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关于种树的作文与感受【优秀20篇】

“妈妈”这个听起来最真实,最亲切的字眼,对于我们来说那是再熟悉不过了。小编收集了感受母开学吧,欢迎阅读。

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1感受父爱九年级话题

全文共 697 字

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父亲,一个熟悉的词;父爱,一份熟悉的爱。都说严父慈母,不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道,父亲对我的严厉里,包含着一片深深的父爱……

那天早晨,我正准备去上学,父亲叫住了我,对我说:“青狗儿,看这天,很有可能要下暴雨,带把伞吧!"我心想:天气这么好,不会下雨的,带伞多麻烦啊!我对爸爸说:“老爸,不带了,不会下雨的,就算下雨,我可以跑回来,我最喜欢淋雨了。886,我走了。”我一蹦一跳的走了,留下爸爸的一片叹息声

……

到了放学的时间,老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去,吃了一惊:外面正下着倾盆大雨。心想:真是不听老爸言,吃亏在眼前啊!这下我该怎么回家啊?

下课铃一响,同学们蜂拥而出,拿着伞、雨衣回家了,就剩我一个人在教室里。这时,门口出现了一个熟悉的身影:爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我,还数落了我几句:“让你带雨伞,你却不高兴,现在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了,更加严厉地说:“有什么好哭的,最见不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越来越凉……

终于到家了,看见母亲,我搂住了她,向她诉说委屈。母亲对我说:“你不要怪爸爸。今天你爸爸还要去上班呢,因为你,他又要被扣钱了,唉!”听了这番话,我的心像是被猫抓了一下,十分疼痛,我感受到了父爱……

那天晚上,爸爸做了好几个小菜,还向我道歉,说不该那么凶地对我,不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说:“爸爸,您没错。您批评我,确实是我错了。我知道,这是您对我的爱。”我上前,一把抱住了爸爸……

如果说,母爱是柔绵海;父爱就是坚定的山。父爱是严厉的,那父爱更是一种不能失去的爱。

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篇1:生活的感受作文

全文共 691 字

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就在上个星期五,朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活,刚宣布完这个消息的时候,教室里就像炸开了锅一样,有的说:“看上去很有趣,我要参加。”有的则趾气高昂的说:“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗,有什么了不起。”还有的同学信心满满的说:“这次当盲人,一定很简单。”同学们纷纷议论道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上,“恩恩,看不见东西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不见东西就是代表制备工作做好了。

可是刚在我系好红领巾的那一刻,我想上厕所了,于是,我迅速的从柜子里找出一根木棍,在地上寻找着通向厕所的道路,同时我也用木棍在地上点啊点,哎!平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于,我走到厕所门口了,可是,不知什么东西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原来是个们门槛,我真倒霉。上完了,我打算冲水,我用手一摸,咦?这是什么,好像是水,这是,妈妈看到了说:“张蓉,你别弄,你弄到水了,我来冲,你出去吧!”这是,我心里有中绝望,因为我心里一直在想:如果没有妈妈的帮忙,我是不是永远也做不好那件事了。

时间像飞箭,转眼间到了中午饭的时间了,我想吃香肠,但是我有点不知所措(因为我看不见嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正经的样子,我用筷子一夹,哎!好像夹到什么东西了,我往嘴里一吃,啊!是什么东西啊,怎么这么辣!妈妈接了上去说:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀!”顿时,我感觉自己很没有,连自己想吃的东西也夹不到。

哎!从中我得到一个结论,做个盲人很辛苦,也很艰难,因为盲人很怕自己事情做不好,被别人取笑,所以请我们尊重盲人。

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篇2:感受作文

全文共 730 字

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生活是一杯清茶,越品越有味道;

生活是一封书信,越读越觉温暖;

生活是一段音乐,越听越被感动;

生活是一缕阳光,照在黑暗的地方,让一切都美好起来。

生活处处都是美,我们缺乏的只是一双发现美的眼睛,用心感受生活,你的生活会更加多彩。

清闲的午后,端一杯清茶,站在阳台上看风景,听耳边悠扬的风声和着悦耳的蝉鸣,细细品茶,看杯中茶叶似人生起起落落,沉浮难测。我体味的是生活的宁静与波澜。

生命是平凡的,生活却可以在安逸与飘泊之间跳跃,午后的清闲确是舒心,但这仅仅是生活的一部分,人生的舞台上有太多曲折。

某日,收到一封远方的来信,几经辗转才送到我手的信都已经印满了水印。迫不急待地打开信,却发现内容模糊不清,仔细辨认下,才知道是朋友的点点问候。反复读信里的字字句句,当年的一幕幕又浮上心来。情真意切最难得,如果说这样一封残破的信还能够抵达到这,已经是万幸,那么离别多年的朋友还能幸福地记得我,对于我来说不是最值得高兴的事吗?

其实生活就是这样,充满着惊喜与奇迹满怀期待的心去等待,用感恩的心去看待每一件平凡却不平常的事。你会发现生活里充满令人心动的美好。

走在街上,耳边响起了一段熟悉的旋律,我尘封的记忆一点点被它唤醒。“宝贝对不起,不是不爱你”这样一句歌词始终回荡在耳畔。一下子想起了爸妈,想到他们对我的严厉,想起我一次又一次被教训。顿时竟有些感动了。父母望子成龙,有时候难免发脾气。现在想来。我却如此感谢他们,恐怕没有他们也不会有我的今天。

生活一直都是这样的吧!任何一点细小的回忆都能让人心头为之一颤,要不然怎么会有睹物思人,泪流满面呢?生活的美好就在于随着时间的流逝,黑暗的东西都会被带走,只留下美好让人回忆。

生活就像一缕阳光,照在人心上,暖暖的。生活能够驱逐黑暗,让心亮起来。

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篇3:感受到挫折九年级满分

全文共 608 字

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草叶虽柔弱,确实曾经瞬间迸发的芽;树枝虽僵硬,却是曾经蓬勃一时的叶;树干虽沧桑,却是曾经支撑绿叶的枝。 ——题记

漫步林间,手指在枝叶间跃动。树,“沙沙”地倾诉着它的成长和老去。皲裂的树皮里,沟沟壑壑都填满了成长。

八岁的夏天,是我曾熬过的最痛苦的时光,也是我曾度过的,最幸福的时光。

上了三年级,蹦蹦跳跳里,时间悄然流去,迎来了期中考试。我满怀信心的走进考场,又怀着同样的心情出来。谁曾想,我会考的一塌糊涂。完全在意料之外的分数,像猛兽一样,将我击打得无处可躲。我哭了,甚至有些恨自己那么笨,会和别人差十万八千里。眼尖的女老师发现了,走到我身边,摸摸我的头,说:“面对困难,哭是没有用的。想个办法,总没有过不去的坎,孩子。”我抬起发红的眼睛,透过泪朦胧的望着老师和谐的面容。

嗯,没错。我躺在床上想:既然上几次都能考好,这次为什么不行呢?可能是方法不太对。嗯……怎么改呢?我坐起来,望着天上蓝茵茵的星星。星星也在看着我。

以后,我试着鼓起勇气,遇到不会的题就去找老师问一下,回家尽量多看书,成绩果然上升不少。

我想,如若不是那次给我的打击,也不会造就现在的我。现在,我遇到问题想办法解决,再也不会哭的像个泪人。从那时到现在,成长了三年,长高了,更长大了。

成长,何尝不是一条无限延伸的道路?路旁有着昏暗却又明亮的灯光。而挫折,就是幽幽小路上绊倒你的荆棘。其实,他更是助你爬上悬崖的一块垫脚石。所以,成长需要挫折。成长,不惧挫折。

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篇4:高二年级在端午生活的感受

全文共 646 字

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看着一年一度的端午节就要到来了,我心里有说不出的高兴,端午节有许多习俗,例如赛龙舟、吃粽子、吃盐鸭蛋……这个节日也是为了纪念伟大爱国主义者——屈原。

每到这一天,家家户户都江堰市会包粽子,吃粽子,棕子的品种多如繁星,各式各样,有简单好吃的白粽,有红白相间的赤豆粽,还有鲜嫩可口的肉粽……简直让人馋得直流口水啊!我们家也是一样的,每次大都包的是白粽,虽然它非常单调,但是吃起来特别松软,香甜可口。包粽子所需准备的材料有:芦叶、糯米和线。

里面包的馅可以根据自己的个人爱好去调整。我们家一般会把采摘回来的芦叶浸在水里,浸得比较软时,包起来会好包一点。包粽子可是奶奶的拿手绝活呢!我通常都会坐在奶奶的对面,帮她拿叶拿线。我时不时还会照着奶奶的样子学起来,可是总到了第二步装米的时候,出洋相了,由于我物拿错地方,倒致米装一粒掉一粒,最后搞得芦叶上到处是米。

奶奶会在一旁笑眯眯地对我说:“你这个小调皮蛋,尽给我帮倒忙。”我看我还是安分点好。棕子包完了,放在滚烫滚烫的热水中煮一个晚上,就可以吃了。

第二天早晨,就会闻到粽子发出来的清香,拆开“包装”,里面是雪白的糯米,我马上就狼吞虎咽吃起来。吃咸鸭蛋也是这儿的习俗,敲醉蛋壳,里面是白白的蛋白和金黄的蛋黄。这可是吃粥时必备的美味啊!

我们家就数我妈妈和奶奶喜吃咸鸭蛋了,每顿饭都少不了吃上一只,可见她们对咸鸭蛋真是情有独钟呀!我喜爱端午节,端午节是一个快乐的节日,我们可以吃上香喷喷的粽子,可以享受红黄流油的咸鸭蛋,可以赛龙舟……啊,我期盼今年的端午快快到来!

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篇5:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 963 字

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在这尘世之中,总有一些什么是我们难以公诸于众的,就像自己的小心思,所想所感,茫茫人海之中,难寻一知己。倾诉衷肠,共话天涯,仿佛成了难事。我想这位政治家、学者在写《培根随笔》时,心里也把这些手稿作为思想的载体吧。

其实我在读《培根随笔》前的那段复习时光,自己拙笔写了几篇随笔,只当是茶余饭后的消遣罢了,或许语言并不完美,但是自己脑海中一闪而过的小思绪渐渐在笔尖下成型,生活起来。这天晚上,早已疲惫的我翻开薄薄的书页,第一篇很短,却让我在这寂寞的夜里找到归宿。思绪如泉水般涌来,打开台灯,执笔写下这篇读后感。

“一个人的本性要么长成有益的草,要么长成有害的草,让他适时地浇灌前者,铲除后者。”这句话是培根在《谈人的本性》中所提到的,也是让我感触较为深刻的。本性,是一种自身难以改变的真面目,有很多事物都掩藏住自己的本性,释放自己的虚伪。我们总是在这人海中寻寻觅觅,却总是彷徨迷惘,人真的好艰难。真实做自己,让人反感,看透了孤独空洞的躯壳,唯一精彩的灵魂是否被贬得一文不值,真实,你是真了,可是别人觉得你的灵魂丑陋不堪;伪装深藏本性,把自己缩在冰冷的面具后,虚伪地笑着,笑意却不达眼底,外表愈亮丽,面具背后令人艳羡的灵魂愈加瑟瑟发抖。当我们在天空下看星星时,看到的星星是晶莹透亮,美丽可爱的,但当我们真正地升上太空,看到的星星却是黯淡无光的,甚至上面还蒙着一层灰尘,这就是星星的两面,一面是它的本性,一面是它的伪装。

“一个人的本性在私人的空间里容易被人察觉,因为在那里他不必装假;一个人动感情的时候,也往往会忘记自己的戒律;”有人说我的人缘不错,可是他们知道我的内心吗?曾几何时听过我一个人孤独的心跳,对不起,这是我的本性,骨子里与生俱来的安静与疏远让我不得不戴上面具,总相信自己这样才能和大家和平相处,我也曾想释放本性,可是“决心争取灵魂自由的人,就是这些一下子挣断铁链再也不受罪的人。”世俗的牵绊,真正又有几人选择了心中的企盼?忘了吧,舒服睡一觉,不喜欢你的人照样不喜欢你,尘世之中,你也不知道你会装点哪个佳人的梦,习惯骨子里桀骜的本性,不在浮浮沉沉的世间迷失自己,勿忘初心。

什么才是想要的生活,每个人的答案都会不同,游走在岁月的长河中,扮演着各种角色的人们,总会在某一时刻回归自我,在那一刻我们尽情地享受着只有自己才能明白的感受

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篇6:感受作文300字

全文共 451 字

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今天早上,我们全体徐汇中学乘着车一路有说有笑到达了期待已久的奉浦学校开始了为期二日半的军训。这其实是我第二次军训了,但是,相比小学的军训,初中军训第一天我就有了很大的收获。

来到宿舍休息了一会儿后,只听一声哨声,我们整理行装后飞快地跑到楼底下集合。火辣辣的太阳底下,有我们挺拔的身姿,有我们矫健的步伐,有我们响亮的喊声。这一次的训练让我懂得了——团结!由于集合时有一个宿舍迟到,教官让我们做10个蹲立,我们十分委屈,心想,又不是我们迟到,为什么罚我们?接着,在练习踏步时,有一位同学没有认真做,还发现一位同学戴手表,教官很生气,对我们说:“团结,是一个集体成功的必要因素,同学犯错误,应该要互相提个醒,而不是视而不见!再做40个蹲立。”我恍然大悟,任凭额头汗水直流,我坚持做完了,我怪自己为什么不及时提醒别人,我。

50个蹲立意味着不是惩罚,而是告诉我们团结才是一个部队的核心,我们作为小军人怎能失去核心呢?

今天的军训给了我莫大的启示,相信在接下来的日子里,我们能携手并进,共创佳绩,成为一批真正的小士兵。

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篇7:关于树英语高一

全文共 1329 字

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There was a man who had four sons. He wanted his sons to learn to not judge

things too quickly. So he sent them each on a quest,in turn,to go and look at a

pear tree that was a great distance away.

The first son went in the winter,the second in the spring,the third in

summer,and the youngest son in the fall.

When they had all gone and come back,he called them together to describe

what they had seen.

The first son said that the tree was ugly,bent,and twisted. The second son

said no - it was covered with green buds and full of promise.

The third son disagreed,he said it was laden with blossoms that smelled so

sweet and looked so beautiful,it was the most graceful thing he had ever

seen.

The last son disagreed with all of them;he said it was ripe and drooping

with fruit,full of life and fulfillment.

The man then explained to his sons that they were all right,because they

had each seen but one season in the tree‘s life. He told them that you cannot

judge a tree,or a person,by only one season,and that the essence of who they are

- and the pleasure,joy,and love that come from that life - can only be measured

at the end,when all the seasons are up.

If you give up when it‘s winter,you will miss the promise of your

spring,the beauty of your summer,fulfillment of your fall. Don’t let the pain of

one season destroy the joy of all the rest.

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篇8:读书的感受作文

全文共 682 字

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伏尔泰说——读书使人心明眼亮。读到一本好书,不仅能帮我开拓视野,而且还可以让我在书中无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海;随着读书范围的扩大,也会练就出我广博的心胸与远大的理想和信念。我喜欢读书,每每拿到一本新书的时候,我总是抑制不住心中的喜悦,立刻把自己关在书房里,慢慢品尝书中的“美味”。每当这时,总觉得时间过得飞快,不经意间,不是到了吃饭时间就是妈妈催促着我赶快睡觉。

通过大量阅读,还能丰富我的写作技能。杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”,书中那些深刻透彻的人生领悟,生动形象的文学描写,具有文采的修辞语句,精巧新颖的个性化创作,都深深的吸引着我。在阅读过程中,我常常用红笔将文中的好词、好句进行勾画、标注,查资料理解背后的含义……

俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类生活中不可缺少的好朋友;读书也是日常生活中不可或缺的事;从色彩丰富的绘本图书到有拼音标注的童话故事;从《十万个为什么》到《上下五千年》;从中国历史到世界地理;书的种类琳琅满目,只要自己喜欢就可以了。通过读书,能够让我在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,博古通今;通过阅读,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,丰富我的知识色彩;通过阅读,让我学会了与人沟通的技巧,学会解决在生活或学习中遇到的种种问题,更在无形中为自己增加了一抹文艺气息。

少年强,则国强;少年富,则国富。我们青少年要多读书,读好书,通过读书,丰富我们的各项知识,掌握多项技能,充实我们的文化内涵,让自己变的强大起来。通过读书,也让我们古城南京变成“人人爱读书,处处飘书香”的文化名城。

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篇9:感受作文300字

全文共 306 字

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今天,我们年级全体同学在老师带领下参观了上海儿童博物馆。首先参观天文厅,宇宙里星星很多,我们人类住的地球就是宇宙里的一个星球,它是自转的,围着太阳转的。九大星座是:土星,火星,木星,金星,水星,天王星,海王星,冥王星,和地球。接着,参观航海厅,通过参观潜水艇,我知道了潜水艇是可以在水面上和水下航行。它艇内有一个很大的水舱,当水舱内充满水时,潜艇向水下航行,当把舱内的水排出体外,潜艇就浮出水面。通过参观航天厅,观看火箭发射的过程是:首先点燃火箭的四个推进器,把火箭送上天空。到大气层外,再点燃第二节的火箭发动机,把第一节的火箭送到预定的轨道上。

通过参观使我懂得很多科技原理,我要学好各门知识,长大要成为科学家。

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篇10:感受小草作文600字

全文共 689 字

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它总是默默无闻的生长着,不需要任何人给它浇水、施肥、松土;它只要一点点阳光的滋润、雨水的灌溉,就能够迅速的成长起来;它永远是那么顽强不屈,挺拔而生机勃勃;它也总是抬起头挺起胸,自信乐观地面对寒冷、荒凉、凌厉的冬天,因为它始终坚持着一个信念:等春天来临,我们将迎接又一个崭新而美好的开始。它就是——小草!

小草把根结结实实地扎进土里,它就好像春天里农民伯伯们手中那锃亮锋利的犁耙一样,松软了泥土,湿润了大地,为种子们建造了一个美好的家;它还是守护家园安宁的卫兵,当风沙来临的时候,它和伙伴们一起用自己渺小、柔弱却勇敢无畏的身躯阻止风沙的肆虐;它也是牛羊可口鲜美的食物,它奉献了自己,滋养了别人。小草是多么重要!如果没有它们,我们的家园里看不到春天来临的时候那一抹新绿;如果没有它们,人类会被强风吹起的黄沙迷住双眼;如果没有它们,城市将会是单调的色彩;如果没有它们……

小草是卑微、渺小的,但是它的生命力却是最顽强的,它总能够在恶劣的环境中生存下来,不管在什么时间,什么地点,它都坚强不息,一刻不停地保卫着自己的家园。正如我们看到的,哪儿需要它,它就在哪儿快快地生根发芽。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么挺拔,那么坚韧,不退缩,也不害怕。

其实,在中国大地上,在每一个任何,甚至在我们身边,也都有好像小草一样精神的人,哪儿需要他们,他们就会在哪儿发光发热,贡献力量。

冬天到了,小草开始把握不住自己的命运,慢慢枯萎。但是一到春天,它又变得活跃起来。我想,这就是诗中所说的:野火烧不尽,春风吹又生吧!

我相信,小草会一代又一代顽强地活在这个世界上,成为保家卫国的坚强战士!

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篇11:感受作文300字

全文共 295 字

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毛毛虫比赛是我期盼已久的一项活动,我是又激动又好奇。

快到比赛时,王老师带我们到体育馆去,到了体育馆门口王老师给我们作了人数安排,然后走进馆内。妈妈跟我说等比赛时脚步要一致,还要拉住毛毛虫上面的绳子。可快要比赛时不知道为什么我们没有参加,我很不开心,妈妈说没事的,我们可以为班级喊——加油!我站在边上时,方老师叫了我和胡晨轩两个人,让我们和方老师还有另外一个老师给小朋友们和家人们做示范,我很激动很开心。我们先是走到毛毛虫旁,把右脚放到毛毛虫的另一边,手拉住毛毛虫上面的绳子,跟着老师走,我的脚步和老师的一致,老师夸我走的很好,我们顺利地走完了全程。

回到我们的地方为我们班喊——114班加油!

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篇12:植树作文

全文共 537 字

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星期天的上午,虽然有点冷,但是挡不住我们植的热情。我们早早就来到初村生态园,我和妈妈还有姐姐是第三名到的。开始挖坑了,我和姐姐拿起铁锹,努力的挖坑,可是土里面有石头,很难挖,我们必须把石头拿走,因为石头会挡住小树苗的根。在妈妈的帮助下我们挖好了土坑,妈妈说:“坑要挖深,小树苗更结实。”树坑挖好了,我们开心极了,这时张怡博爸爸,张心奕爸爸,秦荻娇爸爸扛来好几捆树苗,我认真地挑选了一棵茁壮的小树苗,我和姐姐小心翼翼地将它移入土坑,我抓住树苗,姐姐来填土,

我和姐姐一起努力,不一会儿就填完土了,我高兴地说:“姐姐我们就要完成了,加油!”该浇水了,妈妈说:

“我们得做一个小围墙,要不然水就会漏掉。”姐姐用铁锹把土往外挪,我来找石头把树苗围起来,妈妈去打水,我们团结合作很快就做完了小围墙,这样就不会让水流出去了。妈妈打完水回来,我和姐姐一起浇了水,

因为我们拿得太高,所以水溅了我们俩一身。

栽完小树了,我们要给小树做一个名片,我和姐姐一起去领的名片,我在上面写了我的名字,还写了一句话:我希望你快快长大,以后我还会来看你的,我写完把它挂在小树上,还系了一条红丝带,我好想看到你长成大树,然后结果子。我看着一片小树苗,像看见一片无花果树,我都要馋得流口水了,我好想早点吃到它们啊!

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篇13:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 1543 字

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弗兰西斯·培根是英国著名的唯物主义哲学家和科学家他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为“哲学史和科学史上划时代的人物”,马克思称他为英国唯物主义和整个现代科学实验的真正始祖提到他,人们立刻就会想到他那句名言“知识就是力量”,弗兰西斯,培根是近代哲学史上最早提出经验论的哲学家。他出生于贵族家庭是掌玺大臣兼大法官古拉斯·培根爵士的幼子,历经诸多磨难,后来也成为大法官。晚年脱离政治活动,专门从事于科学和哲学研究,他的文笔与简练的语言,优美的文笔、透彻地说理、迭出的警句成为西方文学史上三大哲理散文之一。

培根是一个乐观的进步的人文主义者,是一位政治思想十分开明的君主立宪论者。是对人类进步和社会正义充满信心的一个理想主义者,在宗教上是一个自然神论和理性主义者。其中,理性最为重要。这些都相近代议论文,也是文学上的进步。

这部作品的逻辑性极强,而且涉及等很多方面,比如说:在建筑学方面培根用了很多的方法方式,后来写出他理想的建筑是怎么样的。建筑应该怎么修建,他认为建造房屋是为了居住而不是为了观看,所以如果这两个方面不能同时满足的话,该先注重实用,然后再注重美观,这是一个非常好的观点,看来他是一个建筑学大家。《论园艺》中他指出从一月到十二月种什么花,怎么种他都有详细的描述,而且他各种花长什么样也是有详细描述的,再说花园,然后他深层明确规划。然后把小尖塔、喷泉、灌木林都有特别的规划。

同时他还是一个神学家,他对于无神论进行大力抨击。“我宁愿相信那些圣使教徒的传记,犹太教的经典和《古兰经》中的一切寓言和神话,也不能相信这个宇宙只有驱壳、而没有做一个作为主宰的精神和灵魂,所以上帝没有必要用显示奇迹的方法来反驳无神论。实际上宇宙所存在的自然秩序已经足够驳倒它了。”他说,只有那些对哲学一知半解的人才把人倒向了无神论。这个观点,我不是很认同的,虽然我不是主张有神论或者无神论,但是从各个经验来看,就各个领域的科学家,不管是生物化学之类的,他们最后都在研究神学,包括爱因斯坦,在生命后期,他就沉入神学里面。

他认为的有神并不是属于过度迷信的神,而是属于在平常生活中作为一个信仰的神。无神与迷信放在一起是为了给我们鉴别什么是迷信,什么是神。迷信是对神的一种误解。

“读书的目的不只是为了提出相反意见和进行驳斥。也不是要完全相信书中的内容将其视为真理也不是为了。寻找谈资,而是为了在心中进行衡量和斟酌。”

这让我对书中的每一个理论以及每一个说法有了新的看法和疑问。

在《论宗教》中他讲道,他崇尚宗教,但是,他认为宗教统一的方法是不要刻意的为了实现或加强宗教的统一而破坏仁爱和人类社会的规范。培根说,使用武力传教无异于用上帝所传的第一块法版去碰第二块发版。进而以为世人都是__,而忘了__本身首先是人。当止诗人卢克莱修看到阿伽门农狠心的用亲生女儿作为献祭的时候,曾经叹到:“宗教竟能让人犯下如此大的罪恶”,我赞同这个观点,因为一个人在作恶时会忘了自己是罪恶本身。

在《论报复》中他讲道,毫无疑问,念念不忘复仇的人只会使自己的创伤新鲜如初而那创伤本来是可以很快愈合的。我对于这个观点表示赞同。对于复仇,其实我们应该宽容对待,对于阴谋诡计的手段,我们要坚决反对,我们要崇尚一个美好的、和谐的社会。

他在《论借贷》中赞同高利贷的发放。他认为高利贷的发放有助于商业的发展,但是我认为高利贷并不是一个非常好的方式,它的风险也很大。他虽然从两个角度来说高利贷的好处、坏处,但是这与他的自身情况有关,因为他毕竟是出身豪门,而且没有,没有感受过那个被借贷的人的感受。

他在《论财富》中讲,他认为赚钱最好的做法就是有一份稳定的收入,作为投机保险的后盾,即使这样,投机失败了也有退路,这说明了培根对于怎样发财,有独到见解,可见他是一个经济学家。

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篇14:感受真情话题作文小学生

全文共 802 字

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这次学校组织去冬游。刚好,那天早上我的头有一点痛,不过当时我想:“应该不会有什么事,一会儿肯定就会好起来”

在去玩的地方时,我在车上“吐”了3次,幸好我旁边的张钰鑫没有嫌弃我“吐”了,反而还照顾我,还有我旁边的曾凯和代豪劲,他们也在照顾我,还给我分享吃的。我说:“谢谢了,我不吃,你们留来自己吃吧。”他们就怀着一个忐忑不安的心吃了起来。

等到了目的地,我们纷纷下了车,跟着导游去玩游戏了。今天的第一个游戏是传递乒乓球。从这个活动的后面一部分,我就在一旁休息了。

过了一会,代豪劲和曾欣杰看到我坐在一旁,急忙跑过来,问:“秦梓轩,你怎么了,有哪不舒服吗?”我说:“我的头很痛,也有点想吐。”然后代豪劲和曾欣杰就把我扶了起来,就跟着班级去吃饭了。

到了餐厅,我们先找了个位置坐了下来,代豪劲和曾欣杰说:“我们去帮你打饭,你自己坐在这好好休息。”我说:“不用了,我不吃,谢谢你们的好意。”话一刚落下。我们转身就走了。

过了一会,他们就把我的饭端来了,我说:“不是我不吃吗?你们怎么也把我的饭也打来了啊。”他们说:“吃一点东西,可以快一点好起来。”

没过多久,李老师就走了过来,说:“可以不吃饭,但是要喝一点汤,这样就可以好得快”

“好的”我说。

然后李老师让我旁边的李懋平一把我这份饭吃了。李老师说:“李懋平一,你尽量吧这一份饭吃了,不要浪费”李懋平一说:“好的,我尽力”

到了下午,又开始下午的参观了。到了参观厅,我就坐在大厅,在一旁休息,他们就去参观了。

过了很久,他们到了最后一个厅,我在大厅看到了他们,可是我忍不住了,想进去看一下。这一路,还多亏了代豪劲一直扶着我,一直在关心我。

在回学校前,我们在大厅拍了一个集体照,准备拍我又吐了一次。代豪劲急忙就把我扶到了垃圾桶那里,去清理了一下。我说:“代豪劲,你去拍照吧,我自己来清理,你去拍照吧。”代豪劲说:“不用,等会我们一起去。”

在最后,我想对代豪劲说:“谢谢你,代豪劲!”

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篇15:感受一朵花的美好初三作文

全文共 820 字

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被人紧张的期末考试被时光老人悄然地带走了,迎来了期盼已久的快乐寒假,过了一个热闹而意义非凡的大年,我还亲手放烟了!这对于胆小的我,是个突破与的意料之外收获!

在大年初中一年级的中午,看着郁郁葱葱的大树;闻着这里清爽的空气;听着这里鸟儿动听的歌唱,疲劳的感觉顿时消失了,吃上了香喷喷的团圆饭后,就筹备放烟花了。

到了晚上,节日的氛围更浓了,到处张灯结彩,大家也不甘示弱,开始筹备放烟花了。走出大院的门外,来到一个草坪上,抬头仰望,只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼,把夜晚装扮的格外明亮灿烂!

开始放烟花了,父亲拿出了一个礼炮放在空地上,点燃了引线之后,飞速地跑了回来。“砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春季的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那样耀眼,像高空的彩虹那样光彩夺目!我一边观看,一边高声喝彩,就连一直沉默的母亲也被着这漂亮的烟花征服了,仰着头,站在烟花前发呆!

这个时候我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花:窜天猴。父亲点燃了它,它立刻在天空中划出一道漂亮的弧线,就像一个温顺的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终于克服胆小的问题,在大伙的鼓励下,我勇敢地把它放在了地上,点燃了它,在旁边激动的母亲立刻用相机记录了这珍贵的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了!

然后,父亲又拿出更精彩的“彩珠筒”来,飞速点燃了它,我紧紧地握住彩珠筒的棒子,伴随“砰砰”的声音,天空又出现了五颜六色的花朵,就像一把把打开又合上的彩伞,被人看得痴迷。大家振奋地数着每一颗开放的“彩珠”,就像给家人与朋友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下,更是美不胜收!

“噼里啪啦,噼里啪啦……”一个个烟花相继点燃,让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是啊,烟花响起,温暖了大地。辞去了冬季又迎来了春季,新的一年在漂亮的祝福声中开始了,我祝福大伙在蛇年里平平安安,心想事成,生活就像烟花一样精彩而漂亮!

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篇16:植树作文300字

全文共 300 字

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一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植

一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

"到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1084 字

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“白色开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。

怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。

升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。

我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。

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篇18:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇19:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇20:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

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历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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