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小学五年级红领巾心向党作文(汇编20篇)

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20年后回故乡作文400字五年级小学

全文共 660 字

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2038年10月11日,我在火星当科学家做研究,今天正好有空,我马上乘坐光速飞船回故乡

到了石柱只见满是高楼大厦,天台上整整齐齐的放着太阳能板。在马路上磁悬浮汽车飞快地行驶着,从远处看像一条五颜六色的河流。天空中,人们骑着光速飞机来回飞行,几秒钟就到达了目的地。我在机场上停下来,到了地面一个银色的机器人向导给我一张电子地图,我有到了那熟悉的小区,那里的楼虽然少,但每栋楼里都有四十多层高,我去了2楼,去了我熟悉有陌生的家。父母已经50多岁了,但还是很有件事。我闻到饭香原来是家里的机器人正在做饭,父亲对着电视看一眼就开机了,我好奇地问:这是怎么一回事,是在变魔术吗?’父亲坐上沙发说道:“这是新发明,电视会跟着你的思想来控制。”

吃过午饭,我又去了母校。母校现在大极了,有两个大操场,八个花园,七栋教学楼,在着里有一万个小朋友在这读写。我往教室里看发现孩子们不背书包,他们把一个指甲大的正方体放在课桌上,正方体发出蓝色的光,出现了一个有一个的课本,孩子们选好语文课本,大声地读唐诗宋词。我去了我小学的教室,走前去一看发现马梓铭正在给孩子们上语文课,等到了许久孩子们奔向操场我才进去。我和马梓铭你说我笑好不愉快。我有带上老友一起去见马梓铭,我们拥抱起来,一抱就是几十分钟,到了放了学才离别。

晚上的石柱那才是叫做美,在大桥上的老人们唱着《太阳出来喜洋洋》,围观的人越来越多,都拍手叫好。广场上跳舞机器人们和广场舞大妈一起跳舞,使得广场美极了,姑娘们也唱着《啰儿调》,也跳起舞来……

早上我和亲人朋友告别,依依不舍地回火星去了。

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篇1:小学五年级作文我希望600字左右

全文共 804 字

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希望不一定会实现,但我们要敢与希望,并为之奋斗。——写给自己 Hope may not be realized, but we must dare to hope and fight for it.—— Write to yourself

遥想当年,刘备希望诸葛亮能出山辅佐他,帮他实现统一中国的梦想。于是,三顾茅庐,请得卧龙出山。这下,刘备如鱼得水,如虎添翼,对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后,奠定了鼎足三分国的气势,北方曹操,仗有天时;南方孙权,据有地利;西方刘备,仅凭人和。

此时此刻,曹操希望孙刘两家反目成仇,他好坐山观虎斗,享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备,他好趁此机会,歼灭曹操;而刘备,在希望有一个好时机,既能灭了曹操,又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了,刘备为了给关张报仇雪恨,亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻,以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死,就心中不适。桃源结义之时,他们三人曾对天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中,他所带人马尽皆烧死,自己败走白帝,多像当年曹操的败走华容啊!

刘备虽逃得性命,但没过多久,就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩,竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀,听信谗言,几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾,愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后,少主更加荒废朝政,蜀国日渐衰败。最终,被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗,不仅投降,而且当人问他安乐否时。他竟说:“此间乐,不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知,焉能容得他这番堕落。

三国中,只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡,司马家族才是真正的渔翁得利。

希望,你只是一个美好的愿望,一个值得我们为之努力,为之流泪,为之流血,甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现,我们也要努力。因为,你是我生活的动力。

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篇2:父母的爱小学五年级优秀

全文共 292 字

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在我的眼中,父母对我的爱是严肃而又热情的。是在我高兴时,给我的笑容;失落时,给我的安慰;做错事时,给我的宽容……

记得有一次期中考试 ,我语文成绩考的不好,我想这下要是让爸爸知道他一定会打我的。放学回到家,爸爸问我考的怎么样,我说考了七十八分,没想到爸爸竟然没有打我。看过试卷后只是说让我以后做题时认真一点,我既感到意外又觉得的惊喜。

意外的是爸爸既没有打我也没有严厉的教训我,而让我觉得惊喜的是他那和蔼的态度。中午吃饭时,爸妈不停的给我碗里夹着我喜欢吃的菜。我真得非常感动。我在心里告诉自己以后一定要刻苦学习,争取下一次考出好的成绩来不辜负爸妈对我的厚爱。

我想对爸爸妈妈说:“我爱你们!

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篇3:作文童年趣事小学五年级

全文共 503 字

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童年像一本画册,记录着我们的趣事;童年像一根棒棒糖,甜甜蜜蜜的;童年像一张邮票,带我们漂泊远方走向成功。

人们都说童年美好,童年难忘。而我要说童年有趣。

记得我四岁的一天早晨,我睡不着觉,才凌晨四点多。不知道怎的,一向爱睡懒觉的我竟然条件反射的起了床,穿好衣服,无所事事,轻轻地在家中漫无目的的走着。

我来到了卫生间,准备刷牙。可是,由于我个子太矮,够不到牙膏,就踩上椅子找。咦?我的儿童牙膏呢,找不到了。我没办法,就用“成人牙膏”,津津有味的刷起牙来。但是,这是什么呀,味道怪怪的。

不过,我转念一想,也许成人牙膏就这味吧!没什么大不了的。刷了三分钟,受不了那怪味只好停了下来。我暗暗诉苦:今天早上我绝对没有胃口吃饭了,唉!”

出于好心,我帮爸爸妈妈也挤上“牙膏”,心想:我又做了一件好事,我是好孩子!

太无聊了,我就躺在沙发上等妈妈醒来做饭。

他们终于醒来了。爸爸妈妈来到卫生间刷牙,却意外发现了——牙刷上是——洗面奶……爸爸说:“辉辉一点儿也不听话,居然干了何等好事!”妈妈也附和说:“我要揍他一顿!”

怪不得味道那么怪,原来如此,我要赶紧漱口了……

每当我想起这件事,我都会会心一笑。这件事记录了我的成长,真有趣啊!

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篇4:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 406 字

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前几天,我读了鹬蚌相争这个故事,我深受感触,下面我来给大家讲一讲吧!

一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了,猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力,还是拔不出嘴来,便威胁河蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天也不下雨,明天的明天还不下雨,没有了水,你就会渴死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!

就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费上点力气,就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们:各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方相持不下,就会两败俱伤,使第三者受利。所以,我在生活中应该学会主动调节矛盾,如果双方争执不下的话,就会两败俱伤,因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

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篇5:推荐一本书小学五年级

全文共 455 字

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我给大家推荐一本书《明朝那些事儿》,这本书的作者名字不详,只知道他的笔名是当年明月,出版社是北京联合出版公司。这是一本历史故事书,整篇故事以朱元璋农民起义为开头,讲述了一个又一个惊险的故事和宫延里的残酷。

这本书语言生动、有趣。别的历史书写得太古板了,生怕哪儿不合适,而这本书写得很轻松。书后有句评语写得好:“明月的写作不仅笔锋活泼幽默,而且加进了自己的感悟,这就拉近了作者与读者与读者的距离,也拉近了古人与今人的距离。”真是英雄所见略同!比如书中需要解释深奥的哲学,作者会用各种修辞手法形象地解释,让人一看就明白。

这本书的语言精炼、思维严谨。就算是复杂的皇族关系,也能被作者整理得井井有条,让人一目了然,而且绝不啰哩吧嗦。书中还有一些关于每个篇章的小趣事,让人更容易了解到书中人物的性格、品行等一些方面,可以说应有尽有,书中详细记载了明朝的各个皇帝、大臣、太监、后宫、文官、武将之间的各种故事,被作者描写的人物都活灵活现,栩栩如生,让人误以为这些人物就在身边呢!

《明朝那些事儿》让我了解了历史,实在是一本好书。

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篇6:小学生五年级作文过春节

全文共 652 字

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一年一度的春节又来到了,每个人都沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。

除夕晚上,我和小伙伴的手早就开始痒痒了,迫不及待的想去买些小鞭炮来玩。放着放着,我们又开始嘀咕了:“这么点鞭炮放怎么能够玩个痛快呢?”于是我急匆匆的跑回家,正准备偷偷拿一些的时候,被爷爷发现了,我还以为爷爷会批评我,没想到他竟然给了我很多很多的小鞭炮。我们先拿几个小鞭炮出来,小鞭炮五颜六色的,很漂亮。形状像一个个小包子似的。往地扔上去会“啪啪”响,好几个合在一起,往地上用力一扔就会发出很大的“轰”声。

每次过春节,我最期待的都是吃年夜饭。“开饭了!”的声音刚从烟味十足的厨房里传出,立即点燃了我的胃口。我飞快的坐在餐桌边,拿起筷子,往招牌菜“鸡炖汤”里一伸,立马就夹到了一个小鸡腿,拿起来就吃,突然我大叫一声:“啊,怎么这么烫!”其他人都哄然大笑。

晚饭过后全家都目不转睛的看着春节晚会,我就像热锅上的蚂蚁,一会儿而看电视;一会儿而又跑到窗户旁窥视外面的动静;一会儿紧紧的看着桌子上的大闹钟,生怕午夜“12”点悄然的过去,心声随着钟声“滴答、滴答”……时间一分一秒的过去,终于,盼到了迎接新年的钟声。外面都放起了烟花,整个村子顿时热闹起来。这里刚放完烟花,另一边的鞭炮又响起来,这边的鞭炮下去了,那边连续好多的烟花又放起来。无数的烟花像离弦之箭一样飞上天空,转眼间变成无数只小蝌蚪落下天空。一直持续了好久,天空才平静了下来。

村子里慢慢的静下来了,但我的心情却久久不能平静。春节一个快乐的日子,我真希望每天的生活都这样丰富精彩。我太喜欢春节了。

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篇7:小学五年级作文打篮球

全文共 618 字

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在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。

在我六岁的时候,我对爸爸说:“爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:“老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。

有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:“不行,我一定要去打。”爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。

时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:“谁打篮球和我一样厉害?”有一个比我小两岁的同学,说:“我来。”我对他说:“你一定比不过我的。”于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!

学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。

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篇8:小学五年级赏花

全文共 479 字

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十月金秋,秋高气爽。一朵朵美丽的儿缓缓绽放。啊!秋天真是美丽呀!

早晨,我怀着愉快的心情去学校吹号。啊!从正前方飘一阵沁人心脾的香气。原来是那棵高大而丰满的桂花树。它的花儿很小,分四瓣小得可怜的黄花瓣。最美的要数中间的花芯了!它细细的,长长的,稍微带一点白。圆圆的花芯黄黄的,象是一个缩小了几十倍的小黄球。远看这棵桂花,就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿。

在我真正准备走时,我忽然看见前面一株小花着火了!连忙跑上前去,原来是一株鸡冠花,只见它只有几片树叶,花儿特别大,就像是100只鸡 的鸡冠那样的大。颜色通红通红的,就像燃烧的火一样。如果你在早上去摸它,就会感觉冰凉冰凉的。

继续向前走去,刚到学校我就眼花缭乱了。因为校门口摆着各种各样的菊花。有白的 ,有黄的,有粉红的,有通红的。。。应有尽有。而且每盆花的样子也不一样,千姿白态。其中最好看的要数粉红色了。她有着又细又长的花根。就像一个个牛皮筋一样。中间的花蕊极为好看。大大的,颜色深深的,吹一口气还会呛鼻子呢!别的花儿好象在说:为什么不看我们呢?这时,我已悠悠离去。

啊!我爱秋天,更爱这美得如画的美丽世界!

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篇9:我的漫画老师小学五年级

全文共 574 字

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“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。

她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!

记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!

对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!

不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?

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篇10:让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学

全文共 1014 字

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在中国少年先锋队建队70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者,表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,走过70年,中国少年先锋队在中国共产党的领导下,在共青团的带领下,引领少先队员继承革命先辈的事业,不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出,要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确,青少年是国家未来的主人,是社会主义建设的主力军,要团结教育少年儿童,促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,就必须开展爱国主义教育。

长期以来,对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信,勉励他们从小树立远大理想,刻苦学习、健康成长,将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的,而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。经过这种教育,广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题,必须深入持久、坚持不懈地抓下去,才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育,那么他就会从小爱国守法,才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲,少先队员们就能回望革命先烈走过的先路,激发奋勇向前的勇气,让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角,是少先队员的标志,这一标志,就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾,象征着广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国,自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下,一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇11:作文小学五年级模板

全文共 677 字

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他,是一个普普通通的鞋匠艺人,虽然我连他的名字都不知道,但是他在我心中留下了深深的印象。

在放学回家的路上,我在公路旁遇到了这位老爷爷。他头发已经发白,鼻梁上架着一副老花镜,给人一中十分和蔼的感觉。他肩膀上抗着一个旧木凳,手里提着一个破烂的旧箱子,里面盛满了修鞋用的工具。这时我想起了家里有两双烂了的皮鞋,就飞快的奔向家里,从床底下取出皮鞋送到了老爷爷身旁。“小姑娘,快歇歇,我着就给你修。”老爷爷亲切地招呼我。我把皮鞋递给他,他就放下板凳和旧箱子干了起来。他干的那么认真,先拿一个小锤子把破烂的地放敲紧,再从旧箱子里取出一根又粗又短的钢针,一针一线的缝了起来,右手上下摆动。一不小心把手指扎破了紧紧咬了一口又继续干了,他把每一针都缝的十分仔细,目不转睛的盯着皮鞋。

天气十分炎热,小狗把舌头伸了出来。老爷爷的额头上渐渐出现了汗珠,粗糙的大手因用力青茎更加显眼。看着他寂寞的眼神,就和他聊起话来:“老爷爷,您的手艺真不错啊。”我笑哈哈的问了一句,他便开话:“哪里哪里,手艺已经下降许多啦。”我问:“为什么?”“因为我没有儿女,老伴早就不在了,看自己手艺不错,便出来做个鞋匠,挣点钱捐给灾区的小朋友,让他们过上幸福安稳的生活。”听了老爷爷的话,一股敬佩之情从我的心底油然而升。这位老爷爷不图钱。不图利,只图用他的辛勤汗水钱,捐给灾区的人们。

此时,老爷爷拍拍我的肩膀说:“小姑娘,皮鞋给你修好了。”我连忙接过皮鞋。把钱递给他,他小心翼翼地把钱装进了口袋里,坐在那里继续吆喝。

这为极其普通的老爷爷的精神是那么高尚,他为祖国的未来造福,这不正是我们应该学习的精神吗?

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篇12:小学五年级观后感大全

全文共 594 字

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“每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤也不闪泪光/我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞/飞过绝望……”嘴里哼着张韶涵的《隐形的翅膀》,不禁为主人公志华感到惋惜。

志华家住在一个辽阔美丽的大草原上,她努力考上了高中。为了庆祝,她和同学们来到草原上放风筝。放着放着,风筝挂到了电杆上。拿回风筝时,不幸的事发生了,她被电击中双手。从此她失去了双手,以后只能用双腿支持生活了。当她知道自己失去了双臂时,那种痛苦,那种绝望,使得她曾经想过结束自己宝贵的生命。但在父母的劝告下,她振作起来,练习用脚写字。虽写得不好,但她的精神感动了我。她完成辛苦的三年高中生活,志华妈妈也因为担心志华而患上了精神分裂症,病情还越来越严重。然而志华妈妈的一次病情发作,直往河里走。她看见马上跳下河,可志华没有双臂啊,幸好有一些好心的邻居救了她们。她的体育也很不错,被体育教练看上了,问她想学什么。她说:”我要学游泳,这样妈妈再出事我就可以救她了。”。

回想起自己做什么事都半途而废,值得去反思啊!上天不会亏待有付出的人,正是她不懈努力,不断进取,终于在游泳比赛中夺冠。虽然没有见母亲最后一眼,但我相信母亲也会感到无限的安慰。我终于看到/所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔/用心凝望不害怕……”我要学习她对生活的信心,渴望。

坚强勇敢的精神,学习她乐观向上,积极面对生活。没有比脚更长的路,加油,飞吧!

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篇13:小学五年级日记

全文共 352 字

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11月2日星期六天气多云

记得上次我去白鹿洲公园的事吗?对了,那天下午,我们又去了温州市图书馆还书、借书了。

到了图书馆,我们吃了中饭,就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了,接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。

接着,我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方:1、有些昆虫会吃掉自己的配偶,来补充自己的养分,繁殖自己的后代,如:螳螂,它会挥动自己的“大刀”,吃掉自己的配偶。2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳,来补充自己的养分以繁殖后代。3、蜈蚣的寿命看似短,其实长——长达6年!而且,它的脚只有44只。它长大后,它的第一对脚和最后一对脚退化了,就只有40只脚了。我看完了这本书,这本书就不用借了。于是,我又去换了一本书。

我们在这里吃了晚饭,就回家了。今天,我学会了自己还书、借书,真好呀!

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篇14:关于中华美德小学五年级

全文共 1028 字

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中华传统美德在华夏源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘! The traditional Chinese virtues have been in Huaxia for a long time, and since ancient times, it has never stopped.There are ancients in the past, and there are come to the later.Now, virtues have been left behind by some people, and they are not valued. I want to say that virtues of China cannot forget!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插进兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族的骄傲!

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篇15:关于小学五年级

全文共 606 字

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古往今来,人们对于自己的目标,常常死于“放弃”;常常被“困难”打败;遭到“拖延”溺毙,但是,这时的你该如何是好?

记得,在我升上五年级之后,因为是高年级了,所以课业也逐渐繁重,压力也日渐累积,让我心情变的很烦闷。就在这个时候,令我措手不及的事情终于一次爆发……。

那时,我是学校的田径校队,也是班上的风纪,我也参加了学校字音字型的培训班,语文演说的案子也朝我大步向前。上学的每一天我都忙不过来,因为除了要上课,我还要做那么多事情,简直把我压的喘不过气来。终于,有一天,我受不了这种压力,不争气的眼泪“咕溜!咕溜!”的滚下来,妈妈见状,连忙过来安慰我,问我发生什么问题?我就边哭边把事情一五一十的说出来,妈妈就像是我专属的垃圾桶,不管丢多少的苦水都装不满似的。

时间不知跑过几圈操场,妈妈打断了沉没的气氛,她说:“钢铁是经过烈火和急剧冷却锻炼出来的,所以才能如此坚硬和什么都不怕。”这时的我,顿时豁然开朗,对呀!人都是要经历许多磨练,才能尝到成功的果实啊!如果没有这些绊倒你的小石子,你哪会再起来呢?于是,我感动的抱起妈妈,感谢他帮助了我。

听完妈妈这句金玉良言,我一路过关斩将,克服了一切的压力,我将时间做有规律的排放,这样就不会太繁重了,而我也不用每天这么累了。

妈妈是指引我道路的良师,而这句话是我跌倒时的课本,这个课本有如关公斩五刀过六关,帮助我解决一切的困难,我也会这独一无二的课本保存的好好的,永远深扎在我心里。

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篇16:以我长大了小学五年级满分

全文共 1105 字

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书架的顶层,有一块巴掌大的空地,一张微微泛黄的相片就静静地卧在那里,常年的无人问津已经让相片蒙上一层薄薄的灰色幕帘。 The top layer of the bookshelf, there is a large -scale open space, a slightly yellowing photo is lying there quietly, all year round has made the photo blindfolded,The previous layer of thin gray curtain.

踮起脚尖,我从书架上小心翼翼地捏起那张泛黄的相片,映入眼帘的是一个模糊的侧身,周围是绿莹莹的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌,我将灰尘轻轻地抖落,一切都了然入目:一个眉清目秀的男孩,手执一柄长长的鱼竿,男孩的目光凝聚在明镜般的湖面上,这其中透着执着,却又不乏稚气。环绕在他身边的,是一片碧得发亮的荷塘,荷叶间透着几点羞涩的粉红。

我的眼前泛起阵阵涟漪,恍然之间,自己仿佛已置身于相片里那个水汽氤氲的初夏荷塘。河岸边绿柳低垂,在微风中轻轻摇曳,枝条摆过的地方,有几簇新长成的荷叶,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。荷叶下藏着的是几朵低矮的花苞,她们在叶片之间躲躲藏藏,生怕被人看见似的,殊不知那素净的面颊上,早已泛起一抹淡淡的红晕。

恋恋不舍地移开目光,男孩的身影进入视线:头顶草帽,手执鱼竿,嘴里叼着一根狗尾巴草,一双不安分的脚丫不时掠过镜一般的水面,激起浪花朵朵。男孩被草木团团围住,仿佛是大自然的宠儿,荷叶簇拥着,花苞依偎着,还有碧柳纤长的手,不时在他嫩白的面颊上拂过,他已然融入这恬适的环境之中了。

点水的蜻蜓在男孩面前来来回回,可他却视而未见,黑色的眸子只顾鱼线与水面交接的地方,似乎是在和水底嬉戏的鱼儿暗暗较劲。男孩与之僵持不下,殊不知头顶一轮红日已经一步跨到了西边。金色的阳光透过茂密的柳枝稀稀落落地倾洒在荷塘里,一时间波光粼粼,风光无限。

这时,一道银色的光芒在水面一闪而过,随即鱼线就被一股来自水里的力量拉直了,男孩猛地跃起,也不顾从嘴角滑落的草,一双小手死死地握住鱼竿,说什么也不肯松手,不停地向身后牵动着鱼竿

画面骤然回到书架,一切都好像刚发生一样:波光粼粼的荷塘,端坐在柳树下的身影,还有那透着执着又不乏稚气的眸子。我还深深记得那天煎熬等待之后收获的喜悦,可现如今我早已不是那个稚气未脱的孩子了,我已经成长为怀揣梦想的青年,一步一个脚印地向梦想接近着。

我再次凝视相片上稚嫩的脸,记忆又开始翻涌,仿佛上一秒我还是相片里那稚嫩的孩子,下一秒就已长大。我顿时心潮迭起,久久不能平静

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篇17:关于秋天的枫叶小学五年级作文400字

全文共 489 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句,便会浮想联翩,我的眼前了漫山遍野的枫叶,一丛丛,一簇簇,恰似秋天的小精灵们。

下午,我独自在林荫小道上漫步。忽然,迎面飘下来几片枫叶,在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中,像一只只红蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看,它们在风中打了几个旋,便悄悄地落在了地上,挤在满地的黄叶中,吸引人的眼球。

我小心翼翼地捡起一片,细细端详着:瞧,可爱的枫叶呈手掌状,它像熊熊燃烧的火炬,像美丽精致的王冠,还像金鱼那小巧玲珑的尾巴,真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下,啊!它的全身是那样光滑,又像擦了油一样,通身发红发亮。抬头远远望去,那山坡上的小树林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿着鲜红的裙子在翩翩起舞,楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机,把秋天装点得诗情画意。

枫叶为会变红呢?哦!原来枫叶本身含有叫花青素的物质,秋高气爽时,植物中的叶青素、叶黄素都了,而花青素却“如鱼得水”,真是与众不同呀!

秋天真美,枫叶更美,如诗如画、硕果累累的秋天里,漫步在羊肠小路上,欣赏着这红似火的枫叶,怎能不令人心旷神怡呢?

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篇18:我的同桌小学五年级400字优秀作文

全文共 478 字

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我的同桌--她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。

这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。

接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

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篇19:小学生五年级秋游

全文共 666 字

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20xx年10月22日,多云。我们坐着大巴来到了都市菜园。

这个地方非常得大,有七百亩呢!里面有五个展馆,分别是农耕博览馆、博雅农园、馨香蔬苑、奇瓜异蔬苑、四季果园。

我们走马观花地参观了农耕博览馆和博雅农园,来到了馨香蔬苑。一股清香扑鼻而来,原来是薄荷、熏衣草和其它多种蕴含着香气的植物散发出来的……

漫步在光明湖畔,湖面上波光粼粼。突然,一群天鹅出现在我的视线里,雪白的羽毛,长长的脖子,用红红的脚掌拨动着水面,这难道就是“白毛浮绿水,红掌拨清波”的美丽景色么?

来到奇瓜异蔬苑,那细细长长的蛇瓜,属于葫芦科,是丝瓜的亲戚。它的身材只有一双筷子那么细,但是长得惊人,足有一米八!真像一条直着身子的大青蛇。金黄色的“丑小鸭”葫芦,浑身长满一个个大小不一的疙瘩,有的像大拇指那么大,有的却像无名指那么小。虽然它是葫芦的近亲,但还是有所不同的。普通葫芦的柄很短,有两个圆滚滚的肚子;但它的葫芦柄却很长,只有一个扁扁胖胖的肚子,真像一只名副其实的“丑小鸭”呀!金灿灿的超级大南瓜,就像是穿了一件用金子镀成的衣服,真奇特!它非常大,扁扁的、胖胖的,我估计四个小朋友都抱不起来。

最后,我们去了田里,开始“挖山芋大行动”。山芋的叶子是突齿状的,茎是毛茸茸的。一开始我怎么也找不到山芋。史伟淞走过来,告诉我说:“你尽量往一株山芋的下面挖,这样就能挖到了!”我半信半疑地试了一下,嘿,真的可以!一个大大的山芋被我挖了出来,而且还是“两头怪”呢!后来我又挖到了三个山芋。可惜的是,我挖到的有三个是被虫子咬过的,只有一个是完好无损的。

这真是一次难忘的秋游啊!

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篇20:我的梦想小学五年级

全文共 794 字

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每个人都有自己的梦想,可以是远大的,也可以是渺小的。人生因有梦想而更加辉煌,梦想因奋斗而变成现实。

和所有人一样,我也有一个梦想。可以说这个梦想很大,因为它需要我们大家的共同努力;也可以说它很小,因为这是我们的举手之劳。怎么样?你猜到了吗?其实,那个梦想就是—地球母亲恢复生态平衡!

要想实现这个梦想,其实也很简单,只要我们同心协力,合理地开发资源、珍惜资源,爱护地球的每一寸土地。也许有些人并没有意识到问题的严重性,现在的地球,可谓是“伤痕累累”,各地自然灾害连连不断,各地生物也在迅速减少,直至灭绝。世界上每一种生物都是在食物链中的,如果一个灭绝了,很有可能导致其他生物的生存环境发生巨大的变化,如果不能适应这种变化,其他生物也有可能灭绝 ,而人类的滥捕滥杀让其他生物基本没有适应这种变化的时间。由于时节大数的生物迅速灭绝,生态平衡遭到严重破坏。温室效应致使全球暖化,降水分布不均,有些地方的水贵过金子,而有些地方却由于降水过多引起泥石流、滑坡等自然灾害。如果我们还不行动起来,地球———这个我们赖以生存的家园,将会只剩下一种生物———人类。如果地球上只有人类,世界将会变成什么样子?地球上的每一种生物之间都有着很大的联系,更何况我们人类与动植物?

如果人类还执迷不悟,为了满足自己的欲望,不停地开采资源,过度砍伐树木,那么“世界末日”将不再是不可能,世界将会再次沦为冰河世纪。到了那时,人类就算是想补救,也无计可施了。难道我们要·坐吃山空,乖乖地等待那一天吗?不能!我们要赶快行动起来,保护好我们的地球,守卫好我们的家园!

首先,我们要从身边的小事做起,节约用水、电,爱护小动物。夏天开空调时,要尽量保证开在28℃以上,有效地控制全球暖化。阳台上多种一些植物,清新空气。少吃野生动物、海鲜,不到山上打鸟、捕猎。

让我们多做些分内的事,让我们的家园变得更加美丽!行动起来吧,实现我们共同的梦想!

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