天空没有多余的星星读后感【汇编19篇】

毕业于西点军校的布瑞斯巴勃根据自己游骑兵的经历，写了《没有任何借口》一书。

看完之后，深刻的认识到这样一个事实：每一个人都有成功的梦想，但只有少数人最后获得了成功。为什么?因为大多数人老是拖延，遇到问题就推卸责任，找借口，图省事，所以成功永远与其失之交臂。想干一件事只需要一个理由，不想干一件事，却要一千个借口来推脱。为是么不把找借口的时间和精力都用在做事情上呢?

作为公司的一员，我一直在思考：如何提高团队的执行力和工作效率，如何提高团队工作的有效性?《没有任何借口》一书告诉我们：一个人最重要的准则是自省并自我改善，通过紧张和压力培养坚持不懈的精神。管理者必须敢担当、审时度势、不找任何借口，并养成永不放弃的习惯。现实生活中，从婴儿食品到人造卫星，都是把一个个想法付诸行动的结果。如果你想做一件事，那就立刻去做，不要拖延，不要给自己找借口，否则你的一切能力、创意、水平都等于零。

现在的管理人员整天都很忙碌，处理各种问题，上报各类统计，完成各种各样琐碎的事情。但当被问到：通过一天的工作，你有什么收获?你学习到了什么?很多人都很茫然。我们在完成工作后很少去反省自己一天的工作，都说很忙没有时间或者太累，总以各种理由推脱。我们真的认真想过吗?拖延和借口不能使问题解决，也不能使问题变得容易，只会使问题更加恶化，给我们的工作和生活造成了严重的危害。我们没有解决的问题会由小变大，由简单变复杂，像滚雪球一样越滚越大，解决起来也越困难，而且没有任何人会来承担拖延和找借口的损失。布瑞斯巴勃的经历告诉我们人只有不断的反省和自我完善才能顶住各种不利因素，主动找到解决问题的办法。如果我们只做井底之蛙，只看到头顶那一小片天空就沾沾自喜，又怎么去实现更高的目标呢?

现在立即行动起来，不要被拖延束缚住手脚，不要再给自己找任何借口和理由，想到马上就去做，这是我们提高工作效率和自省能力的重要一步!

“这是牛郎星，这是织女星，这是北斗星，这是银河……”这是我在远离城市的山村遥望夜空看见的情景，比起城市，这里无疑是星星的王国。

在城市里只能看见月亮孤独的身影，没有一个星星肯陪月亮，这是为什么呢？回家后我上网一查，原来这是大气污染造成的，空气中主要含对植物生长有好处的氮气(占78%)和人体、动物需要的氧气(占21%),还含有少量的二氧化碳〈0.03%〉和其他气体。当本不属于大气成分的气体或物质，如硫化物、氮氧化物、粉尘、有机物等进入大气之后，大气污染就发生了。大气污染主要由人的活动造成，大气污染源主要有：工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟(包括路边烧烤)、尘土（包括建筑工地）

大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡。还有产生温室效应，造成气温升高，海平面不断上升，人类居住的空间不断减少……

有什么办法才能让城市的夜色变得和山村一样美丽呢？实际上这很简单，只要把改革生产工艺综合利用，将污染物消灭在生产过程之中，还要在高污染区，限制交通流量。这是大人们做的，我们小孩能做到的只有少用一个塑料袋、少扔一张纸、少破坏一棵树、少……

如果人类继续这样破坏大自然，不但月亮会“消失”，地球也会消失，人类也将灭绝，毕竟人只有一条生命，世界上也只有一个地球！

[没有星星的天空450字作文

一部洋溢着童真、包容、善良和阳光的电影。

在一个缤纷的水底世界里，墨水渐渐晕开，来到宇宙中，接着走进大自然，把世界上所有神奇的景象都展现量出来，而电影就这样拉开了序幕······

8岁是多么快乐的一个阶段，对于伊桑来说也是如此，这个世界像是充满了惊奇和快乐的万花筒，他正以他独特的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着世界给他所带来的惊喜和困难。

一滴水，点上一抹红、一抹黄、一抹橙，然后渐渐地晕开······伊桑的房间墙壁是以蓝色海洋为背景的，满地的画笔拼图，他在他的小小世界里是多么的快乐;可是，他的内心是孤独的，没有人会理解他所看到的的世界，

“有一点甜，有一点酸，有一点近，不算很远，我想要的，我想要的是自由，触手可及，但又转瞬即逝，如海市蜃楼。”一个孩子想要拥有的是多么的简单，但又有多少人知道。“我已深信无疑，正如太阳总会升起，我的世界展露无疑，人人见了大吃一惊看着我，如何前进，如我所愿般滑翔，展翅高飞，探索那广阔的天空，岔路多多，我要寻找属于我的天堂”。他在探索属于他的天堂，让所有的人知道，张开双臂展翅飞翔。

在迫不得已之下父母将他送往了寄宿学校，可孩子又有什么错呢?他努力的想要融入这个世界，想要被这个世界所接纳。伊桑动也不动的站在那里，眼泪无声的留下，远远望着离去的车子，音乐声缓缓响起“我从未告诉你，我有多畏惧黑夜;我从未告诉你，我有多在意你;但是，你都知道对吧?妈妈。你无所不知，我亲爱的妈妈，不要再人群中丢了我，我会找不到回家的路，不要把我送去远方，永远的你都不记得我。”原本画册上的四个人，渐渐地变成了三个人······

伊桑的新生活并没有什么改变，这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。在和尼克相处的日子里，伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来并且在老师的帮助下伊夏慢慢得进步着······

尼克老师是这么说的“人类是残酷无知觉的动物，还是个瞎子，看不到美丽，看不到情感。”看着那些特殊孩子们的表现，音乐快乐的诉说着“让我们打开心门，看看外面的世界：晶莹的雨滴遇到灿烂的太阳然后形成了彩虹，看着他们就像棕榈叶上的新鲜露珠，他们是上帝赐予的礼物，正如那宝贵的珍珠闪闪发光。我们不能失去这些地球上的小星星。他们正如冬日里的阳光在院子里散满金光驱除我们内心的黑暗彻底温暖我们。”他们，也和我们一样，都是地球上的星星。

每个孩子都是特别的。当绘画比赛时，伊桑的画和尼库巴老师的画展现在我眼前的时候，我还是流泪了，一个是一个人静静地坐在池塘边看着水中的鱼儿自由的游动;一个是以红色和橙色为主基调画出了伊夏最灿烂的笑容如太阳般，光芒四射。为伊桑画中的宁静绚烂感动，为尼库巴老师心中伊桑的灿烂容颜感动。当原本快要枯萎的花朵展现出内心的美丽，绽放出生命的光彩时，当付出终于获得回报时，就像伊桑的校长和其它老师一样感到无比的欣慰。伊桑紧紧地抱住了他的老师，我想伊桑要的也只是一份肯定与承认。

电影的结尾是这么诉说的：我们身边有很多特殊的人，在改变这个世界，正因为他们对世界有着不同的看法，他们的想法很独特，并不是所有的人都能理解，他们是少数派，一旦他们展现出自己的才华世人都将叹为观止。

在生命的开始阶段，在茫茫宇宙中遇见Autism这样“美好”的现象，最后能够得到世人关注的其实少之又少，感谢所有那些陪伴我们打开我们心灵窗户带给我们完整世界的孩子父母和老师们，他们如同黑暗中的一盏灯，这样的温暖仿佛更能够打动人心。

小时候知道孔子，好像是在批林批孔和打倒孔家店开始的。那个时候才刚刚记事，文化大革命还未结束。我是在大字报和标语中知道了孔孟之道，孔孟之道作为维护封建皇权和伦理的理论基础，是大毒草，是被革命的对象。对孔子的第一印象就是，他是封建旧制度的代言人，是一个蒙蔽中国老百姓几千年的伪君子、大坏蛋。那个时候，我们把他叫做孔老二，对他只有蔑视和憎恶，没有尊重，没有一点点好感。

随着年龄的增大和国家对传统经典教育的恢复，慢慢对孔孟之道的了解多起来，孔孟之道不再是大毒草，孔子也不再被人们鄙夷的称作孔老二。后来，自己买了《论语》，也就是为了看《论语》而看，好似在学习古文，在记忆其中的经典名句，对孔子学说的认识并不深刻，也不系统，也没有多少体会和感受。

真正的对孔孟之道精髓的理解，是看了《国学的天空》这一本书。应该说，我们对于孔子学说的学习和教育还是确实存在很多偏见和不足。傅佩荣老师对于孔子学说的演绎，深入浅出，他总结了孔子学问的三个特点。即学习传统、学思并重、学行并重。

学习传统，在孔子时代指的是学习五经六艺。孔子不仅学习传统的智慧结晶，也习得传统技能。所以他在30岁的时候就已经展现为一个人才的典范了。现在需要学习的传统，就应该包括我国自古至今所有文化的经典之作，也应该包括其他文明的经典之作。学思并重，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思是仅仅知道学习是不够的，还必须学会思考，否则一味接受外来的资料和信息，没有一个中心思想予以统一，难免导致混乱。在这一点上，就要按照哲学中的“扬弃”处理，对任何事物都要具体问题具体分析，不能简单地肯定一切或否定一切，不能犯片面性和绝对化的错误。既要有发扬、保留和继承的“扬”的过程，也要有抛弃、克服的“弃”的过程。既要要去其糟粕，也要取其精华，要有批判，也要有继承。学行并重，是要注重实践，特别是道德实践、社会实践。好学首先要降低物质的欲望，还要在言行上磨练自己，然后在向良师请教的基础上使自己走上正途。我们要认真对照学习毛主席的《实践论》，在认识事物的时候，由表及里，由感性到理性，了解事物的演进变化，分清事物彼此间的区别联系，在实践的过程中不断加深对事物的认识，在实践的过程中不断发挥自己的潜能，不断提高自己胜任本职、服务社会的能力。

要在实践的过程中不断发挥自己的潜能，不断提高自己胜任本职、服务社会的能力，就要从自身做起，珍惜宝贵的时间，利用一切时间来学习，象书中讲的老人粘蝉一样，专心致志，心无旁骛，在有限的生命区间里掌握足够的知识和本领，充分发挥自身潜能，成就一份事业。成就一番事业，还应该牢记自己的社会责任。研读经典的目的，就是要在学习中了解过去几千年社会发展的历程，从经典学习中学习经验，在实践中提高自己，在主动把握自身走向人生正途的同时引领大家一起造福社会，担负起社会的责任。这也就是学到了儒家的入世情怀。

作为一名党员领导干部，学习国学经典，不仅仅是读了一本书，更不是把其中的只言片语拿来运用，而是在学习中领会书中的精髓，读经典，悟人生，在实际工作生活中对照自己的责任，每日反思自己的言行举止，反思自己的思想行动是否符合科学发展观的要求，从而在创先争优实践中自觉地修改不足，提高自己为人民服务的本领。

在寒假里我读了《星星的目光》这本书。一拿到这本书，我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上，看着一大一小两只白猫。我就在想：这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着，我便迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活，他为找河迷了路；在河边结交了一群好伙伴；在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也彻底变了：他少了一个朋友，少了一份友情，少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信，他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中，我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼，正当大家议论纷纷之时，支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时，雪弟却挺身而出，不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉，那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习，我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人，但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人，从自己身边的小事做起。这本书让我明白，要像雪弟一样乐于助人，珍惜友情，因为有付出，就会有回报。

我细细地读完这本书之后，其中的内涵已慢慢定格在我的脑海中:这是一项服从诚实的态度，是一种负责敬业的精神。工作中，我们所应该具备的就是这种态度，我们所应该学习的就是这种精神。

“没有任何借口”是美国西点军校每位学员奉行的行为准则。百年大计，教育为本。教书育人，对于教师来说，责任之大，重于泰山。教育无小事，对于工作我们要高度负责，要有“如临深渊，如履薄冰”的态度，诚实、谨慎地服务于学生。不要用任何借口来为自己开脱责任，正如书中所说:“任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作态度。”只有对工作高度负责，我们才能对得起“人民教师”这一崇高的称呼。所以当我们遇到问题时，特别是难以解决问题的时候，有一个基本原则可用，而且永远适用，那就是要直面现实，积极寻找解决问题的方法，虚心接受领导的批评，勇于承担责任，把领导的批评当作激励前进的动力。不知什么原因，此时此刻，我忽然想起了明代的亡国之君崇祯皇帝，在煤山吊死的最后时刻，作为一国之君还推卸责任:“这都是群臣误我……”这真是至死不捂，可悲啊!大明帝国的灭亡缘于推卸责任。历史的教训刻骨铭心，在工作面前，我们还能有丝毫的懈怠吗?

“没有任何借口”，工作中，我们服从领导，听从分配，对待工作尽职敬业。“天行健，君子当自强不息。”就象坦桑尼亚的奥运马拉松选手艾克瓦里一样，虽然比赛早已结束，整个体育场几乎已经空无一人，但他却还是带着满腿的血污，绑着绷带跑到了终点。当别人问起他时，他只是轻声地回答了一句:“我的国家从两万多公里之外送我来这里，不是叫我在这场比赛中起跑的，而是派我来完成这场比赛的。”多么平淡的语言，多么不平凡的精神!艾克瓦里人格魅力深深激励着我在工作中奋进、奋进……

“没有任何借口”体现在我们教育上就是以人为本。当学生偶尔上课迟到，作业不完成，或犯了一些小的错误时，他们总是深埋着头，红着小脸诚恳地说:“老师，我错了，但我会努力的。”在这里，孩子没有为自己找借口，而是选择了勇于承担责任。面对这群可爱的孩子，我想起了我们走过的路，在这条道上，我们习得了人生最朴实的道理:“人之处，性本善……”，树立了最远大的理想。“愿乘风破万浪……”养成了最谦逊的品质。“虚心竹有低头时……”我们的骨子里有梅的不屈，也有莲的高洁。至今，我跟孩子们一起分析“觉悟”一词的情景还历历在目:同学们，咱们看“觉”字的下边一个“见”，“捂”是左边一个竖心，右边一个吾，其实就是我的心，觉悟，就是“看见我的心”。觉是一个瞬间，捂是一个过程，把所觉的瞬间与捂的过程结合起来，你所达到的就是终于看见我的心。这就是觉悟，当我们遇到事情，要先觉悟，这几年，我们就能采撷人生最出色最美丽的心灵之花。

回顾过去，瞻望未来，我们“没有任何借口”，我们不需要借口，我们甚至不用开口。“没有任何借口”看似冷漠，但它却可以激发一个人最大的潜能。无论我们是谁，在人生中，无需任何借口，失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身都没有丝毫的用处。不以成功论英雄，只要自己尽职尽责，始终保持一颗积极向上且绝不轻易放弃的心，那么在人们的心目中，我们仍然是个成功者。

根据老师的推荐，我在家里观看了一部印度儿童影片《地球上的星星》。这部影片很感人，让我流下了感动的眼泪。

这部片子讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。伊桑虽然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。上课时，他的注意力很不集中。因为他总喜欢观察池塘里的小鱼、树上的小鸟、地上的小水坑他觉得这比上课有意思多了。可是伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，经常罚他站在门外，不让他听课。而同学们呢，也天天嘲笑他。爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天才。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。

伊桑很幸运，因为他遇到了一位真正关心他、了解他的好老师——拉姆。拉姆老师用很多有趣的方法帮助伊桑学习读写。他们在沙堆里用手指写字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，拉姆老师还带着伊桑到操场上，在台阶上跳来跳去地练习计算，就这样，伊桑慢慢地对学习有了兴趣，学习成绩也有了很大进步。我一边看，一边想：拉姆老师用这种方法教学，太有趣了!

我不由想到了我的老师。说实话，有些课，我一上就想睡觉，真希望能早点下课;但也有一些课，老师上得妙趣横生。如果世界上多几位像拉姆一样的好老师，把每一节课都上得生动有趣，让同学们天天都开开心心，该多好呀!

这部影片给了我很大教育：一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，不管是老师还是家长请不要戴着有色眼镜看我们，更不能用显微镜去看我们的缺点，那不是刺激我们幼小的心灵吗?拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。爸爸、妈妈们要用放大镜去看孩子的优点，这样孩子会得到鼓励和帮助。二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的，爸爸、妈妈们应该相信这一点。还给我们一片蓝天，带走你们给我们的乌云，让我们健康、快乐的成长。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。

有一个梦想，这辈子一定要去一次拉萨。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山，有闪耀着耀眼光芒的雅鲁藏布江。拉萨是我心中的圣城，那里是另一个世界。

我想有一天，我一定会站在布达拉宫前，阎王深邃的天空，感受赤裸的阳光和那朝拜者一步一叩首的虔诚，然后躺在草地上，呆望那看似逍遥却心怀天下的雄鹰，接受心灵的洗礼。

拉萨是我神往的地方。

这篇课文把拉萨写得太美了，那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了拉萨是有名的“日光城”。把“天空”比作“蓝宝石”，把拉萨的天空写的那么蓝、那么美，好像用清洗水洗过的蓝宝石一样，读了这句话时，我就想到那耀眼的宝石，我的心仿佛要飞到拉萨去了。

那里的蓝天有白云和拉萨草地的映衬，显得拉萨的天空就更美，更蓝了，那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫，那块圣地的窗帘，那美丽的天空，真的令我神往，等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上，去欣赏拉萨那美丽的风景。

今天，我们学习了《拉萨的天空》一课。那美丽的拉萨让我神往：辽阔宽广，一望无边。然而最吸引我的是那里的天空：湛蓝、透亮。

这让我想起民五台山的天空。那里的天空也象洗过一样，蓝得可以挤出水来，亮得可以照出人影来。站在高高的山头，竟然感觉离天空更远，放声高喊，却也迟迟听不到回音，真是“天高云淡”呀!唯一不同的是这里常常下小雨，伞也得时常带着。而拉萨却是有名的“日光城”，常常是晴空万里。

当我第一次拍捧到这本书时，心里有些不屑，特别是在我看到书皮上的简介的时候，心里想：远处的星星和红军过草地有什么关系呀呢?但当我看到四分之一是，以前的想法来了个天翻地覆。到底是什么在吸引我的呢，赶快来看看吧。

这本书是以红军过草地为主题，以欧喜洋，汤敏吉，沈得天......这些人物为主角，故事主要讲述的是他们组建的收容队在经历了重重困难和危险，终于走出了草地。其实，刚开始我也和坛子他们一样，认为草地只是一片荒凉的地方，没有敌人，没有危险，有什么可怕?但是在作者的生动的描写下，我终于明白了草地是如此险恶。我不得不佩服他们，在饥饿面前不低头。其中，我最喜欢沈得天，我喜欢他的机智，他的坚持。如果没有他，也就没有那棵青椤，他们也就不可能走出草地。

作者的描写十分细致，每当我读到有人因饥饿而与世长辞，我的泪便像断了线的珍珠，不断的往下落。又想到了我，丰衣足食却仍不满意。每次吃饭都要剩一点，特别是我那挑食的坏毛病，我不喜欢吃青菜和肥肉。只有看到碗里有青菜，便会把嘴巴撅的老高老高;只要看到肉上有肥肉，哪怕只有一点点，我也会将那一整块肉扔进垃圾桶......

读完了这本书，给我了很大的启示，它不仅帮我改掉那些坏毛病，还让我明白了我们红军的精神，我不得不说这真的是一本好书。

读书的乐趣，只有在读书的过程中和读过书之后才有深刻的体会。说不清是从什么时候起，自己终于感觉读书不再是一种被迫的事情，而成为一种自觉自愿的习惯;读书也不再作为一种炫耀或功利的欲望，而是内心深处有一种无法拒绝的渴望。虽没有像高尔基所说的“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上”那样如饥似渴，但见到一本好书总有一种爱不释手的感觉。早就听说《没有任何借口》是一本好书，但总没有机会细读。一次无意中得到了它，想弄清楚它是一本怎样的书，竟会成为美国企业员工指定培训最佳的读本，竟会成为一本迅速地改变个人内在精神力量的智慧书。

“没有任何借口”，是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一理念。它强化的是每一位学员想办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘这一理念，无数西点军校毕业生在人生的各个领域都取得了非凡的成就。

《没有任何借口》的作者瑞伯芬毕业于西点军校，他的亲身经历使他意识到，事业的成功说到底来自于人的能力的真正发挥，而所有的工作归根到底也无非是对他人的服务，对自我生命价值的体现。作者在书中着力强调的是，“没有任何借口”并不仅仅是一种工作态度，更重要的是，它是一种生活理念。在我们人生的方方面面，我们都应该信守这一理念，惟有如此，我们才可能获得一种成功而又幸福的生活。

在书中，作者并没有仅仅把“借口”看作是回避困难、敷衍塞责、冷漠消极的“挡箭牌”，他认为借口是人们不肯自我负责的表现，是一种缺乏自尊的生活态度的反映。怎样才能不再找借口，并不是学会说“报告，没有借口”就足够了，而是按照本书所说的理念去生活，重新寻回你与生俱来但又在成长过程中失去的自尊和责任感。

从此时此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的权利，做一个敬业、责任、服从和诚实的人。你所得到的回报就是：过上一种真正的成功而又幸福的生活，你的内心将会真切地感受这种成功和幸福，而不仅仅是社会意义上的成功和幸福。

很高兴，在那年盛夏遇见了你，让我找回了最初的我。

——题记

撕开那一层塑料包装，阳光暖暖的照耀着你，你冲我淡淡的笑，那洋溢着青春气息的微笑，使我迫不及待的打开了你。

书中的小光只是一个平平凡凡的女孩，她叫小光，她在舞蹈学院学跳舞。黄蓉蓉是她最要好的朋友，她们在舞蹈学院遇到了车路平和“西瓜小太郎”闻盈结识了五个男孩—“英明神武！”。“英”是曹亦宏，“明”是范逸哲，“神”是朱一诺，“武”是张童，“！”则是林永。他们拥有一个完全属于自己的小岛，就如同天堂一样美。有一天，一个舞蹈班的女孩找到小光，带她去找一个男孩，而那个男孩-小瞳告诉她一个不能说的秘密，不久，她最要好的朋友黄蓉蓉却说不愿再做她的影子，离开她独自去远方。与此同时，那个带小光去找小瞳的女孩也因为嫉妒她而在舞蹈学校的墙上贴各种侮辱她的话。把她写成一个“伪清纯女”，她内心的无邪被彻底摧毁，而她七个朋友“英明神武！”车路平，和“西瓜小太郎”守护她度过最黑暗的时光。她挺住了，并借“星概念”作文大赛洗刷留在自己身上的“污点”。而在写作过程中与她闹矛盾的“大明”范逸哲的了一种怪病，小光通知蓉蓉回来，并和另外六个朋友竭力帮助他留下他来过这个世界的痕迹。

“她让我看到了我再也回不去的，璀璨而黑暗的时光。”美好而单纯的青春时光啊！如果我们错过了你，那，结果会是怎样？再也回不去了的青春时光啊！你是一生中最珍贵而美好的回忆啊！

“我没有回头，手指不由自主紧紧攥在了一起，指甲深深地陷进了我的肉里，奇怪的是，我却感受不到丝毫的疼痛。

“我感到自己的心像被烈火烤着一样，猛烈地疼痛起来，然而，我的眼睛里干干的，却流不出一滴眼泪。”

看到这些文字我的心像被铁链缠住了，心里在不留着泪，那么纯洁无暇的青春，那么灿烂，难么美好的青春，为什么要用墨水洒下污点？当我看见“我慢慢地走到露天平台边沿，缓缓地蹲了下来”心中突然酸酸的，泪就这样落下，小光，你怎么能因为……双手紧握美好的青春怎能放弃？“一向乐观无比，满脸都是笑容的他，忽然再也控制不住自己，无声的流了满脸的泪。”大明，那么爱笑，一个坚强的男孩，因为家庭中的遗传原因，死神要将他夺走，带到另一个世界，他从未流过泪，但在接过《星空下的梦想》时，却再也留不住眼泪，那是他们曾经的美好。

“仿佛，仿佛永远也不会熄灭一样。”最后一句话，那是一盏孔明灯，那盏孔明灯象征着那九人的青春，仿佛，永远也不会消逝。

台上你，星星在夜空中眨着眼睛，而我早已泪流满面，我忽然跑到院子里，张开双臂，透过一层层树叶，看着那明亮的星星，那星星仿佛真的开满了大树。

夜晚，很静，我抬头看着星空，它是那么的美，我看见了我曾逝去的青春，可看着星空我仿佛找回了那最初的我，如果星星开满树，你是否还会想起那曾逝去的青春。

我们家以前有个保姆，是来照顾我和弟弟的。

那个保姆叫什么已经不记得了，只记得当时我们都叫她“姨”。

说实在的，我不喜欢她，她来了之后很快就和邻居们混熟了，到各家串门、蹭个饭也是常有的事。或者隔三差五地拿好些小零食回来，比如一些青豆、瓜子，或是包装的小面包。虽是吃进自己的肚子里，但未免会对这东西有点讨厌——别人家的东西，怎么好意思拿这么多，好歹要还些回去！

我也曾对她讲：“姨，别人东西咱别拿太多，人家不喜欢。”姨一脸嗔怪：“别人给我们是因为我们讨喜，哪儿有什么不喜欢？再说，吃的东西也不能浪费！”

有时候我会觉得她有些像鲁迅笔下的长妈妈——爱切切嚓嚓。她聊什么呢，就爱与人家聊一些鸡毛蒜皮的小事，有时说到兴头上，就扯住别人不让离开，非要把以前的事、现在的事，说个三遍才罢休。每天经过门前胡同，若是看见一个吐着唾沫星子，跷起二郎腿一直抖的女人，就是她了。

有时我会纳闷，为什么她这样一个人会如此地招邻居待见？

有一段时间，我迷上了折纸星星。一闪一闪的荧光粉散在成堆的纸星星上，多漂亮！我们便问姨要了几元钱，买了好多星星纸，准备大干一场。

只是一半都还未折到，我就放弃了。我折出了星星的形状，却鼓不起，只能是一个扁的“星星”，即使手弄得生疼，也没有丝毫办法让星星立体起来，为此我很是气恼。

见我懊恼地坐在石桌前，姨好奇地走来。我看见她来，就没好气地冲她说：“看什么？快去聊你的天！”

听我这么说，她竟大笑起来。我一甩头就走——真是令人讨厌！又瞥见她进屋拿来一只鞋盒，将桌上乱七八糟的纸都放了进去。

几天过后，姨来找我，并递给我一个金银花露瓶——里面全装满了鼓好的星星！我抬头，惊奇地望着她，从来都没有觉得她这么顺眼过。她嘴一抿，笑道：“这东西是给你的！以后别为这个恼啦！”见我惊讶的眼神还未移开，于是趴在我耳边，恳切地说：“我教你折吧，我也是向邻居那女孩学的。”

从那以后，我发现我不再讨厌她了。

那一瓶星星，像一股清风，拂去了我对她的厌恶。

那一瓶“星星”至今仍亮闪闪的，闪耀在我的天空中。

记得有一位名人曾说：“读过一本好书，像交了一个益友”。我对这句话的体会非常深刻。“No

Excuse!”是我读过的许多书中印象最深的一本好书，它的作者是美国费拉尔·凯普，它的中文名字——《没有任何借口》。

读完这本书使我懂得：“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度。是啊，在竞争异常激烈的今天，我们需要的正是具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。在当今的社会中，这样的人肯定有，但也只能是大海捞针!读了这本书，我虽然知道做一个责任心强、不找任何借口的人很难，可我还是尽力去做的`。有一次，眼看着就要期中考试了，妈妈还是一会儿给我上这个，一会儿让我学那个，弄得我忙来忙去，每天写一大堆作业。甚至给我定了一个时间表，让我在一小时内写完学校所有作业，用半小时做完课外作业，一小时复习英语……，看了这张时间表后，我想去找妈妈理论，告诉她：“课外作业这么多，现在又是复习，怎么可能一个半小时把作业做完……”。

可眼前却浮现出伟大的巴顿将军不找任何借口，克服重重困难，终于在短时间内出色地完成任务的情景，我非常惭愧，我这不是在寻找借口吗?这样能学好书本知识吗?我立即调整情绪，认认真真地完成每一项作业，结果不但在妈妈安排的时间内完成，而且提前了半小时!同学们，平时在我们周围也经常会听到一些这样或那样的借口。上学迟到了，会有“路上堵车”、“闹钟坏了”、“手表停了”等等借口;作业没完成，会有“作业本忘记带来了”、“昨天忘记抄作业了”等等借口;事情做砸了有借口，作业没完成有借口。只要有心去找，借口无处不在。

借口是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，你的学习就会拖沓、没有效率。同学们，千万不要让找借口成为你的习惯，就从现在开始，杜绝每一次寻找借口的行为吧!

星星，你何时才会俯下你高贵的身份，去瞧一瞧多少在地下仰慕你的人?

有一年初冬，外公在冰冷的议员中悄然离去，留给了所有爱他的人万分的痛楚，连平时很少流泪的我也止不住一直下滑的泪水，外公是这样走的，而我们也不能用泪水把他唤回。

记得外公临走前的一个月，我到医院去看他，他的脸上插满了各种各样的管子，眼睛也凹陷下去，他不能吃东西，却只能靠营养液艰难度日。我看到他，心中产生了怜惜与痛苦。此时，外公把他那僵直的手略抬了一下，意思是招呼我过去，我慢慢的走到外公的床前，低下头，他极力张开了他已经发紫的嘴唇，想要和我说些什么。可当我很像听到他呼唤我的声音的时候，他已经无能为力了。我只能看他嘴唇做出的动作，去猜想他此刻想要和我说的话。虽然我没看明白，可还是装成听懂的样子点了点头，因为我不想让外公知道此时他是多么的虚弱。显然，在一旁的外婆看出了我的心思。他于是对外公说：“雯雯她知道了，你就休息一会儿吧。”外公听到了外婆的话，有些心满意足，又有些失望，但我始终看不见他真正的面孔。这是我最后一次见他，但我当时并不知道，我以为还可以......

就在我走后的第二天，噩耗终于传来，全家人都不再绽放一丝笑容。外公走的很安详，甚至嘴边都还留有一些幸福的微笑。我想安慰别人，可自己却还成了一个泪人。我本来还在想和外公说的话，此时也成了泡影。

我终于想起，死了人以后，他的灵魂会升上天空成为一颗星星。虽然当时我并不在意，可是现在的我已经不知道他是不是真的了。人总是这样，只有到失去了才懂得珍惜。

于是，晚上我来到了阳台，果然看见天空中有一颗明星，我马上双手合十，对着他，告诉他一切我未来得及告诉他的事，说完了，我又低声地哭了一会儿。我想我最终还是如愿了......

天空中的星星啊，你只要能低头看一看，或者告诉我外公已经听到了我的话语，我该是多么幸福......

《远处的星星》写的是红军收容队过草地的艰辛历程和最终克服种种困难、困境胜利走出草地的故事。

如红军在路过一片沼泽地的时候，走着走着一匹马突然现进泥沼里，一名战士迅速跑过去救援，因为那匹马背上驮着两袋青稞面。在这没有硝烟的战场上没有粮食就如没有弹药一样预示着战争的失败，伴随着失败的就是死亡。

再如，在一次部队粮食急缺甚至要断粮了，其中有一名军医去找野菜为部队提供补给，可是有些野菜有毒，但是军医为了给部队带来不必要的伤亡亲自尝试野菜，最终这名军医由于食用过多的带有毒的野菜牺牲了，但他却为部队换来了更多粮食。

书的最后说他们走出了草地，所有的人都面黄肌瘦，丑陋无比。可是脸上却洋溢着激动，快乐的微笑：他们打败了死神!这时，远处的星星也在闪烁着。

在过草地的途中，最重要的就是粮食了，俗话说的好，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”即使你有再多的钱，可到那里还是没用。就谈谈现在吧，咱们现在不愁吃不愁穿，衣食无忧。而我们却肆无忌惮地浪费粮食，可是大家有没有想过，这些粮食都是用革命战士的汗水和血水换来的呀!

这本书告诉我们，不能浪费粮食。所以，珍惜现在，珍惜粮食，珍惜生命，珍惜自己吧!我相信，看完这本书的人一定会做到这四个“珍惜”的。

《没有肚脐的小孩》，这是一本哲学类的书，故事讲述了主人公-一对双胞胎生活在宇宙外面的一片净土“苏哈他“，在那里既没有生老病死，也没有岁月变迁。那里的人们不是经由受孕怀胎的方式诞生，所以没有父母，也没有肚脐。他们乘坐水晶球前往地球探险，见到了很多新奇事物，也结识了好朋友，经历一系列的事情，明白了很多的道理。

他们来到人类世界后，认识了好朋友维奥和另一对双胞胎姐弟汉斯彼得和安娜丽莎。维奥是一个值得信任的朋友，虽然当他第一次得知主人公来自于遥远的“苏哈他”时觉得难以置信，但经过一段时间的相处，彼此成了朋友后，他对朋友就抱以万般的信任与理解，对他们说的每一句话都深信不疑，在他们需要的时候总能拔刀相助。还有住在半山腰的姐弟，也是他们在人类遇到的贵人，是有难同当的好朋友，他们一起经历艰难困苦，分享成功喜悦。是这些好朋友们，让故事的主人公感受到如同亲人般的温暖，在异国他乡也能找到归属感，看来真正的友谊是不分空间，没有距离的，无关种族的。

有付出就有回报，友谊是相互的。主人公虽来自“苏哈他”，但他们也有一颗感恩的心。所以当好朋友汉斯彼得和安娜丽莎被困时，他们为救朋友义无反顾，奋不顾身，甚至放弃了最后一次离开地球的机会，他们说：“我们选择留在地球上生活，虽然在这里不能享有永恒的生命，但每一刻都缤纷多彩。”这样的情谊让人感动，我们都应该珍惜身边的每一人，珍惜在一起的每一刻。

“没有任何借口是执行力的表现，这是一种很重要的思想，体现了一个人对自己的职责和使命的态度。思想影响态度，态度影响行动，一个不找任何借口的员工，肯定是一个执行力很强的员工。可以说，工作就是不找任何借口地去执行。”

《没有任何借口》是一部精典的、也适用于企业员工培训的激励型教材，我认为书中所讲的有些理念和做法不仅是对我们如何工作的指导和教育，更是我们人生的向导和鞭策。

前不久，就有人以这样那样的借口说这本书不适用、没时间看——我们当然不主张一切都借鉴别人(或把它说成是全盘西化)，弄成既不切合自身实际，又没有自己的特性和思想，但是我们绝对不能排斥好的、有用的做法和经验。相信领导付出代价为我们普及这本书，自有他们的用意，就算这不是推行自主化管理或企业文化建设的需要，或你认为这是决策层不懂管理乱花钱，作为员工，我们也要不找任何借口，不管利用什么时间，都要去读、去学习，也不论你把它学到、领悟到什么程度，你首先得体现出这种执行能力，这一点也是本书所阐述的其中一个最基本的理念，我想当我们第一眼看到《没有任何借口》这个书名的时刻，我们就不应再找借口拒绝它，直至把它读完。你可以说在岗位上工作辛苦、根本腾不出时间看书，我想能找出这种借口的同志就算碰到停车有工余，你也会抓紧时间干点私活或娱乐一下，你会拿起《没有任何借口》吗?试想如果此书封面上特注：细读本书数遍，会有部分纸页变为钞票，还会有人推委说自己工作量大，没时间吗?

不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不会属于常找借口、善拖延的人，我们企业推行自主管理后高素质、强凝聚力的员工队伍里也不需要爱找借口的人。

不要找借口，因为它会成为一种习惯，这是一种十分可怕的消极的心理习惯，不要找“已经成这样了”的借口，我们还年轻，就从今天做起吧!

不要找借口，赶快读这本书吧：“记住，这是你的工作”

有人说：“烦恼是天生的，即使是天天快乐的小鸟也会在不为人知的地方皱眉头。”也有人说：“烦恼是后天被逼出来的，如果你处在一个好的环境里，也许，你将忘记烦恼的存在。”

我比较赞同第二个观点。生活中人都会被某人、某事所困扰，但是如果你会处理，你就逃出了烦恼的怀抱。

上小学时，我的成绩很不理想。面对老师的批评、家长的指责，我知道，我已经被烦恼吞没了。原本开朗的一个人成了“一个沉默的羔羊”。这怎么会不引起周围人的注意呢？面对同学们的关心，我选择了逃避，不再接近每一个人。

班主任知道后，把我叫进了办公室。他什么也没说，只是给了我一本书就出去了。我不知道老师的用意，但什么也没问。

回到家里，我拿出了那本书，在好奇心的驱使下翻开了第一页。书上方的题目对我来说十分刺眼——“你，有烦恼吗？”原来这是一本教人脱离烦恼的书！我不禁感到老师的良苦用心。那一刻，我迫不及待地一口气读完了这本书。至今，我清楚地记得其中一段话：“在日常生活中，人人都希望事事顺心，但‘万事如意’、‘心想事成’只是人们的一种美好的愿望。不管是伟人还是普通人，一生中不可能从未遇到挫折，事事顺利……”那一夜，我久久无法入睡。我决定了，我要面对，勇敢地面对一切烦恼，把它们解决掉！

第二天，同学们发现，那个开朗的我回归到他们的身边来了，和他们一起学习、一起玩耍。当我用感激的目光望向那个“救命恩人”时，那个人只是微微一笑……

朋友，你拥有烦恼吗？如果有，那么请听我一声劝：忘掉它吧，那样你会更快乐！沉闷地生活还是快乐地生活——你会做出明智的选择的。

这篇文章讲了三年级的四个同学在玩过家家的游戏，春燕扮演奶奶，高晓亮扮演孙子，福福扮演爸爸，小翠扮演妈妈。做好饭后，一家四口开始吃饭。可孙子、爸爸、妈妈都坐下吃饭后，奶奶还没坐下，他们就开始议论奶奶该坐哪，高晓亮说:“我家奶奶吃饭时不和我们坐在一起，是蹲在灶门口吃的。”()“对啦!我家奶奶每天都等我们吃完了，才吃我们剩下的菜。”小翠拍着手，尖声尖气地帮着腔。虎头虎脑的福福猛地站了起来，眼一瞪，头一摇，手一摆，:“根本不是的，我家奶奶瘫痪睡在床上，妈妈每天在我们吃饭前就把奶奶的饭菜送到床边，有时妈妈还一勺一勺地喂奶奶哩。”

从上面的对话中，我感觉福福的妈妈做的最好，因为孝顺老人是中华民族的传统美德，弟-子规里有一句话:长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。这句话的意思是:长者站着的时候，你要让长者坐下，长者坐下后让你坐下你才能坐下。这句话让我想到了我奶奶。

奶奶在10年前来到了我家，那时我还没出生，奶奶一直照顾到我上小学一年级。整整六年的时间，我听我妈妈说，这六年里，我奶奶要照顾自己，还要照顾我，非常的不容易。我爸我妈上班太忙，我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上小学一年级的时候奶奶回老家了，我已经有整整4年的时间没有见到奶奶了，我非常想念她。我奶奶今年80整了，我爸说夏天要带我回东北去看她，我非常期待。

奶奶老了，有一天爸爸妈妈也会老，我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们，因为我是中华民族的子孙。

乌鸦尚知反哺，何况人乎?让我们都来做孝敬父母的好儿女，让中华民族的传统美德传承下去，让我们的国家永远屹立在世界的东方。

人人都能看懂的国学入门之作，用孔、孟、老、庄的智慧解答当代人的心灵困惑。

孔子主张“人能弘道，非道弘人”，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。读完本书后我一直在想，这本书留给我最深印象的是哪一节呢，我的头脑中立刻出现孝敬父母这一章，孔子认为，孝顺出于子女爱父母之心，这种爱心自然表现为和悦的神情与利脸色。尊重长者，孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，这种美德在一些独生子女的身上很少表现，常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得优虑。有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者，孝敬父母的好习惯。

要以身作则父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度直接受父母对待长辈态度的影响。在此，我想结合本书中的一个小故事来谈一下我的思考。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不教顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说："刻木碗，等你们年纪大时好用。"这时，这对中年夫妇猛然悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗拿出家晨最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样，对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计"刮"老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们不得要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。

有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者，孝敬父母的好习惯。