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老师对小学生寄语简短一句话(精彩20篇)

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老师写给同学的新学期寄语

全文共 542 字

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九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。乘着九月的秋风,我们回到了校园!

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,咱们已经在阔别已久的校园了,开始了新的领悟生活。在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

少壮不发奋,老大徒伤悲。亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入领悟,让那灿烂的朝阳点缀咱们的壮丽人生。

欲穷千里目,更上一层楼。期望同学们在新学期里用心向上,大显身手,发展自我的个性特长,全面提高自我的综合素质。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,咱们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。一泓清池,务必不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

我坚信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

同学们,新学期中,咱们每一位老师都怀着巨大的企盼期盼着你们健康地成长,期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让老师们由衷地感到,出此刻他们面前的学生更可爱了。

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篇1:语文老师寒假寄语

全文共 780 字

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亲爱的同学们,在欢声笑语中,我们一起走过了这个学期,迎来了寒假

要过年了,终于可以和爸爸妈妈好好聚聚了,让我们承包一项家务劳动吧,为父母分担分忧;让我们和爸爸妈妈共看一本书,谈谈彼此的感受;让我们和爸爸妈妈一起跳跳绳,比比谁的腿脚更灵活;让我们和爸爸妈妈一起静心赏景,享受生活,其乐融融。

对了,你还可以把你一直用心阅读过的童话、寓言、成语典故等讲给家人听,家人们一定很愿意。

当然,你别忘记用你手中的笔记下每天发生的趣事,回来和老师同学一块分享。想象丰富的你可以信笔写下你的童话你的梦,你可以学老舍先生写你如何过年,学朱自清先生感叹一下飞逝的光阴……

寒假里,别忘了复习一下功课,温故而知新嘛。快乐的时光总是短暂的,相信你们会安排好学习和娱乐的时间。也请别忘了给你的眼睛多做保养哟。

现在,老师仿佛看到了你在走亲访友的时候礼貌地问候亲朋好友,你在家里帮爸爸妈妈沏茶倒水,你做到了自己的事情自己做……老师看到了你把学校里的好习惯都带到了家里。这样,无论是你的亲人,还是老师,都会感到欣慰的。

老师希望,你大一岁了,不会是马齿徒增,而是更加懂事了;

老师希望,众人的昏睡,会反衬你醒着的灵魂,催你在寂寞中继续飞行;

老师希望,你能用理性的光芒点燃你的希望之火,用这希望之火照亮你的每一天;

老师希望,下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与勇毅乃至成功的笑容。

让我们怀抱着成功的希望,承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦,为自己的一生起一道无怨无悔的风景!!!让我们过一个非常快乐且有意义的寒假!

期末考试结束那一瞬,你曾满足地说:“我努力拼过,真好”。希望假期结束那一瞬,我相信你仍会欣慰地说:“寒假,没有白过;看,我有收获如此多!”

“有一种嘱咐叫寄予,有一种期许我们共同守望”。在这辞旧迎新的日子里,同学们,让我们一起采撷成长日子里的芬芳吧。

祝同学们春节快乐,家庭温馨、安康。

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篇2:精选漫画老师小学作文

全文共 473 字

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我们的语文老师:李老师很温柔。

她。有着一双小小的耳朵,但是听力却很好,如果我们在下面说悄悄话,李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛,笑起来都眯成了一条缝,她的脸蛋白里透红,她的身材跟徐老师比起来,有一些微胖。

说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读,她都看过的书不计其数,有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多,她不但喜欢阅读,也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀,10岁生日会呀,样样不少。

“今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的气球,再看里面的装饰,其他班的同学很羡慕,这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光,心中满足极了,节目开始了,哇,刘武烨的魔术真不错。,该李老师上去说话了,他说话的语气很温柔,以前李老师一直很温柔,可现在经常生气,可能是被我们气的吧,很久没有听到李老师这么温柔了,生日会结束了,可老师温柔的话语却还在我心中。

我敬爱我的李老师,虽然文中没写李老师温柔,但我心里的李老师,一直是温柔的。

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篇3:小学六年级的学生寄语有哪些

全文共 1473 字

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你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,请不要忘记:骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步!

你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

你是一个思想、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

你有积极进取的态度,但缺乏的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下的基础!

你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已,各项工作又能很好地完成。愿你、上进!

你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校,我内心很你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

你是个平凡而又朴实的女孩,思想,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描、水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜,全面提高学习成绩,提高各项能力!

你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最的球迷!

你是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦耐劳,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,书写工整美观,有时能思考问题,积极发言,老师希望以后要继续努力,学习上自己管理自己!

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篇4:我的漫画老师小学五年级

全文共 1183 字

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有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10

我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇5:张老师,我想对你说小学二年级350字作文

全文共 433 字

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老师,我一直想告诉您,可有一些话却总也没机会说,这次趁着写作文这个机会正好一吐为快。张老师,您以后别拖堂了。有一次放学,您一直拖堂,而且拖到了4点半,正常放学应该三点半钟,于是,放学后,我快马加鞭赶回家,却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿!她认为,这么晚回家,一定是在学校玩呢!我委屈极了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

事过之后我跟妈妈解释,我想让她还我个清白,可妈妈顽固不化,还说我撒谎并且犯了错又不认错,又把我狠狠骂了一顿,这下我可是跳进黄河都洗不清了。我们班其他的几个同学也遇到了同样的问题,都埋怨张老师,甚至有人还在说您的坏话。尽管我的想法不同,您是想让我们学得更扎实,期末平均分好超过其它几个班。

您这都是为我们好,可是我觉得您用的时间不对,平时不能占课,我觉得更不能用我们的放学时间,随着年级的升高,作业任务越来越繁重.放学了,我们多想象小鸟一样自由地飞回家,享受课余生活,画画、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好吗?张老师,请考虑我的建议吧!

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篇6:2024新学期开学小学老师寄语

全文共 458 字

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新的学期又要开始了,在过去的一个学期中,有些小朋友取得了很好的成绩,也有一些小朋友可能对自己的成绩不太满意,没关系,新学期是新的开始,新的希望,以前的分数不代表什么,以前的表现也不意味着什么,只要你现在勤奋、努力,老师相信你马上就能赶上大家的。

为此,我想给你们提几点要求:

首先,要养成良好的学习习惯。要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂上一定要认真听课,保持安静,不做小动作,不影响其他小朋友听课,放学后认真完成作业。

其次,要养成良好的生活习惯,逐步学会自己的事情自己做。良好的生活习惯表现在:早睡早起,不挑食,适当锻炼身体,自己整理书包,手帕、袜子等自己洗,学会关心、帮助他人。

第三,要遵守日常行为规范。就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看到老师主动行礼问好,诚实守信,遵守课堂纪律,热爱劳动,爱护公共财产,讲究卫生,着装干净整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上追跑打闹。

还记得我们班的班训吗?“快乐学习!健康成长1老师希望我们班的每一个小朋友都能够成为这样的一个人。

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篇7:作文小学生给老师的一封信

全文共 700 字

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尊敬的王老师

当我提起笔的一瞬间,思绪万千,有太多的话要向您释怀了,给网络老师的一封作文。此时此刻,请允许我亲切地喊您一声:老师!王老师,您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。

就在我鼓起勇气第一次投稿时,得到了您精彩的点评,那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。读起您的点评,感觉是在享受,有时您的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细,不仅让作者知道自己文章的不足,还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评,从不让人感觉到有半点枯燥无味,是那么的精彩,那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章,使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解,让我对写作的方法了解得更多,让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“___作文网”里,经常出现您忙碌的身影,您是那样的敬业,我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时,您总是不断的鼓励我,帮助。

这时候,您简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身! 真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路!王老师,我被您的真诚而感动了,我被您的谦逊而感染,我被您的朴素而影响! 王老师,认识您是我最大的荣幸,能和您通过网络交流,是我最大的快乐!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时,不管用多少张纸,不管用多少墨水,也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句:王老师,我感激您!

此致

敬礼

您的网络学生:___

____年7月25日

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篇8:家长对小学生的寄语

全文共 1353 字

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转眼间,暑假已经成为美好的记忆。当你们还沉浸在轻松闲适的暑假氛围中时,新的学期伴着又一个丰硕的秋天开始了!欢迎大家重新返回美丽的校园!

新的学期开始了,我们又回到老教室,看到熟面孔,但我们带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度?回首过去的一学期,在全体老师的辛勤培育和全体同学的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成绩。这凝聚着我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!

首先,树立“我能行!”的信心。新学期伊始,我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时,请你千万不要骄傲,而应该在新学期里再接再厉,争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,而应该振奋精神,争取迎头赶上!不管怎样,老师都希望你有“我比以前更出色!”的决心和信心,订出一个切实可行的计划,以便在本学期的学习生活中学有方向,学有目标。相信同学们在新的一年里,都会自己在心中给自己订下目标,但所有的成功都离不开勤奋,你是否会更加努力地去学习,取决于你自己的决心。

第二,要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩,其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。许多学生尽管学习成绩很好,但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不懂怎样去自觉学习,怎样有效地学习,怎样与人交往,怎样做才是诚实守信,这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的,也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,比如,你要认真上好每一堂课,做好每一次作业,规范完成每一次练习,两操、课前歌和宣誓做好做到位,这样会让你的学习受益无穷啊!

第三,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“一生之计在于勤,一年之计在于春,一日之计在于晨。”俗语还说:“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知,勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真,那么每位同学本学期都能成为好学生。

最后,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

新学期里,你们的爸爸妈妈在关注着你们,所有老师都在祝福你们!新的起点,让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去,珍惜大好的时光,把全部精力用在学习上,争取人人进步,个个争上游,以优异的成绩为自己争光,为学校争光,为家长争光!

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篇9:我心中的老师小学

全文共 599 字

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教师节即将来临,许许多多的老师为了我们学生,不知忙碌了多少个日日夜夜,而我在这里想借此机会说出我对老师的感谢。令我最难忘的是仍在教我的班主任——王飞老师。

王老师在教学上很有经验,也懂得怎样使我们在快乐中学习,这应该是我们班同学都愿意上他的课的原因吧!

王老师不仅很重视学习,对班级的课外运动也不松懈,时刻提醒我们要为这个大集体争夺荣誉!

记得第一次跳长绳,我们都心不在焉,很胆怯,个个退缩着,王老师看出了我们的心思,便鼓励我们,不厌其烦的一次次做着示范动作,自己却累得气喘吁吁,满头大汗。就算我们没有跳好,他也会为我们打气,给我们一个加油的手势,让我们不要气馁。因为有了鼓励,我们的信心倍增!渐渐地,我们越过了长绳,也越过了心中的那条坎,长绳对于我们来说变得简单了。再后来,跳绳的要求更高了,面对加快的速度,我们也紧张起来。无论体育课还是中午休息时间都能看到王老师带领我们练习跳绳的身影。

通过不断的努力训练,在学校的长绳比赛中,我们班获得了第二名的好成绩,这使我们欣喜若狂,心中充满了难以表达的喜悦,这也是我们第一次感到集体的荣誉来之不易!

谢谢您,王老师!是您给我带来自信心,带来上进心,教会了我集体的荣誉能带来更多的快乐!

我们即将小学毕业,敬爱的老师,您如同雨露浇灌着我们,助我们成长。您如同阳光照耀着我们,伴我们起航!感谢老师,感谢母校,在教师节来临之际,我由衷的向你们道一声:“节日快乐,谢谢!”

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篇10:我的老师小学五年级

全文共 404 字

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说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

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篇11:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1122 字

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她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。

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篇12:小学四年级学生给老师的一封信作文

全文共 1024 字

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敬爱的老师

您好!

时光荏苒,转眼,我已念完小学四年级啦。这四年来,我从一个不懂事的小孩儿逐渐变成了一个勇敢、自、懂事的小少年,这其中凝结着您多少辛勤的汗水,在我这成长的过程中,是您无微不至地在为我导航,也许,在多年后您已经淡忘,但您给我的启示,学生却永生难忘。下学期,我将转学到县城中心小学就读,此时,我非常想念您,今天写了这封信,以表达我对您的感激和思念之情。

忘不了,我刚上一年级时,报完名走出教室时,一不小心被门边的一张椅子绊了一下,摔了个跟头,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。这时,您轻轻扶我坐在一边的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑眯眯地说:“小小男子汉,可不要哭哟,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做错事时,您对我的谆谆教诲;忘不了,您对我的作业严格要求,您说:“字是一个人的第二外表,字写得好也是对人的一种尊重!”与此同时,您也培养了我做事情要一丝不苟的精神。忘不了,那次我下课玩游戏时,不小心把脑袋磕破了,是您,带我去医院包扎,还买了一些水果给我吃,我在家休息的那几天,是您牺牲自己休息时间,来我家及时给我补了课,没过几天,学校进行期中考试,我的成绩在班上还名列前茅呢!

更忘不了,在我读三年级时,学区组织各种竞赛,语文老师您要我参加语文知识竞赛,数学老师要我参加数学竞赛,美术老师要我参加手抄报比赛!由于我时间上安排不合理,结果参加语文知识竞赛时第一轮就被淘汰了,手抄报也由于没准备好而败北了,从小到大都一帆风顺的我顿时整天垂头丧气,懒洋洋的什么也不想干。老师您看在眼里,急在心里!一次雨后,天边出现了彩虹,您赶快拉我一起去看彩虹,并告诉我:彩虹其实就是阳光,是雨后空气中的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这阳光折射,就象人生的挫折,折射才使阳光美丽起来,挫折也会使我们的人生美丽起来!您的鼓励使我顿时豁然开朗,我重振旗鼓,振作精神,精心准备数学赛,结果在最没把握的数学赛上得了个第二名的好成绩。从那以后,我深深懂得了幼稚只有经历了风雨的洗礼之后,羽毛才会更丰满,翅膀才会更加有力。人也如此,只有经历挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。老师,谢谢您!

“焚芯化蜡红烛燃”,敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路上有您的导航,我才不会迷失方向,一路上有您的关注,我才更加自信,更加勇敢。老师,我会用行动证明,自己将是您的好学生的!我在这里向老师致以最崇高的敬礼!希望老师经常来信指教。

身体健康,工作顺利!

你的学生

时间:

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篇13:感恩老师小学作文300字

全文共 402 字

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花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情,我们,忘不了老师的恩情。

——题记

写下这个题目,我觉得平常普通。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。

不是每朵花都能开得那么鲜艳,而玫瑰却做到了;不是什么山都是那么高耸,而珠穆朗玛却做到了;不是任何人都能当你的父亲母亲,而伟大的人民教师却做到了!

都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,为祖国的栋梁滋补营养。都说老师像我们的父亲母亲,因为老师给了我们智慧的生命!在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖,引导着我们迈出人生中最为重要的第一步。刚学走路的我们走起路来跌跌撞撞,是老师牵着我们的手走向前方。

小草因为感恩雨露,所以它获得了成长;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翅膀;我们因为感恩老师,所以无穷无尽的知识和辉煌的成绩!

[感恩老师小学作文300字

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篇14:新学期寄语写给老师

全文共 769 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着

老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

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篇15:新学期老师暖心寄语

全文共 611 字

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亲爱的同学们、家长朋友们:

你们好!

满怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来一个新的学期,又回到我们熟悉而渴望的校园,开始紧张而又快乐的旅程。这里依然充盈着同学们朗朗的笑声,洋溢着全体师生灿烂的笑容。

年华似水,岁月如歌。转眼间,**实验中学已经走过十九年的历程。我们深知,富乐实验中学所取得的每一点进步和成功,都离不开您的理解、信任、支持和参与。在此,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

回顾2017年,步履匆匆,坚实有力,全体富乐人不断超越,精彩纷呈。学校全面事业健康向上、殷实兴旺,我们在校园文化建设、课堂建设、制度建设、队伍建设和品牌提升道路上迈出重大的步伐,社会美誉度再次得到提升,我们也以傲人的成绩,再次翘首在全市同类学校龙头地位。

2017年,可谓是学校的奋斗之年,也是荣誉之年,学校特色声名远播,赢得社会广泛赞誉。国家教育部授予我校“全国学校体育工作示范学校”荣誉称号、我们还荣获校本建设项目“全国重点实验学校”、“全国重点实验基地”、四川省“阳光体育示范学校”、四川省“体育传统项目示范学校”、 绵阳市“依法治校先进单位”等40余项集体荣誉称号。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。新的学年,无限憧憬。千帆竞发,自当扬帆破浪;任重道远,更需快马加鞭。站在新的起点,全体富乐人意气风发。我们将一如既往地以勤奋为曲,以求实为词,谱写一曲积极昂扬的奋进之歌,奏响更加嘹亮的乐章。

2018,愿所有学子不负自己的努力!

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篇16:写给小学老师的一封信范本

全文共 473 字

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亲爱的老师

谢谢您在小学就像我们的第二父母一样关爱着我们。眼看就要结束小学的六年生活了,在我的记忆中我们大家在一起过着生活与学习的快乐时光,更难忘您对我们的教导。

有时我们的学习落后的情况下,只要您一知道就会察觉出是哪些人落后了,主要的问题在哪里。您为了我们的学习牺牲了自己的休息时间为我们补习,还与别的老师一起商量怎么才能挽回落后的学生。

让我没有想到的是,你们几位老师一起牺牲了自己早上的早餐时间为我们补习。令我最感动的是方老师您用双休日的时间来为我们补习功课。当您每一天从我们的眼前走过去的时候,都会看见您忙碌的身影,为我们大家跑来跑去的,一刻也没有停下。

您为我们大家付出了这么多,让我感受到您的辛苦与劳累。可是我们什么也做不了,唯一能做的就是把学习成绩给提高上来。

老师,您真的为我们大家付出的太多了,有时我们的学习太差了,让我们感到都不值得让你们对我们付出这么多,但是您却从没有放弃我们继续帮助着我们,在我们身上用去的时间让我们无法回报。

我真希望我们大家都能把学习成绩提高上去,让你们不再这么辛苦劳累。

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇17:夸夸我的老师小学作文

全文共 684 字

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老师,是辛勤的园丁,栽育祖国的花朵;老师,是天边的丝绸,遮挡炎热的烈阳;老师,是路边的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老师,可以找出许多的事来。但最让我难忘的是她的宽容和慈爱。

那天,春意飘然的春天即将离开,看得见立夏悄然走来的身影。夏伴着浓浓春气,融合在空气中,使空气中充满了清凉,使世界绚烂得颇有生气。随着一股风吹来,学校的钟声响彻云霄。

跟着铃声的清响,老师踏入了班级,一天的课程又拉开了序幕。我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫,进入了上课的情绪。时间如离弓之箭一样消逝,只听放学的铃声响起,我们立刻匆匆奔出班门,突然,有人拍了一下我的肩膀,并对我说:“今天是你做值日啊,别跑!”我听了,恍然大悟,但因为晚上要上补习班,我只能快速做完值日。

我的值日工作是擦窗台,所以我匆匆去用水桶换水。当我换完水上来时,看见老师站在门口指挥着值日生。我刚想走近班时,突然,老师一转身,我的手被老师碰到,吓得我把桶扔了出去,整个扣在了老师头上,全部冷水都浸在了老师身上,我瞬间吓得呆若木鸡。

我刚反应过来,把水桶赶紧拿下,立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。老师狼狈地站住身子,深深地吸了一口气,让自己看起来不是那么生气。接着,她看到我十分惊恐,便安慰我说:“没关系,这不是你的错,是我转头没注意。”老师的声音十分温柔,看不出一点生气的样子,反而温和地安慰着我。我听着这一句话,不禁流下了感动的眼泪。

老师,是生命的浪花,使世界更加绚丽,生命之路多么遥远绵长,只要有老师,我们都能编织一个美好的未来,那是因为,我的老师懂得关爱。

今天我要夸夸我的老师,赞美他的宽容与慈爱,把一个个祝福送给老师。

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篇18:写给老师的一封信小学记叙作文

全文共 468 字

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敬爱的王老师

您好!经过一个学期的学习,我从您那会了不少东西,但我有很多话想和您说,作文 写给老师的一封

我胆子比较小,这学期,您好像是为了锻炼我的胆量,故意让我担任我们班的美术课代表。有一次,我抱着美术书,往办公室走去,准备把书放在您的办公桌上,走到门口,往里一瞧,呀!这么多老师,这可怎么办呀,因为我平时不敢和这么多的老师打招呼,今天为了放美术书,也顾不得那么多了,只好硬着头皮喊了声:“报告”,只见您亲切地说:“收齐了吗?”我怯生生的回答:“收齐了。”您听了,表扬了我,还鼓励我以后要大胆工作,小学四年级作文《作文 写给老师的一封信》。我听了,心里好多了,胆子也渐渐的大了一些。谢谢您,王老师,是您给了我力量,让我觉得您很亲切。

王老师,我是这样的尊敬您,可您还是有缺点的,比如:快考试时,您就布置了一大堆作业,试卷做完还是试卷,您知道吗,上次您布置的作业,我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢!我知道您是为我们好,可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

最后祝您身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

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篇19:我心中的老师小学

全文共 726 字

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相信在大家心中都有一位好老师吧!我也一样,她的教学方法自成一体,着重于我们的写作、阅读。她赏罚分明,关心同学,给人一种和蔼可亲的感觉,对于我这种冲动调皮的人她依然和蔼。

记得她给我们上的第一堂课使我记忆犹新,她说:“语文是不能死记硬背的,必须从阅读中积累淀积,写作更是语文的重中之重,必须写好。”光是这几点足以令我感到她教学的独特,更令我对这位老师多了几分尊敬。也许我的阅读以及写作都是从这节课开始有所提升的吧!老师对于写作是十分关心的,几乎每周都要挤出一节课亲自为我们读几篇出色的日记,她常常是神情专注,一口气读完为止,每篇文章经过老师的朗读总能平添几分精彩。

老师还十分谦虚,一点不怕别人的批评指出。她常说:“人无完人,金无足金,我也一样,以后我若有不对的地方,大家尽管找我说。”这一下拉拢了师生的关系,显得更亲切。老师还十分关心同学,有一次我因为晚上没准备好听写,导致第二天听写很差,我心情很郁闷,坏脾气一下子爆发了,与老师发生了冲突,老师没有发怒反而耐心地教导我:“有的事你要忍一忍,先忍十分钟,十分钟后你也许不会这样想了,你应该要学会克制自己……”这一字一句如春雨滋润了我的心田,更是令我羞愧万分,我当时真是无地自容。老师对工作也是高度负责的,期末阶段作业很多,您要改的作业也是堆积如山,第二天早上来上课时您脸上都有黑眼圈了,我都不由得鼻子一陈酸。您就是那样日夜辛苦劳作,我以后一定将作业做得干净漂亮,为您心中增添一丝小小的安慰。

她就是我们的语文老师——宣老师。宣老师,是因为有您才有了我今日的作文,您永远是我心中的好老师,无论如何永远如此。您一双深遂的双眸一定可以洞悉我们的心思,我相信您头上的几丝白发中有一根一定是为我而白的。老师,您辛苦了。

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篇20:小学作文:我的魔法老师

全文共 1315 字

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在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格……他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”,“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是‘纸老虎’,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀……”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

[小学作文:我的魔法老师

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