿往前跑。二虎看着它慢慢升高,急忙躲到一边,风筝就缓缓上升。他往后一看,闪到一边,生怕绊倒大六。大六不停地跑,二虎拼命地喊:“加油!加油!”大六就变得更加得意,忍不住回头看了一眼,速度也渐渐慢了下来。二虎瞧见了连忙叫起来:“风筝落下来了,落下来了。”大人一回头失望地一叫,叹了一口气。
草地上洋溢着同学们的笑声。东风一阵阵吹,吹得心里一阵阵暖。风筝伴着春天美景,越来越和谐,越来越迷人………
篇10:放风筝三年级
全文共 210 字
+ 加入清单春姑娘穿上五颜六色的衣服,匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水,河边开着五颜六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景,今天是放风筝的好天气。
早饭后,萍萍拿着风筝,兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子,一只手轻轻拉着绳子,猛跑。这时,他握着绳子的手,不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子,风筝立刻飞了起来。
春风轻轻地吹着,跑得越来越快,空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天,因为你守口如瓶。
篇11:春天的风筝满天飞
全文共 450 字
+ 加入清单文/朱曦
一个阳光明媚的日子里,草坪上,许多人在放风筝。有雨燕风筝,金鱼风筝,蝴蝶风筝,蜈蚣风筝……
有两个小男孩,穿着绿色衣服的是小军,他拿着风筝线轮跑。穿紫色衣服的是小欢,他高高地举着雨燕风筝,露出灿烂的笑容。小军兴奋地对小欢喊道:“风大了,快把风筝抛起来吧!”小欢激动地回答道:“好!我们的小雨燕就要飞上天喽!三,二,一——抛!”旁边站着一个女孩,扎着短短的妹妹头,穿着粉红色的连衣裙。她的手里捧着一只漂亮的蝴蝶风筝,正笑眯眯地看着他们。
那边还有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角风筝,他的身体微微向后倾斜,正在倒退着呢!他的风筝飞得挺高的,已经快碰到云朵了。他的爸爸妈妈依偎在一起,看着儿子放风筝。爸爸夸奖他说:“这孩子,那么小就能放风筝,而且放的那么高,真了不起!”妈妈说:“是呀,都快赶上专业放风筝的了!”
天上的蜈蚣风筝扭动着身子,慢悠悠地爬行;金鱼风筝鼓着大眼睛,眼珠子咕噜咕噜地转着;老鹰风筝挥动着它的大翅膀,在寻找食物……
春天的风筝飞得高,它们是要飞上天,去吃云朵做的棉花糖吗?
篇12:风筝节作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单“看风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天……”我们在学校刚学了风筝的歌,又开始了风筝节。
我们班要上场的都是高手,分别是齐世轩、孙迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他们都拿过奖。我们到了操场很激动,操场上已经摆好了选手要跑的位置,主席台上插着五颜六色的旗子,上午是五年级三年级比赛。我们五年级等三年级放完才能放。我们五年级的就还还坐在看台上,看三年级放的风筝。体育老师一吹哨各组选手都展示出来了自己的本领,每个人放的的都很好。该第二组了,我看准了第一个选手,放着放着就落下,后来到终点了,风筝又落下来了,头着地,用头走路,我给孟恒阳指了指我和他都笑了。到了第七组,孟恒阳一直笑我不知问什么,就问了他一下,孟恒阳至了一下风筝,我笑的肚子都疼了起来,原来是一个迪迦奥特曼的风筝实在是太搞笑了,过了一会,第八组又出现了一个赛罗奥特曼的风筝,我和孟恒阳都快哭了,很快我们班的人上场了,前两个都飞的不咋地,到了齐世轩,他可是高手中的高手,三次得过一等奖,果然不出我所料,他是飞的最高的,首先就用了疾风中。
这就是风筝比赛。
篇13:风筝作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单风筝这个东西大家都很熟悉,是一个受广大人民喜爱的爱活动,可是,你对风筝又了解多少呢?
风筝在古时候称为“鹞”,北方谓“鸢”。风筝真正的起源,现在还无法确定,但是,大多数人认为风筝是起源于中国的。据民俗学家,古人发明风筝是为了怀念世故的亲友,在清明节的时候,便会把风筝线剪断,传送给死去的亲友,也让这一年不好的运气放走,迎接美好的明天。
据古书记载:五代李邺于宫中作鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣”故而能发出声音的叫纸鸢,不能发出声音的叫风筝。古时候,还有人在风筝上安装炸药,把风正放到敌军军营,然后点燃炸药。
风筝还有一个传说,很有很有前,有一户姓杨的人家,有一个女儿,小时候机灵可爱,长大后更是美若天仙,男人见了回头望,女人见了驻足瞧。后来,一个财主的儿子看上了她,一定要娶她为妻,这可难坏了她爹。有一天,或多人都在议论她,说她成仙升天了,还有人说她成为神仙以后会惩罚坏人。其实,这都是她爹的把戏看做一个和她一模一样的人偶,再利用风筝让人偶飞上天。
关于风筝的故诗也有很多,如《村居》、《风筝》等。听了我的介绍,你是不是更喜欢风筝了呢。
篇14:小学作文放风筝400字
全文共 508 字
+ 加入清单春天来了,春回大地,万物复苏。天气变得越来越暖和,天空蔚蓝蔚蓝的,白云像一群白白的绵羊。太阳金灿灿的就像一个大圆盘高高地挂在天空,小鸟在天空中一边飞一边叽叽喳喳的叫。河边的柳树换上了绿绿的衣服像一个个漂亮的小女孩,小花看上去五颜六色的,非常鲜艳。小草从土里钻了也来远远望去就像一层层绿绿的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高兴啊,啊,春天真美啊!
星期六的早上,小华和山山在公园的草地上玩耍,小华拿着一个黄色图形的气球,山山拿着五颜六色的蝴蝶形风筝。小华拿着气球轻轻松松飞到天空。山山拿着风筝跑来跑去,可是风筝还是不动。看着小华拿着气球飞来飞去可我的风筝为什么飞不起来呢?小华说:“我的气球里有氦气,所以我的气球能飞起来。”山山说:“那我该怎么办呢?”小华说:“我把气球绑在蝴蝶风筝的头上说不定就能飞起来了。”
小华和山山说干就干,小华说:“我来绑气球,你来拿着风筝。”“好的。小心些不能把风筝弄坏了。”山山小心翼翼地说。小华仔细地把风筝和气球绑在一起合成一体。惊奇的一幕出现了,风筝和气球缓缓地飞起来了,小华和山山高兴地跑起来,带着风筝飞奔起来。
这个故事让我明白了做事不要慌张,要冷静,不要着急才能想出好办法的!小朋友你们对吗?
篇15:放风筝作文600字
全文共 685 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”这首儿歌是《春天在哪里》。是的,春姑娘带着一丝丝暖意扑面而来了。她不仅给大地上的植物带来了勃勃生机,而且也给小朋友带来了一股活泼可爱的气息。哦,对了春天还是放风筝的大好时机。
一个春光明媚的早晨,蓝蓝的天空飘着几朵白云,像一只刚睁开眼的小绵羊正在好奇地打量着这个绿色的世界,又像一团柔软的棉花漂浮在天空。风柔柔地,像春姑娘的手轻抚在脸上。王刚和小强相约来到一个美丽的外滩公园,他们准备放风筝。来得早的人已经在绿色的草坪上放飞了他们手里的风筝。王刚和小强商量了一下,由王刚高举风筝,小强控制风筝线向前跑,看准时机,王刚把举过头的风筝向上用力一抛,风筝就着风就飞起来了。这时再往上看,哇!天空中已经有好多好多漂亮的风筝了,有蜈蚣、老鹰、帆船、鲤鱼……,天空中挂满了五颜六色的风筝,它们时上时下、此起彼伏。仿佛在召开动物大会。把春天的天空装扮得绚丽多彩,姿色翩翩。
王红看到了这一切,她非常羡慕,虽然她也拿着自己喜爱的蝴蝶风筝来了,可是,没人配合,她一个人却不能放飞,于是她请王刚帮忙,王刚二话不说,按照刚才和小强的方法很快就帮王红把风筝放飞了天空。美丽的蝴蝶风筝在天空随风飘动,又为天空添加了一道美丽的色彩。远处,一个小男孩和他的父母也在放着风筝。他们一边放风筝,一边开心地大笑。真的是:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
愉快的时间总是短暂,一转眼两个小时过去了,小伙伴们玩得忘乎所以。后来他们互相分手道别。这一天他们都非常开心,因为他们懂得了团结互助的道理,体会了帮助别人,快乐自己的意义。
篇16:三年级放风筝看图写话
全文共 619 字
+ 加入清单早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。小红,小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:“你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。”小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声“放”!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后,小明说:“咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。”他们各自记住自己的技术要领,一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,高兴得连蹦带跳。
蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰……风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。
天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理——遇到困难不要气馁,要想办法解决;他们更收获了满满的快乐——放飞心情、享受春天的快乐!
篇17:难忘的放风筝比赛作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单我们开完会,来到看台上,我们看着四年级的大哥哥,一个一个的风筝放起来,我们就高兴的为他们加油,下一个就是我们三年级,我们从看台上,一个个的走了下来,我们下来后,我们看到我们班的同学为我们加油,我的心中想:“我一定要为班级加分”。
我们来到操场的边上,听着前面两个哥哥喊着我们胸前的挂号,有一个哥哥喊了一个101的挂号,我们都不由的笑了起来,开完会了,我们就来到2号跑道,就开始准备放风筝了。
随着老师的一声哨响,我们开始放风筝了,我们的风筝是大嘴猴的,我看着我的大嘴猴风筝,我仿佛就把自己比作成大嘴猴风筝,等我来到终点的时候,我才记起我不是风筝,我是在放风筝。
我们看完比赛,拿起了思品书念念不舍的下了看台,回教室去了!
篇18:描写放风筝的作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
春天来了,小草发芽,春光明媚。星期天下午五点半,聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放,跑得满头大汗、汗流浃背,可是风筝还是没有飞起来。这时,他遇见了马丁,马丁手里面拿着气球,气球飞得高高地。
聂宁问:“为什么你的气球飞得高高地,而我的风筝却飞不起来呢?”马丁说:“因为我的气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来,但是现在没有风,所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想:看来我这次白跑一趟了。
马丁说:“你别难过了,咱们想个办法吧!”他们想来想去,忽然,马丁灵机一动,说:“我有办法了!咱们把气球拴在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”他们说干就干,把气球绑在了风筝上。
他们一个人举着风筝,另一个人放线,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说:“谢谢你,如果没有你,我今天就白跑一趟了。”马丁说:“不客气,我们是好朋友。”
篇19:有关风筝高一作文
全文共 627 字
+ 加入清单国庆节放长假,明明在家里写完作业,一看窗外,只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞,于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边,按起了电话号码,电话“嘟嘟”地响了几声后,传来了红红的声音,明明给红红说了明天一起放风筝的事,红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝,这个风筝比一般的风筝都大得多,她正想拿出去展示呢?
第二天,秋风送爽。明明早早来到新广场,太阳暧烘烘地照在身上,像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗,把广场围得严严实实,彩旗迎风飘扬,好看极了!广场的大树高大健壮,树叶却已经枯黄了,地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候,红红兴冲冲地跑向明明,两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。
刚开始,两人的风筝同时飞上了蓝天,眼之间许多人围住了明明和红红看热闹,红红见别人来看自己放风筝,有点骄傲了:“明明,看见没有,其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧!”明明没有回答红红,专心致志地放自己的“斗胜鹰”。
渐渐地,风越来越小了,由于“小姑娘”比较大,来了个“倒栽葱”,从天上掉了下来,眼看要和“斗胜鹰”相撞了,明明连忙向前飞跑了几步,“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上,所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上,明明收了风筝,走向红红,对她说:“别不高兴了,以后我们还可以一起放嘛,再比赛嘛。”红红听了,不好意思地笑了。
篇20:孩子风筝初二作文
全文共 821 字
+ 加入清单“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。老师还没来,我就已经跃跃欲试了。
我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。
说干就干,我拿出、a4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。在花中,一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的,水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。最后,我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。
画完以后,我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝,有机灵的小燕子风筝,有可爱的小鱼风筝……看!它们在比美。“你看我有大眼睛。”,“我有很多漂亮的花纹”,“我美”……我仿佛听见了他们的笑声,叫声。看,我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳,好看极了!
沈子懿
“儿童散学归来早忙,趁东风放纸鸢”这节课是美术课,老师叫我们画风筝。
我们在之前已经做好了准备,带好a4纸、水彩笔,勾线笔等等。我打算画一只双头鹰,因为我比较喜欢老鹰,也想画的与众不同。
说干就干,我拿起铅笔,刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子,小小的头,翅膀像飞机的翅膀,大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的,呀,已经把背景画好了!我加快笔速,可一会儿大了,一会儿小了,真是“心急吃不了热豆腐“啊!
终于画完铅笔稿了,看了一下别人,天哪,已经涂完一半了。我在心里慢慢的说:“别急,我一定要赶上别人。”
我在翅膀上画了四面中国国旗,又画了蓝天白云。可有些地方没有涂,是因为没有时间,要不然它会更可爱。
这时,我的风筝好像活了一样。我想象道:双头鹰在蓝天上飞翔,和伙伴们玩耍。一会儿跳舞,一会儿唱歌,我望着它飞向远方。跨过一座座大山,飞过一条条小河,穿过一朵朵白云……