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追求成长的足迹作文【推荐20篇】

成长,一个多么令人向往的词语,以下是小编整理的追求成长的足迹作文,欢迎查看,希望对大家有所启发!

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成长的足迹作文600字

全文共 644 字

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杯苦咖,需要不断往里面加糖,这样才会甜。爸爸说,成长是一条荆棘路,需要自己不断克服苦难,这样才勇敢。

随着我长大,我渐渐地明白了成长的真正含义。成长,是蛹化成美丽的蝴蝶的过程;成长,是调色盘,是五味瓶。成长的过程多姿多彩,酸甜苦辣应有尽有。

在成长的路上,我们总要失去些什么,总要放弃些什么,所以我们总无奈的叹息,成长中有这么多的烦恼:物是人非,聚散离别,总是参夹些友情、亲情,可是,这事自古就难全。我们无奈又怎么样,我们面对成长。我们应该不断前进,学会放弃,不计较过失,这样的成长我们总是微笑的。

日出,日落。当太阳从地平线上升起,又从地平线下落下去,一天就这样过去了。365天的日出日落。伴随着成长,一点点的逝去。我们偶尔会感叹,成长,很累,很疲倦。但是,成长是一个接受磨练的过程,我们顺利的通过成长的考验。我们就是胜利者!这样的成长我们总是自豪的。

成长是成熟的代名词,成长使我从稚嫩的孩子变成懂事的中学生。但是这个转变的过程,会常失去什么,带走什么。美好的童年,无忧无虑的笑声,便是这样逝去的。初中已不在是小学那样了。身边的人,不是曾经伴我走过6年时光的好朋友了。这失去的,便是成长的代价。不过,我们的不懂事,我们的调皮捣蛋,也会随着成长通通被带走。成长是一个改变自己的过程。这样成长我们总是不断完善自己。

成长如花,在春天积蓄力量,在夏天得到释放。

成长是曲谱,让我们的青春任意飞扬。

成长是竭力长大,破土而出,等绽放的过程。

也许有时成长是,艰辛的,辛苦的,但是这个过程是值得留恋的,回味的!

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篇1:我的成长足迹作文600字

全文共 584 字

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2006年的10月13号,我呱呱落地,是妈妈辛苦地把我带到了这新鲜又好奇的世界。在妈妈精心的关爱和细心的照顾下,我渐渐地长大了。

我三岁的时候,妈妈就把我送进了早教班。刚开始的时候,妈妈每天把我送去我都会哭,因为不熟悉新的环境。后来经过一段时间,在老师的帮助下,我就开始慢慢的适应了,老师教会了我很多儿歌,又认识了很多好朋友。

渐渐地从小小班读到了大班,读大班的时候,老师教我写字,读拼音。一开始,我写不好字,老师就手把手地教我学写字,后来我就慢慢学会了握笔和写字。时间过得很快,一眨眼就告别了幼儿园的快乐时光,成为了一名小学生了。我的学校是长兴县包桥中心小学,班主任是王老师,我又认识了很多新的同学。在刚开始学习的时候,我也碰到了困难,后来在老师和同学的帮助下,我慢慢的克服了困难。

进入二年级,我变的越来越调皮了。印象最深的一次是在一次上体育课的时候,全班同学在操场上,有的跑步,有的做热身运动,还有的在拍球。我不小心推了同学一下,害得他们两个人的头撞在了一起,碰得他们鼻青脸肿,我看到了当时也吓坏了。后来经过老师的细心调解和同学家长的体谅,事情总算告一段落。经过了这件事,让我懂得了同学之间要团结友爱,不能再任性调皮了。

在这里我要感谢我的王老师,您教会了我很多知识,也让我懂得了很多做人的道理。老师,您辛苦了!

这是我成长路上的足迹,相信以后的我能无忧无虑、快乐地成长!

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篇2:成长的足迹里父母寄语

全文共 682 字

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一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。

今天的付出,一定能在明天得到回报。

有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一蹴而就的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不只是要学懂、学会,还要学精、会用。

人生不可能一帆风顺:身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;身处顺境的时候,切莫骄傲自满。成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

又是一个充满机遇、充满挑战、充满希望、充满期待的开始!有的时候,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不必急于赶路,更不必诚惶诚恐,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉悦、更加理性、更加智慧。这里给我们的孩子一点建议,或许对今天正在焦虑的你能有点帮助。

教育,就是培养习惯,培养良好的学习、生活习惯。为成功打下基础。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标,这里包括长远目标和短期目标,并通过不断提升理想的期望值来提高自身的素质。正确的分析自己、认识自己、掌握自己,对自己做到“量体裁衣”。其次就是要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣。第三就是要有以培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔。第四就是要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五是要掌握适合自己的学习方法和技巧。注意解决自己学习的每一个环节,找出最快捷的学习方式和最适合的学习技巧。

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篇3:我们的成长足迹作文600字

全文共 610 字

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或许只是一次听闻,或许只是一次帮助,或许只是一次尝试。但我们总会改变些什么,而改变之后,就是一个成长的自己。

从小,我从未像战争年代的人那样,担心吃,担心穿,反而有时还会将剩下的饭菜统统倒掉,将变小的衣服“大方”地扔掉。而将这种“行动”,这种“思想”所阻断的,恰恰是那次不同寻常的见闻……

那也是一个秋天,天空下着叶子雨,我与母亲一同来到街上,平日看惯了街上的冰糖葫芦与西瓜菠萝。秋天时节,取而代之的是玉米。当时,我们走在街上,母亲一会进这家店,一会进那家店,最后终于是买了几件衣服。我们继续走在街上,这时,只见一个穿着褴褛的人,手上沾了许多灰,头发也散着,又脏又乱,脚上穿着夏天的鞋子,破旧不堪。我当时一直看着他,母亲叫我不要看,但我还是一直偷偷地看着,只见他走到街上一个角落,用手捡起个东西,看仔细后,才认出那是半个玉米,我见那人用手擦去上面的灰,又将手在衣服上抹了抹,随后,他竟大口大口吃起来,我第一次见这样的事,心中也有许多说不出的感觉。我一直看着,直到他消失到人群里。

我想起自己所做的种.种事情,未尝不痛恨。想起那人刚才所做的事情,顿时又觉得自己是那么无地自容。自那以后,我再也没有过浪费。餐桌上的一粥一饭,我盛在碗里就会吃得干干净净。穿小的衣服,我会主动和妈妈捐给需要它们的人。

成长路上,那次见闻,使我得到最多的,应当是心灵的成长,厉行节约,从我做起。虽然以后,我定会经历更多不寻常的见闻,但这次成长,弥足珍贵。

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篇4:成长的足迹作文800字

全文共 822 字

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我在成长的绿洲上,踩下了一串串的足迹

在这一串串大小不一的足迹中,最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我,背上一个小小的书包,来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔,我心里害怕极了,心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来,我紧紧地攥着妈妈的手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下,我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说:“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起,那天我问了老师无数次:四点到了吗?唉!可把面子丢大了。

一年一年时间飞逝,转眼间我上小学一年级了!一年级的我第一批加入了少先队员,我严格要求自己做名好学生。有一次我捡到了二十五元钱,马上交给了老师,老师表扬了我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。

踏上了小学的第一个台阶后,我又踏上了第二级台阶。在二年级,我记忆最深的是那件事:在选择上学校兴趣班时,我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字,可到校时却一不小心被同学给弄坏了,我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事,本来以为会被妈妈表扬一番,不想弄巧成拙,被妈妈狠狠教训了一顿,并要求我向老师解释。因为妈妈告诉我,那样的行为是不对的,别人的签字是不能随便更改的,我心里害怕极了,担心老师训斥我。第二天一早,我来到学校,战战兢兢地告诉了老师这件事,可是老师并没有责怪我,还表扬我知错就改。在这件事中,我拥有了勇气。这一年期末,我获得了“三好学生”的荣誉。

上三年级后,由于种种原因我转学了。从深圳转回了隆昌。又是一张张陌生的面容和新的环境,我开始重新适应,努力学习,努力追上班上的同学。终于,在老师的教导和同学的帮助下,我经过不懈的努力,取得了较好的成绩。这一年我拥有了坚强,拥有了自信,学会了克服困难。

现在,我带着勇气和坚强正走在四年级的学习道路上……

新的一天来临,每一个脚印也是无比珍贵,他们都将牢牢地“印”在我心中,永远也抹不去。

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篇5:描写我的成长足迹的初一

全文共 731 字

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成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。 There are many growing stories, and we need to perceive it little by little; the growing years are long and long, and we need to taste slowly.

当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。

当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……

一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。

友谊,似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……

一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。

……

成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。

花开花落,悄无声息。

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篇6:成长的足迹作文1000字

全文共 1006 字

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时间就像一辆小马车,哒哒哒哒向前跑。不知不觉间,我已经是一名二年级的小学生,胸前佩戴红领巾,无比自豪;走在实验小学的校园里,无比神气。“安安又长高了!”“安安长大了、懂事了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的……我长大了!

2010年的冬天,随着一声啼哭,我呱呱坠地,这个世界从此以后有了一个我,我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派,笑容常常挂脸庞;奶奶说我是家里的孙悟空,爬上爬下数我忙;爸爸说我是他生活中的调节剂,繁忙之余消忧愁;而爷爷说我会是张家的顶梁柱,需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事,从坐到爬到走路,我长成了一只雏鹰,蓄势待发。

在我三岁那年,家里添了一个小妹妹,我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇,五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师,妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪,是个阳光、坚强的小小男子汉;老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中,幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音,操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影,阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景,建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天,园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式,那天是我第一次在国旗下讲话,我说:等我有一天戴上红领巾,再来向您汇报!”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声:“如果再次遇到你……”带着留恋,带着感恩,我离开了生活三年的示范园,离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满,准备翱翔。

一年前,我来到了实验小学,成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑,这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应,第一次背着书包上学,第一次写家庭作业,第一次笔直地坐四十分钟……从此,积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天,当我发现生字本下端写着的:“学海无涯苦作舟”,语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”,才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活,渐渐地养成了许多的学习习惯:课前预习,独立完成作业,自己整理自己的学习用品,自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组,丰富自己的知识。期末考试,我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里,我想我会更加努力,在实验小学的沃土上不断成长,翱翔天空。

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篇7:成长的足迹作文

全文共 658 字

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从小我就爱照镜子,那里面,有一个我痴迷的世界。

记得我开始记事的时候,家里的夸墙上就挂着一面小镜子,每天早晨,妈妈替我梳头时,小圆镜里就照出一张梳羊角辫的小脸庞,也映照着家中几件红漆的家具。妈妈常常对我说:你去幼儿园,路上可要小心。街上到处都在拆旧房,建新房,被砖头砸着可不好了!镜子里的那个我总是瞪着大眼,使劲地点着头,一副好听话的样子。

一转眼,过去了五年,我读到四年级了。父母的脸上天天挂着笑容,家中的东西在神奇般地更新,又大又笨的老柜子抬了出去,换上了乳白色的组合柜。没过几天,客厅里又摆上了电视机,大冰箱小圆镜也换成了一面很大的穿衣镜。我特别喜欢那面晶亮晶亮的大镜子,时不时的,便站在镜子前面转上几圈,看自已美丽的连衣裙飘动起来的样子,看红艳艳的脸上那双甜美的大眼睛

时光如梭,我由一个爱捉蚯蚓,打弹珠的小毛孩长成了一个大姑娘。父母却又在笑嘻嘻地商量着重新装修一下房子。几个星期的忙碌之后,我站在房子中间,简直认不出这就是自已的家了:雪白的仿瓷墙面,橙红色的胶合板墙裙,各色红木家具,二十九寸的大彩电,真皮的软沙发更让我感兴趣的是沙发对面墙壁上挂上一面闪闪发光的大壁镜。它把客厅的空间增大了一倍,看起来更显宽敞。晚上,房顶上的吊灯,墙上的壁灯,全映在里面,灯火辉煌,我仿佛进入了一个童话世界!原来镜子除了照像之外,还有如此之大的功用!

与此同时,我又在另外的几个房间里发现了更多的竟子:梳妆镜,整容镜用途各不相同。我目不暇接,兴奋得高喊:万岁。

我不知道家中的竟子以后是否还会有什么变化,但期望在镜子里看到更美的世界

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篇8:成长的足迹

全文共 502 字

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时光飞逝,我已由昔日的孩童成长为今日的少年。回顾昨天,我无怨无悔,展望未来,我充满信心。在成长的道路上,我留下了一个又一个的脚印。

以前,总是爸爸妈妈教我读书认字。随着时间的流逝,我却开始教爸爸妈妈读汉字。

我写出“马芮”两字,而且字体非常潦草,想难为一下爸爸妈妈。爸爸刚刚看到这两个字就嚷:“太简单了,一定读‘吗内’。”妈妈则得意地说:“读‘马苗’,怎么样,我说对了吧!”我笑着摇摇头。爸爸又认真思考了一会儿,胸有成竹地说:“应该读‘马申’,对吧?”“噢,我知道了,读‘马肉’,是吗?”妈妈挺自信地说。接着爸爸妈妈又有了好多读法:马花、马荫、马阳、马丙……最后,我揭晓了答案:“应该读”ma,rui。“妈妈摸摸我的脑袋,说我长大了。

三年级,一向考试成绩没下过95分的我,考了93分。对于心高气傲的我来说,无疑是个沉重的打击。但我知道”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。只有经历过风雨,才能见到绚丽的彩虹,通过风雨的考验,雄鹰才能翱翔在天宇之中。只要能从失败中吸取教训,那么这次失败也能成功。因为,失败是成功之母。

成长的道路上,我留下了一个个足迹。每一个足迹都是一串笑声,都是一个故事,都是一段回忆,都是……

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篇9:成长的足迹

全文共 703 字

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转眼间,我已经升入初三。回头看看那成长的道路,充满坎坷,也布满着一个个深深浅浅的脚印,那便是我成长的足迹

看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生,到蹒跚学步,到牙牙学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长。于是,在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧,那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

噢,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆。刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼。于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是,在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

还有那一串最深,离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了,所见所闻多了,道路也就更坎坷了。有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行。功课重了,自由没了,欢笑少了,也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路,使我深知成长的艰辛。

成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……

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篇10:成长的足迹

全文共 1388 字

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成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!

那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到了电视机前。

不一会儿,外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了,没好气的说:“都这么大的人了,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬了,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听了,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满了火药味。

这时,外公回来了,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆连说:“好了好了,都是我不对,行了吧。”我说:“外婆也是为了我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟了。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起来。

我在雪地里走着,脚印和足迹也越来越多了,一眼也望不到边……篇七:寻找成长的足迹

旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

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篇11:描写我的成长足迹七年级

全文共 861 字

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时间就像一架精致的相机,把个人的岁月一帧帧地照下来,让我们有机会在恰当的时候回首那些天真、浪漫而纯洁无瑕的日子! Time is like a exquisite camera, shining the individual years, so that we have the opportunity to look back at those naive, romantic and pure purity at the right time.Flacky days!

从小到大,我经历了许多事情,使我从幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了许多启迪,学到了做人的道理,使我在生活中拥有了许多的朋友,不孤独。这些,难道不能算我在人生道路上的成长吗?

我永远记得那件事,它告送我在生活中应该乐于助人。这是在一个风和日丽的下午,只听到楼道里一阵急促的脚步声,随即一阵敲门声,我打开门,原来是张奶奶。平时张奶奶说话直,和邻里关系闹得很僵。不知今天是怎么了,跑的气喘吁吁的。我的奶奶连忙把张奶奶扶到沙发上。

张奶奶的眼泪顿时留下来,我在旁边嘀咕了一句黄鼠狼给鸡拜年吧(我感觉我说错话了)!爷爷,憋了我一眼,叫我回房间做功课去,我只好服从命令。我在房间隐约的听到了张奶奶要借钱,气得我火冒三丈再次跑出来(我觉得我有点过了),说:“不能借给她。”爷爷再次把我轰进了房间。

我心想:爷爷怎么这样?上次张奶奶还指着我们大骂,难道都忘了吗?上一次,不知是什么原因,张奶奶和我们吵了一架,硬说是我们干的,可是后来真相大白,张奶奶还不给我们道歉。最终,爷爷还是把钱借给了张奶奶。

后来如今,我才明白原来是张奶奶的儿子得了大病,急需要钱。爷爷抚摸着我的头说:“孩子,在这个世界上还有许多你不知道的为人处事的道理。”我一知半解的点了点头。两三天过后,张奶奶提了一袋苹果来答谢,爷爷说什么也不肯收下。通过这件事,我明白了,我懂得了爷爷那简单而又伟大的话语。

人生短短几十年,待走到生命的尽头,感慨自己的人生,那些真善美是多么的温暖。就这样,我一路成长着。

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篇12:成长的足迹作文800字

全文共 799 字

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小苗想长成大树,必经风吹雪打,日晒雨淋。这些经历,在它身躯刻下一道道的年轮,成为成长足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来,依稀可见,那成长的足迹深深浅浅,难以忘怀……

一次跑步,共有九千米长,妈妈和我参加了这次比赛,刚走了一千米,忽然发现人群正向山上移动。我一看,不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶,不禁发颤。山峰耸入云霄,云雾像一条玉带一样绕着如“白银盘里一青螺”的青山。走上了山路,一路惊险无比,又走了六千米,我已经精疲力尽,可看终点就在山脚下,只能咬牙坚持。经过不懈的努力,终于到达了终点,尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹,它让我懂得:坚持就是胜利。古诗言:欲穷千里目,更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。

一次我与朋友玩游戏,朋友输了,却不认输,认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输,友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话,走在大街上遇见了也是谁也不理谁,好像是见到陌生人似的。一次,我又看见了她,正准备扭头快步走时,她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手,对我说:“那天我不应该这样,是我的不对,我们和好吧!”从此,我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。

一次去游泳,我却不敢去,因为我根本不会游泳,我早已想到了落在水中的场景,担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠,不懂得品味生活。终于,我鼓起勇气,下了水,学起了游泳。历经千辛万苦,我终于学会了游泳,不用才担心溺水了。这次经历,成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己,终会走向成功。

成长的足迹深深浅浅,数也数不清。有的深一些,是为了教我们勇敢;有的泪水多一些,是为了让我们懂得珍惜;有的饱含恐惧,是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样,我都热爱自己成长的足迹,因为这些足迹教我成长,组成了我的一生。

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篇13:成长足迹作文

全文共 646 字

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我今年十岁了,回想这十年经历,有痛苦,有烦恼,也有惊喜,更多的是快乐。

从一个小不点渐渐长成一个小女孩;从一个懵懂无知的小女孩长成一个聪明伶俐的我;从一个天真烂漫的我并变成一个乖巧懂事的我……这一路上我经历了许多风风雨雨,而在背后总有人为我遮风挡雨,他们就是我的父母和老师。

父母是孩子的第一任老师,从我一出生,对我呵护有加的就是父母,他们扶我走路,教我说话。

六岁,我走进去校,成为一名小学生,我依然是父母最大的牵挂,每天早上送我到学校门口,还一遍又一遍的叮咛:“听老师的话,好好学习”。放学了,是爸爸妈妈用温暖的手把我接回家。

记得一年级的时候,我忘了把我们组同学的家校本发下去,却带回了家,为了弥补我的过错,爸爸妈妈立即动身,去把家校本送到每个同学的手中,我独自一人呆在家中,想着父母所做的一切。眼泪不禁大滴大滴的掉下来,那时,我有多么惭愧,多么难受啊!

还记得八岁那年,我到外面玩,突然摔倒了,鲜血立刻从手上涌了出来,我不知所措的站在那里,爸爸妈妈马上把我送到了医院。那时我心里有多少的感动,多少的言语深深的藏在心中,有爸爸妈妈在身边真好。

同样为我辛勤付出的还有老师,当我取得一点成绩时,是老师伸出大拇指,当众对我表扬,当我犯错时,是老师帮我纠正。当我在比赛失利时,是老师送给我鼓励与振作的话语,让我重拾信心,继续向前……老师,您对我的教诲我铭记在心,你的鼓励让我充满信心。

成长足迹里,又父母无微不至的关怀,有老师循循善诱的教导,感谢你们,亲爱的父母,感谢你们,敬爱的老师。

[成长足迹作文三篇

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篇14:写成长的足迹

全文共 933 字

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在我成长的历程中,有些事虽然很小,时间也很很有短,但它在我成长的记录本上却是关键的一笔,有着浓重的色彩。小学毕业前参加的英语村活动,就是短短的13天,但是在这13天里,我体会到了很多艰辛与快乐。至今,当时发生的每一件事,都宛如一个个镜头,像放电影一样在我的脑海里一一掠过,无一不让我刻骨铭心。

初次离开家的我,犹如放归自然的小鸟,满脑子的兴奋与自由,完全不理会爸爸妈妈的再三叮咛,陷入了一片快乐的遐想中。……

可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意,无数的困难,不久便如约而至。面对不喜欢的饭菜,我有口难咽;面对挑剔的生活老师,我小心谨慎;面对不懂中国话的外教,我与世隔绝;面对好朋友的"背叛",我心如刀绞;面对刻板的寝室规则,我束手束脚。在这个新的环境中,这里的一切一切都压抑得我喘不过气来。没有了同学的抬举,没有了老师的偏爱,没有了父母的关心,我这才深深地体会到,原来家是多么的温暖,自己是多么的弱小。于是我面对着天花板发呆。我是个自尊心极强,且非常敏感的女孩子,很在意别人的看法,又不擅长积极的表现自我。在小学的六年中,所以能得到老师的厚爱和同学们的好评,是自己用一点一滴长时间的努力积累换来的。而现在面对这么多的困难,这13天,我行吗?我能适应这个集体吗?能得到别人的认同吗?能展示自己的能力吗?我既不能肯定又不甘如此默默无闻,几次三番陷入矛盾之中。偶然间,外教的一句话让我毛塞顿开,大意是:如果你不能改变自己,就不能适应社会。

是啊,为什么我不能改变自己呢?!于是,课堂上,逐渐有了我精彩的发言;课间休息,也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音;寝室里,会看到我搞卫生时卖力的动作;渐渐地,我与更多的同学有了说笑和玩耍。虽然这一切不足以让老师来认可我,但我从一次又一次的交流中品味了快乐的真谛,感受了成长的艰辛,也得到了真正的友谊。我疲惫,但我很充实。在充实中,我提高了自己的生活自理能力,知道了如何为人处事,学会了大胆展示自己。

13天的英语村生活渐渐进入了尾声,我却由惧怕、坚定变为了不舍。在最后的评选中,我意外地被"村民们"评为优秀学员。这张普普通通的奖状,是我成长的记录,是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的,对于我来说,它的份量好重、好重……

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篇15:成长路上的足迹作文500字

全文共 802 字

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那金黄火红的太阳,斜斜地挂在天边,温暖的阳光透过窗口,映照着靠窗的那两张课桌。恍然间,似乎又想起开学那天,她富有感染力的笑容,就像这阳光一样温暖着我。

小学毕业,派位到的初中离家很远,而且年段中派去的十个人,一个都不认识。开学那天我走进教室,全是陌生面孔,一阵失落从心里冒出,看着其他同学围聚在一起聊天,有说有笑的,心里很不是滋味。

因为刚开学,位置是按照座号排的。还好我的同桌是个爱笑的女生,眼睛大大的,乌黑发亮的长发扎成马尾辫,自然地垂到肩膀,很是好看。老师把全新的学生手册发给我们,让我们把个人信息填上。我拿起笔慢吞吞地写着。这时,同桌小声地惊呼:“咦?你的生日……跟我一样诶!”我转过头去,也有些惊讶地看着她生日那一栏。“我们同一天生的?”我也觉得十分惊奇,“这么巧,我们还是同桌。”不知为什么,可能是因为这个巧合,心里有一些小小的愉悦和兴奋。

“认识一下吧。”她看着我说。我们互相做了自我介绍,却发现我们的兴趣爱好惊人的相似,甚至连住的地方也离得很近,我心里非常开心,我找到了初中第一个朋友,一个有缘分的朋友。

临近放学,老师让我们竞选班干部,我自认为英语不错,想当英语课代表,心里有些痒痒的,可又有些胆怯,万一我说不好怎么办?也许有很多人比我厉害?我怎么能比得过他们呢?不然还是算了吧。

正犹豫着,这时,身旁响起一个声音:“我要竞选班长,我在小学时曾经担任过班长……”我抬起头看着她,她的脸上写着满满的自信,微扬着头,眼神坚定地做了自我介绍。我看着她,她似乎什么都不惧怕,只是展现出最好的自己,就像耀眼的太阳,散发着光芒。

我,又何尝不想成为她那样呢?勇敢走自己的路,努力做好自己。我和她,现在可能还存在一定差距,也许她很多方面都超过我,但是只要朝着太阳的方向,即使是黯淡无光的月亮,终究也能发出自己的光芒,即使是再弱小的星星也能展现出最美的亮光。

夕阳映照着教学楼,阳光似碎金般洒进教室,像一副水粉画,染

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篇16:成长的足迹作文800字

全文共 859 字

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成长的道路上充满了坎坷和风雨,回首望去那条泥泞的道路上,我们留下了一串串足迹,都是我们成长的见证。那么成长是什么呢,在我的记忆中,每当我拿着满分的试卷拥抱妈妈时,妈妈说我长大了,每当我挽起袖子认真的帮妈妈分担家务时,妈妈又会抱住我夸我长大了。

如今的我已经经过无数的磨砺,在人生的道路上成长着,现在我要和从前的我告别了。告别天真的童年。成长在我的理解中不仅是表面的物质变化,而是随着时间的推移,我们会渐渐地领悟到人生的哲理。

那是一个秋天的黄昏,金黄色的阳光铺洒在大街上,我和平常一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时,同学们蜂拥而上,生怕抢不到座位。我也随着拥挤的人流上了车,可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了,我竟然没有一分钱,我急得直跺脚,到最后我不好意思的,挤出了三个字,我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱,还没等我反应过来,老奶奶就想他对我说:“孩子,没带钱吧,下次要注意呀。”老奶奶说一元钱而已,但你要记住,你以后也要时刻想着帮助别人,在别人有困难时伸出援助之手,就这样老奶奶的话,就被我深深的铭记在心里。

又是一年秋天,金黄色的落叶迎来了期中考试,叮铃铃上课的铃声响了,考试开始了,此时的我,正在争分夺秒地答题,这时我的耳边传来了一个熟悉的声音,小高的声音:“刘,借我一下尺呗,我忘记带尺子了。”可是我也只有一只啊,这时候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话,在别人需要帮助时,伸出援助之手,但是我也不能把尺子给他呀,这时一个作文书里的情节,在我脑海闪过,对掰成成两半儿!只听咔嚓一声,尺子被分成了两截,我给小高一半。给他显然被惊住了,我又说出了那熟悉的一句话,这半截尺子并不重要,重要的是你要也在别人需要帮助的时候,伸出援助之手

那次是我第一次奉献自己与别人分享,我感觉我们的友谊加深了,心紧紧的连在一起,我懂得奉献与别人分享了。

分享半截尺子,促进了我们的友谊,分享的喜悦在我俩的心田里播散开来,成长是你快乐时,去播种快乐,赠人玫瑰手有余香,在人生的道路上成长,找到属于自己的成功!

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篇17:成长着,追求着高中开学作文600字

全文共 746 字

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是如此亲切,这个世界的一点一滴;是如此的温暖,爸爸妈妈的怀抱;是如此熟悉的旋律,一阵阵美妙的钢琴声传来------我仔细聆听着这个世界,握着笔,琴声带我回到小时候的梦想,随着琴声的高低起伏,悠远流长,我的梦想在不断改变着。

上幼儿园时,小区里悠扬的琴声总是会吸引我全部的注意力,随着有节奏的音乐旋律,我会随时随地翩翩起舞,看着大哥哥大姐姐们十指间流敞出一首首优美动听的曲子,我不禁投向羡慕的眼光并赞叹道:“真好听!”一回到家我就蹑手蹑脚地拿出一本书放在桌子上假装弹奏起来,摇头晃脑地用好奇的眼神想象着钢琴这个新奇的玩意,仿佛音乐正在我的指尖流淌着,每一个音符都在跳动着,发出美妙的旋律,成为一名钢琴家成了我最初的梦想,随着我不断的追求,我的梦想变了。

上小学之后,觉得当一名教师是一件开心的职业,教师在课堂上传递着新的知识,培育出中华民族一代代的栋梁,桃李满天下使祖国富强起来,教师真是太伟大了!特别是语文李老师在课堂上讲述课本里的内容时,我常常沉醉其中,文中情景仿佛一次次再现,语句是那样激昂,是那样的温柔,又是那样悲伤,于是我在朗诵课文时也声情并茂,像李老师那样上课当一名语文老师让学生身临其境又成了我的梦想。

光阴似箭,流年似水。

我渐渐长大了,在几次的成长中,无数快乐和痛苦的生活体验让我一次又一改变了我的梦想:做公司职员,医生等等,随着春节回老家爬上了风景奇特的万灵山,我的视野一下子开阔了,一览众山小,美妙的自然风光,愉快的心情让我突然认为要追求做自己,我开始不再去想曾经追求的梦想了,而是向往无拘无束的自己,在追求的路上,我们会遭遇失败,也许,我的追求在蓝天里,在大海里,在森林里,但不管前路如何,我都会勇敢地走下去!

追求是人生的指南针。追求着梦想,思考着人生,让追求去聆听你的世界吧!

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篇18:六年级期末作文题目预测:成长的足迹

全文共 764 字

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漫漫人生,有许多人陪着我们走过,因为他们的陪伴,在我们成长的道路上带来了许多精美的片段,那些点点滴滴,让我们懂得了许多,明白了许多。

六年前,一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们,怯生生的,不敢与任何人打招呼。可是,老师们的热情驱散了我们的胆怯,让我们一步步地走进了学校的大家庭。

刚开学时,一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐,在校园里来回走动。不久后,便和同学们打成一片。热热闹闹的,谁见了心里都暖和。

渐渐地,我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣,但也经常把心事分享给好朋友,与好朋友同甘共苦。

不知一路上,撒下了多少欢笑,共渡了多少难关,我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久,告别了多少老师,迎接了多少同学。

在我们,即将告别童年,即将离别同学时心中,半喜半忧。喜的是,度过欢乐的小学时光,即将步入中学的大门;忧的是,小学的老师,同学,不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。

回顾六年,我们在学校留下了不少成长的足迹:音乐教室里的歌声。美术教室里的画,体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中,我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实,我们正像雏鹰一样,正欲展翅高飞!

成长的脚印里充满着艰难的选择,时光十分可贵,过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友,未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面,要努力拼搏,不要虚度美好的时光。一步一个脚印,走好我们的成长道路!我相信,只要付出努力,就一定会有回报,成绩对每个人都是公平的,老师经常告诉我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。不要做生活的弱者,要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握,正确的选择人生,要让成长的足迹走的多姿多彩,把失败踩在脚底,用全新的姿态走向未来!走向成功!

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篇19:成长的足迹

全文共 1067 字

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每个人都有自己的童年,童年就像美丽的沙滩,成千上万的趣事犹如躺在沙滩上的贝壳,多姿多彩,享受着浪花的轻抚,而一对对七扭八歪深凹的小脚印,就像我们蹒跚成长足迹

回忆起童年的往事,依然是那么的清晰,那么幼稚,甚至是荒唐。

曾记得,我在《动物世界大百科》一书中看到的,壁虎有种特殊的保护能力,它一旦遇到危险,就会立即断掉自己的尾巴,迷惑敌人,自己趁机逃跑。过一段时间,自己又会逐渐长出一条新尾巴。

对这条信息,我总是半信半疑,同时也觉得很新奇,总渴望找机会验证一下。

盛夏的一天,我和几个小伙伴在社区的小花园里玩。当时天色已接近傍晚,天气很闷热,花园中的花草张得很茂盛,因此蚊虫也特别的多。我们忙着捉蜗牛,在草丛、在墙壁上仔细的搜索着。忽然一个小伙伴惊叫起来:“快来!有壁虎儿。”我们闻声立刻围了过去,果然发现一只灰黄色的小壁虎儿,贴在一个阴暗的墙角处。

小壁虎只有手指那么长,长着蛇一样尖尖的头,四肢短短的,脚趾分开,尾巴长长的几乎和身子一般长,一节节的由粗变细,弯弯曲曲的贴着墙壁。只见它转动着头,瞪着一对警惕、贪婪的小眼睛搜索着猎物。忽见它身子向上一窜,伸长脖子,张开嘴,用长舌头将几只蚊子敏捷地吸入口中。动作快的就如眨眼一样,真让我大吃一惊。

我和几个小伙伴见此状况,互相看了看,却谁也不敢动手去捕捉,有人喊:“踩死它!”

我连忙回头瞪了他一眼,怒斥道:“谁都不许乱来!”想起以前壁虎断尾的传说,只想求证一下是真是假,于是找来一截树枝,分开众人,壮着胆子,用树枝的一头瞄准小壁虎的尾巴中间,迅速的按了下去,恰好把它的尾巴牢牢按在墙上,小壁虎拼命地挣扎了几下,猛一用力,挣断了尾巴,几下窜进草丛中不见了踪影。那截断尾,却像还有生命一样用力扭动着、卷曲着,过了一会儿,渐渐不动了。我们围在那里,看的目瞪口呆。

望着那截痛苦挣扎,血肉模糊的断尾,我的心被深深地刺痛了,我从中看到了自己的残忍。虽然验证成功,但不知何故心中一直惴惴不安。

对这个名不经传,身形弱小,热爱生命,敢于命运抗争,无私为人类默默奉献的小精灵,本应是我们颂扬、学习和保护的对象。我却为了满足自己的好奇心伤害了那么无辜的它。

我心中感到很惭愧和伤感,我决心今后再也不干类似愚蠢的事了。

生命没有高低贵贱之分。人的生命、树木的生命、以及最不起眼的蝼蚁的生命,在自然界这个大家庭里同等重要。不要因为自己是人类,就有优越感,就不把别的动物放在眼里,就肆意践踏其他弱小动物的生命。

敬重卑微,珍爱生命,让我们把生命看的严肃,看的深刻,看的伟大而坚强。

这件事在我的成长历程中一定会留下无可磨灭的警示。

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篇20:成长的足迹作文

全文共 1089 字

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在叉路口驻足,转身看见自己留下的大小不一,或深或浅的脚印,那是我成长足迹

很多人渴望成长,可在转眼间留恋过去的童年时光。童年像一棵糖果,甜甜的。捏在手心却不舍得去品尝。童年也像一杯咖啡,夹带着一丝的苦涩。

童年里可以放下那小小的书包,找楼下的小伙伴一起玩过家家。小时候,我们会天真地在门前的泥土中种下糖果,等待来年的糖果累累。走在大街上,我们可以使进浑身解数地要求父母买那些自己还没有拥有的玩具。玩累了,还可以依偎在父母的怀抱中静静地酣睡。

童年里我们会问一些现在看起来很荒谬的问题,天上有多少星星。父母可能会回答我们多得数不清,但我们仍会傻傻地坐在门槛上,一颗一颗的数着,一遍又一遍。直到数累了,慢慢的靠在了父母的怀抱。

童年是那么的天真无暇,没有任何东西污染了我们纯洁的心灵,也没有太大的压力来束缚我们的自由。现在的我们正在失去那些本该属于我们最美好的回忆。成长中的我们也逐渐被巨大的学习压力改变了生活。

童年时,放学回家,可以在家里跑来跑去,等待最亲爱的妈妈为她的儿子做香喷喷的晚饭。周末可以让父母带着我去郊游,大手牵小手,在空气清新的林子里席地而坐,吃上最有情调的一顿饭。逛街时,也可以建议父母给自己购买自己钟爱的衣服。

但一切的一切都变得不复存在了。

只能在电话里听到以前最害怕听到的声音。再也不能对父母撒娇,让他们给自己买新衣服了。吃饭也是很简单的,一个面包,一瓶水就够了。但心里仍然怀念以前大桌的好菜,和吃饭时父母温馨的笑脸。坐公车再也没有心情看窗外一掠而过的风景了,心里只想着:快点回家,家中有我最亲爱的妈妈。我们的时间很宝贵,一分一秒都不容错过,因为这可能就是最后一面。再也不能在雨天看见父母打着伞,在校门口久久掂足瞻望。不能在出校门后,父母把我搂在自己的右边,帮我遮挡着风雨了……

一切的一切都是那么奢侈,可能那已经成了静止的画面,被硬生生地框在相框里,成为永恒的记忆了。成长中的我们在收获,同时也在丢失。

我们失去的,将不仅仅是时间。还可能是亲情,友情。生命的所有段落,在情感与时光的切割之中,终于变成一捧零碎散落的富有棱面的钻石。在这些目不暇接的钻石中,我们能找到的不过是一些模糊的关于。

物事人非的今天,我们被学习压榨的所剩无几。那些曾经的欢笑呢?那些最美好的记忆呢?或许在被知识填充地满满的大脑里,再也容不下曾经的回忆,可能它在某个角落,早早地被遗忘了。写下这篇小文,就是为了纪念那些遗失的美好。可能长大后,看见这段文字,能够回想起最初温馨而美好的回忆。

起风了,路边的柳条随着风儿飘动着。走上前,拂去石凳上多年堆积的灰尘,坐在路边,回首走过的路,远眺前方未知的风景。

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