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小学五年级红领巾心向党作文(实用20篇)

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拌凉菜小学五年级

全文共 401 字

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今天,我一个人在家没事干,便看起小学生作文选,可是不久,饥饿便来困扰我了。我走出书房,打开冰箱门一看,只有生茄子和米饭,我想:不如做一份凉拌茄子吃。

我拿出两个茄子,把两头削掉,洗干净,泡十分钟,捞起来,放进菜箩里淋水。过一会儿把茄子放进蒸锅里用大火烧10分钟。时间到了我打开锅,想看看茄子有没有熟,一不小心手臂碰到锅盖边沿,顿时感到火辣辣的痛,我赶紧用自来水冲洗好几分钟,感觉好了一点,但还是起了几个水泡。

茄子蒸好了,我忍着剧痛把茄子放到大碗里,用筷子将它们分开,洒上少许麻油、酱油、盐、味精及蒜泥等,一道凉拌菜就做好了。

这时我的手臂已经不像开始那样痛了,我开始品尝自己的劳动果实,吃第一口时感到真香啊!这时我忽然对人们常说的苦中有乐、苦尽甘来这两句话有了进一步认识,学习不也是一样吗?居里夫人、牛顿他们哪一个不是历经千辛万苦,才获得巨大成功的?

虽然我今天被锅盖烫得很痛,但我明白一个道理,劳动最光荣!

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篇1:小学五年级关于礼物的

全文共 782 字

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朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。

几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。

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篇2:小学五年级寒假日记

全文共 243 字

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寒假过得还很开心,年前到一个高中同学家去玩,他就有一个好大的鱼塘,我们在里面钓鱼划船,有一次一条鱼居然自己就跳到船里面来了。

回学校之前在乐山呆了几天,有高中同学也有大学同学在乐山考书记员,我们就乘机开了一个小型同学会。我还做了一件早就想做但是一直没机会的事__挽着一个高中同学的手臂闲逛。我把我挽住他的手

臂,结果他一下子把手臂夹紧,吓得我赶忙收回来。第二天我又挽他的手臂,结果他说:“这样更舒服,就把手臂搭在我的肩上,我吓得赶紧推他一下跑开了。不过说实话,挽着一个人的手闲逛真的很舒服。

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篇3:推荐一本书小学五年级

全文共 270 字

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有许许多多的好书你可能看过,但是《狼图腾小狼小狼》,我十分爱这本书,它让我懂得了狼的习性。

这本书作者主要讲的是为了让人们懂得狼的习性,冒着生命危险钻狼洞,捉小狼。

作者费了九牛二虎之力,终于在狼洞拿了六只小狼,把五只小狼放腾格,作者自己只剩一只。小狼的脚虽然没有站稳,眼睛也没有张开,但是小狼的鼻子却能闻到小狼哥哥妹妹的尸体。

小狼渐渐长大了,小狼的狼习惯也越来越明显了。

最后小狼也被作者放入了腾格。我推荐这本书是因为书中的语言优美,有很多好词佳句,更重要的是你读完一遍就会明白一个道理。如果,你读不出来,文后还有解释。

你也快来读一读这本书吧。

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篇4:小学五年级作文我的篮球

全文共 612 字

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我喜欢打篮球,记得上小学三年级的时候,我就迷上了篮球!就是在那个时候我知道了NBA有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入NBA的小巨人“姚明”

三年级的时候,我看见六年级的大哥哥们打篮球,心想“他们这么厉害,我也要像他们那样!”从此,我喜欢打篮球了,可是我不会投篮,只会抛球,怎么样呢?那一天晚上,我看了NBA的一场常规赛,看到他们的抢断、投篮和盖帽,是多么的厉害啊!我学着热火队的6号投篮,我慢慢的学,我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成,紧接着另一个问题来了!为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢?我找到了答案,是体育老师告诉我的,不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了!

五年级的时候,我的篮球技术有明显的进步,那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了!这让我高兴了好几天,不过我还是有个极大的缺点,那就是运球太高太高了!运球太高非常容易走步,更容易伤到自己。从那个时候,我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候,我们在篮球上玩了一个游戏,这个有趣叫“晋级”,那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕……他们说他们总有一天会打败我的,我想这也有可能,但随着我的精准度慢慢的提升,他们不玩篮球了!慢慢的从可能逆转为不可能了!

让我永远不会忘记的是上六年级的时候,那时我加入了篮球队,自从我加入了篮球队以后,我每一节体育课我都会和朋友玩晋级!除了李老师让我练东西。

我喜欢打篮球,不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队!

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篇5:小学五年级作文:给远方朋友的一封信

全文共 444 字

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亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 今天,我就是想借这封,谈谈我的想法,不知你们还记不记得,去年期中考试,你们答应我,只要考好,就带我去惠州。结果,我考好了,你们却违背了诺言。我是多么想去惠州玩啊!那一天,我哭了好久。像这样的事情还有很多。但是我没法找你们理论,不,而是没权利。 我讨厌大人,因为你们总是用奖励敷衍我们,而我们努力做到了,你们却用一句“太忙没时间”或“忘了”什么的给打发。但是,你们却不知道我们有多难过,你们只是认为我们是小孩子,觉得没什么大不了,但在我们孩子心中,你们却变成了“骗子父母”。 我知道,现在的我是自私的,可是,站在孩子立场,你们才是自私的,你们只是一天到晚忙碌着,却忘记了孩子,你们只是为了达到目的,而不尊受诺言。 说实话,我讨厌这样的父母。 什么是“一诺千金”?/你们又谈什么“一诺千金”?/爸爸妈妈,这世界上,不只是对生意上的客户讲诚信,对孩子也同样需要啊/我们的愿望,也就是希望,仅仅是希望,父母对我们讲,讲诚信啊!

祝: 工作顺利

爱你们的女儿

xx年x月x日

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篇6:雨中即景作文500字小学五年级

全文共 451 字

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大自然都有着它的变化,天气的变化也有着独特的美,是吗?

前,那天空还是蔚蓝的,太阳光仍然照耀着大地,只是,突然乌云密布。把太阳挡著了,頓時,天空灰朦朦的,灰色的乌云不断移动着,可一直看不见太阳的踪影,這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。

然而,街上的人们还在悠闲的走着,突然,天空中降下來朦朦细雨,這時人們才紛紛跑回家中,街上瞬間便空无一人,那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞,落在水塘中溅起白白的水花,发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。

雨越下越大,陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板,毫不惧怕沉重的水,而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时,一些小孩子就开始燥动了,他们穿上雨衣和雨鞋,跑到雨中蹦蹦跳跳,感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。

时间也渐渐过去了,那场雨也随着时间流去,然而它也流下迅息:那些如镜子般的水塘,雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光,這样的情景着实迷人!

是呀,天气的变化也有着它独特的美!

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篇7:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 372 字

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一年一度的中秋节到了,大家都忙着回家团圆。

星期天下午,我和爸爸妈妈、哥哥一起到爷爷奶奶家吃饭,我感到非常兴奋。

过了一会儿,我的大姑就带着我的小表哥来了。我和表哥在那玩了很多的游戏,非常的有趣。

我哥哥明天要早起上学,所以我们吃完饭就把他送到了邳州的家里。晚上我们就在那儿住了。

晚上,爸爸妈妈和哥哥带着我出来散步。天上的月亮又大又圆,月光洒在大地上,非常美丽。妈妈说:“你们知道有关月亮的诗句吗?”就在这时,我哥哥一下子卖弄起来,说了一大堆我不知道的诗句。我说:“我也会,小时不识月,呼作白玉盘。又疑琼台镜,飞在青云端。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……”

十五的月亮又大又圆,象征着幸福和团圆,这是我们每个人心中共有的愿望,古代的诗人苏轼也说:“但愿人长久,千里共婵娟。”

在这个中秋节,我不仅吃了月饼,还学了很多有关月亮的诗句,这个中秋节真好。

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篇8:信任小学五年级作文_成长作文600字

全文共 528 字

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信任被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情,自己一定要付出努力。现在已经临近期末考试了,老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学,这几天,我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。有一天下午,放心班的时候,老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了,我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包,准备离开“魔鬼训练营”的时候,老师叫住了我。老师说:“俞志诚,我要去开会,能不能让他们三个背好后,你再回家呢?”我听了点了点头说:“好的。”我想:这是老师对我的信任,我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久,两个人陆续地背出走了。不过还有一位同学不肯背,只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说:“快背吧!你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说:“老师可能已经走了!再说还有这么多作业要做呢!”我想:是呀!

这么晚了,老师一定走了。可我又想:这可是老师对我的信任呀!

我一定不能辜负她。于是我还是留了下来,不耐烦地叫他背。不一会儿,老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容,说:“你做得好!快回家吧!”我听了心里乐滋滋的。我想:被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情,成为老师的“得力助手。”

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篇9:小学五年级秋天作文800字

全文共 861 字

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这个星期老师叫我们去田野里户外活动,我非常高兴。

这个星期天的早晨,我们兴高采烈的吃过早餐,开着车来到枫溪,天气也很好,到了外婆家,我向外婆提起了这件事,外婆说下午阿姨带我和妈妈去掰玉米,我异常兴奋,因为我“从古至今”都没有掰过一只玉米呢!

我们绕过一条条乡村小路。啊!家家户户都在晒稻谷、还有很多各种各样豆子,大概是准备冬天的粮食吧!

我一边走,一边想像这玉米地是什么样的?到了那儿,原来,玉米地是翠绿翠绿的,风一吹,吹起了绿色的波浪。一根根杆子上长着大大小小的玉米,那玉米被叶子包裹着,只在有些缝隙里露出一排排黄黄的牙。我们毫不犹豫,立即动手掰起玉米来,我忽然看见一个非常大的,立即想把它用手拉下来,妈妈一把抓住我的手,说:“玉米不是这样拔的。”“哦!”我不知道怎样拔,就问妈妈“妈妈,这到底怎么拔?”妈妈告诉我,先用左手抓住杆子,右手再使劲一掰就掰下来啦!我也学着哼呀哼呀,吧的一声,我倒退了几步,还差点摔在地上。我毫不灰心丧气,哼哼,够吃力的啊!可是,我擦擦汗,看着一篮子玉米,我已经忘记了劳累,哈哈哈!

我和妈妈准备去再玩一会儿,阿姨则回家。我们继续往前走,一路上,看见一大片金灿灿的东西,走进一看,原来是稻谷,他们在阳光照射下,反射出微弱的光芒,像个染过黄色头发、身穿金色衣裳的老爷爷……

这时我看到了一大片树林,我提议妈妈去那边去看看。我们穿过一片片稻谷地、茡荠地、黄豆地、扁豆地,还经过了一个小水沟,小水沟里有很多很多很小很小的鱼,水清测见底。到了小树林,树林不大,我们进去后,站在那儿,有凉风习习吹过,很舒服。阳光透过树枝,映出了鸟儿艳丽的声音,就像在唱一首丰收的歌;金色的阳光落到地上,落在身上,留下片片金子般的光。中心有一个很小的水沟,看上去很清,可妈妈说可能很脏,长年累月积累的水沟可能有很多细菌。我听了半信半疑。

在树林边上,看到有一棵树的树枝露在外面,上面有很多小果子,小果子有红的,有绿的、有半红半绿的,树上的叶子也是有红有绿的。我们都不知道这是啥树,就摘了一些果子准备回家问爸爸。

天太热了,我们回家了。

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篇10:小学五年级同步

全文共 357 字

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踏入校园门口,往左边一拐,就是我们学校那生机勃勃的小花园。

小花园的入口处分别栽种着一棵小叶紫薇和一棵石榴树。现在,小叶紫薇绽出了紫红色、小小的花朵,配上翠绿翠绿的叶子,把小叶紫薇打扮得非常美丽。沿着小花园的石子路往里走,路旁的植物种类繁多,有大王椰子树、榕树、芦荟、应有尽有。往前走,一大—片绿精灵吸引了我,它们密密麻麻地平铺在泥土地上,没有留一点空隙、密不透风,给原本泥泞的土地上铺上了一层厚厚的、翠绿的地毯。绿精灵们簇拥着一棵高大的大王椰子树,层次分明。再看那大王椰子树,那么的挺拔,树干一环一环的,中间略粗一些,犹如一把撑开的巨大绿伞,又似一根粗粗的顶天柱,高高的耸立在地面上。看前方,有棵苍翠的老龙眼树,树皮粗糙不平一幅饱经沧桑的模样,可枝上居然还挂着几颗丰满的龙眼,展现了生命的活力。

啊,这美丽的小花园!

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篇11:我的漫画老师小学五年级

全文共 1183 字

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有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10

我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇12:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇13:狗小学五年级英语作文

全文共 456 字

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DOG    Wong!wong!wong!   Ah well cute,A white dog,Is a public dog.   A pair of sparkling eyes,A light gray hair,There are a small mouth,The longer of the two butterfly-like ears, Many seem to next mustache nose in a very cute. It is a favorite play, the mouth of the total did not blow a mouth full of small balloon . The small dog named Peas,Peas are born masters of the day bought, like buying seeds, like water, they are the large seeds, So called Peas.

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篇14:小学五年级观后感大全优秀

全文共 1279 字

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斯记得,哲学家康德曾说过:“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则。”

我本人觉得,

对康德这句这句墓志铭解读得最到位的影视剧当数吴承恩的《西游记》。在传奇小说或者说志怪小说《西游记》中,人们仰视头顶灿烂的星空,于是创造出了嫦娥和可以上天入地大闯天宫不守规矩的美猴王。同样,人们敬畏内心的道德法则,又让如来将这个毛手毛脚很不听话的猴子压在五行山下,乖乖地陪唐僧去西天取得一纸真经。

当然,会七十二变腾云驾雾的孙悟空只是劳动人民的神奇想象,但当时的人们怎么也没想几百年后真的一种名叫“飞机”的铁鸟在天空自由飞翔,甚至上演一幕幕正义与邪恶的对决。一千年多前,莲花生大师亦曾预言铁鸟升空(即天空中有飞机飞行)时,这个世界会出现乱相。而这种乱相背后,更多善恶纷争、和平与战争的终极对决。这点,在电影《空天猎》中更多揭示。

纵观《空天猎》这部大片,既是反 恐

大片,又是一部关乎善恶人性的人文主义大片。影片中,丧心病狂的控制人质,准备发动大规模袭击,危急之时,霸天狼中队的战士肩负救援人民和联合反恐的双重重作,驾机出境和战,与敌人在空中开展了一场惊心动魄的生死较量。

看片过程中, 笔者内心的震撼指数碇以不可复加的程度,战机当空决战的场面让人血脉贲张,肾上腺激素飙升到无以复加的程度,观影过程燃到爆。

不过,就笔者内心观影体验来说,观影时第一个想到的词汇其实就四个字:大国重器!

身为中国空军空战史上扛鼎之作,此番《空天猎》可谓开启了“全明星武器装备阵容”,除歼10C、歼11B、歼20等现役空军最新战机,新一代步枪,高精度狙击步枪,山猫全地形车,陆盾2000防空反导武器系统等兵器装备集团提供的最新陆战装备都将首登大银幕。据称,为了拍摄这部电影,空军还安排了军方编剧和各路专家对影片全程把关指导,情节设计、装备战法等都力图展现最专业的空军魅力和空中战场,这也是《空天猎》给观众带来全新视听冲击的原因之一。

试问一句:你知道当初那部唐僧师徒四人西天取经的86版《西游记》拍了多少年吗?答案是:25集剧整整拍了6年。当初杨洁导演拍摄这部作品的艰辛程度不言自明。同样,和已故艺术家杨洁老师那部老版《西游记》类似,李晨这部《空天猎》从筹备到杀青亦历时两年,其用心指数和拍摄艰辛见一斑。电影《空天猎》从筹备到杀青共历时两年,无论是制作、装备还是幕后团队,都是顶级配备,主创们倾尽全力只为给观众呈现完美作品。

想当初《空天猎》拍摄时,剧组共辗转国内外13个省市、空军部队协助进行勘景、取景拍摄,总行程长达33405公里。从雪地到沙漠,横跨大半个中国,其中经历的极端恶劣的天气和超难度、超负荷的拍摄任务,挑战着每个演员、工作人员心理和生理的承受极限。但为了体现最真实的空军部队和最热血的军人气魄,剧组的每一个成员不敢有一丝松懈,对剧情及细节反复打磨力求完美。

所以,从老子时代的“小国寡民”到如今的“大国重器”,《空天猎》用一种傲视长空的傲骄姿势告诉我们一个硬道理:护军友,驱外敌,战天下,安国邦。有种姿势叫临危受命,有种信仰叫不弃不离。

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篇15:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇16:父母的爱作文小学五年级

全文共 451 字

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我常在报纸上看到过一种新闻:一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了,他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来,救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震,一位母亲为了保护自我的孩子,当房屋快要坍塌时,她不顾一切的扑在孩子上方,然而地震过后人们发现了孩子安然无恙,可他的母亲却被压死了。

毫无疑问每个人的父母都爱自我的孩子。我的父母也不例外。

我的爸爸妈妈早上天还没亮就去上班,晚上要天黑才回家。每次爸爸妈妈回来都就是拖着身子的,常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭,吃好晚饭立刻给我检查作业……几乎休息的时间都没有。

昨日晚上我要去补课,因为家里吃的话烧饭的时间不够,所以只能到外面去吃。妈妈对我说:“我们去吃快餐吧!”我说:“我想吃面。”尽管妈妈不想吃面,但还就是带我去吃面。

当我拿着一张不理想的试卷,头好像有十多吨重,怎样抬也抬不起来。可爸爸妈妈一句话也没说,只就是鼓励我下次靠得好点。我也明白了爸爸妈妈的愿望就就是考试让我取得高分。

父母好像迷宫中的指南针,为我指明正确的方向。父母好像防护罩,永远保护我。

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篇17:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇18:以懂得欣赏小学五年级话题

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学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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篇19:课余生活小学五年级

全文共 677 字

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“叮呤呤”放学铃声一响,我的课余生活开始喽!

我迈着欢快的脚步,回去爱的港湾家。到家了,一种温馨熟悉的感觉扑面而来,饭菜的香味芬芳扑鼻,馋的我口水直流,但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算,在学校已经熟练地掌握了这些题目,拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候:咦,这道题怎么不对呢?我再笔算了几次,哦!原来是这样子啊!在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着,让我提高写字能力。所有的作业都已经做完,该预习了,这一段我怎么老是读不熟练,捧起书大声的朗读起来……,功夫不负有心人,终于被我读流畅了,这时我的作业做完了。

“咕咕”什么声音?原来是我的肚子在叫了,刚才为什么没有感觉到呢?我要补充体力了。我赶快洗手,“冲”向饭桌,今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤,香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜,心想:“啊!今天的饭菜真美味,再盛一碗吧,减肥从明天开始。好饱,好满足呀,真幸福!吃完饭躺在沙发上看课外书,哇!课外书里好多知识,我一头扎了进去。

嘟嘟……嘟糟了,都八点钟了,“天啊,这下完了,我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了!”只有五分钟的洗澡时间,我赶忙简单的洗一下就好了,可是一冲澡十分钟就过去了,又耽误了五分钟,哎,真可惜!

打开电视调到我喜爱的频道,因为耽误了时间,没有看到题目,看这个电视剧可不能没有题目,因为没有这个题目就不好笑了,我只能看屏幕右下脚的题目,哈哈哈!真好笑……我在笑声中渐渐地睡着了。

这就是我的课余生活,一个开心的课余生活,一个丰富的充满笑声的课余生活!

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篇20:足球比赛小学五年级作文

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每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。

又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。

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